描写暴雨的小学生作文范文10篇

雷声响了，好似一位巨人在外面怒吼，暴雨疯狂地从天而降，一下子整个天地都处在雨水之中。下面是橙子为大家整理的描写暴雨的小学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴!

描写暴雨的范文一

俗话说：孙猴子的脸一日三变。今天的天气正像孙猴子的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。遇到这种天气，肯定是定是会要下雨的。

下午，回到家，抬头看了看天空，白云好像被墨汁染黑，变的黑乎乎的。突然，闪电银蛇在空中早舞动。肯定是要下大雨了，不然，怎么会有闪电呢?

忽然，我看到蜻蜓在低飞，好像有什么东西压在上面一样;蚂蚁在急急忙忙搬家呢;还有……

风像狮子大声得呼啸，树跳起了霹雳舞，电线做起了广播体操，左扭扭右扭扭……

“轰”我吓得不轻，突然又下起了暴雨，豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么，东一头西一头;又像那从九天之外落下的巨大瀑布，击打着着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。

雨更大了，房顶上，街上，披上了一件牛奶色的外衣。雨点斜打在窗户的玻璃上，发出噼啪噼啪的声音，好像在炒豆子;雨滴落到了地上，又变成了一个个小水泡，像一个小帽子，可有趣了。行人踩在

了小水洼里，溅起一阵阵水花，如同一个个小喷泉。

这突然袭来的雨，让行人淋成了落汤鸡，他们夹着书，用手挡住头，飞奔着，但无奈还是享受了“透心凉，心飞扬”的感受。

雨渐渐小了，空气中还有一种雨后的清新的味道，让人感到舒适，雨，也给大地洗了个澡，又干净了起来，雨……

描写暴雨的范文二

早上起床，我往屋外一看，天空乌云密布、阴沉沉的，外面刮着烈风，大树剧烈地摆动着。过一会儿，天空变得阴暗起来，远处不断传来好像从地底下发出的“隆隆”声，要下雨了。我想今天的天气可能是狂风暴雨。果然不出我所料，给我猜对了。过了半个多小时，便下起了倾盆大雨。雨如同一粒粒黄豆，落到了大地妈妈的怀抱里。

大雨来临前，一道道闪电划破天空，天空变得如同白昼。紧接着一个个惊雷在耳边炸响，整个天空闪电雷鸣，雷公公的声音很可怕，吓得我往屋里跑，我用双手捂住我的耳朵。雷公公“大吼大叫”之后，紧接着就响起了“噼啪”的雨声。天上下着倾盆大雨，雨点不断地敲击着屋顶，冲刷着屋面。突然来了一阵狂风，不知谁家的窗户没有关好，“啪!”的一声传来玻璃破碎的声音。风雨一排接一排地向房子扑过来，把房子的玻璃吹得“啪啪响”，狂风暴雨就像无数头凶猛的野兽在狂叫着，暴风雨之后，地上和路上到处都是大小不一的小坑，这些小坑聚集着无数的小水滴。大雨洗去了大地的灰尘，洗亮了树木和花草，大雨给大地万物洗了澡。

一场暴风雨之后，接着迎来小雨。小雨点像一串串的小水珠，落

在草地上、树上，小草更绿了，小树长高了。小雨点像一个顽皮的小娃娃，一会儿落在房顶上跳舞，一会儿落在池塘里和小鱼、小虾一起做游戏。

路上，人们拿着花花绿绿的雨伞，就好像一个个彩色的圆盘，又像一只只五彩缤纷的大蘑菇。一把把色彩斑斓的雨伞把公路、街道和公园点缀得耀眼夺目、别具一格，它们在绵绵细雨中，更显风姿。

坐在车里，细雨敲击着车窗。拍拍车门，摸摸车窗，玻璃上的雨点就像一群小蝌蚪，比赛谁“游”得快。

今天从上午到下午一直都在下雨，直到傍晚雨才停了下来。闪电向天边划去，雷公公不声不响，风跑向了远方，雨水悄悄地走了。雨后空气清新，天气凉爽，这是大自然带来的新景象。

描写暴雨的范文三

星期六天气：晴转暴雨转阴

今天，我和爸爸妈妈高高兴兴地去外婆家，阳光灿烂，万里无云，我们的心情也随着天气愉悦起来。

吃完午饭后，大概是下午一点钟左右了，在楼上玩了一会儿，弟弟突然大叫起来：“下暴雨啦!下暴雨啦!”我连忙跑到窗边一看，无数身材修长的雨娃娃迫不及待地跳下来，许多雨珠都飞溅到了我的脸上，河水和大雨配合着，泛起层层波纹，许多老人和中年妇女撑着雨伞去收衣服，生怕衣服被淋湿了。暴雨发出的声响就算你捂着被子都能听得到，电线杆上的雨珠一个接着一个地落下来。一些小孩大概是玩得太认真连雨来了都不知道，结果淋成了“落汤鸡”。雨冰冰凉凉

的，就像无数绣花针刺在你的手上，威力无比巨大。河水波澜起伏，上涨了许多。等到人都躲进屋子里的时候，雷公公突然发怒了，轰隆隆轰隆隆，吓得我们从楼上直奔到大人旁边，弟弟还被吓哭了起来，哇哇，似乎要和雷公公比声音，妈妈轻轻拍打着弟弟，弟弟这才停止了啜泣。“妈妈，我……也有点怕。”我颤抖着说。“别怕，有妈妈在呢!乖。”我躲到妈妈身旁，隐隐闻到一股温暖的香味——母爱的味道。这时，雷公公再次怒吼，我的心缩成一团，怕被雷击中。过了一会儿，暴雨转成了小雨，雷公公也温和多了，到了三点钟时，雨又大了起来，唰唰唰唰唰唰，就像千万支箭，令人恐惧不已。

大人们迅速关上了窗户，雨水冲刺着，冲向一切阻碍它前进的东西，窗户被打得啪啪响，好像玻璃随时都要倒塌下来似的。地上沉积了厚厚一层雨水，踩上去不仅湿，而且又有许多细沙子，让人鸡皮疙瘩都要起来了。雨神还在发火，平日蒙蒙细雨中温柔的雨娃娃被激怒了，嗷嗷地叫，狰狞的面孔让人毛骨悚然。我吓得都要晕过去了，雨神为什么不放过我们呢?好像一切生物都静止了，天地间只剩下暴雨的存在......

