编译原理

编译原理
编译原理

一般来说,编译程序按编译顺序一般分为_______、_______、_______、_______和_______5个阶段。(B)

1.词法分析;

2.语法分析;

3.语义分析和中间代码生成;

4.优化;

5.目标代码生成

选项A.5,4,1,2,3

选项B.1,2,3,4,5

选项C.1,2,4,3,5

选项D.5,1,2,3,4

文法G[S]:

S::=Sa

S::=Ba

S::=c

B::=Fm

B::=b

F::=m

则该文法是正则文法。(正确)

乔姆斯基文法分类中3型文法又称为( D)。P35

选项A.无限制文法

选项B.上下文有关文法(1型文法)

选项C.上下文无关文法(2型文法)

选项D.正则文法(3型文法)

下面哪些不是语法分析器的仟务。( D)

1.分析单词是怎样构成的

2.分析单词串是如何构成语句和说明的

3.分析语句和说明是如何构成程序的

4.分析程序的结构

选项A.1,4

选项B.4

选项C.1,3,4

选项D.1

提示:句子只能包含终结符

句型aAaBcbScA是文法S::=aAcB,A::=AaB,B::=bScA的一个规范句型。(S为文法的起始符号)。( 错误)

文法G[S]: S::=D|SD D::= 0|1|2|3|4|5|6|7|8|9,则1D是该文法的句型,也是该文法的句子(错误)。

下面正规式(aa|bb)+表示的语言是a和b都是成对出现的{a,b}上的符号串。()

提示:画语法分析树后进行分析

已知文法G(S)为:

S->S,D|D

D->D(T)

H->a|(S)

T->T+S|S

则句型H,D(T+S)(S)的直接短语是H,T+S,S。()

提示:算符优先文法的概念

文法中的终结符号如果相邻出现或者两个终结符中只间隔一个非终结符,对一定存在优先关系。()

下面文法是算符文法()

G[S]:

S::=iBtS|iBtSeS

B::=b

提示:(3)(/,2,e) 该三元式中的2表示引用第二步的结果

表达式a*b-c*d/e表示成如下的三元式序列。()

(1)(*,a,b)

(2)(*,c,d)

(3)(/,2,e)

(4)(-,1,3)

语句if(i<=n)表示成如下三元式序列,为假跳转到地址address_m。()

(1)(<=,i,n)

(2)(GOF,1,address_m)

表达式f=a*b-c*d/e表示成如下的四元式序列。()

(1)(*,a,b,T1)

(2)(*,c,d,T2)

(3)(/,T2,e,T3)

(4)(-,T1,T3,T4)

(5)(=,T4,-,f)

程序代码的存储分配策略采用静态存储分配策略把程序代码放在一块静态确定的存储区域内()

提示:代码优化基本知识

代码优化阶段,变换前后的代码在逻辑上必须是等价的,变换不能改变程序的运行结果()。

一个自动机,初态和终态可以是同一个状态,且终态可以有多个。()

有文法如下:

G[S]:

S::=aSb|P

P::=bPc|bQc

Q::=Qa|a

消去文法左递归的结果是

S::=aSb|P

P::=bPc|bQc

Q::=aQ`

Q`::=aQ`|?

语义分静态语义和动态语义,运行时刻才能理解与确定的含义称为动态语义。()

有符号串-9635,则|-9635|的值为5。()

有符号串a=-9和b=2,则|ab|的值为-92。()

答案:正确

有符号串a=-2,则a3的值为-2-2-2。()

上下文无关文法的等价问题不可判定,但是对文法进行范式文法等价变换是可行的。()

文法G[Z]:

Z::=BE

A::=Ae|A|e

B::=Ce|Af

C::=Cf

D::=f

和文法G[S]:

S=BE

A::=Ae|e

B::=Ce|Af

C::=Cf

D::=f

等价。()

类型检查的基本工作在于按照语言的类型规则,检查运算的合法性与运算分量类型的一致性。()

C语言中结构说明如下:

{

char name[8];

int sex;

int age;

}

struct person table[50];

则person代表类型表达式

record((name X array(0..7,char)) X (sex X integer) X (age X integer))

C语言条件语句的抽象语法规则可以表示为:<条件语句<表达式><语句><语句>。()

C语言程序中,如果函数的形参被定义为指针类型,那么在调用该函数时所采用的参数传递方式是传地址。()

C++程序中各函数之间信息交换和共享的方法通过全局变量的使用和参数传递。()

运行阶段的存储组织与管理的目的是改善编译程序的执行效率,运行阶段的存储分配做准备,改善目标代码的执行效率。()

在C++程序某一函数中有语句:static int result=0;则该语句定义的变量result采用静态存储分配分配策略。()

与机器相关的优化一般有寄存器的优化、多处理器的优化、特殊指令的优化及无用指令的消除。()

四元式序列:

(1)( * , 2 , 3.1416 , t1)

(2)( * , t1 , r , t2)

(3)( := , t2 , , l)

经合并常量计算后将优化为:

(1)(* , 6.2832 , r , t2)

(2) (:= , t2 , , l)

对x+y*t-a*(x+y*t)/(y*t) 消除公共子表达式

未优化时:

(1) (* , y , t , t1 )

(2) (+ , x , t1 , t2)

(3) (* , y , t , t3 )

(4) (+ , x , t3 , t4 )

(5) (* , a , t4, t5 )

(6) (* , y , t , t6)

(7) (/ , t5 , t6 ,t7)

(8) (-,t2 , t7 , t8)

(1) (* , y , t , t1)

(2) (+ , x , t1 , t2)

(3) (* , a , t2 , t5)

(4) (/ , t5 , t1 , t7)

(5) (-,t2 , t7 , t8)

对于语句序列

for (n=1; n<=36; n=n+1)

{ S=3*9+9*n;

r=r+1;

printf ("Angle is %d, Area is %f", n*10,S);

}

可优化为

for (n=1; n<=36; n=n+1)

{ S=27+9*n;

printf ("Angle is %d, Area is %f", n*10,S);

}

在使用LR分析表时,当前做了归约动作后就必须查找GOTO表。()

已知文法G(S)为:S::=aS|bS|bSc|0|a|b,下列符号串中是该文法的句子的有( )。1.aabb 2.abb0c 3.a0bc 4.bbabcc

选项A.1,2,3

选项B.2,4

选项C.1,2,4

选项D.1,2,3,4

有语言L=(w| w?(0,1)+,并且w中至少有两个1,又在任何两个1之间有偶数个0),试该语言对应的正规表达式是。

选项A.0*1(00(00)*1)*00(00)*1110*

选项B.0*1(00(00)*1)*00(00)*110*

选项C.0*1(00(00)*1)*00(00)*10*

选项D.0*1(000(00)*1)*00(00)*10*

正规式(ab)*a和(aba)*的关系为()。

选项A.不能判断

选项B.不等价

选项C.等价

接受{0,1}上包含101这样的串的正规式是:________。

选项A.(0|1)*101*(00|11)*

选项B.(0|1)*101(0|1)*

选项C.(00|11)*1*01(0|1)*

选项D.(0|1)*101*1*01(0|1)*

有NFA如下图

下划线处应该填( )?

