交换留学总结报告

交换留学总结报告
交换留学总结报告

XX大学交换总结报告

XX大学外国语学院XX级XX系 XX

首先,我诚挚地感谢XX大学国际交流合作处、教务处、外国语学院领导给我提供去日本XX大学学习的机会,让我人生中多了如此丰富多彩的一年。

十天以前我从日本XX大学回来,当时,心情很难过,脑海中满是对朋友的不舍。现在,我回到了学校,和同学们一样穿梭在校园,去上课,去自习,不舍的心情也渐渐平静下来。回忆这一年,用一句话来总结、也许“有得有失”这个词能形容我的感受。“得”是相比一年前的自己,我学会从容平和地面对未来,面对各种琐事,我更加自信,面对自己的内心,我更加清晰坚定。“失”则是这一年的经历,让我脱掉了幼稚的心理,开始更加全面地成熟地思考问题。日本千叶大学一年的交换留学经历让我心智变得更加成熟。

也正是由于这一年中经历了一些事情,所以感慨万千却又不知从何说起,只得大致从下几个方面来介绍一下。

一、初到日本

去年10月初,我和同伴怀着既紧张又兴奋的心情乘上了前往日本成田机场的飞机。飞机落地的一瞬间,从窗户向外望去,湛蓝的天空,洁白的云朵,一切都充满着新鲜的气味。在得到路人热心指点之后,我们坐电车顺利到达XX大学。并且在教育部事务室老师的指导下顺利报到。之后老师更是热情地带我们去役所办领外国人登陆证,去银行开户头。当时由于我准备不周,更是麻烦老师带着我们再次返回宿舍取证件。而令我感动的是,这位老师没有任何不悦,耐心地带着我们,以十分和蔼的态度解答我们的疑问。不仅老师们如此,就连路人,也总是给与我们热情的帮助。有人绘画详细的地图给迷路的我们,也有人虽然自己不清楚,但是会查找地图或者帮助我们询问其他人。我虽然是第一次在国外独自生活,心中万分忐忑不安,但是他们一次又一次热情的帮助打消了我的不安,给了我勇气独自生活在人生地不熟的国外。我也在这其中学会落落大方地面对问题。

二、在留学生交流会馆的生活

学校安排我们这些交换留学生住在留学生交流会馆,宿舍虽然小,是单人房间,却一应俱全,配有厨房、厕所、书桌和衣柜。宿舍每层都配备有洗衣机与烘干机,方便留学生生活。并且在宿舍每一层都空置出一间会议室,为留学生提供了交流的场所。在这个会议室,大家一起看电视、打电动、聊天、举行party,一起做小组讨论,一起努力学习。在这个会议室我认识了很多国家的留学生,也通过聊天知道了很多国家的美丽风景。

尤其,欧美的留学生非常喜欢party,所以在每周六的晚上大家都聚在一起开party,大声地聊天,大口吃东西,不停地喝饮料,玩游戏。我在party中结交了很多日本朋友,更重要的是,通过和其他留学生的接触,我也体会到了不同文化之间的交流碰撞。

在宿舍,不仅有留学生举行的party,住在附近的热心的日本妈妈们也组成了一个团体,时不时准备美味的日本料理招待我们。在许多节日里,妈妈们会准备当季的传统美食招待我们,为我们介绍传统节日风俗和食物。印象最深的是,举行的制作寿司大会。妈妈们耐心地教我们制作漂亮又美味的寿司。在这个交流的过程中,我不仅了解了日本传统,更是通过亲身的交流逐步了解了日本人。日本人在我心中,渐渐从单一的外国人形象变得丰富全面。我学会了避免过于片面看待事物,学会了更加全面地去看待了解事物。

三、食物

由于学校食堂只提供午餐,所以晚餐需要自己准备。借这个机会,对做饭一窍不通的我开始尝试自己做饭。每周最常做的事就是去超市看食材的价格,采购一番,然后将其进行不同的组合,尝试做出不一样的料理。开始的确做得很难吃,并且闹出各种笑话,有时放咸了,有时又忘记放盐……但是渐渐地进步了一些,开始享受做饭的乐趣,开始享受做饭时一个人独处的时光。也学会了和寂寞相处,学会了享受寂寞,心理承受能力大大加强。

有时留学生也会聚在一起分享各自做的料理,因此我尝到了很多国家的食物,有德国的烤肉,有匈牙利风味的spaghetti ,有印度的咖喱等等。作为交换生的我也偶尔做些普通的菜,不过最受欢迎的还是饺子啊,但是我不会做饺子,所以我总是在中华物产店买好速冻饺子后,回寝室煮好,带给朋友们分享。

四、学业

我在XX大学的课程主要由两个部门分管,国际教育中心和教育学部。国际教育中心为留学生提供各种日语课程,也提供了一些介绍日本社会文化的课程。课有英语授课和日语授课两种,留学生都可以根据自己的兴趣和学习能力选择课程。教育学部的课程也是由留学生凭兴趣自主选择。我按照学校下达的文件,以选择与大X相同或相似的课程为原则,制作了全年的选课计划表,不仅有日语专业课,也有一些自己早就想尝试却没有机会尝试的课程,例如与环保相关的课程以及德语课程。

日本大学里,开放式的上课形式、课后的小组讨论、平时的报告都和我之前接触的方式不同,让我在提高日语能力的同时,体会到了各种各样的思考方式和人生观。尤其是小组讨论这种方式更是能激起我们进行头脑风暴,讨论中总是不断冒出来有意思的点子。现在回忆起来真的很过瘾。