下了这么久，雨终于停了。灰色的天空变得明朗起来，活泼亮丽，一点儿不沉郁了。花儿们挺直腰杆;树叶上的露珠晶莹滚圆，顺着叶的边缘，随时都可能滴下来;小鸟儿唧唧喳喳地站在树上唱着歌，草地上不经意间冒出了几朵小蘑菇，世界又变得欢乐了，用力吸一下新鲜空气，让人心旷神怡，被雨水冲了一遍的世界，感觉更干净整洁了。

这场暴雨让我恐惧，让我害怕，幸好后来雨停了下来。真是惊魂

未定啊!

描写暴雨的范文四

8月的天气，就像刚满周岁的孩子，想笑就笑，想哭就哭。刚才，天空上流动着几块灰不溜秋的去彩，后来在人们不知不觉中，越聚越多。转眼间就把天遮严了，像屋子里拉上了窗帘，一切都变得暗淡起来。

这时，有一阵大风从地面上刮过来，乌云滚滚，天昏地暗。忽然天空中那灰色的布幔裂开了一条，像明晃晃的刀口在这布幔上划过。闪电刚刚消逝，乌云笼罩的房屋在一阵剧烈的震动下战栗起来，声声炸雷，仿佛要把大地劈开。电闪雷呜，暴雨倾盆然降，就像天上决了口子，凶猛地往下浇。狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子，狠命地撞击着窗玻璃，发出丁丁当当的声音，雨水顺着窗台直往下流，留下了一道道水印。雨落在树梢上，像梳洗着柔软的长发;雨落在房屋上，腾起一团烟雾，发出啪啪的响声;雨落在地上，溅起朵朵水花，土地好像绽出了一个个笑的酒窝。

我站在门口，伸出手去，接住从半空中洒落下来的雨滴，它调皮地钻入我的手心和脖子里，好惬意呀!

一会儿，雨停了，一切都恢复了平静。

描写暴雨的范文五

“丁铃铃”上语文课啦!李老师正在滔滔不绝地评作文的时候，“哗啦啦”调皮的暴雨弟弟又来捣乱啦!

这场暴雨是那样的突然而又凶猛，刚刚还是毛毛细雨，一会儿就

是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的凉爽，更不像冬雨那样使人毛骨悚然，它独有它那粗鲁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?

瞧!窗外那一滴滴晶莹的雨珠从嫩绿的树叶上滑到了那一株株小草上，这时，大树们随风飘动，摇摆着它那嫩绿色的头发，炫耀着它的舞姿，一会儿往左摆，一会儿往右摆。

雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场突如其来的暴雨……

描写暴雨的范文六

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧!”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，

又是无聊的考试，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了?我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书!打起精神来!呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业!快点!哇···快!睡觉···做作业!呜···“吵够了没有!”我终于忍无可忍了。“没——有!”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业!真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊!着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙

十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳(抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了)把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的!

描写暴雨的范文七

今天下午，天气闷热。我完成作业准备出去和伙伴们玩一玩。一出门，哇!外面像下了火一样。照得我浑身不自在，瞬间衣服像胶水粘住了我的衣服。这鬼天气，让我十分不满。

玩了会儿，突然天变黑了，整个天空像泼了一大杯墨汁在白云上。“天好像要下雨了”其中一个小伙伴说。但是我们几个没有理会，继续奔跑着。

不知不觉中，“呼呼呼”一阵狂风刮来，地上的小草都被吹走了，灰尘，小纸袋被圈起来。说是迟，那时快，紧接着，一滴滴雨珠落下来了。一下子我们几个小朋友都散掉了，我也快速跑到我家楼下楼梯口。看着外面雨越下越大，一阵阵热浪扑面而来，一滴，两滴，三滴，越来越多，落在地面上像小水泡在跳舞。忽然，一道道闪光出现，“崩”一声一声巨响划破天空，雷声震天。

我看着几朵花被冲散，因为她们娇嫩纤弱，毫无抵抗。路上根本没有一切可运动物品。雨渐渐变小了，路上只见到一辆汽车快速驶过，随着雨滴变小，路上的车，人也渐渐变多了。

终于，雨停了，真是的夏天的雨段、快、猛。雷，闪电也没了。小池子里也平静得像湖面镜子一样，池子里的荷花还没盛开，早有蜻

蜓立上头，令我想起一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。整个世界像被清洗过一样，这次瞬间的暴风雨来得真猛力!

描写暴雨的范文八

这几天，雨是没日没夜地下，要知道，我们绍兴一向是个好地方，有风有雨的我们这儿就掉个头，转个弯，可见这次的自然灾害是多么厉害了。

清晨起来，外面的风特别大，风中还掺着几滴雨，渐渐地，风大起来，像想吹到所有建筑物一样，雨也大起来，仿佛每滴都有乒乓球这么大。雨滴在玻璃上，又往下滑，好像在玩滑滑梯。

不一会儿，风咆哮着，雨仿佛被人泼下来，风雨交加，倾盆大雨，形成了一个个大大小小的水坑。

这一场大暴雨下了一个上午，不停地下，好不容易在中午停了，可它好像回家去吃一口饭似的，又开始下了，路上的行人变少了，热闹的大街冷清了，我打开电视，几乎所有卫视都在播放“海葵”，看到电视上人们的遭遇，我很同情，但这也怪人们自己，少种树木，多砍树木，使仅有的几棵树木抵挡不了强烈的暴风雨。希望以后人们能多种树，保护树，这样就能减少自然灾害了，减少被自然灾害受伤的人。

这雨下了一天，地上积满了水，不过不多，只有两三毫米，可是其他地区的积水，没过了膝盖，许多人要出去干活，就在“河水”面前犯了难，耽误了“行程”，十分不方便。

暴风啊暴雨啊，你带给人的是多少不方便啊。

描写暴雨的范文九

“轰隆隆……轰隆隆……”，天空传来一阵闷雷声，接着一道闪电袭来，划破天际，接着“哗……哗……”，大滴雨点就洒下来了，这是上学期五下午，一场突如其来的暴雨袭过我们学校。

