浙江师范大学期刊定级标准
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计算机科学与技术学报(英文版)
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1
数学学报
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中国科学(A-E、G辑)(中、英文版) 中国科学(F辑) (英文版)
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自然科学进展(中、英文版) 自然科学史研究
作物学报
二级学术期刊
2
癌变.畸变.突变
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安徽大学学报.自然科学版
安徽农业大学学报.自然科学版安徽农业科学
氨基酸和生物资源
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半导体技术
爆破
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爆炸与冲击
北方交通大学学报
北京大学学报.医学版
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北京师范大学学报.自然科学版北京医学
北京邮电大学学报
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兵工学报
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长安大学学报.自然科学版
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沉积与特提斯地质
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城市环境与城市生态
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磁性材料及器件
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大地构造与成矿学
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大连理工大学学报
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地球科学进展
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地球学报
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地震研究
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地质科技情报
地质科学
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地质与勘探
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第二军医大学学报
第三军医大学学报
第四军医大学学报
第一军医大学学报
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电池
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电化学
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电子技术应用
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电子器件
电子显微学报
电子与信息学报
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东北师范大学学报.自然科学版东华大学学报.自然科学版
东南大学学报.自然科学版
动物学研究
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分析仪器
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福建林学院学报
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复旦学报.医学版
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甘肃工业大学学报
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钢铁
钢铁研究学报
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高分子通报
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高校地质学报
高校应用数学学报
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4
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功能高分子学报
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哈尔滨建筑大学学报
哈尔滨医科大学学报
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海洋通报
海洋与湖沼
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河北大学学报.自然科学版
河北工业大学学报
河北农业大学学报
河海大学学报.自然科学版
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核科学与工程
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湖北大学学报.自然科学版
湖北农业科学
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湖南大学学报.自然科学版
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5
湖南师范大学自然科学学报
湖南医科大学学报
华北农学报
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华南理工大学学报.自然科学版华南农业大学学报
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华中科技大学学报.自然科学版华中农业大学学报
华中师范大学学报.自然科学版化工环保
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火工品
火灾科学
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机械制造
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激光生物学报
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吉林大学学报.工学版
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吉林大学学报.医学版
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计量学报
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计算机工程
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计算机科学
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计算机应用研究
计算机与应用化学
计算机自动测量与控制
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计算物理
暨南大学学报.自然科学与医学版建筑材料学报
建筑结构
江汉石油学院学报
江苏农业学报
江苏医药
江西农业大学学报
江西医学院学报
交通运输工程学报
交通运输工程与信息学报
