“讲究卫生、爱护公物、人人有责”

“讲究卫生、爱护公物、人人有责”
“讲究卫生、爱护公物、人人有责”

“讲究卫生、爱护公物、人人有责”

杜敏

各位老师、同学们:

大家早上好,我今天讲话的主题是“讲究卫生、爱护公物、人人有责”。我们的校园是美丽的校园、充满希望的校园,我们在这个优美、舒适的环境中愉快地学习、健康地生活,这与大家的努力是分不开的,为了使我们的校园变得更加美好,我希望同学们应该养成讲究卫生、爱护公物的良好习惯,增强爱护校园环境的意识,并且自觉做到以下几点:

一、讲究卫生

1、自觉维护公共卫生,坚决执行“卫生三不要求”:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

2、坚持卫生清扫制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全天整洁干净。

3、以班级为单位,负责室内外环境卫生包干打扫工作。

4、养成良好的个人卫生习惯。

1) 饭前便后要洗手。

2) 早晚刷牙,饭后漱口。

3) 定期洗澡、理发、换衣、剪指甲。

4) 读写姿势正确:眼离书本一尺,身离桌子一拳,手离笔尖一寸。

5) 注意用眼卫生:不在强光下看书,不在行走中看书,不躺着看书,不用脏手揉眼睛。

6) 不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食品,不喝生水。

7) 不偏食、挑食,不过多摄入糖、油炸食品,多吃水果、蔬菜,防止营养不良,防止引发肥胖症。

8) 每天锻炼1小时,增强体质、保持健康;周末连续看电视或玩电脑时间不得超过1小时,保护视力,保持充沛精力。

二、爱护公物

1、每个同学自觉养成爱护公物的良好习惯。

2、班内公物人人负责,每位学生对自己负责的公物要认真负责,妥善保管和维护,发现公物被损,要及时查明原因,上报班主任老师。

3、学生损坏公物应主动向老师说明情况,班主任应依据损坏公物赔偿办法给予处理。

4、爱护公物的几项具体要求:

1) 要爱护学校的一切设备,不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱画。

2) 认真作好教学仪器的保管,不随意乱开电脑、电子白板、电灯、电扇、电源开关等,以免损坏影响学校工作。

3) 开关门窗时要轻拉轻推,以防损坏。

4) 室内桌椅要保持整齐,轻搬轻放。

5) 爱护卫生工具,对领用的畚箕、条帚、板擦等,在规定的使用期限内要珍惜使用。

6) 勤俭节约,不浪费一度电、一滴水、一张纸,每班可设专人负责监督。

5、损坏公物的赔偿办法如下:不慎损坏,主动承认者,照价赔偿。故意损坏者除照价赔偿外,学校将根据情况给予通报批评。

同学们,学校是个集体,在这个集体里,你们既要妥善保管公物,又要彻底打扫卫生,保持校园干净整洁。“爱护环境,人人有责”,让我们大家行动起来,讲究卫生、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让我们的校园在每个同学的精心呵护下变得更加的美丽。

爱护公物 人人有责

爱护公物人人有责 主持人:王溪刘垚 活动时间:2014年4月11日 活动地点:2016级5班 活动目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩踏草坪、乱 涂乱画等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,爱护公物,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。 活动准备:收集有关破坏公物的资料和倡议,再加上自己的语言和想法。 活动过程: 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好! 甲:很高兴和大家共同度过一个属于我们自己的班会课。 乙:今天我们班会课的主题是:“爱护公物,人人有责。” 甲:我们的学校是一所在开县有着带头作用的先进学校,校舍布局合理,美丽 整洁。我们能在这样的环境中勤奋学习和快乐的生活是一种荣幸。俗话说:“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,而我们作为汉丰一校学生,能为学校做点什么呢?我觉得“爱护公物,人人有责”,那么今天我们就用这样一个主题来开展我们的班会,请大家敞开心扉,畅所欲言! 乙:学校的一草一木、一桌一凳都是每天陪伴着我们学习、成长的亲密“伙伴”。 如果我们不经意损坏了一株草、一朵花,那么神圣的校园也会为我们的行为感到羞愧;如果我们不在意摔坏了一个凳子、一张桌子,那么我们的亲密“伙伴”为我哭泣。 甲:接下来,请大家主动的来说说我该怎样来做一个爱护公物的“小卫士”。甲:最后我们结合大家的讨论和提议,一共总结出四年级五班七条公约,请同

