2019-2020学年度初中八年级上册政治思品第二节 法律对未成年人的特殊保护湘教版复习巩固第三篇
2019-2020学年度初中八年级上册政治思品第二节法律对未成年人的特殊保护
湘教版复习巩固第三篇
第1题【单选题】
(2015·桂林）某初中非常重视心理健康教育工作，不仅开设课程、配备专职教师，还建立专业的“心理辅导室”和“学生心理档案室”，为孩子们健康成长保驾护航。这体现了对未成年人的( )
A、家庭保护
B、社会保护
C、司法保护
D、学校保护
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“微信降低民众言论表达门槛，种种言论都有其表达空间。然而，自由不能被滥用。无论将来怎样发展，我们都希望看到一个干净、真实的微信空间。”这句话表明( )
①公民享有出版的自由②公民享有言论的自由
③权利和义务是统一的④自由是相对的
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品，售卖劣质商品，网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当自己的合法权益受到侵害时，我们的正确做法应该是( )
A、忍气吞声，息事宁人
B、可以用非法手段报复
C、严格执法，坚决打击违法犯罪活动
D、敢于挺身而出，寻求法律保护，依靠法律阻止和制裁非法行为
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列做法与保护领域对应一致的是( )
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是( )
A、及时寻求法律帮助
B、及时找人揍他一顿
C、采取一切手段进行报复
D、逆来顺受、忍气吞声
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列做法符合《未成年人保护法》的有( )①父母把逃学的儿子送回学校②父母赌博成性，13岁的孩子流浪在外③我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭④政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所⑤商贩向中学生偷售有暴力、恐怖内容的书刊
A、①②⑤
B、②③④
C、①③④
D、③④⑤
【答案】：
第7题【单选题】
2014年4月13日全国扫黄打非工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合部署在本年4月中旬至11月在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非.净网2014”专项行动。这体现了国家对青少年的( )
A、司法保护
B、国家保护
C、社会保护
D、学校保护
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去信心，并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是( )
①向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障②向劳动部门举报爆竹厂
③向亲友求助，或向教育行政部门投诉④必要时可以向人民法院提起诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
【答案】：
第9题【单选题】
《国家贫困地区儿童发展规划（2014 - 2020年）》明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了( )
A、适龄儿童少年有从国家接受教育的机会
B、困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护
C、义务教育的显著特征是公益性和免费性
D、国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
2017年伊始，公安部公布了《治安管理处罚法<修订公开征求意见稿>》，将行政拘留执行年龄从16周岁降低至14周岁。近年来，青少年违法低龄化日益突出，校园暴力多发，究其原因，12至18周岁的人处于“第二次危机”的青春期，情绪容易波动，具有很强的叛逆性、冲动性，容易不计后果实施危害行为。这告诉我们( )
①公安部相关举措体现了对未成年人的司法保护
②形成良好的心理品质是未成年人健康成长的需要
③行为与后果具有一致性，每个人必须为自己的行为负责
④行政违法行为具有社会危害性，都要受到刑罚处罚
A、①③
B、②④
C、②③
D、③④
【答案】：
第11题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：据媒体不完全统计，仅2014年和2015年两年间，媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就有43起。
材料二：对于校园欺凌现象，广西自治区教育厅将从5月起集中开展校园欺凌专项整治活动，此次专项治理覆盖全区中小学校，同时要求各校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码。“校园小霸王”，治你没商量！
校园暴力侵犯了学生的什么人身权利？
广西自治区教育厅的做法体现了对未成年人的什么保护？
写出两部专门保护未成年人的法律？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
儿子杨乃彬8个月时因病失聪。俗话说，十聋九哑。为了让孩子像正常人一样生活，陶艳波付出了无数的艰辛。陶艳波专门从老家黑龙江到北京去学习唇语，然后一点点地教儿子说话、识字。儿子7岁那年，她毅然辞掉了工作全程陪着儿子上学，成为孩子的同桌，帮孩子记笔记。从小学一年级到大学四年级，整整16年。如今，杨乃彬已是河北工业大学电机专业大四学生，不仅成绩优异，而且非常懂事。为减轻家庭经济负担，他勤工俭学，为同学提供快递服务。他那青春的脸庞，洋溢着自信的微笑。
2015年2月，陶艳波获批2014年感动中国人物。面对赞誉，陶艳波说：“其实我只是做了一位母亲应该做的事情。”
陶艳波对儿子尽到了什么责任？
母爱创造奇迹。陶艳波16年艰辛陪读把失聪的儿子培养成才。对此，你有何感悟？
杨乃彬用自己的行动回报着沉甸甸的母爱，是我们学习的榜样。你打算怎样向他学习呢？
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
观察漫画，回答问题。
漫画中两位学生的做法是否值得称道？请简述理由。
他们的行为对我们青少年成为一个合格的现代公民有哪些借鉴？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
