常州机电职业技术学院项目课程教案

常州机电职业技术学院项目课程教案

、本课程的任务、性质、地位和作用:

本课程主要学习数控铣削加工工艺知识，数控铣削刀具、夹具的选用知识，数控 铣削程序设计知

识，数控铣床选用、保养知识，数控铣床操作加工知识，了解数控铣工 国家职业技能鉴定标准，使学生掌握数控铣削加工工艺编制方法，会选用数控铣床、刀 具和夹具，会编制数控铣削程序，会操作数控铣床或数控仿真加工出中等复杂的零件， 并且具有正确保养数控机床的能力。

、明确本次教学目标:

4、会选用工具系统;

5、学会使用孔加工固定循环编写数控镗铣程序

三、呈现工作任务:

如上图所示零件，材料为45钢，要求加工5件，试编制其数控加工程序。

四、相关理论知识：

（一）、孔加工固定循环的概念

一些典型的动作编织成子程序且固化在存储器中用 G 代码调用（有的系统不一定用

G 代码调用）这里的固定循环功能主要用于孔加工

终极目标：会纟

請制带孑孔盘类零件数控镗铣工艺 促成目标:

2、会编制孑

3、会选用孑 L 加工刀具;

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1会分析常见定位方式的

JTXflQ

动作:

1、刀具XY快速定位到初始平面=安全平面

2、刀具Z向快速移动到达R点（参考平面，引入平面）切入距离2-5，防止平移碰

撞

3、Z向工件加工孔

4、孔底动作

暂停进给/主轴停，主轴定向等/让刀/不做动作

5、刀具返回到R点

6、刀具返回到安全平面

（三八孔加工固定循环的编程指令

1、指令格式：G17 G73---G89 G90/G91 G98/G99 X-Y-Z-R-Q-P-F-K-；

2、指令字的正确应用：

①、G17

②、G73---G89

③、G98-G99

④、X-Y-

⑤、Z-R-

⑥、Q-P-F-K-

X_Y_孔的位置坐标G90/G91 ；R:R 平面G90/G91; Z:孔底平面G90/G91; Q:

渐进量，无符号增量值，与G90/G91无关；P:孔底暂停时间，ms,让主轴2-3转；F:切削

③R在增量方式中是初始点到R点的距离；而在绝对值方式中是R点的Z坐标值。

④Z指定孔底坐标值。在增量方式时，是R点到孔底的距离，在绝对值方式时，是孔底的Z坐标值。

R Z用G90编程简单，用G91编程易出错。

返回点代码G98返回初始点）/G99（返回R点）选择固定循环动作组成中的第⑤、第

⑥步之一，如果这一孔加工完毕后需抬高刀具越过压板、凸台等“高山”加工下一孔

则在这一孔固定循环中用G98如果在“平原”上工作,用G99

⑤Q在G73 G83中用来指定每次进给的深度；在G76 G87中指定刀具的退刀量。

⑥P指定孔底暂停时间，单位为ms

⑦F是进给速度，可以提前赋值。

⑧K指定固定循环的重复次数，如果不指定K,则只进行一次循环。K= 0时，机床不动作，但存储孔加工数据R、Z、Q P。

固定循环中的参数（Z、R Q P、F）是模态的，所以当变更固定循环时，可用的参数可以继续使用，不需重设。但中间如果隔有G80或01组G指令，则参数均被取消，不执

行固定循环，而01组的G指令，不受固定循环的影响。

在使用固定循环编程时，一定要在前面程序段中指定M03或M04）等初始条件，使主

①孔口排屑G83)

G83XYZQRF

动作示意如图3—55所示。q 是每次切削量，无符号，如果指令负值，则负号无效。

动作示意图如图3—56所示。虚线箭头表示快速进给，实线箭头表示切削进给(工

图 3 — 55 G83

图3—56 G73循环

在切入到

dmnm 勺位置，由快速进给转换成切削进给。

O---9才罐始点

、

4 点

G83(O99>

11

起姑底

L 底断屑? G73

—; --- 6 亠 > >

书写格式：G73XI Y I T ---------

5图

亠R.

Q_

循立点［环

进),退刀量d 用参数(N05 5114)设定。设定一个小的退刀 (0.5?1mrh ,使在钻深孔

时，间歇进纟给，便于断屑

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