2018年度高考古诗文名句理解性默写训练题(含规范标准答案)

2018年度高考古诗文名句理解性默写训练题(含规范标准答案)
2018年度高考古诗文名句理解性默写训练题(含规范标准答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

1、《登高》中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3、《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4、《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是:

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己的悲凉的一生,引起对华年往事的追忆的诗句是:

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是:

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是:

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

1.《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

2.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:

小乔初嫁了,雄姿英发。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的词句是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句:人生如梦,一尊还酹江月。

5.《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉的词句是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡之情的语句是:

浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒,一边引吭高歌,吟唱古代咏月的诗句是:

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、《赤壁赋》中描绘秋风拂来,江水澄净,不起波浪的景色的诗句是:

清风徐来,水波不兴。

4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升,徘徊星空,江雾茫茫,水天一色的语句是:

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去的情景的诗句是:

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声,使得潜藏的蛟龙也舞动,孤舟的寡妇也伤泣的七句是:

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的诗句是:

舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。

8、《赤壁赋》中感叹自己生命短暂,羡慕江水川流不息,希望与神仙相交,与明月同在的诗句是:哀吾

生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

9、《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不绝,月亮盈亏却始终无所增减的哲理的语句是:

逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

10、《赤壁赋》中表现诗人最终彻底顿悟,寄情自然风月,以开阔的胸襟和旷达的精神,尽情享受自然声、色的诗句是:

苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

1、《诗经?氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是:

氓之蚩蚩,抱布贸丝。

2、《诗经?氓》中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是:

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。

3、《诗经?氓》中表明两人顺利成婚的四句是:

尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

4、《诗经?氓》中运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,以“桑叶”由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是:

桑之未落,其叶沃若。桑之落矣,其黄而陨。

5、《诗经?氓》中用斑鸠起兴,女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性的四句是:

于嗟鸠兮,无食桑葚; 于嗟女兮,无与士耽。

6、《诗经?氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作的诗句是:

三岁为妇,靡室劳矣; 夙兴夜寐,靡有朝矣。

7、《诗经?氓》中描写婚后生活却不如意的诗句是:

言既遂矣,至于暴矣。

8、《诗经?氓》中女子的兄弟不但不同情,反而笑话她的诗句是:

兄弟不知,咥其笑矣。

9、《诗经?氓》中女子静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨的诗句是:

静言思之,躬自悼矣。

10、《诗经?氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是:

总角之宴,言笑晏晏。

11、《诗经?氓》中回忆恋爱时的盟誓的诗句是:

信誓旦旦,不思其反。

1、《离骚》中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是:

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2、《离骚》中为一心追求的理想而至死不悔的诗句是:

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

3、《离骚》中表现君王荒唐不察百姓心声的诗句是:

怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗句是:

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

5、《离骚》中表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是:

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

6、《离骚》中推崇古代圣贤清白致死的诗句是:

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

7、《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋(不相安)”想法的诗句是:

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

8、《离骚》中裁缝荷叶荷花做成衣装的诗句是:

制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

9、《离骚》中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是:

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

10、《离骚》中即使粉身碎骨也志向不改的诗句是:

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

《蜀道难》

1、《蜀道难》中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的诗句是:

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山

2、《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律(主题)的诗句是:

蜀道之难,难于上青天。

3、《蜀道难》中突出了蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁,以及急流和瀑布发出的巨大响声的诗句是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4、《蜀道难》中用行人穿越星辰,抚着胸膛的情状来渲染蜀道的高和险的诗句是:

扪参历井仰胁息,一手抚膺坐长叹。

5、《蜀道难》中说明了蜀道的艰险,强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是:

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

《劝学》

1、《劝学》中强调活到老,学到老,开篇提出全文的中心论点的句子是:

君子曰:学不可以已。

2、《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是:

青,取之于蓝,而青于蓝。

3、《劝学》中阐明了学习要持之以恒,只要坚持,就会成功的句子是:

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

4、《劝学》中强调君子并非有何特异,只是善于借助外物的两语句是:

君子生非异也,善假于物也。

5、《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

6、《劝学》中用“行路”来形象地论述积累的重要性的句子是:

故不积跬步,无以至千里。

7、《劝学》中借助描写“风雨”来形象论述积累的重要性的句子是:

积土成山,风雨兴焉。

8、《劝学》中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一,才能获得成功的语句是:

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

《逍遥游》

1、《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是:

小知不及大知,小年不及大年。

2、《逍遥游》中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞的语句是:

鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

3、《逍遥游》中强调水不深不能负载大船,风不大不能承载翅膀力量的两句是:

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。

4、《逍遥游》中追求“逍遥游”境界,神圣的人不求自我,无功利,不立名的语句是:

至人无己,神人无功,圣人无名。

《师说》

1、《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是:

师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣

2、《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:

位卑则足羞,官盛则近谀

3、《师说》中在从师学习的问题上,当时的人对其子和对自身有不同的态度,对其子:

择师而教之;对自身:则耻师焉

4、《师说》中概述教师的职能和任务的语句是:师者,所以传道受业解惑也。

5、《师说》中阐述从师必要性的句子是:

人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

6、《师说》中论述择师标准要不论地位高低,年龄长幼的句子是:

是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

7、《师说》中说明师生关系是相对的,是可以教学相长的句子是:

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已

8、《师说》中论述的中心论点是:

