井冈山之行作文1000字

7月30日，我陪同爷爷经23个小时的展转到达了革命圣地——井冈山。井冈山，中国名山之一，朱、毛会师的地方；是一块红色的土地，绿色的宝库。“四面重峦山，五溪曲水萦。红根已深植，今日正繁荣”的宝地。老一辈无产阶级革命家董必清1960年访问井冈山时，对井冈山发展的评价是：井冈山——革命山——旅游山——文化山。最高海拔2120米，主要景点有：茨坪、黄洋界、龙潭、五指峰。我们看到朱德总司令的题词：“中国第一山。”这倒不是说井冈山是世界第一高山，俗话说：“山不在高，有仙则灵。”其意不再山高。而是在中国乃至世界革命运动史上的地位是无可比拟的。

我们赶到茨坪，茨坪是井冈山的中心，这方圆不到10公里的地方，是中国工农红军的诞生地，是毛泽东等老一辈革命家当年亲手创建农村革命根据地的心脏。那里至今保留着数十处革命旧址，每寸土地都留下了革命先辈的足迹。首先参观大井的毛泽东、朱德、陈毅故居，工农政府旧址，小井的中国红军历史上第一所医院，黄洋界哨口战斗遗址，井冈山博物馆等。激发对革命先辈的敬仰之情，缅怀他们为中国革命做出的丰功伟绩。

井冈山山高林密，层峦迭峰，地势险峻。其中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山上往下望，巍巍井冈就如一

座大的城堡必经的关隘。我们参观了龙潭，龙潭共有十几峰，由于海拔太高，我们团队的老人也多，所以只登上了第一峰就坐缆车下山了。我怀着激动的心情走上缆车，从山上往下看，有一种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。

这里有很多的革命人文景观，是土地革命初期中国工农红军革命遗址最集中的地方。保存完好的革命旧居旧址有几十处，其中国家级重点文物保护单位10处，省级重点文物保护单位2处，市级重点文物保护单位17处。井冈山的自然景观同样令人叹为观止。景区内峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，林木蓊郁。主要景观的类型有：峰峦、山石、瀑布、溶洞、气象、高山田园风光、次原始森林和珍稀动植物、温泉等八类。具有雄、险、秀、幽、奇的特色。可以春赏杜鹃、夏观云海，秋眺秀色，冬看雪景。尤以雄险的山势、奇特的飞瀑、磅礴的云海、瑰丽的日出、烂漫的杜鹃花而蜚声中外。一个融革命传统教育与风景旅游览胜为一体的新型旅游区已经形成。我领教了云海，但我没有能力来描绘；只能说：“啊，井冈山真美！”

我们还参观了井冈山革命博物馆、烈士陵园。其中，烈士陵园使我感触最深。一踏进烈士陵园的大门，就有一种神圣而不可侵犯的感觉。聆听了导游的讲解，领会到“坚韧不拔的革命信念，实事求是的科学态度，开拓创新的拼搏精神，密切联系群众的优良作风和艰苦奋斗的光荣传统”的井

冈山精神。

这就是我的井冈山之行。

写老师给的温暖的作文1000字

写老师给的温暖的作文1000字导读：本文是关于写老师给的温暖的作文1000字，希望能帮助到您！写老师给的温暖的作文1000字英语老师的奖品袋虽说已到阳春三月，美艳的桃花早已盛装打扮，柔和的阳光对大地投来最温暖的照耀。不过，初三骤然变难的知识、每周紧张激烈的考试使我们仍然笼罩在寒冷之中。每逢英语考试结束，英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步的和考试出色的同学。这次也不例外。可刚经历了数学考试的我们，心思像被那厚重的试卷牵着走出教室一般，几乎每个人的脸色都如同老化了的橡胶，凝固而又疲惫，甚至有的同学根本没注意到英语老师的到来。英语老师一见我们这副模样，心里立刻猜得八九不离十了。于是，她对我们说：“考试总会过去。我们虽然无法远离考试，但我们可以用积极的心态迎接挑战。” 听了老师的一席话，我们的心如同射入一道阳光，温暖又蓬勃的朝气消融了冰霜，满怀希望的孩子把春天迎入巨人的花园。这时，我们才注意到那装得满满的奖品袋。奖品袋是普通的超市包装袋，外表光滑无瑕，透明的颜色让袋子显得十分纯洁厚重。袋子里全是零食：嚼劲十足的肉脯，勾起食欲的鱿鱼，有滋有味的牛肉粒……袋子里的东西可不少，被撑得鼓鼓的。 “吃”一向是我们最渴望的。现在看到这么多美味，我们立

