部编版小学语文五年级下册13《人物描写一组》同步练习题(word版有答案)

13 人物描写一组

一、把下面的词语填写完整。

手（）眼（）精神（）（）（）（）拽顶

膀（）腰（）仰面（）（）（）（）淘气

二、读拼音，写汉字。

jiǎo wàn（） qī fù（） pò zhàn（） zhī tǐ（）

gé jú（） wú yí（） shǎ zǐ（） hóu lóng（）

三、照样子，写词语。

红扑扑（ABB式）：

转悲．为喜．（含反义词）：

手疾．眼快．（含近义词）：

三．抓两．挠（含数字）：

四、下面下面句子的描写方法。

1.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。（）

2.小嘎子总想使巧招，下冷扳子，仿佛很占了上风。（）

3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；鳃上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（）

4.“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一楼，还是随便摔？”（）

五、根据课文内容填空。

1.《摔跤》写的是的情景，选自的儿童小

说。

2.《他像一棵挺脱的树》选自，作者是。小说讲述

了。展示了的世态图。文中的“他”指的是。

3.《临死前的严监生》描写的是的情形，选自我国古典讽刺小说，作者。

六、课内阅读。

自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

1.联系上下文，理解词语。

再不回头：一声不倒一声：

2.用“______”画出严监生临死前的动作和神态。此时的严监生可以用一个成语概括

。

3.根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么？

七、课外阅读。

范进中举(节选)

片段一：那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公①，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道：“你夺我的鸡怎的？你又不买。”

片段二：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫②！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹③在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”

注释：①相公：古代对读书人的敬称。②噫：读音yī。文言叹词，表示感慨、悲痛、叹息。③踹：读音chuài。踩，踏。

1.从文中画线的句子可以看出，这两段文字对范进的描写主要是和。A语言描写B心理描写 C动作描写

2.范进知道自己中举消息前“只装听不见，低着头往前走”，知道消息后“自己把两手拍了一下，笑了一声”运用的写法是；从范进两次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中举后心情非常。

参考答案

一、疾快抖擞推拉大圆朝天天真

二、脚腕欺负破绽肢体格局无疑傻子喉咙

三、黑漆漆金灿灿绿油油亮晶晶

贪生怕死口是心非头重脚轻

奇花异草惊天动地移风易俗

四通八达十全十美七嘴八舌

四、1.动作描写 2.心理描写 3.外貌描写 4.动作描写、语言描写

五、1.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤徐光耀《小兵张嘎》

2.《骆驼祥子》老舍普通人力车夫祥子的一生一幅具有老北京风情祥子

3.严监生临终前因灯盏点了两茎灯草而不断气《儒林外史》吴敬梓

六、1.（病情）再不见轻。声连着一声。

2.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。死不瞑目

3.示例：你们这些人也太不会过日子了，点两茎灯草，多浪费油啊！快掐掉一茎灯草。

七、1. A C 2.对比兴奋（激动）