汽车改变了生活

汽车改变了生活
汽车改变了生活

汽车改变了生活

古时候,人们用的主要交通工具是牛车、马车。1985年德

国工程师卡尔·本茨发明了第一辆汽车,随着时代的发展,汽车

已成为当今社会的重要交通工具,给我们的生活带来了前所未有的变化。

现在有许许多多的家庭买了私家车,就拿我们小区来说吧,现在有大半的家庭都有车,汽车给我们的生活带来了极大的方便。我爸爸工作的地方离家有好几十公里,以前没车时坐公交,公交可不等你啊,爸爸每次都是算好时间提前到站台,一路下来到单位要将近一个多小时。有了汽车后,爸爸可省心了,开车到单位半小时都不到,那个真叫方便啊。还有就是我外婆家在南京,我很小的时候,每次去外婆家不仅要坐很长时间的长途车,而且还要大包小包带好多东西,本来看外婆是件很开心的事情,可是经历这么个长途跋涉的折腾,原本激动的心情大大削减了。自从我家买了车,现在一放假,我们把行李一收拾,放在后背箱,高高兴兴地开车去看外婆,即使寒冷的冬天,外面飘着鹅毛大雪,我们在车里开着空调,一点也不觉得冷,一路上有说有笑,那个真是惬意啊!

经我这么一说,你们一定认为汽车对我们是“百利而无一弊”的。其实不然,汽车的盛行也随之带来了很多的负面影响。雾霾就是汽车尾气的“杰作”,尾气不但污染了空气,使空气的质量大大下降,而且我们吸收多了会对身体产生很大的危害。还有安

全问题,人们把汽车比作“马路上的魔鬼”,每年都有大大小小的事故发生,让我们算一下,一年有多少人是被车祸夺去了生命,给多少个家庭带来巨大的伤痛。

汽车改变了生活。虽然有利也有弊,但是我相信,未来的汽车一定可以克服这个“弊”!未来的生活也会因为有了汽车而更加美好!

汽车文化知识竞赛

现代汽车学院汽车文化知识竞赛 为弘扬汽车文化,丰富大学生课余文化生活,推动校园及社会汽车文化的发展;通过本次活动使同学们熟悉汽车,认识汽车,热爱汽车;为我院学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会,普及汽车文化,唤起我院大学生对祖国汽车工业事业的关注。日照职业技术学院汽车爱好者协会特举办本次汽车文化知识竞赛。 一、活动主题 身临其境,遨游车海 二、活动目标 弘扬汽车文化,丰富大学生课余文化生活,推动校园及社会汽车文化的发展 三、活动对象 日照职业技术学院全体同学 四、活动报名 设点报名:在又新广场设报名点。时间:4月7日-4月8日 报名截止时间:2009年4月11日 五、活动时间 初赛:2009年4月14日下午12:30到2:00 决赛:2009年4月17日下午3:00

六、活动地点 初赛:地滋楼B区127 决赛: 七、活动具体安排 初赛:比赛形式为笔试,分选择题和填空题,内容以汽车文化知识为主。 决赛:为组队参赛,参赛队员以初赛成绩的前16名,这些队员随机抽签组成4支参赛队。比赛采用记分制,选手按规定答题得分,最后得分最多的一组获胜。在出现平局的情况下,追加附加赛。全部比赛共分五个环节, 包括: 1、参赛选手必答题:该环节共16题,题目公布后,参赛组于规定时间内在答题板上做答,时间到后统一公布答案,答对一题得10分,答错不扣分; 2、参赛选手抢答题:该环节共20题,每道题目公布后,最先举起抢答牌的赛组获得答题权,答对得10分,答错不扣分,其余各组队选手可再次抢答,答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会,两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。 3、观众答题:该环节共5题,题目公布后由观众举手回答,答对者得奖品一份,参赛选手可在该环节暂作休息; 4、参赛选手风险题:该环节共3轮题目,每轮题目

汽车与生活论文

汽车与汽车文化论文题目: 汽车发展与人类社会 院别专业: 学生姓名: 学生学号: 指导教师: 年月日

汽车发展与人类社会 摘要:随着汽车的出现,人类社会发生的变化天翻地覆。其中汽车的每次改进变革,都在历史中引发一阵热流,使人类社会也幽幽颤动。汽车不但有好处也有不好的地方,人们关于这些汽车所引起的问题制定了许多规则来规避,但是问题还是存在。 关键词:汽车,人类社会,便利,弊端 正文: 要讲汽车发展与人类社会的关系,我们首先从汽车的历史讲起。要讲汽车的历史,我们先从第一辆汽车的诞生讲起。 1769年,法国人N·J·居纽(Cugnot)制造了世界上第一辆蒸汽驱动三轮汽车。1879年,德国工程师卡尔·本茨(Karl Benz),首次试验成功一台二冲程试验性发动机。1883年10月,他创立了“本茨公司和莱茵煤气发动机厂”,1885年,他在曼海姆制成了第一辆本茨专利机动车,该车为三轮汽车,采用一台两冲程单缸0.9马力的汽油机,此车具备了现代汽车的一些基本特点,如火花点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬架、后轮驱动前轮转向和制动手把等。1886年的1月29日,德国工程师卡尔·本茨为其机动车申请了专利。同年10月,卡尔·本茨的三轮机动车获得了德意志专利权(专利号:37435a)。这就是公认的世界上第一辆现代汽车。由于上述原因,人们一般都把1886年作为汽车元年,也有些学者把卡尔·本茨制成第一辆三轮汽车之年(1885年),视为汽车诞生年。 [1] 从上面这段资料我们可以发现,汽车的诞生年,大家公认的现代汽车的诞生年是1886年。1886年,北洋舰队的铁甲舰“定远”号访问日本的一年。 1886年,美国芝加哥发生大规模游行示威,后来演变成干草市场暴乱。在这么多历史事件发生的情况下,无论是定远号还是干草市场暴乱,都远远没有现代汽车的诞生对人类社会的影响重大。下面我们来探讨下汽车对人类社会发展的影响体现在哪些方面。 1、汽车发展带来的社会变革 汽车工业作为支柱产业,连接着第一、第二、第三产业,不仅直接带来显著经济效益,其产业体系和产业链渗人到广泛的学科领域,带动大量的相关工业的快速发展,诱发新兴工业和高新技术的出现,形成庞大的产业体系和合纵连横的产业链。汽车从可望而不可即变成了一件只用交付2万元首付就能开走的平常商品,出行从此变得无拘无束,人们的生活方式、生活观念和生活质量因汽车而发生改变,很多人对时间的概念不再局限于公共交通的时刻表,对距离的概念不再局限于“几站地”。汽车因此成为自由的象征,人们买汽

