《新闻写作》摘要

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《新闻写作》摘要

新闻写作

新闻工作人员必备手册(摘要)

第一章消息写作基本原理

第一节消息的定义、要素和种类

一、消息的定义

目前新闻界多数人赞同陆定一同志的观点:“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。”

二、消息的要素

一般可分为事件(何事)、当事人(何人)、时间(何时)、地点(何地)、原因(何因)和如何发生(如何)六个要素,简称“六要素”、“六何”。

三、消息的种类

有动态消息、综合消息、人物消息等10种。

第二节消息写作的一般原则

一、真实性

真实性是新闻的生命,不能想象和夸张,更不能虚构。

二、及时性

要缩短新闻事实发生和新闻作品发表(播出)的时间差,做到“现在新闻现在报”。

三、可读(可听、可视)性

只有内容新鲜、形式活泼,能吸引人,才会引起受众的兴趣。

第三节消息的基本结构

消息的内部构造通常分为标题、消息头、导语、主体、背景、结尾六个部分。

一、消息标题的作用

(一)、浓缩新闻、突出精化。

(二)、指示其新闻价值。

(三)、供受众选择内容。

消息标题通常由引题、主题、副题多行组成:

(一)、引题又叫肩题、眉题,放在主题的前面。

(二)、主题居于最显着的中心位置。

(三)、副题又称子题,放在主题的后面。

消息标题的写作,采用单行还是多行,要依据稿件的内容确定。要求简洁明了、新颖生动,抓住新闻的主要要素。

二、消息头

消息头是消息的标志,是新闻发出媒体、地点和时间的交代与说明。

通讯社称电头,报社称“本报讯”,电台、电视台称“本台消息”。

三、消息导语

一般由新闻要素中最重要的要素提炼构成。它可以让受众知道消息主要传递什么,吸引受众注意。

消息导语的种类较多,常用的是:

(一)、一句话导语(单因素导语)

在导语中展现新闻最新鲜、最重要、最具有新闻价值的核心事实。

(二)、概括式导语

提纲挈领地叙述消息的主要内容和主题思想。

(三)、评论式导语

对新闻作简要、简短评论的导语。

(四)、结论式导语

把结论放在开头,先结论后阐述。

(五)、引语式导语

使用引语补充、陈述新闻事实,突出主题。

(六)、提问式导语

用疑问句鲜明地提出问题,然后用事实加以回答,引起受众注意。

(七)、描写式导语

再现现场场景,使人如临其境,如闻其声。

(八)、对比式导语

通过纵的对比、横的对比或纵横交错的对比,突出新闻事实的个性特征。

(九)、散文式导语

运用散文的表现手法来写新闻导语。这种导语自由灵活,放得开,收得拢,富于文采。

(十)、故事式导语

用一个动人的故事作开头,引起受众的兴趣,然后再对新闻主体做叙述。

四、消息主体

(一)、消息主体的含义

是新闻的中心部分,又称“新闻躯干”。

(二)、消息主体的作用

通常是导语的具体化。它要承接导语,阐述生动、具体的事实,解释、深化导语所表达的主体思想,或回答导语所提出的问题。

(三)、消息主体的写作要求

(一)、主体部分紧紧围绕导语确定的主题选择、运用材料,前后统一;

(二)、主体是导语的深化和补充,没有重复导语;

(三)、层次分明,结构严谨,每一段回答一个问题,没有给受众留下悬念。

五、消息背景

(一)、消息背景的含义

是消息中新闻事实的历史、环境和原因的材料。

(二)、消息背景的作用

一是交代新闻事实发生的具体条件与环境,帮助受众完整地理解新闻。

二是起承前启后的作用,使消息的结构过度与衔接更加流畅、自然,但单独成篇的例外。

三是烘托和深化主题,增加新闻的知识性和趣味性,增加新闻报道的美感。

四是寄托记者的倾向性。

(三)、消息背景的种类

1、对比性背景材料。对事物进行前后和左右、正面和反面等对比衬托的背景材料,也包括用来进行对比的数字。

2、说明性背景材料。即新闻的政治背景、时代背景、历史演变、地理环境、物质条件等。

3、解释性背景材料。消息中专业知识的简要解释,如名词术语的注解、产品性能的说明等等。

(四)、写作消息背景应注意的事项

一是要紧扣主题,不可脱离题意;

二是要简明扼要,防止喧宾夺主;

三是要自然联系,切忌生拉硬扯。

六、消息结尾

(一)、消息结尾的含义

消息结尾是消息的结束语,有时是一段话,有时就是一句话。

(二)、消息结尾的作用

一是有了结尾,消息的结构可以做到完整全面(包括倒金字塔式结构),使首和尾存在着辩证的、逻辑的、文气上的联系,做到首尾的、照应的圆合。

二是补充消息内容,使消息信息饱和。

(三)、消息结尾的类型

1、小结式。简要概括消息所陈述的事实,点明主题,强化受众印象。

2、评论式。对报道的事实以评论形式结尾,画龙点睛,揭示实质。

3、希望式。在结尾对人物或事实表示忠告或希望。

4、号召式。在结尾动员群众为完成某种目标、任务而发出召唤,一般用于新闻公报、会议报道。

5、赞赏式。在结尾表达赞美或颂扬之意。

6、描写式。在结尾用描写的手法加深新闻的感染力。

七、写作消息结尾应注意的问题

一是紧扣事实,自然得体地结尾,做到首尾呼应。

二是简短精炼,不重复主体内容。

三是切忌空泛、罗嗦、要有滋有味。

第二章消息文体写作

第一节动态新闻

一、动态新闻的含义

是报道刚刚发生或正在发生的各类事件的新闻体裁。

二、动态新闻的特点

新鲜。它所报道的往往是第一时间、第一现场的突发性事件或新情况、新成就、新问题。

快速。动态新闻新闻性特别强,报道速度特别快。它追求的目标是:现在新闻现在报。

简明。用最简练的语言写成,短小精悍,长的不过几百字,短的只有几十字或一句话。

三、动态新闻的种类

按题材的性质分,有两大类:

1、硬新闻。如报道重大政治事件、活动、经济动态、军事事件、外事活动、自然灾害、各种事故等。

2、软新闻。如报道新生活、新变化等。

按运动时态分,有三种:

第一种是新近发生的单独事件的报道。整篇报道概括叙述的是一件独立的事。

第二种是具有一定连续性的事件的报道。这种新闻是事件发展的一个阶段的反映,事物比较复杂,报道时只取其中的一个侧面或一段时间的主要镜头。

第三种是将要发生的事实的报道,即预告消息。

四、写动态新闻应注意的问题

首先要发现有价值的新闻,特别是捕捉独家新闻。

其次是采访要快,必须争分夺秒。

第三是写作要快,并注意在新闻事件中提炼最有价值的信息,做到短而精。

第四是发表要快,要占领新闻的制高点,争取以快取胜。

第二节综合新闻

一、综合新闻的含义

是围绕一个新闻事件、一项带有全局性的工作,或某种动向、趋势,所取得的巨大成就以及主要问题,把多个同类或相近的事实糅合在一起,形成具有鲜明主题和思想观点的消息。

二、综合新闻的特点

特点有三:

