2.学生干部如何处理好专业学习与工作的关系(同名28164)

2.学生干部如何处理好专业学习与工作的关系(同名28164)
2.学生干部如何处理好专业学习与工作的关系(同名28164)

学生干部如何处理好专业学习与工作的关系

作为当代大学生,必须努力提高自身综合素质,尤其是专业素质,学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者, 是学校开展学生工作所必须依靠的力量。学生在任学生干部时, 不仅能很好地锻炼自己能社交

能力、组织能力,体现自己的个人价值, 还能贯彻“全心全意为同学老师服务”的宗旨。当然也不能忽视自己的专业学习。

一、正确地给自己定位

有些同学可能认为作为学生干部主要是做好工作,学习不学习无所谓。真所谓鱼和熊掌不可兼得也。种种问题的浮现, 引起了我们的深思学生干部要正确地给自己定位。学生干部只是一名普通的学生, 一座桥梁, 一个纽带。学生干部必须认识到他首先是个学生,然后才是干部。作为一名学生, 他在学校的主要任务是学习, 而工作是次要的。作为学生干部, 他又必须承担一定的社会工作。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理。学生干部既要工作又要学习,而且应该在专业学习中起到带头作用,那么应如何处理好学习与工作的关系呢。

二、树立正确的学习工作观念, 把做好工作与学习文化知识统一起来

现代的教育其目的是要培养全面发展的一代新人, 以适应国家建设和社会发展的需要, 而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力, 否则就不能达到全面发展, 也不能适应社会的发展需要。要把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程, 所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作, 工作的时候也不要怕浪费时间。只要把二者的效率提高, 你就会发现二者完全可以协调, 甚至可以互相促进。作为学生干部, 在从事一定的社会工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习, 反过来还能促进学习, 因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程, 是分析问题、解决问题、能力提高的过程, 有利于调整自己的知识结构, 求得良好的学习方法, 促使自身对专业知识的学习。所以只要我们的学生干部做有心人, 能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中, 再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际, 工作不但不会影响学习, 相反还会促进学习。

三、做好大学阶段的规划

大学阶段新目标的确立, 实际上是人生目标的确立。正确合理地选定一个人生目标, 并努力去规划实践, 是每一名大学生必须考虑的人生课题。那么作为一名学生干部, 更要作好大学阶段的规划。

大学, 是进入社会前的最重要的一站, 更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,像政治、法律、经济方面的基础课大家一定要好好去学,在法制社会,了解法律是必须的,在市场经济时代不了解一些基本的经济常识是不可思议的。当然作为学生干部增强自己的政治素质是必备的。而且现在的世界是开发的世界,全球化、区域化是大势所趋,学好英语也应该是当代大学生的一项基本技能。另外和专业课相关的基础课一定要学好,虽然我们系计算机专业的课程实践性强的课占了很大的比重,但如果着力于培养自己的竞争力,一些花拳绣腿是流星,要想做恒星,很是要加强理论课的学习。因此我建议大家还是花点时间去看专业上面的理论书籍。整天在计算机上面操作,思考的时间都没有了,思维也定势了,不利于自己的发展。在一、二年级时一定要努力学好公共基础课和专业基础课。因为只有基础扎实后续的学习才有信心。它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大自己的知识面, 是立足于社会的重要能力。在三年级时, 主要是学习好专业知识, 增强专业技能。我们系是通过

实训的形式增强学生的专业技能为就业打下夯实的基础。此时学生干部应该把主要精力放到学习上,因为此时已经面临就业,应该一切为就业做准备。我个人认为学生干部在我们系专业实训中应该起到很重要的作用。体现在以下方面,经过两年的大学生活,尤其是工作的洗礼,学生干部都积累了丰富的工作经验,具有较强的分析问题和解决问题的能力,这些能力可以帮助以他同学在毕业前夕稳定情绪,身心投入到专业实训中去,使专业实训真正起到作用。为即将到来的就业做好专业技能准备。此外学生干部在平时工作和生活中已经得到大多数同学的认可,因此可以起到桥头堡的作用。学生干部的所作所为对其他同学或多或少有影响。

四、养成良好的习惯, 加强人品的自我修养

行为养成习惯, 习惯形成品质, 品质决定命运。培养良好习惯, 说来应该是自己的事, 但是学生工作过程中, 老师帮助我们养成好习惯, 对工作要有责任感、使命感、事业感, 认真务实, 积极主动等等, 我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去, 促进学习的进步。一旦有了好习惯, 想停下来都难, 坚持好习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有, 这种上进心会促使我们和比自己强的人比, 以他为榜样, 努力照他的样子去做, 我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上, 我要力争赶上谁, 在生活上, 我争取像谁那样, 等等, 在这些比自己强的人的影响下, 我们会慢慢地养成好的习惯。我们要在学习中不断总结修正而来的习惯, 加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生, 习惯决定命运。

五、掌握科学的工作和学习方法, 合理安排时间

对于学生干部来说, 要边工作边学习, 真正做到学习、工作两不误, 必须有科学的工作方法和学习方法作保证。在这方面, 最重要的是提高工作与学习的效率。

1、主观上要以学习为主摆正学习与工作的关系

学生干部首先是学生, 其次才是干部, 学生的天职是学习, 学生干部在主观心理上不能压倒置学习与工作的关系, 要以做学生干部为压力、动力来抓好自己的学习, 要始终保持良好的学习态度, 坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用, 不仅体现在活动上带头, 也应是学习上的佼佼者, 这样才能提高自己在学生中的威信。对于学习, 一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神, 善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习, 更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由, 不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制, 许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法, 苦干加巧干。学习时要心无旁鹜, 专心致志, 否则, 就会顾此失彼。上课时专心听讲是首要的, 不要一边在听课, 一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己, 使自己心智专一, 争取优异成绩。因为学生干部学习不好, 威信是不会高的, 这样反过来又会影响工作, 所以我们要特别强调学生干部一定要学习好, 只有这样, 他们说起话来才有威信。工作时“上下请示, 多方求援”学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路, 深入同学中征询意见, 可以了解动态, 受到启迪, 同时也会得到他们的支持。

