人教版七年级下册语文期末考试卷及答案2017

6分 1____________________，明月来相照。 王维《竹里馆》1 分 2 一 切 都 是 瞬 息 ， __________________ ， 而 那 过 去 了 的 ， ____________________。 2分 3____________________，凭君传语报平安。 岑参《逢入京使》2 分 4《木兰诗》中用比喻来表现花木兰善于乔装打扮的连续两个短 句是________________，_________________。 2分 2 指出加点词语意思相同的两项是。 4分 当是时比比皆是共工怒触不周山触景生情 屠自后断其股悬梁刺股权谓吕蒙曰谓之文也 3 根据拼音写出句中括号处应填入的词语。 3分 ①因为他是渊博的 ùú。 ②我们看她忽而双眉 íù。 ③身子也抖得像 āā 似的。 4 从下列词语中任选两个词语连成一段话，并用上一种修辞手法。 3分

荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及 _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________________________ 第二部分口语交际与综合性学习 6 分 阅读下列材料，回答 5—6 题。 材料一藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物， 主要栖息在西藏等高原地带。 喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。 选自《中学生知识画报》 材料二近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦 的保护战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、 野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。 选自《中国国防报》 5 两则材料分别说明了什么?2 分 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ 6 你认为怎样才能阻止濒危动物的灭绝?2 分 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

7 你知道有哪些含马字的成语?写出一个并解释其含义。 2分 ________________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ _____________ 第三部分阅读 38 分 一阅读《伤仲永》节选，回答 8—10 题。 ①金溪民方仲永，世隶耕。 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ②余闻之也久。 明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 曰泯然众人矣。 ③王子曰仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之 天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 8 翻译下列句子。 3分 卒之为众人，则其受于人者不至也。
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9 方仲永变为常人的原因有很多，其一，从乡邻的;其二，从其 父的角度来看，;其三，从作者的看法来看，。
用原文回答 10 余闻之也久这句话在文中有什么作用? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 二阅读林海音的《爸爸的花儿落了》选段，回答 11—13 题。 6分 ①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝 带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什 么呀? ②进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小

板凳上。 他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散
散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎 和施肥。
③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹 妹
④是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去! ⑤妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说是它们自己掉下来的。 ⑥我捡起小青石榴。 缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说 ⑦大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话， 叫你赶快去，你爸爸已经…… ⑧他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说 ⑨你说什么?老高。 ⑩大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数 你大了! ⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。 是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说 ⑿老高，我知道是什么事了，我就去医院。 我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 ⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替

我雇好了到医院的车子。 走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着 ⒁爸爸的花儿落了。 ⒂我已不再是小孩子。 11 用波浪线划出文段中暗示爸爸即将去世的句子。 1分 12 联系选段，说说你对划线句子我已不再是小孩子了的理解。 2分 ________________________________________________ ____________________________________________________
__________________________________________________________ 13 联系课文全文，文章主要运用了什么写作手法?表现出爸爸怎
样的性格特征?3 分 ____________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 三阅读《飞向太空》，回答 14—16 题。 8分 ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。 从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成

妙不可言的神仙世界。 在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。 然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。 进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。 载人航天飞行要解决的问题也远不止是高处不胜寒。 ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。 太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。 如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死
亡。 ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强
辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。 太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会
损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加 重低轨飞行器轨道控制的负担。
高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。 高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。 它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太 阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚 至造成永久的损伤。 ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。 空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它 们因爆炸或碰撞而产生的碎片。

它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。 它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会 很多。 空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑 或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。 体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是 致命的。 ⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。 火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大 气层时也会产生巨大的噪声。 即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙 交通路口的噪声，而且持续不断。 而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧 量，可诱发心血管的功能紊乱。 另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作 误差增加，语言明显失真或中断。 ⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象 中的仙境。 选自《飞向太空》，有删改 14 选文的第①段有什么作用?2 分
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__________________________________________________________ __________________________________________ 15 选文的第⑥段有什么作用?2 分
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________________________________ 16 联系全文，说说舱外航天服应具有哪些功能?4 分 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 四阅读李智红的《希望是一辆转动的风车》，回答 17—19 题。 10 分 ①我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个 贫瘠到几近荒凉的地方。 因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有 多少甜蜜和欢乐可言。

在我的印象中，我就从没有过过一个像样的生日。 过生日对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而 奢华的梦想。 不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。 30 多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。 ②我清楚地记得，六岁生日的那天，一向沉默寡言、不苟言笑的 父亲，竟然放下了手中那总也忙乎不完的活计，破例为我做了一辆小 巧而精致的红色风车。 ③可以这样说，那是我 30 多年的人生历程中，最值得铭记的一 个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。 多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。 ④毕业于省地质学校的父亲，在文革运动刚一开始，就被当作臭 老九遣送回乡劳动改造。 被造反派打入另册多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了解放并结 合进了生产大队的领导班子。 父亲解放的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的 兆头，心里自然非常高兴。 于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废 纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。 ⑤那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。 也没有风，哪怕是一丝微风也没有。 父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。

父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说傻孩子，要让风 车转动起来，你就必须学会奔跑。
你跑得越快，风车也就转动得越快。 听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野 上，兴奋而快乐地奔跑起来。 ⑥果然，因为我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。 我跑得多快，风车也就转动得多快。 因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过 的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。 ⑦我不停地跑啊，跑啊。 手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动…… ⑧上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学， 梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真 正的作家。 但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差 名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。 此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息 的农耕生涯。 那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模 样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。 面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经 完全失去了信心，失去了希望。

