电路动态分析[含答案

动态电路及电路故障分析 一、复习目标：

1、会分析滑动变阻器的滑片

P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。

二、知识储备：

1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越 （多或少）。

2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。

3、有公式I=U/R 得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式U=IR 得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）；

5、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 。

三、典型例题

动态电路部分

第一种类型：滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化

分析思路：首先看清电路图，电路是串联还是并联，电压表是测滑动变阻器的电压还是定值电阻的，电流测总的还是分的，依据情况判定。

（一）．串联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化

串联电路里，滑动变阻器接入电路里的阻值变大其两端电压也变大，而和它串联的电阻两端的电压变小（电源总电压不变），总电流变小。

例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P 向左移动时，请你判断A 表和V 表的变化。

分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。

本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。

P 左移→R 2↓→R ↓→I ↑→A 表↑。

R 1不变→IR 1↑→U 1↑→V 表↑。

判断V 表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R 2↓→U 2↓→U 1↑→V 表↑。

针对练习 （1）、如图2，当滑片P 向左移动时，A 表和V 表将如何变化。

（2）、如图3，当滑片P 向左移动时，A 表和V 表将如何变化

（3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）

(A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。

(C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。

图1

图2 图3 图4

（4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）

(A)电压表示数变大，灯变暗。

(B)电压表示数变小，灯变亮。

(C)电流表示数变小，灯变亮。

(D)电流表示数不变，灯变暗。

（二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化

并联电路里，滑动变阻器的变化不会影响另一并联电阻两端电压和通过它电流的变化，但

会影响总电流的变化。

例二、如图6，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？

分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。

针对练习

（5）、如图7，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？

第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化

分析思路：首先要看清是闭合与断开比较还是断开与闭合比较，将这两种情况进行比较即可，一般通过电阻的变化来判断电压表和电流表的变化。

（一）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化

串联电路中，电流的变化看电阻，电阻若变，电流就变，电阻变大，电流变小；电阻变小，电流变大。电压要看其测谁的电压，根据分电压小于总电压或分压作用进行判断。

例三、在如图8所示的电路中，将开关K 闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。

分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，

最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。

针对练习

（6）、在如图9所示的电路中，当开关K 断开时，

电阻R 1与 R 2是________联连接的。开关K 闭合时，电压表的

示数

将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化

并联电路中，一电阻的变化不会影响另一电阻的电压和电流，但会引起总电流的变化。 例四、在图10中，灯泡L 1和灯泡L 2是______联连接的。当开关K 断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

针对练习

（7）、在图11中，灯泡L 1和灯泡L 2是______联连接的。当开关K

断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将

__________,A2的示数将_______ (选填“增大”、“不变”或“减

小”)。

图5 图7 图6 图8 图9 图10 图11

小试牛刀：

1、图12中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接，闭合开关后，当滑动片P向右移动时，电流表的示数将_______ 填“变大”、“不变”或“变小”)；若将D与N相连接，接线柱_______与M相连接，则闭合开关后，滑动片P向左移动时，电压表的示数增大。

2、在如图13所示的电路图中，当开关K闭合时（）

A．整个电路发生短路。B.电流表示数变小。

C.电流表示数不变化。

D.电流表示数变大。

3、在图14所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，

只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的

原因可能是（）

(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)

灯L2断路。

4、如图22所示，当滑片P向右移动时 ( )

(A)电流表A示数不变，电压表V示数不变。

(B)电流表A示数不变，电压表V示数变大。

(C)电流表A示数变小，电压表V示数变大。

(D)电流表A示数变小，电压表V示数不变。

5、如图23所示，闭合开关K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)。

6．如图24所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V，3W”的小灯泡L刚好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6V，2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（）

A、大于2W

B、等于2W

C、小于2W

D、无法确定

7. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V１和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）

Ａ．可能Ｌ１开路

Ｂ．可能Ｌ２短路

Ｃ．可能 V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路

Ｄ．可能 V１和V2所选量程不相同，电路各处完好

图12 图13

V2

V1

L2

L1

S

图甲

5 1

1

V

1 2

3

图乙

图14

图23

图26

图27 图29 图28 图25

8.图25所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R 0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F 增加时电压表的示数将（ ）

A ．变大

B ．变小

C ．不变

D ．无法确定

9．如图26所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P 由a 端向b 端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是 ( )

A.电压表示数不变，电流表示数变大

B.电压表示数变小，电流表示数变大

C.电压表示数不变，电流表示数变小

D.电压表示数变大，电流表示数变小

10. 如图27所示，电源电压不变，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 由右向左移动时，三只电表V 1、V 2、A 的示数变化情况（ ）

A ．V 1不变，V 2减小，A 不变

B ．V 1减小，V 2增大，A 减小

C ．V 1不变，V 2增大，A 不变

D ．V 1增大，V 2减小，A 增大

11. 图28是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R ′是定值电阻，R 是滑动变阻器，则 ( )

A ．向油箱里加油时，电流表示数变大

B ．燃油消耗下降时，电流表示数变大

C ．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏

D ．油箱加油过满时，电流表将被烧坏

12. 如图29所示电路，电源两端的电压一定，开关s 1闭合，s 2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（ ）

A ．滑动变阻器的滑片P 向右移

B ．滑动变阻器的滑片P 向左移

C ．滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S 2

D ．滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S 1

电路故障部分

Ⅰ．常见电路故障：短路或断路。

Ⅱ．简单故障：

1．电源发热必然发生电源短路。

2．串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路。

3．并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。

Ⅲ．检测其它电路故障方法：

一．将完好的用电器与被测电路并联。（针对串联电路中的断路故障）

1．用电器正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2．用电器不能工作。说明：未测电路上发生断路。