2、要科学地安排时间

学会科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划, 在安排工作的时候, 要考虑学习的安排。如,不能在期末复习阶段安排较复杂的活动, 在制定学习计划的时候考虑工作的进度, 并且能够保证学习计划雷打不动, 否则影响学习是不可避免的。每一天、每一月的时间多少是固定的, 对你来说却是有弹性的。

如果你能够事先计划好你的时间, 学习时间是可以挤出来的。我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说“凡在事业上有所成就的人无一不是利用时间的好帮手”。学生干部应做到

院学生会干部选拔、培养制度

山东城市建设职业学院 院学生会干部选拔、培养制度 山东城市建设职业学院学生会是以全心全意为同学服务,培养学生能力,展示学生风采为宗旨,在党委领导,学生工作处和团委具体指导下开展工作的全校性学生群众组织。为帮助学生会干部成才成长,提高综合素质,树立良好形象,建立一支勤政、高效、务实的学生会干部队伍,特制定此制度,具体内容如下: 一、学生会干部的基本条件 (一)政治思想素质要求:拥护中国共产党的领导,以中国特色社会主义理论体系为指导,解放思想,实事求是,关心时事政治和学院大事,积极参加院、系组织的政治理论学习。 (二)道德品质素质要求:遵纪守法,能自觉维护校园和谐安定的秩序;热爱公益活动,爱护公共财物,敢于同不良风气作斗争;做人诚实守信,尊敬师长,礼貌待人,朴素大方,乐于助人,具有健康向上的精神风貌,在同学中有较高威信。 (三)科学文化素质要求:学习勤奋努力,能自觉完善和优化知识结构,成绩优良。 (四)身体心理素质要求:身体素质好,心理健康,性格开朗,面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力。 (五)综合素质要求:工作积极主动,细心负责,思路清楚,有较强的创新意识;工作方式、方法恰当,能够正确的处理好学习、工作和生活三者之间的关系;有团结协作精神,并具有一定的社会实践能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。

二、院学生会干部的选拔方式 (一)学生自荐:在学生会干部选举之前,院学生会办公室、宣传部对选举工作进行宣传,有意愿参与选举的同学可以向团委递交自荐书,介绍本人情况,表达担任干部的愿望和对竞选职位的看法与意见。 (二)老师推荐:根据学生会干部的基本条件进行推荐。 (三)学生会干部推荐:通过工作相处,深入了解成员的学习成绩、办事能力、组织纪律性等情况的基础上,推荐品学兼优的成员参与选拔。 (四)公开竞聘:同学准备演讲材料,通过公开竞聘演讲,选拔群众基础好,具有一定工作能力,品学兼优的学生。 三、院学生会干部的选拔办法 (一)院学生会常委选拔办法 1、选拔条件: 院学生会常委候选人除具备学生会干部的基本条件外,还应符合以下条件: (1)院学生会常委包括主席团成员和各部部长。常委候选人原则上应是上一届院、系学生会副部长以上干部或院级社团负责人。 (2)学习成绩良好,在上学期考试中无不及格现象。 (3)在原职务任职期间,工作业绩突出,组织纪律性强,群众基础好。 2、选拔程序:

学生干部培训方案

学生干部培训方案 培训目的: 加强学生干部的责任意识、大局意识,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,全面提高我校学生干部的整体素质,加大学生干部在学生自主管理工作中的作用。 培训对象:学生会成员 培训形式:理论学习 培训时间:2周周一 理论学习内容 如何当好一名学生干部 在校学生很多都有过当学生干部的经历,但能真正当好一名学生干部的同学并不多。究其原因是多方面的,归纳起来主要有三个方面:①对学生干部的认识不到位;②学生干部素质或能力不到位;③学生干部努力的程序与方向不到位。 一、对学生干部的认识(为什么有学生干部) 干部一词,指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。 学生干部的职能主要表现为:引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致,而且又与普通学生有着明显的区别。因此,学生干部的地位和作用主要表现为:集中体现广大同学的意志,代表广大同学行使一定的权力,对广大同学的实践负责。

从上述三点来看,学生干部是以为同学服务为根本宗旨的,主要行使引导、组织和协调等职能。 二、学生干部应有的素质(个人的自觉行动) 作为一名学生干部,应将工作放在第一位,热爱自己的工作是当好学生干部的首要条件。那么,学生干部如何才能热爱自己的工作呢?需有一颗极度负责的工作心,因为只有从你内心发出的,才是真正的。 以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,他(她)应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。腿勤就是多跑,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情况,汇报工作。嘴勤就是要多做说服教育,宣传鼓动工作。手勤就要多动笔,紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神,以及时向同学们传达会议的精神。还要记录一些学生的思想反映,摘抄一些有关学生工作的资料,扩大视野,用以指导、推动学生工作。脑勤就是要多思多想。机器用过之后不用会生锈,脑子不用照样会生锈。思索可以磨砺思想的锋刃,开发理想。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析,总结经验,对于提高自身的思维能力,工作能力等有极大的帮助。 三、当好学生干部应注意的几个问题(有正义感和责任感) 首先,树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。那么,如何树立学生干部形象呢?主要从三方面入手。 第一,善于认识自己,提高自身素质。作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高在上,还是认为自己是同学们的公仆,热忱地为广大同学服务,这一点是对自身素质的高度体现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事