古之学者必有师。

《阿房宫赋》

1、《阿房宫赋》中简明扼要地交代了因陈涉、刘邦、项羽等起义加速秦王朝灭亡的历史过程的语句是:戍卒叫,函谷举,楚人一叫,可怜焦土。

2、《阿房宫赋》中描写阿房宫的回廊、高檐随地势而建的精巧布局的语句是:

廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

3、《阿房宫赋》中叙述六国统一、阿房宫殿得以建成的语句是:

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

4、《阿房宫赋》中指出六国和秦朝亡国的根本原因的句子是:

灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

5、《阿房宫赋》中以“哀”“鉴”两字向后人提出劝戒,揭示全文主旨,卒章显志的句子是:

秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

6、《阿房宫赋》中总写阿房宫的规模,极言其占地广和楼宇高的六句是:

覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。

7、《阿房宫赋》中用歌舞的效果来衬托阿房宫规模之大的四句是:

歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

《琵琶行》

1.《琵琶行》中用“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:

别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜、

2.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

4.《琵琶行》中在第二次音乐描写中询问琵琶女是谁,及相见交流的诗句是:

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

5.《琵琶行》中在第二次音乐描写中表现音乐间歇时诗人的感受的诗句是:

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

6.《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

7.《琵琶行》中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

8.《琵琶行》中表现诗人听闻琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

9.《琵琶行》中在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:

莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

而琵琶女面对诗人的邀请:

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

10.《琵琶行》中在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

11.《琵琶行》中由琴声类比联想到珠玉声的诗句是:

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘

12.《琵琶行》中表现全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是:

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

《虞美人》

1、《虞美人》中将流水比喻成“离愁”,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,而又长流不断无穷尽的诗句是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

2、《虞美人》中用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故国的深深怀念的诗句是:

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

3、《虞美人》中表示往昔“花、月”的美好使词人倍添悲慨、悔恨的句子是:

春花秋月何时了,往事知多少?

4、《虞美人》中用故国宫殿颜色写出物是人非的怅惘、幽怨和仇恨之情的句子是:

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

《永遇乐》

1、《永遇乐》中以廉颇自比,感叹自己被弃置不用的语句是:

凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。

2、《永遇乐》中表现三国孙权开疆拓土,形成三国鼎立局面的英雄形象的词句是:

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

3、《永遇乐》中遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是:

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

4、《永遇乐》中词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的词句是:

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

《梦游天姥吟留别》

1、《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是:

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

2、《蜀相》中抒发了诸葛亮及诗人自己壮志未酬的遗憾的诗句是:

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

3、《书愤》中表现了抗击金兵的豪迈气概的诗句是:

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

4、《归园田居》中写出陶渊明渴求摆脱官场,向往回归农村生活的两个对偶句是:

羁鸟恋旧林池鱼思故渊。

5、杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:

三顾频烦天下计两朝开济老臣心。

初中古诗文名句理解性默写

《孔子语录》

1、《论语》中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是:

学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中倡导实事求是的求知态度的句子是:

知之为知之,不知为不知,是知也。

3、《论语》中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是:

见贤思齐焉,见不贤而自内省也。

4、《论语》中强调自己不想要的东西,切勿强加给别人的句子是:

己所不欲,勿施于人。

5、《论语》中认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:

人不知而不愠,不亦君子乎。

6、《论语》中提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的语句是:

择其善者而从之,其不善者而改之。

8、《论语》中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是:

岁寒,然后知松柏之后凋也。

《鱼我所欲也》

1、《鱼我所欲也》一文提出的有关“生”与“义”的观点是:

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

2、《鱼我所欲也》中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是:

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

《生于忧患,死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中阐述凡是将来要成就一番事业的人,都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练,并以此来增长自己的才干的句子是:

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是:

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

《曹刿论战》

1、《曹刿论战》中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是:

小大之狱,虽不能察,必以情。

2、《曹刿论战》中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:

夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

3、《曹刿论战》中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫,反衬曹刿聪明机智的语句是:

肉食者鄙,未能远谋。

4、《曹刿论战》中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我盈;概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。

《邹忌讽齐王纳谏》

1、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

2、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:

群臣进谏,门庭若市。

3、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐王听从了邹忌的“建议”,下令“受上赏”的是:

群臣吏民能面刺寡人之过者;

“受中赏”的是:上书谏寡人者;

“受下赏”的是:闻寡人之耳者。

4、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌冷静理智地分析家事,以便与国事进行类比的语句是:

吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

《出师表》

1、《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是:

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

2、《出师表》中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是:

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

3、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是:

受任于败军之际,奉命于危难之间。

4、《出师表》中最能代表诸葛亮有赏有罚,赏罚应该相同的执政理念的句子是:陟罚臧否,不宜异同。

5、《出师表》中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是:

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也。

6、《出师表》中总结出的先汉兴隆的经验的句子是:

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

《桃花源记》

1、《桃花源记》中描写桃花源草美花繁的句子是:

芳草鲜美,落英缤纷。

2、《桃花源记》中写照桃花源内优美的自然环境的句子是:

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

3、《桃花源记》中描绘桃花源内和平劳动、社会生活平静快乐的句子是:

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

4、《桃花源记》中反映出桃花源人淳朴热情好客的社会风尚的前后四个句子是:便要还家,设酒杀鸡作食;余人各复延至其家, 皆出酒食。

5、《桃花源记》中最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是:

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

《三峡》

1、《三峡》中表明三峡山高陡峭遮蔽日月的句子是:

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

2、《三峡》中用骑马来侧面描写以衬托“夏水”湍急的两句是:

虽乘奔御风,不以疾也。

3、《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是:

素湍绿潭,回清倒影。

4、《三峡》中总写三峡春冬之景色的句子是:

清荣峻茂,良多趣味。

5、《三峡》中渲染三峡的秋景肃杀凄清的句子是:

常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

6、《三峡》从渔歌中体会山高峡长、山猿哀鸣的句子是:

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

《马说》

1、《马说》中写照千里马遭遇悲惨的句子是:

祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

2、《马说》中概括地表现千里马的最大特征的句子是:

马之千里者,一食或尽粟一石。

3、《马说》中揭示千里马被埋没的主要原因是:

食马者,不知其能千里而食也。

4、《马说》中述说“食马者”摧残千里马的句子是

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

5、《马说》中包含着作者的悲愤情感,又点明全文中心的句子是:

其真无马也邪?其真不知马也。

《陋室铭》

1、《陋室铭》中点明全文中心的句子是:

斯是陋室,惟吾德馨。

2、《陋室铭》中表现陋室自然环境清幽宁静的句子是:

苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、《陋室铭》中以文人雅士交往表现陋室主人学识渊博的句子是:

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、《陋室铭》中体现陋室主人高雅生活情趣的句子是:

可以调素琴,阅金经。

5、《陋室铭》中陋室主人的高洁,不与世俗同流合污,不受世俗羁绊的句子是:

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

6、《陋室铭》在全文中起到画龙点睛作用的句子是:

孔子曰:何陋之有?

7、《陋室铭》中以“仙”与“龙”为山、水增色,喻陋室主人身居陋室,而精神思想却富有充实的语句是:

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

《小石潭记》

1、《小石潭记》一文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是:

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、《小石潭记》一文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是:

四面竹树环合,寂寥无人。

3、《小石潭记》一文中描写寒气彻骨,寂静幽深的句子是:

凄神寒骨,悄怆幽邃。

4、《小石潭记》一文中作者游历小石潭后最大的感受是:

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

《岳阳楼记》

1、《岳阳楼记》中明写滕子京的政绩,暗含作者心中对仕途沉浮的悲慨的句子是:

政通人和,百废具兴。

2、《岳阳楼记》中总写岳阳楼前景色的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中因洞庭湖景“一阴一阳”的变化,观景者心情也“或喜或悲”,抒发悲哀之情的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;

抒发喜悦之情的句子是:

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

4、《岳阳楼记》中表达“古仁人”胸怀博大的句子是:

不以物喜,不以已悲。

5、《岳阳楼记》文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

6、《岳阳楼记》中作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

1、《醉翁亭记》中暗示全文文眼“乐”字的句子是:

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

3、《醉翁亭记》中描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是:

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

4、《醉翁亭记》中“醉翁”得名由来的句子是:

作之者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

《爱莲说》

1、《爱莲说》中表明作者不愿与世俗同流合污的句子是:

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2、《爱莲说》中表现莲虚心、刚正的句子是:

中通外直,不蔓不枝。

3、《爱莲说》中表现莲声名远播又正直的句子是:

香远益清,亭亭净植。

《记承天寺夜游》

1、《记承天寺夜游》中描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是:

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

2、《记承天寺夜游》中传达作者心中苦闷又自命清高的句子是:

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

《送东阳马生序》

1、《送东阳马生序》中因为作者很守信,人们愿意借书给自己的句子是:

录毕,走送之,不敢稍逾约。

2、《送东阳马生序》中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

3、《送东阳马生序》中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

4、《送东阳马生序》中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:

寓逆旅主人日再食,无鲜肥滋味之享。余则缊yùn袍敝衣处其间,略无慕艳意,盖余之勤且艰若此。5、《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

《关雎》

1、《关雎》中以河洲鸟鸣起兴男子追求女子的名句是:

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

2、《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是:

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

《蒹葭》

1、《蒹葭》中以秋景水乡霜露起兴,点明追寻一方“伊人”的凄婉之情的句子是:

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

2、《蒹葭》中表明追求“伊人”的道路艰难漫长,上下追寻而伊人水中在望不可即的怅惘郁闷情怀的诗句是:

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

《观沧海》

1、《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:

水何澹澹,山岛竦峙。

2、《观沧海》中描写秋风中大海波澜壮阔之景的句子是:

秋风萧瑟,洪波涌起。

3、《观沧海》中用日月星辰喻示诗人壮志情怀和胸襟博大的句子是:

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

《饮酒》

1、《饮酒》中表现诗人沉浸山中之景达到“物我两忘”境界而悠然篱墙的诗句是:

采菊东篱下,悠然见南山。

2、《饮酒》中表达诗人作者本想说明白,却又不可言传的句子是:

此中有真意,欲辨已忘言。

3、《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的喧扰,去过闲适恬静的生活的诗句是:

结庐在人境,而无车马喧。

《送杜少府之任蜀州》

1、《送杜少府之任蜀州》中劝慰朋友不要因为离别而伤感,要学会坚强的句子是:

无为在岐路,儿女共沾巾。

2、《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友,友情深厚,天涯难阻的句子是:

海内存知己,天涯若比邻。

《次北固山下》

1、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:

潮平两岸阔,风正一帆悬。

2、《次北固山下》中表现时序变迁,新旧事物交替的自然规律的句子是:

海日生残夜,江春入旧年。

3、《次北固山下》中表达游子思乡情深的句子是:

乡书何处达?归雁洛阳边。

《使至塞上》

1、《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:

大漠孤烟直,长河落日圆。

2、《使至塞上》中以“蓬”、“雁”自比,表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

《行路难》

1、《行路难》中诗人化用吕尚垂钓和伊尹作梦的典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是:

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

2、《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

《望岳》

1、《望岳》中表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是:

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、《望岳》中表达云霞荡涤心灵,极目追踪归鸟儿而心情激荡又眼界开阔的句子是:

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

3、《望岳》中表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是:

会当凌绝顶,一览众山小。

4、《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

《春望》

1、《春望》中描写国都沦陷,山河依旧却杂草丛生,传达出诗人忧国伤时之情的句子是:

国破山河在,城春草木深。

2、《春望》中诗人“花、鸟”之景触发内心感时伤世之情的句子是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3、《春望》中表达诗人忧心如焚而日益衰老白头的句子是:

白头搔更短,浑欲不胜簪。

4、《春望》中表现诗人忧思战火和思念家乡之情的诗句是:

烽火连三月,家书抵万金。

《茅屋为秋风所破歌》

1、《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:

布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。

2、《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人“推己及人”,联想天下寒士的博大、宽广的忧思济世情怀的句子是:

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

3、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人,甘愿为他人献身而至死不悔的崇高、无私精神的句子是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》

1、《白雪歌送武判官归京》中洋溢着积极乐观的情调,以春花喻冬雪的句子是:

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2、《白雪歌送武判官归京》中夸张地极写沙漠冰封荒寒,愁云惨淡使人不胜苦处的句子是:

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

3、《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的句子是:

山回路转不见君,雪上空留马行处。

4、《白雪歌送武判官归京》中描写塞外风狂雪早的句子是:

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

5、《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红旗白雪映衬的两句诗是:

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

《早春呈水部张十八员外郎》

1、《早春呈水部张十八员外郎》诗中描绘早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的句子是:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人化用向秀《思旧》、王质观棋的典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是:

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和苦闷心情的诗句是:

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

《观刈麦》

1、《观刈麦》中反映炎炎夏日下农民辛勤劳作的句子是:

足蒸暑土气,背灼炎天光。

2、《观刈麦》中反映因沉重的租税使民众陷入民不聊生、饥不择食的凄惨生活的句子是:

家田输税尽,拾此充饥肠。

3、《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景的句子的诗句是:

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

4、《观刈麦》中表达诗人因做官不劳而食深感愧疚,对刈麦者的辛苦和拾麦者的辛酸的深切同情,揭示当时租税沉重的句子是:

吏禄三百石,岁晏有余粮。

《钱塘湖春行》

1、《钱塘湖春行》中叙写“早春禽事”传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2、《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的句子是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

《赤壁》

1、《赤壁》中诗人大胆假设,提出周瑜的获胜是东风的偶然所致,发表独特的历史看法的句子是:

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《雁门太守行》

1、《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下战云密布的紧张气氛和危急形势的句子是:

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

2、《雁门太守行》中描写官军冒着严寒天气出袭敌人,表现不惮危难的英雄气概的句子是:

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

3、《雁门太守行》中从声和色两方面勾画激烈的战斗场面,渲染沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是:

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

4、《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

《泊秦淮》

1、《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间朦胧景象的句子是:

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

2、《泊秦淮》中借“商女”来批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的句子是:

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《夜雨寄北》

1、《夜雨寄北》中诗人客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为重逢的希望的诗句是:

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2、《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

《无题》

1、《无题》中表现爱情永远坚贞不渝,也常用来赞美献身事业,奉献不止的精神的句子是:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、《无题》中描写诗人爱情际遇,分处两地,却能灵犀相通的句子是:

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

《相见欢》

1、《相见欢》词中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的句子是:

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

《渔家傲》

1、《渔家傲》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异和军事势态的严重的诗句是:

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。

2、《渔家傲》中抒发了思念家乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是:

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

3、《渔家傲》中运用“ 落日”景物渲染了边塞的悲凉的诗句是:

千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、《渔家傲》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:

人不寐,将军白发征夫泪。

《浣溪沙》

1、《浣溪沙》中用“花”和“燕”意象来形容留恋春景而又无法挽留的心情,表达的惆怅心情的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

《登飞来峰》

1、《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是:

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

《江城子》

1、《江城子》中诗人以孙权自喻,化用《三国志》典故,表明建功立业心志的句子是:

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

2、《江城子》中诗人化用《史记》冯唐的典故,希望朝廷再次重用自己的句子是:

鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?

3、《江城子》中表达诗人渴望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是:

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

《水调歌头》

1、《水调歌头》中在下阕开头描写月光流转朗照的名句是:

转朱阁,低绮户,照无眠。

2、《水调歌头》中表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是:

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

3、《水调歌头》中诗人用月有圆缺来领悟的人生哲理,开阔胸襟的句子是:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

4、《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿和美好祝愿的句子是:

但愿人长久,千里共婵娟。

《游山西村》

1、《游山西村》诗中表达诗人初时疑虑丛生,后又豁然开朗的人生境界的句子是:

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2、《游山西村》中表现村中热闹景象,民风淳朴的语句:

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

《破阵子》

1、《破阵子》中表现诗人回忆中的军旅生活,梦回英雄的典型形象的句子是:

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

2、《破阵子》中描写紧张、激烈的战斗场面和气氛的句子是:

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3、《破阵子·醉里挑灯看剑》中直接表达词人报国情怀和雄心壮志,但情感基调十分悲凉的句子是:

了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

《过零丁洋》

1、《过零丁洋》中以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是:

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2、《过零丁洋》中巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是:

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

3、《过零丁洋》中歌颂志士仁人为正义事业而献身,以死明志点名主题的千古名句是:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《天净沙·秋思》

1、《天净沙·秋思》中用“枯”“老”“昏”“瘦”等字表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调的句子是:

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2、《天净沙·秋思》中抒写游子夕阳下孤寂愁苦之情,点明主旨的句子是:

夕阳西下,断肠人在天涯。

《山坡羊?潼关怀古》

1、《山坡羊?潼关怀古》从视觉、听觉角度写出潼关地势险要,暗示它是兵家必争之地的句子是:

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

2、《山坡羊?潼关怀古》对在离乱中遭受苦难的人民深表同情,且点明该曲主旨的的句子是:

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

3、《山坡羊?潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

《己亥杂诗》

1、《己亥杂诗》中诗中诗人借落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神,传达爱国之情的句子是:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

2018年高考语文真题分类汇编专题名句名篇默写精心整理

()精心整理 201806:名句名篇默写年高考语文真题分类汇编专题 750分)一、默写(共题;共 1.2018? 卷Ⅰ)补写出下面句子空缺的部分。(1·“________________”两句指出,成为教 师的条件是温习学过的知识进而又能从中)《论语,为政》中(获得新的理解和体会。2“________”“________”,(,点出李蟠的文章爱好。而)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的,文末所说的则说明李蟠的儒学素养。3 “________”“________”一句,表明)苏轼《念奴娇(大江东去)》中一句,写的是周瑜的儒将装束,(了周瑜的赫赫战功。2.2018? 卷Ⅱ)补写出下列句子中空缺部分(1·“________”,饥饿的路人也不会接受;(鱼我所欲也》中说,虽然一点事物即可关乎生死,但若)《孟子“________”,即使是乞丐也会拒绝。若2“________________”两句写昔日琵琶女身价很高,中引来众多纨绔弟子的追捧。(,)白居易的《琵琶行》3“________________”。)苏轼《赤壁赋》中描写明月初生的句子是,(3.2018? 卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(1·“________”,踮起脚极目)《荀子(劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“________”。远望,也2“________”而亲近小人,疏远小人,疏远贤臣,诸葛亮在)《出师表》中回顾汉代历史,(认为亲近贤臣,“________”。3“________”也是勾起作者故国之思的景象;)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,(“________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。而4.2018? 北京)在横线出填写作品原句。(1“户庭无尘杂,虚室有()陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:________________ 。余闲。,2“”“________;)是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:表臣无祖母 (________”。祖母无臣3“________,(主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,)古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:________ 。4)你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多的校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎(辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。“________________”。请允许我代表全体在校同学,,金秋十月,天高云谈,今天大家齐聚一堂,真可谓对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!5.2018?天津)补写出下列名篇名句中的空缺部分。漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲(“________”“________,天①,壮士一去兮不复还②,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》刺秦王》”“________________”,道,④③,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》下归心. “________”,⑤,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色出李白蔑视权贵的做岸不屈:《赤壁赋》“________”,⑥,尽西风,季鹰归未写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟?登建康赏心亭》抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。6.2018? 浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(1________________ ,则不复也。(《论语》))不愤不启,(。2________________·寡人之于国也》)(),七十者可以食肉矣。(《孟子, 3________________ 。(司马迁《报任安书》)(,)亦欲以究天人之际,4________________ 。(白居易《琵琶行》))间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。,(5________________ 。(周邦彦《苏幕遮》))鸟雀呼晴,(。叶上初阳干宿雨,水面清圆,7.2018·江苏)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1________··氓》)。(《诗经(卫风)既见复关,2________·劝学》)。(《荀子()故不积跬步,3________ 。(白居易《琵琶行》)()今年欢笑复明年, 4________ ,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)()5________ 。(范仲淹《岳阳楼记》)

2018年高考古诗文情景式默写

2018高中合格考古诗文情景式默写 1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是____ __,_______ _。 2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:_____ __,_____ , _ 。 3.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:_____ ,__ __ __ 。 4.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这 两句话是: _____ _ _,________ __。 5.孔子强调尊重他人意愿的句子是: _____ __,________ __。 6.《论语》中强调复习的重要性的句子是:_____ __,_____ ___。 1.学而不思则罔,思而不学则殆。 2.知之为知之,不知为不知,是知也。 3.人不知而不愠,不亦君子乎。 4.择其善者而从之,其不善者而改之。 5.己所不欲,勿施于人。 6.温故而知新,可以为师矣。 7.阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是: _____ __,_____ ____? 8.阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是: __________?_______?__________? 9.含有“路遥知马力,日久见人心”之意的句子是: ______ _,______ ____。 10.“士不可以不弘毅”的原因是__________,“重”表现在__________,“远”表现在 __________。 11.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些?_______,__________, _______,__________ ,_______,_______,__________。 7.有朋自远方来,不亦乐乎? 8.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 9.岁寒,然后知松柏之后凋也。 10.任重而道远,仁以为己任,死而后已。 11.见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;死而后已;任重道远。 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的__________—这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中 的“———”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:__________, __________。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习 要持之以恒的句子是:,;,。 1.学不可以已 2.青,取之于蓝,而青于蓝 3.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: __________,__________。 6.强调空想不如学习的一句: _________ _,_________ _。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用 心专一也会有所成的句子是: _______ ,_______,_______,_______,。 5.君子生非异也,善假于物也。 6.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: __________,__________。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: __________, __________。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比, 形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: __________,__________。