刻精神十足，眼睛直盯着奖品袋。老师一个接一个地报出名字，被叫到的同学脸上都洋溢着喜悦和自豪，拿着零食如揣着百万英镑，护得紧紧的，生怕被人抢了去。没拿到的呢？他们虽然嘴馋，但心里却盘算着下次一定要拿到奖品，同时也为那些受表扬的同学喝彩。毕竟每次小小的成功背后总有无数辛勤的汗水、一次又一次的挑战。袋子渐渐瘪了下来，终于空了。它把自己包藏着的火焰献给了我们，使我们的心重新开始燃烧、发热，驱散一切寒冷和阴霾。在这学业紧张、心情压抑的日子里，英语老师的奖品袋里装的不只是奖品，那里面装的是火，赶走黑夜的寒冷；装的是花，消融凛冽的寒冬，迎来激情的春天。它是老师对我们的殷切希望，带给我们的是无尽的温暖。哦，我要摘下一大把桃花装满一袋子送给您，我的老师。教师点评初三的学习生活是紧张的，钱子珩却从英语老师的奖品中体会到老师的爱心和生活的温暖，写出了生活中关丽的一面。这是选材立意的独特。其次，作者用了先抑后扬的构思方法。从开头就渲染初三生活的紧张激烈，接着在第二段又写数学考试失利后同学们难过的心情，然后笔锋一转，写英语老师鼓励大家用积极的心态去迎接挑战，写同学们内心所受到的鼓舞。第三，文字变幻多姿，富有感染力。

写井冈山的作文

写井冈山的作文七月，想去那座英雄的山早在上小学时，我就从课文《朱德的扁担》，知道了井冈山，还知道它是一座英雄的山。那里有漫山遍野的翠竹，还有很多惊天动地的革命故事。从那时起，井冈山已如剪影般神圣地驻扎在我的心里。我想去井冈山，并不单单只是为了领略名山大川的风采，也不是为了红色景观的名牌招揽。我想在它巍巍的山冈上、险要的路径旁和葱茏的密林中，去寻找那些已经渐渐遗失的，却生生不息的民族魂。我想站在当年第一个红色革命根据地，去寻找红军走过的崎岖山路、鲜血浸染的拼杀战场，去寻找伟人那为民请命的浩浩风范，去寻找埋藏在井冈山深处的信念和坚强。我想去井冈山，想亲眼看一看，当年炮声隆隆、鼓角震天的黄洋界，鏖战的硝烟是否已经散去？我还想亲眼看一看井冈山的翠竹，那漫山遍野、一望无际的绿色海洋。“井冈山的竹子是革命的竹子”，可以想象得到，在那炮火连天的艰苦年代里，井冈山的竹子起到了不可忽视的作用。它不仅见证了中国革命的进程，还把自己刚直的身躯化作长矛，刺向被腥风血雨遮盖住的阴霾天空。那根小小的扁担，不仅挑来了枪弹粮食，还挑起了五千年的历史，一个民族自强不息、铮铮铁骨的精魂！我想去井冈山，我要亲手摸一摸那布满弹洞的残垣；我要去看一看井冈山五大险峻的哨口、古城会议旧址、茨坪革命旧居，还有那神奇的八角楼和五指峰；我还要站在苍茫的山巅，顺着伟人当年的手指方向，胸有成竹地饱览这片豪迈的山川。我想，七月的井冈山一定更加绚烂多彩！是的，我至今没有去过井冈山，但我希望这个七月能够到达，我想走近这片红色的土地，我想亲眼看一看中周革命的摇篮。我很想知道，当年究竟是怎样的一种精神，使得革命的星星之火终成燎原之势，使得亿万巾国人民从此站立起来。井冈山的红旗已飘人梦中，它是在呼唤我那有些迷茫的灵魂吗？还是昭示我要有一个红色的信仰？或许它只是在用历史的的重锤来敲醒我这浑浑噩噩的生命个体？灵魂不能迷失方向！在红色的梦境中，我对井冈山的渴望日益浓厚。虽然还没去过，却已无数次在梦中神游二我知道，这个七月，我一定会去的。井冈山，与您相会的那天，必定胜过我今生无数次的攀登。