现代汽车发展对社会环境的影响

现代汽车发展对社会环境的影响 博才中学1508班何余广 汽车是“改变世界的机器”、推动社会进步的车轮,汽车已经成为我们日常生活中不可或缺的重要组成部分。汽车的普遍使用,将改变经济社会结构,形成一整套新的经济、文化、生活体系,改善人的生活质量,推进社会进步,促进了经济发展。但汽车的快速发展付出了资源和环境的代价。且不说制造汽车要消耗原材料,光汽车要消耗的不可再生能源就让地球资源几近枯竭,同时修筑公里占据路面,还会造成大气污染,并引发一系列社会问题。 1. 汽车发展付出的沉重代价,在我们享受汽车带来的便利,欣欣然准备走入“汽车社会”时,不得不忍受汽车给人类社会带来的种种伤痛。目前全世界平均不到10个人占有一辆汽车,地球的资源与环境已经不堪重负,汽车的快速发展付出了沉重的代价。当汽车成为多数人的出行工具时,汽车的发展是对自然、对社会一种严重挑战。 (1)过大的资源消耗 首先,汽车的发展引起了能源消耗。在我国,石油储藏量和开采量非常有限,石油的需求越来越多的依靠进口,据统计,1996年我国成为了世界第三大石油消费国,而到2003年,已成为了世界第二大石油进口国,而且按目前汽车工业发展的趋势,我国的

石油进口量还将继续增大。据专家称,中国能源的进口依存度现在是44%,2020年至2025年可能达到60%,中国进口石油的1/3是供汽车使用的。汽车给中国的能源安全带来了很大的压力,而且这个压力还在增大。同时,由于全球石油资源紧张,汽车开始寻找各种替代能源,如天然气等,而这些资源都是不可再生的,过多的消耗将导致人类的后代无能源可用。 其次,随着汽车保有量的增加,需要占用土地来建设更多的道路、停车场及配套基础设施,而中国人口众多,就人均拥有土地资源来看,我国是世界上最为贫乏的国家,汽车的过度发展必将进一步减少我们赖以生存的耕地。据有关部门统计,我国人均耕地面积从1986年的1.37亩降低到了1995年的1.18亩,不到联合国规定的人均耕地最低标准的三分之一。如果我国进入汽车社会,未来汽车保有量达到日本的水平的话,即每两人拥有一辆汽车,那么汽车保有量将达到6.4亿(目前2300万辆)。按照欧洲和日本标准,每辆汽车消耗的土地面积为0.02公顷,这将消耗1300万公顷的土地。而我国现有耕地面积只有2300万公顷,已超过了一半,因而耕地资源短缺问题将非常严峻。 (2)严重的环境污染 汽车对自然环境的污染包括大气污染、噪声污染和振动等,汽车排放的尾气主要成分是CO,HC,NOX和颗粒物等,而这些主要集中在人口聚居的城市,通常在城市中心交通排放的CO形成的污染物浓度占CO总浓度的90%~95%,HC和NOX占80%~90%。据

科技改变生活 交通带来便利

科技改变生活交通带来便利 石柱县南宾小学校四(4)班王凯宇 指导教师:苏新秀随着科技的不断发展,我们的生活水平有如芝麻开花——节节高,我们的生活也更加丰富多彩了,可以说是科技改变了我们的生活。 2013年12月28日,对于石柱县人民来说是值得庆贺的日子,因为,这是石柱火车站开通的日子。这一天,人们一大早就赶到火车站,想亲眼目睹火车的风采。大家有说有笑,脸上露出开心的笑容。“真没想到火车能到石柱这样的小旮旯来。”“火车开通了,我们上重庆就更方便了。”……人们一起谈论着。 石柱火车站是渝利铁路的一个站。渝利铁路是重庆至湖北利川的一条快速铁路,全长约264公里,设计时速为200公里。它西起渝北区重庆北站,向东经长寿区、涪陵区、丰都县、石柱县,接湖北省利川市凉雾站,与宜万铁路接轨至利川站。渝利铁路向西通过遂渝线可达成都市,东经已开通的宜万铁路和汉宜铁路可直达武汉,进而连通合肥、南京、上海等长江中下游城市,还可通过京广铁路通道连接华北和华南等地区,通过武九铁路与东南沿海的江西、福建等省区连接。渝利铁路的通车必将促进石柱与其他城市的经济往来,石柱的经济发展将迈出新的步伐,作为石柱县人,我们怎么能不高兴呢? 回想过去,交通不发达,从石柱到重庆要先坐一两个小时的汽车,再赶几小时的轮船才能到,真是够折腾的。修建一条高速公路,是石柱人民日思夜盼的梦。前几年,高速公路通车了,坐车到重庆只需要

两三个小时。如今,火车开通了,坐动车只要一小时四十分钟就能到重庆,而且还便宜、舒适。 寒假,我和爸爸要到重庆去办点儿事,中午我们还在家里与家人吃饭,然后坐1点过2分的动车上重庆,到了重庆,我们抓紧时间办事,然后坐别人的私家车回来,回到家时才7点半。一下午的时间走了趟重庆,在过去是想都不感想的事,现在我们做到了。我们不得不感叹:交通方便了真好呀! 交通工具从古至今发生了翻天覆地的变化。从最古老的马车到自行车,再到汽车、火车、轮船,到现在的飞机、地铁、轻轨、悬磁浮汽车。短短数百年,交通工具进入飞速发展阶段,人类不仅能上天,而且能入海……并且技术日新月异。从交通工具的发展就可以看出科学技术在进步,有了这些现代化的交通工具,人们出行就更方便了,生活也变得更轻松、愉快了。 如今,我们幸运地生长在一个崭新的时代,科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目,我相信只要我们培养起爱科学,学科学的好习惯,勇攀科学高峰,未来的生活将更加绚丽多彩。

