基因在染色体上导学案1

基因在染色体上导学案

学习目标：

1 知识技能：

（1）说出基因位于染色体上的理论依据和试验依据。

（2）理解有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。

2过程与方法：尝试应用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

学习重点：（1）基因位于染色体上的理论假说和试验证据。

学习难点：（2）孟德尔遗传规律的现代解释。

学习过程

（一）复习回顾1同源染色体的概念：

2等位基因是控制的基因，位于3假说演绎法的步骤：

4、分离定律实质：控制同一性状的成对的

_______________发生分离，分离后的___________

分别进入不同的__________中，随__________遗传给后代

5、自由组合定律实质：决定同一性状的成对的遗传因子彼此，决定不同性状的遗传因子。

（二）自主学习

萨顿的假说

（1）.实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，的分离与减数分裂中的分离极

为相似；

（2）.推论：基因位于上，基因和染色体行为存在着明显的

（3）具体表现：

练一练：完成课本28页思考与讨论在染色体上标注基因符号，解释孟德尔的杂交实验：

（4）.科学研究方法——类比推理（阅读）（三）问题探讨

基因位于染色体上的实验证据

（1）实验者：.摩尔根

（2）实验材料：果蝇的优点是：

（3）实验科学方法：

（4）实验过程及现象（观察29页图2—8）从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看，F1的表现型是，F2的红眼和白眼之间的数量比是，这样的遗传表现符合定律，表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的。（5）仔细观察中发现：白眼果蝇都是果蝇，提出问题：白眼性状的表现总是与性别相联系，

如何解释这一现象呢

（6）.摩尔根的作出假设：观察29页图2—9果蝇的体细胞染色体情况：

共有对染色体，其中常染色体对，性染色体对。

a假设：

写出各种果蝇的基因组成：红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：

白眼雌果蝇：白眼雄果蝇：

b观察图2—10，写出遗传图解：（7）.测交实验验证（写出遗传图解）：

（8）.结论：____________________________________________ ____。

（四）独立自学：

1、人类的体细胞中有23对染色体，携带的基因

大约有几万个。一条染色体上应该有

基因。

2、摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发

明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，

并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈排列。

（五）知识链接、孟德尔遗传规律的现代解释细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的___________，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的___________。

1.基因的分离定律的实质是：

____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________2.基因的自由组合定律的实质是：

____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________

（六）课内训练

1.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（）

A.孟德尔

B.摩尔根

C.萨顿

D.克里克

2、一对同源染色体上（）

A、只有一对等位基因

B、至少有一对等位基因

C、可能有多对等位基因

D、最多一对等位基因

3. 猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）

A、受精卵和次级精母细胞

B、受精卵和初级精母细胞

C、初级精母细胞和雄猴的神经元

D、精

子和猴的肠上皮细胞

4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法一致的是（）

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出了遗传分离定律

②1903年，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”

③1910年，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因在染色体上

A、①假说－演绎法②假说－演绎法③类比推理法

B、①假说－演绎法②类比推理法③类比推理法.

C、①假说－演绎法②类比推理法③假说－演绎法

D、①类比推理法②假说－演绎法③类比推理法

5.果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）

A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

6.右图示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A

和a

位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是（）

A.A位于①上，a位于⑤上

B.A位于⑤上，a位于⑦上

C.该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上

D.该细胞只有A，分别位于②和⑥上

上的基因。

请回答

（1

2）非同源染色体是；（3）等位基因是；（4）非等位基因是；（5）按自由组合定律遗传的基因是；

（6）不能进入同一配子的基因是

（7）形成配子时能进行自由组合的基因是；

（8）此图除表示卵原细胞外，还可以表示细胞。

（七）反思总结

本节课我最大的收获是：

我还存在的疑惑是：