关于执行力不足的自我检讨

关于执行力不足的自我检讨老师安排的任务，做了充分的准备以后还是没有执行，辜负了老师对我的期望，在此做下自我检讨。通过这件事，深切体会到了老师再三跟我们强调的执行力的重要性。由于任务的未完成，也是很着急，开始也是找出各种为自己开脱的借口。但是，想起老师曾经讲过的弹簧效力，还是从自己的自身找原因，总结经验教训。找来了几本关于执行力的书籍，好好学习体会一下其中的道理，学习其实的思想。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是领导寒心、自己灰心。通过这一件事情，联想到很多的事情的失误在于我的惰性，这一学期来班级存在的问题，自己存在的问题多半是由于执行力不足照成的，总结了一下几个原因 1.推功揽过，不负责任； 2.管理不当领导不足； 3.目标不清计划不明； 4.只重指令不懂沟通； 5.事必躬亲不会授权。总结愿意之后，要从一下几个方面改进思想态度，采取适当的方法提升执行力：

1.端正态度，做好自己的本职工作的同时，协助老师和其他干部，也就是老师讲的“十字”原则； 2.管理制度严谨，不能朝令夕改，建立健全班级的奖罚制度； 3.发挥班级干部的执行表率作用，不能把缺乏执行力的原因归咎于各个方面，却忽略从自己身上找原因 4.不能只重指令，而忽略了沟通，生活在集体之中，人不不能独立出来的，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要学会也其他班级和社团联合会以及其他人员的沟通，加强合作； 5.合理分解工作任务、提出工作要求，对于任何的一项任务，都要将工作分解到每个人身上，通过清晰的分配，明确目标与责任。保证事事有人做，人人有事做。千斤担子有人挑，人人头上有指标。以上是我对自己执行力不足的自我总结和检讨，今后一定吸取着一学期以后的经验教训，从各个方面改正自身的不足，提高执行力。

感恩教师的600字作文

感恩教师的600字作文老师，教会了我们为人处事，也给予了我们知识。小编为大家推荐的是感恩教师的600字作文，欢迎阅读。老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田! 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前

炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，，，，，，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰

写老师的作文1000字

写老师的作文1000字导读：本文写老师的作文1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。写老师的作文1000字笑声一年一度的教师节又来到了。你知道嘛，今年已经是第27个教师节啦！你有什么样的礼物想送给老师吗？或者，你有什么心里话想对老师说吗？不妨来读一读下面两位同学的作文吧，在他们的笔下，我们可以认识两位很有特点的老师，一位幽默叉敬业，一位耐心而温和。李老师教我们语文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗。并且，李老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。记得有一次，李老师教我们写信的格式，他说：“信写好之后，一定要加上一两句祝福语，适当就行比如你们给我写信，祝我天天发财，这就不对了。我是一名教师，天天上课，怎么会天天发财呢？”大家听了，会意地笑了。接着，李老师义说道：“祝福语可要适当，而且一封信通常只要一个祝福语就够了，如果写了两个祝福语就不好。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说：“如果写了三个祝福语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑

得直揉肚子，我也笑得前仰后合．或许你会觉得李老师上课太自由了，但是我们都喜欢听，因为他的话风趣幽默，许多知识深深地在我们的心中扎下了根：李老师处理事情也不一样，班级里犯错误的同学站到他跟前，他会让你很乐意地承认错误并改正。记得有一次，我们进行月考，那次我发挥得不错，在之后的几天里，我总是趾高气扬的，上课编制毛线“小手套”。终于有一天，被李老师发现了，他走过来，把我的“小手套”放在他的口袋里，看着我说：“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，李老师坐存椅子上说：“快请进，未来的小能手！”看着李老师那认真样，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分惭愧地低下头，可李老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大一点儿，”“对。”李老师肯定地说。接着，他义语重心长地说：“反过来：自大一点就是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加内疚了。同时，我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。每次想到李老师的言行我都想笑，可现在笑不起来了，因为我就要毕业了，以后冉也听不到这幽默的话语和笑声了我想深情地对李老师说一声：李老师，我们爱你！笑，可以使人年轻，使人富有生机，但是，李老师给予它新的内容：让人在笑声中懂得知识，让人在笑声中懂得做人的道理，我永远忘不了这笑声！