学们跟着黄东明一起读: 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关门窗。 3、不浪费自来水和纯净水,用水后立即关好水龙头。 4、班内卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。 5、爱护、保护好图书、图报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的图画和页撕下来。 6、爱护楼梯和围栏,不要对公物使用不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 7、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关门窗。 乙:一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光 荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号数不胜数,但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是,请邹海鑫来回答:一二年级后面的花圃内草坪已经被踩得只剩硬邦邦的泥土了,走廊、楼梯的墙壁又增添了很多黑黑的手印;多媒体教室、阶梯教室课桌凳上有各式各样的刻画……每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。 甲:在我们身边有许许多多的童话故事,比如:西游记、蓝猫淘气三千问、葫 芦兄弟……我也不例外,也喜欢看动画片,请潘秋伶给我们讲一个故事: 在一个寒冷的冬天里,加菲猫感觉在家里闲得无聊,于是它决定去外面溜达溜达。加菲猫来到了柱子旁的位子上坐了下来,忽然她眼睛一亮说:“我正好拿着一只油性笔(擦不掉)可以在那边的粉色柱子上写:“加菲猫到此一游。”还可以让别的小动物知道我走过这儿,多添加一些新的好朋友。于是它就在粉色柱子上写了这七个大字。写着写着,站在加菲猫背后的小兔子大叫了一声:“加菲猫,你在干什么?”加菲猫马上愣住了。小兔子慢慢地走向加菲猫的面前说道:“你不能这样啊!你这样做多让人笑话呀!即使你想有更多的好朋友,那你也不能这样做。说完,加菲猫感觉后悔极了,惭愧地低下了头,伤心的眼泪也慢慢地从眼眶里流了出来,加菲猫说:“兔子姐姐,我不该这样做,要爱惜公物,不能随便乱写乱画。”东方的太阳笑了,伸出了大拇指,好像在鼓励着小兔子,路旁的小花、小草、小树·····也笑着点了点头,好像都在说:“加菲猫你能知错能改就是好孩子,我们还是和以前一样喜欢你。” 乙:最后,有请班主任张老师给大家讲话:让我们从自己做起,从身边做起,

爱护公共财产演讲稿文档

2020 爱护公共财产演讲稿文档 SPEECH DRAFT

爱护公共财产演讲稿文档 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 爱护公共财产演讲稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是<爱护公物,厉行节约>。 我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,

是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧! 爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴! 一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。 二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。 三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。 四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。 五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。 老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、

讲究个人卫生

讲究个人卫生 讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,直接关系到个人身体健康,应当注意做好。通常所说的个人卫生包括以下几个方面: 一、勤洗手,勤剪指甲。手很容易被污染,特别是指甲缝里容易藏脏东西。为防止脏手引起疾病,应做到勤剪指甲,饭前便后洗手。洗手时要用肥皂和流动水。 二、勤洗头,勤洗澡,勤换衣。人的皮肤会排出汗液,也会积聚其他一些脏东西,不及时洗掉,就会和空气中的灰尘混合,损害皮肤,危害健康。勤洗头,勤洗澡,不仅能清除皮肤上的脏东西,还能促进皮肤血液循环,保护健康。勤换衣服不仅能避免把皮肤弄脏,还使人感到舒适。 三、勤漱口刷牙。漱口、刷牙,不仅能保护牙齿,还有利于预防疾病。应做到早、晚刷牙,吃东西后3分钟内刷牙。 四、不喝生水,喝开水。生水里面的病菌、病毒很多,煮开了再喝可以预防肠道传染病。 五、不吸烟、不酗酒。吸烟不仅会成瘾,花费钱财,还会引起癌症、心血管等多种疾病。酗酒会引起酒精中毒,严重时会引起胃溃疡、肝硬化等多种疾病,甚至引起死亡。 怎样做好个人卫生,应该从几大方面注意