二．用导线与被测电路并联。（针对串联电路）

1．未测电路正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2．未测电路不能工作。说明：未测电路上发生断路。

三．利用电流表

1．对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

（1）示数增大。说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）

（2）示数减小。说明：①电路（或支路）中发生断路。

②电流表坏了。

（3）示数不变。说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2．将电流表与被测电路并联分析。（针对串联电路）

（1）有示数。说明：被测电路上发生断路。

（2）无示数。说明：未测电路上发生断路。

四．利用电压表。

1．对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。

（1）示数增大。说明：未与电压表并联的用电器被短路。

（2）示数减小。说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。

②电压表与电源正负极间发生断路。

③电压表坏了。

（3）示数不变。说明：除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2．将电压表与被测电路并联分析。

（1）有示数。说明：电压表与电源正负极间是通路的。

（2）无示数。说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。

②电压表与电源正负极间发生断路

典型例题

一、断路的判断

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。

2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电

源电压）处断路（电源除外）；

②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与

电流表并联的部分断开了。

例1、在图1所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常

图1

工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）

(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。

二、短路的判断

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，

如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

例2、在图2中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数

为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的

连接良好，请分析造成这种情况的

原因可能有：_____________________。

分析；电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。

针对练习

1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（）

A、电流表、电压表均损坏；

B、电流表损坏，电压表示数为零；

C、电流表有示数，电压表示数为零；

D、电流表示数为零，电压表有示数。

2、如图2所示，下列说法正确的是（）

A、电流表的连接是正确的；

B、电压表的连接是正确的；

C、两表的连接都是错误的；

D、电流表将会被烧坏。

3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现（）

A、电流表被烧坏；

B、电压表被烧坏；

C、两只灯会被烧坏；

D、两只灯都能发光。

4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路

发生的故障是（）

A、电源接线接触不良；

B、电流表损坏，断路，其他元件完好；

C、灯L1发生灯丝烧断；

D、灯L2发生短路，其他元件完好。

5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）

A、电压表指针有明显偏转；

B、电压表一定烧坏；

C、灯泡L的灯丝烧坏；

D、电源损坏。

6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）

A、开关S接触不良；

B、灯L1断路；

C、灯L2短路； D 、灯L2

的灯丝断了。

图2

7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）

A、开关S接触不良；

B、灯L1断路；

C、灯L2短路；

D、灯L2的灯丝断了。

8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0,

U bc=6V, 则该电路的故障可能是（）

A、开关S接触不良；

B、灯L1断路；

C、灯L2短路；

D、灯L2的灯丝断了。

9、如图9所示的电路中，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故

障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；用导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以断定（）

A、灯L1断路；

B、灯L2断路；

C、灯L1短路；

D、灯L2短路。

10、在图10所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其

中一个电压表示数变大，则（）

A、灯L1可能变亮；

B、灯L1亮度可能不变；

C、灯L2可能断路；

D、灯L2可能短路。

11、在如图11所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是（）

A、电流表坏了；

B、灯泡L1的灯丝断了；

C、两个灯泡都断路；

D、灯泡L2的灯丝断了。

12、在如图12所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，

其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是

A、灯L1短路；

B、灯L2短路；

C、灯L1断路；

D、灯L2断路。（）

13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯L1两端的电压，

当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是（多选）（）

A、L1的灯丝断了；

B、L2的灯丝断了；

C、L1发生了短路；

D、L2发生了短路。

14、如图13所示，当闭合开关S时，电灯L1和L2都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电

源的电压，则下列分析中错误的是（）

A、电流表断路，电灯L1和L2完好；

B、L1灯丝断路，电流表和L2完好；

C、L2灯丝断路，电流表和L1完好；

D、L1、L2灯丝都断路，而电流表完好。

15、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（）

A．安培表已被烧坏，致使电路不通 B．安培表完好，但未与导线接牢

C．灯L的灯座接线处短路线斗争 D．安培表被短路

16、在如图15所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为

6V

。经分析得出，电路中可能发生的情况是：______________________________

。

17

、在如图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。

18、在图17所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )

(A)灯L1断路。 (B)灯L l短路。(C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。

19.在图18所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( )

(A)灯L1断路。 (B)灯L1短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。

20.如图19所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当开关K断开时，电流表A的示数为0.1A，则电源电压为______V。若开关K闭合时，电流表A的示数为______A。

21.在图20所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V。产生这一现象的原因可能是 ( )

(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。

、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）

A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路

11、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路

中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，

其中可能的是（）

① L2灯丝断了，灯座未短路

②灯泡L2的电阻太小

③灯泡L2两端电压较大

④通过灯泡L1、L2电流不等

⑤灯泡L2的灯座被短路

⑥灯泡L1、L2的额定功率不同

A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥

图4

L

L

L1

L2

S

图15

图17

图16

图18 图19 图20

参考答案：

一、典型练习例一、A变小 V变小（1）、A不变V变小（2）、A变大 V不变（3）、B （4）、

A 例二、A1不变 A2变小 V不变（5）、A1变小 A2变小 V不变例三、变大变大（6）、

串变小

例四、并不变变小（7）、并变小变小（8）、C （9）、C

（10）、 B

二、专题练习 1、变小 B 2、D 3、 A 4、6V 0 5、A 6、A 7、不变 8、A

9、D 10、D 11、D 12、略

注：在动态电路部分应精选例题，总结方法；在故障分析部分应再进一步分题目类型加例题总结方法；专题训练要多从近2年中考题中选。