最新学生干部应处理好四个关系

学生干部应处理好四个关系 学生干部是学生中的先进分子,是学生集体中的中坚和支柱,是学校教育管理的一支重要力量,在学生工作中扮演着十分重要的角色。学生干部工作也是这样,经常会被一些矛盾所困扰。而要当好学生干部,履行好学生干部的工作职责,充分发挥好学生干部作用,顺利开展各项工作,学生干部就必须正确处理好以下四个关系。 一、在角色定位上,要处理好学生与干部的关系 学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部,两者不可分割。在角色定位上,学生干部首先应是学生,其次才是干部。如何准确进行自我角色定位是学生干部必须解决好的一个基本问题。学生干部的本质身份是学生,学生是其最主要的社会角色。学生的首要任务是学习,最重要的任务也是学习。是学生,在各方面与普通学生一样,以学为主,认真完成好各项学习任务,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加各项学生活动,主动融入到普通学生中去,不能脱离学生集体。是干部,又与普通学生不同,要高标准严格要求自己,以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生,在老师与学生之间发挥好桥梁与纽带作用为学生服务,不要老把自己是干部挂嘴上,不能搞特权、谋私利,更不能把当学生干部当作做官而一味追求职位的大小和权力的多少。 三、在人际交往上,要处理好老师与同学的关系 人际关系处理得好,工作上可以起到事半功倍的效果。学生干部是连接学生和老师的纽带,是架设在学校和学生之间的桥梁,是沟通师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。这种特殊的地位和作用要求学生干部具有较强的人际交往与协调能力。老师希望学生干部当好学生的“带头人”,发挥先锋模范作用,还要充当好“教育管理者”角色,协助学校对学生进行日常教育管理。同学希望学生干部要做好学生的“代言人”,要积极反映学生的意愿和诉求,切实为学生服务,维护好学生利益。老师与同学对学生干部角色的不同期待,增加了学生干部处理人际关系的难度。不少学生干部由于处理不好与老师和同学的关系,给自己心理上带来了不少的矛盾、冲突与困惑,也影响了正常的学习、生活和工作。学生干部要做好工作,在处理老师和同学的关系上主要是以下三个关系: 1.与老师的关系。师生关系是学生最重要的人际关系,也是学生干部首先必须处理好的人际关系。这里的老师既是指上课的教师,一方面在老师的具体指导下,有效地开展工作;另一方面起到上情下达、下情上报的桥梁作用。学生干部要正确处理好师生关系,一是尊敬老师。要维护老师的威信,支持老师的工作,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;不能自以为与老师接触多了解多,而在同学中对他们评头论足,不能掺和到老师相互关系中去。二是积极主动与老师交往、交流。学生干部比普通学生多些与老师、领导接触的机会,要经常向老师汇报学习、工作等方面情况,力争在学习、思想、情感、工作等方面得到老师的帮助指导。三是认真完成老师布置的工作任务。四是在工作中做到多请示、多汇报,但不要越级。五是确实因为工作需要影响自习或上课时,必须请假,千万不要以工作忙为借口,而不上自习甚至缺课,这是大错特错的。 2.与同学的关系。“水能载舟,亦能覆舟”。搞好同学关系、建立良好的群众基础,对学生干部顺利开展工作是很重要的。学生干部是学生,不是领导,更不是领导人家,要要珍视同窗的友情,努力为同学服务。学生干部都是在同学中产生的,是由大家推选出来的,学生干

班干部选拔制度原则

班干部选拔制度原则 班干部选拔制度原则学生干部队伍建设一选拔的原则高校学生干部能否发挥应有的作用,主要取决于其素质能力和整体结构,学生干部的素质和能力直接影响着对学生进行思想教育和组织行为管理的效果,影响着各项工作的顺利,圆满开展因此,选拔,考察学生干部一定要建立在素质和能力的基础上大体上说,选拔学生干部应把握广泛性,开性和全面性等基本原则(一)广泛性原则学生干部,首先是选拔面的广泛,在选拔学生干部时,应考虑到全体学生考察面越宽,考察的对象就越多,最终选拔的结果就越接近客观的需要此外,广泛性的选拔还有利于广大同学主动发挥自我管理,自我教育,自我服务的积极性,使广大同学有主人翁意识,最终能够将广大同学团结在学生班干部周围,形成一个良好的工作氛围(二)正性原则要选拔出最佳的学生班干部人选只有严格按照选拔的具体标准和要求,始终坚持一个标准,才能真正选拔出无所欲求的优秀学生班干部,这样选择出的学生才能为同学们所接受要选拔的正性看似不难,只要坚持不为私,不徇情便可以做到然而在具体的操作过程中,选拔者往往容易不自觉地将自己的思维方式,一贯印象及好恶感等因素融入其中,要尽量避免这些因素的影响就要求我们的选拔者多深入同学,了解他们,多方听取意见,使选拔尽量正平【三)择优录用原则学生干部的身份定位,决定了学生干部应该也必须是学生中的优秀代表只有思想政治素质高,学生成绩好,学习和工作能力强的学生,才能够作好学生干部工作坚持择优录用原则,把学生中

各方面条都比较好的学生选拔到学生干部队伍中,有利于优化学生工作队伍,更好维护学生利益,营造更好的学生发展环境,实现高校的育人目标此外,高校学生干部岗位本身相对较少,不可能满足很多同学的需求学生干部岗位资的有限性,也要求在录用时坚持择优原则,实现资的科学优化配置(四)扬长原则招募,选拔学生干部的最根本目的是更好地培养学生,实现学生的全面成长成材,为国家培养更优秀的建设者和接班人那么,怎样才能达到学生和组织两者间的双赢呢?那就是要坚持扬长原则在学生干部的选拔和任用上,要充分考虑被选对象的兴趣爱好和特长,要因人制宜,因人设事,使其专长得到最大限度的发挥,以培养出更多专业型,实用型的高级人才二选拔的形式:竞选三班干部队伍名单:四班干部选拔的效果:优秀的班干部是班级优秀学生的代表。 班主任要经常采用不同形式对这些优秀班干部进行表扬,重视优秀班干部学生对其他学生的榜样表率作用。 优秀班干部的榜样作用有很直接很具体的意义,由于同学们生活学习在一起,学习环境和经历基本相同,学生中的榜样为学生所熟悉,因此更具有可比性,更易为其他学生所接受,能起到立竿见影的示范作用。 由于班级干部的言行具有导向性,以先进人物为榜样激励学生,

学生干部的培养与方法(钟勇强)

浅谈学生干部的培养与方法(钟勇强)

