中考化学易错题集锦

化学易错题集锦

1、现有下列仪器：（1）量筒（2）试管（3）胶头滴管（4）酒精灯，量取15ml液体，应选用的一组仪器是：

A （1）（2）

B （1）（3）

C （3）（4）

D （2）（4）

2、欲量取10ml液体，最好选用下列哪种量程的量筒

A 5ml

B 10ml

C 25ml

D 50ml

3、下列实验操作：（1）用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试管瓶（标签向掌心）慢慢将液体倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；（3）实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中

A 只有（1）正确

B 只有（2）正确

C 只有（3）正确

D 全部错误

4、判断此变化是哪种变化（物理变化、化学变化）？分离空气制氧气_______。

5、下列关于蜡烛的叙述正确的是

A 蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水

B 蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的密度大

C 蜡烛在空气中燃烧有明亮火焰，稍有黑烟，放出热量

D 蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳

6、下列实验现象中，描述正确的是

A 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B 红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成

C 镁条在盐酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫

D 铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

7、下列实验现象不能说明装置气密性良好的是

8、下列关于物质性质的说法中，正确的是

A 碳燃烧不充分时生成二氧化碳

B 氧气具有可燃性

C 氢气是最轻的气体

D 二氧化碳易溶于水并与水反应

9、下列物质中，属于纯净物的是

A 空气

B 石油

C 沼气

D 葡萄糖

10、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了下图所用的装置进行实验。

（1）人吸气时，应将活塞A______（填“打开”或“关闭”），活塞B______（同上）；（2）人呼气时，应将活塞A______，活塞B______，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是__________________；

（3）（Ⅰ）瓶中所装试剂的作用是______________________；（Ⅱ）瓶中所装试剂的作用是______________________。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。

11、如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是

A 气球胀大，红墨水左移

B 气球缩小，红墨水右移

C 气球胀大，红墨水右移

D 气球缩小，红墨水左移

12、氯气（Cl2）和氧气（O2）都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷（CH4）反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（提示：联想氯气（Cl2）和氧气（O2）都有相似的化学性质）

A CCl4和HCl

B CCl4和H2

C CH2Cl2和H2

D C和HCl

13、下列物质中不能在氧气中燃烧的是

A 氮气

B 木炭

C 红磷

D 铁

14、下列化学反应与实验现象相符合的是

A 硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰

B 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

C 镁在氧气中燃烧——生成白色固体

D 氯酸钾受热分解——生成氧气

15、将下列物质按要求分类（用序号）

（1）空气（2）氧气（3）水蒸气（4）高锰酸钾（5）铝箔（6）海水（7）氮气（8）冰水混合物（9）过氧化氢溶液（10）四氧化三铁

（1）属于混合物的是______________；

（2）属于纯净物的是______________；

（3）属于单质的是________________；

（4）属于化合物的是______________。

16、下列操作中，能够降低水的硬度的是（1）静置（2）过滤（3）煮沸（4）蒸馏

A 只有（3）

B （2）（3）

C （3）（4）

D （1）（2）（3）（4）

17、虽然地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，地面但水量还不到总水量的

A 10%

B 5%

C 3%

D 1%

18、由工业生产造成的水污染，主要来自工业生产中产生的

A 废气

B 废液

C 废渣

D 以上都是

19、以下解释正确的是

A 物质热胀冷缩现象说明分子的大小受温度影响，温度越高，分子体积越大

B 空气流动现象说明了空气分子在运动

C 由分子构成的物质，其质量是构成该物质分子质量的总和

D 木材比水要轻一些，这说明木材分子比水分子要小些，轻些

20、关于分子、原子的说法正确的是

A 同种分子化学性质相同

B 分子是构成物质的粒子，而原子不是

C 分子质量大，原子质量小

D 在化学变化中，分子不能再分

21、甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂。正确的是

A甜蜜素中含有24个原子

B甜蜜素分子中含有六种原子

C甜蜜素中含有多种元素，它属于混合物

D甜蜜素中含有氧元素，它属于氧化物

22、已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为ag，若另一种原子的质量为bg，则另一种原子的相对原子质量为

A a/b

B b/a

C 12b/a

D 12a/b

23、据中央电视台2001年6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过对古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，下列错误的是

A 中子数为6

B 质子数为6

C 电子数为6

D 质子数和中子数之和为14

24、阴离子X的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为

A 36

B 54

C 38

D 34

25、下列说法正确的是

A 所有碳原子的质量都相同

B 相对原子质量只是一个比，没有单位

C 相对原子质量以碳原子质量的十二分之一作为标准

D 质子和中子的质量大约相等，都约等于一个氢原子的质量

26、下列关于原子结构的说法错误的是

A 核电荷数一定等于质子数

B 相对原子质量约等于质子数和中子数之和

C 质子数一定不等于中子数

D 一般来说，原子是由质子、中子、电子构成

27、已知镁的相对原子质量为24，铜的相对原子质量为64，铁的相对原子质量为56。现有这三种金属各10g，则这三种金属所含的原子个数比镁：铜：铁为__________。