那天下午，我们在上兴趣课时，天色已经灰暗下来，感觉像要下雨的模样，果然兴趣课上到一半时，天空就又是打雷又是闪电的，下起大雨来。“哗……哗……”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片，四周都变得白茫茫的，对面的楼都看不清了。兴趣课结束，教室走廊上的水已经是汇流成溪了，大片的雨点还不住地扫进走廊上来，我说：“哇!这是‘瀑布’吗?”，其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住，纷纷议论着……走廊上已经成了水的天堂，不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，还有的像是“长江”……我们反倒越发地兴奋起来，同学们有的故意走到积水的地方，涉水而行;有的在雨水扫进来的下面玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的则跑到楼道上看雨景……当我们回到自己班里时，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。

放学回家，街上人们或穿雨衣，或打雨伞，雨依旧下着，只是小了些，不再像刚才那么倾盆而下，到了家里，我看着自己被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落汤鸡”的模样，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”啊!

描写暴雨的范文十

独自坐在窗边，我的精神有些恍惚，仿佛置身于虚幻世界，于是，

我打开了那扇不起眼的窗，趴在窗口，目光呆滞地望着那一尘不染的天空。

昨天还是一片蔚蓝色的天空，现在，已然变了，一团一团的乌云在空中翻滚，翻山而过，直泻山后，似瀑布漫卷，又似流水泼墨，气势磅礴，宏伟壮观。

突然，一阵狂风吹过，霎时，天昏地暗，飞走砂石，远处天际，传来隆隆的雷声，犹如从遥远战场传来了炮声。紧接着，零零散散，断断续续的雨，无声无息地落在漆黑的柏油马路上，泛起了微微的光泽。远处的青山，笼罩在一片灰沉沉的云雾之中，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。

我舒展着身体，感受到了前所未有的畅快，只见在黑云的欺压之中，金色的闪电，在惊雷的陪同下光临，在暴雨的淋漓下出现。

暴雨仍是不受约束地下着，细密的雨丝在天地之间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。

不知过了多久，窗外的雨得小了些，但屋檐下，晶莹剔透的水珠还在不停地往下落，像一幅飘逸的珠帘。

渐渐地，黑沉沉的乌云慢慢退去，云中若隐若现地透出了一缕阳光。很快，蓝天又重现了，在阳光和绿树的衬托下，显得格外迷人。

看，那是彩虹!飞架北面的天空中，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的袍襟上。它五彩缤纷，就像横跨在峰林之上的一座彩色拱桥。

此情此景，让我不禁感悟：人生何偿不是这样?记住，失败只是暂时的，在风霜雨雪的洗礼过后，必定会出现彩虹!

描写夏季狂风暴雨的小作文300字暴风雨

描写夏季狂风暴雨的小作文300字暴风雨狂风卷袭着人们，乌云布满了天空，闪电如同唤雨的使者，不过一会儿，雨就唤来了。大雨笼罩着整座城市，到处一片灰暗。雨水打在树叶上、草地上、楼房上，传出一阵阵“噼噼啪啪”的声响，仿佛在演奏一场让人激动的交响乐，那么具有魄力，那么让人振奋。马路上，人们如同热锅上的蚂蚁，迫不及待地往家跑去。也有的人，找了一个遮雨的地方，准备等雨停了再走。甚至还有些父母，拿着雨具为自己的儿女挡雨，自己却被淋得浑身是水，浓浓的亲情也融入了这狂暴的风雨之中。雨似乎没有停止的意思，反而越下越猛，似泼，似倒，就连风也来助威，阵阵寒意让人忍不住打了个冷颤。地上都是水洼，走路时，不知觉的时候踩了一脚，溅起的水花全泼在身上，十分难受，回家的欲望也越变越强烈。终于，雨停了，花草折弯了腰，树叶也被打落

了许多，好一场惊心动魄的暴风雨啊！狂风卷袭着人们，乌云布满了天空，闪电如同唤雨的使者，不过一会儿，雨就唤来了。大雨笼罩着整座城市，到处一片灰暗。雨水打在树叶上、草地上、楼房上，传出一阵阵“噼噼啪啪”的声响，仿佛在演奏一场让人激动的交响乐，那么具有魄力，那么让人振奋。马路上，人们如同热锅上的蚂蚁，迫不及待地往家跑去。也有的人，找了一个遮雨的地方，准备等雨停了再走。甚至还有些父母，拿着雨具为自己的儿女挡雨，自己却被淋得浑身是水，浓浓的亲情也融入了这狂暴的风雨之中。雨似乎没有停止的意思，反而越下越猛，似泼，似倒，就连风也来助威，阵阵寒意让人忍不住打了个冷颤。地上都是水洼，走路时，不知觉的时候踩了一脚，溅起的水花全泼在身上，十分难受，回家的欲望也越变越强烈。终于，雨停了，花草折弯了腰，树叶也被打落了许多，好一场惊心动魄的暴风雨啊！

有关小学生描写动作的作文500字集合8篇

有关小学生描写动作的作文500字集合8篇有关小学生描写动作的作文500字集合8篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生描写动作的作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生描写动作的作文500字篇1 古人云：”自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。”创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景...... 虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为”创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学

习，锻炼身体，见到老师要问好......在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生--一个让家长，老师放心的文明青少年。小学生描写动作的作文500字篇2 什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

小学生作文例文大全(39篇)

小学生作文例文大全（39篇）我的课余生活1 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。我的课余生活是非常快乐的。我的课余生活2 在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！我的课余生活3 说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄

描写暴雨的日记300字五篇

描写暴雨的日记300字五篇导读：本文描写暴雨的日记300字五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一今天中午，骄阳似火，赤日炎炎，火辣辣太阳一个劲地炙烤着大地。道路都被晒得软绵绵的，用脚踩上去，一步一串白烟;邻居家的大狼狗失去了平日的霸气，垂头丧气地趴在树阴下吐着舌头，呼呼地直喘粗气;大树上的知了声嘶力竭地叫者：热啊!热啊! ;风，也像在与我们捉迷藏似的，消失得无影无踪。转眼间，狂风大作，乌云翻滚，天空都被黑云笼罩，到处都是黑漆漆的一片。只听哗! 的一声，倾盆大雨接踵而至，好似有人在天上泼水，又好似有人再用水枪乱射。忽然，一道闪电从天空中划过，天空好似被劈成了两半。轰隆! 雷神怒吼着，那声音如同盘古开天辟地一般惊天动地。这个时候，房屋都被雨雾所包围，树啊，人啊，车啊都变得模模糊糊，一座座房子都成了海底的水龙宫。雨似乎小了些，我坐在窗边，静静地聆听着这曲奇妙的交响乐。啪啪沙沙哒哒当当这些声音时而沉闷，时而清脆，时而幽静，时而热闹，时而交杂，使我的心情愉快了许多渐渐的，风不刮了，雨不下了，乌云也散尽了，整个大地都焕然一新。空气更清新了，天空更蔚蓝了，花草树木也变得生机勃勃。啊!这场雨下得真是好哇! 篇二天空渐渐阴沉下来，白云像被泼了墨一般，在天空连成一片黑色的云。乌云像一群野马奔腾而来，

大地顿时一片黑暗。狂风呼啸，闷雷四起，都在预示：暴风雨的来临! 突然，一道闪电划破长空，接着雷声响起。那迫不及待的倾盆大雨,从天而降! 瞬间，眼前像被挂了一幅雨帘，马路上溅起千万朵水花。街道上已经没有了急匆匆的人，只有在屋檐下，才看到他们的身影。马路上在应急驰的汽车在追风逐雨。各种声音在耳边响起：把树叶吹得乱刮的风声;哗哗而下，在地上溅起的水花的雨声;吓人的雷声;雨敲打窗子的声音。暴风雨向来是来也匆匆，去也匆匆。不一会儿，风小了，雨小了，雷声也远了。大地焕然一新，雨后空气的清香更浓了，那宜人的清香伴着清风，围绕在我身旁，使我的身体舒适，清爽。篇三清晨，我刚刚从睡梦中醒来，只见天上乌云密布，天气闷极了，屋子里像蒸笼，连气都喘不过来。不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点从天上掉下来，地上扬起了灰尘，不一会儿，地上就有积水了，雨点拍打在水面上上溅起了朵朵水花。透过窗户看看门前的菜园，地里的黄瓜、豆荚的架子都倒了，叶子被雨点打得没精打采的。对面的屋顶上，瓦片上溅起了一层的水雾，天地之间好像挂了一幅巨大的水帘。这场暴雨从早一直下到晚上。街道上的积水有膝盖深，人们只好

小学生作文指导动作描写

动作描写老舍先生说：“唯有动作描写，人物才能立起来！”可见，动作描写在写人记事的作文里，有着举足轻重的重要作用。描写人物动作，是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作，那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。方志敏是老一辈无产阶级革命家，是赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建者。历任中共江西省委书记，赣东北革命军事委员会主席、红十军团军政委员会主席等职。1934年红军长征前，方志敏奉命率领抗日先遣队北上，但在途中遭国民党军重兵围困，在突围时，因叛徒出卖，于1935年1月被捕。就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只怀表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道： “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。 “你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。 “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱。我今天确实是一个铜板也没有。我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了，又在我藏躲地方的周围低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么的失望呵！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。然后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”（方志敏《清贫》）读了上面的故事，你一定会被方志敏的清贫精神所感动，并对两个国民党士兵的卑鄙言行感到可笑。的确，故事中的动作描写非常传神。你看，两个国民党士兵为了发财，他们在搜查方志敏时是多么的仔细呀！先是从方志敏的“上身摸到下身，从袄领捏到袜底”，随后就是恐吓，接着“弓着背重来一次将方志敏的衣角裤裆过细地捏”，后来低头注目搜寻方志敏的藏身之处，最后在失望之余，就来抢夺方志敏的表和钢笔。在这一系列动作中，“捏”字用得最传神。本来在搜查时，摸一摸就知道有没有财物。但两个国民党士兵除了“摸”之外，还仔细地“捏”，从袄领“捏”到袜底，就连衣角裤裆都过细地“捏”。这一个“捏”字，把两个国民党士兵财迷心窍的卑鄙心理淋漓尽致地表现出来了。人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》节选了《儒林外史》中的一个片段，描写的是死前的严监生固执地伸出两个指头，始终咽不下最后一口气，直到妻子把两茎灯草挑掉了一根，他才断了气的情景。虽然着墨不多，但却给人们留下了深刻的印象。自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

以成长的足迹小学生话题作文范文大全

以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全鲁迅先生说过“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的，还是一条需要乐观的心.智慧的脑.高尚的品德.充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。那么接下来给大家分享一些关于以成长的足迹小学生话题作文，希望对大家有所帮助。以成长的足迹小学生话题作文1 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗是有意义的青春吗青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗.拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过

程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母.长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历

写暴雨的作文400字_写暴雨400字作文

写暴雨的作文400字_写暴雨400字作文写暴雨400字作文一：今日，中午比在热锅上的蚂蚁还热，让人汗水一把把的掉。傍晚，老天不做美，下起了暴雨，又打雷又下雨，却可不是一般的冷，真有一种让人瑟瑟发抖的感觉。今天，我在家中乐乐的看着娱乐频道，正在最好笑得时后“砰”一声，让我一下子飞了两丈高，心点差点吓碎。过了半天才缓过神来，大胆的我有点想试试胆量，于是我飞下楼去，直奔公路上，不想，这壮观，有恐怖的画面被我撞上，一下子映入眼帘，一个硕大的雷电在黑夜中划过，好像一把黄色的巨剑劈破天空，我吓得下巴的掉在地上，惊得呆若木鸡，我想：天上正在发生一次惊心动魄的战争，一支军队正与另一支军队决战，双方不相上下，才有这样的闪电，他们你争我抢，正上演一场壮大的比较。输，赢到底会是谁，这方那方…… 不会儿便下起来倾盆大雨，我用尽所以马力，冲进楼中。“这是真是一场好比赛呀 !哈哈哈。”我自得的说。我有见天空中的闪电与雨水真是一番美景，黄色在黑夜中显得格外美丽，雨水也如一位艺术家，奏出一首与闪电的歌曲，是那么壮丽，优雅的著作，真不愧为“大自然的琴师”。大自然创造了美丽、奇丽的景观，在大自然里有成千上万的美景等着我们去发现它们，它们一定美丽依然，千奇百怪吧! 写暴雨400字作文二：