选项A.1

选项B.2

选项C.1,2

选项D.2,3

选项E.null

完成算数表达式A+B*(C-D)+E/(C-D)**N的三元式序列

(1)(-,C,D)

(2)(*,B,(1))

(3)(+,A,(2))

(4)(-,C,D)

(5)_________

(6)(/,E,(5))

(7)(+,(3),(6))

选项A.(**,(4),N)

选项B.(**,4,N)

选项C.(**, N,(4))

选项D.(*,(4),N)

已知程序如下

Program main(input,output)

var I:integer;

B:array[1..2] of integer;

Procedure Q(x:integer);

Begin

I:=1;x:=x+2;B[I]:=10;

I:=2;x:=x+2;

End;

Begin

B[1]:=1;B[2]:=2;I:=1;Q(B[I]);

Writeln(B[1],B[2]);

End.

若参数传递采用引用调用,程序执行完后B[1],B[2]的值分别是()。选项A.12,2

选项B.10,2

对条件语句的翻译方案如下:

S∷=if( E ) S1 else S2

{ E.true:=newlabel;E.false:=newlabel;

S.next:=newlabel;

S1.next:=S.next; S2.next:=S.next;

S.code:=E.code

‖gencode('CMP',E.place,'#1')

‖gencode('CJ=',E.true,)

‖gencode('GOTO',E.false)

‖gencode(E.true, ':')

‖S1.code‖gencode('GOTO',S1.next)

‖gencode(E.false, ':')‖S2.code

‖gencode(S.next, ':')

}

对逻辑表达式求值得翻译方案如下:

E∷=E1 || E2

{ E.place:=newtemp;

E.code:=E1.code‖E2.code

‖gencode('MOV',E1.place,E.place)

‖gencode('OR', E2.place,E.place)

}

E∷=E1&& E2

{ E.place:=newtemp;

E.code:=E1.code‖E2.code

‖gencode('MOV',E1.place,E.place)

‖gencode('AND',E2.place,E.place)

}

E∷=! E1

{ E.place:=newtemp;

E.code:=E1.code

‖gencode('MOV', E1.place,E.place)

‖gencode('NOT', E.place, E.place) }

E∷=id1relop id2

{ E.place:=newtemp; t:=newtemp;

E.code:=gencode('MOV', id1.place, t )

‖gencode('CMP', t, id2.place )

‖gencode('CJ'‖relop, '*+8')

‖gencode('GOTO', '*+12')

‖gencode('MOV', '#1',E.place )

‖gencode('GOTO', '*+8')

‖gencode('MOV', '#0',E.place ) } E::=true

{E.place:=newtemp;

gencode(“MOV”,”#1”,E.place)}

}

E::=false

{E.place:=newtemp;

gencode(“MOV”,”#0”,E.place)}

}

下列条件语句的目标代码如下:

if(a0) x=b-a; else x=a-b;

请选择正确的答案()。

MOV a, t2

CMP t2, b

_______________

GOTO *+12

MOV #1, t1

GOTO *+8

MOV #0, t1

MOV a, t4

CMP t4, #0

GOTO *+12

MOV #1, t3

GOTO *+8

MOV #0, t3

MOV t1, t5

AND t3, t5

CMP t5, #1

CJ= L1

GOTO L2

L1: MOV b, t6

SUB a, t6

MOV t6, x

GOTO L3

L2: MOV a, t7

SUB b, t7

MOV t7, x

选项A.CJ< *+5

选项B.CJ< *+6

选项C.CJ< *+7

选项D.CJ< *+8

文法G[E]:

1:E::=E+T 2:E::=T 3:T::=T*F

4:T::=F 5:F::=(E) 6:F::=i

下面为相应的LR分析表,若输入符号串(i+i)*i+i,请完成填空

横线处应填写

选项A.R4

选项B.R6

选项C.S6

选项D.S4

文法G[S]:

1:S::=AdB 2:A::=a 3:A::=?

4:B::=b 5:B::=Bdb 6:B::=?

下面为相应的LR分析表,若输入符号串abdb#,请选择正确答案

步骤状态符号输入串

步骤2应填入

选项A.

编译原理语法分析实验报告

编译原理语法分析实验报告 - 班级:XXX 学号:XXX 姓名:XXX 年月日 1、摘要: 用递归子程序法实现对pascal的子集程序设计语言的分析程序 2、实验目的: 通过完成语法分析程序,了解语法分析的过程和作用 3、任务概述 实验要求:对源程序的内码流进行分析,如为文法定义的句子输出”是”否则输出”否”,根据需要处理说明语句填写写相应的符号表供以后代码生成时使用 4、实验依据的原理 递归子程序法是一种自顶向下的语法分析方法,它要求文法是LL(1)文法。通过对文法中每个非终结符编写一个递归过程,每个过程的功能是识别由该非终结符推出的串,当某非终结符的产生式有多个候选式时,程序能够按LL(1)形式唯一地确定选择某个候选式进行推导,最终识别输入串是否与文法匹配。 递归子程序法的缺点是:对文法要求高,必须满足LL(1)文法,当然在某些语言中个别产生式的推导当不满足LL(1)而满足LL(2)时,也可以采用多向前扫描一个符号的办法;它的另一个缺点是由于递归调用多,所以速度慢占用空间多,尽管这样,它还是许多高级语言,例如PASCAL,C等编译系统常常采用的语法分析方法。