28、在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称

（1）能直接构成纯净物的是_________________；

（2）化学变化中的最小粒子是_____________________；

（3）带正电荷的粒子是____________；

（4）带负电荷的粒子是____________；

（5）不显电性的粒子是____________________；

（6）决定原子质量大小的粒子是___________________；

（7）在同一原子中数目相等的粒子是________________。

29、下列四个反应中生成物都是C，如果C的化学式为A2B3，则该反应的化学方程式是

A AB2+B2→2C

B 4AB+B2→2C

C 2AB2+B2→2C

D AB2+2B2→2C

30、一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据

A X=7g

B 该反应是分解反应

C 在该反应中，丙物质一定做催化剂

D 在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1:1

31、某混合气体，经分析可知只含碳、氧两种元素，且碳元素与氧元素的质量为3:10。则混合气体的组成不可能是

A CO2和O2

B CO和O2

C CO和CO2

D CO、CO2和O2

32、某不纯的二氧化锰粉末（只含一种杂质）测知该粉末中氧元素的质量分数为38%，则它含的杂质可能是

A 铁粉

B 氧化铜

C 二氧化硅

D 氧化镁

33、8g氧化镁中所含氧元素和_________克二氧化碳所含氧元素质量相同。

34、镁带在耐高温的密封（内含空气）容器中加热，下列各图，能正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是

35、已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M（如下图），则

A G和M是单质

B 一个E分子中含有一个氮原子核一个H3分子

C L可能是氧化物

D 这个反应中E、G、L、M前的化学计量数之比为2:3:1:6。

36、我国制造的“人造太阳”是用M原子（含1个质子和2个中子）和N原子（含3个质子）聚变生成X原子（含2个质子），获得大量能量。错误的是

A M原子核外有3个电子

B M元素的名称是氢

C N原子的质子数为3

D X元素可用He表示

37、保持氢气化学性质的最小粒子是

A H

B H+

C H2

D 2H

38、下列有关实验现象描述正确的是

A 磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾

B 水在通电的条件下分解为氢气和氧气

C 木炭在氧气中燃烧，产生二氧化碳气体

D 光亮的铁丝在硫酸铜溶液中反应，表面有红色固体析出

39、“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价是

A -1

B 0

C +1

D +3

40、将一定质量的CO和CO2的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量，则原混合气体中CO和CO2的质量比为

A 14:11

B 11:14

C 7:11

D 11:7

41、下列关于物质在氧气中燃烧的主要实验现象描述正确的是

A 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B 碳在纯氧中燃烧产生有刺激性气味的气体

C 红磷燃烧产生大量白烟

D 铁丝在空气中燃烧火星四射，有黑色固体生成

42、日常生活中见到下列现象，化学变化的是

A 冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花

B 自行车轮胎在烈日下爆裂

C 牛奶放置时间过长会结块

D 用电热壶烧开水

43、如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一。

实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.75%～0.80%时，防龋齿的效果较好。（计算结果保留小数点后二位）

（1）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为______；

（2）为了判断该牙膏的标示是否准确，需进行如下计算：

①该牙膏中氟元素的质量分数为__________；

②该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为________；该牙膏________（填“具有”或“没有”）较好的防龋齿效果．

44、从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。

[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：___________________________。

[设计合理方案]：发生装置选用____________（填序号，下同），收集装置选用____________。[进行科学实验]：

（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]：_____________________________。

②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中

起___________；

③设计合理方案：发生装置选用__________，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是______________________________________________。

45、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：

①______________②________________

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲______________________________；

乙_______________________________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填字母代号）。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先___________，然后____________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是________（填字母代号）。收集二氧化碳

通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因_____________________________。

46、“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：

（1）、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是_______________________。（2）、乙生也设计了一个如图所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，乙在滴管中应加入________________溶液。并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式________________________________。

（3）、若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？_______。（4）、丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品：①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平（称量精度为0.01克）③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量。写出丙生的实验思路。________________

47、某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。

步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。

步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。

步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

（1）步骤2的目的是_________________________。

（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压。

（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：

___________________________________________________。

48、2011年3月，日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：

（1）碘元素在体内发挥重要作用，但过量补碘也会引起甲亢等疾病。目前我国各地检测出的131I含量很小，根据京津等地检出的数值，吃上2000kg的菠菜才相当于照一张X光片的辐射量。根据以上资料分析，下列说法正确的是___________。

a．盲目服用碘片等预防辐射对身体可能造成负面作用

b．我们应尽可能主动多摄入含碘食品，多多益善

c．以目前我国检测出的131I含量来看，对身体健康影响很小，不必恐慌

（2）131I原子中含有53个质子，78个中子。

①131I原子的核外电子数为_________。

②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为_________。

（3）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2性质的不同的原因是________________________。

49、根据下列实验图示分析问题：

（1）上述三个反应都是物质与氧气发生的反应，A中发生的现象是_____________________，请写出C中发生反应的化学方程式___________________________。上述三个反应都属于氧化反应。从化学反应前后氧元素化合价变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价___________（填“升高”或“降低”）。

（2）通过类比、分析反应2Na+Cl2点燃2NaCl发现，该反应中具有氧化性的物质是______ （填名称），该反应属于（填化学反应的基本类型）_______反应。

50、推断题A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：

（1）写出物质的名称：C__________________；E_____________________。

（2）写出反应①的化学符号表达式：_______________________________；写出反应②化学符号表达式：______________________。

51、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

集体讨论：讨论后同学们认为：

（1）选择的药品既要能消耗氧气。他们应该选择取过量的_______（填编号）。

A、蜡烛，

B、红磷，

C、硫粉

一般不用木炭的原因是___________________________________________；

设计实验：

第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。

（1）你认为合理的是_________（填编号），其原因是________________________。

（2）集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是_______________________________。

改进实验：第二小组同学查阅资料得知：白磷当温度达到40℃时就能在空气中燃烧，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。（1）此装置的优点是（任写1点）____________________________________。

（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：①____________________；②_______________。

52、小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

（1）实验过程

①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是_____________。（2）实验结论：_____________________。

【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。

（1）实验原理

写出化学反应的方程式________________________。

（2）实验步骤

①_________________________________；

②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；

③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；

④_________________________________。

（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究______________________________________。

【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有__________________等。