2018年高考语文名句名篇默写【刘希国】

2018年高考语文名句名篇默写(五) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句:“,”,描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。 (3)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,清高庄重的仪态,令人敬重不敢轻意侮辱的句子是:,。 2.补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《氓》中用比兴手法描写女子婚后不幸生活的句子是:“,。”(2)屈原在《离骚》结尾处用“,。”两句表明自己坚守理想,虽然死亡都不改变自己的志向。 (3)盖将自其变者而观之,。(苏轼《赤壁赋》)3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜甫《望岳》中从远处望岳,运用拟人手法,以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是:“,。” (2)韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师,而“,,”。4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《赤壁赋》中,主人劝请客人饮酒,并歌唱《诗经》篇目的句子是:________________,________________________,_______________________。 (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,描写了边疆将士因天寒地冻弓僵衣冷的情状,随后着力描写了沙漠冰封、云朵昏暗的自然风景的句子是:__________________________,_______________________。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子《生于忧患,死于安乐》中连用三个排比说,一个人犯了过错然后才会去改正,_ ,,论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。 (2)苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻,认为从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间,紧接着说:“,__ __,__ __!”6.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《鱼我所欲也》中,鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是:,,。(2)《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是:,。 7.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《劝学》中用比喻的手法,借助木头经过火烤变形之后,即使又晒干也无法复原的例子,来说明客观事物经过改造,可以改变原来的样子的句子是:,,。(2)唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中以“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句写老人的矛盾心理,《观刈麦》一诗中也有表现此种矛盾心理的句子:,。8.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《离骚》中,表达屈原向往美德,纵死不悔的诗句:“,。”(2)清人王士禛《带经堂诗话》说,“七言律有以叠字益见悲壮者”,并举杜甫《登高》中“,”两句为例证明。

高考语文名句名篇默写大全

名篇名句默写 1、路漫漫其修远兮,_ ______ (屈原《离骚》) 2、亲贤臣,远小人,________________;亲小人,远贤臣,______________。 (诸亮《出师表》) 3、子曰:“温故而知新,____________。”(《论语。为政》) 4、______ _________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 5、长云暗雪山,___ ______ 。(王昌龄《从军行》) 6、 __________________,到黄昏、点点滴滴。(清照《声声慢》) 7、师道之不传也久矣! __ ________! 是故无贵无贱,无长无少,__ ______,___ _____。 彼童子之师,授之书而习其句读者,。 (愈《师说》) 8、________ ______,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村居》) 9、吾生也有涯,______ ________ 。(《庄子?养生主》) 10、风急天高猿啸哀,__ _____。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。_____ ______, ______ ______。(杜甫《登高》) 11、___ ________,___________ 。羌管悠悠霜满地。(仲淹《渔家傲》) 12、外无期功强近之亲,无应门五尺之僮,______ ____,_________ 乌鸟私情,__ _____。(密《情表》) 13、____ ________,西北望,射天狼。(轼《江城子?密州出猎》) 14、____________,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) 15、别有幽愁暗恨生,____________。 同是天涯沦落人,__ _________!(白居易《琵琶行》) 16、故木受绳则直,____ ______君子博学而日参省乎己, ________ 。 吾尝终日而思矣___________。(《荀子.劝学》) 积善成德,____________,圣心备焉。 骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。 17、奇文共欣赏,__________ 。(渊明《移居》) 18、__________,今夕是何年。我欲乘风归去,__________,高处不胜寒。( 19、苔痕上阶绿,草色入帘青。__ ___,__ ___ 。(禹锡《陋室铭》) 20、雕栏玉砌应犹在,____________。问君能有几多愁?____________。 (煜《虞美人》) 21、山映斜阳天接水,____________,____________。(仲淹《幕遮》) 22、君子坦荡荡。________________.(《论语.述而》)

2018届高考古诗文情景默写练习108道(附答案)

高考古诗文情景默写练习108道(有答案) 1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________,___ _____。” 2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“________,________。” 3.屈原《离骚》中的“________,________。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4.《逍遥游》中“________,________”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“________,________。 6.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“________,________。10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 7.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“_ _______,________”。 8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________,________”。 9.(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“________,________。” 10.《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“________?________”。 11.《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________,________”。 12.《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“________,________”。 13.《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“________,________”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。 14.白居易的《琵琶行》中“________,________”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

(新)江苏专用2018年高考语文一轮复习模块三语基默写古诗鉴赏第25练语言基础知识名句默写绝句1

语言基础知识+名句默写+绝句(1) 一、语言基础知识 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹,复旦大学郜元宝教授有所______。在他看来,当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造的偶像崇拜。表面上读书做学问______,其实全民抱着电视收看文化节目的现象乃是______的文化奴役,确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。 A.质疑风靡一时名副其实 B.质疑蔚然成风货真价实 C.置疑风靡一时货真价实 D.置疑蔚然成风名副其实 2.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.根据“城乡居民幸福指数调查报告”显示,居民对目前住房的满意率为38.24%。他们的住房环境得到了不同程度的改善。 B.我国博大精深的传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是我们发展道路上的坚实根基,我们要永怀对传统文化的珍惜和崇敬。 C.为应对日益严重的生态,国际上产生了生态伦理学和生态哲学,相关学者呼吁人们都来关注威胁人类生存的生态问题。 D.奥运会期间,中国队传统强项都遭遇了一定的波折,射击项目的新规则导致不确定性陡然增加,多名中国射手在决赛中错失金牌。 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 古人不仅把天鹅说成神奇的歌手,他们还认为,______,______。据他们说,天鹅发出这样柔和、动人的声调,是在它将要断气的时候,______。______,______。 ①对生命作一个哀痛而深情的告别 ②用和谐的声音作为它最后叹息的前奏 ③低沉地、悲伤地构成自己的丧歌 ④在临终时有所感触的生物中,只有天鹅会在弥留时歌唱 ⑤这种声调,如怨如诉