为适合递归子程序法,对实验一词法分析中的文法改写成无左递归和无左共因子的,,,如下: <程序>?<程序首部><分程序>。 <程序首部>?PROGRAM标识符; <分程序>?<常量说明部分><变量说明部分><过程说明部分> <复合语句> <常量说明部分>?CONST<常量定义><常量定义后缀>;|ε <常量定义>?标识符=无符号整数 <常量定义后缀>?,<常量定义><常量定义后缀> |ε <变量说明部分>?VAR<变量定义><变量定义后缀> |ε <变量定义>?标识符<标识符后缀>:<类型>; <标识符后缀>?,标识符<标识符后缀> |ε <变量定义后缀>?<变量定义><变量定义后缀> |ε <类型>?INTEGER | LONG <过程说明部分>?<过程首部><分程序>;<过程说明部分后缀>|ε <过程首部>?PROCEDURE标识符<参数部分>; <参数部分>?(标识符: <类型>)|ε <过程说明部分后缀>?<过程首部><分程序>;<过程说明部分后缀>|ε <语句>?<赋值或调用语句>|<条件语句>|<当型循环语句>|<读语句> |<写语句>|<复合语句>|ε <赋值或调用语句>?标识符<后缀> <后缀>?:=<表达式>|(<表达式>)|ε <条件语句>?IF<条件>THEN<语句> <当型循环语句>?WHILE<条件>DO <语句> <读语句>?READ(标识符<标识符后缀>)

编译原理与技术01

编译原理与技术模拟试题一 一、填空题(20分) 1.1编译程序的工作过程可划分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成等 阶段,一般在语义分析阶段对表达式中运算对象的类型进行检查。 1.2 递归下降法和预测分析法是自上而下的语法分析方法。 1.3常用日的存储分配策略有静态存储分配和动态存储分配,其中,动态存储分配策略包括栈分配和堆分配。 1.4移进、归约是自下而上或LR 分析中的典型操作。 1.5对于数组M[1..6, 1..8],如果每个元素占k个存储单元,且起始地址为a,则以行为主序存放时元素M[4,4]的地址是__ a+27*k __,以列为主序存放时元素M[4,4]的地址是__ a+21k __。 二、单选题(20分) 2.1词法分析器不能 D 。 A. 识别出数值常量 B. 过滤源程序中的注释 C. 扫描源程序并识别记号 D. 发现括号不匹配 2.2给定文法A→bA|ca, C 是该文法的句子。 A. bba B. cab C. bca D. cba 2.3一个句型中的最左 B 称为该句型的句柄。 A. 短语 B. 直接短语 C. 非终结符号 D. 终结符号 2.4已知文法G[S]:S→A1A→A1|S0|0。与G等价的正规式是 C 。 A. 0(0|1)* B. 1*|0*1 C. 0(1|10)*1 D. 1(10|01)*0 2.5源程序是句子的集合, B 可以较好地反映句子的结构。 A. 线性表 B. 树 C. 完全图 D. 堆栈 2.6与逆波兰式ab+c*d+对应的中缀表达式是 B 。 A. a+b+c*d B. (a+b)* c+d C. (a+b)* (c+d) D. a+b*c+d 2.7识别上下文无关语言的自动机是 A 。 A. 下推自动机 B. NFA C. DFA D. 图灵机 2.8 B 是与规范归约(最左归约)互逆的一个过程。 A. 最左推导 B. 最右推导 C. 词法分析 D. 语义分析 2.9文法G产生的 A 的全体是该文法描述的语言, A. 句子 B. 短语 C. 终结符 D. 非终结符 2.10在表达式x:=y+1中, A 作为左值出现(其中,“:=”表示赋值)。 A. x B. y C. 1 D. y+1 三、简答题(30分) 3.1 (5分)请分别写出传值调用、引用调用方式下,下面代码的输出结果。 program main(input,output) procedure f(a,b) begin a := b - a; b := a * b + 1; end; begin x := 5; y := 10; f(y,x); print(x,y); end.

四川大学编译原理期末复习总结

一、简答题 1.什么是编译程序 答:编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。 将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。 2.请写出文法的形式定义 答:一个文法G抽象地表示为四元组 G=(Vn,Vt,P,S) –其中Vn表示非终结符号 –Vt表示终结符号,Vn∪Vt=V(字母表),Vn∩Vt=φ –S是开始符号, –P是产生式,形如:α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号,β∈V*) 3.语法分析阶段的功能是什么 答:在词法分析的基础上,根据语言的语法规则,将单词符号串分解成各类语法短语(例:程序、语句、表达式)。确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。 4.局部优化有哪些常用的技术 答:优化技术1—删除公共子表达式 优化技术2—复写传播 优化技术3—删除无用代码 优化技术4—对程序进行代数恒等变换(降低运算强度) 优化技术5—代码外提 优化技术6—强度削弱 优化技术7—删除归纳变量 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(代数简化) 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(合并已知量) 5.编译过程分哪几个阶段 答:逻辑上分五个阶段:词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。 6. 什么是文法 答:文法是描述语言的语法结构的形式规则。是一种工具,它可用于严格定义句子的结构; 用有穷的规则刻划无穷的集合;文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式;文法描述语言的时候不考虑语言的含义。 7. 语义分析阶段的功能是什么 答:对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义,进行初步的翻译(翻译成中间代码); 并对静态语义进行审查。 8.代码优化须遵循哪些原则 答:等价原则:不改变运行结果 有效原则:优化后时间更短,占用空间更少 合算原则:应用较低的代价取得较好的优化效果 9.词法分析阶段的功能是什么 答:

编译原理-编写递归下降语法分析器

学号107 成绩 编译原理上机报告 名称:编写递归下降语法分析器 学院:信息与控制工程学院 专业:计算机科学与技术 班级:计算机1401班 姓名:叶达成 2016年10月31日