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浅谈学生干部的培养与方法 钟勇强 [摘要]学生干部是学生群体中的娇娇者,他们具有特殊才能、聪明机智、乐于奉献的进步青年。他们是校园中一支充满勃勃生机的干部队伍;他们是学校的希望、老师的助手、同学们的榜样。那么,什么样的学生才算是学生干部呢?如何发挥学生干部的能力,如何让学生干部的和甘于奉献的激情表现出来?如何让学生干部明白团组织真正的目的是什么?如何挑选和培养学生干部?如何做到学生干部真正为同学服务?这就是本人想从此论文中对这系列的问题进行论述,不足之处请指正。 [关键词]学生干部培养方法 作为一名学生干部,必须要增强责任意识,乐意当干部,热情为学生服务;要敢于当干部,切实提高学生管理水平;要善于当干部,带领全体学生满怀豪情地参与学校各项工作。 学生干部就是为同学服务。但怎样为同学服务,怎样才能为同学们服好务,就是每个学生干部应该明确的问题。解决这个问题我认为必须解决动机问题和认识问题,无容置疑当学生干部确有好处,他的好处仅限于付出和奉献以后的丰厚的回报,回报的不是金钱不是物质,是精神财富,是能力的提高,是做人的成功,是一辈子的幸福。从校园走出去的学生干部在全国乃至世界都有他们杰出的身影。首先我们来阐述一下什么是“学生干部”以及学生干部的地位和作用。 一、什么是学生干部呢? 干部一词,它是与相对群众的概念,指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。明白了什么是学生干部的涵义,这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。 我认为,首先,应是学生。既然是学生,就应该履行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的学习。学生干部开展活动的本身,也是要把知识性和思想性融入各项活动中,并且在活动中互相学习对方的组织协调等各方面的能力,活动也是学习的一种方式,能起到促进自己和促进同学们学习的作用。当然如果是那些单纯为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。 其次,是干部,是学生的干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但

学代会流程

学生代表大会流程 第一阶段:前期筹备 1.举行院学生会全体会议,审议并通过院学生会主席团提交的关于举办学 生代表大会及进行前期筹备工作的提案 2.由院学生会主席团代表院学生会向院党委和上级学联组织递交有关开展 学生代表大会前期筹备工作的请示 3.经院党委和上级学联组织批准后,开始启动举办学生代表大会的前期筹 备工作 4.成立学生代表大会筹备委员会 5.组织本院各系正式代表及参选院学生会常务委员会委员(主席团)候选人 的民主推选工作 6.成立代表资格审查委员会,对参加学生代表大会的正式代表进行资格审 查工作 7.酝酿大会主席团,秘书组,监选组,提案审议委员会的组成人员名单以 备审议 8.编纂大会所需各种文件、材料,其中包括各种报告、通知、登记表、选 票等 9.经本院团委对前期筹备工作审查合法、合格后,由学生代表大会筹备委 员会分别向本院党委和上级学联组织递交有关正式召开学生代表大会的请示及相关筹备工作进展情况的报告 10.经院党委和上级学联组织批准后,根据批复的有关精神,继续完善大会 的筹备工作,组织安排各项会议的会务及前期准备工作 11.组织大会的宣传工作,通过各种渠道促使全院广大师生对本次大会的正 式代表、委员候选人及各方面情况深入了解,热情关注

第二阶段:分团会议 1.选举代表团团长 2.讨论大会议事日程与议事规则 3.讨论大会主席团名单 4.讨论大会秘书组名单 5.讨论代表资格审查委员会名单 6.讨论大会监选组名单 7.讨论提案审议委员会名单 8.讨论代表资格审查报告 第三阶段:大会预备会 1.介绍大会筹备情况 2.审议并通过大会议事日程与议事规则 3.审议并通过大会主席团名单 4.审议并通过大会秘书组名单 5.审议并通过代表资格审查委员会名单 6.审议并通过大会监选组名单 7.审议并通过提案审议委员会名单 8.审议并通过代表资格审查报告 9.介绍新一届院学生会常务委员会会委员(主席团)候选人,候选人与代 表见面 第四阶段:开幕式

学生干部应具备的能力和素质

学生干部应具备的能力和素质 学生干部是学生中的骨干,,是学校联系学生的桥梁和纽带;是学校思想政治教育者队伍中的重要组成部分;是教师的得力助手;是学校良好学风的带头人和繁荣的校园文化的具体组织者。总之,学生干部所具备的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是辅导员和班主任或其他教师无法替代的。作为一名学生干部因,我们的职能和作用就决定了我们需要接触和处理更多的事情和矛盾,这就自然而然的要求我们必须具备较高的处世处事能力和素质。 有一句话是"思想是行动的先导",具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,学生干部不能仅仅停留在完成工作的程度。除了团结同学,更应该关心同学,了解同学,这对我们开展工作将有莫大的帮助。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的"笑容",对待各项职责范围内的事务应当诚实,不好弄虚作假。第三,自觉进行自我约束,做好榜样。作为学生干部,对法律与学校的纪律应当有清楚认识,不要违纪违法有损集体荣誉之事,给同学们树立一个榜样。第四,作为普通学生干部的一员,像昨天黄黎老师说的一样,学生在前,其次是干部,可以很容易的想到,学生干部与学生们是平等的,并没有比普通学生多一只手或多一只脚,简单的说没有高人一等。因此在我们的工作中,我们不应该用一种高高在上的心态去从事工作,只有端正自己的心态,才能有效的团结学生,出色的完成工作。 作为一名学生干部,学生的身份是本质。我们应具备一定的知识素质。这里所说的学生干部的知识素质主要是指学生干部的学习成绩和人文素质。学生干部的学习成绩不理想会成为学生干部进一步发展和培养的“瓶颈”,更影响着学生干部在同学中的威信。在日常的工作中,与学生打交道的机会很多,而一个具有威信的学生干部能更好的团结同学、组织工作。因此,学生干部要树立正确的学习动机处理好自己的学业,最好能在专业学习上以优异的成绩起先锋模范作用。学生干部掌握好专业知识的前提上还应充实人文科学知识。广泛涉猎如管理学、教育学、美学等方面的相关知识,努力使自己的知识素质全面发展。成为具备一定"文化沉淀"的干部,而非"嘴尖皮厚腹中空”之辈。 对于学生干部来说,两个最基本素质是责任心和大局的观念。有责任心就懂得尽心尽力的完成本职工作和学院辅导员布置的任务,说得冠冕堂皇一点就是鞠躬尽瘁,死而后已!只有把工作真正的当做自己的事来做,才能尽心尽力,才能在工作中做到创新做到突破。我们一个大集体中的一员,我们考虑问题应用重次之分,更需要全面的考虑问题,所以我们要有大局的观念。有了大局的观念,在