人们在日常生活中的衣、食、住、行和劳动、休息等等,都涉及到一系列的卫生内容。如果缺乏卫生知识,没有良好的卫生习惯,就很难有一个健康的身体,也就谈不上能适应现代化快节奏的生活和劳动。 1、手的卫生: 人的一双手在日常生活中与各种各样的东西接触,必然会沾染灰尘、污物,以及有害有毒物品,还有微生物、细菌、病毒等等。手沾染灰尘、污物,我们能够看见,如果沾染微生物、细菌等,我们的眼睛是无法看见的,必须要用显微镜放大几百倍、甚至千倍才能看到。有科学家作过调查,一双不清洁的手,可能有 4-40万个细菌。因此我们应当重视一双手的清洁卫生,人人要养成经常洗手的习惯,饭前便后更应洗手,还要经常剪指甲,防止微生物、细菌躲藏在里面。 从事饮食行业的人员,更要养成良好的卫生习惯,经常洗手,保持一双手的清洁卫生。 2、皮肤的卫生: 人体的皮肤功能很重要,不仅能防御有害物质对人体的侵犯,保护健康,还参与调节人体新陈代谢的功能。由于皮肤不断分泌汗液及皮脂,因此灰尘及微生物、细菌等很容易沾附在皮肤上,如果皮肤不能保持清洁卫生,不但影响皮肤正常生理功能,还可能引起皮肤病,如疖肿、皮癣、疥疮

爱护公物标语

爱护公物标语 爱护公物标语 1.以互帮互助为荣,以损人利己为耻。以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。 2.讲究社会公德,爱护公共环境 3.一游休上壁,到此忆中留。 4.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己 5.爱护公共设施,是你我的责任。 6.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德 7.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命 8.我怕摔,请不碰我 9.地球是我家,绿化靠大伙儿 10.不让坚强的生命,成为足下阴魂。 11.手边留情花似锦,足下留情草如茵! 12.千万不踩疼了小草呦 13.小花多可爱,请你不损害。 14.为了你我的健康,请爱护树木。 15.请不要再来损害我。 16.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 17.爱护公物,人人有责。 18.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园 19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧 20.足不乱跑,小草微微笑。

21.让小树和我们一起欢乐成长 22.都市属于你,绿茵属于你。 23.绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 24.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧 25.绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 26.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命 27.愿绿色天天与我们相伴 28.青青小草,踏之何忍 29.除了你的经历,什么都不带走。 30.除了你的笑脸,什么都不留下; 31.我们和小树一起成长 32.千万不踩疼了小草呦 33.小草在成长,请勿打扰。 34.小花多可爱,请你不损害。 35.为了你我的健康,请爱护树木。 36.手下留情,足下留青。 37.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 38.小草青青,小足轻轻。 课桌: 39.不踩我,我怕疼 40.爱护环境,人人有责

爱护公物之星的个人事迹简介五篇精选800字

爱护公物之星的个人事迹简介五篇精选800 字 爱护公物之星个人事迹1 每天我们上学时,都会经过一条小道,小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。 但栅栏是塑料的,而且又是白色的,很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料,栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实,我们平常的一个不经意,也许就是破坏公共财产的一个不经意。 在生活中,再怎么不起眼的一样物品,其实都是有生命的。 如果我们把自己想象成那块栅栏,有人在你身上乱涂、乱画、乱刻,你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐,你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄,你的心里又是怎样的想。 如果,人们把你当成是公共财产,好好的爱护你,你的心里难道还是那样的想吗? 不光是一个栅栏。在我们的校园生活中,有太多太多的不经意。所以从现在开始,从自我开始,保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。 校园是我们学习的地方,更是我们健康成长的地方。所以,我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家!

爱护公物之星个人事迹2 每一棵大树,每一株小草。每一朵鲜花,每一颗银杏。还有那茂密草丛中的蚂蚱,传出朗朗书声的教学楼,在我们老师和学生的记忆中,都是美丽的。 如果我们离开这个校园,你们一定要记住:这个校园是美丽的!你们一定要照管好校园中的树木。松树双胞胎士兵坚守岗位,无论春夏秋冬都穿着一身绿军装,在校门口放哨。他们不怕疼,不怕痛。任凭调皮的小孩子用石头砸他们,用脚踹他们。枫树王子和枫树公主家是有钱的。他们四季的衣服各不相同:春暖花开,他们穿上了嫩绿色的新芽装;炎炎夏日,他们穿上了翠绿色的小凉装;秋高气爽,他们穿上了红色的小礼服;冰天雪地,他们窝在家中不出门,盖着厚厚的毯子。杏树弟弟是慷慨的。他努力生长,使你们和我们能吃上香甜可口的杏。 如果我们离开这个校园,你们一定要记住:这个校园是美丽的!你们可不要小瞧那些小动物!鸟儿站在树枝上放开歌喉尽情地歌唱,让我们的校园更加生动和谐;同学们可以三三两两的凑在一起,用心观察蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、蚂蚱、马蜂的形态结构和生活习性。在这里,你们要保持一颗好奇的心,学习哪些昆虫是益虫,哪些是害虫,从而更好地认识和了解大自然。 如果我们离开这个校园,你们一定要记住:这个校园是美丽的!你们千万不要随便乱丢垃圾、践踏花草、毁坏树木;不要破坏校园的公共财物和运动场。你们要像爱护自己的书包和衣服一样爱护它