一、上机目的 通过设计、编制、调试一个递归下降语法分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析,掌握常用的语法分析方法。通过本实验,应达到以下目标: 1、掌握从源程序文件中读取有效字符的方法和产生源程序的内部表示文件的方法。 2、掌握词法分析的实现方法。 3、上机调试编出的词法分析程序。 二、基本原理和上机步骤 递归下降分析程序实现思想简单易懂。程序结构和语法产生式有直接的对应关系。因为每个过程表示一个非终结符号的处理,添加语义加工工作比较方便。 递归下降分析程序的实现思想是:识别程序由一组子程序组成。每个子程序对应于一个非终结符号。 每一个子程序的功能是:选择正确的右部,扫描完相应的字。在右部中有非终结符号时,调用该非终结符号对应的子程序来完成。 自上向下分析过程中,如果带回溯,则分析过程是穷举所有可能的推导,看是否能推导出待检查的符号串。分析速度慢。而无回溯的自上向下分析技术,当选择某非终结符的产生时,可根据输入串的当前符号以及各产生式右部首符号而进行,效率高,且不易出错。 无回溯的自上向下分析技术可用的先决条件是:无左递归和无回溯。 无左递归:既没有直接左递归,也没有间接左递归。 无回溯:对于任一非终结符号U的产生式右部x1|x2|…|x n,其对应的字的首终结符号两两不相交。 如果一个文法不含回路(形如P?+ P的推导),也不含以ε为右部的产生式,那么可以通过执行消除文法左递归的算法消除文法的一切左递归(改写后的文法可能含有以ε为右部的产生式)。 三、上机结果 测试数据: (1)输入一以#结束的符号串(包括+—*/()i#):在此位置输入符号串例如:i+i*i# (2)输出结果:i+i*i#为合法符号串 (3)输入一符号串如i+i*#,要求输出为“非法的符号串”。 程序清单: #include #include char str[50]; int index=0; void E(); //E->TX; void X(); //X->+TX | e void T(); //T->FY void Y(); //Y->*FY | e void F(); //F->(E) | i int main() /*递归分析*/ { int len; int m;

编译原理和技术期末考试复习题

2.1 考虑文法G[S],其产生式如下: S→(L)|a L→L,S|S (1)试指出此文法的终结符号、非终结符号。 终结符号为:{(,),a,,,} 非终结符号为:{S,L} 开始符号为:S (2)给出下列各句子的分析树: ① (a,a)②(a,(a,a))③ (a,((a,a),(a,a))) (3)构造下列各句子的一个最左推导: ① (a,a) S (L) (L,S) (S,S) (a,S) (a,a) ② (a,(a,a)) S (L) (L,S) (S,S) (a,S) (a,(L) (a,(L,S)) (a,(S,S)) (a,(a,S)) (a,(a,a)) ③ (a,((a,a),(a,a))) S (L) (L,S) (S,S) (a,S) (a,(L)) (a,(L,S)) (a,(S,S)) (a,((L),S)) (a,((L,S),S)) (a,((S,S),S)) (a,((a,S),S)) (a,((a,a),S)) (a,((a,a),(L)))

(a,((a,a),(L,S))) (a,((a,a),(S,S))) (a,((a,a),(a,S))) (a,((a,a),(a,a))) (4)构造下列各句子的一个最右推导: ①(a,a) S (L) (L,S) (L,a) (S,a) (a,a) ②(a,(a,a)) S (L) (L,S) (L,(L)) (L,(L,S)) (L,(L,a)) (L,(S,a)) (L,(a,a)) (S,(a,a)) (a,(a,a) ③(a,((a,a),(a,a)) S (L) (L,S) (L,(L)) (L,(L,S)) (L,(L,(L))) (L,(L,(L,S))) (L,(L,(L,a))) (L,(L,(S,a))) (L,(L,(a,a))) (L,(S,(a,a))) (L,((L),(a,a))) (L,((L,S),(a,a))) (L,((L,a),(a,a))) (L,((S,a),(a,a))) (L,((a,a),(a,a))) (S,((a,a),(a,a))) (a,((a,a),(a,a))) (5)这个文法生成的语言是什么? L(G[S]) = (α1,α2,...,αn)或a 其中αi(1≤i≤n),即L(G[S])是一个以a为原子的纯表,但不包括空表。 2.2 考虑文法G[S] S→aSbS|bSaS|ε (1)试说明此文法是二义性的。可以从对于句子abab有两个不同的最左推导来说明。 S aSbS abS abaSbS ababS abab S aSbS abSaSbS abaSbS ababS abab 所以此文法是二义性的。 (2)对于句子abab构造两个不同的最右推导。 S aSbS aSbaSbS aSbaSb aSbab abab S aSbS aSb abSaSb abSab abab (3)对于句子abab构造两棵不同的分析树。 (一) (二) (4)此文法所产生的语言是什么? 此文法产生的语言是:所有a的个数与b的个数相等的由a和b组成的字符串。 2.4 已知文法G[S]的产生式如下:S → (L)|a L → L,S|S 属于L(G[S])的句子是 A ,(a,a)是L(G[S])的句子,这个句子的最左推导是 B ,最右推导是 C ,分析树是 D ,句柄是 E 。 A:① a ② a,a ③ (L) ④ (L,a) B,C:① S (L) (L,S) (L,a) (S,a) (a,a) ② S (L) (L,S) (S,S) (S,a) (a,a)

编译原理学习心得

编译原理学习心得 编译原理学习心得1 编译程序在计算机科学与技术的发展历史中发挥了巨大作用,是计算机系统的核心支撑软件。而“编译原理”这门课程一直以来是国内外大学计算机相关专业的重要课程。因为它的知识结构贯穿程序设计语言、系统环境以及体系结构,能以相对的视角体现从软件到硬件以及软硬件协同的整机概念。其理论基础又涉及形式语言与自动机、数据结构与算法等计算机学科的许多重要方面,为联系计算机科学理论和计算机系统的典范。 虽然编译原理这门课程在大多数的人里认为枯燥无味,学起来就像看天书一样。然而学习这门课程还是有一定的好处的。比如可以更加容易的理解在一个语言种哪些写法是等价的,哪些是有差异的,可以更加客观的比较不同语言的差异,并且学习新的语言的效率也会更加高,语言转换也会更加游刃有余。 不学“编译原理”这门课程的话,自己的编程思想会很浅显。而且编程也只仅仅停留在编程上,无法深入理解其中的原理。 学习编译原理的话,从文法、正规式、NFA与DFA的定义,下手,要用心动脑去体会 编译原理学习心得2