学生干部必须正确处理好的三个关系

学生干部必须正确处理好的三个关系。 一、在角色定位上,处理好学生与干部的关系。学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部,而且首先是个学生,然后才是干部。既然是学生,学生干部就应该与其他学生一样,以学为主,认真完成好各项学习任务,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加各项学生活动,主动融入到普通学生中去,不能脱离学生集体。是干部,又与普通学生不同,要高标准严格要求自己,以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生,要发挥好老师与学生之间的桥梁与纽带作用,为学生服务,不能搞特权。 二、在发展任务上,处理好学习与工作的关系。怎样才能既圆满地完成学习任务,又尽职尽责地做好学生干部工作,即正确处理学习与工作的关系,做到学业与工作两不误、双丰收呢? 第一,要把学习放在首位。学习是学生的天职,不好学就不可能是好的学生干部。 第二,要科学地安排时间。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总还是有的。” 第三,要提高工作效率。一个人的工作能力,绝对不是用工作时间的长短来衡量的,最重要的还是效率,就是争取在有限的时间内做好工作或完成任务。 三、在人际交往上,处理好老师与同学的关系。学生干部是连接学生和老师的纽带,是架设在学校和学生之间的桥梁,是沟通师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。那么,学生干部如何处理好与老师和同学的关系呢? 1.与老师的关系。要正确处理好师生关系,一是要尊敬老师,维护老师的威信,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;不能自以为与老师接触多了解多而在同学中对他们评头论足,不能掺和到老师相互关系中去。二是要积极主动与老师交流,力争在学习、思想、情感、工作等方面得到老师的帮助指导。三是要及时认真完成老师布置的工作任务。四是工作中多请示、多汇报,但不要越级。 2.与同学的关系。搞好同学关系、建立良好的群众基础,对学生干部顺利开展工作是很重要的。学生干部都是在同学中产生的,是由大家推选出来的,学生干部首先是为同学服务的。学生干部应树立从同学中来,到同学中去的观念和全心全意为同学服务的思想,从小事做起,积极为同学服务。要真诚地关心体贴同学,及时汇报解决他们在学习和生活中的困难,做他们学习上的领头人、工作上的带头人、生活上的贴心人。要平等待人,以理服人,公正为人,不能厚此薄彼,不能拉帮结派。要深入到同学中去与同学打成一片,多征求和听取他们的意见及建议,要创造条件发挥同学的能力和特长,对他们取得的成绩要表示由衷的高兴与敬佩,不能嫉妒贤能。要尊重同学的人格和尊严,不能随意对同学进行好与坏的分类,对同学的缺点与错误进行批评也要讲究方法和策略。学生干部一般不宜公开批评人,需公开批评的有三种情况,即普遍存在的现象,屡教不改的现象或紧

学生会干部选拔、培养和考核制度

苏州市职业大学 机电工程系学生会干部选拔、培养和考核制度 学生会是以全心全意为同学服务,培养学生能力,展示学生风采为宗旨,在系党委领导,学生工作处和系团委具体指导下开展工作的全系性学生群众组织。为帮助学生会干部成才成长,提高综合素质,树立良好形象,建立一支勤政、高效、务实的学生会干部队伍,特制定此制度,具体内容如下: 一、学生会干部的基本条件 (一)政治思想素质要求:拥护中国共产党的领导,以中国特色社会主义理论体系为指导,解放思想,实事求是,关心时事政治和学校大事,积极参 加校、系组织的政治理论学习。 (二)道德品质素质要求:遵纪守法,能自觉维护校园和谐安定的秩序;热爱公益活动,爱护公共财物,敢于同不良风气作斗争;做人诚实守信,尊 敬师长,礼貌待人,朴素大方,乐于助人,具有健康向上的精神风貌, 在同学中有较高威信。 (三)科学文化素质要求:学习勤奋努力,能自觉完善和优化知识结构,成绩优良。 (四)身体心理素质要求:身体素质好,心理健康,性格开朗,面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力。 (五)综合素质要求:工作积极主动,细心负责,思路清楚,有较强的创新意识;工作方式、方法恰当,能够正确的处理好学习、工作和生活三者之 间的关系;有团结协作精神,并具有一定的社会实践能力、语言表达能 力、组织协调能力和沟通协助能力。 二、学生会干部候选人来源 (一)学生自荐:有意愿参与选举的同学可以向学生工作处递交自荐书,介绍本人情况,表达担任干部的愿望和对竞选职位的看法与意见。 (二)老师推荐:根据学生会干部的基本条件进行推荐,并提交推荐书。 (三)学生会干部推荐:通过工作相处,深入了解成员的学习成绩、办事能力、组织纪律性等情况的基础上,推荐品学兼优的成员并提交推荐书,参与 选拔。 三、学生会干部的选拔程序 (一)宣传工作:在学生会干部选举之前,学生会办公室、宣传部对选举工作进行宣传。 (二)确定候选人:学生会办公室根据提交上来的自(推)荐,初步确定候选人名单,并及时公布信息。 (三)选民投票:召开学生代表大会,候选人进行竞岗演说,选民进行不记名投票。