《我的单位观》读后感心得体会1000字_1

《我的单位观》读后感心得体会1000字导读：读书笔记《我的单位观》读后感心得体会1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。《我的单位观》读后感心得体会1000字： “单位如家”，什么是单位？文中给了我们诠释，那么，什么是家？家是温馨的集体,是我们停靠的港湾,我们爱单位就要像爱自己的家一样,铭记单位如家的思想。一个单位,其作风好坏都与每名干部是否具有单位如家思想有着密不可分的关系,直接关系到对上的执行力、对下的号召力、对内的凝聚力。说到底，作风就是我们在思想、工作、生活中表现出的态度和行为。俗话说“火车快不快，全靠车头带”，这句话今天来讲我认为有些不妥，一个单位的发展单凭一把手的引领是不够的，每名干部都要以“当家人”的姿态,视单位如家,视事业为己任,勇于担当,无私奉献,共同发挥力量，从而使单位获得强大的凝聚力、号召力和创造力,这个单位就必然会有充足向前发展的动力。相反,如果一个单位死气沉沉,干部都把自己当做“旁观者”,事不关己高高挂起,特别是现在有些干部,总以为自己是吃财政“铁饭碗”,干与不干一个样,多干少干一个样,有这样思想的干部迟早会迷失自己，直至消亡。俗话说“铁打的营盘，流水的兵”。单位是我们立身为命的根本，是我们发挥自身价值的场所。人才基础决定单位的发展，同样，单位也是造就人才的集体，二者相辅相成，相得益彰。不要认为自己在单

位不受领导重视，心里没有阳光，存在消极思想。醒醒吧，作为单位一名干部要以“吾日三省吾身”的精神，从思想、生活、工作上自觉转变观念，要有一种与单位血肉相连、命运相系的感觉,要投入自己的忠诚和责任,尽职尽责,认真努力去思考去做好每一件事。要时刻牢记“我靠单位生存,单位靠我发展”的根本宗旨,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。正如文章中的一句话，要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。结合工业区工作实际，我认为树立正确单位观，应当做到以下三点: 1、增强使命感、责任感。在单位，干部端正思想是靠自觉，其外在表现为热情与行动等，内在表现为责任心、职责意识等等。古人云:“人无远虑，必有近忧”，没有危机感，就看不清自己的处境,没有危机感，就看不清与别人的差距，没有使命意识，,就没有前进的动力。读后感·作为单位干部,我们要严格要求自己,要所作为，应当多为单位集体思谋划策，不断增强使命感、责任感,时刻准备着。 2、增强奉献精神、集体荣誉感。正如文章中写到互相补台，好戏连台；互相帮衬，相得益彰。在单位能多干一点就多干一点，是金子总会发光的。在我们身边,有不少同志以单位为家，以工作为己任,不分节假日，自觉加班加点,不计报酬,无怨无悔,因为我们共同的愿望就是要把工作做好,为单位的发展奉献力量。 3、增强执行力、凝聚力。单位每名干部都应该将“单位如家”的内涵植入心脑,融入在自己的实际行动中,从自我做起,从身边事做