历年高考语文名篇名句默写真题汇总

写默性名句解年高考语文理2017 全国卷丨 分值:5分,每空1分。 (1)曹操《观沧海》中“_____,_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“______,______,_______?” 【答案】 1)水何澹澹,山岛竦峙。 2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如(1)句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值:5分,每空1分。 (1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ _______,______,______!” 15 / 1 来借指自己的陋室,抒发自己仰_____”)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____,(2慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】 )而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!(1西蜀子云亭。)南阳诸葛庐,(2【解析】

。名庐”诸子散文与唐代铭文,一散一韵。注意语境提示和不写错字,“匹”“句默写一般分为两类,一是给出上句填写下句,另一种是给出情境进行填空。本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 分。5分,每空1分值:积水成渊可以兴风雨、以积土成山、劝学》中强调了积累的重要。1()《荀子·“______,________,______”的观点。生蛟龙设喻,引出两句写狂)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中, “_____________,______________”(2引出下文屋破又遭连夜雨的境况。风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,【答案】 积善成德,而神明自得,圣心备焉。1())俄顷风定云墨色,秋天漠漠向 昏黑。2(【解析】 15 / 2 还要一要求学生在理解基础上记忆,本题名句名篇的考查是一组理解型默写,方面要理解原文内容,另一方面要注意字形书写正确,如本题中要注意等字的正 确书写。漠”焉善”“”“俄”““卷京北 分)分,每空1(分值:6际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡 鸣。水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。——王维《晓行巴峡》本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其① 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。“ _____,_____诗云:披绣闼,“《滕王阁序》中也有登高望远的语句:本诗写到了登高望远,②王勃。”, _____ ,_____俯雕甍青山遮不住,毕竟东流“③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作,辛词云:。______”去。______,【答案】 暧暧远人村,依依墟里烟。① 山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。②15 / 3 江晚正愁余,山深闻鹧鸪。③ 卷东山 分)6分,每空1(分值:的心态进行对比的两句是”“_____,_____””与“小人中将(1)《论语.述而》“君子两句,把贤才比作光照宇内,可望不可)

2018年高考语文第二轮复习 第二部分 专题三 名篇名句默写专题专项增分练

专题三名篇名句默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故,而嘲笑那些拜师学习的人的句子是:________________,________________。 (2)《爱莲说》中,作者以菊花与莲作对比,指出莲是花中君子,描写菊花的句子是:菊,________________。 (3)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:________________,________________。 答案:(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)花之隐逸者也(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“________________,________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。 (2)屈原《离骚》中,“______________,______________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。 (3)荀子《劝学》中“________________”一句,说明人与人的天资差异本不大,这就告诉人们要善于借助各种外在条件。 答案:(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)君子生非异也 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欧阳修《醉翁亭记》中“________________,________________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。 (2)《诗经·氓》中“______________,______________”两句,写了男子用车来接女主人公,女主人公带上财物嫁给他。 (3)在《阿房宫赋》中,杜牧提出了秦国应当爱惜六国的人才的观点,他认为,秦国如果做到了这点,就能“________________”,无人能使其灭亡。 答案:(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)以尔车来以我贿迁(3)(则)递三世可至万世而为君 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中,孔子强调要定期复习才能有心得领悟,并且也要尽力吸收新知识的两句是:________________,________________。 (2)李白在《蜀道难》一诗中写蜀地之难行还联想到了蜀地军事上的易守难攻,其中直接描写剑阁地势险要的句子是:________________。 (3)李煜在《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己悲痛之情的名句是:

高考名篇名句默写及参考答案

2017高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“__________________,__________________ ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说: “____________________,____________________,______________?” 二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《庄子逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,_______________,_________________!” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“__________________,__________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_________________,_____________________,__________________”的观点。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“________________________,_______________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 四、【北京卷】在横线上填写作品原句。(6分) ①本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其诗云:“______________,_______________。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。” ②本诗写到了登高望远,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,______________,_______________。” ③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流水。________,_________。” 五、【天津卷】补写下列名句名篇重点空缺部分。 (1)___________________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) (2)羽扇纶巾,谈笑间,___________________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

