高中自主招生模拟考试语文试题

高中自主招生模拟考试语文试题

一、积累与运用（35分）

1、阅读下面语段，完成（1）-（3）题。（7分）

吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推祟，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相bèimiǜ（），局促东隅．（），终非久计。明若

吾弟，自当了燃。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎

．．．．（）。

⑴根据拼音写汉字。（3分）

⑵给“难辞其咎

．．．．”注音：（2分）

⑶文中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）

改改

2、下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）

A．法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的芦苇”。

B．3月12日，四、五百中小学生参加义务植树活动。

C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

D．新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。

3．诗文默写。（10分）

⑴了却君王天下事，。

⑵，甲光向日金鳞开。

⑶天下英雄谁敌手？曹刘。。

⑷潭中鱼可百许头，。日光下澈，影布石

上，，，，似与游者相乐。

⑸等到快日落的时候，，，，

。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

4、综合性学习(8分)

汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些人的字越写越不规范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动，以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。

⑴.请根据下面材料所提供的信息，概括表明汉字书写很重要的两点理由。（2分）

【链接材料】汉字和中医、京剧等，被誉为中国的国粹，中学生应该下功夫写好汉字。首先，从写好规范字做起，字写出来，既要正确端正，又要清楚整洁。其次，在规范书写的基础上，做到熟练、美观。在多数人习惯于电脑打字的今天，人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少，能用毛笔熟练书写汉字的人就更是凤毛麟角了。因此，有些书法专家不无忧虑地说，“长此以往，我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。”所以，一个中国人，不会写汉字，写不好汉字，是人生的一大遗憾。

有关研究还表明：写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中，人往往会忘却心中

的烦恼；还会因专心于字的比划、结构、走势，而有一种怡然自得的感觉。因此，坚持书法练习，可以使人在专注的书写过程中，感受到无限乐趣。

⑵.请你从下面材料中概括出写好汉字的三个理由。（每个理由用四个字回答）（3分）

汉字是最基本、最深厚的一种文化传播载体，写好字是中华民族的优良传统。俗话说：见字如见人。日本元首田中角荣，早先参加招聘时，就因为所填表格中的内容字迹整洁，风格清俊，颇有中国书法的古风，在近千份履历表中，格外突出，被选为公司职员，日后不断发展，成为国家元首。可现在随着电脑的广泛应用，越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字，还经常提笔忘字。一个人从小学到大学大约有16年的时间，这期间都离不开写字，汉字在学生学习期间发挥着极特殊的作用。

①②③

⑶.在与初三（2）班班主任交谈时，他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题，请你提出三点具体的改进建议。（3分）

有的学生字写得很不规范，让人难以辨认；有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用修正液；有的学生写字时，趴着写、歪着写、站着写；有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。

5.名著阅读：（8分）

⑴下面有关名著的说法有错的一项是（）（2分）

A.如来佛给观音菩萨三个金箍儿。菩萨把紧箍儿戴上悟空的头，禁箍儿戴到牛魔王头上，金箍儿上了红孩儿的头。

B.板斧是黑旋风李逵的标志。凡有人对他的身份有疑问，他都说，“你不信，只看我这两把板斧”。“排头儿砍将去”是他的经典动作。

C.祥子有一对“出号”的大脚。为了成为一名出色的车夫，他忍受疼痛，勤快地练腿，用两三个星期的工夫，终于拉得稳健、利落。

D.《狐狸和狗》这个故事适用于恶棍和窃贼。

⑵阅读下面文字，回答问题。（6分）

卢俊义道：“先生息怒；卢某偶然戏言，愿得终听指教。”吴用道：“从来直言，原不易信。”卢俊义道：“卢某专听，愿勿隐匿。”吴用道：“员外贵造，一切都行好运；独今年时犯岁星，正交恶限；恰在百日之内，要见身首异处。此乃生来分定，不可逃也。”卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，沉吟自语，道：“只除非去东南方巽地一千里之外，可以免此大难；然亦还有惊恐，却不得大体。”卢俊义道：“若是免得此难，当以厚报。”吴用道：“贵造有四句卦歌，小生说与员外写於壁上；日後应验，方知小生妙处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白壁上平头自写。吴用口歌四句道：“卢花滩上有扁舟，俊杰黄昏独自游。义到尽头原是命，反躬逃难必无忧。”