结构化学
解放军理工大学学报.自然科学版解放军医学杂志
解剖学杂志
金属热处理
6
经济数学
精细化工
精细石油化工
军事医学科学院院刊
菌物系统
科技通报
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控制理论与应用
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矿物学报
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力学季刊
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流体力学实验与测量
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石油物探
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实用妇产科杂志
实用口腔医学杂志
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食品科学
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四川大学学报.工程科学版四川大学学报.自然科学版四川农业大学学报
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岩石学报
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浙江大学学报.农业与生命科学版浙江大学学报.医学版
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中国地震
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二、人文社科类
权威、一级期刊（人文社科类）
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二级学术期刊
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湖南师范大学学术期刊分类方案(试行)
湖南师范大学学术期刊分类方案（试行）湖南师范大学学术期刊分类方案(试行) 校行发【2012】2号 为进一步强化质量意识，引导广大教师进行高水平科学研究，提升学校科学研究影响力和综合实力，根据学术期刊动态发展规律以及已有实践经验，特制定《湖南师范大学学术期刊分类方案》，具体方案如下。 一、学术期刊类别 (一)人文社会科学 1、中文学术期刊 中文学术期刊指“国家新闻出版署批准、公开刊行的正规报刊”(简称“公开 刊物”，以下同)，分为以下四类: (1)权威刊物:原则上应是每个一级学科排名第一的刊物，以及《中国社会科学》《求是》; (2)重要刊物:原则上应是每个一级学科排名前50%的刊物，以及《人民日报》和《光明日报》理论版(3000字以上的学术论文); (3)CSSCI (Chinese Social Sciences Citation Index，中文社会科学引文索引，简称CSSCI)来源刊物:上述两类刊物之外的其他CSSCI来源刊物(含扩展版); (4)其他公开刊物:上述三类刊物之外的其他公开刊物。 2、二次文摘刊物 根据二次文摘在计算刊物影响时的权重比例，将“四大文摘”分成三类:《新 华文摘》详摘视为权威刊物;《中国社会科学文摘》详摘视为重要刊物;《人大复印报刊资料》全文复印、《高等学校文科学术文摘》详摘视为CSSCI 来源刊物。
3、SSCI源期刊、A&HCI源期刊 在SSCI(Social Sciences Citation Index，社会科学引文索引，简称SSCI)源期刊、A&HCI(Arts & Humanities Citation Index，艺术与人文引文索引，简称A&HCI)源期刊上发表的符合国家法律法规并经学校学术委员会认定的学术论文，经中国科学技术信息研究所(中国科学院文献情报中心，以下同)检索，被SSCI、 A&HCI收录的，视为权威刊物;未被收录的视为重要刊物。 4、国际会议论文 在国际学术会议上发表的符合国家法律法规并经学校学术委员会认定的学术论文，经中国科学技术信息研究所检索，被ISSHP(Index to Social Science & Humanities Proceedings，社会科学和人文科学会议录索引，简称ISSHP)、 EI(Engineering Index，工程索引，简称EI)收录的，视为CSSCI来源刊物。 (二)自然科学 1、SCI源期刊 根据中国科学技术信息研究所每年公布的SCI(Science Citation Index, 科学引文索引，简称SCI)期刊分区表，将SCI期刊分为以下四类: SCI 一区期刊; SCI 二区期刊; SCI 三区期刊; SCI 四区期刊。 2、EI源期刊 3、国内主办的中外文学术期刊 国内主办的中外文学术期刊分为以下三类: (1)重要刊物:原则上应是每个一级学科影响因子排名前50%的刊物，以及《中国科学》《中国工程科学》《科学通报》《自然科学进展》;
浙师大研究生院
浙江师范大学研究生院 学位与研究生教育简介 浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2013年被批准为博士学位授予单位。现有一级学科博士点3个、一级学科硕士点23个、专业学位硕士点12个，2015年中国研究生教育高校竞争力排行榜百强。拥有博士生导师（含校外兼职博导）72名，硕士生导师816名。在校博士研究生38人（含留学生博士19人），硕士研究生5341人（含全日制4014人、在职1327人），学术型学位与专业学位研究生的比例为1:1.07（全日制比例为1:0.62），规模居省属高校第2位。 学位点覆盖层次齐全、类型多样。一级学科博士学位点为教育学、中国语言文学、数学。硕士学位点覆盖了除医学、军事学以外的所有学科门类，已形成以教师教育为主要特征，以文学、理学、教育学为主干学科群，文理工管协调发展的总体格局。 学校积极推进研究生教育改革发展。不断拓宽研究生培养平台，与科研院所、地方企业合作共建省级研究生教育创新示范基地，实施“研究生核心能力培养”工程，打造研究生成长成才支持系统；创新研究生培养模式，推行“产学研”相结合的学术型研究生培养模式、“研学用”相结合的专业学位研究生培养模式，其中教育硕士培养提出“学中行、行中研、研中学”培养理念，构建“知行研合一”培养体系，得到了全国教育专业指导委员会委员和兄弟高校的高度评价；改革研究生课程体系，增加一级学科平台课程，设置跨学科选修课，增设导师课程，突出个性化培养；强化专业学位课程建设、实践基地，加强专业学位教学案例库建设；构建校、院两级研究生研修、访学、交流机制，加强学位点内、导师组内研究生学术交流。 近五年，学校研究生人才培养成效显著提升。获浙江省优秀硕士学位论文42篇，在省属高校中位居第2位；获全国教育硕士优秀学位论文9篇，在全国83家培养单位中居第5位。研究生获省级研究生创新科研项目等80余项，在核心期刊发表论文2005篇，被SCI、EI、ISTP等索引收录论文957篇；申请发明专利132项，授权发明专利21项；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等国家和省级赛事获奖210余人次。在武汉大学的《中国大学评价》中，2012年我校研究生教育综合实力位居全国第92位、全国省属师大第5位、省属高校第2位。 研究生教育大事记 1979年与杭州大学联合招收、培养硕士研究生 1993年获硕士学位授予权 1998年开始招收、培养专业学位研究生 1999年获以研究生毕业同等学力人员硕士学位授予权 2006年获批一级学科硕士点 2009年被批准为博士学位授权立项建设单位 2013年获批一级学科博士点，获博士学位授予权 2017/12/30
浙江师范大学
浙江师范大学 关于印发研究生学位论文格式规范（修订）的通知 浙师研字[2008]38号 各学院： 现将《浙江师范大学研究生学位论文格式规范（修订）》予以印发，请遵照执行。 二〇〇八年十二月十日