从联系最紧密的操作系统来说吧,你写多线程/多进程的程序就得和操作系统的知识打交道。写多线程得加锁吧,临界区、死锁的四个条件之类的标准的操作系统的内容吧(不得不吐槽一下,某国内一线电商干了三年的程序猿,写多线程居然不知道加锁,也是醉了)。进程间通信的几种方式什么管道、socket、共享内存等,这也是操作系统的内容吧。文件系统,这也是经常要打交道的东西。还有内存什么的,你做Android 开发,这些里边有很多东西都在系统层面被封装好了,但是你要是不知道原理,一旦出了错根本无从调试,况且你该不会打算写一辈子写Android 就是填逻辑吧。 然后,是编译原理,普通的程序猿是接触不到编译器或者虚拟机的开发的。但是这并不意味着编译原理就用不到。说个最常见的读取配置文件,只要你的配置文件有自定义的语法,你就要用编译原理的东西。还有类似于自动生成代码啦、正则表达式啦这些都算是编译原理的内容。你既然是写Java 的不了解虚拟机怎么可以,最基本的字节码总是需要能看懂的吧,分析一些疑难杂症的时候字节码还是很有用的。 最后,是计算机原理,如果只是做应用开发的话计算机原理其实不必要掌握的多深入,但是一些基本的概念还是要清楚的。比如寄存器、缓存、中断什么的,关键的时候可以帮助你调试。在一些对性能要求非常高的场合,也是很有作用的。此外,学了

编译原理词法分析和语法分析报告 代码(C语言版)

词法分析 三、词法分析程序的算法思想: 算法的基本任务是从字符串表示的源程序中识别出具有独立意义的单词符号,其基本思想是根据扫描到单词符号的第一个字符的种类,拼出相应的单词符号。 3.1 主程序示意图: 扫描子程序主要部分流程图 其他

词法分析程序的C语言程序源代码: // 词法分析函数: void scan() // 数据传递: 形参fp接收指向文本文件头的文件指针; // 全局变量buffer与line对应保存源文件字符及其行号,char_num保存字符总数。 void scan() { char ch; int flag,j=0,i=-1; while(!feof(fp1)) { ch=fgetc(fp1); flag=judge(ch); printf("%c",ch);//显示打开的文件 if(flag==1||flag==2||flag==3) {i++;buffer[i]=ch;line[i]=row;} else if(flag==4) {i++;buffer[i]='?';line[i]=row;} else if(flag==5) {i++;buffer[i]='~';row++;} else if(flag==7) continue; else cout<<"\n请注意,第"<

编译原理知识点汇总

编译原理的复习提纲 1.编译原理=形式语言+编译技术 2.汇编程序: 把汇编语言程序翻译成等价的机器语言程序 3.编译程序: 把高级语言程序翻译成等价的低级语言程序 4.解释执行方式: 解释程序,逐个语句地模拟执行 翻译执行方式: 翻译程序,把程序设计语言程序翻译成等价的目标程序 5.计算机程序的编译过程类似,一般分为五个阶段: 词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成 词法分析的任务: 扫描源程序的字符串,识别出的最小的语法单位(标识符或无正负号数等) 语法分析是: 在词法分析的基础上的,语法分析不考虑语义。语法分析读入词法分析程序识别出的符号,根据给定的语法规则,识别出各个语法结构。 语义分析的任务是检查程序语义的正确性,解释程序结构的含义,语义分析包括检查变量是否有定义,变量在使用前是否具有值,数值是否溢出等。

语法分析完成之后,编译程序通常就依据语言的语义规则,利用语法制导技术把源程序翻译成某种中间代码。所谓中间代码是一种定义明确、便于处理、独立于计算机硬件的记号系统,可以认为是一种抽象机的程序 代码优化的主要任务是对前一阶段产生的中间代码进行等价变换,以便产生速度快、空间小的目标代码 编译的最后一个阶段是目标代码生成,其主要任务是把中间代码翻译成特定的机器指令或汇编程序 编译程序结构包括五个基本功能模块和两个辅助模块 6.编译划分成前端和后端。 编译前端的工作包括词法分析、语法分析、语义分析。编译前端只依赖于源程序,独立于目标计算机。前端进行分析 编译后端的工作主要是目标代码的生成和优化后端进行综合。独立于源程序,完全依赖于目标机器和中间代码。 把编译程序分为前端和后端的优点是: 可以优化配置不同的编译程序组合,实现编译重用,保持语言与机器的独立性。 7.汇编器把汇编语言代码翻译成一个特定的机器指令序列 第二章 1.符号,字母表,符号串,符号串的长度计算P18,子符号串的含义,符号串的简单运算XY,Xn, 2.符号串集合的概念,符号串集合的乘积运算,方幂运算,闭包与正闭包的概念P19,P20A0 ={ε} 3.重写规则,简称规则。非xx(V

编译原理课程设计心得体会

编译原理课程设计心得体会 假期期间我参加了由高平市教育局组织的构建高效课堂的培训,课题是三环节问题导学课课堂教学模式,张艳红老师论述了课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,教师和学生交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道,也是实现高效教学的主战场。要提高英语教学质量,就必须重视英语课堂教学,实现有效课堂教学。教师如何优化课堂教学,激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语学习习惯,通过这次理论学习和培训,使我对课堂有效教学有了更深刻的认知: 经过一个星期的编译原理课程设计,本人在老师的指导下,顺利完成该课程设计。通过该课程设计,收获颇多。 一、对实验原理有更深的理解 通过该课程设计,掌握了什么是编译程序,编译程序工作的基本过程及其各阶段的基本任务,熟悉了编译程序总流程框图,了解了编译程序的生成过程、构造工具及其相关的技术对课本上的知识有了更深的理解,课本上的知识师机械的,表面的。通过把该算法的内容,算法的执行顺序在计算机上实现,把原来以为很深奥的书本知识变的更为简单,对实验原理有更深的理解。 二、对该理论在实践中的应用有深刻的理解 要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流提供了方便;在设计课程过程中遇到问题是很正常德,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了,但是从中学到的知识会让我受益终身。 通过把该算法的内容,算法的执行顺序在计算机上实现,知道和理解了该理论在计算机中是怎样执行的,对该理论在实践中的应用有深刻的理解。 自1987年就和程永革一起共事的歌舞话剧团演唱队队长骆汉泉含泪说道:“永革是我的好兄弟,这么多年,我们一起排练、演出,他的敬业精神一直留在我的脑海中,他的艺术才华和人品都给我们留下了深刻的印象。作为艺术人才,他尽职尽责,用自己的生命演绎出人生的追求。虽然他已经离我们而去,但是他难能可贵的责任担当和执着敬业的奉献精神一直感染着我们,我们也将在今后的工作中,以他为榜样,演好戏、做好人。” 月27日,全县《科学》教研会在城内小学召开。与其它学科教研会不同的是,《科学》教研会不是对新课标进行培训,而是科学课高效课堂的培训。原因是新拟定的《科学课程标准》还没有正式颁布。这次会议,全县专兼职老师一共100多人,观摩了三节高效课堂教学,聆听了龚主任所作的“构建自主探究式的高效课堂”专题讲座。