五、旅行和游玩

秉着好不容易来日本一趟,一定要好好地玩遍日本的心理,我也去了一些地方。不仅有骑自行车在学校附近逛逛,也乘电车去过东京,参加过中日友好团体组织的温泉旅行和卡拉ok大会,还积极参加过学校组织的各种见学活动。例如观看歌舞伎,参观特别支援学校,参观电视大学等等。也和朋友们去过关西的京都、奈良、大阪等地游玩。东京很繁华,尤其在银座和原宿。秋叶原更是各种宅男宅女的出没地,今年开放的天空之树代替了东京塔成为日本最高建筑,站在天空之树的顶端俯瞰整个日本夜景,尤其漂亮。京都更是充满了古香古色的日本味儿,穿着木屐的舞姬缓缓地走在古老的街道,有种穿越时空的错觉。俗话说“纸

上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这些的旅游和见学活动,让我能够亲眼看日本,亲身经历日本风情,加深了我对日本的理解。

六、朋友

我这一年中认识了很多朋友,他们来自世界各地。和这些朋友在一起,本身就是一种旅行,一种学习。大家使用着不同的语言,拥有不同的成长背景,对待事情有着不同的态度与处理方法,因此有差异有冲突是必然的,但是大家秉着互相理解的原则,互相退让,避免冲突,这让我很感动。和来自不同国家,具有不同文化背景的人在一起沟通交流,了解到各种有趣或者另类的价值观和想法,不一定要认同它们,但是起码让我知道世界还存在着另一种可能。曾经想过什么才是所谓的独立性思考,创造性思维。现在我觉得没有一定的人生经历,是很难培养出来,也许这就是交换项目的意义。以前我一直幼稚地认为开拓视野是一句场面话,以为有了互联网,足不出户便能知世界大小事,现在看来亲身体验的确是任何第二手来源所不能替代的。经历多了,思考得多了,那么心智就更成熟了,看待、处理问题的思维也比以前更开阔了,对自己的认识也更深刻了。而这些认识的朋友也是非常宝贵的财富,我将永远铭记和大家在一起的一年时光。分离虽然很难受,但是我想终有机会我们能再见。

这一年的点点滴滴很难一笔道尽。从出国前的兴奋与不安,刚到日本的新鲜感,到逐渐熟悉、融入、享受在日本的生活,这些或许只是微不足道的小事,却都是构成这一年回忆所不可或缺的一部分,成为我宝贵的财富。

年月日

留学生管理工作总结

留学生管理工作总结 本文是关于留学生管理工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 留学生管理工作总结篇一 一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设 本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。 1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。 (1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。 (2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。 (3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。 2、全方位做好“甲流”防控工作

路由器与交换机原理及配置实训报告精编WORD版

路由器与交换机原理及 配置实训报告精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

路由器与交换机原理及配置 实训报告 学院: 广西机电职业技术学院 系别: 计算机与信息工程系 专业班级: 物联网1501 课程名称: 路由器与交换机原理及配置 指导老师: 实训时间: 姓名: 施海彬 学号: 完成日期: 2016年12月28星期三 一、实训目的: 通过组合本学期所学路由器与交换机相关知识,融会贯通课本各章节内容,配置一个模拟的企业网,对企业网(园区网)有一个整体的认识,为以后的工作打下一个良好的基础。 二、实训任务:

实训任务:在教师规定的时间内,完成总公司和分公司各交换机和路由器的配置并架设相关的网络服务,并把它们按要求连接模拟一个企业网。 三、实训要求: 通过本实训的教学,学生应达到下列基本要求: a) 知识要求 (1)交换机的原理和配置。 (2)路由器的原理和配置。 (3)网络服务的相关配置知识。 (4)ACL b) 能力要求 能够独立完成配置并能正确处理操作过程中出现的故障。 c) 素质要求 (1)能够培养自学能力、观察能力和独立解决问题能力 (2)培养团队合作精神 四、实训内容 (1)交换机的配置。 (2)路由器的配置。

(3)网络服务的配置 (4)ACL (访问控制列表(Access Control List,ACL)) 五、网络架构分析 (1)组建企业网络 根据公司实际需要,搭建的企业网络应具有以下的功能,把企业网接入因特网,在总公司提供因特网的出口。 总公司办公面积具有一定的规模,经实际调查研究,网络适合采用三层架构,即核心交换层、汇聚层、接入层。分公司网络规模较小,可以暂 时使用最简单的交换机+路由器的接入方法。 总公司的网络中,接入层放置在各办公区,负责员工PC 机跟企业网的连接;汇聚层负责接入层和核心层之间的衔接,同时负责VLAN间的通 信,核心层放置于网管中心,负责整个企业网内的核心通信,同时提供企 业网的对外出口。 总结下来一共有三点:总公司内部的网络连接、总公司与分公司之间的网络连接、企业网络接入因特网 (2)企业网络的结构

学校国际合作与交流处年终总结(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校国际合作与交流处年终总结

学校国际合作与交流处年终总结 积极探索扎实工作努力开创新局面 国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院"以人为本,依法治校,科学管理,从严治教"的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下: 一,主要成绩 (一)参加"保先"学习,分清职责,拟定了各项规章制度 我处的三名党员同志自8月份起积极投身于"保先"教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院"四 大战役"密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用. 我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并 把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队. 由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应 的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题 只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外, 合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发 展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等 第2 页共44 页

路由与交换实训

路由与交换实训

苏州职业职业大学计算机工程学院实习(实训)报告 系部名称 计算机工 程学院专业 计算机网络技 术 地点流-310 学生姓名班级学号 实习(实训) 时间 2014 年 12 月 22-28 日 指导 教师 谭方勇 张晶 实习(实训)项目: 路由与交换实训 实习(实训)目的: 学生通过本实训,能够掌握网络的基本配置和管理,熟悉常用的交换和路由设备的特点和性能,能具备网络管理员及网络工程师的基本素质。并可完成《RCNA网络工程师》认证。 实验六、综合实验 实习(实训)设备、器材和仪表: 实习(实训)步骤和内容: 某公司网络拓扑结构如下图所示,该网络中接入层采用S2960,接入层交换机划分了办公网VLAN2和学生网VLAN4,VLAN2和VLAN4通过汇聚层交换机S3560与路由器A相连,另3560上有一个VLAN3存放一台网管设备。路由器(R2901)A与B通过路由协议获取路由信息后,办公网可以访问B路由器后的