学生干部工作方法指导

对于每一位学生干部来说,我们都有一个共同的愿望,就是做好自己的工作,这是毫无疑问的。但是,我认为要做好自己的工作,那不是一件简单的事。 我们常常看到这种现象:有的学生干部,在工作中方法得当,既不紧张,也不劳累,但工作应付自如,成绩出色;而有的学生干部,虽整天忙忙碌碌,但成绩平平,甚至差错百出。除了其他因素外,主要是工作方法在起作用。所谓工作方法,是指为达到一定的工作目标所采取的手段和途径。 毛泽东同志在《关心群众生活,注意工作方法》一文中曾说:“我们不但要提出任务,而且要解决完成的方法问题。我们的任务是过河,但没有桥或者没有船就不能过。不解决桥和船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”这充分说明了在目标、任务确定的情况下选择工作方法的重要性。做为一名学生干部,在我们的工作和任务确定之后,一定要注意选择科学有效的工作方法,否则,你的努力可能事倍功半。 一、工作方法 1、调查研究的方法 有不少新上任的学生干部,不知道如何着手开展工作,感到无所适从,根本原因是不熟悉基本情况。甚至,老的干部也有时候粗心大意,总是用过去的经验、方法来开展工作,缺乏调查研究,缺乏创新意识。那么怎样解决这个问题呢? 我建议做事之前,不要急于去做,而是先听清楚、记清楚、搞清楚、想清楚后才开始操作。换句话说就就是应进行调查研究,了解自己的班级、部门、工作对象、工作内容以及老师和上级对工作的要求等情况。听取他们对自己工作的要求和建议,争取他们的帮助和支持。把各方面的意见和要求集中起来,集思广益,经过认真思考,就会形成自己的工作思路,找出解决问题的方法。 2、制定工作计划的方法 这个对大家来说,应该是很简单,小菜一碟哦!(提问)但据我了解,目前,我们大部分同学都很难到到要求。工作计划要具体明确,其内容主要包括:所要开展工作的目的和任务、时间安排、人员安排、实施步骤、如何检查落实等内容组成。工作计划制定出来以后要征求有关老师和同学的意见,加以修改和完善。起草工作计划是理清学生干部工作思路的过程,同时也是集中集体智慧的过程。经过制定计划征求意见修改计划这样一个过程,可以使学生干部更加深入地了解大家的意见,使工作计划更加符合实际,符合同学们的愿望和要求。学生干部每学期都要认真制定一次工作计划。

学生代表大会会议程

编号01 黄河水利职业技术学院管理系 第八届学生代表大会 大 会 议 程 大会秘书处 二〇一〇年十二月一日

管理系第八届学代会议程 预备会议时间:2010年12月10日下午7:00 地点:SY8408 一、审议并通过大会议程 二、审议通过主席团建议名单 三、审议通过唱票、检票、计票、监票人名单 四、审议通过选举办法 正式会议时间:2010年12月11日上午9:00 地点:SY8408 一、介绍来宾及领导 二、宣布大会开始、全体起立、唱《国歌》 三、宣布大会纪律 四、致开幕词 五、来宾讲话 六、学生代表讲话 七、第七届管理系学生分会工作报告 八、第八届学生分会委员会候选人介绍 九、说明选举办法和注意事项 十、投票选举第八届学生分会委员 十一、统计选票 十二、宣布大会选举结果 十三、致闭幕词 十四、大会闭幕

编号02 黄河水院管理系第八届学代会 主席团名单 (按姓氏拼音排列) 程云翔谷献晖郭伟康 菅浩然李响刘志刚 龙瑞红吕梁罗朝峰 徐猛杨晓钦殷建国 余楠周爱荣周志琦 朱焕立邹新忠

编号03 黄河水院管理系第八届学代会 代表、列席代表、召集人、联络人及 大会工作人员 名 单 二〇一〇年十二月一日

学代会代表名单 (共57人) 文秘0901:和方方于利娜张彦霞文秘0902:李雪艳张茹徐先芝文秘0903:曹春蕊苏国华刘洁电商0901:李珂王雪艳张玉凤物流0901:郑亚强聂建峰徐腾营销0901:高圣沅王耀东李荣娇营策0901:冯天祥孙东东李晶波文秘1001:闫路云王珊胡梓豪杨敏文秘1002:宋晓倩吴程哲张莹莹李谦公关1001:张田田张文娟翟佳宁项德凤电商1001:都阿曼王晓帆沈明月杨永娥网站1001:袁敬杰宋彪华丽刘莹莹物流1001:吕亚萍赵如意僧端端郝建良物流1002:李俊旗李晶晶黄超史亚婷营销1001:毋沙沙王珍张晓利睢惠超营销1002:吉丽娜刘利群赵文杰王小辉

加强学生干部队伍建设,提高学生干部工作能力

加强学生干部队伍建设,提高学生干部工作能力 学生干部是学生中的骨干分子和中间力量,是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带。是学校实施教育、管理工作的一支重要力量。学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。 一,要找准位置,明确职责,树立起高度的责任感。 高校的根本任务是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和接班人。要实现这一目标,固然需要广大教职工全身心的投入到“教书育人,管理育人,服务育人”的工作中,而根据大学的特点,充分发挥好学生干部的作用同样非常重要。实践证明,学生干部对于学生的自我管理、自我服务、自我提高能起到教职工所替代不了作用。 我觉得我们的学生干部应该发挥以下作用。 第一、在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用。 学生干部在日常的学习和生活中,要严格要求自己,以自己的模范行动影响和带动广大同学。一般说来,一个合格的学生干部应该思想进步,学习刻苦,遵守纪律,团结同学,热心为大家服务,在同学中享有较高威信,这就体现出一定的先进性,自然而然的会起到一种示范作用。班干部是班集体的中间力量,他们各司其职,积极工作,以身作则,广大同学在他们的带动影响下,奋发向上,团结一致,使得班集体的凝聚力和荣誉感大大增强,从而推动良好学风、班风的形成。反之,如果一个学生干部学习不努力,成绩后进,言行不端正,自律不严,那他就起不到模范带头作用,在同学中就没有应有的威信,甚

至还会起到副作用,这就失去了当好一个学生干部的基本条件。更谈不上履行一个学生应尽的职责。 第二、要在各项活动中发挥组织领导作用。 大学生的自我教育要通过各种活动来体现。团学干部的一项重要职责就是根据院,党团组织的工作计划和所在班级的实际情况,积极主动的组织开展能代表广大同学进取要求的、符合青年学生特点的、丰富多彩健康向上的各种学习活动、文体活动、科技活动、志愿者活动、社会实践活动等。对于这些活动,学生干部当然要站在第一线,从活动的策划到人员、物质条件的落实,都要去一一组织和安排,还要对活动的过程进行监督。所以,如果离开学生干部的组织领导作用,学生工作就难以有效的进行。 第三、在日常管理中起桥梁纽带作用。 团员干部是学校党团组织联系广大同学桥梁和纽带。一方面,上级的有关精神和学校的有关决定,要通过学生干部贯彻到学生中去;另一方面,广大学生的意见、愿望和要求也需要通过学生干部以一定的渠道向学校反映。学生干部有双重身份,既是受教育受管理者,又是教育管理的配合实施者。他们本身是学生中的一员,与同学朝夕相处,共同学习和生活,对学生中发生的问题以及学生的建议要求,要能够及时准确地反映给学校和老师,便于学校及时采取措施解决问题和改进工作。学校的各种规章制度、会议精神,通过学生干部的宣传、解释,能很快在学生中得到贯彻落实。所以,如果学生干部的工作比较得力,那么学校的管理工作就能够做到信息通、渠道宽、效果好。

引导学生干部正确处理工作和学习的关系.