“讲究卫生 保护环境”主题班会

“讲究卫生保护环境”主题班会 [活动主题]:环境卫生从我做起 [活动地点]:11药护班教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 〔活动前准备〕: 1、布置课题:绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目 3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。 布置教室: 在黑板上书写课题环境卫生从我做起主题班会” [活动过程]: 1、班主任阐明这次活动的目的,引入主题 2、班主任发言宣布活动开始 班主任:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。 3、学生对于这些事进行自由发言 班主任:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、班主任对于发言进行小结 7,个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班) 小结:通过这次主题班会,使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

讲究个人卫生教案

讲究个人卫生 授课教师张琛 教学内容 讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯是每个学生都要求做到的。 教学目标 1.使学生懂得讲究个人卫生对保证身体健康、保持与他人正常的社会交往有重要的作 用。 2.明确日常个人卫生包括哪些方面。 3.彭阳学生在日常生活中逐步养成讲究个人卫生的好习惯。 教学重难点 1.不讲卫生容易患病,影响社会交往。 2.讲究个人卫生要养成良好的习惯。 3.生活中僵持搞好个人卫生应包括哪些方面。 教学准备 课件、自评表。 教学过程 一、通过动画片《邋遢大王》来引入知识要点“丢了卫生习惯就丢失了健康美丽“。 1.欣赏《邋遢大王》,谈看后的想法。 2.提问学生是如何看待不讲卫生的学生的。 3.教师特别注意不能歧视脏孩子。 4.请学生谈“不讲卫生可能会导致的疾病,危害“。 5.总结。 二、讲究个人卫生要养成良好的习惯。 1.观察书中插图提问。引出学生养成良好的卫生习惯。 2.请学生结合自己分别谈在学校家中都应该养成那些良好的卫生习惯。 3.总结,使学生明确日常卫生都包括哪些方面。 4.具体的说明养成好的卫生习惯应如何做可采取学生回答,老师补充的方式。 5.小常识1 思考:为什么要有自己的专用洗漱用品呢? 6.小常识2 思考:为什么毛巾、内衣要与太阳公公做朋友? 三、课堂活动 1.比赛:伸出小手比一比,看谁指甲长短合适,有没有污垢 2.讲究卫生小榜样走“T“台 3.填写个人卫生自评表。 四、小结

观看动画片《邋遢大王》请学生说说最后结果,看来讲究个人卫生真的很重要,使 我们健康美丽的基础,是与人和睦交往桥梁,所以请同学们一定都要争做“讲究个 人卫生小模范“。 五、课后反思 设计思路:本课是二年级课本内容,通过动画片《邋遢大王》以及插图,学生的回答达到使学生懂得应当讲究个人卫生的目的,讲究个人卫生要养成良好的卫生习惯,在日常的学习生活中时刻注意自己的卫生行为,并且要持之以恒

保护环境爱护公物的演讲稿范文

保护环境爱护公物的演讲稿范文 同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现。以下是小编分享的保护环境爱护公物的演讲稿范文,欢迎大家参考! 爱护公物的演讲稿范文【1】 今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。 整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。 同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。 同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,

当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起…… 那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。 回顾一下我们以前是如何保护公物,爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处,学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那…… 我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。 在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

爱护公物的先进事迹五篇优秀作文素材800字

爱护公物的先进事迹五篇优秀作文素材800字 爱护公物事迹篇1 每天我们上学时,都会经过一条小道,小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。 但栅栏是塑料的,而且又是白色的,很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料,栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实,我们平常的一个不经意,也许就是破坏公共财产的一个不经意。 在生活中,再怎么不起眼的一样物品,其实都是有生命的。 如果我们把自己想象成那块栅栏,有人在你身上乱涂、乱画、乱刻,你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐,你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄,你的心里又是怎样的想。 如果,人们把你当成是公共财产,好好的爱护你,你的心里难道还是那样的想吗? 不光是一个栅栏。在我们的校园生活中,有太多太多的不经意。所以从现在开始,从自我开始,保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。 校园是我们学习的地方,更是我们健康成长的地方。所以,我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家! 爱护公物事迹篇2