汽车与我们的生活综合实践活动教学课例

《汽车与我们的生活》综合实践活动教学课例 李娟抚顺市新抚区公园一校一、教学设计与策略 教学设计的指导思想及依据、1 交通工具是现代生活必不可少的,随着人们生活水平的提高, 汽车已逐步走进人们的生活中,在为现代人生活提供了极大方便的同时,也给人们的生活和社会带来一些负面影响,甚至由于一些人不重视交通安全,给很多家庭带来了不幸。“汽车与我们的生活”这一主题活动是基于六年级上册《走进汽车的世界》这个主题活动的基础上提出的。 教学策略选择与设计、2 ()确定本次活动主题时,在学生已有知识储备的基础上,教1

师引导学生依据共同的兴趣分组、制定活动方案。培养学生的合作学习意识及问题意识。使学生的探究能力及自主学习的能力得到提高。 ()在实践过程中,教师要指导学生根据各自的特点和特长做2好组内分工,淡化教师的参与,充分发挥组长的作用,培养学生的人际交往能力、与人沟通的能力。 ()在成果交流时,教师要组织学生将已收集的信息进行展示3交流,同时针对出现的问题要适时指导。使学生的情感得以升华,综合能力得到培养。 、教学目标3 )知识目标:1(. 通过活动使学生认识各种用途的汽车,初步了解汽车的发展历

史,知道各种交通信号、标志的作用。学会简单的统计方法。()能力目标:2 通过活动培养学生收集查找资料的能力,观察统计的能力,制 作调查报告的能力。培养学生的问题意识及自主学习的能力。()情感目标:3 通过活动使学生学会小组的分工合作。培养学生爱护交通设施 的意识、自觉遵守交通法规。 、教学内容4 本次主题活动是从学生所了解和熟知的汽车说起,让他们结合 生活实际提出问题,引导他们从不同的方向思考问题,展开相关调查研究,并得出结论的实践过程。

汽车对社会发展影响

汽车对社会发展影响 摘要:1.汽车发展带来的社会变革. 2.汽车发展付出的沉重代价 3. 汽车工业正确发展道路——可持续发展 关键字:变,价,可持续 汽车自上个世纪末诞生以来,已经走过了风风雨雨的一百多年。从卡尔.本茨 造出的第一辆三轮汽车以每小时18公里的速度,跑到现在,竟然诞生了从速度为零到加速到100公里/小时只需要三秒钟多一点的超级跑车。这一百年,汽车 发展的速度是如此惊人!同时,汽车工业也造就了多位巨人,他们一手创建了通用、福特、丰田、本田这样一些在各国经济中举足轻重的著名公司。也使汽车工业成为衡量一个国家工业化水平和现代化水平的重要标志之一,对于城市经济发展具有十分重要的意义。 一. 汽车发展带来的社会变革 汽车工业作为支柱产业,连接着第一、第二、第三产业,不仅直接带来显著经济效益,其产业体系和产业链渗人到广泛的学科领域,带动大量的相关工业的快速发展,诱发新兴工业和高新技术的出现,形成庞大的产业体系和合纵连横的产业链。汽车从可望而不可即变成了一件只用交付2万元首付就能开走的平常商品,出行从此变得无拘无束,人们的生活方式、生活观念和生活质量因汽车而发生改变,很多人对时间的概念不再局限于公共交通的时刻表,对距离的概念不再局限于“几站地”。汽车因此成为自由的象征,人们买汽车是为了换一种生活。 1.引起了生产管理的变革 20世纪20年代,美国福特和通用汽车公司创造了规模生产方式和多样化生产,第二次世界大战后,日本丰田汽车公司首创“精益生产方式”。这几项工业管理革命,改变了几乎所有工业中一切形态,包括生产组织和管理组织以及传统观念。敏捷生产管理方式的推进,进一步导致汽车产业全价值链的变革。 2.形成了公路网 汽车与其它交通工具相比,具有“远距差效益”、“时差效益”和“运输质量差效益”的特点,因此得到广泛使用。为发展汽车运输业,世界各国都加速开发公路网络。二次大战后则更是高速公路时代,高速公路网几乎穿透了世界大部分城市和城镇。汽车为促进地区和工业发展起到了难以估量的作用。 3.加快了城市化进程 城市化、组团式城市群的形成更是汽车的效应。组团式城市群有利于城市空间放大,而城市空间放大有利于汽车使用环境的改善,导致汽车流通速度加大,有利于汽车需求进一步增大。城镇居民收入稳步增长,成为汽车市场消费的主体。 4.开拓了汽车服务贸易市场 汽车工业每个环节,从市场、研发、采购、生产、销售、服务直至后勤都超出了国家范围,由此而产生的贸易、法律、环保及产业经济影响远远超过了汽车工业本身。同时,与汽车产业发展密切相关的汽车服务贸易和后市场迅速发展,在发达国家已发展形成成熟的二手车置换、保险、信贷、维修、保养、租赁、物流、贸易和回收利用等业务。

《汽车文化》知识点-作业

《汽车文化汽车文化》》作业作业之之一 序号序号:: 学号学号:: 姓名姓名:: 班级班级:: 1、世界公认的汽车诞生日是: 2、汽车诞生之前,有如下一些先驱者发明过汽车: 3、1895年法国科学院将汽车定名为: 4、汽车发明之初的三种动力装置是: 5、越野车起源于二战时期的: 6、汽车主要由四部分组成: 7、汽车底盘由四部分组成: 8、按等效采用国际标准的GB/T3730.1—2001标准《汽车和挂车类型的术语和定义》,汽车分为两大类: 9、道路交通标志共有七大类: 10、中国汽车工业经历了三个阶段,分别指: 11、目前有较大影响的真正的自主国产小汽车公司主要有4家: 《汽车文化汽车文化》》作业之作业之二二 序号序号:: 学号学号:: 姓名姓名:: 班级班级:: 1、被誉为“汽车之父”的是: 2、汽车设计师之父是: 3、内燃机技术的奠基人是: 4、奥迪汽车公司的创始人: 5、法国标致汽车公司创建人: 6、法国雷诺汽车公司的创始人: 7、劳斯莱斯公司的创始人: 8、雪铁龙汽车公司创始人: 9、汽车大王是指: 10、赛车之父、超级跑车大王是指: 11、电动汽车之父、创造了保时捷跑车、被誉为杰出的汽车设计大师是指: 12、丰田汽车公司的创始人、日本国产车之父是指: 13、日本的福特、日本摩托之父是指: 14、创建通用汽车公司的传奇式人物是:

《汽车文化汽车文化》》作业之作业之三三 序号序号:: 学号学号:: 姓名姓名:: 班级班级:: 1、真正的中国第一车制造者、近代中国机械工业奠基人之一是指: 2、“中国汽车工业的奠基人”、“中国汽车之父”是指: 3、中国被称为“汽车疯子”、“汽车狂人”的是指: 4、汽车发展史上第一种普及到千家万户遍布世界各地的车型是: 5、汽车史上单一车型连续生产超1500万辆、2150万辆、2300万辆的汽车分别是: 6、车界“四大天王”是指: 7、轿车之王、跑车之王、纯种跑车之王、越野车之王分别指: 8、丰田本田日产公司的高端品牌分别是指: 9、写出十大著名跑车: 10、F1速度王是指: 《汽车文化汽车文化》》作业之作业之四四 序号序号:: 学号学号:: 姓名姓名:: 班级班级:: 1、汽车尾气污染物主要指: 2、除汽柴油外,汽车新能源还有: 3、按比赛线路划分汽车运动主要类别有: 4、国际上著名的五大车展: 5、中国有影响的四大车展是: 6、世界著名十大汽车城: 7、今天F1运动中的制造商(车队)共有十个,分别是: 8、F1三大车神是指:

交通工具与我们的生活

《交通工具》教学设计 科学探究目标: 能够根据自己的标准,对收集到的各种交通工具进行分类。 能独立分析收集的资料,并记录分析结果。 能用卡片的形式摘录有关交通发展关键时期的信息。 情感态度与价值观目标: 愿意告诉其他小组的同学自己获得交通工具发展的信息。 能大胆想象,独立完成自己对未来交通工具的设计。 愿意把自己的设计展示出来,并愿意根据同学的建议进行改进。科学知识目标: 能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。 能选择一种交通工具,并描述其发展史。 教学重点: 认识各种交通工具,并自定标准进行分类。 教学难点: 了解交通工具的发展史。 一、谈话导入,激发兴趣: 师:同学们,每天你们是怎样来到学校上课的? 生:我是从家里步行来的。

生:我妈妈骑自行车送我来的。 生:早上爸爸开汽车送我到学校的。 …… 师:不管是乘坐自行车还是乘坐汽车,总之,大家都借助了一种交通工具。这节课我们就一起来研究有关交通工具的问题。 二、新课: (一)认识交通工具 师:你们知道的交通工具的名称有哪些呢? 生:我知道的交通工具有:汽车、火车、飞机、轮船等。 生:我知道的交通工具有:电动车、自行车、货车…… …… 师:课前,老师让大家搜集有关交通工具的图片,现在请同学们拿出来在小组内展示展示,看你能不能说出这些交通工具的名称。 师:我发现同学们搜集的交通工具还蛮不少呢?老师也搜集到了一些请同学们看大屏幕。(课件展示:交通工具的图片) 生:我来说第一种交通工具,这是自行车,它有两个轮子、一个把、一个车座子、两个脚蹬子…… 生:我来说第三种交通工具,这是一辆小汽车它有四个轮子、一个方向盘、它耗的是汽油…… 生:老师,我知道第十幅图是飞艇但我不知道它的构造也不知道它是怎样飞向天空的,您能帮我们解释解释吗?

汽车理念、文化与发展趋势

一、汽车设计中的人文理念 引言 人对于汽车的喜爱一直都是一种非常感情用事的行为,在各种因素当中最能打动购车者的往往是汽车的造型,而汽车车身的造型又往往不是可用“仁者见仁,智者见智”所能解释清楚的,它与人的文化传统和消费习惯有着极为密切的联系。1886年1月29日,德国工程师卡尔·本茨造出了一辆有马达发动机驱动的三轮汽车,并取得了专利,人们将这一天视为汽车的诞生日,从这一天起,汽车便成为一种文化存在于社会,根植于我们的生活之中。汽车工业发展至今,它已不仅仅是机械、加工及制造技术的反映,更多的是人的精神及性格的体现;它也不仅仅是人们代步的工具,并成为人们日常生活的伴侣和不可缺少的助手。汽车工业的发展和变化,不仅对其产业自身产生影响,还更多地从思想、文化、生活三者方面促成了人类的进步。汽车成为永恒的话题,它让我们从一个发动机、一个车架和四个轮子进入了文化的思维活动之中,并给其以生命和性格,延续了人类的文明,让人们从中追求一种更加完美的生活。 1 汽车造型设计与人文文化 1.1 人是汽车造型设计之根本 新的世纪,人类的文明进入了更加高速运作的信息时代,科学与技术的发展可谓日新月异,高科技的共享平台让我们能够同享高科技带给人们的巨大成果,正因为如此,人们对个性与审美的追求才更显强烈,从某种意义上讲,汽车产业的竞争已由单纯的技术竞争,转换为科技与文化意识的双重竞争了。文化的特异性已成为后工业社会文明的一个典型特征,也是当今汽车工业发展的主流意识,它体现在汽车造型设计对于文化的继承及发展上,人文精神成为汽车造型设计的根本,成为沟通设计师与消费者之间的桥梁与纽带。应该说汽车造型设计与其他设计学科一样很难有一个永恒而统一的标准。科学的发展、技术的进步、市场需求的不同、审美趣味的变化、地域文化的差异等条件都在不断变化之中,但有一点却始终处于稳定状态,那就是一切设计都服务于人。造型设计追求的是人与物的沟通,是研究人机和谐的科学。人们依靠自己的创造,改变了自己的生活方式,提高了人们的生活质量。美国设计家德累福斯认为如果产品阻滞了人的活动,便是一个失败的设计,成功的产品应该使人感到更加安全、更加舒适、更有品位和更加快乐。优秀的汽车造型设计应该体现出一种人道主义精神,是人的基本需求与思想理念的延伸与升华,也是一种语言,沟通着人类自身追求及人文文化的理念。产品设计的目的在于满足使用者的需求,而使用者却有许多个人之差异,这就产生了主客体的沟通差异,因此,设计活动应将基准建立在使用者,而不是设计师本身。 1.2 人文文化是汽车造型设计的基础设计活动是人类精神的物化活动,不可避免地会带上人的各种思维活动的印记。汽车工业的发展早已超越了一般化的工业产品,以其与人的亲密关系而成为一个国家或民族文化的一种象征,这已是不争的事实。可以说汽车的造型设计直接承担了文化的传承与发展的任务,并成为文化传播的重要载体之一。人文素质的高低又影响着设计师的作品。人文文化的不同更使汽车造型产生完全不同的精神状态,如德国汽车的精致与严密,法国汽车的浪漫,美国汽车的粗犷等,这些都成为汽车设计的典型特征而使人很难忘记,它也是地域文化差异的反映,就连许多名车的车标本身都隐喻着很深的文化渊源。如卡迪拉克的车标就是卡迪拉克家庭的纹章,图案本身就传达了具有皇室贵族血统及金戈铁马、英勇善战、战无不胜的英雄本色,如图1所示。阿尔法·罗密欧的车标中,其中“+”字是城市徽章盾形中的一部分,“龙形蛇”是一个贵族家庭的徽标,他们是力量和智慧的象征,也是权利的象征。如图2所示。这些都是汽车中的亮点,也使得汽车本身具备了更多的文化内涵而引人注目,文化成为汽车产业发展中的脉络得以延续。汽车设计并非是一种纯机械的制造、涂饰和拼装,它是人文精神的升华,还渗透了政治、经济、文化、科学技术等多种社会现象,它将人文文化转化成各种符号运用到了汽车造型设计之中来,完善了视觉的传达体系,也推进了那些我们称之为世世代代文化遗产的道德与美学体系。人文观念是汽车造型设计中