FTP|WEBserver 。为了防止学生网内的主机访问重要的FTPserver,A路由器采用了访问控制列表的技术作为控制手段。 请根据下列要求完成实训任务: 实验要求: 1、根据拓朴图分别在S2960和S3560创建相应VLAN,g并在S2960上将 F0/10-15加入VLAN2,将F0/16-20加入VLAN4,在S3560上将F0/10-12加入VLAN3 2、在两台交换机之间配置实现冗余链路,解决环路问题 3、S3560通过SVI方式和RA互连 4、S3560配置实现VLAN间互连 5、RA和RB之间采用PPP链路,采用PAP或CHAP方式进行双向验证提高链 路的安全性。 6、在内网运应RIPV2实现互连,外网采用单区域OSPF进行互连。 7、内网用户通过NAPT访问外部网络。 8、通过访问列表控制所有人可以正常访问服务器,只有VLAN4不可以访问 FTP服务。允许所有VLAN的主机访问WEB服务,但不允许这些VLAN去ping 服务器。 9、通过相关show命令显示相关配置结果,并进行验证。 10、每个设备的实验配置过程请分别保存到以设备名字命名的文本文件中, 如s2960.txt、s3560.txt、R2911A.txt、R2911B.txt。 附加题:在内网增加VLAN 10,添加主机至该VLAN,在交换机S3560上设置DHCP服务,为VLAN10中的计算机动态分配IP地址。 实习(实训)结果分析(包括步骤、框图、数据处理: 一、在交换机上创建vlan,将接口加入vlan S3560: Switch>en Switch#conf t

路由器实验资料报告材料1

路由器技术实验报告 ------------安徽工业大学计算机与科学技术学院

《路由器技术》实验指导书 一.实验总学时(课外学时/课学时):22 开实验个数:7 二.适用专业:计算机专业 三.考核方式及办法:在规定实验时间完成实验要求,依据实验过程、实验结果和实验报告综合考核。四.配套的实验教材或指导书:自编实验指导书 五. 实验项目: 实验一:Packet Tracer软件使用交换机的配置与管理 (容一):认识Packet Tracer软件 Packet Tracher介绍 Packet Tracer 是Cisco 公司针对CCNA认证开发的一个用来设计、配置和故障排除网络的模拟软件。Packer Tracer 模拟器软件比Boson 功能强大,比Dynamips 操作简单,非常适合网络设备初学者使用。学习任务: 1、安装Packer Tracer; 2、利用一台型号为2960 的交换机将2pc机互连组建一个小型局域网; 3、分别设置pc机的ip 地址; 4、验证pc 机间可以互通。 实验设备: Switch_2960 1 台;PC 2 台;直连线 配置信息: PC1 IP:192.168.1.2 Submask:255.255.255.0 Gateway:192.168.1.1 PC2 IP:192.168.1.3 Submask:255.255.255.0 Gateway:192.168.1.1

(容二):交换机的基本配置与管理 1.实验目标: 掌握交换机基本信息的配置管理。 2.实验背景: 某公司新进一批交换机,在投入网络以后要进行初始配置与管理,你作为网络管理员,对交换机进行基本的配置与管理。 3.技术原理: 交换机的管理方式基本分为两种:带管理和带外管理。 1.通过交换机的Console 端口管理交换机属于带外管理;这种管理方式不占用交换机的网络端口,第一次配置交换机必须利用Console端口进行配置。 2.通过Telnet、拨号等方式属于带管理。 交换机的命令行操作模式主要包括: ●用户模式Switch> ●特权模式Switch# ●全局配置模式Switch(config)# ●端口模式Switch(config-if)# 4.实验步骤: ●新建Packet Tracer 拓扑图 ●了解交换机命令行 ●进入特权模式(en) ●进入全局配置模式(conf t) ●进入交换机端口视图模式(int f0/1) ●返回到上级模式(exit) ●从全局以下模式返回到特权模式(end) ●帮助信息(如? 、co?、copy?) ● ●命令简写(如conf t) ●命令自动补全(Tab) ●快捷键(ctrl+c 中断测试,ctrl+z 退回到特权视图)

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一:国际交流处工作总结 工作总结 一、外国留学生管理 (一)、留学生培养工作继续显成效 截止2015年11月,今年共招收留学生27人,均来自泰国。现在校人数13人。12月中旬有6名韩国交换生开展为期1个月的语言文化学习。留学生人数的稳步增长,也促进了学校教学的国际化,提高了学校的国际声誉。截至目前为至,我校与国外14所大学均有合作,更与韩国又石大学、泰国远东大学、泰国博仁大学建立了长期互派交换生的合作,留学生人数持续增长。严格按照相关要求开展留学生信息登、统计工作,编撰了《来华留学生管理条例》、《留学生入学手册》等文件,进一步推进了留学生管理工作的规范化。每位留学生通

过入校时领取手册,了解了我校规章制度以及各类生活信息,能够尽快融入学习生活。 今年,学校安排我处参与接受留学生资质评估,使我校成为了具有接受学历留学生资质的独立学院。 (二)、留学生服务 留学生来自异国他乡,面临文化和生活习惯的差异,秉持“以人为本,加强沟通,热心服务”的原则热情为留学生服务,认真听取留学生意见,对于正确的意见接受改正,对于一些偏差的意见也及时说明,并于对方院校及时沟通,学生表示满意。 1、在日常管理中,留学生遇到的困难及时了解,妥善解决。尽可能的提供帮助。有留学生意外受伤、患病或遇到困难时,及时赶到,垫付费用、协调治疗,值班看护,为他们排忧解难。 2、在留学生宿舍管理方面,定期走访学生宿舍,了解学生住宿情况,同时进行宿舍安全教育。