好消息,我们八一小学的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是有趣。给家长打电话也方便了,但是,有件事把这方便扰乱了。 那天,ID电话机到了开通的日子。我刚来到教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。我挤不进去,所以没有刷上。 第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。 最后一节语文课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长急匆匆来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。 后来,老师禁止我们使用ID机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。从那以后没人敢打电话了,我尽管好奇,也一回没打过。 从这件事让我们懂得了要爱护公物,公共设施不能乱用,用错可能会出现大麻烦! 爱护公物事迹篇3

讲究卫生 爱护环境 主题班会

《讲究卫生,爱护环境》主题班会教案设计 一、活动对象:渤海实验学校,三(1)班学生 二、活动时间:40分钟 三、活动背景: 现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。 四、活动目标: 要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。 五、活动形式: 朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。 六、活动准备和分工: 1、搜索《小学生基本卫生常识》 搜索儿歌,《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。 2、挑选安排学生主持人。 3、布置教室 活动过程: 主持人宣布宣布班会开始

老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。 老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做? 学生自由发言。 全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识 1、饭前便后要洗手; 2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣; 3、勤剪指甲; 4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远; 5、随时随地勤洗手; 6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛; 7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水; 8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 9、早晚刷牙,食后漱口; 10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。 老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。 安排活动:

国旗下讲话稿:讲究个人卫生

国旗下讲话稿:讲究个人卫生敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“讲究个人卫生,养成良好习惯。” 如果现在有两个人想跟你交朋友,一个很邋遢,不讲卫生,衣服脏了不换,课桌上的东西乱糟糟的,也不整理;而另一个爱讲卫生,看上去总是干干净净的。你会选哪一个做朋友呢? 是啊,大家都喜欢整洁幽雅的环境,喜欢和讲卫生的人做朋友。我们每个人从小都应该养成讲卫生的好习惯。只有从自我做起,从身边做起,才能保持自己整洁的形象,让身边的人喜欢你,也能保持环境的整洁。那么在平时我们要怎样注意自己的个人卫生呢?今天,借此机会向全校同学提出几点建议: 1、保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,不在路边小摊随便购买食品,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡的好习惯。不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间,做到起居有规律。注意读写卫生。眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;杜绝趴桌子写字现象,坚持做好眼保健操。 2、均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充

足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,不能饿一餐,饱一餐,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床后到户外锻炼,呼吸一些新鲜的空气,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好处的。 3、保持室内空气流通,尽量避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、专用教室等一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。我们平时发现绝大部分的教室都是门窗紧闭,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。 4、注意环境卫生。杜绝在校园内吃零食、喝饮料,随手扔垃圾、吐口香糖现象。整洁的学习环境能让我们的精神更集中,学习更轻松。课前,我们要把上课要用的学习用品准备好;课间,要把桌面上的书本和作业本整理干净;抽屉里如果摆放的东西比较多,也要经常整理,千万不能把垃圾随手扔进抽屉里。 同学们,良好的卫生习惯是在学习和生活中慢慢养成的,美好的学习生活环境是靠大家共同创造的。让我们携起手来,共同创造一个文明和谐、整洁美观的第三实验小学。

爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设施标语

爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设 施标语 导读:本文爱护公共设施,人人有责。——爱护公共设施标语,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 1.爱护国家财产,保护路灯设施。 2.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。 3.路灯明,道路清,伴您平安万里行。 4.爱护公共设施,争做文明标兵。 5.爱护公共设施,提高自我修养。 6.爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。 7.爱护公共设施,人人有责。 8.路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。 9.增强环保意识,爱护公共设施。 10.爱护公物,如宝如珍,公共设施,同享同乐。 11.爱护路灯,人人有责。 12.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。 13.爱我是为了驱走黑暗。 14.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。 15.爱护公共设施,是你我应有的责任。 16.有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。