我的语文老师作文1000字完美版

我的语文老师作文1000字 “我曾想把您说成春雨，因为您有春雨一样的温馨；我曾想把您说成春风，因为您有春风一样的和煦。但，我终于没有说。因为，春风、春雨都概括不了您。我要说，您是春天。”这是对辛勤培育我们这些祖国花朵的老师的赞美我的语文老师就是这样辛勤地教导我，教会我做人要勤勉、正直、诚实、善良……老师辛勤教导我的情景以及老师的音容笑貌，那些点点滴滴，一一都在我的脑海里浮现。我的语文老师姓沈，她对我们很好，我不得不承认她是一位很好的老师。她把自己的知识、经验，毫无保留地教给了我们。她从来都是向课堂40分钟要质量，不多占我们的课，语言幽默，让我们在快乐中学到知识。她还经常教我们读作文、分析作文、写作文，我们都喜欢她。沈老师对我也下了很多功夫，以前我的作文是中不溜儿，日记本上只有过“好”，后来经过沈老师的悉心指导，教我把事情的起因、经过、结果写清楚，还要把人物的语言、神态、动作写清楚。如此这般，我终于写出了一篇得“优”的作文。我还依稀记得是一篇续写的作文，写的是一个小女孩和她妈妈在公园里走散了的事。老师夸我写得棒，从此我的作文水平直线上升。我的书写也使老师操尽了心。记得有一次老师又把我叫进了办公室，指着我作业本上龙飞凤舞的字，生气地说：“以后再是这样的字就给我重写！”我默默地站在那儿，过了良久，老师才语重心长的对我说：“字代表的是一个人的形象，虽不要求个个都成为书法家，但起码要端正整洁，让人感觉你在用心做这件事情。”现在老师常常夸奖我的书写进步了，我默默地在心里感激我的沈老师。我有脑血管畸形的毛病，右脑血管破裂后在运动神经上形成疤而使左边肢体不灵活。因为这样，我明白应该好好学习，依靠知识改变自己的命运。可是，我上课老不认真，别人一有什么话题我就会想去和他一起讲。沈老师发现后，教育我一次，我就会认真几天。可好了几天后，我又旧病复发，去和别人讲小话。如此恶性循环，我总改不了上课不认真、爱讲小话的坏习惯。在学《向命运挑战》一课时，沈老师单独找我谈话，说：“邹可呀，你要学习霍金那种不怕困难、锲而不舍、敢向命运挑战的精神，你就是缺乏这种精神。”我想霍金可是得了绝症呀，可他还是不怕困难、顽强地与病魔做斗争。我的病还不及他的十分之一严重，因为血疤还算小，没让我全身都萎缩，但我却不思进取。我的心里惭愧极了，也暗暗下决心一定要好好学习，做一个霍金式的人物。我要感谢沈老师，感谢她对我无微不至的关怀、培养，让我茁壮成长，为我今后的腾飞奠定了坚实的基础。此时的我想对沈老师说：“老师，您辛苦了。”

感悟人生,感恩人生作文1000字

感悟人生,感恩人生作文1000字篇一：关于感恩的作文1000字关于感恩的作文1000字关于感恩的作文1000字从婴儿的哇哇坠地到哺育我们张大成人，父母花去了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，在人的一生中，爸爸妈妈的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。小时候，爸爸，妈妈！是你们，把我带到了这个美丽的世界；是你们，教我迈出了人生的第一步；是你们，第一个逗我微笑；是你们，教我认识了世界上所有重要的事物。通过你们的一言一行，我，学会了生活。谢谢你们从第一天起，就是我的专职私人司机，随叫随到。每当我遇到困难时，你们总会面带微笑，出现在我的面前，告诉我，要勇敢的面对困难，不要让“失败”得逞。谢谢你们鼓励我认识到自己内心的真正美丽，让我高高地昂起头。你们给了我足够的自信，让我微笑着面对生活与学习中的所有挑战。当然，我们有时也会争吵。而我们每次发生争吵时，我总是占不到便宜，因为，你们的话总是最有道理的。如果没有你们，我又怎能见识到这美丽的世界？如果没有你们，我还会是一个懂得生活的我吗？如果没有你们，我还会微笑着面对生活与学习中的所有挑战吗？如果没有你们。我的生活将会变得如何？从我到这个世界上起，我就被你们当作宝物一样看待，你们给予我温馨的家园，可口的饭菜，漂亮的衣服??当我有所要求时，你们会毫不犹豫地，想尽一切方法来满足我，虽然有些溺爱，可这是一种多么无私，伟大和崇高的爱啊！初中，父母为我们操尽了心思...... 感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报！”更何况父母，他们为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海，我们是否在父母劳累的时候递上一杯暖茶，在他们生日的时候是否送上一张卡片，在他们失落的时候送去一丝丝安慰。他们往往为

感恩老师的作文1000字_1

感恩老师的作文1000字有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。以下是小编精心为大家搜集整理的感恩老师的作文，供大家参考。鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔;高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。老师，多么了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天的信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样，社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文明的生机勃勃。老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧

了自己;您教给了我们知识，却浪费了自己的青春年华。以你的学识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这段大好时光来当老师，甘守清贫，这是多么可贵! 每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。曾记得上个月，红眼病流行，班里很多同学都感染了。面对这种情况，老师您依然像以前那样给我们上课，改作业。终于，过不了多久，您也染上了红眼病，可是您仍继续给我们上课，改作业，利用课余时间去打针。望着您那红红的，布满血丝的眼睛，我哭了。老师，您多么伟大! 曾记得上个星期举行演讲比赛，经过班级的初选，我和其他两个同学被选中参加全校比赛。我想：不是每个班级选择两个参加比赛吗?我们班怎么是三个?直到那天，我才解开了这个疑问。一天，我吃完晚饭，早早地来到老师的房间朗诵。偶然发现桌子上有本本子，我拿来一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演讲的排名，写着：肖荷茜，刘建祖第一名，龙超第二名……老师完全可以排除我，叫他们两个去，但老师不想伤我积极性，因为我为了这次演讲准备了很久，付出了很大的心血。学校比赛那天，我没有被学校