我喜欢暴雨的任性自由的，它总是这样突然但是是自由的，因为想来就来想走就走。它总是令人猝不及防，它从不在意别人怎么看它只是一直坚持自己的节奏走下去，它高兴的时候就痛苦的下一场来表达自己的无所畏惧，不高兴也不多留，自由自在，随心所欲，我爱它的任性，爱它的自由，我也向往属于它的那种自由，我希望自己能向它那样可以做到真正的我无所畏惧，可是有时我真的做不到。许多的人都曾羡慕它，因为它活得任性自由。我喜欢暴雨的酣畅淋漓，它总是有一股力量在爆发着。它来之前，抑郁的乌云显示自己的那股劲的力量，接着就是很大的雨点一个个接着下来，能砸在脸上就会很疼的那种，然后就是一阵阵狂雨，挡都挡不住，我曾因为这样的狂雨飞奔而过，可是我还是淋湿了!淋湿了就淋湿了，突然觉得这样肆无忌惮的狂跑那一切烦恼都烟消云散。我就喜欢上了这样的雨，震慑着人心的闪电和雷声让人觉得惧怕和心惊。似乎所有的不好都会这样被洗涮干净;似乎所有不好的事都会随雨流走;似乎所有的不公平都将被公正对待，暴雨就是这样的一种雨，在这样的暴雨下我会有种不一样的平静与释怀，耳边听到的是雨声，就好像有一种与世隔绝的感受，好像这个世界不是这个世界，我喜欢这种暴雨，更喜欢这种感觉。我喜欢暴雨的潇洒，不带走一片云彩。我喜欢做人潇潇洒洒和自由自在的人!那样的人就像这狂风中的暴雨，说不出有什么好，可就是觉得有一种特殊的感觉在心底深处，所以，原来我一直喜欢这样的暴雨，更喜欢这样的酣畅淋漓和任性自由。

一场大暴雨作文300字3篇

一场大暴雨作文300字3篇导语：午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向……，我推测一定要下大暴雨了。接下来了一场大暴雨300字3篇，文章希望大家喜欢！我自从出生到现在，还是第一次亲身经历那么一幕。当时是下午5时30分左右，我们在水立方游玩好，准备回酒店。刚从水立方出来，只见外面天色一黑，还飘落着几点雨。我们不慌不忙地穿人行道过了马路，就在这几秒钟一点点的雨滴变成了豆大的雨点，落在身上似乎冰雹一样冷。这时，我们看到一个公交车站，下面坐着几个人，我们也赶紧进去避一避，一会人越挤越多。这时又是风又是雨，站在里面也被淋个湿他透，而且雨水已经漫到了脚跟。雨越下越大，带雷声闪电，妹妹都被吓哭了。妈妈急了，赶紧叫买了一次性雨披，大家装备好后，就到处找车，终于找到了出租车虽然是黑车，但我们也随便，不然就没车了。车开着开着，由于速度快，进水抛锚了，司机几次发动都不行。我们下了车就不知东南西北了，于是我们一路走一路问，到了地铁

站。上了地铁才安全到了酒店。这是我第一次经历那么大的暴雨，我至今难忘。今天下午五点钟的时候，天还亮着。渐渐的天空一片一片的乌云从西边飘到东边，越来越多，天就越来越黑，紧接着雷声大作，天上飘下几滴豆大的雨点，像一颗颗小石头砸在窗户上，发出“啪啪啪”的响声。慢慢的雨越下越大，好像天上倒下来一盆水。我站在窗前，看着眼前的景象惊呆了，长这么大从来没有看过这么大的暴雨。到了晚上十点半，只见这雨势没有小的意思，只会越来越大。我看见爸爸和妈妈正拿着手机打给家人和朋友询问家里情况。第二天，我拉开窗帘看到街上积满了水，有两棵大树连根拔起，倒在水中，有很多车子堵在路上。妈妈怕自己也堵在路上，就绕了很大一圈才来到外婆的店里，没想到店里的水已经满到了膝盖，外公和外婆正在“抗洪抢险”我和妈妈也一起来帮忙。这次的暴雨一定造成了很大的损失，希望明年不要再有大暴雨了。

作文：五年级人物动作描写全解

第五讲：作文 ——人物动作描写【教学目标】 1. 通过例文体会动作和语言描写的作用，并学会观察，学会写生动的人物片断描写。 2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作，能写出人物的具体动作，表达自己真情实感。 3. 明确本次习作的重点，既要会对人物进行描写，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来，表现人物的性格。 4. 选择熟悉的人或陌生人，把他们的动作写具体，内容写生动，让学生知道怎样才能很好的对人物的动作进行描写。【教学重点】围绕“人物动作”这一话题进行习作训练，把事情的经过写清楚。【教学难点】通过人物外貌、语言、神态，特别是对动作的描写，让学生写好关于人物的作文。【教学内容及过程】一．课前准备下列语句个反映了人物的什么性格。 1、超市里，一位阿姨站在辣椒筐前，转着头向四下看了看，然后迅速的掰下一个辣椒的柄，把辣椒装进塑料袋里，然后长长舒了一口气，又向四下看了看，又把一个辣椒的柄掰下…… （爱贪图便宜，自私自利） 2、“你这个人怎么回事？走路不长眼睛吗？没看见我从后面骑着车过来了，还不躲着点，告诉你，撞出毛病可不找我。”（自私，急躁） 3、“老爷爷，让我扶着您过马路吧，你看来往的车这么多，这里又没有红绿灯，您自己走多危险呀，慢点走。”（善良，有爱心） 4、他看着弯弯的跑道，拖着沉甸甸的步子，豆大的汗珠一滴一滴的往下滴，还有最后一圈，他用牙齿使劲咬了一下嘴唇，眉头轻轻地皱了皱，使劲迈着步子冲向终点。（有勇气，有毅力）提问：你是从哪些地方看出来的？二．感知动作的魅力【例文一】

炒菜妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢！【点评】妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢？（动作）作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。【例文二】擦玻璃别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！【点评】这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。牛刀小试：练习：１．选择恰当的词，在下面划横线。