17.公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。 18.众人手脚勤,城市才干净! 19.身体要健康,环境不能脏。 20.维护市容常抓不懈,保持清洁持之以恒。21.珍爱卫生城市,呵护鹭岛美景。 22.城市文明,市容为凭! 23.洁净的市容,轻松的心情! 24.环境卫生一面镜,城市文明照得清。 25.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。 26.爱我多一点,光明多一点。 27.路灯伤痕累累,你也累累伤痕。 28.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。29.大环境,小环境,干净才有好心情。 30.软环境硬环境,第一要干净。 31.您走过的地方来前去后都一样洁净。 32.随地吐痰,小心反弹! 33.人人共创优美环境,天天拥有美好心情。34.净化生存空间,美化生活环境。 35.美化市容,净化心灵。 36.文明,讲卫生,讲科学,树新风。 37.共创温馨家园,共享健康人生。 38.创建优美环境,迎接天下客人。

爱护公物-保护环境

爱护公物,保护环境 ——马家堡小学道德讲堂主持稿 主持人魏兴平 大家好: ."天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!今天,我们道德讲堂的主题就是爱护公物,保护环境。 主要有唱一首歌曲、看几幅图片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一份承诺、送一份吉祥七个环节。 一、唱一首歌《好人就在身边》:你不认识我,我不认识你,互相 帮帮忙,生活就少了风雨,你不认识我,我不认识你,互相暖暖心,冬天就有了含义,你不认识我,我不认识你,互相加加油,心中就多了勇气,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里,好人就在身边,也许就是自己,请大家起立一起唱《好人就在身边》 二、看几幅图片。 假如我是一扇门,我很怕那些飞跑过来的同学们,他们向我直冲

过来,“砰”地一声,那是我痛哭的呐喊;我最喜欢那些温柔的同学,他们每天将我轻轻擦拭,使我光亮如新;假如我是一张桌子,我喜欢坐姿端正的同学,我们平正稳重,昂然屹立;我最怕那些乱晃,乱刻的同学,他们让我伤痕累累;假如我是一滴水,我希望滋润干渴的土地,我希望洗去灰尘和污垢,我最怕白白流失无人理睬.。可是我们的生活中时常会有这些不和谐不文明的现象,请看图片。 三、讲一个故事 遇到这些情况你会怎样做呢,先让我们来听一个我故事,晨曦初上,天安门广场上已是人来人往,毛主席纪念堂前陆续聚集的游客排起了长队。寒风中,一个熟悉的身影又准时出现在这里。 这位老人名叫刘玉珍,今年75岁。她把自己称为“天安门的捡烟头大王”,也有人称她为“广场义务美容师”。从1994年至今,不论寒冬酷暑,不论刮风下雨,老人坚持每天早晨到天安门广场义务捡垃圾,17年的“考勤簿”里几乎没有缺勤。 四、诵一段经典 诵读千古美文,对话圣贤雅士。聆听诗魂书韵,润泽经典人生。国学经典,是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。我们的祖国,是一个有几千年历史的文明古国,道德文化源远流长,古人先贤关于尚德修身的名言可谓举不胜举,周文王临终之前嘱咐武王要加强山林川泽的管理,保护生物,因为国家治乱兴亡都要仰仗生态的好坏。他说:“山林非时不升斤斧,以成草木之长;川泽非时不入网罟,以成鱼鳖之长;不麛不卵,以成鸟兽之长。是以鱼鳖归其渊,

讲究卫生爱护环境主题班会

《讲究卫生,爱护环境》教案设计 一、活动对象:渤海实验学校,三(1)班学生 二、活动时间:40分钟 三、活动背景: 现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。 四、活动目标: 要通过本次,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。 五、活动形式: 朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。 六、活动准备和分工: 1、搜索《小学生基本卫生常识》 搜索儿歌,《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。 2、挑选安排学生主持人。 3、布置教室 活动过程: 主持人宣布宣布班会开始 老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了渤海实验学校

的一员。你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。 老师:在设计方案这里,我们应该怎么做? 学生自由发言。 全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识 1、饭前便后要洗手; 2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣; 3、勤剪指甲; 4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远; 5、随时随地勤洗手; 6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛; 7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水; 8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 9、早晚刷牙,食后漱口; 10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。 老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。 安排活动: 1、朗诵儿歌