为广大青少年营造一个绿色、安全、文明的网络环境,根据国家互联网信息办、教育部、共青团中央、全国妇联四部门联合下发的《关于开展“绿色网络助飞梦想”——网络关爱青少年行动的通知》精神,2013年11月至2014年1月,江西省在全省开展了“绿色网络助飞梦想”——网络关爱青少年公益行动。行动分为绿色网络行动、家庭护卫行动等系列行动。该系列行动重在净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进青少年健康成长。家长们积极参与家庭护卫行动,倡导孩子正确使用网络、文明绿色上网,共同筑起家庭护卫保障,让孩子乐享美丽童年。
【时政解读】材料中的措施体现了对青少年的什么保护?
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【合作探究】四部门为什么要采取这一举措?
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【法律链接】党和国家为保护未成年人合法权益制定的专门法律是什么?
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【积极防范】你认为,未成年人的合法权益怎样才能得到很好保护?
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【答案】：
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第15题【综合题】
以下是九年级学生小杨生活中的三个情境，请你运用所学知识，进行探究。
情境一：上课时，小林在讲话，老师误以为是小杨并批评了他。
①小杨应该：______
②他这样做的理由是：______
情境二：中午，小杨看到妈妈的微信朋友圈里有人大肆传播H7N9禽流感的不实消息。
①面对不实消息，小杨应该：______
②他这样做的理由是：______
情境三：晚上回来，小杨在附近的超市购买了一副乒乓球拍，到家后发现其中一只球拍的胶皮竟然脱胶了。
①小杨正确做法：______
②他这样做的理由是：______
【答案】：
【解析】：
初中英语语法综合练习题
初中英语语法综合练习题 单项选择 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. % A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet { 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. ~ A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself.
A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 、 9、Does Jack want a writer A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 【 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 【 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought
初中政治知识点大全
初中政治,知识点,大全,理,一理,重要,观点,—,理一理（重要观点——要求熟记） （心理道德部分） 主题（范围、方向） 重要观点 1、青春期心理矛盾■ （1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 （2）学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。 2、情绪 ■ （1）人的情绪是复杂多样的。 （2）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。 （3）学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 ★3、挫折 （1）人生难免有挫折。 （2）挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。 （3）学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。 4、自强不息、自尊 ■ （1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。 （2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。（3）我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己 ■ （1）要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。 （2）全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。 （3）发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。 6、与父母交往 ★ （1）要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；孝敬父母是子女对父母应 尽的道德义务和法律义务；孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。 （2）父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。 7、逆反心理■ （1）在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。 （2）我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。 8、老师的表扬和批评■ （1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。 （2）要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。 9、竞争与 合作★ （1）竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作；合作与竞争是统一的。 （2）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步。
最新整理初中英语语法综合练习题(有答案)
初中英语语法综合练习题 1、The boy likes questions. A．ask B．an swer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing
7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer? A．be B ．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school.