1、反映的范围比较大,可以是全国、全省的,也可以是某个地区、某个系统、某个行业的,或是围绕一个事件,但发生在不同地点、部门、不同人的身上。

2、反映的事件新鲜、重大,是许多人关注但还不了解的事件。

3、主题鲜明。虽然客观地报道事件,但除了叙述,还要透过众多的新闻事实,进行分析、概括,突出主题,给人以完整和全面的印象。

三、综合新闻的种类

一是横向综合。将具有共性的多个新闻事实排练组合,反映一个地区、一个系统带有全局性的趋势、活动,截取的是横断面。在一个导语之下,依新闻事实价值的大小,不同地区、不同阶层、不同部门、不同人物的重要性,排列若干具体的新闻事实。它主要反映的是事物的外部联系。

另一种是纵向综合。可以是内容上的纵向综合,也可以是时间上的纵向综合。围绕全局范围内发展的总体趋势展开,注重新闻事实的内在逻辑和内在意义。纵向综合反映的是事物的内部联系,截取的是纵断面。

第三种是纵横结合的综合。围绕一个主题,在一篇报道中既采用纵向综合又使用横向综合,即纵、横两个断面交织。

四、综合新闻的写作要求

(一)综合消息重在综合

一是站高度,从宏观出发组合新闻事实;

二是抓局部,透过局部反映大局,反映宏观。

(二)要有精确而透彻的分析

对各个新闻事实的分析、归纳、提炼,重在找出共性,找出共同的本职意义或事态发展的趋势,使其精确、全面,从而形成很鲜明的主题。达到反映大局的目的。

(三)依据新闻价值大小排列素材

首先要充分占有材料,掌握事物的全过程;其次依据新闻事实的大小及特殊性和内容结构需要排列素材。通常情况下,新闻价值大的事实放在主体部分的前面或中间;具体事例至少应有三例以上才能饱满。

第三节解释性新闻

一、解释性新闻的含义

是在报道新闻的基础上对新闻作多方面的深入解释。这是一种追究动机的报道。

二、解释性新闻的特点

(一)它是“新闻报道的深入化”

相对于纯新闻,因为要回答WHY(为什么),通常把WHY作为高潮和重点,深挖新闻背后的新闻,反映出事情的来龙去脉。

(二)它的倾向性明显

记者解释问题时,不管使用什么技巧,其倾向性总是在新闻事实的报道中或对新闻的解释中体现。

(三)运用背景和其它相关事实材料表露观点

记者往往借用观点、材料解释新闻事实,自己的观点则隐藏在事实的叙述中。

三、解释性新闻的分类

(一)明示性新闻

就是非常清楚地、明白地揭示出新闻事实的本质、原因和意义。

(二)暗示性新闻

就是运用背景和其它相关的事实材料,揭示新闻事件的原因、本质,记者不直接发表见解。

四、解释性新闻的写法

(一)时间线索法

详细交代新闻事件的前因后果,并作全景式的背景性解释。这种写法来龙去脉一目了然。给人的印象比较完整。

(二)事例对照法

选择背景中能揭示新闻事件本质的典型事例,与新闻事实形成鲜明对照。这种解释多数用于不宜点明重大事件原因的新闻。

(三)数字说明法

对新闻事件及其背景在数量上进行阐述、比较,说清楚某个观点或问题。

(四)直接点评法

对新闻事件进行概括、归纳、提炼,直接点明其原因和意义。

(五)间接分析法

引用其它观点、言论分析、解释新闻事件,将记者的看法隐藏起来。

(六)注释法

对新闻事件中专门性的术语、知识进行注释,让它变成新闻语言。

(七)补充法

帮助读者、听众或观众理解新闻事件,对新闻事件作补充性的说明交代。

以上七种写法,有时交叉并列使用,有时单独使用。总之,解释是为了抓住新闻事件的本质而突出主题,解释性事实与新闻事实的内在联系越直接、越紧密,主题就越集中、越鲜明。

第四节经验性新闻

一、经验性新闻的含义

就是用消息的形式报道具有代表性和普遍意义的成功经验或典型做法的体裁。

二、经验性新闻的特点

第一,新闻事实与党和国家的重大思路、重大举措、中心工作融汇在一起,紧跟时代,与时代同步。

第二,不是突发的事件或以一个独立的事件为中心,而且由多个事实综合、归纳、概括、提炼而成,有鲜明的主题,有强烈的启发性和指导性。

第三、绝大多数是反映社会现象的,且具有政策性,很少有反映自然现象的。

第四、经验性新闻的标题必须提供信息。

第五、经验性新闻有间接式导语,但更多的是直接导语,常见的有叙述式、评述式、设问式等。

三、经验性新闻的种类

分两类:

一类是单一经验消息。在一篇报道中只介绍一条经验。这类消息经验集中,主题突出,篇幅短小,读来一目了然。

另一类是综合经验消息。一篇报道中可介绍几条经验。这类消息一般篇幅长,往往从几方面着手写经验,用经验突出一个事物。

四、写经验性新闻时应注意的问题

(一)选择新闻生命力强、有普遍指导意义的经验。经验消息所写的经验是人们普遍关心的、提出的问题是人们迫切需要回答的,表达的观点确实有真知灼见,介绍的经验又能给人启迪,得到有益的借鉴。

(二)经验消息是写“消息”,不是写总结、文件或汇报材料。要巧妙地隐藏观点、道理,多写具体的、鲜活的东西,把事和理有机地糅合起来。把经验写得具体、实在、形象,具有可靠性、指导性。

第五节述评新闻

一、述评新闻的含义

是以夹叙夹议的方式传播新闻事件的一种新闻体裁。述是基础,评是深化。

二、述评新闻的种类

从内容上区分,有三种:

(一)工作述评

对影响面大的工作经验、做法以及出现的新问题进行透彻分析和研究,既报道新闻事实,又提出具有指导意义的意见,从而影响和推动实际工作的开展。

(二)事态述评

对当前有代表性的或重要的事件进行述评,分析事态的原因、性质、意义和趋势,从而使受众对事态有深刻的认识。

(三)形势述评

对国际、国内政治、经济、军事形势,以及某一地区、系统、阶层在一段时间的特定形势,通过观察到的材料及掌握的论据进行分析评论,使受众对形势有一个全面的把握。这类评述新闻,适用于人们普遍关注的形势出现了转折,事物发生大的变动或出现带倾向性问题时采用。

公报式新闻一般也可以归入新闻述评类。包括会议公报、公告、新闻公报、政策声明等。多是党政机关就国内外重大事件或问题发表的强烈的政治性新闻。它不但简明扼要地叙述事实,还直接发表意见,兼有报道和评述的性质。