汽车与人们日常生活、汽车与科技、经济、社会发展的关系(汇编)

汽车与人们日常、汽车与科技、经济、社会发展的关系汽车提高了速度,使人们的时间变得越来越快,加快了生活节奏和事件的发生,增加了对人们的心理的刺激,带了各种生活压力,导致现代社会心理的疲惫与紊乱。。还是古代好啊,生活节奏很慢,人们有充足的时间进行思考。。 效率与压力并存,关系就是大大增加了文明之间交流的频度和广度。 汽车缩小了时间上的距离,拉近了空间上的距离。 汽车能给我们带来很多方便,现在汽车的价值也有很多档次,一切都跟我们的社会在不断的进步,科技高速不发展分不开,但私家车不段增加,我们的能源就会加速的减少,但到目前为止还没有真正的一种能够代替石油的能源,汽车不断增加,有利也有弊,我们要用全面的眼光看待这个问题,不能盲目 汽车是改变世界的机器用是作为人们的代步工具有了汽林的喜剧小品中领略到老爷车的现代社会,汽车已经和人类的车,人类的自由活动 半径大大增加笨拙可爱之处,又可以从现代电影生活密不可分了。 汽车制造是大规模生产的行业,具有规模经济效应

社会对汽车不断增长的要求,促使汽车工业人日益繁荣。一辆汽车有上万个零件,由钢铁、有色金属、塑料、橡胶、玻璃、纺织品、木材、涂料等繁多材料制成;应用冶炼、锻造、锻压、机械加工、焊接、装配、涂装等许多工艺技术制成;涉及冶金、机械制造、化工、电子、电力、石油、轻工等部门,汽车的销售和营运还涉及金融、商业、运输、旅游、服务等第三产业。可以断言,没有哪个行业与汽车完全无关。汽车业是一个关联度非常大的产业,汽车产业自身发展的同时,还可以带动约150多个上下游产业,从而促进城市经济的发展。此外汽车工业也给社会带来许多机会----日本的汽车制造、销售、营运等行业职工占全国就业人数的1/9,美国和德国的这个比例更高,占1/6。汽车工业的发展无疑回促进个行业的繁荣兴旺,带动整个国民经济的发展。汽车工业一是经济利益很高的产业。在发达国家中,许多著名的汽车企业举足轻重,在世界500强企业的排行榜中均名列前茅,这些国家汽车工业的产值约占国民经济总产值的7%~8%,占机械工业总产值的30%,其实力足以左右国民经济的动向。因此,世界各各发达国家几乎无一例外地把汽车工业作为国民经济的支柱产业。我国的汽车工业起步较晚,1953年7月15日第一汽车制造厂在长春动工兴建。1956年10月,第一汽车制造厂开工生产,结束了我国不能制造汽车的历史。1953~1958年是中国汽车产业的创建阶段,长春第一汽车制造厂的建成是这一阶段的标志。这一阶段的特点为建设工作是在原苏联的全面援助下进行的,产品

谈汽车对人类产生的影响

谈汽车对人类产生的影响 班级:工业122班学号:201200702076 姓名:凌维民 摘要:汽车已经成为我们日常生活中不可或缺的重要组成部分。本文介绍了汽车对产生人类影响。论述汽车的发展带来了人类社会的变革。阐述了由于汽车快速发展而付出的代价和带来的各种社会问题和汽车的发展前景。 关键词:汽车人类发展影响 一、汽车的由来和发展概况 汽车的发展也有一个漫长的历程,总的说来,汽车发展史可能分为蒸汽机发明前、蒸汽汽车的问世、大量流水生产汽车开始等三个阶段。 在1705年,纽可门首次发明了不依靠人和动物来作功而是靠机械来作功的实用化蒸汽机。这种蒸汽机用于驱动机械,便产生了划时代的第一次工业革命。随着蒸汽驱动的机械即汽车的诞生,人类社会中便拉开了永无休止的汽车发展的序幕。 1769年,法国人N.J.居纽(Cugnot)制造了世界上第一辆蒸汽驱动三轮汽车。到1804的年,脱威迪克(Trouithick)又设计并制造了一辆蒸汽汽车,这辆汽车还拉着十吨重的货物在铁路上行驶了15.7公里。 1831年,美国的哥德史沃奇.勒(ColdsworthyGur-ney)将一台蒸汽汽车投入运输,相距15公里格斯特夏和切罗腾哈姆之间便出现了有规律的运输服务,这台运输车走完全程约需45分钟。此后的三年内,伦敦街头也出现了蒸汽驱动公共汽车。当这个笨重的怪物在英国城镇奔跑时,曾引起了很大的骚动。说起来,这种车比现在的筑路用的压道机还重,速度又低,常常撞坏未经铺修的路面,引起各种事故。市民们当时曾呼吁取缔这种汽车。为此英国制订了所谓的“红旗法规”,具有讽剌意味的是,由于这条法规的实施,使得英国后来在制造汽车的起步上大大落后于其它工业国家。 由于蒸汽汽车本身又笨又重,乘坐蒸汽汽车又热又脏,为了改进这种发动机,艾提力.雷诺(EtienceLenor)在1800年制造了一种与燃料在外部燃烧的蒸汽机(即外燃机)所不同的发动机,让燃料在发动机内部燃烧,人们后来称这类发动机为内燃机。 1876年康特.尼古扎.奥托(CountNicholasOtto)又发明了对进入汽缸的空气和汽油混合物先进行压缩,然后点火,提高了发动机效率。这种发动机具有进气、压缩、作功、排气四个行程,为了纪念奥托的发明,人们把这种循环改称为奥托循环。 1879年德国工程师卡尔.苯茨(KartBenz),首次试验成功一台二冲程试验性发动机。1883年10月,他创立了“苯茨公司和莱茵煤气发动机厂”,1885年他在曼海姆制成了第一辆苯茨专利机动车,该车为三轮汽车,采用一台两冲程单缸0.9马力的汽油机,此车具备了现代汽车的一些基本特点,如火花点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬架、后轮驱动前轮转向和制动手把等。与此同时在1893年就与威廉.迈巴特合作制成了第一台高速汽油试验性发动机的德国人戴姆勒(Daimler)又在迈巴特的协助下,又于1886年在巴特坎施塔特制成了世界上第一辆“无马之车”。该车是在买来的一辆四轮“美国马车”上装用他们制造的功率为1.1马力,转速为每分钟650转的发动机后,该车以每小时18公里的当时所谓“令人窒息”的速度从斯图加特驶向康斯塔特,世界上第一辆汽油发动机驱动的四轮汽车就此诞生了。实际使用表明,此车使用良好。第二年苯茨第一次把三轮汽车卖给了一个法国巴黎人,由于这种三轮汽车设计可靠,选材和制造精细,受到了好评,销路日广。这就是汽车的由来和发展概况。