编译原理-语法分析-算符优先文法分析器

编译原理实验报告 实验名称:编写语法分析分析器实验类型: 指导教师: 专业班级: 学号: 电子邮件: 实验地点: 实验成绩:

一、实验目的 通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析,进一步掌握常用的语法分析方法。 1、选择最有代表性的语法分析方法,如LL(1) 语法分析程序、算符优先分析程序和LR分析分析程序,至少选一题。 2、选择对各种常见程序语言都用的语法结构,如赋值语句(尤指表达式)作为分析对象,并且与所选语法分析方法要比较贴切。 二、实验过程 编写算符优先分析器。要求: (a)根据算符优先分析算法,编写一个分析对象的语法分析程序。读者可根据自己的能力选择以下三项(由易到难)之一作为分析算法中的输入: Ⅰ:通过构造算符优先关系表,设计编制并调试一个算法优先分析程序Ⅱ:输入FIRSTVT,LASTVT集合,由程序自动生成该文法的算符优先关系矩阵。 Ⅲ:输入已知文法,由程序自动生成该文法的算符优先关系矩阵。(b)程序具有通用性,即所编制的语法分析程序能够使用于不同文法以及各种输入单词串,并能判断该文法是否为算符文法和算符优先文法。 (c)有运行实例。对于输入的一个文法和一个单词串,所编制的语法分析程序应能正确地判断,此单词串是否为该文法的句子,并要求输出分析过程。 三、实验结果 算符优先分析器: 测试数据:E->E+T|T T->T*F|F F->(E)|i 实验结果:(输入串为i+i*i+i)

四、讨论与分析 自下而上分析技术-算符优先分析法: 算符文法:一个上下无关文法G,如果没有且没有P→..QR...(P ,Q ,R属于非终结符),则G是一个算符文法。 FIRSTVT集构造 1、若有产生式P →a...或P →Qa...,则a∈FIRSTVT(P)。 2、若有产生式P→...,则FIRSTVT(R)包含在FIRSTVT(P)中。由优先性低于的定义和firstVT集合的定义可以得出:若存在某个产生式:…P…,则对所有:b∈firstVT(P)都有:a≦b。 构造优先关系表: 1、如果每个非终结符的FIRSTVT和LASTVT集均已知,则可构造优先关系表。 2、若产生式右部有...aP...的形式,则对于每个b∈FIRSTVT(P)都有

编译原理与技术练习题汇总

练习 1 1.1 为什么高级程序语言需要编译程序? 1.2 解释下列术语: 源程序,目标程序,翻译程序,编译程序,解释程序 1.3 简单叙述编译程序的主要工作过程。 1.4 编译程序的典型体系结构包括哪些构件,主要关系如何,请用辅助图示意。 1.5 编译程序的开发有哪些途径?了解你熟悉的高级编程语言编译程序的开发方式。 1.6 运用编译技术的软件开发和维护工具有许多类,简单叙述每一类的主要用途。 1.7 了解一个真实编译系统的组成和基本功能。 1.8 简单说明学习编译程序的意义和作用。 1.9 如果机器H上有两个编译:一个把语言A翻译成语言B,另一个把B翻译成C,那么可以把第一个编译的输出作为第二个编译的输入,结果在同一类机器上得到从A到C的编译。请用T形图示意过程和结果。

练习 2 2.1 词法分析器的主要任务是什么? 2.2 下列各种语言的输入字母表是什么? (1) C (2) Pascal (3) Java (4) C# 2.3 可以把词法分析器写成一个独立运行的程序,也可以把它写成一个子程序,请比较各自的优劣。 2.4 用高级语言编写一个对C#或Java程序的预处理程序,它的作用是每次调用时都把下一个完整的句子送到扫描缓冲区,去掉注释和无用的空格、制表符、回车、换行。 2.5 用高级语言实现图2.5所示的Pascal语言数的状态转换图。 2.6 用高级语言编程实现图2.6所示的小语言的词法扫描器。 2.7 用自然语言描述下列正规式所表示的语言: (1) 0(0|1)*0 (2) ((ε|0)1)*)* (3) (a|b)*a(a|b|ε) (4) (A|B|...|Z)(a|b|...|z)* (5) (aa|b)*(a|bb)* (6) (0|1|...|9|A|B|C|D|E)+(t|T) 2.8 为下列语言写正规式 (1) 所有以小写字母a开头和结尾的串。 (2) 所有以小写字母a开头或者结尾(或同时满足这两个条件)的串。 (3) 所有表示偶数的串。 (4) 所有不以0开始的数字串。 (5) 能被5整除的10进制数的集合。 (6) 没有出现重复数字的全体数字串。 2.9 试构造下列正规式的NFA,并且确定化,然后最小化。 (1) (a|b)*a(a|b) (2) (a||b)*a(a|b) * (3) ab((ba|ab)*(bb|aa))*ab (4) 00|(0|1)*|11 (5) 1(0|1)*01 (6) 1(1010*|1(010)*1*0 2.10 请分别使用下面的技术证明(a|b)*,(a*|b*)*以及((a|ε)b*)*这三个正规式是等价的: (1) 仅用正规式的定义及其代数性质; (2) 从正规式构造的最小DFA的同构来证明正规式的等价。

编译原理概念总结

第一章 引论 ? 为什么要用编译器 ? 与编译器相关的程序 ? 翻译步骤 ? 编译器中的主要数据结构 1、语言处理器 1、简单的说,一个编译器就是一个程序,它可以阅读以某一种语言(源语言)编写的程序,并把该程序翻译成一个等价的、用另一种语言(目标语言)编写的程序。 2、编译器的重要任务之一就是报告它在翻译过程中发现的源程序中的错误。 3、使用编译器是为了提高编程的速度和准确度。 4、与编译器相关的程序:解释程序(interpreter )、汇编程序(assembler )、连接程序(linker )、装入程序(loader )、预处理器(preprocessor )、编辑器(editor )、调试程序(debugger )、描述器(profiler )、项目管理程序(project manager )。 5、解释器是另一种常见的语言处理器。它并不通过翻译的方法生成目标程序。从用户的角度来看,解释器直接利用用户提供的输入执行源程序中指定的操作。 6、一个源程序可能被分割成多个模块,并存放于独立的文件中。把源程序聚合在 一起的任务有时会由一个被称为预处理器(preprocessor )的程序独立完成。预处理器还负责把那些称为宏的缩写形式转换为源语言的语句。 7、连接器(linker )能够解决外部内存地址的问题。 8、加载器(loader )把所有的可执行目标文件放到内存中执行。 2、一个编译器的结构 Output Source Program Front end Back end Object