在大学这个特殊的环境中,学生干部是不可缺少的管理队伍,是学生自我管理的重要机构。学生干部队伍是实现学校与学生之间联系的沟通者,是学校开展学生工作所必须依靠的力量。学生在担任学生干部时,能在工作中对自我有较清楚的认识,发现优缺点。增强自信,培养自己的责任感、集体感及荣誉感。能在工作中完善个人的人生观、世界观和价值观!故学生干部队伍建设是学生工作中的重中之重,而提升队伍素质是培养学生干部的重要目标。 但因为学生干部担任了这么重要的角色,所以在第二课堂及其他工作安排中,很多场合都需要他们的参与。而工作往往与学习所冲突,这是人为难以避免的,所以如何处理好工作与学习的关系,是每个学生干部所面临的最现实的问题。 首先,学生干部必须认识到学习是学生最主要的任务!其他的发展都是附属于学习的基础之上。 有的学生干部爱好交际,喜欢社会工作,往往在意识上就认为:工作比学习重要,学习的最终目的还是要参加工作,学习的价值是要在工作中才能体现的。故往往比较忽视学习,导致学习态度不端正,加之工作占据了很多时间,所以不认真学习,成绩不理想。 针对学生干部,要在进校时便引导他们:学习是一个学生最基本的任务,学习的价值不仅仅体现在工作中,更体现在一个人的综合素质上,不能直接以社会普遍认为的价值来画等号。学习是一种“润物细无声”的人格修养! 其次,学生干部要人为地避免工作与学习的冲突。 当在学生干部接受任务之时,要大概评估一下:自己的能力与之的匹配程度,需要花多少时间和精力来完成,是否需要其他同学来配合自己完成等。如果能在课堂外完成的工作,首先要满足第一课堂的任务,其次再是工作。如果确实任务重,时间紧,可请指导老师和其他同学协助来完成,尽量不要耽误太多的第一课堂时间。如确实无法避免,则要履行好请假手续,并跟当事老师做好解释工作,并保证不耽误该堂课的学习任务。 最后,学生干部要协调好工作与学习之间的关系,做到良性循环。 其实,工作与学习之间虽然有很多冲突,但是也是两个不可分开的个体,从本质上看,它们之间也有很多相似之处。比如:学习不仅仅是学到理论知识,拿到学分,本质上是思维上的训练,改变以往不合理的认知等,也是逐渐完善自我的一个必需的过程!工作中,学生干部希望得到锻炼,锻炼自己的胆量、自信、组织能力和协调能力等,这是能够看到的,进步较快的外在需求,但在工作中的总结、提炼,举一反三等思维能力的获得,可运用已知的经验来判断未知事物的发展。是一生中获得的有价值的财富,而又不易在短时间内所发现。再之,学生干部这个平台是普通学生没有的,在这个平台上,学生干部所获得的具有优势的资源可促进学生干部的学习。在我看来,两者相辅相成,缺一不可。在本质上是相似的,所以,同时促进工作与学习上的进步,是可以让一个人更好地发展。

大学学生会学生干部管理办法

****学生会学生干部管理办法 第一章学生干部管理制度为做好学生会各项工作,选拔和培养出有素质、有能力的学生会干部,保证 ****学生会各个部门的正常运转,同时配合相关部门认证的实 施,特制定****学生会干部管理制度: 一、干部的选拔 1、干部的选拔与任用坚持以下原则: (一)优胜劣汰的原则。坚持德才兼备,任人唯贤;坚持群众公认,注重实绩;能上能下;(二)民主公开的原则。贯彻群众路线,实行公开、平等、竞争、择优,坚持民主集中制,增强透明度; (三)主席团面试选拔的原则。力求选拔主动的有热情、有能力、有素质、有思想的新干部,并要求熟悉工作,能尽快地开展各项工作。 (四)竞争原则。在选拔干部方面采用竞争机制,每位参选人员均要通过主席团的面试考核后,最后确定人选,并交给办公室进行存档备案。 2、学生干部的任职条件: (一)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策; (二)自觉遵守校规、校纪,有良好的道德品质和精神风貌; (三)有强烈的集体荣誉感和奉献精神,工作积极主动,责任心强; (四)有较强的实践能力和组织管理能力;勤奋学习,努力掌握科学文化知识,学习成绩优良。 3、推行试用期制: (一)凡新提拔任用的干部均实行试用期制,试用期从新的干部班子确定当日起计算,为期一个月; (二)试用期满,经审查确认,胜任工作者正式任用;不胜任者回原岗位,按原职级或另行安排工作; (三)经审查,胜任工作者的试用期时间可计入任期时间。 4、新选拔的干部必须经过分管书记审查和审批才能生效。 5、纳新完成后,各部门应该尽快把所有成员的基本情况进行统计整理,并一起交办公室存档备案。 6、有下列情况之一者,原则上不得担任(或推荐担任)校级主要学生干部,已担任学生干部的,应予以解聘或劝其辞职。 (一)违反校规校纪受到警告或警告以上处分者; (二)能力明显不足,管理不善者; (三)工作不认真负责,造成严重后果者。 二、干部的任免: 1、各部门新任一级干部选拔出来后,由现任主席团进行筛选,决定最终名单,提交分管书记审批。经审批同意任用的干部,向其发放《聘书》,并纳入学生会干部管理体系。 2、各部门若需要免去学生干部,须向分管书记汇报,填写《干部任免书》并提交相关材料存档备案。 3、因干部发生职务变动,须依照任免程序免去其原任职务,重新任命新职务。 4、对于自动辞职的学生干部,须向各部门负责人递交辞职报告,并向分管书记报告,并在