初中政治知识点归纳：规则法律
初中政治知识点归纳：规则法律 规则及其重要性： 规则有法律、道德、纪律、章程、风俗、宗教戒律等。法律是一种特殊的行为规范。 社会生活离不开规则。如果没有行为规则，各行其是，社会就会混乱不堪，毫无秩序； 什么是法律： 法律是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的一种特殊的行为规范。 法律的三个基本特征： 法律是由国家制定或认可； 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 法律是对全体社会成员具有普遍的约束力。 法律的本质： 法律是统治阶级利益和意志的体现，这是法律的一般本质。 在我国，人民是国家的主人。我国法律体现人民的利益和意志，这是我国法律的本质。 法律的内容：规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 ．法律的作用：
法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。 ．青少年要： 树立法制观念，要正确行使权利，自觉履行义务，以宪法和法律作为行为准则； 要学法、守法、懂法、护法。从点滴做起，增强法制观念，依法规范自身行为，依法维护国家利益，做遵纪守法的好公民。 公民如何维护自身的合法权益： 当自己的合法权益受到侵害时，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护，可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。 法律与道德的关系： 法与道德有区别： ①法律是由国家制定或认可的。道德是约定俗成的； ②法律具有强制性。道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。某种道德并非
初中英语语法练习题及答案
1．There is ____ old woman in the car. A．/ B．the C．a D．an 2．We often go to the park ____ Sundays. A．on B．in C．at D．from 3．My book ____ on the desk. A．is B．am C．are D．be 4．Which language is ____ ，English, French or Chinese? A．difficult B．the difficult C．more difficult D．the most difficult 5．---- ____ book is this? ----It's Kate's. A．When B．Why C．Where D．Whose 6．----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A．may not B．mustn't C．can't D．needn't 7．I ____ my homework when Mike came last night A．do B．was doing C．am doing D．have done 8．He began to ____ English three years ago. A．learn B．learns C．learned D．learning 9．Jim is a driver, ____ he? A．does B．doesn't C．is D．isn't 10．“What's wrong ____ you?”the doctor asked. A．from B．with C．for D．at 11．He is rich, ____ he isn't happy. A．or B．so C．and D．but 12．----Where is Alice? ----She ____ to the library. A．goes
湘教版初中政治七年级下册5.2第二节法律对未成年人的特殊保护word教案(1)
第五单元第二节法律对未成年人的特殊保护教案第一课时家庭保护学校保护 教材分析： 重点：使学生了解家庭保护、学校保护的重要性和主要内容。 难点：提高学生在家庭生活、学校生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 学生分析： 由于学生的社会阅历较浅，对于身边的不法侵害往往难以认识，即使有所认识，也因自身处于弱势地位而难以保护。因此需要通过家庭保护、学校保护为学生健康成长筑起第一道防线，使学生在良好的环境中健康成长。 设计思路： 1、活动导入：我说我“家” （课前准备小时侯的全家福照片）学生相互展示并交流自己准备的“家庭照片”，由此引出“家庭保护”。 2、七嘴八舌： 学生讨论：（1）父母教给了我们什么？ （2）除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？ （3）列举身边的事例，说明家庭保护的重要性。 3、阅读空间： 学生阅读“信息平台”的内容，了解家庭保护的主要内容。 4、诊断室： 多媒体出示尹某案例。 讨论：尹某产生不良行为的主要原因有哪些？ 学生讨论后教师引导学生认识： （１）家庭保护不仅是未成年人个人成长的需要，也是父母和其他监护人的义务和法律的规定。 （２）家庭保护为未成年人的健康成长筑起第一道防线。 5、我说我“校” （１）结合实际，说说我们在学校里可以享有哪些权利？ （２）为了维护我们的权利，学校应该履行哪些职责？（学生阅读“信息平台”内容）
（３）列举学校保护对我们的健康发展具有重大意义的身边的具体事例。 引导学习认识：青少年成长离不开学校的教育和保护。 承转：在校园内有时也会有一些不和谐的音符呈现。 6、你争我辩： 多媒体出示教材第86页材料。 正方：学校做法是合法的。 反方：学校做法是不合法的。 由持不同观点的学生以自愿举手的方式组成正反方，进行自由辩论赛。 要求：（1）每方推荐4位辩手，其他同学组成智囊团；（2）辩论双方从多角度寻找充足的理由力求驳倒对方；（3）每方最后都要做陈述总结。辩论结束后教师进行点评。 7、献计献策： 教师发给学生每人一张建议卡，学生根据所在学校的实际情况，结合未成年人学校保护的相关内容，向学校领导、老师提几条好的建议。选择较好的进行交流，然后总结。（较好的建议卡可由班长转交学校领导、有关老师） 8、课堂小结：家庭保护、学校保护为未成年人的健康成长筑起了两道防线。 第二课时社会保护司法保护 教材分析: 重点：让学生了解社会保护、司法保护的主要内容和作用。 难点：提高学生在社会生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 学生分析： 由于学生的社会阅历较浅，对于身边的不法侵害往往难以认识。即使有所认识，也因自身处于弱势地位而难以保护。因此，还需要通过社会保护、司法保护为学生健康成长筑起第三道、第四道防线，使学生在良好的环境中健康成长。 设计思路： １、典型材料、导入新课： 由教材第88页《一位母亲的呼吁》事例引出未成年人需要社会保护。点明社会保护是为未成年人健康成长筑起的第三道防线。 ２、现场采访： 3名学生扮演记者，3名学生分别扮演共青团领导、某企业总经理、政府部门领导的角色。
初中英语语法选择题及答案
初中英语语法选择题及答案 名词和冠词50题 12. We are ready to start at short ______. A. information B. advice C. message D. 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 notice 1. At first ______, the bag seems made of real leather. But actually 13. --- Hey, Mr. Smith, you are wanted on ______ phone. it is just an imitation. --- Who is calling? A. sight B. look C. appearance D. view --- ______Mr. Green. I don’t know who he is. 2. --- What do you think of the headmaster of your school? A. 不填; A B. the; 不填 C. the; A D. 不 --- Oh, she is _____ headmaster who is kind-hearted and helpful. 填；不填And it’s _____ pleasure to work with her. 14. Have a ______ of these apples. They are sweet and delicious. A. the; the B. a; a C. a; the D. the; A. look B. taste C. smell D. feel a 15. If you drive from the airport, go on the motorway and follow 3. During a successful business career he gained a great amount of the ______. ______. A. designs B. signs C. ways D. A. force B. wealth C. health D. power points 4. My mother asked me to repeat ______ telephone number ______ 16. Money plays an important role in ______ material world. But second time
