数学课堂上的情境教学

黄利泉

【期刊名称】《读写算：教育教学研究》

【年(卷),期】2011(000)004

【摘要】在人们的思维定势中，是最枯燥无味的，最缺少色彩渲染的，好象它是一些单纯数字的罗列和生硬的公式换算。其实，只要我们的数学老师多在课堂上创设一些问题情境，人们会体会到数学的韵味无穷和博大精深。

【总页数】2页(P.118-119)

【关键词】数学课;创设;问题情境

【作者】黄利泉

【作者单位】都安县初级中学,广面都安530700

【正文语种】英文

【中图分类】G633.6

【相关文献】

1.数学课堂上的情境教学 [J], 黄利泉

2.数学课堂上的情境教学 [J], 黄利泉

3.数学课堂上的情境教学 [J], 黄利泉

4.创设合理问题情境促进数学课堂教学——对高中数学课堂教学中问题情境创设的认识 [J], 王波

5.浅议数学课堂上有效数学情境的创设 [J], 章正巧

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