浙江师范大学研究生学位论文格式规范（修订） 浙师研字[2008]38号 学位论文是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，是研究生从事科研工作的主要表现，它集中体现了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解。为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文格式规范化，特作如下规定： 一、学位论文各部分内容要求 研究生学位论文必须用汉语撰写（外国语相关专业除外）。硕士学位论文（包含全日制硕士研究生、同等学力人员、中职硕士等）字数一般为3—5万；专业学位论文（包含教育硕士、公共管理硕士等）字数为2.5万以上；博士学位论文字数为8—10万。论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，分析透彻，推理严谨，立论正确。 论文内容一般由13个主要部分组成，依次为：封面、扉页、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、符号说明、论文正文、参考文献、注释、附录、致谢、攻读学位期间取得的研究成果、学位论文独创性声明和学位论文使用授权声明。各部分的具体要求如下： 1.封面：采用研究生学院规定的统一封面格式，封页上应填写论文题目、研究类型、作者姓名、年级、指导教师姓名、学科(专业)（指二级学科专业名称或专业学位方向）、论文提交日期、中图分类号等内容。 2.扉页：扉页内容包括论文题目、作者、申请学位类别和级别、学科专业、学位授予单位、指导教师、论文提交日期等。 3.中文摘要和关键词：中文摘要应简明概括论文的内容要点，包含论文的基本信息，体现研究课题的核心思想，明确论文的研究方法、研究成果和最终结论，并突出论文中具有创新性的部分。硕士学位论文中文摘要字数为1000字左右，博士学位论文中文摘要为3000字左右。关键词是为了文献标引工作从论文中选取的，用以标识全文主题内容信息的单词或术语，数量为3-6个，应尽量采用《汉语主题词表》提供的规范词。 4.英文摘要和关键词：英文摘要应与中文摘要的内容基本对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。 5.目录：目录是将正文内的章节标题依次排列。 6.符号说明：用于说明论文中符号表示的意义及单位（或量纲）。本项可根据各学科论文的需要编排或省略。 7.论文正文：正文是学位论文的核心部分，一般包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法，实验结果的分析和论证、个人的论点和研究成果以及相关图表、照片和公式等。写作形式可因科研项目性质不同而变化，总体要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算结果无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出；如引用他人的结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致，避免论文抄袭现象的发生。
《华侨大学学术期刊分类目录》
华侨大学文件 华大科〔2013〕7号 关于印发《华侨大学学术期刊 分类目录》的通知 学校各单位： 《华侨大学学术期刊分类目录》经校学术委员会研究、校长办公会讨论同意，并经全校公示，现予以印发，请遵照执行。目录从公布之日起生效，原《华侨大学学术期刊分类目录》同时废止。 华侨大学 2013年6月8日 1
华侨大学学术期刊分类目录 一、华侨大学学术期刊分类目录（理工科） 特刊： 1．SCI一区收录的国际顶级刊物*。 2．《中国科学》（中国科学院主办）。 一类： A: 1．SCI 一区（未被认定为国际顶级刊物的期刊）、SCI二、三区。 2．《科学通报》(中国科学院主办）。 3．《自然科学进展》（国家自然科学基金委主办）。 B: 1．SCI四区、EI**（正刊）。 2．《建筑学报》、《建筑师》、《城市规划》、《中国园林》。 3．《数学年刊》、《数学学报》。 4．《中国运动医学杂志》。 二类： A: 1．CSCD(C刊)国家一级学会主办刊物***。 2．CSCD(C刊)中国科学院所属研究所主办的刊物***。 B: 1．CSCD（ C刊）。 2．《城市规划学刊》、《新建筑》、《建筑科学》、《规划师》、《风景园林》、《古建园林技术》。 3．《华侨大学学报》（自然科学版）。 三类： A: 1．CSCD (E刊)。 B: 1．EI收录(未被光盘版收录)、CPCI-S收录论文。 - 2 -
2．增列部分期刊：《华中建筑》、《南方建筑》、《中外建筑》、《建筑创作》、《国际城市规划》、《城市发展研究》、《小城镇建设》、《城市环境设计》、《广东园林》、《实验技术与管理》、《实验室研究与探索》。 注：* 国际顶级刊物需经过学校学术委员会认定 ** EI收录均指光盘版。 *** 多家机构合办的刊物，以最低级别机构认定。 二、华侨大学学术期刊分类目录（文科） 特类刊物 中国社会科学，求是，以及国际顶级刊物（需经校学术委员会认定）一类A档 新华文摘（全文转载），管理世界（正文），马克思主义研究，哲学研究，世界宗教研究，中国语文，外语教学与研究，外国文学评论，文学评论，文艺研究，历史研究，经济研究，政治学研究，法学研究，社会学研究，民族研究，新闻与传播研究，中国图书馆学报，教育研究，体育科学，统计研究，心理学报，SSCI和A&HCI期刊（论文集除外） 一类B档（86种） 南开管理评论，科研管理，科学学研究，管理科学学报，中国软科学，马克思主义与现实，哲学动态，自然辩证法研究，世界汉语教学，语言文字应用，方言，民族语文，外国语（上海外国语大学学报），外国文学研究，文艺争鸣，文学遗产，音乐研究，民族艺术，中国音乐学，近代史研究，中国史研究，中国历史地理论丛，世界历史，文物，考古学报，世界经济，中国工业经济，金融研究，数 - 3 -
浙江师范大学毕业国际研究生离校手续单(英文版)
Disengagement Slip for International Graduate Students of ZJNU Name on Passport Nationality:Passport No. Major College:Student ID No.: Major:Class: (The above is to be filled by the international student)
Please bring the following documents to Office for Graduate Students’ Affairs at the college to obtain your diploma and degree certificate: 1.Your passport and a photocopy of it 2.Your visa and a photocopy of it 3.Disengagement Slip 4.A photocopy of your HSK score (Not required for students in programs instructed in English. For those who are enrolled in Chinese-instructed programs before September 2017, if they have failed to obtain the required HSK scores, they will only get a diploma, not a degree certificate). 5.Your invalidated student ID Warning: Each year, before the 15th of July, in accordance with the regulations on exit-entry, the university will submit information about international students to be graduated to the Exit-Entry Administration Department of Jinhua Public Security Bureau. The latter may invalidate your student visa. Therefore, upon graduation, you are required to leave China as soon as possible or to apply for a new visa at the Exit-Entry Administration Department of Jinhua Public Security Bureau. Otherwise, you may incur an illegal overstay. This form is for the Department for International Exchange and Cooperation’s records.