人教版初中政治法律知识点总结.doc
人教版初中政治法律知识点总结 法律部分 主题(范围、方向)重要观点 1不良诱惑/自我保护/防微杜渐 (1)正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。否则可能会走上违法犯罪道路， 付出沉重的代价。 (2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律;我们要加强道德修养，自觉践行道德;从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。 (3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的 健康成长。与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应 用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。 2法制观念/法律意识 (1)守法：法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法 律;正确行使合法权利，自觉履行法律规定的义务。 (2)用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。1当我们的合法权利受到侵害 的时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。2我们也不能以牙还牙，采用不法 手段，否则不仅不能维护自身权益，而且将受到法律制裁。3当自身合法权益受到不法侵害 时，我们应该应用法律武器，依法维护自身法律权益。 (3)护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成 长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。 3权利 (1)行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体 的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。 (2)维护权利：我们要学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利， 通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。
七年级下册政治复习提纲
做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 一、自尊自信人人都需要的 2．自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4．别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5．真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 6．知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊 7．虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 二、尊重他人是我的需要 1．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 2．我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 3．要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 三、彼此尊重才能赢得尊重 1．自尊的人最看重自己的人格。 3．自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。 4．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。5．怎样尊重他人？⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。6．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。 第二课扬起自信的风帆 一、“我能行！” 1．每个成功者都相信“我能行”。 2．“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3．自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 4．自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。 二、自信是成功的基石 1．自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。 2．自信有助成功自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。 三、唱响自信之歌 1．有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2．看到我们学习、生活中的进步 3．发现自己的长处，是自信的基础。 4．实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 5．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。 第三课走向自立 一、自己的事自己干 1．自立，就是自己的事情自己干。 2．自立在生活中的表现（举例）
初中英语语法专项练习带答案-打印版
初中英语语法各个击破
目录 一．名词（）二．形容词（）三．代词（）四．数词（）五．冠词（）六．动词动词语态时态（）动词不定式（）七．副词（）八．介词（）九．连词（）十．比较级和最高级（）十一．定语从句（）十二．主谓一致（）十三．状语从句（）十四．虚拟语气（）十五．倒装句（）十六．独立主格（）十七．其他重点语法（）
初中英语语法专项练习一——名词 1 ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk B. two glass of milk I C. two glasses of milks D. two glass of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4
2019中考初中政治知识点：法律常识
2019中考初中政治知识点：法律常识 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 初中政治知识点：法律常识 1.依法治国――是我国的基本国策 2.依法治国的核心是――依宪治国。 3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。 4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。 5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。 6.社会公共生活要有共同的准则——法律。 7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益 10.经济活动的参与者――必须依法规范自己的行为。 11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。 12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。 13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 14.国家的根本大法――宪法 15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。 16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。 17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。 18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法 19.违法和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。 20.犯罪要受到惩罚、刑罚