三、评述新闻的写作要求

(一)高屋建瓴地揭示实质

评价新闻事实,有深入的分析,有独到的见解,对问题的看法站得高、想的远。

(二)边述边评

述:贵在满足受众对新闻信息的需求;评:贵在帮助受众对事理的升华。述和评,述多于评,评重于述,述要述得精彩,评要评得深刻。要防止只述不评,或只评不述,或评述脱离。

(三)讲究文采,写得亲切、自然,切忌简单生硬

述评新闻,逻辑是一种力量,形象也是一种力量。将思想深度,精辟见解、客观叙述融化在记者的写作个性中,就会产生强烈的感染力和亲和力。

第六节人物新闻

一、人物新闻的含义

是以消息的形式及时报道新闻人物的活动及事迹的新闻体裁。

二、人物新闻的特点

(一)时效性较强

人物新闻报道的是新闻人物新近发生的新鲜事实,采取“现在进行时”或“现在完成时”的手法它要求快速采写,快速编辑,快速播出(刊载)。

(二)因人写事,以事写人

以人物为中心组合实例,展现实事是为了突出人物形象;这一条,是不同于写“事”新闻的一大特点,但与人物通讯却又是共同的一个特点。

(三)篇幅短小,文字简练

人物新闻一般六七百字,最多千余字。它短小精悍,往往只截取新闻人物最具新闻价值、最有新闻性的某一片段展开报道。它主要报道新闻人物的最新成果或成就,做了什么事。写作时,只需突出其中最有特色、最有感染力的部分,去其枝蔓,取其精华,高度浓缩,不必面面俱到。

三、人物新闻与人物通讯的区别

(一)时效上的区别

人物新闻时效性非常强,人物通讯则不然,可以晚一步,但对于重大的人物通讯,发表的时间可以比人物新闻晚。

(二)侧重点上的区别

人物新闻重点展示新闻人物新近的主要事迹,突出的是最具代表性的方面;人物通讯不但要交代人物做了什么,还要揭示为什么这样做,充分表现人物内心世界与思想品格。

(三)表现方法上的区别

人物新闻以白描为主,叙述简要;人物通讯为了使人物形象丰满,可以使用多种表现手法。

(四)篇幅上的区别

人物新闻短小精悍,而人物通讯篇幅较长。

四、人物新闻的写作要求

(一)紧扣时代,选好人物

报道的是正面人物,只有少量是报道反面的。紧扣当前形势,选择能产生影响的具有的高尚情操和优秀品德的人物,才能回答实际问题。所以,人物新闻要求有较强的现实针对性,较强的新闻性。

(二)材料精当,以事显人

写人物的时候要精选材料,抓住人物最有新闻价值的、最精彩的一件或几件新鲜事,展示人物形象与品格面貌,避免空洞的说教和评价,从而写出人物的主要特色,以精取胜。如需交代人物的背景材料,也是简单几笔。

(三)选择生动的细节,把人物写活

新闻中的细节,除具体实事外,人物性格和语言是最具表现力的,通常情况下,寥寥几笔甚至几个字就把人物写活了。抓住人物性格和语言最富新闻表现力的生活细节,就可以使人物活起来。

第七节会议新闻

一、会议新闻的含义

是报道会议的新闻体裁,是新闻报道中最基本最常见的一种形式。

二、会议新闻的特点

(一)有统一的规格和程序

一是刊载播出媒体比较固定。

二是排名规范。人物排序是中国新闻的一大特色,有诸多难题需按有关规定执行。

三是内容统一。会议中主要发什么内容,突出什么内容,要按照会议的规定办理。

四是篇幅大小(时间长短)需按有关规定执行。

五是有关部门指定新华社或新闻媒介发通稿的,其他新闻媒介可以从自己的特点出发,择其要刊载(播出)。

六是新闻稿需经有关负责人审定。

(二)注重会议的气氛和声势

政治性的会议,比较庄重;表彰性会议,充满了喜气;学生参加的会议,很有青春气息。各种不同的会要用不同的笔调去报道。

(三)突出会议的主题

会议新闻重点报道的是会议的主题,主要人物或特殊人物讲话的主要之点。在现有社会层面下,有许多会议,媒介要用主要精力正面报道,而不能“跳出会议写会议”。即使要跳,那也是会议的次要新闻。

三、会议新闻的种类

一种是工作会议的新闻。它包括各级党、政、军、社会团体研究重大问题和主要工作而召开的全会、常委会、代表会、现场会、规划会、例会;也包括各级各部门召开的年终总结表彰大会、庆功会、工作布置会、成立大会,还有各种技术部门举行的各种成果鉴定会、研究会等等。这类新闻要突出会议的主要精神,包括重大举措、重要思路、重大人事变动、新成果、新经验等等。

其次是集会新闻。包括报告会、团拜会、文艺晚会、纪念会、追悼会、声讨会等等。这些会议的内容各不相同,但写法大致相同:它们通常采取单向信息的传播形式,报道会议的主要内容。

第三种是新闻发布会的新闻。各行各业的新闻发布人对本地区、本单位、本系统、本阶层的新动态、新成果、新经验进行介绍,重大活动、事件进行解释,往往召开新闻发布会或记者招待会。记者在既经济又有效的情况下,可以从会议上获得富有新闻价值的材料。既可以写反应全貌的新闻,把会议上的人物、会场情景、特别是主要内容写进去,也可以挑出最精彩的或本媒体需要的内容来写。还可以在会前、会中拟好提问单提问,挑选独特的内容写成独家新闻。

四、会议新闻的写作要求

(一)注意排名顺序和职务

通常情况下,排名可按会议类别展开。党的会议,按党内任职排序,政府的会议,按政府的任职排序。党委、人大常委会、政府、政协、军队领导同志参加的会议,按党政军序列排序。一个人分别担任党政军职务,但又处于另一人前后的,按会议性质排序。中央

写作 新闻写作教案

写作新闻写作 进入信息社会,新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中,新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道,也是推动我们日常工作的重要手段,因此我们不仅要读新闻,而且还要认识新闻,培养新闻意识,学会新闻写作,这对于我们将来的工作,是有很大帮助的。 1.学习采访新闻的方法技巧。 2.了解新闻的构成要素及特点。 根据自己的采访情况和搜集到的新闻素材,写一则新闻。 二、写作导航 同学们,在刚刚学习的第一单元的几篇文章中,你印象最深的新闻是哪一篇?对如何写新闻,你有什么好的方法技巧吗? 要想写好新闻,首先要熟悉新闻的种类。广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息。其次要知道新闻是由几部分组成的。一般而言,一篇新闻可以分成五个部分,即标题、导语、主体、结尾、背景。 (一)设置醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛,要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式: 1.主题式。如: (1)胜利截流腰斩“黄龙” (2)国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴 主题式标题直接揭示文章的核心。 2.主题加引题式。如: 保护野生动物维护生态平衡(引题)西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题) 肩题也称引题、眉题,在主题的上面,从一个侧面对主题作引导、说明。 3.主题加副题式。如: 一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步伐(副题) 副题也称子题、辅题,在主题下边,对主题其补充、注释的作用。 4.完全式(主题加引题、副题)。 如:屡遭打击流浪异地而不改其志(肩题) 勇哉,科技铁汉刘忠笃!(主题) 如:二十年获三十多项创造性研究成果,七项受到奖励(副题) (二)提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心,是消息的头一句或第一段话,用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式: 1.叙述式:是用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2.描写式:是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面,作间接的描写。 3.评论式:是对所报道的事实,作简洁、精辟的评论,以揭示事物的性质。 4.提问式:是把主要事实用提问的方式写出来,使报道的问题更为尖锐,以引起读者