当时卢俊义写罢，吴用收拾算子，作揖便行。……出离店肆，对李逵说道：“大事了也！我们星夜赶回山寨，安排迎接卢员外去。他早晚便来也！”

①选段文字相关的回目名称是（2分）

②吴用绰号是“智多星”，也被称为“赛诸葛”。他还与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大

事：。（1分）

③吴用凭他的足智多谋化解了许多危机，请你结合另一情节说说他化解的危机？（3分）

二、阅读（55分）

（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。（10分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

——郦道元《三峡》

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，

皆生寒树，负势竞上，互相轩．邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥．谷忘反。

横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）6．解释选文中加点字的意思。(4分)

(1)互相轩．邈 (2)窥．谷忘反

（3）略无阙．处（4）虽乘奔．御风

7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）

A．属．引凄异忠之属．也

B．其．间千二百里其．真无马邪

C．哀转久绝．湖中人鸟声俱绝．

D．余强饮三大白而．别宋无罪而．攻之

8.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）夏水襄陵，沿溯阻绝。

译文：

（2）横柯上蔽．在昼犹昏。

译文：

9.试加以赏析【乙】段选文中划线句子。(3分)

10、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）、两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。

（2）、两文都写了猿鸣，但写作目的不同，【甲】文通过猿鸣烘托环境的，【乙】文则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

（二）阅读《怪风揭秘》选文，回答11-12题。（8分）

怪风揭秘

邓万祥

①风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。

②有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。

③有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。

④在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。布拉风的风力可以达到12级，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。

⑤对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。

⑥如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120

米以外。

⑦怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这微风吹倒的。

⑧怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。比如，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物。同时，作物和水果的品质也得到了改善。由此看来，只要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。

(选自《生命与灾害》2011年第1期有删改)

11．阅读选文③—⑤段，请用短语完成填空。(3分)

作者是从怪风名称、、、这四个方面对焚风、布拉风、台风进行揭秘的。

12. 阅读链接材料，借助文中的相关知识，说出链接材料中俄国黑海舰队的四艘舰艇所遇到的风属于哪一类风，

并说明理由。(5分)

【链接材料】一日，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风，卷起千层巨浪，刹那间船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。

（三）阅读《“磨”到最后》一文，完成13-15题。（10分）

“磨”到最后

“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。”

两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕”，磨我，独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而是撕掉。他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。

磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起；有的双腿失灵，却走得更远了……自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。

巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！”19世纪后期，奥地利作家弗朗茨·卡夫卡，在总结他的一生特别是他的创作时，也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语，他说：“每一个障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无以前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度一生。所以，磨须有心有志，磨要脱胎换骨。

贝多芬说：“卓越人的一大优点是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生曲折，跌宕起伏，“万事如意”、“一帆风顺”，只是希冀和祝福，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是司空见惯。然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”，被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。

13. 说说题目“‘磨’到最后”蕴含着怎样的人生道理。（3分）

14.文章开头不提观点，却从韩羽的书法创作和成就写起，作用是什么？(3分)

15.作者说“人生是‘磨’而强，‘磨’而亮，‘磨’而奋发向上”的，请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。(4分)

（四）阅读《封存时间》一文，回答16-20题。（21分）

封存时间

作者：明前荃

留不住的是成长的时光，我们能存在手心的一个定格，不过是美而已。

时间可以封存吗？可以，叶庭春12岁那年，就见识过那神奇的一幕。在植物园标本馆，作为他考上最好的中学的奖励，世伯老魏得到馆长的特许，带他去看他出生那天的植物标本。

叶庭春记得彼时彼刻，偌大的标本馆里只有这一老一少的足音，被干燥后的植物标本封存在台纸和油光纸之间，散发出半是干爽纤维半是青涩植被的幽淡气息。一个标注了1990的标本隔档被轻轻推开，4月9日的标本是一枝垂枝樱，开到七分满的樱花在枝条上如瀑布一样垂挂下来，在干燥后发微微的醺粉紫。12岁的男生完全被震惊了，他出生那一年，那个春天，有过什么样的场景，连他妈妈和奶奶都没有对他形容过，人总是健忘的，但细心保管的植物标本却还原了被记忆抹去的一切。