21.刑法的目的――预防和减少犯罪 22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。 23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。 24.我国的根本制度――社会主义制度 25.我国的国家性质――工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度 27.我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度 28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会 29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会 30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。
初中英语语法练习题练习及答案
初中英语语法专项练习一——名词1 ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea?
法律初中政治知识点
法律初中政治知识点 聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了关于法律初中政治知识点，希望能帮助到大家。 主题(范围、方向)重要观点 (1)正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。否则可能会走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。 (2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律;我们要加强道德修养，自觉践行道德;从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。 (3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的健康成长。与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。 (1)守法：法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法律;正确行使合法权利，自觉履行法律规定的义务。 (2)用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。1当我们的合法权利受到侵害的时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。2我们也不能以牙还牙，采用不法手段，否则不仅不能维护自身权益，而且将受到法律制裁。3当自身合法权益受到不法侵害时，我们应该应用法律武器，
依法维护自身法律权益。 (3)护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。 (1)行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。 (2)维护权利：我们要学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。 (1)公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体，也是义务的主体。正确行使权利，自觉履行义务。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 (2)积极运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，是公民的义务和责任。 (3)公民有维护国家安全、保守国家秘密、维护国家稳定和民族团结的义务责任。 (1)受教育既是我们的权利又是我们的义务。我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易;为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。 (2)中学生要维护(珍惜)受教育的权利，自觉履行受教
整理初中英语语法综合练习题(有答案)
初中英语语法综合练习题1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing
8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer? A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought 14、I don't know . A．where does he live B．what is he doing C．where he lives D．what he is dring it
初中英语语法专项练习名词
初中英语语法专项习题1-名词 01 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake 02 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe 03 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using 04 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes 05 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 06 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 07 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 08 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 09 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice
初中政治学科相关法律知识点
初中政治学科相关法律知识点 1、在我们的周围有很多的诱惑。如领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒的诱惑与邪教的诱惑等。只有学会分辨并自觉抵制他们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会付出沉重的代价。会触犯治安管理处罚法、刑法、民法等。 2、青少年正处于长知识、长身体的重要时期，各方面都很不成熟，由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还有时发生，我国合法保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们会拿出法律武器保护自身的合法权益。为此，国家专门制定了专门保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3、生活离不开法律，法律就在我们身边。法律伴随着我们一生。作为一个合格的现在公民，我们为你应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。 4、违法行为分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为，其中行政违法行为称为一般违法行为，刑事违法行为又称犯罪行为。