(三)、留学生特色活动 为让留学生尽快适应在昆生活,丰富留学生生活,认真组织留学生参加文化考察、社会实践和各类文体活动。受到留学生的欢迎。 (四)、努力提高留学生管理水平 1、遵照“外事无小事,外事授权有限”的原则,加强了请示汇报。留学生管理工作是一项重要的外事工作,政策性强,涉及面广。在发展留学生教育的工作中,十分注意加强与省外事办、省教育厅、省公安局等主管部门的联系,及时报送信息,加强请示汇报。 2、加强部门间沟通协调,做好安全维稳工作。留学生管理是涉及学校管理多个部门的系统工程,我积极与各部门建立了较好的协调机制,遇到突发问题都第一时间赶到现场,保证了各种问题及时处理解决。 3、抓好入学教育,严格法规管理。每学期开学都对留学生进行入学教育,使其了解相关的法律、法规及行为规范。

路由与交换实训报告

路由与交换实训报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

苏州市职业大学 实习(实训)报告名称交换与路由技术 2011年12月29日至2011年12月30日共1周院系计算机工程系 班级 10网络安全(CIW) 姓名胡帅帅 系主任李金祥 教研室主任谭方勇 指导教师方立刚、高小惠苏州市职业大学实习(实训)任务书名称:路由与交换 起讫时间:2011年12月29日~2011年12月30日院系:计算机工程系 班级: 10网络安全

指导教师:方立刚、高小惠系主任:李金祥

实验要求: 1、根据拓朴图分别在S2126和S3550创建相应VLAN ,并在S2126上将F0/10-15加入VLAN2,将F0/16-20加入VLAN4,在S3550上将F0/10-12加入VLAN3 2、在两台交换机之间配置实现冗余链路,解决环路问题 3、S3550通过SVI 方式和RA 互连 4、S3550配置实现VLAN 间互连 5、RA 和RB 之间采用PPP 链路,采用PAP 方式进行验证提高链路的安全性。 6、在全网运应RIPV2实现全网互连。 7、通过访问列表控制所有人可以正常访问服务器,只有VLAN4不可以访问FTP 服务。 8、通过相关命令显示相关配置结果,并进行验证 三、实习(实训)方式 ■ 集中 □ 分散 □ 校内 □ 校外 F0 S0 S0 F0 A B F0/5 VLAN1 F0/5 VLAN2 VLAN4 S2126 S3550 RA: 30 F 30 F S3550 : VLAN3= FTPserver VLAN3 F0/6 F0/6

交换机实验实验报告

交换机实验II 实验目的 1.理解掌握环路对网络造成的影响,掌握环路的自检测的配置; 2.理解路由的原理,掌握三层交换设备路由的配置方法 3.掌握DHCP的原理以及其配置方法 实验步骤 配置交换机的IP地址,及基本的线路连接等; 实验1: ①.用独立网线连接同一台交换机的任意两个端口时期形成自环 ②. 对交换机的两个端口进行配置,开启所有端口的环路检测功能、设置检测周期等属性 实验2: ①.按图1方式对三层交换机的VLAN、端口进行配置 ②. 在交换机中分别对VLAN的IP地址进行配置 ③. 启动三层交换机的IP路由 ④. 设置PC-A、PC-B的IP地址,分别将它们的网关设置为所属三层交换机VLAN的IP地址 ⑤. 通过Ping验证主机A、B之间的互通状况 实验3: 三层交换机作为DHCP服务器,两台PC-A和PC-B,分别从交换机上获取IP地址。PC-C 手动配置IP地址。 ①.按图2方式建立主机A、B、C与三层交换机间的连接,配置交换机的IP地址 ②. 配置三层交换机的DHCP地址池属性 ③. 启动DHCP服务 ④. (1)查看主机A、B能否正确的获取到给定范围内IP地址,通过Ping查看网关、交 换机之间的互通情况;(2)拔掉主机B的网线,将主机C的IP地址设置为主机B所 获取的到的IP地址,然后再插上B机网线,查看其是否能获取到不同的IP地址;(3) 分别重启主机A、B及交换机,查看A、B获取到的IP地址是否和前一次相同。 图1. 三层路由连接图图连接图

实验结果 实验1:环路测试 交换机出现环路的自检测结果: 实验2:路由配置: 主机A连接交换机端口2,划分为vlan10,端口IP地址为。主机IP地址; 主机B连接交换机端口10,划分为vlan20,端口IP地址为。主机IP地址; 在未设置IP routing之前主机A、B分属于不同网段,因此它们不能互通,设置后通过路由则可相互联通:

留学生工作总结

留学生工作总结 首先非常感谢学院给我这样一个特殊而珍贵的机会,使我有幸承担首届泰国留学生班班主任的工作,能有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任泰国留学生班主任的这三个月以来,我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作,认真完成国际处、教务处及学院分配的任务。担任班主任时间虽不长,但我感受到了学校各个部门、学院对我校留学生方方面面的关怀,亲历了各位老师对工作认真负责的态度,这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责,深知这份工作的意义所在,在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生,为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道,为泰国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生工作做深入总结。 一、留学生生活管理 我院这次一共来了18名泰国留学生,他们都是第一次来中国,语言不通,风俗习惯不同,气候也不一样,在生活上面需要一个适应的过程。对此,我院领导专门安排了我和黄娟老师共同负责留学生的日常管理工作。考虑到他们不熟悉学校环境,在开始的一个月内我们安排了36名志愿者陪同留学生适应学校的日常作息,熟悉宿舍、教学楼、食堂的环境。我和黄娟老师几乎每天都会走访宿舍,快速的建立起亦师亦友的师生关系,缓解他们初到异国他乡的紧张情绪。关心他们的生活,特别是饮食方面。重庆饮食重油重辣,对泰国学生来说是不小的挑战。后勤部门安排了经验丰富的社区辅导员和宿舍管理人员照顾到每位留学生日常生活的点点滴滴。为过生日的学生举办小型庆生会,尽量让留学生在异乡感受更多温暖。在日常管理中,安全是日常管理的重点,按照国际处出台相关办法。召开“法制与安全教育”班会,强调规则意识,助力安全保障。特别在合川校区留学生宿舍举行了消防演练,同学们熟悉了各种消防器材的使用,学到火灾自救等相关知识。 二、留学生中国饮食文化体验活动 中国文化源远流长,中国传统饮食文化既是中国传统文化中重要的组成部分,更是传统文化这个大系统中独具特色和个性的一个分