学生代表大会制度

学生代表大会条例 第一章总则 第一条学生代表大会是学生行使民主权力的重要组织形式,是学生实行自我管理的最高决策机构。它的常设机构是生物医学工程系学生会。学生代表大会是由学工办领导下的学生会负责召开。 第二条学生代表大会实行民主集中制原则;公开、公平、公正。 第三条学生代表大会代表的主要工作职能: 1、参加一年一届的学生代表大会; 2、审议并选举学生合会干部学生代表; 3、在学生代表大会上听取并审议学生会的工作报告和工作计划,监督学生会的日常工作; 4、对学生会的工作进行评议; 5、通过学生代表大会有权修改并重新实施学生会各项策划。 第四条学生代表大会代表要接受广大同学监督,并对全体同学负责。学生代表大会代表如在任期内,违反校纪校规受到处分后,学生会有权取消其代表资格。 第五条学生代表大会常设机构——生物医学工程系学生会,全面负责常委会工作,主持常委会日常工作,负责召集并召开委员会议。 第六条召开时间:学生代表大会每学期召开一次,召开时间原则上是每年的三月份、九月份,如果有特殊情况需要提前或延迟的,学生会须在重订时

间前两周得到学生代表的确认,否则不予改动。 第二章监票组产生办法 第七条总监票人由学工办老师担任,总监票人有监督、指导监票人的权利和义务。 第八条监票人名单确定后须提交学工办老师审核通过。 第九条监票人由学生会选举审核通过后产生。 第十条监票人须具备较强的思想政治觉悟,积极向党团组织靠拢,学习成绩优异,生活作风勤俭,在广大同学中有较高的威信,无不良嗜好。 第三章学生代表产生办法 第十一条学生代表由学生会内部按规定标准选拔,并将名单汇总至学生会主席团;在学生会主席团初步审核后,由学工办老师确定最终名单。 第十二条学生代表必须为普通同学;需有基本的思想觉悟和政治素养,学习认真刻苦,遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,尊师重教,团结互爱,谦虚谨慎;学习、工作、生活上起先锋模范带头作用,具有坚定的政治立场,具备强大的集体观念和集体荣辱感;热心于学生工作事业,热情服务师生;善于联系同学,有良好的人际关系和沟通能力;服从学工办老师的领导,认真完成上级指派的各项任务。

优秀学生干部自我评价-自我评价

优秀学生干部自我评价-自我评价 我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价: 一:专业知识扎实,学习成绩优异 大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级地考核(二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分)。 二:有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力 大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。 三:有较强地团队精神,良好地人际沟通能力 在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好地人际关系和较高地威信。 四:有较强地语言表达能力 入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位地代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动地主持人。 五:社会实践能力强,对新事物接受能力快

大学期间,利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。 六:乐观向上,爱好广泛 曾在本市高校联合地电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。 七:自我控制能力不是很强,容易情绪化,如果你地自我评价是写给自己看地,就应该客观地总结自己存在地弱点。 所谓人无完人,目前我发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事,不够理性。经过仔细分析,我发现这是由于自制能力不够造成地,我决定在以后地学习,生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。

学生干部管理制度

湛江师范学院基础教育学院中文系学生干部管理制 度(试用修订版) 发布时间:11-06-13 15:57 湛江师范学院基础教育学院中文系学生干部管理制度 (试用修订版) 第一章总则 第一条:湛江师范学院基础教育学院中文系系级、班级、各社团学生干部是全系广大学生中的骨干分子,是校园文化活动的重要组织者与参与者,是推动我系发展进步的生力军。加强对学生干部的管理,有利于加强学生干部队伍的建设;提高学生干部素质,有助于学生工作的全面开展,有助于弘扬系的新风正气,推动系精神文明建设和学风建设。 第二条:凡系团总支、学生会、社团联合会(以下简称为“社联”)、班级、各社团在册的各级工作人员均纳入学生干部的管理范畴。 第三条:学生干部以“关心集体、热心公益、服务同学、增长才干”为根本宗旨。第四条:为推进我系学生干部制度化、规范化的管理进程,促进各项工作的全面进步,依据《湛江师范学院学生干部管理章程》和有关文件精神,特制定本条例。 第二章学生干部的产生及条件 第一条:学生干部来自广大学生,通过组织推荐和自荐的方式产生。

第二条:系团总支学生会社联、班级、各社团应按照严格的标准和一定的程序录用学生干部,要保证学生干部的质量。团总支学生会社联、班级、各社团应根据需要,经过面试、考试、试用,履行一定手续后方可录用为正式学生干部。 第三条:学生干部应具备的素质: 1、思想觉悟高,坚持四项基本原则,品质高尚,不计较个人名利,乐于奉献; 2、学习成绩优良,积极参加学校组织的各项活动; 3、工作务实,具有开拓创新精神,不得因循守旧,停滞不前; 4、有健康的心理素质,有较强的交际、协调、独立工作的能力,但不得独断专行; 5、尊敬师长,团结同学,在日常工作学习中起模范带头作用; 6、在同学间起桥梁作用,切实做到为同学服务; 7、有很强的荣誉感,对内对外活动中维护学校整体形象; 8、严格遵守学校的各项规章制度。 第四条:有下列情况之一者,不得担任学生干部: 1、学习成绩不合格者(包括一学期中三科不及格者,学业较差、留降级处分者); 2、思想道德败坏;有损学生干部形象,在学生中威信较低,不能起表率作用者; 3、违反团总支学生会社联、班级、各社团纪律情节严重者; 4、违反校纪校规者; 5、违反国家法律法规者。 第三章选拔和任免 第一条:各部门干部的选拔、任免,应坚持德才兼备原则,注重思想品德、学习成绩、工作成绩、工作表现,严格按程序产生。 第二条:系团总支正、副秘书长、学生会正、副主席、社联正、副主任、各社团负责人除特殊情况外,均应按《湛江师范学院学生干部管理章程》所规定的程序

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