小学三年级作文范文大全

小学三年级作文范文大全篇一：帮妈妈洗碗妈妈辛勤抚育自己的儿女，儿女长大后，每个父母都深切地希望儿女长大后有出息，但是有的儿女没想过要回报爹妈，有还提出一些无理要求。在母亲节的时候你为妈妈做过事吗?在母亲节的时候你让妈妈感到高兴了吗？母亲节时，我或献上束鲜花，或给妈妈写一封真实感人的信，或帮妈妈捶捶背，洗洗碗。今年的母亲节我给最心爱的妈妈洗了一次碗。吃过午饭后，我对节日里的妈妈说：“妈妈，您上班已经很辛苦了，今天洗碗的任务就交给我吧！今天是您的节日，我作为您的好孩子，该孝敬您了。说着我把这些又油又腻的盘子放入一盆清澈的水里，又学着妈妈的样子放了几滴洗洁精，洗洁精推开油花开始向四周慢慢散开，直到布满水面，我在水中搅动了几下，水中立刻出现许多雪白的小泡泡，水中的油花开始溶解，贴在泡泡上，在光的照射下发出七彩的光芒，好美！我一边洗一边情不自禁地唱起了歌：“小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”我擦干额头的汗水，看看洁净的盘子，心中充满了喜乐。通过这次洗碗，我终于知道了母亲有多辛苦，更增加了我对

母亲的爱。篇二：美丽的家乡我的家乡——扬州，那里景色迷人，四季分明，是个美丽的地方。正如李白的诗句“烟花三月下扬州”所说，阳春三月的确是家乡最美的时候。春暖花开，家乡的琼花开了，也许你们没有听过吧，它可是我们的市花呢。它那五瓣洁白无瑕的花瓣发出了沁人心肺的清香。农田里的油菜花也开了，远看像一片金色的地毯。不仅琼花和油菜花开了，还有杏花、桃花，各种各样，婀娜多姿。树木抽出了翠绿的枝叶。说到这里我想起了家乡的垂杨柳，垂杨柳的枝条向姑娘的头发一样又长又美，特别是轻风吹过时，枝条随风飘动，舞姿十分优美。夏天，太阳火辣辣的，像烤炉一样。街上的人寥寥无几，人人都躲在家里。河里鱼虾成群，知了、青蛙一天到晚叫个不停，特别是晚上它们就叫得更欢了。一天中，晚上的人最多了。大人们手拿一把大蒲扇,出来乘凉、聊天。小孩儿围在一起玩耍，热闹极了！秋天，天气有了一丝丝的凉意，百花都凋谢了，可素称“花中君子”菊花却开了。菊花有紫色、黄色、白色，各种各样，千姿百态。每一朵都清香四溢，争奇斗艳。还有酸甜可口的水果到

描写暴雨

描写暴雨【第1篇】暴雨记忆 7月18日，我市进入三伏天之后迎来了第一场暴雨。这天，我正准备去上古筝课，爸爸却说： “不要去了，你在家看雨吧！”耶！我急忙趴到窗前，准备看雨。大雨说来就来了，天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻地洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，遮掩了我的视线，那些喊叫着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。放眼望去，整个天地都像是开着一场演唱会，花草植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。雨滴仿佛要为他们伴奏似的，渐渐地慢了下来，淅淅沥沥

的。雨停了下来，天边露出了一道彩虹。我笑了起来：阳光总在风雨后，真的！【第2篇】暴雨来袭刚进入三伏天，焦作市就迎来了一场暴雨的洗礼。暴雨带来的不仅仅是清凉，也是对我们城市防汛工作的考验。那天天气异常闷热，似乎在酝酿着大雨的到来。下午天忽然暗下来，紧接着电闪雷鸣，原来是“雷公公”带着它的“乌云大军”把“太阳公公”和“白云大军”打败了！天空中的雨就像百万大军从四面八方袭来，向地面狠狠地砸。到了傍晚，雨停了，天空挂着一道彩虹，空气也格外清新，人们走出家门，只见街上到处是水。全国很多地方近期都有雨，各地的人民子弟兵都在奋不顾身抢险救灾。焦作市区的桥洞下和地势低的路段都有深深的积水，影响了人们的出行，防汛人员、交警、消防员都还在继续他们的工作，我们应该给他们点赞。我们还应该在灾害来临之前做好防御工作。【第3篇】

【三年级作文】一场突如其来的暴雨作文300字

【三年级作文】一场突如其来的暴雨作文300字【可怕的暴雨】张子妍你们看见过暴雨吗？肯定呀，在星期四那天天上下起了倾盆大雨，可吓人了！本以为天气很晴朗，刚到学校以后，马上就变天了。只见天上乌云密布，黑沉沉的，像是谁不小心把墨水洒出来了，正在天空上四处漫流，把阳光都给熄灭了，四周逐渐暗了下来。很快，窗户外面电闪雷鸣，发出了震耳欲聋的隆隆的声音，这是在打雷呢。接着，听到了玻璃窗上响起了噼里啪啦的声音，原来天空中已经有雨滴落了下来。雨水打在瓦片上，打在树上……风一吹响起沙沙声，风一阵雨比一阵大，一阵比一阵强。暴雨的威力可不小，它把树给刮倒了，把花盆给打翻了。听说这次的暴雨，有些地方还夹着冰雹，幸亏我们这儿没遭遇，不然要是砸在脑袋上，那可是真的非常疼。我们坐在教室里胆战心惊，都在想着太阳公公去哪了？害得我们体育课都不能上了，真是非常讨厌。不过，最终雨还是停了，打开窗户清新的空气扑面而来，舒服极了！天空中出现了一到五颜六色的彩虹，真是“雨过天晴白云飘，天上架起彩虹桥。” 【突如其来的暴雨】潘欣琦去上学时阳光明媚，但一到了学校里就乌云密布，好像太阳把墨水打翻了，让我的心里一直忐忑不安：“现在不是早上吗？怎么一到学校里就变成晚上了呢？这个天气怎么了？变天了吧，过一会儿会不会下大暴雨吧。” 过了一会儿，真的下大暴雨了，雨滴哗啦啦地从天而降。当时，我看见外面居然还有人在跑步！他们刚跑了几步，就被淋成了落汤鸡。雨滴落在房顶上，有的落在窗户上，也还有的落在树叶上，跑步的人们用像豹子一样的速度飞快的奔跑着，有的跑进厨房，有的跑进教室，想要躲避从天而降的雨滴。忽然，天空中响起了隆隆的雷声，接着雨滴变得越来越大，那些来不及奔跑的人个个儿都被淋成了落汤鸡。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。雨越下越大，好像乌云妹妹太伤心了，流下了一滴滴的眼泪。过了一会儿，地上全是水，如果今天一直都在下雨，很可能会把教室给淹没了吧！