竟有那么完美的花枝代表这个世界欢迎他的到来，樱花没有开至三分满、五分满，花萼青硬如一个有待发育的小孩；也没有开至九分满，流露出行将凋零的感伤，一切都绽放得恰到好处，颜色、姿态、流动的气韵，似可见到那晚月光倾注在花枝上，带来的如梦光影。

8年后，叶庭春的奶奶病逝，全家为她送行时，整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气，让人记起那句绝妙的诗“天与清香似有私”，好像正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯。那是3月初的阴冷早晨，叶庭春从守墓人那里讨到了一枝绿萼梅回家做标本。头三天，把它夹在吸水性强的纸张中，不厌其烦地换纸，仔细吸去花枝的水分，接着，用镊子屏息调整花枝的形态，不但避免了花叶压在一起出现的芜乱，还令梅枝表现出自然的形态，在他做好的标本上，几朵梅花侧转或翻转，犹如被清风吹动，可以观察到花朵的侧影和背面。

从那天起，叶庭春养成了一个习惯，家中每有重要的纪念日，他都要做标本留存。上大三后，他还成立了“封存时间”工作室，专门制作内嵌花朵和植物的塑封书签，交与那些家境贫寒的学弟学妹去卖，帮助他们在经济上提前自立。幸运的是，他就读的大学是有名的园林院校，由春至秋，有大量的花材和变色叶片可作为植物书签的原材料。特别是春天，洒红朱砂梅，深浓宫粉梅，紫白玉蝶梅和琉璃绿的绿萼梅们竞相开放，做出来的塑封书签，一侧配以做旧的照片，拍的是老图书馆的青砖灰墙，暗红色的细条高窗，窗外是疏影横斜的梅花，那一刻，书签捕捉到了民国时代的一缕沉静余韵。

为了给植物书签配图，叶庭春拍遍了母校的数百个角落，那也是他为自己封存的美好时光吗？读完大四，他将赴澳留学，据说在南半球，再也看不到故乡才有的梅、报春、麦李和丁香了，唯有塑封后的书签，可一睹故园的面貌吧。

做了两年的标本，叶庭春感觉青春时光正化作花香弥散在他的周围。干燥后的标本比鲜花的颜色更为幽淡，花瓣的肌理更为纤柔，重瓣的梅与樱，花瓣质地更如世间最清幽的纸一样，散放半透明的幽光。也许我们回过头去看被记忆封存的时间，也是这样的感受：那些粗砺的线条和茁壮的香气已然消失，剩下的唯有恬淡的轮廓和安

谧的余韵，仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感，让人脸上紧绷的线条柔软了起来。

是的，留不住的是成长的时光，我们能存在手心的一个定格，不过是美而已。

16

17..结合文章内容，说出第②段中加点词“震惊”的对象和原因。（4分）

⑴“震惊”的对象：

⑵“震惊”的原因：

18. 联系上下文，品味文中第③段画线的句子，简要分析其表达作用。（4分）

整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气，让人记起那句绝妙的诗“天与清香似有私”，好像正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯。

19. 阅读文中第⑦段画线的句子，谈谈“定格在手心中的美”具体指什么？（4分）

20. “记忆封存的时间”与“植物标本”有很多相似，所以作者用植物标本封存时间，你认为还可以用什么封存时间？请用下面的句子作为开头写下你的认识，并用优美的语言表达它们的相似之处。（5分）被记忆封存的时间，就像

三、作文（60分）

阅读下面材料，然后按要求作文。

邮票是人与人之间沟通的一种途径，月圆的中秋，我们把心贴上一张邮票，它会让远隔千里的兄弟，同看一轮明月；邮票更是进行思想交流的手段，它会让那些当面都说不清的误会烟消云散，而我们现在的青少年的心上就缺少一张可以交流的邮票。