2019年关于留学生班主任的工作总结

关于留学生班主任的工作总结 首先非常感谢国际教育学院给我这样一个特殊而珍贵的机会,使我有幸成为留学生班主任大集体的一员,更有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任留学生班主任的这几个月以来,我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作,认真完成国际教育学院老师分配的任务。担任班主任时间虽不长,但我感受到了国际教育学院对我校留学生方方面面的关怀,亲历了各位老师对工作认真负责的态度,这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责,深知这份工作的意义所在,在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生,为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道,为各国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生班主任工作做深入总结。 一、对留学生班主任的理解 在担任之前,我始终摆脱不了对班主任的传统印象,认为班主任就是一名管理者。在面试过程中,通过与任老师的交谈,我渐渐改变了这一观点——班主任可以是一座桥梁。国际教育学院责任重大,肩负着我校留学生方方面面的工作,而随着我校国际化的迅速发展,其任务日渐沉重,因此迫切需要我们去帮助学院更好地开展工作。而我们学生也正需要这样一个机会去服务学校,服务留学生,更可以从中历练自己,培养自己的沟通交际能力和语言能力。从这样一个角度出发,我认为留学生班主任是非常有其存在价值和意义的。而在进一步与留学生的接触过程中,我对这一工作有了更深入的理解——班主

任其实是他们的朋友。本国学生平时缺乏与留学生的交流,对其难免有种排外甚至畏惧的心理。但通过多次的走访交流,我发现留学生们是一个很可爱的群体。尽管彼此文化不同,但在交流过程始终以一个友好而热情的态度去接纳彼此,他们热切地需要班主任这样一种朋友,去更好地了解、适应学校和中国。而我们也只有真正和他们成为朋友,才能更深入地了解他们,知其所求,解其所需,更好地服务他们。 二、真诚是打开心门的钥匙 要想与留学生们成为朋友,其实很简单,只要够真诚就可以打 开彼此的心门。 由于过去与留学生交流较少,我对他们始终保持一种戒备心理,但一次家访改变了我的这种看法。由于接到凤凰国际小区居民关于我校留学生噪声扰民的投诉,学院安排我对该小区内我校留学生进行家访,传达我校的有关规章制度,制止这种扰民行为。在家访过程中,我们被留学生的热情所打动。当得知我们的来意后,他们表示支持学校的这种规章制度,并协助我们共同劝导有扰民行为的留学生。并且,很多留学生极为热情地拿出他们国家的特色食物与我们分享,主动交谈生活中的见闻。而我们也尽其所能,帮助他们解决一些生活中的小问题。这次家访结束后,我与几名来自巴基斯坦的留学生成为了朋友,时常通过手机或者见面方式进行交流。虽然文化存在差异,但是真诚是人类共同的语言,班主任这一工作最需要的也正是真诚。 三、工作中存在的不足

路由交换实训报告

机电与信息工程学院综合实践课程报告 专业:通信工程 年级: 2010级(1)班 学号: 1015124136 姓名:周梦洁

通信工程专业 综合实践课程报告 一、综合实践课程名称 路由交换技术综合程序设计 二、实践时间 2010年9月2日——10月22日,共8周。 三、实践环境设施、设备条件 H3C实验环境、网络机柜1个、路由器和交换机4台、计算机6台、路由交换技术课程教材 四、实践目的 路由交换技术课程实训利用华三环境以及机房中的网络机柜、路由器及交换机,模拟一个真实的网络系统集成工程,使学员掌握组建小型局域网,实现局域网的配置、调试、检查常规故障等,并让学员深入理解VLAN的作用及意义、熟练掌握VLAN的配置方法、以太网交换基础、RIP和OSPF的配置,以及PPP Chap/Pap认证、链路聚合、网络地址转换等实践任务,使学员加强对网络技术、服务器技术和信息安全技术的实际理解和掌握,提高对网络技术的实际应用能力,建立对网络系统集成工程的初步认识,加深对网络原理的理解,获得对网络的工作原理与操作方法,用正确的理论指导实践活动,强化学生的知识实践意识,提高其实际动手能力。 五、实践内容 1、VLAN配置: 本实验任务通过在交换机上配置Access 链路端口而使PC处于不同VLAN,隔离PC 间的访问,从而使学员加深对Access 链路端口的理解。拓扑图如下: [SWA]vlan 2 [SWA-vlan 2]port E 1/0/1