浙江师范大学关于印发期刊(著作)定级标准(试行)的通知
浙江师范大学文件 浙师科研字〔2014〕13号 浙江师范大学关于印发 期刊（著作）定级标准（试行）的通知 各学院，校行政各部门（单位）： 现将《浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行）》印发给你们，请遵照执行。 浙江师范大学 2014年11月4日 —1 —
浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行） 根据学校岗位聘任工作要求，为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师的科研工作业绩，结合学校科研发展实际情况和要求，特制订本期刊（著作）定级标准。 一、期刊级别 （一）顶级期刊 《中国社会科学》；SCI Ⅰ区收录期刊；影响因子在3.0（含）以上的SSCI、A&HCI收录期刊 （二）权威期刊 SCI Ⅱ区收录期刊；影响因子在0.8（含）以上、3.0以下的SSCI、A&HCI收录期刊；国内权威期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 1 管理世界13 法学研究 2 马克思主义研究14 社会学研究 3 哲学研究15 民族研究 4 世界宗教研究16 新闻与传播研究 5 中国语文17 中国图书馆学报 6 外语教学与研究18 教育研究 7 外国文学评论19 体育科学 8 文学评论20 心理学报 9 中国音乐学21 新华文摘（转摘） 10 历史研究22 五年一届全国美展入选作品 11 经济研究23 中国社会科学文摘（转摘） 12 政治学研究24 《中国科学》（中、英文版） —2 —
（三）一级期刊 SCI Ⅲ区收录期刊；影响因子在0.8以下的SSCI、A&HCI 收录期刊；国内一级期刊（见下表）： 序号期刊名称序号期刊名称 人文社科 1 南开管理评论58 金融研究 2 科研管理59 数量经济技术经济研究 3 科学学研究60 会计研究 4 管理科学学报61 中国农村经济 5 中国软科学62 经济科学 6 外国经济与管理63 中国农村观察 7 研究与发展管理64 农业经济问题 8 管理工程学报65 国际经济评论 9 中国管理科学66 财贸经济 10 中国行政管理67 经济学家 11 马克思主义与现实68 经济理论与经济管理 12 教学与研究69 世界经济与政治 13 国外理论动态70 国际政治研究 14 当代世界与社会主义71 美国研究 15 思想理论教育导刊72 现代国际关系 16 哲学动态73 国际问题研究 17 自然辩证法研究74 欧洲研究 18 世界哲学75 中国法学 19 自然辩证法通讯76 法商研究 20 中国哲学史77 中外法学 21 宗教学研究78 政法论坛 22 世界汉语教学79 法学家 23 当代语言学80 法律科学 24 语言文字应用81 法学 —3 —
重大学术期刊分类
重庆大学研究生院文件 重大校研[2013] 13号 关于印发《重庆大学学术期刊论文研究生奖励部分 实施细则(试行)》的通知 各学部、学院： 为充分调动研究生进行科技创新和科学研究的积极性，加快我校科研事业的发展，学校根据《重庆大学科技奖励办法（试行）》（重大校〔2013〕40号）和《重庆大学人文社科科研奖励办法（试行）》（重大校〔2013〕57号）文件精神，制定了《重庆大学学术期刊论文研究生奖励部分实施细则（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：重庆大学学术期刊论文研究生奖励部分实施细则 （试行） 重庆大学研究生院 2013年4月23日
附件 重庆大学学术期刊论文研究生奖励部分实施细则 （试行） 依据重大校〔2013〕40号及〔2013〕57号文件要求，教师与研究生合作发表的学术期刊论文研究生奖励部分，由研究生院负责核定和发放奖励比例的40%。为推动此项工作的顺利开展，特制定实施细则如下： 一、奖励条件 1.我校研究生（含博士、硕士）自2012年6月1日起正式发表或检索的期刊论文（自然科学类学术期刊论文须被相应数据库检索，人文社科类学术期刊论文须正式发表）。 2.教师与研究生合作发表的论文，作者排序学生第一或学生第二教师第一，教师是通信作者，署名单位重庆大学排名第一，按照不低于40%的比例进行奖励，研究生单独发表的论文按40%比例奖励。 3.《SCIENCE》、《NATURE》及姊妹刊物（研究性刊物）上发表的学术论文，署名单位重庆大学排名第二的按排名第一标准40％奖励，排名第三及以后的按排名第一标准20％奖励。论文认定按SCIE最新分区标准（中科院版）。 二、奖励标准 1.自然科学类学术期刊论文奖励标准 教师与研究生合作发表的论文，按照一定比例（学生比例不低于40%，）进行奖励，研究生院负责奖励比例40%的发放。
浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册2018
浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册（2018） 一、登录 1.研究生登录地址：http://10.1.68.92/pyxx/login.aspx 也可登录校网进入研究生院主页，在页面点击“信息管理系统—学生登录”即可。 2.研究生登录用户名和密码： 研究生的用户名为学号，密码为8位生日数字，如19771206。密码登陆后须修改。 二、研究生登录系统后的注意事项及功能介绍： （一）公共信息 可查看系统中课程排课信息和通知公告。 （二）个人信息 可进行学期注册、查看及修改本人的基本信息、密码修改、学籍异动申请、外语等级考试报名等。 1.学期注册：每学期在规定时间内进行网上系统的注册。不进行注册者会影响此后的管理系统的操作。 2.个人信息修改：系统中原有信息为招生数据库信息，本人不能随意修改，如有误或有变动，须提供相应证明才能修改。