高效执行力团队打造培训心得

《团队协作与高效执行力》培训心得今天，公司组织我们上了一堂名为《团队协作和高效执行力》培训课，全天的培训过程中，**老师通过许多小活动和故事，为我们将团队协作和高效执行力的意义进行了全面的分析，我收获很多。首先，想要真正了解到团队协作的意义就先要搞清楚什么是团队。团队，是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别，群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为四种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、正面默契型团队。作为**人，我们有着共同的目标，长远的计划，在团队中各司其职，共同进步。在这个团队中，我们为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神，这就是团队协作。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。而执行力，是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。而员工高效执行力，就是员工能够按质按量、一丝不苟地做好上级交待的工作，衡量的基本标准是提供了上级（客户或公司）满意的结果。结合实际来说，作为**员工，执行力就是指在接到工作任务后所作出的一系列反应，包括对工作任务的准确定位，制定尽然有序的工作计划，执行过程中的调节和控制能力等。执行力对于员工来说，就是工作能力的体现。对于企业来说，执行力就是企业在复杂的竞争环境中所表现出的生存能力。团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。许多成功的企业家也对此做出过自己的定义。通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。而中国著名企业家柳传志先生认为，团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”。综上所述，团队执行力就是“当上级下达指令或要求后，迅速做出反应，将其贯彻或者执行下去的能力。综上所述，想要提高一个团队的执行力就要先从每一位员工开始。如果每一个**人都能拥有高效的执行力，和相互信任的团队协作精神，**集团的未来将是不可限量的。 **房地产开发有限公司篇二：团队建设、员工管理与高效执行力培训心得团队建设、员工管理以及高效执行力的培训心得体会李世春感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加林嘉老师讲的《团队建设、员工管理以及高效执行力》的课程，让我受益匪浅，感触许多。特别是让我明白团队对企业的重要性。企业的发展需要建设良好的团队，团队建设的好坏 ,象征着一个企业后继发展是否有实力 ,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。通过培训让我知道了怎么建设团队，提高执行力。一、团队心态的修炼团队心态的修炼包含以下内容：第一竞争的心态：面对国际竞争我们不仅低头拉车还要抬头看路最重要是要仰头看天。同行业的竞争在市场，决胜在职场。企业之间的竞争不是一个团队学历之间的竞争，而是学习力的竞争。第二是包容的心态：团队管理者的4个阶段，我们应该做志愿者而不是做法官。并且我们要学习李云龙带团队的心态，就算手握真理，也不暴跳如雷。第三是同理的心态：换位思考问题。学会了团队五星管理阶梯。让员工真正做到认同团队才能成功。第四是仁爱的心态：管理者应该要做到孔子说的“己所不欲勿施于人”。第五是自信的心态：不如人处勿自叹，需知天外有天；胜于人处勿自傲，当念人外有人。第六是积极的心跳：作为团队管理者必须要有三特，特点、特长、特色或者其中之一也行。二、团队习惯的修炼

感恩老师作文高中1000字

感恩老师作文1 “感恩的心，感谢有你……”我在书桌前看着《感恩老师》这本书，脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩是做人的基本准则，是为人处事的原则，是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。我记得在《感恩老师》一书中有这么一文——《杰恩老师的教导》。他讲的是一位18岁的女孩十分热爱学习，，由于家庭困难，他迫不得已边打工边学习，再一次检测临近之前，她拼命复习，直至凌晨，他一直认为自己能拿到好成绩，结果却意外的得了一个“c”，他跑到老师办公室表达自己的不满，老师用了一句“你真的用尽全力了吗?”让这位同学无言以对。事后，他加倍努力，可又换来了第2个“c”这次他对老师的评分产生质疑，觉得老师有偏袒的倾向。在第三次的检测中，她决定和老师开个玩笑，把所有作家的评论写成一篇辩论文，可却意外的的得了一个“A”，后来老师告诉他：要学会认识自己的潜力，发掘自己的潜力，并时刻鞭策自己，无论何时，都要要求自己成为秀和最一流的。是啊，鼓励并不适用于每个人，有时候，老师给你制造麻烦，制造挫折，也是出自于爱。从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。老师叫教我们的一系列知识，都为我所用，又怎么会害我们，偏袒他人呢。只能说我们太无知了。