2018年高考语文全国卷名句默写+语言运用

2018年高考语文全国卷名句默写+语言运用 姓名:班级: 一名句默写: 1 (2018全国卷1 )补写出下列句子中的空部分,(6分) (1)《论语·为政》中“____________,_____________ ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________________”点出李蟠文章爱好,而“_______________”,则说明了李蟠的儒学修养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“_________________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“__________________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 2 (2018全国卷2)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“_________________ ”,饥饿的路人也不会接受:若“_________________”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“_________________ ,_________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绮子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_________________ ,_________________” 3 (2018全国卷3 )补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭忠思势,却_________________,踮起脚极目远望,也_________________ (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________________”而亲近小人,疏远贤臣,“_________________ ” (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“_________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 二、语言运用: 1、(2018全国卷1 )下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 2、(2018全国卷2) 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者......请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。 3、(2018全国卷3)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分) 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案) 1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是: 万里悲秋常作客,百年多病独登台. 2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是: 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是: 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是: 此情可待成追忆?只就是当时已惘然。 1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是: 小乔初嫁了,雄姿英发。 3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。 5。《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物. 1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是: 浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒,一边引吭高歌,吟唱古代咏月得诗句就是: 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 3、《赤壁赋》中描绘秋风拂来,江水澄净,不起波浪得景色得诗句就是: 清风徐来,水波不兴. 4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升,徘徊星空,江雾茫茫,水天一色得语句就是: 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。 5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去得情景得诗句就是: 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声,使得潜藏得蛟龙也舞动,孤舟得寡妇也伤泣得七句就是: 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时得盛大场面与英雄气概得诗句就是: 舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。 8、《赤壁赋》中感叹自己生命短暂,羡慕江水川流不息,希望与神仙相交,与明月同在得诗句就是: 哀

2018高考语文名句默写

2018高考语文名句默写

2018高考语文名句默写测试题 [时间:60分钟总分:105分] 1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“______________,____________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。 (2)屈原《离骚》中,“______________,______________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。 (3)荀子《劝学》中“______________”一句,说明人与人的天资差异本不大,这就告诉人们要善于借助各种外在条件。 答案(1)所以动心忍性曾益其所不能 (2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳 (3)君子生非异也 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分) 2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《论语》中,孔子强调要定期复习才能有心得领悟,并且也要尽力吸收新知识的两句是:“______________,______________。” (2)李白在《蜀道难》一诗中写蜀地之难行还联想到了蜀地军事上的易守难攻,其中直接描写剑阁地势险要的句子是:“____________ _____________________。” (3)李煜在《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己悲痛之情的名句是:“______________,______________。” 答案(1)温故而知新可以为师矣 (2)剑阁峥嵘而崔嵬 (3)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)

两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。 (2)屈原《离骚》中,“____________,____________”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。 (3)《庄子·逍遥游》中,斥嘲笑鹏时,用“不过数仞而下,____________”两句介绍了自己“腾跃而上”而“飞之至”的高度有限,只能在地面飞翔的情况。 答案(1)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝 (2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度 (3)翱翔蓬蒿之间 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分) 6.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中仅用“小乔初嫁了,______________”两句便描绘出周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。 (2)郦道元在《三峡》中用“______________,______________”描绘春冬之时三峡美丽的水中景象。 (3)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“______________,______________。” 答案(1)雄姿英发 (2)素湍绿潭回清倒影 (3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分) 7.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李煜《虞美人》中与崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句表达的感慨意蕴相同的是:“_____________

2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题

名篇名句默写(2019年全国卷I高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得 还乡。 答案: 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 名篇名句默写(2019年全国卷II卷高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕 名篇名句默写(2019年全国卷III高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个 普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是: “,”。 (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句, 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 答案: 16.(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)人生如梦一尊还酹江月 古诗文默写(2019年浙江卷高考题) (四)古诗文默写。(6分) 23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)其身正,;其身不正___________,___________。(《论语》) (2)覆杯水于坳堂之上___________,___________;___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》) (3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)青山隔送行,疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________,。(王实甫《长享送别》) (5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》) 答案: (四)(6分) 23.(6分) (1)不令而行虽令不从 (2)则芥为之舟置杯焉则胶 (3)风急天高猿啸哀无边落木萧萧下 (4)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 (5)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 名篇名句默写(2019年天津卷高考题) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

2018年高考语文名句默写冲刺资料(附答案)

2018年高考语文冲刺资料---名句名篇默写 一、补写出下列句子中的空缺部分。 1.领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。领导人强调,庄子说过:“____________,____________。”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。 2.王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “____________,____________。” 3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“____________,”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“____________,____________,____________!” 2.刘禹锡在《陋室铭》中以“____________,____________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 三、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“____________,____________,_____________”的观点。 2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“____________,____________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 四、补写出下列句子空缺部分。 1.李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“____________, ____________”。 2.《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“____________, ____________?” 3.古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴,却“____________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

2018北京高考语文试卷-含答案

绝密★本科目考试启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考试务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共23分。 阅读下面的材料,完成1-7题。 材料一 当年,科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展,人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为:对一种通过计算机实现人脑思维结果,能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。 人工职能并不是新鲜事物。20世纪中叶,?机器思维?就已出现在这个世界上。1936年,英国数学家阿兰·麦席森·图灵从模拟人类思考和证明的过程入手,提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年,他发表了《计算机器与智能》一文,提出了判断机器是否具有智能的标准,即?图灵测试?。?图灵测试?是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题,且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答,那么就可以认为这机器具有智能。 20世纪80年代,美国哲学家约翰.希尔勒教授用?中文房间?的思维实验,表达了对?智能?的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里,他只有铅笔、纸张和一大本指导手册,不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后,他向屋外的人交出一份同样写满符号的的答卷。被测试者全程都不知道,其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文,但他的回答是完全正确的。上述过程中,被测试者代表计算机,他所经历的也正是计算机的工作内容,即遵循规则,操控符号。?中文房间?实验说明,看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为,如果机器有?智能?,就意味着它具有理解 能力。既然机器没有理解能力,那么所谓的的?让机器拥有人类智能?的说法就是无稽之谈 ....了。 在人工智能研究领域中,不同学派的科学家对?何为智能?的理解不尽相同。符号主义学派认为?智能?的实质就是具体问题的求解能力,他们会为所设想的的智能机器规划好不

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