新闻采访与写作讲义

新闻采访与写作讲稿 一、新闻概述 (一)新闻的定义 新闻是新近发生的事实的报道。我国新闻界认为,这个定义言简意赅,概括了新闻的本质特征,对掌握新闻写作规律起着指导作用。 (二)新闻的分类新闻有狭义和广义两种。狭义新闻专指消息。 广义的新闻一般指传媒常用的各种新闻报道体裁 (三)新闻的要素 1.时间。时间的准确程度,根据所要报道的事件对时间的要求来确定。 2.地点。地点也有详写、略写之分。 3.人物。在新闻报道中,人物的出现有四种情况: 第一种是以个体的形式出现, 第二种是以群体的形式出现, 第三种是有些当事人由于个人隐私、系未成年人或其他原因,须使用化名或笼统称呼, 第四种是有些新闻人物以社团、单位等集合体的形式出现 4.事件。事件是新闻的核心要素,其他要素均围绕新闻事件来组织和安排。 5.原因。报道事件须交代清楚原因。 6.结果。事件的结果,有的当时就能体现出来,有的需要经过一定时间才能显露出来,有的需要经过调查、计算和评估。 二、新闻写作 新闻写作,是指作者把采访中搜集到的材料、信息,通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。 (一)新闻写作观念的变革 1.西方新闻写作观念的变革 在西方,1833年9月3日,由本杰明·戴任总编的美国纽约《太阳报》创刊。这标志着西方新闻写作主流观念开始诞生。随后,煽情主义、客观报道和深度报道等三种重要写作观念相继形成。 (1)煽情主义写作观念 (2)客观报道新闻写作观念 (3)深度报道新闻写作观念 2.我国新闻写作观念的变革 1)政论报刊时代 (2)商业报刊时代 (3)新中国成立后的前30年 (4)改革开放至今 (二)新闻写作的特点 1.客观真实 2.广泛传播 3.新闻价值 一、用事实说话原则

新闻写作(材料作文)

1.依据下述新闻事实材料,遵循新闻工作规律,进行消息写作。(以新华社记者身份发稿,发稿时间为11月22日,总字数:700-800)。 2002年11月份的《科学》杂志刊登的一项研究结果表明,如果把热带植物包括在内,全球濒临灭种植物的比例将高达47%。 中国作为世界上生物多样性最丰富的国家之一,不仅生物物种数量多,而且特有程度高,起源古老。 中国有3.1万种高等植物,约占世界总数的10%。 中国的生物多样性也正遭受着历史上最严重的威胁。高等植物中,有4000~5000 种受到威胁,占濒危植物总种数的15%~20%。近几十年来,中国已经有大约200 种植物灭绝。 在自然条件下,植物物种面临退化和灭绝威胁,迫使人们采取迁地保护的措施。植物园是迁地保护的重要基地。 我国实施大规模植物保护计划,将建世界最大植物园。 广泛的物种灭绝将对人类和生态系统产生严重的影响。据估计,世界上有一半以上的药物模仿天然植物合成,1/4 的药物直接从植物中提取或以植物为原料制成。农业也会由于生态系统活力的消失而受到威胁。 “一个物种可以关系到一个民族的兴衰,比如野生稻本就是一根草,袁隆平院士发现了它并开发出了杂交稻,这根草也就直接影响到了中国人的吃饭问题。”中科院植物所所长韩兴国说。一个物种还能影响到一个国家的经济命脉,如荷兰的郁金香;一个生态系统可以改变一个地区的经济面貌,如西双版纳植物园每年可以为当地带来20 亿元的效益。 中科院武汉植物研究所所长黄宏文博士在2002 年8月9日出版的《科学》杂志上透露,中国科学院计划在15年内,将所属12个植物园保护的植物种类从13000种增加到21000种。 目前,一场大规模的植物保护计划正在全国范围内实施。在全国拥有12个植物园的中国科学院在这一行动中扮演领头人的角色。中科院将和全国各地其他140多个植物园一起,共同保护中国本土的3万多种高等植物资源。 中科院生命科学与生物技术局局长朱祯介绍,中科院的植物园建设计划将以华南、武汉、西双版纳、北京等几个地方为中心,以保护本土植物资源为主。武汉将以亚热带的水生植物为主,西双版纳以热带雨林为主,北京则将立足温带,大量引种防治沙尘暴、荒漠化的植物。 今天(11月21日),秦岭植物园园长、兼任中国科学院西安分院副院长的沈茂才,向记者介绍了建设中的秦岭植物园的最新进展。 沈茂才说:“秦岭地区的生物多样性保护项目已经启动了。在最近的普查中,我们就发现了20多种在《秦岭植物志》上没有记录的新植物。秦岭植物园主要有四大功能:生物多样性保护、科学研究、科学普及教育和生态旅游。秦岭植物园的植物保护项目是中国科学院整个植物园建设计划的一部

新闻写作作文教案

课题名称新闻写作周次计划课时 1 课型新授班级八一、八二本课课时 1 教学目标 知识与技能 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 过程与方法回顾新闻基本特点,指导新闻写作手法,写作练习情感、态度、 价值观 了解新闻的真实及时性,学会写作新闻 教学重点 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 教学难点学习新闻的写作 教法和学法指导写法,合作交流确定主题,采访写作 教学过程 新闻写作教案 教学过程 一、回顾新闻的基本特点 文体知识 (1)新闻,又称消息。是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语 标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 导语:是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体:承接导语、揭示主体,对消息事实做具体的叙述与展开。 背景:指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语:是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要,可有可无。 (3)新闻的特点:传播性、真实性、时效性。 (4)新闻的表达方式:以记叙为主,可适当议论。 (5 )新闻的六要素:“五个W”+“1个H”即:When(何时),Where(何地),Who(何人),What(何事),Why(何故),How(如何)。 二、学法指导 【拟标题方法】 1.简明扼要:突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的事实。 2.爱憎分明:标题中要有明确的是非立场,鲜明的爱憎情感。 3.巧用修辞:标题中可运用比喻、对偶、引用、仿拟等修辞,使标题生动形象,耐人寻味。

【导语写作方法】 1.交代新闻的来源和根据,给人真实感 2.交代新闻的重要点,给人鲜明的印象。 3.交代新闻的新鲜点,给人耳目一新。 4.文字表达巧妙精练,给人形象感。文题展示 三、文题展示 你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于300字。 【点拨思路】审题:注意题目限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这几个方面来思考选材。 选材:可以选择班上或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。 写法:按照消息的基本结构布局谋篇,结构要完整,中心事件要突出,语言要简洁,必要时可以交代一下背景。 【写法指导】 1.标题:标题是消息的眼睛。要让别人关注你的报道,标题就一定要醒目,特别是主标题,要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事,语言必须简洁准确。 2.导语:导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想。导语的写作要求,一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。 3.主体:主体是消息的躯干,是对导语内容的展开和补充。现在,一般的消息都采用倒金字塔结构,即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面,让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。 因此,我们在写作消息的时候,要具体掌握消息的结构特点,勤于观察和思考,这样才能写出高质量的新闻消息。 四、学生写作实践,集体评议。