尊师重道_关于老师的作文1000字

尊师重道_关于老师的作文1000字朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗？有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的不朽灵魂。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的三人行，必有我师到孙中山的革命尚未成功，同志仍需努力，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，学校以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为学子，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。例如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合

我心目中的井冈山

我心中的井冈山参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，车子飞入跃。江山如画，古代曾云海绿…… 大家来井冈山已有几天，相信大家对这首《念奴娇·井冈山》已有一定的了解，此词开篇先描绘了一幅井冈山壮丽的风景，引出下文词人毛主席观览感受，随后又写毛主席回忆从前的革命事迹，表达了毛主席对过去非凡峥嵘的岁月的追忆。今天，就让我给大家谈谈我心目中的井冈山。井冈山，距吉安市中心城区吉州区约130公里，保留大量人迹未至的原始森林，瓷土矿、稀土矿储量丰富。1927年10月，毛泽东、朱德等无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，创建以宁冈县为中心中国第一个农村革命根据地，开辟了的具有中国特色的革命道路，从此井冈山被载入中国革命历史的史册，被誉为“中国革命的摇篮”。几天前，我和参加“井冈山领袖训练营”的同学们，怀着无比的崇敬与向往，踏上了这片土地。几天的活动过去了，我们寻觅着革命先辈们的足迹，重温了那段革命的岁月。参观井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆、大小井，急行军……呈现在我们眼前的一座座墓碑、一个个烈士的名字、一栋栋故居都蕴含了井冈山的精神实质，它们耸立在我们眼前，伫立在我们心中。

我心中的井冈山，是信念坚定的。在这里革命的战士们，为了让社会重见光明，为了让老百姓过上幸福的生活，南征北战，不惜一切代价，只为实现这一目标。我心中的井冈山，是团结一致的。在这里革命的战士们，不畏敌强我弱，物质贫乏，建立了血肉相连的干群关系，粉碎了国民党反动派的一次次围剿。我心中的井冈山，是坚韧顽强的。在这里革命的战士们，不惧国民党反动派的严刑拷打，坚守党的秘密使井冈山这个根据地我心中的井冈山，是敢于胜利的。在这里革命的战士们，

素质拓展心得体会1000字

素质拓展心得体会1000字素养拓展训练那个词兴许对那些小学生或中学生比较陌生，但我想关于不少大学生应该可不能陌生吧!应为那该是大学的必修课。下面是小编整理的对于素养拓展心得体味1000字范文3篇，欢迎借鉴! 素养拓展训练心得范文1：自进入**农研究生部团委、研究生会及科协那个大伙儿庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题说座、经验交流、素养拓展、励志影片观察、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素养拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素养拓展活动，别但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体味到了团队协作的的伟大力量。素养拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。往常，在大学本科的时候，尽管亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，因此也疑惑所谓的拓展究竟是何内容。月日是个难忘的生活终生第一次参加素养拓展训练。很谢谢校研究生部赋予我们参加研究生学生干部素养拓展训练的机会，尽管拓展训练已结束了，尽管我们惟独一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹! 在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类竞赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六脚。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目别是靠一具人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点算是群策群力，一具人的成功别能代表整个团队的成功，惟独团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才干共同完成团队的目标。关于各个项目，给我印象最深的是五人六脚项目。没一起绑上腿的时候，确实没觉得那个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感受走路别是用自己腿在走，别但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到人一同向前大步跨越。那个看似人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交错智慧。在那个项目中，让我知道别管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一具目标就朝这个方向去努力，一定能够取得成功。一天的素养拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所赋予我的启示和经验却是一笔永远的精神财宝。我将忘别了那一具个艰辛任务的完成;忘别了那一次次汗泪与智慧的交错;更忘别了那一幕幕团结互助的情景。户外素养拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大伙儿相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝结力，激发了队员的潜能，使队员们感觉到了克服困难的愉悦，培养了积极的人一辈子态度和出色的团队精神。世上无难事，只怕有心人。没有什么别可能完成的任务。决别轻言放弃，多一些勇气和毅力，不少机会就可不能溜走，要相信自己。我坚信经过这次训练，我们在将来的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。总之这次素养拓展训练给了我一次终身难忘的记忆，我将会把这次拓展活动中所感觉到的一切运用到将来的学习和工作中去，去开拓更广大的乾坤，努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美，为**农的改日再续辉煌! 素养拓展训练心得范文2：这学期终于有机会选上体育课，内心又兴奋又有些迟疑。兴奋是因为能有一具在秋冬之际定期锻炼躯体、放松身心的机会，要想研一时选上体育课实在太难;迟疑是觉得别知是否该选素拓，怀疑自己动手能力差、缺乏勇气，难以完成素养拓展课的任务。转念一想，这课别正能给自己克服这些心理障碍、个人短板的机会吗，成绩高低、在众人面前表现又有