奖助学金发放的农行卡号本人可在系统进行修改后提交。 3.考试报名：学校组织的各种英语考试，研究生可通过该功能进行网上报名。 （三）培养管理 包括提交培养计划、培养计划查询、开课目录查询、网上选课、选课结果查询、课表查询、成绩查询等功能 1.制定并提交培养计划： 培养计划一般指研究生在攻读学位期间，根据培养方案制定的本人修读课程及环节的学习计划，包括本人在入学后1～2年的课程学习阶段应修读的所有课程及必修的培养环节。制定培养计划时的注意事项有以下几点： ①培养计划应在新生正式入学确定导师后的一个月内制定完成。 ②培养计划应根据培养方案制定。 ③培养计划应尽可能在导师指导下制定。 ④培养方案中的大部分学位课程（含学位公共课、学位基础课、学位专业课）及必修环节等，不可选择；但学位基础课和学位专业课也分方向设置时应根据本人的专业方向选择修读课程。 ⑤选修课应根据本人的专业方向选择修读课程，一般情况下应征求学院和学位点意见或建议。 （1）制定培养计划：根据本人所在专业的研究生培养方案（中的培养计划表），结合《研究生培养手册》，在导师指导下并征询研究生秘书意见后制定的本人的“培养计划”。 培养计划制定完成后，在系统中“提交培养计划”（此前须先进行学期注册）。 （2）提交培养计划： 按照已制定的培养计划在研究生管理信息系统中进行培养计划的提交。对培养计划不在系统中提交，会导致本人培养信息的错误。 在系统中提交培养计划时的注意事项： ①系统中不分组的课程（在培养方案的培养计划表中备注栏为“必修”的）是必须修不可选择的课程；但分组的课程（指同一组课程可选部分课程修读，在培养方案的培养计划表中备注栏为“至少修*门”必须选择后才能提交。
浙江师范大学2015年硕士毕业要求
各学院： 根据《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则（试行）》（浙师研字…2014?15号）的要求，为使201 5年上半年硕士学位授予的各项工作顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、答辩资格审查 （一）参加答辩的研究生包括： 1. 2012级全日制学术型硕士研究生（3年制）（含保留入学资格思政、支教）； 2. 2012级全日制专业学位硕士（双证，3年制）、2013级全日制专业学位硕士（双证，2年制）、2010级农村教育硕士（双证）； 3. 2012级在职教育硕士(在职兼读者须通过预答辩)、2013年级在职教育硕士（脱产学习一年者）； 4. 2012级职教硕士； 5. 2012级在职公共管理硕士； 6. 2015年上半年申请硕士学位的同等学力人员（同等学力人员超过规定的年限，不再接受其学位申请和答辩）；
7. 延期毕业研究生（未超过规定的学习年限）； 8. 外国留学研究生。 超过国家规定的年限、已警示予以清退的研究生，不再接受学位申请，不再接受其论文检测、送审和答辩。 （二）答辩资格审查： 论文送审前，各学院必须对研究生就以下方面进行资格审查，符合以下第1、2两项条件的研究生方可申请论文送审： 1. 必须通过培养方案规定的课程考试和教学实 践考核，成绩合格，总学分达到要求（课程中期考核合格，以培养办公布的名单为准） 2. 通过学位论文中期检查; 3. 科研资格审核合格； 4. 全日制学术型硕士研究生外语水平达到规定 要求（专业学位研究生和职教硕士不作要求）。 二、学位论文检测与评审
为了培养优良学风，防范学术不端行为的产生，对申请我校硕士学位的研究生学位论文评审采用网络评审方式，研究生在“网络评审系统”中提交论文，导师审核确定为论文最终稿并同意送审后，将使用“T MLC学术不端文献检测系统”进行检测，检测通过后直接进行双盲评审。 （一）论文提交要求 上传的学位论文必须是PDF格式，含封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录；除去致谢、公开发表论文、学位论文独创性声明、学位论文使用授权声明等（论文中不得出现个人及导师的姓名，可用“***”替代表示）。论文格式要求请在生化学院网站下载专区中下载 （二）论文检测及结果处理 申请我校硕士学位的研究生的学位论文实行100%检测，检测通过后方可进行论文送审。 学位论文检测由研究生学院学位办统一组织实施，采用中国知网的“TMLC学术不端文献检测系统”进行检测，检测的论文以学位申请者在“研究生学位论文网络评审系统”中提交的为准。
浙江师范大学学生课外学术科技活动课题申报表Ⅱ
编号 浙江师范大学学生课外学术科技活动 课题申报表Ⅱ 课题名称 课题类别 （填：创业计划类、公益创业类或实践创业类）负责人学号 联系电话 指导老师 所在学院 申请日期年月日 共青团浙江师范大学委员会 二〇一四年四月
承诺书 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校相关部门的有关规定，不随意更换项目或无故拖延，按计划完成课题，取得预期成果，并对经费使用遵守专款专用原则。 申请者（签名）： 日期：年月日一、课题基本情况
课题名称 课题类别□ 创业计划类□ 公益创业类□实践创业类 课题负责人姓名学号学院班级联系电话邮箱吴赟芝 课题组成员曹璐浩阮梦瑶潘美秀陈媛媛 指导教师姓名职称所在单位联系电话邮箱周珍珍讲师 浙师大文传 学院
二、课题阐述 （一）创业项目介绍 1. 创业计划类课题须从项目背景、产品或服务介绍、项目特色、可行性分析、项目创新点等方面进行阐述； 2. 公益创业类课题须阐明项目背景、目标、主要活动、财务及预期市场分析等，并说明项目规模及对该社会问题的影响； 3. 实践创业类课题须进行项目论证，包括市场调研、发展潜力、预期效益，项目市场前景分析及运营构想，以及公司规模、预期经济、社会效益等。
（二）创业项目公益性或实践性分析（三）课题进度计划
三、指导老师及相关单位意见 指导 老师 意见 （须 具有 中级 以上 职 称）签名盖章： 日期：年月日 所在 单位 意见签名盖章： 日期：年月日校科 研基 金管 委会意见签名盖章： 日期：年月日 备注 注：此表纸质稿一式两份