总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的 心灵。
所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。 ⑨父亲见我完全一副老水牛下泥潭，以烂为烂的生活态度，便对 我说孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但 惟独不能舍弃希望。 不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。 如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。 父亲接着意味深长地说你还记得小时候有一年过生日，我曾给你 做过一辆风车吗…… ⑩听了父亲的一番教诲，我深受启发。 从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不 懈的奔跑之中。 我奔跑着，希望的风车也在转动着。 十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊 发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。 ⑾通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终 高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。 选自《语文月刊》2002 年第 3 期，有删改 17 说说你对第⑩段划线句子我奔跑着，希望的风车也在转动着 的理解。 3分

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18 如果将第⑦段我不停地跑啊，跑啊。 手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动…… 改成我不停地跑着，手里的风车也飞快地转动着，你认为它们在语言 特点和表达效果上有什么不同?3 分
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19 作者在开头时说六岁那年过的生日是我 30 多年的人生历程中， 最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。
你认为作者这么说的理由有哪些?4 分
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五名著阅读。 6分 20《昆虫记》的作者是____国昆虫学家____________，《昆虫记》 被称为_______________，请你介绍书中两种昆虫的习性。 2分
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____________________ 阅读高尔基的《童年》选段，回答 21—22 题。 4分 ①家里面一切都是严格地分开的今天是外祖母出钱买菜做午饭，
明天就该外祖父买菜和面包。 轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他
总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。 茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌
地说 ②别忙，等一等!你放多少茶叶? ③他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道 ④你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。 ⑤他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓
度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 ⑥喝最后一杯吧?在倒净所有的茶之前，她问道。 ⑦外祖父看了看茶壶，说道 ⑧好吧，喝最后一杯! ⑨连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。 在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。 ⑩你算了吧!她安慰我说，怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!
他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉;我来挣

咱们俩的面包，怕什么! 21 文中划线的句子运用了什么表现手法?表现了外祖父和外祖母
怎样的性格特点?2 分
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22 除此之外，外祖父有什么优点?联系全书，举例说明。 2分
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第四部分作文 40 分 23 题目《难忘那张_________的脸》 要求写一篇不少于 500 字的记叙文，能具体叙述和描写自己的亲 身经历，流露真情实感。 要求语句通顺，不得抄袭，文中不得出现真实的人名、地名和校

名。 附加题 10 分 阅读下面的文字，回答问题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，
香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。 噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 选自北宋周敦颐《爱莲说》 1 文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用|标出
来。 2分 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也。 2 用现代汉语翻译下列句子。 3分 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
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3 文中哪几句话表现了莲的品质?2 分
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4 这篇文章表达了作者怎样的志向?3 分
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【参考答案】 11 深林人不知 2 一切都将会过去;就会成为亲切的怀恋 3 马上相 逢无纸笔 4 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 2 这;撞因某种刺激而引起感情变化;大腿;对…说称为 3①宿儒②颦蹙③筛糠 4 用上两个词给 2 分，有用修辞手法给 1 分。 5 一是说明羚羊的特点、习性等;二是说明近年来人们重视保护 动物，很多珍贵动物群扩大了。

6 言之有理即可。 7 写出成语给 1 分，解释正确给 1 分。 8 仲永最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到 要求。 9 稍稍宾客其父，或以钱币乞之;日扳仲永环谒于邑人，不使学; 受于人者不至。 10 结构上起承上启下的作用;内容上转叙述为议论，将作者对这 件是的态度与结论写了出来。 11①催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。 ②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很 不像样。 12 我得知爸爸不行了，首先意识到这里就数我大了，我是小小 的大人，然后就对老高说话，而且是从来没有过这样的镇定这样的安 静。 13 插叙双线并行。 表面严厉，内心却充满爱心、善于教子、重友情、爱花。 14 吸引读者，激发读者的阅读兴趣;提出说明的中心内容，引出 下文的具体说明。 15 总结全文，与前文呼应，使结构完整;再次提出说明的中心内 容，表达作者的观点。 16 防泄漏、供氧、防辐射、防撞击、减振、降噪答出四点即给 4 分

17 奔跑指人生不懈的追求奋斗，或努力工作。 希望的风车也在转动着具体指不但先后在海内外近千家报刊发 表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。 ，或后来取得的出色的成就。 基本意思答对即可得分。 主要看是否理解词语的比喻义、语境义 18 原句采用了反复的修辞手法，使语言更加生动活泼，突出了 不停地跑和转的动态，也表达出六岁孩子因希望实现而产生的从未有 过的快乐;改句的语言较直白简单，仅陈述事实，情感较平淡。 基本意思答对即可得分。 主要看是否理解句子特点与表情达意的关系 19①那个生日也是父亲解放的日子;②父亲破例为我做风车作为 生日礼物，教我怎样在无风时让风车转动起来;③风车给我的启迪， 成了我摆脱困境的动力。 20 法;法布尔;昆虫的史诗;蝉在地下潜伏四年，才能钻出地面， 在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务等。 符合文意即可 21 采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的 宽厚善良。 22 耐心慈善、心无恶意、善良，打了阿廖沙之后讲故事安慰他 或勤劳能干，小时候做纤夫时的辛勤劳苦 23 按照中考作文评分标准计分。