什么是个人卫生

什么是个人卫生 个人卫生是一种良好的行为,可以让我们每个人的身体维持在最健康的状态,它也会影响到别人对你的观感。个人卫生做得好,身体会健康,看起来精神焕发、神情愉快、工作顺利。 我们要注意那些个人卫生? 1. 经常保持双手的清洁,手指甲、脚趾甲要经常修剪,保持适当长度 2. 头发梳理整齐,并经常清洗和定期理剪 3. 不用公共毛巾、面盆,注意视力保健 4. 用餐及吃甜食后应刷牙、漱口,保持口腔的卫生 5. 养成每天洗澡,和更换内衣裤的习惯 6. 衣服要整洁、大方、朴素、合身,并适合场合穿着 7. 随时保持正确的姿势 8. 咳嗽、打喷嚏时,要用手帕掩住口鼻 9. 吐痰时应吐在卫生纸上,并包好丢入垃圾桶 10. 不乱丢纸屑和果皮等废弃物 11. 不吸烟、不酗酒、不嚼食槟榔 12. 依个人体质,订定睡眠时间,养成睡眠的好习惯,工作、求学才有精神

怎么做才可以保护我们的眼睛 ●看书、看电视及工作时的姿势要正确;光线要充足;看30分钟要休息5分钟,并且往远处看,让眼睛肌肉作一调适。看电视时休息5分钟,并且往远处看,让眼睛肌肉作一调适。 ●使用自己的毛巾和手帕 ●定期做视力检查 ●多做户外活动 ●发现眼睛不舒服或看不清楚东西的时候,赶快去找眼科专科 医师检查,不可以自己买眼药水来点

个人卫生――洗澡 洗澡 洗澡可以全面清洗身体的污垢、油腻与汗液,这对增强皮肤的呼吸能力、排泄体内某些废物,促进全身的血液循环,提高抗病能力,以及消除疲劳,增进睡眠,都很有利。在有条件的地方,夏季可以每晚洗一次,其它季节应每周一次。 洗澡的方式分池浴、盆浴和淋浴等几种。 池浴:即集体浴池,一般城市的营业澡堂和某些单位有此设备。到浴池洗澡,应先找好座位和衣柜,将脱下的衣物放柜中锁好,带好钥匙,记住座位和衣柜的编号,然后进入浴池。一般浴池设有两到三池不同温度的水,可根据每人的喜好选择使用。入油后,可先泡5—10分钟,再用自备的毛巾擦身。顺序是上肢、胸腹部、下肢、后背。此时不能使用肥皂。搓完全身可出池到洗头处洗头。再将肥皂擦在毛巾上搓全身,然后到淋浴喷头下将全身冲洗干净,便可外出擦干更衣。 盆浴:指在浴盆中洗澡。应先了解浴盆的设施,如凉热水龙头,池水孔和胶塞等是否齐备。放水前应将澡盆刷洗干净,再按自己的需要调好水温,放水约半盆,便可坐卧其中洗澡,搓洗方法与地浴同。 淋浴:指在喷水龙头下冲洗。目前这类设备比较普遍,应事先掌握调水开关,调好水温,将全身冲湿后,再到一旁用擦上肥皂的毛巾搓全身,再置喷头下冲去肥皂沫。洗净全身。有的人习惯用凉水冲洗,应注意在洗后用于毛巾擦拭全身。 游泳不等于洗澡,虽说在水质清洁的自然水域中游泳,可以冲洗掉全身的汗渍和污垢,但在水质不干净的地方游泳后,并不能达到洗澡的目的,还必须

爱护公物,人人有责

爱护公物,人人有责(2012年5月21日)敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地开始新的一天,看着挺拔的教学楼、宽阔的操场、美丽的花草等等,我想同学们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,我们应该珍惜保护这美丽的环境。而我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。从教室门口经过,总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音,总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩,非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震的窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道,洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;有些同学跳进绿化带玩耍… 我所列举的事例,我想大家也都是看到了的。无论有着这些行为的同学是有意还是无意,他们都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支啊!当然,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在我们的学校里还有一大批爱护公物的优秀学生,他们清洁楼道,除掉墙上的污迹,或自觉拾起脚下的一片废纸等等......................................... 是他们用实际行动, 诠释了什么是真正的文明。孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的设施。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并