《新闻写作知识》讲义

《新闻写作知识》讲义 一、新闻的概念及基本要求 把新闻作为一门科学进行研究,从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起,迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志,也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家,于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚,所以,我们在学习新闻的过程中,有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一,但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论,但又有所不同。 (一)新闻的定义 新闻有很多定义,在不同的国家,不同的研究者对它有不同的定义。比如,在西方,对新闻的严肃定义有:“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》,“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等,在国外对新闻的幽默定义也有许多,比如:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。 我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。 我们一般指的新闻,可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。 凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。 (二)新闻的分类 新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括:报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。 新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。 (三)新闻的六要素 新闻要素,是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素,是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲,在传统的新闻学讲义中,我们常提到的是五要素,所谓五个W(When,Where,Who,What,Why——何时,何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个W外,还应增加一个H(How——怎么样,何果),也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。 (四)新闻语言 在写新闻时,有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻,其实,它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言,评论语言是说理性语言,新闻语言则是表述事实的语言。

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻,你4月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向;新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300人”比“几百人”,“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即:“多用中性词,少用修饰语;多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学

人大新闻写作

第一章 1.新闻报道的定义:新近发生的事实的报道。 2.新闻学中新闻的定义:新闻是一种信息,是传达事物最新变动状态的信息。 3.新闻的本源是事实。 4.新闻根据:一是新闻报道必须以新闻事实为依据。 二是新闻报道必须内容新鲜,在新闻时效之内 三是新闻要素要完整齐备 四是要适当交代新闻来源 5.所谓让事实说话就是客观地叙述新闻事实,一是一,二 是二,不能添油加醋,不能歪曲加工,更不能“合理想像”。一是在新闻报道中客观地叙述事实,让事实说话,一方面也要有所寓意,通过新闻事实的选择和组织表达某种报道意图。 6.新闻报道的基本要求:a要客观地叙述事实b要真实c 要公正d要全面e要有立场f要迅速及时g要针对读者的共同兴趣进行报道,讲究报道艺术与技巧 7.新闻报道的新意识:一是竞争意识;二是受众意识; 三是开放意识;四是监督意识; 第二章 1.消息:(1)动态新闻:以迅速简洁地报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为基本特征。内容单一,一般一事一报,简明扼要,时效性强。动态新闻中的简讯(又称“简明新闻”)仅用一两句话交代事情的概况,一般不交代事情发生的过程和背景。 (2)综合新闻:指的是对同类事物或一个事物多侧面的归纳综合报道。反映动向、成就、问题等。点面结合,用“事实说话”。有面上材料的概括,又有个性特点材料的生动印象。 2.深度报道: (1)解释性报道:侧重于揭示和说明新闻事实的原因和结果,着眼于“新闻背后的新闻”,向读者解释事件的来龙去脉、事件的含义与社会影响,也包括对事件发展趋势的展望。 (2)述评新闻:是一种“关于新闻的新闻”,在报道新闻的同时,夹叙夹议,进行一些必要的分析评说。它以叙述新闻事实为主要任务,分析评说是紧紧围绕着新闻事实进行的,与新闻评论是以新闻事实为例证而阐明观点的做法有明显的区别。 3.通讯:(1)一般纪实性通讯:人物通讯,事件通讯,工作通讯,风貌通讯 (2)新闻故事:以故事形式反映新人新事。(3)访问记:就某一重要新闻事件或众所关注的问题访问有关人士,然后以谈话纪实的方式加以报道。(4)散文体通讯:大多数通讯以纪实为主,而且多以第三人称客观叙事。4.新闻特写:新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物 和场景的形象化报道。它强调视觉印象,以描绘为主要手法,往往截取事件发展进程中的某个片断或画面,绘声绘色,给人以特写镜头般的印象。 5.表现手法上区别:(1)消息—用客观叙述的方法,一般不搀杂报道人员的主观意见。 (2)深度报道---以叙事为主,对时效性要求比消息弱一些,由于篇幅比消息长,描写余地也多。 (3)通讯--可以叙述、描写、议论、抒情并举。工作通讯:以叙述为主,兼有一些议论。 人物通讯不仅有叙述还有大量细节的描写,带有感情色彩。风貌通讯:抒情色彩更浓,可以四种方法并用。(4)新闻特写:要求再现事物的具体形象,再现场景,主要靠细节描绘。 6.口吻与人称:消息—多用第三人称,报道中充当“隐型人”。访问---第一人称。 7.结构布局:消息—一般倒金字塔。通讯按照不同要求各不同。 第二章消息的基本构成 1.消息:由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。 2.消息的标题:一语点破,侧重于动态,告诉读者现在发生什么事情,标出主要新闻要素。传神在动词上。消息中有多行标题。通讯中通常是主标题做虚题,副标题做实题。 3.多行标题:一般由主标题和辅题组成。 主标题:也成为“正题”,标题中最重要的部分,所用字号最大,用在最显著的地方。用来点名消息中最重要的事实或观点。 辅题:包括引题和副题。引题在主标题之上而字号较小,因而被称之为“肩题”或“眉题”,从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托、渲染。 副题是主标题之后,字号最小,主要起补充注释作用。4.单行标题:必须是实标,必须以叙事为主,必须点名必要新闻要素。 5.二行题:有引题+主标题,主标题+副题。一个实,一个虚。虚标—内容较抽象,含蓄或以说理为主,侧重说明某个原则道理。 6.三行题:引题+主标题+副题,其中有一个必须是实题,其余可虚可实。副题一般是实的,引题以虚为多,主标题随意。 7.消息头:是消息的标志。正规新闻报道不可以忽视消息头的用法。分为“讯”和“电”。 “讯”—通过邮寄或书面递交的形式向报社传递新闻报道。凡是报社通过自己的新闻报道渠道获得的本埠消息,一般都给以“本报讯”。外埠来的,应表明发布新闻时间和地点,象是“本报南京7月29日专讯(航讯,由航空邮寄)

新闻写作规范及要求

教案首页

信息员新闻写作培训 提纲: 一、信息员怎么样写新闻 二、信息员写什么样的新闻 三、信息员怎么样获取新闻 四、信息员写作要注意的问题 五、提高写作能力的几点建议 什么是新闻 西方:新闻是一个故事。可以引起一批人感兴趣,成为他们热门话题,所以“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。 中国:陆定一:“新闻是新近发生的事实的报道”。 范长江:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 新闻是公众关注的最新事实信息的报道。 新闻报道目的: 让公众接受所传播的信息,引导社会舆论。 企业新闻宣传工作的作用: 一是企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道。 二是企业新闻宣传工作是创造良好发展环境的主要手段。 三是企业新闻宣传工作是培育企业文化的主要方式。