汽车文化知识竞赛

汽车知识竞赛(复习专用) 选择题(共100题,每题1分,答案写在题号前) 1.第一部现代汽车诞生在哪个国家 A。法国B。德国C。中国D。英国 2.东南菱帅的原型车是哪家公司的那款车? A。日本三菱outlander B。日本三菱lancer C。日本五十铃lancer D。日本三菱gallant 3. 舒马赫在法拉利车队其间共拿下多少个年度车手冠军? A.5 B.6 C.7 4. 中国汽车工业的第一个合资企业是 A.上海大众汽车有限公司 B.广州标致汽车有限公司 C.神龙汽车有限公司 D.北京吉普汽车有限公司 5 . 具有“越野车中的劳斯莱斯”之称的汽车品牌是____ A.悍马B。JEEP C。陆虎D。奔驰 6 . 排气管"放炮"的主要原因有

A.点火时间过早 B.发动机过冷 C.点火时间迟滞 D.混合气过浓 7. .中国第一次大批量生产的轿车是那种车型 A 上海760 B 解放卡车C东风卡车 D 红旗轿车 8. 下列四个车厂中,哪个具有百年历史? A 雷诺(1898) B 宝马(1916) C 三菱 D 保时捷(1900) 9 . 功率可以用千瓦表示,也可以用马力表示,一匹马力约为多少千瓦? A0.5675 B0.7462 C0.8634 D1.0000 10.号称“战神”的车是日产的哪款车? A 350Z B BLUEBIRD C LANCER EVO D SKYLIN E GTR 11. 国际汽联的英文缩写是? A FIFA B UEFA C FIA DFIEA 12. 古墓丽影中劳拉的战车是? A 悍马 B JEEP C陆虎Defender D宝马 13.赛车手过弯做左脚刹车技术(右脚油门的同时用左脚踩刹车,勿模

汽车文化复习题1 汽车发展史

2016-2017学年第一学期《汽车文化》复习题 项目一·汽车发展史 参考答案及评分标准 一、填空题(33分) 1、汽车将燃料燃烧的化学能转化为机械能。 2、两位德国人卡尔·本茨、戈特利布·戴姆勒被誉为现代汽车之父,为 公认的现代汽车诞生日。 3、确定汽车外形有三个因素,包括空气动力学、人体工程学、机械 工程学。 4、汽车诞生以来,外形经历了马车形、箱形、流线形、船形、鱼 形、楔形、多用途厢式汽车等演变过程。 5、汽车的四大组成部分包括发动机、底盘、电气技术和车身。 6、四冲程发动机的一个工作循环包括四个活塞冲程,即吸气冲程、压缩冲 程、点火(做功)冲程和排气冲程,这个原理被称为奥托循环沿用至今。 7、汽车发动机的点火方式分为点燃(火)式和压燃式,其中狄塞尔发 明的柴油机采用的是压缩式内燃机原理。 8、美国福特公司首次采用流水线生产模式大批量生产汽车,提高了生产效率。 9、汽车流行色的性质包括:时间性、区域性、层次性、种类性。 10、燃料电池汽车的燃料是氢气和氧气。 分)15二、选择题(. 1、下列发明硫化橡胶技术的是( B )。 A、米其林 B、固特异 C、邓禄普 D、别奈迪克 2、目前清洁能源汽车中有一种用LPG作为燃料,LPG是指( B )。 A、压缩天然气 B、液化石油气 C、甲醇气体 D、沼气 3、第一台摩托车的发明者是( C )。 A、卡尔·本茨 B、保时捷 C、戴姆勒 D、迈巴赫 4、汽油的辛烷值一般表示汽油的( C )。 A、经济性 B、挥发性 C、抗爆性 D、燃烧性 5、箱型汽车在高速行驶时的阻力大大妨碍了汽车前进的速度,所以人们又开始