浙江音乐学院筹建方案(作业2))
浙江音乐学院（筹）建设方案 一、建设背景 浙江音乐学院(筹)是根据省政府关于筹建浙江音乐学院的批复浙政函〔2012〕104号和省政府专题会议纪要〔2012〕27号檔精神开展的重点建设项目。该项目规划有以下几个重点要求： １、要求2015年完成浙江音乐学院筹建工作，启动浙江音乐学院挂牌仪式。 ２、要求2012年启动浙江音乐学院校区基础建设，建设一个美丽的一流的音乐学院。 ３、要求浙江音乐学院高起点规划、高标准设计、高质量建设 二、建设方案可行性分析 筹建一所浙江音乐学院是基于几个层次的需求。具有以下几个重点可行性。 第一，浙江省建设文化强省的要求。近十年来，浙江省的文化建设政策规划从建设文化大省到建设文化强省，从文化建设的普及到文化建设的高质量和转变成强有力的文化生产力，高质量的文化建设需要几所带有地标性的高等艺术学府作支撑。因此，地方政府大力支持和规划是筹办音乐学院强有力的支持力量。 第二，浙江省高等艺术教育建设的历史使命。浙江省作为吴越文化之地，具有丰富的文化艺术历史资源，浙江省的高等艺术教育在上世纪初至三十年代有走在全国前列的历史，当时的国立杭州艺术高专拥有李叔同、丰子恺、林风眠等大师，李叔同创立的学堂乐歌是音乐教育进入现代学校的典范。浙江目前有一所一流的中国美术学院，承载了中国近代辉煌的高等美术教育史，因此，一百年后建立的浙江音乐学院具有强烈的历史使命感。 第三，浙江省高等艺术教育办学发展的内生需求。浙江省目前没有一所独立建制的高等音乐学院，但浙江省已具备了强有力的高等音乐教育师资力量，这些音乐教育资源分散在浙江艺术职业学院、浙江师范大学、杭州师范大学和浙江大学等学校，因此集聚高等音乐教育人才于一地是快速提高浙江高等音乐教育质量的重要策略，而创办一所全新意义的音乐学院还存在着探索突破目前中国高等艺术教育面临的一些办学困境的可能性。
重庆工商大学学术期刊分类总表(最新版)
重庆工商大学学术期刊分类表 （2011年修订版） 学术期刊分类说明： 一、制定依据 为适应学校转型发展的需要，按照学校党政和学校“十二五”规划纲要有关要求，现对2008年我校所确定的重要刊物进行调整。调整主要依据为：最新的CSSCI目录及影响因子、中国科学院最新版JCR期刊综合评价主题分区表、兄弟高校认定的学术期刊目录、重庆市社科联人文社科权威刊物和重要刊物目录，结合我校实际，经广泛征求各方意见，制订我校学术期刊分类目录。 二、制定原则 1. 质量导向原则。 2. 学科导向原则。 3. 总量平衡原则。 4. 结构优化原则。 三、分类体系 将学术期刊分成A、B、C、D、E五大类，其中 （一）A类刊物分为A0、A1、A2、A3四种 A0级期刊为全球顶级刊物：NATURE、SCINCE。
A1级期刊为自然科学和人文社会科学公认的权威刊物：中国社会科学、科学通报、SSCI一区、SCI一区期刊论文。 A2级期刊为各学科门类权威刊物：哲学研究、经济研究、法学研究、马克思主义研究、教育研究、文学评论、历史研究、管理世界、中国科学（A-G辑）、新华文摘等16种，另加上SSCI、SCI二区期刊论文。 A3级期刊为各一级学科权威刊物：附表所列 54种，另加上SSCI、SCI三区期刊论文。 （二）B类刊物分为B1、B2两种 B1级期刊为各一级学科重要期刊：附表所列73种，另加上SSCI、SCI四区期刊论文。 B2级期刊为各二级学科重要期刊：附表所列218种，另加上EI 收录期刊（JA）、A&HCI收录期刊及SSCI、SCI未进入分区期刊论文。 （三）C类刊物分为C1、C2两种 C1级期刊：为CSSCI/CSCD来源期刊核心版所列刊物。 C2级期刊：为CSSCI/CSCD来源期刊扩展版所列刊物。 （四）D级期刊：为未被C2级及以上期刊收录的《中文核心期刊目录》、《中国人文社会科学核心期刊》所列期刊及人大复印资料全文收录论文。 （五）E级期刊：为公开出版的一般学术期刊。
2009年浙江师范大学考研真题822计算机与网络
浙江师范大学2009年硕士研究生入学考试试题 科目代码：822科目名称：计算机与网络 提示： 1、本科目适用专业：077001教育技术学； 2、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 3、请填写准考证号后6位：。 一、填空（共30分每题3分） 1. 表达式((a=3*5,a*4),a+5)的值为。 2. 设int a=7; 执行语句a+=a-=a*a; 则a的值为。 3. 设char *p="Olympics"; 执行语句p+=2; printf("%d",strlen(p)); 输出结果为。 4. 设x=6; 执行语句y=(x=5)?(x-2): (x+2); 则y的值为。 5. 若int x=-1,y=1,t=5; 执行语句t=++x&&y--; 则x、y、t的值分别为。 6.通常用于测试TCP/IP协议是否运行正常的命令是。 7. 一台主机的IP地址为10．1．169．68，子网屏蔽码为255．255．255．224，那么 这台主机的主机号为。通常在应用层上进行网络设备间通信的管理协议 是。 8. 计算机网络采用了多种通信介质，如电话线、双绞线、同轴电缆、光纤和。 通信信道。公共密钥加密算法RSA在Web商务上的一个知名应用是。 二、程序分析题：（共15分第一题6分、第二题9分） 1.下列程序段的输出结果是： f(int a) { static int b = 1; ++a; b++; return(a+b); } void main() { int i; for(i=1;i<4;i++) printf("%d,",f(i)); } 2.下列程序段的输出结果是： void main()
浙江师范大学研究生指导教师管理办法