六年级作文：感谢老师作文1000字

感谢老师老师，您是辛勤的园丁，哺育我们这些花草；老师，您是碧玉的蓝天，守护着我们这些翱翔在蓝天的雄鹰；老师，您是一望无际的大海，保护着我们这些小鱼儿…… 在一个万里无云、天气晴朗的日子里，对同学们来说是一个可以陶冶情操的日子，而对我来说却是一个新噩梦的开端。那天，语文老师怒气冲冲地走上了讲台，我知道我们的好日子要到头了！果不其然，老师就像一个邪恶的魔法师把一大叠试卷重重地拍到了讲台上，那声音惊天动地、气壮山河，使我的耳朵也不禁颤抖了几下。老师先报了90分以上的同学，我像一个小偷一样竖起耳朵仔细地聆听。可我却“一无所获”根本没有听见老师报我的名字。后来，我见到了试卷不禁大吃一惊，豆大般的“雨珠”不禁从我湿润的眼眶流了下来。原来，我只考了67分。在回家的路上我十分垂头丧气，柳树姐姐在河岸边低下了沉重的脑袋；原来平如镜水的河流顿时波涛汹涌；原来像战士一样站得笔直的松树也暂进放松了身躯。这使我的心情也随着这些景物久久都不能平静下来。我刚迈出学校的大门，忽然听到后方像汽车鸣笛的声音一般叫住了我，原来，是我们的语文老师。他对我说：“同学，不要灰心，多做一些课外黄冈，相信你的成绩会像树苗一般茁壮成长，从一棵小小的树苗到以后长成参天大树是

十分漫长的过程，只有不断努力、勇于创新才会有好的成绩。” 这句话使我受益匪浅，也使我更加坚定了我在语文学习道路上的目标，我也更加坚信自己能够在接下来的考试中交出一张满意的答卷。时间飞逝，一眨眼的时间我们又开始了新的旅程。这次语文试卷有点难，别的同学马马虎虎地说：“随它去吧，反正也考不好。”而我却永远仔仔细细地对待。果然，坚持不懈就会有成果，意想不到的事情还是悄然发生了。我清清楚楚地记得当天早晨，柳树姐姐跳起了优美的舞蹈；河流恢复了往日的平静；松树也慢慢挺起了胸膛，直起了背板，昂起了脑袋。 “叮铃铃”上课铃响起。当老师在讲试卷时竟然宣布了我考了99分，是全班的第一名，这让我十分为自己的成绩而感到骄傲与自豪，也十分感谢老师对我无微不至的教诲，使我十分感谢他也十分敬佩他。是谁，在你身境黑暗中给了你一盏明灯；是谁，在身境绝望中使起到了希望。那就是——老师，老师即不是神笔马良，也不是哆啦A 梦，但他却有着十分神奇的魔力！我十分感谢老师对我的关怀，是他让我焕发了“生机”，使我重新有了希望，他在我人生的道路上给了我许许多多的关怀。啊！谢谢你，老师！

写老师的作文1000字：再见了,老师

提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除写老师的作文1000字：再见了,老师写老师的作文1000字：再见了,老师我轻轻地走了,就如我轻轻地来。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时，往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊！亲爱的老师们！记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了？是不是肚子痛？”我点了点头。“想不想吐？你早上吃了什么？”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧！”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了！”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误

妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作；下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了！”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元！”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。我多么希望时间能停留，让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去，再也听不到孔老师那时时髦的歌声，再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切，伤感就爬上心头，千言万语化作一句：老师，再见了，请珍重！