使用display vlan在SWA上查看配置的VLAN信息 [SWA]display interface E 1/0/1 查看物理端口链路类型 完成配置后,在PC上Ping另一台合作PC其结果为不通。 配置Trunk链路端口: [SWA]interface E 1/0/24 [SWA E 1/0/24]port link-type trunk [SWA E 1/0/24]port trunk permit vlan all 使用[SWA]display interface E 1/0/24查看Trunk相关信息。 2、PPP的配置:拓扑图如下所示: 配置路由器广域网接口IP地址: [RTA]interface serial 2/0 [RTA-Serial 2/0]ip add 192.168.5.2 255.255.255.0 PPP PAP 认证配置: [RTA-s1/0]local-user RTC [RTA-s1/0]service-type PPP [RTA-s1/0] password simple pwdpwd [RTA-s1/0]PPP authentication-mode PAP [RTA S 2/0]interface serial 2/0 PPP CHAP 认证配置: [RTA]interface serial 1/0 [RTA-serial 1/0]ip add 192.168.8.1 255.255.255.0 PPP MP 配置: 创建MP-group接口并配置IP地址: [RTA]interface mp-group 1 [RTA]ip add 192.168.3.2 255.255.255.252 将相应物理接口加入MP-group接口 [RTA]interface serial 3/0 [RTA-Serial 3/0]link-protocol ppp [RTA-Serial 3/0]ppp mp mp-group 1 [RTA-Serial 3/0]interface serial 2/0

留学生第一学期个人总结

留学生第一学期个人总结 篇一:留学总结 留学总结 从20XX年9月到20XX年6月,十个月短暂的在俄留学生活即将结束,今晚我们将出发去莫斯科,后天即将回国。回顾这十个月的生活,有收获,有教训,有哭过,有笑过。总的来说,在俄罗斯的生活带给我不一样的人生经历和体验。 首先,在俄罗斯,在奥廖尔的学习生活充实而愉快。奥廖尔国立大学的住宿条件非常不好,浴室卫生间都是与黑人公用,卫生和安全难以保障。再加上屋子里吸血虫和蟑螂等,几乎难以忍受。除了住宿条件,学校的课程还算是多样化,老师上课也比较认真,经常会有一些参观博物馆,听音乐会,看话剧等活动。在这里认真地学习一年,可以说收获很多,尤其是在口语和听力方面。同时,奥廖尔的人民淳朴而热情,愿意和我们交流,使得我们有很多的学习和锻炼的机会。 其次,在俄罗斯的这一年,我去了很多地方旅游,开阔了眼界,锻炼了能力。在俄罗斯,我去了图拉,莫斯科,喀山和圣彼得堡,寒假还去了欧洲的法国德国波兰和捷克,这是出国之前难以想象的经历。所谓读万卷书,行万里路。的确是这样

的。多出去走走,看看这世界上其他的人拥有怎样的生活方式,很多狭隘的人生观会有所改变。在莫斯科的红场,在彼得堡的冬宫,在巴黎的埃菲尔铁塔,在捷克的布拉格广场,油然生发出对未来的憧憬,对人生的感慨——总该 更加努力,才对得起当初拼命走到这里的自己。 接着,作为留学生,一大优势在于俄罗斯和中国的节日都可以感受。谢肉节的薄饼,复活节的大黑面包,胜利日的游行和阅兵——曾经在书本上学习的课文生动地展现在我们面前,不能不说的确是很激动的。而与此同时,作为留学生,第一次经历在国外的新年。当中国阖家全聚,共享天伦之时,我们包饺子,看春晚,和家里的爸妈爷爷奶奶视频。视频里妈妈几乎落泪,爸爸也遮掩着扭过了脸。家门之外的世界无比广阔,可是父母的世界只有我们。第一次如此真切地体会到什么是异国,什么是思乡。 最后,出国很大程度上激发了我的爱国热情和贡献社会的觉悟。也许中国在很多方面的体制不够完善,但是我真切的希望能够为祖国的进步做

交换与路由实训报告

实训报告 实验一交换机的基本配置与管理 实验目标 掌握交换机基本信息的配置管理。 技术原理 交换机的管理方式基本分为两种:带内管理和带外管理。 通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理;这种管理方式不占用交换机的网络端口,第一次配置 交换机必须利用Console端口进行配置。 通过Telnet、拨号等方式属于带内管理。 交换机的命令行操作模式主要包括: 用户模式Switch> 特权模式Switch# 全局配置模式Switch(config)#

端口模式Switch(config-if)# 实验步骤: 新建Packet Tracer拓扑图 了解交换机命令行 进入特权模式(en) 进入全局配置模式(conf t) 进入交换机端口视图模式(int f0/1) 返回到上级模式(exit) 从全局以下模式返回到特权模式(end) 帮助信息(如、co、copy) 命令简写(如 conf t) 命令自动补全(Tab) 快捷键(ctrl+c中断测试,ctrl+z退回到特权视图) Reload重启。(在特权模式下) 修改交换机名称(hostname X) 实验设备 Switch_2960 1台;PC 1台;配置线; 实验二交换机的Telnet远程登陆配置 实验目标 掌握采用Telnet方式配置交换机的方法。 技术原理 配置交换机的管理IP地址(计算机的IP地址与交换机管理IP地址在同一个网段): 在2层交换机中,IP地址仅用于远程登录管理交换机,对于交换机的运行不是必需,但是若没有配置管理IP地址, 则交换机只能采用控制端口console进行本地配置和管理。 默认情况下,交换机的所有端口均属于VLAN1,VLAN1是交换机自动创建和管理的。每个VLAN只有一个活动的管理 地址,因此对2层交换机设置管理地址之前,首先应选择VLAN1接口,然后再利用IP address配置命令设置管理 IP地址。 为telnet用户配置用户名和登录口令: 交换机、路由器中有很多密码,设置对这些密码可以有效的提高设备的安全性。 switch(config)#line vty 0 4 表示配置远程登录线路,0~4是远程登录的线路编号。 switch(config-line)# login 用于打开登录认证功能。 switch(config-line)# password 5ijsj 设置远程登录进入访问的密码 实验步骤 新建Packet Tracer拓扑图 配置交换机管理ip地址 Switch(config)# int vlan 1 Switch(config-if)# ip address **IP** **submask*** 配置用户登录密码 Switch(config)#enable password ******* 设置进入特权模式的密码 Switch(config)#line vty 0 4