犯罪具有三个基本特征：犯罪是具有严重社会危害性的行为；犯罪是一种触犯刑法的行为；犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚的种类分为：主刑和附加刑两大类。主刑包括：管制、拘役、无期徒刑和有期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们应防微杜渐，防患于未然。 5、我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防，对严重不良行为的矫正，给我们划清了明确的是非界限。 6、未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。然而未成年人的生理心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确规定，为保护我们未成年人设置了四道防线。 7、社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害，我们维护权益的最有效武器就是法律。因此，我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。如法律服务所、律师事务所、公证处等。另外，还要了解维护权益的合法途径：即诉讼手段和非诉讼手段。了解诉讼的种类和程序，并且，当自己的合法权益受到非法侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 8、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，理应得到我们的孝敬。孝敬父母不仅是我们中华民族的传统美德，更是子女的道德义务和法定义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法
(完整word版)初中英语语法综合练习-填空和选择各100题
初中英语语法综合练习 一、用所给词的适当形式填空： 1.Please make ______for my bike.(room) 2.The beautiful scenery of Qingdao ______a large number of people to visit every year.(attract) 3.Our room is on the eleventh floor. What about ______?? (you) 4.Summer is the ______ season of the year.? (hot) 5.We must ______our classroom clean and tidy every day.(keep) 6. ______of Chinese are looking for ways to learn English well before Beijing 2008 Olympic.(thousand) 7.The book is rather interesting. It's ______reading again.（worth） 8.Thank you for ______me your dictionary. I'll return it to you soon.(lend) 9.Hard work brings ______.(successful) 10.We should do something to stop waste water from ______rivers and seas.（pollute） 11.The old man put on his sweater and ______out alone.(go) 12.One of the ______comes from South Africa.（science） 13.I think I can do ______in French this year than last year. （well） 14.After three ______study, we worked out the physics problem.（month） 15. I went upstairs and ______at the door. (knock) 16.The children are playing ______in the park. (happy) 17.Her brother enjoys ______very much. (surf) 18.I have ______a seat on the plane, but the flight was canceled.(book) 19.She lay______for hours thinking over her business.(wake) 20.Please turn to another ______. I don't like this show. (channel) 21."Help! Help! I ______!"the little boy cried in the river.(dead) 22.There is a big difference between you and ______.(I) 23.He often ______speaking English with foreigners.(practice) 24.We have some problems______there.(get) 25.Katy thinks ______in town is more exciting than in the country.(live) 26.I heard her ______when I walked past her room.(sing) 27.Telll me the ______number, don't use "about"or "or so".(exactly) 28.We lived in a place ______Gum Tree. (call) 29.My daughter says he's feeling even______today.(ill) 30.The weather gets warmer, and the days get ______. (long) 31.In which country is the weather most like ______?(China) 32.----Jim, have you written a letter to your aunt? ?? ----Yes, Mum. I ______ one last week.(write) 33.Look at the sign:"No ______!". I am afraid you can't smoke here.(smoke) 34.Don't keep me ______for a long time.(wait) 35.The police have caught the thief who matches the man's ______.(describe) 36.Help ______to some fish, children.(you) 37.You'd better go to see the doctor and have your bad teeth______out. (pull) 38.Bad luck!I had my purse______.(steal) 39.The cars made in America are much cheaper than ______in Germany.(that) 40.John became a doctor after he ______up.(grow) 41.The match ______in the league last month was wonderful.(hold) 42.I am sure that our team will ______theirs.(beat) 43.Both of the two rulers are______. I want to buy a third one.(break) 44.----This digital camera is really cheap! ?? ----The cheaper, the ______. I am short of money , you see.(good) 45.How long has your mother ______here?(be) 46.All the students are busy______ ready for the coming exam.(get) 47.The children looked ______.(happy)