一、信息员怎么样写新闻? 首先学会写消息。 消息是新闻的主角,熟练地写好消息,就掌握了打开新闻写作大门的一把“金钥匙”。 消息定义:以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种新闻的最基本体裁,其它新闻体裁都是作为消息的补充、延伸而发展起来的。 消息格式:标题+消息头(“本报讯”或“电头”)+导语+主体+结尾。 标题:概括消息的主要内容。 导语:导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 主体:主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。 结尾:是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 (例:) 陕煤化集团携手招商银行 本报讯(消息头)近日,招商银行总行行长助理王庆彬、西安分行行长王冰剑带领总行、分行有关人员来到陕西煤业化工集团公司,与陕煤化集团党委书记、董事长华炜,总经理高仰才,副总经理尚建选,董事吴继亮和集团有关部门人员进行了座谈,并举行了战略合作协议签约仪式。(导语) 在座谈中,招商银行总行行长助理王庆彬介绍了招商银行发展

浅谈新闻写作的方法与技巧

浅谈新闻写作的方法与技巧 内容: 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻? 新闻的概念有狭义和广义两种。 狭义的新闻专指“消息”,从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章,包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻的定义: 在我国新闻学术界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的新闻的定义,“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念,把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定,都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。 新闻的特点: 尽管新闻的类型有多种,但它们都有一个共同的特点。那就是:新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定,并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政,也需要对外作宣传介绍,这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如:笔、墨、帛、纸等都已具备。于是,新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。 新闻的写法。每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可

新闻写作新闻写作教程

新闻写作-新闻写作教程 新闻写作 新闻写作教程。《21世纪新闻传播学系列教材·新闻写作教程》继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点。 根据时代的发展和要求。补充了新的内容。突出了新的特点。归结起来。有五大特点。第一。特设“总论”部分。第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等;第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注;第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读;第五。 重点介绍新闻报道的主流体裁。全书将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 书名,新闻写作教程。作者,刘明华徐泓张征。ISBN,39817 。12。页数,560。定价,¥元。出版社,人民大学出版社。出

版时间,xx年。装帧,平装。开本,图书> 新闻出版/图书馆/档案学> 新闻学。 内容提要。《新闻写作教程》有五大特点。第一。 特设“总论”部分。介绍新闻报道的基本原则。基本方法。基本要求。角度。跳笔。语言等带有普遍性的内容;第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等;第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注;第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读;第五。重点介绍新闻报道的主流体裁。即消息和通讯。并涉及到了兼有叙事。描写。 抒情。议论。解释。预测等各种功能的新闻体裁的现象和写作方法。总之。新闻写作将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 作者简介。刘明华。中国人民大学新闻学院教授。 著有:《西方新闻采访与写作》。《名

新闻写作的真实性原则

新闻写作的真实性原则 第一节新闻写作对真实性的要求 真实性:新闻报道必须反映客观事物的原貌。 一、新闻报道的具体事实必须真实准确 (一)确有其事 (二)构成新闻的基本要素必须准确无误 (三)新闻中引用的各种资料必须准确无误 (四)新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实 二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际 (一)现象真实与本质真实要辩证统一 (二)微观真实与宏观真实要有机结合 第二节新闻报道失实的原因 导致新闻失实的原因是复杂的。既有客观环境方面的原因,也有传播者主观方面的原因。 一、体制性失实 体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。 二、经济性失实 经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。 三、故意失实与非故意失实 这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 第三节新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考 二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局,即消息或通讯的结构设计、段落安排,实际上体现着写作者对所报道事实的认识与分析。此时此刻,要掌握与运用科学的方法,辩证地、全面地反映和报道事物,这是防止新闻失实的一个重要方面。 三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写均属想当然,无可非议地在严禁之列。 四、培养质疑意识,注意核对引用资料 (一)稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查询与核对。 (二)对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对。 (三)要注意核对数字。 五、描写要有分寸感 我国新闻界最常见的是滥用溢美之辞,描写时夸大、渲染、拔高。

新闻稿写作浅谈

新闻稿写作心得 今天我主要是与大家谈谈我所了解的一些校园新闻写作的相关知识和我在实际写作中的一些心得体会与大家分享,可能不是很全面,但是希望对大家有所帮助。 首先,我把我入学之初学长送我的10条写作规则送给大家: 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写; 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写; 3、要表现,不要陈述; 4、把精彩的引语放在消息的前头; 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头; 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词; 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话; 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题; 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 接下来我想讲一下,校园新闻写稿的一般方法。 一篇新闻稿的标题必不可少,且要做到简明扼要地对实践活动进行概括提炼。新闻稿的正文部分,最重要的是突出事件,尽量用平实简练的语言进行叙述。第一部分写明时间、地点、人物、事件、结果,对事件进行整体综述。第二部分的文字对第一部分的内容做进一步的解释和阐述,使整个事件完整而丰富地展现出来。在这一部分还可以增加一些有关实践内容的背景等。最后一部分,对实践活动进行总结升华,写明实践活动的意义及产生的反响。撰写要求说明: 1.每篇新闻稿必须有新闻题目 2.新闻稿格式要求:题目黑体三号,正文宋体小四,1.5倍行距。 3. 使用第三人称进行叙述,切忌使用第一人称。 4. 注意区分新闻稿和实践感悟。新闻稿以叙述客观事实为主,不要加入过多的个人观点,更不要将访谈内容或调研数据罗列其中。 5. 发送新闻稿前,要通读全文,改正其中的多别字和病句。 选好角度,引人入胜 找出最便于读者接管的角度,本色上是对材料的归纳和梳理,并对读者熟悉、接管事实起到了1个"导读"的效用。 熬头、思想角度,有开导性的思想每每能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如1个班级的党章小组开展的勾当,单从范围来讲,算不上大的新闻,但若从加强思想政治进修的角度来看,却又有报导的价值。 第二、特色角度,有些节日的庆祝勾当每年都神肖酷似,但我们如果找准了该年勾当的特色内部实质意义进行报导,就能写出有价值的新闻。 ·读者角度,要注意研究同全校师生的事物糊口和精力糊口竟紧密相连、普遍关心的需要解答的题目,选择发生在师生进修、糊口中的"小事",以小见大,才能增强新闻的魔力。作为1个大学生记者,只要经常深入到同窗们的教室、睡房、图书馆、运动场,注意不雅察他们的进修和糊口状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想懂得的内部实质意义着手,才能写出有意义的新闻。 ·时间和空间角度。有些新闻事实,在差别的时期、差别的空间其重要的程度也会发生一定