留学回国人员工作总结报告

留学回国人员工作总结报告 (生命科学学院马欢) 本人马欢,于2014年获得国家留学基金委资助,于2015年3月至2016年3月在明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系进行了1年的访学研究。具体工作进展及个人体会总结如下: 一、国外主要工作、学习情况 1、个人所在学校、单位简介 美国明尼苏达大学-双城分校(University of Minnesota, Twin cities);访学单位:该校的生物制品与农业系统工程系(Bioproduct and Biosystem Engineering)的生物炼制中心(Center for Biorefining),即Prof. Roger Ruan的研究团队。 University of Minnesota, Twin cities 的简介: 明尼苏达大学双城校区(University of Minnesota, Twin Cities)是跨越美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市——两座城市(双子城)的国家级顶尖公立研究型大学,也是全美最具综合性的大学之一,具有一流的本科、研究生教育学府和研究机构。双城分校是整个明尼苏达大学系统中(目前5个校区)历史最悠久、面积最庞大的校园,也是美国高校十大联盟,国际21世纪学术联盟的成员大学之一,被誉为“公立常春藤”。自1851年建校至今,学校已拥有多名声名显赫的校友,包括:25位诺贝尔奖获得者,1位前美国首席大法官,2位前美国副总统,以及多位名列美国财富500强的企业巨子。许多世界顶尖的技术和发明,如:飞行记录器(黑匣子)、可收取式汽车安全带、心脏起搏器、心肺呼吸器等均在明大诞生。除此之外,明尼苏达大学还拥有世界上最大的肾脏移植机构。该校的心理、经济、数学、化学、化工、农业工程、药学等专业均位于全美前列,甚至世界领先地位。 Prof. Roger Ruan的研究团队及生物炼制中心(Center for Biorefining)简介: Prof. Ruan是美国明尼苏达大学生物制品与农业系统工程系的终身教授,食品科学与营养系教授、明尼苏达大学生物炼制中心主任。同时,还是美国农业与生物工程学会院士,美国农业部食品工程专业委员会委员,联合国发展计划委员会农副产品加工项目中国首席技术专家,美国谷物化学学会委员、美国食品工程师协会委员、美国农业工程学会技术性论文奖励委员会主席、美国《农业应用工

交换与路由实训报告

交换与路由 实训报告 实验一交换机的基本配置与管理 实验目标 ●掌握交换机基本信息的配置管理。 技术原理 ●交换机的管理方式基本分为两种:带内管理和带外管理。 ●通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理;这种管理方式不占用交换机的网络端口,第一次配置 交换机必须利用Console端口进行配置。 ●通过Telnet、拨号等方式属于带内管理。

●交换机的命令行操作模式主要包括: ●用户模式Switch> ●特权模式Switch# ●全局配置模式Switch(config)# ●端口模式Switch(config-if)# 实验步骤: ●新建Packet Tracer拓扑图 ●了解交换机命令行 ●进入特权模式(en) ●进入全局配置模式(conf t) ●进入交换机端口视图模式(int f0/1) ●返回到上级模式(exit) ●从全局以下模式返回到特权模式(end) ●帮助信息(如? 、co?、copy?) ●命令简写(如conf t) ●命令自动补全(Tab) ●快捷键(ctrl+c中断测试,ctrl+z退回到特权视图) ●Reload重启。(在特权模式下) ●修改交换机名称(hostname X) 实验设备 Switch_2960 1台;PC 1台;配置线; 实验二交换机的Telnet远程登陆配置 实验目标 ●掌握采用Telnet方式配置交换机的方法。 技术原理 ●配置交换机的管理IP地址(计算机的IP地址与交换机管理IP地址在同一个网段): ●在2层交换机中,IP地址仅用于远程登录管理交换机,对于交换机的运行不是必需,但是若没有配置管理IP地址, 则交换机只能采用控制端口console进行本地配置和管理。 ●默认情况下,交换机的所有端口均属于VLAN1,VLAN1是交换机自动创建和管理的。每个VLAN只有一个活动的管 理地址,因此对2层交换机设置管理地址之前,首先应选择VLAN1接口,然后再利用IP address配置命令设置管理 IP地址。

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一:XX留学生工作部工作阶段总结1 人文社科系留学生工作部工作总结 随着我院国际化办学步伐的加大,学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下,按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针,以及本学期期初制定的工作计划,做了一些基础性的工作,主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下: 一、留学生管理 留我部现有在校生人数20人,其中老挝留学生19名,俄罗斯1名。10月中旬将要报到的有130余名,其中,巴基斯坦1名,老挝留学生约130名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生,他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过HSK5级考试后,俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位,老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。 1.留学生学籍和信息管理。 按照教育部来华留学生学籍学历管理办法,攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理

办法。通过多方努力,我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统,完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。 2.对外汉语教学管理。 由于上述3位参加对外汉语学习的学生,他们的语言基础相差很大,没有办法运用同一种教学方案。所以在3位同学的汉语教学中,我们将制定了3个语言层次的教学计划,要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题,采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式,尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习,暑期我部教师加班加点辅导学生,服务学生积极备考今年7月下旬HSK 考试,结果功夫不负有心人,我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别,为我院对外汉语教学工作开了个好头。 3.日常管理和课外生活 汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读,他们的日常管理也采取了集中-分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外,借助我院学生志愿者的优势,可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理,并指定两位同班的学