浙江师范大学研究生指导教师管理办法 浙师研字[2008]32号 第一章总则 第一条研究生指导教师（简称研究生导师）指符合我校研究生导师遴选条件，由个人申请，经过学院、学校两级学位评定委员会遴选审批的具有招收、指导、培养研究生资格的教师工作岗位的称谓。根据指导的对象，分为硕士研究生导师和博士研究生导师两个层次。 第二条导师担负着全面培养研究生的责任，对研究生的培养起着决定性作用。导师的学术观点、学术水平、学术作风和工作态度直接影响着研究生的培养质量。建立一支高素质、高水平的研究生导师队伍是提高我校研究生教育质量和学术水平的需要。因此，全校各学院、各学位授权学科（专业）点均应把导师队伍建设放在重要位置。 第二章研究生导师的岗位职责 第三条研究生导师的岗位职责 1．热爱研究生教育事业，熟悉并执行我国学位条例和我校有关学位与研究生教育的各项规章制度。 2．具有较高的学术造诣、良好的道德品质和严谨的治学态度，遵循科学研究的基本规律,反对一切弄虚作假和抄袭剽窃等学术不端行为，具有诚实守信的治学态度，为人师表。 3．教书育人，全面关心研究生的成长。经常了解研究生的思想政治情况，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观；主动关心研究生的身心健康，对“三困生”要给予重点关注，并定期与有关领导、工作人员沟通，对出现的问题及时反映并协调解决。 4．在研究生请假、评奖评优、贷款、困难补助、勤工助学等各项申请中，导师必须了解实际情况，进行预审核。协助学院抓好研究生的安全教育和学术道德教育，对研究生弄虚作假等违反学术道德的行为及时发现并加以制止。协助学院学工办做好所指导研究生在学位论文撰写阶段的日常管理工作。协助有关职能部门做好研究生的毕业鉴定和就业指导工作。 5．有参与研究生招收入学考试的命题、评卷、复试、录取等工作的义务。在参与研究生招生过程中严格遵守工作纪律和工作程序。 6．积极参与制订或修订本学科、专业研究生的培养方案，并根据培养方案的基本要求和研究生的实际情况，制订研究生的个人培养计划。 7．认真负责地执行研究生培养方案和教学计划，积极进行研究生培养与教学改革，注重研究生独立研究和创新能力的培养，加强培养研究生的专业学习能力、社会实践能力。 8．一般应为研究生开设课程（包括学位课程或选修课程）。课程内容应有一定的广度和深度，应体现学科领域的前沿和研究导向性。
浙江师范大学青年教师助讲培养制度实施办法
浙江师范大学青年教师助讲培养制度实施办法 （试行） 为有效帮助青年教师尽快胜任教学岗位工作，加快青年教师成长，切实保障和提高教育教学质量，根据《浙江省教育厅关于在全省高校全面实施青年教师助讲培养制度的指导意见》（浙教高教[2012]160号）文件精神，结合《浙江师范大学关于印发教研活动暂行办法的通知》（浙师教字[2012]4号）、《浙江师范大学关于印发青年教师教学研修暂行办法的通知》（浙师教字[2012]30号）等文件，特制定本实施办法。 一、青年教师助讲培养制度的内涵和意义 青年教师助讲培养制度是指以提高职业道德修养、现代教育理论水平和基本教学技能为主要目的，对新进高校从事教学工作的青年教师，专门进行一个时期相对集中培养培训的制度。 建立和实行青年教师助讲制度是继承和弘扬高等学校优良办学传统，提升人才培养质量的重要举措。参加助讲培养是青年教师的义务和权利，实施青年教师助讲培养制度是学校应尽的责任。 二、青年教师助讲培养的对象 具有以下情况之一者，应作为青年教师助讲培养制度培养对象： （一）新聘用到学校从事教学工作（含理论教学和实验、实践教学）的在岗教师（包括独立科研机构科研为主型教师）； （二）高校教学工作经历不足3年，年龄在35周岁以下（含35周岁），
未接受过助讲培养培训的教师； （三）学校认为有必要安排参加青年教师助讲培养的人员。 三、培养对象的基本要求 （一）树立正确的世界观、人生观、价值观和先进的教育教学理念，忠诚于教育事业，遵守高校教师职业道德和行为规范要求，遵守学校规章制度，认真履行教书育人职责。 （二）虚心向指导教师和其他教师学习，尽快掌握教学各个环节的基本要求和方法，了解教学管理和运行的规章制度，明确人才培养的目标、规格要求和学校办学定位，掌握教学计划的基本结构、课程构成等。 （三）完成指导教师指定的学习任务，全程跟听指导教师讲授的课程，并参加与课程相关的辅导答疑、批改作业、实验指导及其他教学相关工作，全面接受教学基本技能训练。 （四）助讲教师原则上不单独安排教学任务，在助讲培养后期可以在指导教师指导和旁听下试教一门课程的部分教学任务，按指导教师要求认真备课、撰写教案及制作多媒体课件。试教前与指导教师沟通试教内容、要点及主要教学方法，试教后征求指导教师意见，及时改进教学中的不足。 （五）积极参加专业建设、课程建设、教学团队建设和教学研究等教研活动。 （六）参加高校教师教育理论培训并取得合格证书，参加新教师教学技能培训并取得合格证书，完成《浙江师范大学青年教师教学研修暂行办法》所规定的50学时的研修任务并取得结业证书。
中南大学商学院学术期刊分级方案
中南大学商学院学术期刊分级方案 中文期刊 一、I级中文期刊（4本） 管理科学学报、经济研究、管理世界、中国社会科学（中英文版） 二、II级中文期刊（17本） 管理科学与工程：系统工程理论与实践、中国管理科学、系统工程学报、管理工程学报 工商管理：会计研究、南开管理评论、科研管理、中国软科学、心理学报 应用经济学：经济学（季刊）、世界经济、金融研究、中国工业经济 理论经济学：经济科学、财经研究 综合：新华文摘（全文转载）、中国社会科学文摘（全文转载） 三、III级中文期刊（20本） 管理科学与工程：运筹与管理、管理科学、控制与决策、系统工程与电子技术、系统工程 工商管理：科学学研究、管理评论、管理学报、研究与发展管理、营销科学学报、心理科学、审计研究 应用经济学：经济学动态、数量经济与技术经济、国际贸易问题、产业经济研究、资源科学理论经济学：财贸经济、世界经济文汇、中国农村经济 四、IV级中文期刊 1、CSSCI、CSCD、EI 收录期刊（III级及以上除外，收录期刊根据最新目录适时调整，包括论文见刊时上一年度或发表论文当年来源期刊）。 备注：教育部《高校智库专刊》、教育部社科委《专家建议》、中宣部社科规划办《成果要报》、人民日报（理论版）、光明日报（理论版）、经济日报（理论版）视同为II级中文期刊。