新闻写作入门基础

新闻写作入门基础 导读:(一)主题的提炼 古人作文很讲究立意。唐代文学家杜牧曾说:“凡为文以意为主。”清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄·立主脑》中说:“古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非它,即作者立言之本意也。”这里的“意”或“主脑”,以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等,就是指文章的主题。 新闻作品的主题可以解释如下:它是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点,是作者通过客观事实所要表现的主观意图,也是写作过程须臾不可偏离的核心。 主题来自社会实践、社会生活。现实生活异常丰富,为新闻写作提供了众多的、复杂的种种主题。我们不能抓到什么就写什么,对主题必须有所选择。我们在选择新闻主题时必须遵循一些原则。 首先应抓住决策性、方向性的问题。新闻的主题应是那些代表事物发展方向、对全局有影响的主题。它与全局的形势紧密相联,对实际工作和社会生活往往具有普遍的指导意义。其次,选择主题要考虑大家所关心的问题和事物,是否具有普遍的指导意义。再次,选择主题不仅应当是正确的,而且要合乎有关路线、方针和政策。 提炼主题有一定的要求,没有无目的报道,新闻主题的确定通常有以下一些标准:主题要真实而有意义;主题要正确,并有针对性; 主题要集中、鲜明、深刻。

主题鲜明,是指记者对新闻所报道的人或事,要有鲜明的态度,提倡什么,反对什么,赞成什么,批评什么,应当清清楚楚,毫不含糊。 主题集中,是指新闻主题要单一,要抓住要点,不枝不蔓,把中心思想写深写透,切忌贪大求全。一条新闻最好只有一个主题,写作时要始终围绕一个中心展开思路,把火力集中到一个目标上去。所谓“开口要小,挖掘要深”,“突破一点,以小见大”等,都说明这个道理。 主题的提炼过程,实际上是我们对新闻事物的认识由感性上升为理性的一个飞跃的过程。准确地达到了对新闻事物全体的、内部规律的、完整的认识,抓住了事物的本质,那么,这个主题就深刻了。 (二)角度的选择 客观事物是具有多面性的。苏轼在《题西林壁》一诗中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”一个普遍的客观规律,即事物的多面性决定了可以从多个不同的角度去反映它;而每一个角度各有其不同的用意、动机和出发点,不同角度所反映的关于事物的特征往往不一样,所蕴含的意义也各不相同。 所谓新闻的角度,指的是记者选取新闻事实的立足点,表现新闻事实的入手点,揭示新闻主题的突破口。如何选择最佳的角度呢?首先要选择能切中要害的角度,切中要害的角度往往也是最能说明问题的角度。因为这个角度是矛盾最集中、最突出的地方,最能表现出问

《新闻写作教程》(人大版)

《新闻写作教程》(人大版) 一、名词解释(24分) 1、真实性(p15) 真实性,最简单的定义是:新闻必须反映客观事物的原貌。真实性是新闻存在的基本条件,也是新闻传媒必须遵守的原则。 2、故意失实(p25) 指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 3、非故意失实(p25) 指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 4、用事实说话(p32) 指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见;或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里,让受众通过事实自己领悟其中的道理。总之,是“事实”和“观点”的结合。 5、新闻的时效性、可读性、针对性(p58) 时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则时效性越强。 可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性,把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢读、读的下去。 针对性——两层意思:一是指在写新闻时,你的心中要有对象感,二是要明确你为什么而写,你的报道针对的是什么问题而发。 6、新闻角度(p92) 指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。 7、新闻跳笔(p110) 新闻跳笔作为一种重要的新闻写作笔法,是指在新闻写作中,对新闻事件的叙述和描写,不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写,而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉,简练概括地勾勒出新闻事件,从而达到特定的艺术效果。 8、“蒙太奇”结构(p120) 把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落,利用跳笔省略过程的叙述,突出事物的主要特征,再组合和连接而成写作表现方式。 9、新闻语言(p126) 通过新闻媒介,向受众报道新近发生的事实,传播具有新闻价值

新闻采访写作试题

全国2008年1月高等教育自学考试 新闻采访写作 课程代码:00654 ? 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国最早研究新闻采访学的专着《实际应用新闻学》的作者是(d)A.徐宝璜B.邹韬奋 C.戈公振D.邵飘萍 2.新闻采访与写作的明显区别在于前者的主旨是(b) A.整理并取舍新闻材料B.反映并表现客观实际 C.认识并把握新闻事实D.分析并组织事实材料 3.新闻采访要求记者具有强烈的观念,这种特点称为(c) A.性B.突击性 C.灵活性D.多变性 4.新闻采访的基本指导思想和重要原则是() A.实事求是B.去伪求真 C.不偏不倚D.独立思考 5.由新闻单位派出并专门负责采访报道某一行业的记者是() A.地方记者B.记者 C.特派记者D.机动记者 6.记者的首要工作任务是() A.反映内部情况B.揭示新闻真相 C.及时采写新闻D.反映群众呼声 7.人们常说,记者好像比别人多长了一只鼻子,这是指记者具备()A.第五感官B.业务素质 C.水平D.新闻敏感 8.新闻的发现开始于() A.新闻线索B.新闻事实 C.新闻采访D.新闻眼光 9.客观事实成为可供传播的新闻不仅要求其本身具备新闻价值,还必须符合() A.新闻政策B.公众需要 C.传播规律D.采访经验

10.新闻采访比社会调查具有更大的难度有一个重要原因是采访必须()A.深入不同领域收集大量B.在有限内了解事实真相 C.参与事件获得采访对象信任D.把观点和事实材料统一起来 11.新闻记者平时必须积累丰富的知识和材料以便在突发新闻现场从容应对,这种采访的准备工作是() A.直接准备B.狭义准备 C.间接准备D.紧急准备 12.选择采访对象首先应该选择() A.最熟悉的人B.不同意见者 C.新闻知情者D.新闻当事人 13.决定采访成败的关键因素是() A.是否丰富B.观点是否鲜明 C.知识是否D.提问是否成功 14.新闻写作的基础是() A.新闻实践B.新闻知识 C.新闻采访D.新闻对象 15.新闻改革初期,《日报》提出“抓活鱼”的口号是要求新闻写作必须具备() A.时效性B.针对性 C.灵活性D.真实性 16.新闻的狭义主题多指对国内外政治时事的报道,最明显的特性是()A.多样性B.倾向性 C.层次性D.宽泛性 17.记者从纷繁复杂的材料中遴选出的对新闻写作有用的材料是()A.新闻背景B.新闻事实 C.新闻素材D.新闻依据 18.新闻语言有特殊要求,一般情况下() A.中性词多于褒贬词B.形容词多于限制词 C.长句多于短句D.书面语多于口语 19.新闻的社会传播主要靠() A.电话B.社论 C.通讯D.消息 20.不同类型消息的重要性有区分,通常表现为() A.软新闻比硬新闻重要B.硬新闻比软新闻重要