交换与路由综合实训报告

通信综合实训实验报告 交换与路由综合实训 通信工程11-1班 2014年 7 月 15 日设计题目 学 号 专业班级 学生姓名 指导教师

实验2 局内呼叫处理实验 一、实验目的 1.通过对模拟用户的呼叫追踪,加深对程控交换机呼叫处理过程的理解; 2.掌握程控交换机配置数据的意义及原理; 3.根据设计要求,完成对程控交换机本局数据的配置。 二、实验内容 1.学习ZXJ10程控交换机本局数据配置方法; 2.模拟用户动态跟踪,深入分析交换机呼叫流程; 3.按照实验指导书的步骤配置本局数据,电话号码2960601~2960024分配到ASLC板卡的0~23端口,并用2960006拨打2960001电话,按照实验指导书方法创建模拟用户呼叫跟踪,观察呼叫动态迁移,理解单模块呼叫流程。 4.本局数据配置需要配置如下表格: ◆局信息配置 ◆局容量数据配置 ◆交换局配置 ◆物理配置 ◆号码管理、号码分析 三、实验仪器 程控交换机1套 维护终端若干 电话机若干 四、实验步骤 (一)、启动后台维护控制中心 启动程控交换机网管终端计算机,点击桌面快捷方式的,启动后的维护控制中心如下图2-1(利用众友开发软件CCTS可省略该步骤): 图2-1 启动后台维护控制中心 (二)、启动操作维护台 选中后台维护系统控制中心,单击右键,选中【启动操作维护平台】,出现如下的对话框,

输入操作员名【SYSTEM】,口令为空,单击【确定】后,将会登陆操作维护系统。 图2-2 启动操作维护台 图2-3 登陆操作维护系统 (三)、告警局配置 1.数据配置 打开“系统维护(C)”----“告警局配置(B)”,如图2-4所示。 图2-4 弹出如下界面,如图2-5所示。 图2-5 数据配置2 点击“局信息配置(B)”后,弹出如下界面,如图2-6所示。

留学工作总结报告

国家留学基金资助出国留学人员留学总结报告 STUDY AND RESEARCH REPORT 报到序列号:国内工作单位:长安大学 姓名中文:性别:抵美日期:2013年12月1日姓名拼音:学习期限:12 个月 电子邮件:联系电话: 专业(研究课题): 在英学习单位: 导师或合作者姓名: 电话: 传真: 电子邮件:

2013年12月1日至2014年11月30日,受中国国家留学基金委(CSC)资助和XXX的邀请,我带着莫名的兴奋来到在科学技术方面久负盛名的英国,在XXX 大学进行了为期一年的学术访问。出于对英国科研机构在学术界贡献的仰慕及现代大学教学的探究之情,我在这短暂的一年学习生活中,利用尽可能多的机会近距离观察、体会他们的教学方法、科研思路以及日常生活习惯。现在一年的访问生活即将结束,我将此次访学期间的调研、工作及心得体会总结如下。 一、大学及导师情况调研 XXX是英国最有影响的一所国立大学。学校始建于1968年;历史可追溯到1845年建立的XXX。2001年学校获得《星期天泰晤士报》年度大学奖项。根据2008年RAE调查,XXX86%的课程达到国际先进水平,其中20%达到国际领军水平。学校规模在全美排名第XX位,有3500名教职员工,超过28000名学生。学校国际学生约占30%;与中国多所高校开展有本科交换生项目,而来自中国的硕士生、博士生目前也有近百人。 学校下设6大学院:阿尔斯特商学院,艺术学院,艺术、设计和建筑环境学院,计算机与工程学院,生命与健康科学学院,社会科学学院。商学院是欧洲最大规模的学院之一,有140多名教师及5000多名学生;是英国仅有的十个五星级商学院之一,获得英国高等教育质量保障局的最高教学质量评级;学生满意度调查中排名第一(根据星期日泰晤士报优秀大学2011年度排名)。艺术学院全英排名第十,设施非常先进,是英国最好的艺术学院之一。建筑学院全英排名第四,课程得到英国特许建造学会、土木工程学会、结构工程学会、土木工程测量师学会和英国皇家特

交换路由实训报告

苏州市职业大学 实习(实训)报告 名称路由与交换实训 2014年12 月22日至2014年12 月28 日共1 周 院系计算机工程学院 班级13网络技术3 姓名马敏文 院长李金祥 系主任刘昭斌 指导教师张晶、沈萍萍

目录 一题目介绍 (2) 1.1开发背景 (2) 1.2 开发工具介绍 (2) 二、设计分析 (3) 2.1总体分析 (3) 2.2概念设计 (3) 2.3逻辑设计 (4) 三.总体设计和各功能的实现 (4) 3.1 总体设计(拓扑图) (4) 3.2 各功能设计 (4) 四.遇到的主要问题及解决方法 (14) 五.课程设计总结 (15) 六、参考文献 (15)

一题目介绍 1.1开发背景 企业网的建设是一项非常复杂的系统工程,企业作为一个特殊的网络应用环境,它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠,维护简单的原则。企业网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术,经过多年的发展,技术已经成熟,并得到了广泛的应用,局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术,在网络环境下,多媒体得到了更快更好的应用,使我们得到了更好更多的信息。企业网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术,并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得企业网能满足现代教学对信息处理的要求,使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用,能实现信息查寻、教务管理,并与外部网络系统进行交流等多种需要。 本设计根据企业的规模,为企业设计了两层网络架构,并且采用CISCO专用模拟软件(CPT)来验证网络的可行性。为了提高网络的可靠性,使用到的技术是以太通道、生成树协议、OSPF和RIP协议等,即核心层使用以太通道实现冗余链路,外网访问采用NAT,实现内部网络的隐藏,为网络安全考虑使用ACL技术。随着网络和信息技术的高速发展和普及,信息化已经成为现代企业和组织生存发展的必备条件,计算机网络应用几乎遍及人类活动的各个领域,社会的信息化、数据的分布式处理、各种计算机资源的共享等应用需求,推动着计算机网络的迅速发展。 1.2 开发工具介绍 Cisco Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具,为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑,并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程,观察网络实时运行情况。可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。 Packet Tracer是一个功能强大的网络仿真程序,允许学生实验与网络行为,问“如果”的问题。随着网络技术学院的全面的学习经验的一个组成部分,包示踪提供的仿真,可

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