1、将编译器看成黑盒,则源程序映射为在语义上等价的目标程序,而这个映射由两部分组成:分析部分和综合部分。 2、分析部分把源程序分解成多个组成要素,并在这些要素之上加上语法结构。 3、综合部分根据中间表示和符号表中的信息来构造用户期待的目标程序。 4、编译器的第一个步骤:词法分析(lexical)或扫描(scanning)。词法分析器读入组成源程序的字符流,并且将它们组成有意义的词素(lexeme)的序列。词法分析器产生词法单元(token)。 5、分隔词素的空格会被词法分析器忽略掉。 6、编译器的第二个步骤:语法分析(syntax)或解析(parsing)。语法分析器使用由词法分析器生成的各个词法单元的第一个分量来创建树形的中间表示。 7、语义分析(static semantic analysis):语义分析器使用语法树和符号表中的信息 来检查源程序是否和语言定义的语义一致。它同时也收集类型信息,并把这些信息存放在语法树或符号表中,以便在随后的中间代码生成过程中使用。语义分析的一个重要部分是类型检查(type checking)。编译器检查每个运算符是否具有匹配的运算分量。 8、总的说,编译器的翻译步骤是:扫描程序----语法分析程序----语义分析程序---- 源代码优化程序----代码生成器----目标代码优化程序。 3、编译器结构中的主要数据结构 1、记号(token) 2、语法树(syntax tree) 3、符号表(symbol table) 4、常数表(literal table) 5、中间代码(intermediate code) 6、临时文件(temporary file) 4、将编译器分成了只依赖于源语言(前端( front end))的操作和只依赖于目 标语言(后端( back end))的操作两部分。 第二章词法分析 ? 扫描处理 ? 正则表达式 ? 有穷自动机 ? 从正则表达式到D FA ? 利用L e x自动生成扫描程序 1、Tokens记号标记:identifiers、keywords、integers、floating-point、symbols、strings、comments 1、使用正则表达式去描述程序语言tokens 2、一个正则表达式是归纳确定 3、一个正则表达式R描述一组字符串集合L(R) 4、L(R) = the language defined by R 5、所有的token都能用正则表达式表示 2、正则表达式: 1、基本正则表达式:他们是字母比哦啊中的单个字符且自身匹配

编译原理 语法分析器 (java完美运行版)

实验二语法分析器 一、实验目的 通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使学生了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练学生掌握开发应用程序的基本方法。有利于提高学生的专业素质,为培养适应社会多方面需要的能力。 二、实验内容 ◆根据某一文法编制调试LL (1 )分析程序,以便对任意输入的符号串 进行分析。 ◆构造预测分析表,并利用分析表和一个栈来实现对上述程序设计语言的分 析程序。 ◆分析法的功能是利用LL(1)控制程序根据显示栈栈顶内容、向前看符号 以及LL(1)分析表,对输入符号串自上而下的分析过程。 三、LL(1)分析法实验设计思想及算法 ◆模块结构: (1)定义部分:定义常量、变量、数据结构。 (2)初始化:设立LL(1)分析表、初始化变量空间(包括堆栈、结构体、数组、临时变量等); (3)控制部分:从键盘输入一个表达式符号串; (4)利用LL(1)分析算法进行表达式处理:根据LL(1)分析表对表达式符号串进行堆栈(或其他)操作,输出分析结果,如果遇到错误则显示错误信息。

四、实验要求 1、编程时注意编程风格:空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。 2、如果遇到错误的表达式,应输出错误提示信息。 3、对下列文法,用LL(1)分析法对任意输入的符号串进行分析:(1)E->TG (2)G->+TG|—TG (3)G->ε (4)T->FS (5)S->*FS|/FS (6)S->ε (7)F->(E) (8)F->i 输出的格式如下:

五、实验源程序 LL1.java import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import javax.swing.table.DefaultTableModel; import java.sql.*; import java.util.Vector; public class LL1 extends JFrame implements ActionListener { /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L; JTextField tf1; JTextField tf2; JLabel l; JButton b0; JPanel p1,p2,p3; JTextArea t1,t2,t3; JButton b1,b2,b3;

编译原理知识点总结

考试题型:填空24%简答4*4=16%+解答4*15=6 Chapter 1 重要概念 1?什么编译程序?P3 答:编译程序的主要功能是把用高级语言编写的源程序翻译为等 价的目标程序。 2. 编译程序的工作过程?(6个阶段)P4 1、词法分析程序2、语法分析程序3、语义分析程序4、中间代码生成5、代码优化程序6、目标代码生成 (不做优化是4个阶段,5、6不要) 4. 执行高级语言编写的程序:(编译执行、解释执行) 1)按编译方式在计算机上执行用高级语言编写的程序,一般须 经过两个阶段。第一个阶段称为编译阶段,其任务是由编译程序将源程序编译为目标程序,若目标程序不是机器代码,而是汇编语言程序,则尚需汇编程序再行汇编为机器代码程序;第二阶段称为运行阶段,其任务是在目标计算机上执行编译阶段所得到的

目标程序。 2)用高级语言编写的程序也可以通过解释程序来执行。解释程序也以源程序作为它的输入,它与编译程序的主要区别是在解释程序的执行过程中不产生目标程序,而是解释执行源程序本身。缺点:这种边翻译边执行的方式工作效率很低,但由于解释程序 的结构比编译程序简单,且占用内存较少,在执行过程中也易于在源程序一级对程序进行修改,因此一些规模较小的语言,如BASIC,也常采用此种方式。 5. P11第一段 编译程序的各部分之间的关系,是指他们之间的逻辑关系,而不一定是执行时间上的先后顺序,事实上,可按不同的执行流程来组织上述各部分的工作,这在很大程度上依赖与编译过程中对源程序扫描的遍数,以及如何划分各遍扫描所进行的工作。此处所说的“遍”,是指对源程序或其内部表示从头到尾扫视一次,并进行有关的加工处理工作。 (执行过程:单遍扫描、多遍扫描(大多数)) Chapter 2前后文无关文法和语言 1. 文法和语言的形式定义 产生语言就是制定出有限个规则(文法),借助于它们,就能产生出此语言的全部句子。 2. 文法规则四要素:

昆明理工大学 编译原理 实验二 语法分析器

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (2011 —2012 学年第 1 学期) 课程名称:编译原理开课实验室: 445 2011年 12 月 19日年级、专业、 班 计科093 学号200910405310 姓名孙浩川成绩 实验项目名称语法分析器指导教师严馨 教 师评语 该同学是否了解实验原理: A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□ 该同学的实验能力: A.强□ B.中等□ C.差□ 该同学的实验是否达到要求: A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□ 实验报告是否规范: A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□ 实验过程是否详细记录: A.详细□ B.一般□ C.没有□ 教师签名: 年月日 一、实验目的及内容 实验目的:编制一个语法分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检 查和结构分析。 实验内容:在上机(一)词法分析的基础上,采用递归子程序法或其他适合的语法分析方法,实现其语法分析程序。要求编译后能检查出语法错误。 已知待分析的C语言子集的语法,用EBNF表示如下: <程序>→main()<语句块> <语句块> →‘{’<语句串>‘}’ <语句串> → <语句> {; <语句> }; <语句> → <赋值语句> |<条件语句>|<循环语句> <赋值语句>→ID=<表达式>

<条件语句>→if‘(‘条件’)’<语句块> <循环语句>→while’(‘<条件>’)‘<语句块> <条件> → <表达式><关系运算符> <表达式> <表达式> →<项>{+<项>|-<项>} <项> → <因子> {* <因子> |/ <因子>} <因子> →ID|NUM| ‘(’<表达式>‘)’ <关系运算符> →<|<=|>|>=|==|!= 二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图)

最新《编译原理与技术》期末考试试卷答案 05(软件学院)

参考答案及评分标准 一、填空(15分,每空1分) 1.高级,低级 2.源程序,单词 3.自顶向下 4.综合,继承 5.结构,名称 6.非局部名字访问,参数传递 7.上下文有关,上下文无关,正规 8.abcd+*+ 二、(15分) 答:正规表达式(4)代表了这个程序段所有可能走过的全部步序列(5分)把A,T,B,I分别代表相应的基本块,E表示程序段的出口,则程序段可以表示为如下的流(程)图:(5分) 转换为等价的确定状态自动机如下: 由上述确定状态自动机可以得到等价的正规表达式为:AT(BIT)*(5分) 如果没有画流程图而直接给出自动机可以给分。既没有画流程图,也没有画自动机,可以根据描述的理由是否能说明清楚酌情给分。 三、(20分) 答:1.FIRST(S)={a,b} FOLLOW(S)={$} FIRST(A)={a,b} FOLLOW(A)={b,$} FIRST(B)={b,ε} FOLLOW(B)={c,$} (6分,每个1分)。 2

3.分析符号串baabbb是否为该文法的句子的过程如下表所示:(7分)步骤栈输入串输出 1 $S baabbb$ 2 $BAb baabbb$ S →bAB 3 $BA aabbb$ 4 $BbAa aabbb$ A →aAb 5 $BbA abbb$ 6 $BbbAa abbb$ A →aAb 7 $BbbA bbb$ 8 $Bbbb bbb$ A →b 9 $Bbb bb$ 10 $Bb b$ 11 $B $ 12 $ $ B →ε 四、(25分) 答:1.文法G的拓广文法G`如下:(10分) S`→S S →Aa∣dAb∣Bb∣dBa A →c B→c 构造识别所有活前缀的确定有限状态自动机(DFA)如下:

编译原理与技术练习题汇总

练习1 1.1 为什么高级程序语言需要编译程序? 1.2 解释下列术语: 源程序,目标程序,翻译程序,编译程序,解释程序 1.3 简单叙述编译程序的主要工作过程。 1.4 编译程序的典型体系结构包括哪些构件,主要关系如何,请用辅助图示意。 1.5 编译程序的开发有哪些途径?了解你熟悉的高级编程语言编译程序的开发方式。 1.6 运用编译技术的软件开发和维护工具有许多类,简单叙述每一类的主要用途。 1.7 了解一个真实编译系统的组成和基本功能。 1.8 简单说明学习编译程序的意义和作用。 1.9 如果机器H上有两个编译:一个把语言A翻译成语言B,另一个把B翻译成C,那么可以把第一个编译的输出作为第二个编译的输入,结果在同一类机器上得到从A到C的编译。请用T形图示意过程和结果。

练习2 2.1 词法分析器的主要任务是什么? 2.2 下列各种语言的输入字母表是什么? (1) C (2) Pascal (3) Java (4) C# 2.3 可以把词法分析器写成一个独立运行的程序,也可以把它写成一个子程序,请比较各自的优劣。 2.4 用高级语言编写一个对C#或Java程序的预处理程序,它的作用是每次调用时都把下一个完整的句子送到扫描缓冲区,去掉注释和无用的空格、制表符、回车、换行。 2.5 用高级语言实现图2.5所示的Pascal语言数的状态转换图。 2.6 用高级语言编程实现图2.6所示的小语言的词法扫描器。 2.7 用自然语言描述下列正规式所表示的语言: (1) 0(0|1)*0 (2) ((ε|0)1)*)* (3) (a|b)*a(a|b|ε) (4) (A|B|...|Z)(a|b|...|z)* (5) (aa|b)*(a|bb)* (6) (0|1|...|9|A|B|C|D|E)+(t|T) 2.8 为下列语言写正规式 (1) 所有以小写字母a开头和结尾的串。 (2) 所有以小写字母a开头或者结尾(或同时满足这两个条件)的串。 (3) 所有表示偶数的串。 (4) 所有不以0开始的数字串。 (5) 能被5整除的10进制数的集合。 (6) 没有出现重复数字的全体数字串。 2.9 试构造下列正规式的NFA,并且确定化,然后最小化。 (1) (a|b)*a(a|b) (2) (a||b)*a(a|b) * (3) ab((ba|ab)*(bb|aa))*ab (4) 00|(0|1)*|11 (5) 1(0|1)*01 (6) 1(1010*|1(010)*1*0 2.10 请分别使用下面的技术证明(a|b)*,(a*|b*)*以及((a|ε)b*)*这三个正规式是等价的: (1) 仅用正规式的定义及其代数性质; (2) 从正规式构造的最小DFA的同构来证明正规式的等价。

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