小学生满分作文精选例文5篇合集

小学生满分作文精选例文5篇合集小学生满分作文1 在最近一次月考中，我的英语考了满分，可是为了这个满分，我付出了多少心血啊! 在得知马上要月考时，我的妈妈就给我制定了一份学习计划。每天早上默写单词和词组各40个，每天中午默写课文2篇，每天下午要做阅读短文5篇，每天晚上要听录音30分钟。我每天都这样复习，起初我的复习成果很差，单词和词组能错一半，背默课文更是一个都背不上来。这让妈妈非常生气。她对我说：你能不能争点气呀，明知你英语不怎么好还不努力。听了这话以后，我深有感触，之后我就非常努力地学。皇天不负有心人，我的学习成绩也立马上去了，可是这也让我的睡眠严重不足，但是我没有放弃，还是跟之前一样拼命地学。考试那天，我英语做的还不错，可是没有想到我英语竟然得了一个满分。这让我非常开心，这也让我知道妈妈的那些话是为了激发我学习的呀! 这个满分的背后有我每天的付出和妈妈对我的鼓励。小学生满分作文2 今天，我的心情非常紧张，因为我们要发试卷。一大早，老师就说：我们今天发试卷。我的心都蹦到嗓子眼了。终于，发到我的了。哇!一百分! 我的心情由紧张变为兴奋。回去好好捉弄妈妈。我不怀好意地在心里打算着。回家的路上，天是那么蓝，草是那么绿但一切都比不上我的油条加鸡蛋试卷。回到家，我说：老妈，你怎么那么丑啊? 老妈怒道：你小丫头的皮是不是又长厚了啊? 才不是呢! 我亮出藏在背后的试卷给老妈看，老妈看了试卷脸色立刻云开雾霁，说：今晚老妈钱包大减肥，也让你吃个够。就在这时，电话铃响了。我用腻死人的声音说：喂，谁啊? 我呀，小红呀! 哦，小红啊，有啥题问偶啊? 不是啊，你和我坐同桌，咱把试卷拿错啦! 噢!完蛋了!这时，老妈那头说：李欣怡呀，你怎么糊弄我啊!啊?你怎那人家的试卷骗我啊?

描写暴雨的作文日记300字左右

描写暴雨的作文日记300字左右转眼间，狂风大作，乌云翻滚，天空都被黑云笼罩，到处都是黑漆漆的一片。只听哗!的一声，倾盆大雨接踵而至，好似有人在天上泼水，又好似有人再用水枪乱射。忽然，一道闪电从天空中划过，天空好似被劈成了两半。轰隆!雷神怒吼着，那声音如同盘古开天辟地一般惊天动地。这个时候，房屋都被雨雾所包围，树啊，人啊，车啊都变得模模糊糊，一座座房子都成了海底的水龙宫。雨似乎小了些，我坐在窗边，静静地聆听着这曲奇妙的交响乐。啪啪沙沙哒哒当当这些声音时而沉闷，时而清脆，时而幽静，时而热闹，时而交杂，使我的心情愉快了许多渐渐的，风不刮了，雨不下了，乌云也散尽了，整个大地都焕然一新。空气更清新了，天空更蔚蓝了，花草树木也变得生机勃勃。啊!这场雨下得真是好哇! 清晨，我刚刚从睡梦中醒来，只见天上乌云密布，天气闷极了，屋子里像蒸笼，连气都喘不过来。不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点从天上掉下来，地上扬起了灰尘，不一会儿，地上就有积水了，雨点拍打在水面上上溅起了朵朵水花。透过窗户看看门前的菜园，地里的黄瓜、豆荚的架子都倒了，叶子被雨点打得没精打采的。对面的屋顶上，瓦片上溅起了一层的水雾，天地之间好像挂了一幅巨大的水帘。这场暴雨真大呀。天空渐渐阴沉下来，白云像被泼了墨一般，在天空连成一片黑色的云。乌云像一群野马奔腾而来，大地顿时一片黑暗。狂风呼啸，闷雷四起，都在预示：

暴风雨的来临! 突然，一道闪电划破长空，接着雷声响起。那迫不及待的倾盆大雨,从天而降! 瞬间，眼前像被挂了一幅雨帘，马路上溅起千万朵水花。街道上已经没有了急匆匆的人，只有在屋檐下，才看到他们的身影。马路上在应急驰的汽车在追风逐雨。各种声音在耳边响起：把树叶吹得乱刮的风声;哗哗而下，在地上溅起的水花的雨声;吓人的雷声;雨敲打窗子的声音。暴风雨向来是来也匆匆，去也匆匆。不一会儿，风小了，雨小了，雷声也远了。大地焕然一新，雨后空气的清香更浓了，那宜人的清香伴着清风，围绕在我身旁，使我的身体舒适，清爽。下课后，过了一会儿，果然下起了倾盆大雨。狂风把树枝吹得摇摇摆摆，地上的灰尘到处乱飞。路上的行人打着雨伞，可是，雨伞也被风吹得快要飘走了。忽然，天空划过一道闪电。之后一个雷声，那声音足足可以把人的耳朵震聋。雨越下越大，我们教室门前都满水了，而且，我的衣服也被这不听话的雨娃娃给打湿了。过了一会儿，雨变小了一点儿，但雨还是依然不停地下着。时间随风飘去，雨渐渐小了许多，我撑着雨伞到叶丛旁看了看，发现蜗牛和蚯蚓都出来活动了。我回到教室继续等着爸爸来接我，时间飞逝，爸爸来接我了。回到家，我发现我们家门前的水都满的很高了，都到我膝盖这了。我便和爸爸一起开始了扫水行动，扫了好久，才把水扫完。啊，这场暴雨下得真大啊!