新闻写作知识浅谈

二网络新闻写作网络技术一经诞生就以高速度多媒体交互性等特性挑战传统的印刷技术以网络作为传播载体的新闻也因此区别于报纸新闻广播新闻以及电视新闻当前我校面临招生教学就业等方面的竞争网络新闻就成了学校扩大宣传的重要手段某种程度上可以说经营学校就是经营信息另外广大学生需要借助网络充实自我搜集信息了解学校所以校园网络新闻就有了它存在的必要性但是我校校园网收到的新闻稿件由于存在各种各样的写作弊病或多或少地影响了我校新闻信息的传播一目前校园网新闻写作存在的弊病目前从某种程度上讲因为多方原因我校校园网络新闻没有专业的新闻写作队伍写作者多是各个院系部门的政治辅导员分团委书记教学办办公室人员或者是学生会及各社团的学生他们没有经过专门的新闻写作特别是网络新闻写作的系统训练仅是凭着周围人XXX文笔不错的评价以及自己的热情去写作新闻导致新闻作品存在着系列的问题 1.词句不通不合语法比如此次演讲比赛圆满结束本次大赛评委会主任xxx老师作了精彩点评他表示本次演讲比赛的整体水平有了较大提高和改变同什么相比有了较大提高和改变通篇稿件没有任何提示而且提高和改变属于语义混淆又比如经过这次干部选举学生干部队伍注入了新鲜血液稍懂语文语法知识的读者就能看出此句存在明显的语法错误而介绍了我校学分制改革从提出设想调查研究科学论证具体实践的基本经验此句则应该在科学论证的后面加上一个到字同时把科学论证后面的顿号去掉

2.时效性差新鲜感弱比如曾经有一处室在一则新闻中把2007年3 月上旬到2007年4月下旬的活动罗列报道新闻时间跨度如此漫长哪有什么新鲜性可言而且类似这样的新闻落后的现象在很多新闻报道中存在可谓屡见不鲜3.缺乏生动政味十足我校总结首届武当国际干细胞研究与应用研讨会举办经验我校2008-2009学年国家奖学金初评工作圆满结束我院荣获支持工会工作先进单位荣誉称号我校唐微博士获农业部科研经费资助10万元我校学子在省大学生职业规划决赛中喜获佳绩 不可否认校园新闻涉及的多是常规性的活动突发性的批评性的新闻鲜有报道于是就会出现活动罗列的新闻而这些新闻的报道不约而同地采用XX活动在我校举行或者我校成功举办XX活动这样的标题怎么会跳起来这样的标题怎么会引导读者点击链接继续阅读下去 另外目前校园网络新闻政味十足导语中按照职别高低罗列参加活动的领导嘉宾教师结尾处要不就是空洞地展望未来要不就是一味地心生感慨而活动的主体在新闻事件中的地位被大大削弱了学生组织或参与的某项大的活动和比赛不是先报道哪些学生参加也不是报道哪些学生获奖而是先用大量的篇幅报道出席活动的领导报道领导的重要讲话我们并不是说不要报道政治而是要怎么样把政治思想教育更好地融合在新闻事实当中

人大新闻学采访写作参考书目

采访写作参考书目: 《新闻写作教程》,刘明华、徐泓、张征著,中国人民大学出版社,2002;《新闻写作精要》,高钢,首都经济贸易大学出版社,2005; 《新闻采访教程》,张征,中国人民大学出版社,2008; 《新闻发现论纲》,张征,中国人民大学出版社,2006; 《全能记者必备》,【美】莱特尔著,宋铁军译,出版社:中国人民大学出版社2010; 《如何成为顶级记者美联社新闻报道手册》,【美】杰里.施瓦茨著,中央编译社,2002; 《后台》,邓科主编,广东南方日报出版社2010; 《新闻报道新教程:视角·范式与案例解析》,林晖著,复旦大学出版社2005; 《新闻写作与报道训练教程》【美】里奇著;钟新主译,中国人民大学出版社2009; 《创造性的采访(第三版)》,【美】梅茨勒著,李丽颖译,中国人民大学出版社; 《新闻写作学》,沈爱国,杭州大学出版社,1996; 《新闻采访学》(第二版)蓝鸿文著:中国人民大学出版社2001; 《新闻传播精品导读(特写与报告文学卷)》,刘海贵主编,复旦大学出版社2004; 《通讯写作》,丁柏铨,胡翼青著,中国广播电视出版社2007; 《新闻采访方法论》,艾丰,人民日报出版社2007; 《新闻传播精品导读:通讯卷》,刘海贵总编,复旦大学出版社2004; 《新闻传播精品导读:外国名篇卷》,郑亚楠主编,复旦大学出版社2005;

《人民日报60年优秀通讯选》人民日报新闻研究中心编,人民日报出版社2009; 《新闻与正义(修订版)Ⅲ14项普利策新闻奖获奖作品全译本》,【美】 李普曼等著,展江主译评,中国人民 大学出版社2009; 《调查性报道》,【美】盖恩斯著,刘波,翁昌寿译,中国人民大学出版社2005; 《新闻报道与写作》,【美】门彻著,展江等译,华夏出版社2004; 《新闻报道新教程:视角·范式与案例解析》,林晖著,复旦大学出版社2005; 《创造性的采访(第三版)》,【美】梅茨勒著,李丽颖译,中国人民大学出版社 《提问是记者的天职-与英美报刊主编对话》,王尔山,高等教育出版社,2003; 《通讯写作》,丁柏铨,胡翼青著,中国广播电视出版社2007; 《新闻采访方法论》,艾丰,人民日报出版社2007; 《新闻传播精品导读:通讯卷》,刘海贵总编,复旦大学出版社2004; 《新闻传播精品导读:外国名篇卷》,郑亚楠主编,复旦大学出版社2005; 《人民日报60年优秀通讯选》人民日报新闻研究中心编,人民日报出版社2009; 《新闻报道与写作》,【美】门彻著,展江等译,华夏出版社2004;

新闻写作基础知识

三、写作原则 (一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律; (二)实事求是,用事实说话; (三)迅速及时,讲求时效; (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则: 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 3、要表现,不要陈述。 4、把精彩的引语放在消息的前头。 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。 以下几段话应成为我们写作新闻的座右铭: △我们应当说真话,因为这是我们的力量所在!(《列宁全集》第9卷第283页) △用生活中的生动的具体事例来教育群众“是报刊在从资本主义到社会主义的过渡时期的主要任务。”(《列宁全集》第28卷第83页) △我们党所办的报纸,我们党所进行的一切宣传工作,都应当是生动的,鲜明的,尖锐的,毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。(《毛泽东选集》第1217页) △为报道真实新闻而奋斗!(周恩来给《新闻日报》增刊的题词) △在新的历史时期,新闻工作坚持为社会主义服务,为人民服务,就要坚定地全面准确地宣传党的基本路线,宣传建设有中国特色的社会主义的理论和决策,宣传全国各族人民在现代化建设和改革开放中的业绩和经验。(江**《关于党的新闻工作的几个问题》) △坚持正面宣传为主的方针并不否认新闻的特点。新闻的特点,人们可以作多种概括,但照我看,除了前面谈到的党性以外,还要注意真实性、时效性和可读性。(李瑞环《坚持正面宣传为主的方针》) 第二节消息的写作 消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 一、消息种类 (一)动态消息:也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。 (二)综合消息:也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。 (三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般。 (四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。 以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。 二、消息写作 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。 (一)标题 标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如:《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯稿)、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。 消息标题有主题(正

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