2、商学院承办的《财务与金融》杂志。 英文期刊 期刊分级原则：以英国商学院协会（the Association of Business School, 简称ABS）出版的高质量学术期刊指南（ABS Academic Journal Quality Guide 2015版本）为基础，参考美国商学院前100名研究能力评估的24种顶级期刊（由美国得克萨斯大学达拉斯分校发布，简称UT/DALLAS 24种）和英国金融时报（Financial Times）界定的45种管理类一流学术期刊（简称FT/45），同时考虑领域交叉，将汤森路透JCR分区的一区和二区相关国际期刊也一并进行界定。 英文期刊总体分A、A-、B+、B、B-、C六类。 一、A 类英文期刊 ABS“四星+”33本期刊、Univ. Texas at Dallas 24本期刊、金融时报45本期刊 二、A- 类英文期刊 ABS四星级期刊（A类除外） 三、B+类期刊 ABS三星级且为SCIE或SSCI检索刊源期刊（A和A-类除外）。 四、B 类期刊 1、汤森路透JCR分区中SCI一区（B+及以上杂志除外）； 2、ABS二星级且为SCIE或SSCI检索刊源期刊。 五、B- 类期刊 1、汤森路透JCR分区中SCI二区的期刊（B类及以上期刊除外）； 2、ESI“经济与商学”期刊目录中的期刊（B类及以上期刊除外，以每年1月份公布的期刊目录为准）。
浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)
浙江师范大学文件 浙师研字〔2014〕15号 浙江师范大学关于印发 博士、硕士学位授予细则（试行）的通知 各学院，校行政各部门（单位）： 现将《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则（试行）》予以印发，请遵照执行。 浙江师范大学 2014年6月24日 —1 —
浙江师范大学博士、硕士学位授予细则 （试行） 第一章总则 第一条本细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会有关文件精神，结合本校实际情况制定。 第二条根据国务院学位委员会授权，学校按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类授予博士或硕士两级学位，授予社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等专业学位。 第二章学位委员会 第三条学校设立校、院（科研机构）两级学位评定委员会。全校的博士、硕士学位授予工作由校学位评定委员会负责审定。学院学位评定分委员会负责审查通过授予博士、硕士学位人员的建议名单，报校学位评定委员会审定。跨2个及以上学院（科研机构）的博士一级学科按相应一级学科设立博士学位评定分委员 —2 —
会，负责审查通过该学科授予博士学位人员的建议名单，报校学位评定委员会审定。 第四条各级学位评定委员会会议须有全体委员2/3及以上人员出席方为有效。表决以无记名投票方式进行，表决结果以全体委员1/2以上同意为通过。 第三章申请学位的资格条件 第五条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，积极为社会主义建设服务，自觉遵守社会主义法制和纪律，品德良好，学术水平达到本细则的相关要求，均可按本细则规定申请相应学位。申请人不得同时向两个学位授予单位提出学位申请。 第六条申请博士学位的资格条件 （一）课程学习和考核要求 博士研究生应在规定年限内完成本专业培养方案规定的全部课程、必修环节和实践任务，考核合格，取得规定的学分。 （二）科研成果要求 博士研究生在攻读学位期间，应取得与申请博士学位相应的研究成果。 1．理工科博士研究生应以第一作者（含独立）的身份，被SCI、EI检索或《浙江师范大学理工科期刊定级标准》（以下简称《期刊定级标准》）规定的一级及以上期刊上发表或录用2篇及以上与本学科、专业相关的学术论文。 —3 —
武汉大学经济与管理学院学术期刊分级方案(发布稿)
武汉大学经济与管理学院学术期刊分级方案 中文期刊 期刊分三类：第一类为奖励期刊；第二类为重要期刊；第三类为核心期刊。 一、奖励期刊 （一）按一级学科认定的奖励期刊 每个一级学科认定2种中文奖励期刊，原则上为各学科排位前列的期刊。我院共有四个一级学科，奖励期刊为： 经济研究、世界经济 中国工业经济、金融研究 管理世界、南开管理评论 管理科学学报、系统工程理论与实践 （二）学校认定的奖励期刊 武汉大学社会科学研究院所颁布的社科奖励中文期刊（武汉大学1998〈33〉号文件），期刊见附件1。 二、重要期刊 （一）按二级学科认定的重要期刊 原则上每个二级学科认定1种重要期刊，为本学科在CSSCI期刊目录中排位最前的期刊；管理学科的期刊综合性较强，其认定还依据
国家自科基金委管理科学认定的重要学术期刊（已经有奖励期刊的二级学科不再认定重要期刊）。 我院共有4个一级学科33个二级学科和方向，确定31个期刊为二级学科重要期刊，目录如下： 经济类（17本）： 经济学(季刊) 数量经济技术经济研究 财贸经济 国际贸易问题 经济学动态 财政研究 中国经济史研究 保险研究 中国人口.资源与环境 中国农村经济 经济科学 国际金融研究 经济学家 经济理论与经济管理 经济社会体制比较 中国土地科学
宏观经济研究 管理类（14本）： 会计研究 审计研究 经济管理 管理工程学报 中国管理科学 科研管理 科学学研究 研究与发展管理 管理科学 管理学报 管理评论 预测 营销科学学报 旅游学刊 （二）综合性重要期刊： 国外社会科学、中国软科学 人民日报（理论版）、光明日报（理论版）、经济日报（理论版）