教育学生爱护公物演讲稿5篇

教育学生爱护公物演讲稿5篇 古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,然后体现一个民族的素质。下面给大家分享一些关于教育学生爱护公物演讲稿5篇,供大家参考。 教育学生爱护公物演讲稿(1) 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 公物为大家,人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;也是一个人礼貌素养的体现;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的礼貌人!在学校内,咱们每一天都能看见同学们用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外,有人细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地打扫着公共卫生。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为咱们做出了榜样,也为礼貌做出了最好的诠释! 有社会学家说,如何对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。其实,爱护公物不仅仅是礼貌的标志,也是节能减排的需要。咱们学校一向提倡节能减排,而爱护公物,让它们多为大家服务几年,就是最大程度的节俭。不知同学们注意到没有,咱们的课桌凳最近都上了“身份证号”,它们有了新的标签,成了咱们的新兄弟姐妹,就让咱们都来做礼貌的主人吧,轻拿轻放,摆放整齐,不让它们受到伤害,经常比一比,谁用过的桌凳保管最完好! 然而,在咱们美丽的学校内,在一些学生的思想中,爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、

门窗;有故意破坏厕所等公共设施的;有故意拧坏水笼头的……凡此种种,不亦而足。这些现象与学校要求极不协调,虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。 为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,体现宿中学子应有的素质,咱们向全校同学发出倡议: 1、各班要成立公物管理小组,公物有专人保管。把班内的公物具体落实到人进行保管,并定期进行检查评比。课桌椅实行包干,职责到人。咱们每个学生都有“固定身份证号”的课桌椅,所以要使用好、保管好。 2、爱护图书馆、阅览室的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。 3、爱护学校环境,主动捡起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,持续环境卫生。 3、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 4、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏用电设施。 5、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。 6、爱护学校资源,随手关掉电灯、饮水机的电源,节俭每一度电,不乱拧乱拽水龙头,拧紧水龙头,节俭每一滴水。 7、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。

幼儿个人卫生方面应该注意的事项

幼儿个人卫生方面应该注意的事项 3月早春,天气多变,雨水增多,容易引发呼吸道传染病。春季是风疹、水痘等呼吸道传染疾病多发季节,家长应注意预防,室内多通风,保持空气流通。专家说,风疹、水痘等呼吸道传染病成人也会感染,但由于幼儿自身的免疫系统尚未完善,其感染对象主要为幼托儿童和小学生,能通过空气飞沫直接传播。此外,由于幼儿园内幼儿密集,很容易在孩子们之间形成交叉感染。对易感儿童可应用“麻风腮”联合疫苗或水痘减毒活疫苗免疫预防。 ●其次,春季也是手足口病(发疹性口腔炎)好发的季节,感染对象主要为幼托儿童或小学生。该病主要通过接触污染的手、毛巾、手帕、茶杯、玩具、床上用品等感染。学校和家长要注意预防,室内多通风保持空气新鲜,同时培养孩子良好的个人卫生习惯。 ● 随着惊蛰节气(3月6日)过后,冬眠的动物开始苏醒,蚊子苍蝇开始繁殖,在这一季节,应当要积极消灭早春第一代蚊蝇,这也是控制夏天蚊蝇数量的好办法,可以收到事半功倍的效果。 ● 现在,正是幼儿爬山、踏青的好时节,带幼儿外出舒展筋骨,不仅可以让他们心情放松,更有增强抗病能力的功效。如果,家长没有太多的时间,平时可以进行空气浴、日光浴,这些方法对增强抵抗力也有极大的帮助。

●一定要注意室内是否通风。每天,家长还要注意看天气预报,当气压低、空气污染严重时,尽量少让小孩子出门。人多的场合也尽量不要带孩子去,因为很多商场都是靠空调调节,空气质量并不理想。 ●饮食要有规律,不吃或尽量少吃吃冷饮和煎炒烤炸等容易引起上火的东西。尤其是冷饮,会使咽喉道局部血管收缩。正常状态下喉道都会有细菌隐藏,一旦局部抵抗力差,就会引起呼吸道感染。煎炸的东西容易损伤口腔及咽喉的黏膜,引起炎症,因此也不能多吃。 ●不吃生冷食物,不吃煎烤食品,不等于偏食或忌口。有的老人家总说这种食物寒凉那种食物燥热,不让幼儿吃,其实,每种食物都有自己益处,都含有必需的营养素,只有合理搭配、均衡营养才能吃出健康身体。最后,给孩的膳食要多变换花样才能让孩子爱吃、多吃。 初春时节,早晚温差大,教师提醒各位家长,要注意给幼儿添减衣服。有时“春捂秋冻”的原则,其实是没错的,但是也不能过于恪守,因为这个季节阳光温暖却时常伴有凉风,穿得太多又容易出汗被风吹很容易受凉。所以据一天的天气变化,适当的为孩子添减衣服是很重要的

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