研究一种新的车型( D )。 A、马车形 B、子弹头 C、滴水形 D、甲壳虫 6、能够在行车过程中防止汽车侧滑的系统是( A )。 A、 ESP B、EBD C、ABS D、GPS 7、柴油发动机由进气门进入气缸的是( C )。 A、新鲜空气 B、雾化柴油 C、可燃混合气 D、汽化柴油 8、( C )被尊称为“给世界装上轮子的人”。 A、杜兰特 B、波尔舍 C、福特 D、标致 9、在下列指标中,( C )可以作为汽车燃料经济性能评价指标。 A、每小时耗油量 B、有效热效率 C、百公里耗油量 D、有效燃料消耗率 。) D 、燃料电池的能量转化效率约为(10. A、30% ~50% B、40% ~60% C、50% ~70% D、60% ~80% 11、在设计上和技术特性上主要用于载运乘客和随身行李或临时物品的不超过9座的汽车是( D )。 A、商用车 B、普通乘用车 C、旅行车 D、多用途乘用车 12、( D )的问世将世界置于车轮之上。 A、美国奥兹莫比尔 B、德国奔驰汽车 C、法国标志 D、福特T型车 13、目前,电动汽车主要的三种类型中,不包括( C )。 A、蓄电池电动汽车 B、燃料电池电动汽车 C、超级电容器电动汽车 D、混合动力电动汽车 14、大众汽车公司生产的甲壳虫汽车,发动机布置形式是( B )置的。 A、前 B、后 C、横 D、纵 15、热带地区的人们在购车时,一般会选择( A )的颜色。 A、浅色调 B、深色调 C、暖色调 D、冷色调 三、判断题(15分) (√)1、汽车底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 (×)2、汽车的外形很多,目前汽车的外形均是流线型。 (×)3、SUV汽车的出现是汽车发展史上第六座里程碑。 (×)4、世界上第一台蒸汽机汽车是英国人瓦特发明的。 (×)5、与同等排量的汽油车相比,柴油轿车能够节油60%以上。 世纪占据重要地位的汽车将是电动汽车。21、除了内燃机汽车,6)√(.(√)7、汽油机排气污染主要成分是CO,HC和NO。x(×)8、四冲程汽油发动机完成一个工作循环,这期间活塞在上下止点之间往复移动了四个行程,相应地曲轴旋转了一周。 (√)9、在汽车加速行驶时,其阻力由滚动阻力、空气阻力、坡道阻力和加速阻力组成。 (√)10、V型发动机可以为驾驶舱留出更大空间,并且可以提高发动机排量和功率。 (√)11、“绿色汽车”就是指电池电动车、混合电动车和燃料电池电动车。

谈汽车对人类产生的影响

选修课作业 学院:汽车与交通学院 班级:车辆122班 姓名:韦健 学号: 201200205055 2013年11月1日谈汽车对人类产生的影响

众所周知,衣、食、住、行是人的生活上的四大基本需要,汽车的出现给我们的“行”提供了极大的便利。 作为车辆工程专业的学生,我深知汽车的在人类生活中的巨大作用。可以说,人们在不断的改变这汽车,汽车也在不断的改变这我们的生活!随着人类生活需求的不断增长,随着科技的发展,汽车的发展日益完善,在更好地服务人类的同时,汽车也促进了科技的改革。 社会在进步,汽车正不断步入家庭。汽车从可望而不可即变成了一件只用交付2万元首付就能开走的平常商品,出行从此变得无拘无束,人们的生活方式、生活观念和生活质量因汽车而发生改变,很多人对时间的概念不再局限于公共交通的时刻表,对距离的概念不再局限于站点的数目。但是,汽车对人类的影响不仅仅局限于人的“行”这方面,汽车的发展甚至还带来社会的变革。 汽车是世界唯一兼有零部件以万计,产量以千万计,保有量以万万计的综合性、高科技、大批量生产的工业产品。作为支柱产业,汽车是连接第一、第二、第三产业的纽带,不仅直接带来显著经济效益,其产业体系和产业链渗入到广泛的学科领域,波及大量的相关工业和相关部门,诱发新兴工业和高新技术的出现,形成庞大的产业体系和合纵连横的产业链,成为"改变世界的机器"。汽车就是这样凝聚着一百多年来人类物质文明及精神文明的成果,和谐地将科技和艺术相统一,积淀成现代社会特有的文化底蕴。汽车文化以汽车产品及其产业为载体,渗透到经济社会各层面并构成互为关联的价值链,演绎人类社会一系列的行为、习俗、法规、准则、观念和价值观,形成影响汽车社会和汽车文明发展进程的文化形态。 人们普遍认为:汽车的普及是现代化建设的一种标志。在许多城市,推动私人小汽车的普及被视为促进地方经济增长的重要措施。不过我们知道,任何事物都有它的两面性,汽车的产生对人类的影响是多元化的综合效应。下面我们来谈谈汽车对人类生活带来的利与弊。 利 ①汽车让人们可以直接到达目的地,速度较合理,而且比较舒适。旅行不再是耗费时间而又不舒适的折磨,所以更多人定期离开家乡到别的地方去旅行,因此提高了人们生活品质,提高了人们的生活半径。

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《汽车文化与概论》考试试题

广西XXXX 学校 201X ~201X 学年第一学期 期考试卷 (A )卷 (开)卷 班级: 汽修所有班级 课 程《汽车文化与概论》 出题教师: XXXX 教研组长审核: XXXX 系主任审核: XXXX 一、填空题(每空1分、共20分) 1、 习惯上,常将汽车构造分为 、 、 、电气设备四部分。 2、有位德国人发明了世界上第一辆汽车被誉为汽车之父,他是 。 4、BUICK 、Ford 、轿车的中文名字分别是 、 。 5、当今世界著名的五大车展为: 、 、 、 、 东京车展。 6、汽车电气设备由 、 、 三大部分组成。 7、四冲程发动机的工作循环包括 、压缩、 、 。 8、汽车按照用途来分类,分为 、越野汽车、自卸汽车、牵引汽车、专用汽车、 客车、 。 9、汽车的使用性能主要包括:动力性、 、制动性、操作稳定性、行驶平 顺性和乘坐舒适性、通过性、 、可靠性和耐久性。 二、单项选择题(每题2分,错选、多选均不得分,共36分) 1、以下哪个品牌属于日本丰田汽车公司( ) A 、雷克萨斯 B 、本田 C 、马自达 D 、日产 2、汽车诞生在( )年。 A 、1885 B 、1888 题号 一 二 三 四 总分 得分 班级: 姓名: 学号:

C、1886 D、1887 3、世界第一个创造流水线生产汽车的是() A、卡尔.本茨 B、戈特利布·戴姆勒 C、道夫·狄塞尔 D、亨利·福特 4、汽车运动最早起源于:() A 法国 B 美国 C 澳大利亚 D 日本 5、属于中国汽车自主品牌的是:() A 西亚特 B 奔驰 C 红旗 D 索纳塔 6、法国勒芒拉力赛因为( )而出名。 A F1方程式汽车赛 B 无道路比赛 C 8小时耐久赛 D 24小时耐久赛 7、法拉利汽车公司的总部在:( ) A 中国 B 意大利 C 美国 D 法国 8、采用狮子形状作为公司标志的汽车公司是:( ) A 法国标致 B 法国雪铁龙 C 韩国现代 D 德国宝马 9、有一款车诞生于二战时期的德国,它在外形设计上运用了“仿生学”原理开创了先河,该车创造了一种车型累计生产超过2000万辆的记录,这辆车是() A、“甲壳虫”汽车 B、“迷你(Mini)”汽车 C、“高尔夫”汽车 D、大众“帕萨特” 10、在长期研究过程中,奥拓提出了内燃机的()理论,为内燃机的发明奠定了理论基础。 A、四冲程 B、二冲程 C、汽油 D、柴油 11、新中国最早的汽车制造厂是() A、第一汽车制造厂 B、第二汽车制造厂 C、上海汽车制造厂 D、四川汽车制造厂 12、欧洲汽车厂家很多,如:德国有大众、奔驰、宝马(BMW)、法国有雷诺(Renault)、标致(Peugeot)、雪铁龙、意大利有菲亚特(Fiat)等等,宾利(Bentley)也是欧洲著名汽车厂家,它是哪个国家的() A、英国 B、意大利 C、法国 D、瑞典

汽车文化之奔驰历史与中国发展论文

汽车文化之奔驰历史与在中国发展史论文 关键词:汽车文化,奔驰,发展历史,中国市场 摘要:

公司名称 梅赛德斯-奔驰 外文名称 Mercedes-Benz 总部地点 德国斯图加特 成立时间 1883年,奔驰汽车公司成立;1890年,戴姆勒汽车公司成立;1926年,奔驰与戴姆勒正式合并。 经营围 豪华轿车、客车、卡车、跑车 公司性质 外商独资 公司口号 Das Beste Oder Nichts.(惟有最好) 创始人 卡尔·本茨、戈特利布·戴姆勒 母公司 戴姆勒(Daimler AG) 主要车系 A、B、C、E、S、G级,GLC、SLK级 国事业部 奔驰、奔驰 正文:梅赛德斯-奔驰(Mercedes-Benz),德国汽车品牌,被认为是世界上最高档汽车品牌之一,其完美的技术水平、过硬的质量标准、推出新的创新能力、以及一系列经典轿跑车款式令人称道。在国际上,该品牌通常被简称为梅赛德斯(Mercedes),而中国地称其为“奔驰”(因此,又有梅赛德斯-奔驰一说),译为“宾士”,译为“平治”。 自1900年12月22日戴姆勒汽车公司(Daimler-Motoren-Gesellschaft,DMG)向其客户献上了世界上第一辆以梅赛德斯(Mercedes)为品牌的轿车开始,奔驰汽车就成为汽车工业的楷模。其品牌标志已成为世界上最著名的汽车品牌标志之一,100多年来,奔驰品牌一直是汽车技术创新的先驱者。

1886年1月29日,两位德国人卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒获得世界上第一辆汽车的专利权,标志着世界上第一辆汽车诞生。随后这一天就被人们称为汽车诞生日。一百多年过去了,奔驰汽车早已度过了它的百岁寿辰,而在这一百多年来,随着汽车工业的蓬勃发展,曾涌现出很多的汽车厂家,但最终不过是昙花一现。悠悠百年岁月,也只有奔驰、标致、福特、别克和斯柯达五家车厂经历岁月洗礼而存活下来[4]。 1885和1886年,卡尔·本茨(全名为Karl Friedrich Benz,中文名卡尔·弗里德里希·奔驰,简称卡尔·奔驰。由于品牌名中有“奔驰”二字,且梅赛德斯-奔驰中国官网采用“卡尔·奔驰”的译名,故现多将其译为“卡尔·本茨”)与戈特利布·戴姆勒制造出了各自的第一辆汽车。1883年卡尔·奔驰先起炉灶,在曼海姆(Mannheim)建立了奔驰汽车公司。 戈特利布·戴姆勒(Gottlieb Daimler)于1909年为三叉星标志申请专利权,但奔驰则属于一个圆形徽章。戈特利布·戴姆勒的标志来源于戴姆勒给他妻子的信,他认为他画在家里房子上的这颗星会为他带来好运,这颗三叉星还象征着奔驰汽车公司向海陆空三个方向发展。1909年,戈特利布·戴姆勒先生为了纪念他的车大批量生产,将三叉星的齿轮图案改为月桂枝,以示胜利。而标志的“梅赛德斯”则取自其在奥地利的汽车经销商埃米尔·耶利克(Emil Jellinek)美丽女儿的名字。“梅赛德斯”在西班牙语中有幸运的含义,可惜这位美女于40岁死于不幸的婚姻,以她命名的做法却不胫而走。 1909年6月,戴姆勒汽车公司申请登记了“三叉星”作为轿车的标志,象征着陆上、水上和空中的机械化。1916年在它的四周加上了一个圆圈,圆的上方镶嵌了四个小星,下面有Mercedes(梅赛德斯)字样。 奔驰的标志最初是Benz外加月桂枝环绕。1926年,戴姆勒与奔驰合并,星形的标志与奔驰的月桂枝终于合二为一,下有Mercedes-Benz字样。后将月桂枝改成圆环,并去掉了Mercedes-Benz的字样。随着这两家历史悠久地汽车生产商的合并,厂方再次为商标申请专利权。此圆环中的星形标志演变成今天的图案,一直沿用至今,并成为世界最著名的商标之一。 让三叉星徽在全球闪耀,是梅赛德斯-奔驰一百多年来的梦想,更是其永不放弃的追求。 历经百年的发展,梅赛德斯这一名称已经成为世界最具创新性汽车品牌的代名词。自从1900年12月22日戴姆勒汽车的首辆梅赛德斯汽车问世以来,经过不懈努力,如今已发展成为世界最大的国际汽车企业之一戴姆勒股份公司。今天戴姆勒股份公司旗下的梅赛德斯-奔驰已是世界上最成功的质量上乘的高档汽车品牌。这一品牌承载着其非凡的技术实力,上乘的质量标准和大胆的创新能力以及一系列的汽车传奇。 在全世界梅赛德斯-奔驰这一品牌拥有近数百万名忠实顾客,他们拥有着上千万台梅赛德斯-奔驰汽车。这些人不愿驾驶任何其它品牌的汽车是因为他们对梅赛德斯-奔驰的传奇

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