【暴雨的初一作文700字】暴雨作文300字

【暴雨的初一作文700字】暴雨作文300字 “呼——呼——”随着这一声声令人倍感凄凉的风声，街道旁的树木顷刻间变得东倒西歪。树木大片大片地掉了下来，瘫在地上早已被淋成绿泥，不得动弹。家家户户的窗户都在不停地抖动，发出剧烈的声响，好像有人在握住窗户不停地晃，恐怖极了。这时候，每家的灯都亮着，似乎一灭，家里就会发生惨绝人寰的灾难。大街小巷上，人可谓少之又少。他们都撑着一把花雨伞，将自己挡得严严实实。从上往下看，只能看到几个圆在快速移动。不过，这圆并不是一直那么正，总是时不时变换形状，成各种不规则样子，人们又只好伸出手将它们再次扯好。远处，突然响起一阵噼里啪啦的响声，只见是一堆从阳台上被打落的盆栽。几株原本甜美的山茶花此时也摇摇欲坠地斜插在“废墟”里，显出几分无助与绝望。盘里的土更是七零八落地散在地板上，早已变成了浑浊的水。一个行人不小心踩到了，在空旷的道路中央留下了一串渐渐走向远方的足印。碎片到处是，还不时发出清脆的响声，似乎在为现在这场局面和自己的不幸唱着满是悲愤的歌。过了一会儿，碎陶片儿也不唱歌了，被拍得更碎，发不出声响，也好像是终于累了。不知什么时候，路上的行人都走光了。世界仿佛在这一刻平静了下来，只剩“哗啦啦——哗啦啦——”的声音，显得单调又孤寂。到处都是水——路面上、屋顶上、车库里、大桥上......世界仿佛变成了海洋，无数的树叶、瓶瓶罐罐在上面自由地漂浮着。它们的内心一定十分喜悦，发出了自己独特的声音，在为自己唱着欢快的歌。与此同时，天上突然响了一声惊雷，几道闪电接二连三地出场，一幢高楼里突然传出了一声“哇——”的婴儿啼哭声。第二个婴儿也忍不住了，被这场惊天动地的灾难吓得放声大哭。第三、第四个在别栋楼的小孩子也受不了了，一齐放开了嗓门，释放自己惊吓的情绪。顿时，世界又多了一种声音——天籁般的婴儿交响曲。感谢您的阅读！

小学生二年级作文范文大全

小学生二年级作文范文大全小学生二年级作文范文大全吃梨今天，我到朋友家去吃晚餐。吃完饭，小陶儿弟弟送我几个冻梨。冻梨是东北特产。所谓冻梨，也就是把白色的梨子挂在树上，直到果肉冻成乌黑色，摔都摔不裂才拿下来。在吃冻梨前，我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿，等到有一层冰壳附在上面，就剥开冰壳。尝上一小口，其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特，令人感到满口生津、清淡吸咽，而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。这就是东北特产——冻梨。冻梨，我爱你! 我身边值得学习的人在我们生活的世界里，有许许多多值得我们学习的人：有的人对工作一丝不苟，有的人对学习认认真真，有的人拥有一颗友善的心。对我来说，教语文的韩老师是一个值得学习的人。她对工作兢兢业业，对学生就像母亲对孩子，同时也严格要求，培育学生良好的习惯。记得有一次，我没有认真完成作业，韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我，指出了我的错误，然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。老师的工作繁忙紧张，却从不忽略对我们的关爱与教导。以后，我要以老师为榜样，努力学习，不断进步，争取做一个出色的人! 看美丽的雪花今天早上，杭城飘起了美丽的雪花，瞬间变成了一个雪白晶莹的世界。我们一(3)班的同学们一下课，就冲出教室，去看那美丽的雪花。雪花也调皮，在空中翩翩起舞;雪花也快乐，在林间飞扬;雪花也有家，大地、房顶和草坪都是雪花的家。雪花来到这个世界，交了一些好朋友，那就是我们小朋友。跟我们一起欢唱，一起幸福。雪花描绘出美丽的景色，在冬天我们和雪花一起欢乐。雪花是魔术师，它飘到哪里，哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮，会让我们一不小心得上一阵小小的感冒，会给人们的出行带来不便，这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!

描写暴雨的作文300字

描写暴雨的作文300字俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。碰到这种天气，下午必定要下雨了。下午，我正在做作业。突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服，乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，我加快速度，刚收进最后一件衣服，天边就出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水

花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。雨渐渐地停了。过了一会儿，云散了，天亮了起来。我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。碰到这种天气，下午必定要下雨了。下午，我正在做作业。突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服，乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，我加快速度，刚收进最后一件衣服，天边就出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇

六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦

六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 家乡的清明节大姑妈在专心致志地剪纸钱，那硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱，送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子，把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸和大伯在准备贡品：苹果，香蕉，还有爷爷最爱喝的白酒。一切准备停当以后，我们全家都去了墓地。在那里，逝去的人们安睡在那里。爸爸和大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土。大伯干得汗流浃背，我还是看得出他的心情很沉重。北风呼呼的吹，仿佛苍天也跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙，为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里，虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张，慢慢地引燃。火苗欢快地跳动，把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷，祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱，我们又鞠了四个躬，大家的眼圈都红红的。我轻声地告诉爷爷：“爷爷，我想您，好想好想的......您也一定想我们了吧。您放心吧，我已经长大了，我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实，我们应该经常来才是。到家以后，我总围着奶奶转，跟奶奶说话，給奶奶唱歌;奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想，我要热爱生活，尊敬家人，孝敬父母，爷爷才会在九泉之下安息的。

我和暑假有个约会放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”----书本打交道了。第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”----老师的附加作业----公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合----电脑交交朋友。老师布置了一项任务----写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧!反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗?所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：“写完作业了吗?平平?”我说：“呃。。没呢，还没呢!”奶奶说：“作业很多吗?怎么还没写完呢?还有10天就要开学了!作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。”我说：“嗯，我记住了!我会写完的。”同学们，你们可不要向我这样哦!作业不要拖到最后一天再写!