请以“在心上贴张邮票”为题，写一篇作文。

要求：（1）自定立意；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字。

参考答案：

一、积累与运用（35分）

1．（1）悖谬、东隅（2）nán cí qí jiù（3）祟——崇燃——然

5．⑴A（应是“禁箍儿戴到黑熊怪头上”，2分）

⑵①吴用智取玉麒麟（2分）②智多星。智取生辰纲（或智取大名府）（每空各1分）

⑶示例①：梁山两打祝家庄失利。第三次进攻时，吴用亲临战场指挥，使用双连环计，巧夺了祝家庄，还收了李庄并得了李应、孙立、解珍、解宝诸好汉。示例②：宋江在浔阳楼题反诗被捉，快行斩时，他用计劫了法场，救了宋江、戴宗。示例③：宋江闹华州时，他出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了史进、鲁智深。（3分。情节总括1分，化解危机的内容2分）

二、阅读：（55分）

（一）（16分）

6.（4分）（1）比高 (2)看到（3）同“缺”，断缺（4）这里指飞奔的马（只解释为“飞奔的马”亦可）

7.C（2分）8.（1）、夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。（“襄”、“沿”、“溯”必须翻译正确，译错一字扣1分，扣完为止。(2分)

(2)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。(2分)

9、示例：写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉听觉的美感。

10、（1）、湍急、清澈；（2）、凄凉或悲哀或凄清。（3分）

（三）、（9分）

13.在人生的道路上，面对艰难困苦、挫折磨难，要经磨、耐磨、迎“磨”而上，磨出灿烂的人生，直到生命的

最后时刻。（意对即可）（3分）

14．由具体的事例引入下面的观点，既为说理提供了有力的论据，又增加了文章的可读性。（3分）

15．答案要强调完整，有人物有事例有分析。示例：①19世纪法国著名的画家米勒，生于农家，年时跟人学画，曾经画出来的画卖不出去，厌倦艺术。一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。但美丽的乡村激起他的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，画出了许多著名的作品，如《播种者》等，获得巨大成功。②海伦·凯勒的事迹。③邰丽华成功的背后故事。④文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》（3分）（人物（1分）事例和分析2分，语言1分）

（四））（21分）

16．（1）植物园标本馆制作了一枝垂枝樱标本。（2）全家为病逝的奶奶送行时（月初的阴冷早晨）（3）叶庭春选取墓园的一枝绿萼梅做了标本。（4）成立了“封存时间”工作室，制作内嵌花朵和植物的塑封书签。（共4点，每点1分；语言组织可以灵活，第（4）空只写出“成立了“封存时间”工作室”也给分）

17．（1）他出生那天的一枝垂枝樱标本。（2分）

（2）植物标本还原了被记忆抹去的一切；完美的花枝代表世界欢迎他的到来；一切绽放得恰到好处，带来如梦光影。（2分）

18．这是赏析题，按照赏析题的要求来答。

例如：句子引用了古诗句，表现墓园绿萼梅香气的独特清新，使文字更富有诗意地表达出对奶奶美好的思念和祝福。句子运用了巧妙的想象，想象香气搭成去天堂的阶梯，更形象地表达出对奶奶美好的思念和祝福。（方法1分，具体分析2分，表达的感情1分）

19．示例：（1）因植物标本叶庭春感受到出生时的如梦光影。（2）对奶奶无限的怀念之情。（3）对他人帮助的幸福。（4）对故乡美丽景色的留恋，感受到青春如花香弥散。（5）剩下的恬淡的轮廓和安谧的余韵，仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感，让人心变得柔软。（答到4点就给全分）

20．例如：日记本、栽种的树木、获得的情感、阅读过的书籍……（具体事物1分，后面的解读3分，语言1分）

三、作文。（60分）

思路点拨:

邮票是一种纪念的方式，在心上贴张邮票，就是要记住别人的帮助或恩惠；邮票具有远距离运输的功能，在心上贴张邮票，就是要放飞自己的心；邮票是向外交流的工具，心是人的思想，把心贴上邮票，就是要思想开放，敢于创新、敢于探索。