厦门大学431金融学综合历年真题精选及答案解析(2020最新整理)

厦门大学431金融学综合历年真题精选及答案解析(2020最新整理)
厦门大学431金融学综合历年真题精选及答案解析(2020最新整理)

厦门大学431金融学综合历年真题精选及答案解析(2020最新整理)

第 1 题:单选题(本题3分)

下列( )不属于商业银行的交易存款

A.支票存款

B.可开支票存款

C.NOWs

D.CDs

【正确答案】:D

【答案解析】:

CDs和储蓄存款均属于非交易存款,CDs从理论上来说不是商业银行的交易存款 当题目中出现了定期存款,可当作交易存款来处理。

第 2题:单选题(本题3分)

能在货币市场中交易的金融工具是( )

A.英镑

B.超短期融资券

C.中期票据

D.优先股

【正确答案】:B

【答案解析】:

超短期融资券(SCP)是指企业在银行间债券市场发行的、期限为270天以内的短期 债券,属于货币市场金融工具。A选项有争议。

第 3题:单选题(本题3分)

—般而言,一个投资项目,只要当其( )高于其资本成本率,在经济上才是合理的;否则,该项目将无利可图,甚至亏损

A.预期资本成本率

B.投资收益率

C.无风险收益率

D.市场组合的期望收益率

【正确答案】:B

【答案解析】:

B

第 4题:单选题(本题3分)

在我国的货币层次划分中,一般将“外币存款”划人如下哪个层次?

A.M0

B.M1

C.M2

D.M3

【正确答案】:C

【答案解析】:

我国的货币供应量划分为四个层次:

①M0 =流通中的现金;

②M1 = M0 +企业单位活期轍+农村撤+机关团体部分轍+个人持有信用卡餅

③M2 = M1+企业单位定期存款+城乡居民储蓄存款+外币存款+信托类存款+证券 公司客户保障

金;

④M3 = M2 +金融债券+商业票据+大额可转让定期存单。

第 5题:单选题(本题3分)

下列说法不正确的是( )

A.当中央银行进行正回购交易时,商业银行的超额准备金将减少;当中央银行进行逆回购交 易时,商业银行的超额准备金将增加

B.法定准备金率对货币供给的影响与公开市场操作以及贴现率不同,后两者主要针对基础货币进行调控,而法定准备金则直接作用于货币乘数

C.法定准备金作为货币政策工具的历史长于其作为稳定金融防止流动性危机的政策工具的

历史

D.公开市场操作的有效性受国内金融市场发达程度的影响

【正确答案】:C

【答案解析】:

法定准备金最开始是作为稳定金融、防止流动性危机的政策工具,其后才演变为货币 政策工具,用以调节货币政策

第 6题:单选题(本题3分)

商业银行向中央银行借款通常有哪两种方式? ( )

A.再贷款和转贴现

B.转贴现和政府作担保

C.再贴现和信贷配给

D.再贴现和再贷款

【正确答案】:D

【答案解析】:

此题考查商业银行向中央银行借款的方式。再贴现和再贷款是商业银行向中央银g 借款的主要方式。

第 7题:单选题(本题3分)

在下列针对中央银行负债的变动中,使商业银行体系的准备金增加的是 ( )

A.财政部在中央银行的存款增加

B.外国在中央银行的存款增加

C.流通中的通货减少

D.流通中的通货增加

【正确答案】:C

【答案解析】:

中央银行资产负债表上各项目的变动,在决定商业银行体系准备金存款的规模上是 起作用的。

中央银行资产增加(或减少),在其他项目保持不变的情况下,会使存款机构准备 金存款增加(或减少);而中央银行负债的增加(或减少),在其他项目保持不变的情况下,会使 存款机构准备金减少(或增加)。A项和B项都是使中央银行的负债增多的,必然使存款机构 的准备金减少。而准备金+通货=基础货币,在基础货币保持不变的情况下,通货减少必然 使准备金增加。

第 8题:单选题(本题3分)

下面属于中央银行的基本职能的是( )

A.政府的银行

B.发行的银行

C.银行的银行

D.监管的银行

【正确答案】:B

【答案解析】:

此题考查中央银行的基本职能。中央银行垄断货币发行权即发行的银行是中央银 行的基础职能。

第 9题:单选题(本题3分)

银行间同业拆借市场的交易目的是( )

A.满足金融机构的长期投资需求

B.满足金融机构筹集资本金的需求

C.弥补金融机构准备金头寸的缺口

D.为投资者提供衍生品

【正确答案】:C

【答案解析】:

同业拆借市场的目的是为了弥补短期准备金缺口,一般期限为隔夜。

第 10题:单选题(本题3分)

2013年厦门大学金融硕士431金融学综合真题 一、名词解释(10*3=30分) 1. 经常帐产 2. 国际储备 3. 公开市场操作 4. 货币乘数 5. 看涨期权 6. 资产负载表 7. 货币政策 8. 金融危机 9. 净现值 10. 抵押债券 二、简答(4*10=40分) 1. 试简述普遍股和优先股的差异。 2. 简要描述资本资产定价模型。 3. 简要描述远期交易与期货交易的不同。 4. 货币政策的三大传统工具分别是什么? 三、计算题 50分 1. 假设甲银行获得了32000元现金存款,已经法定准备金率为8%,试用简单存款创造模型计算银行体系的存款创造乘数和存款创造点额。(10分) 2. 某3年期的债券A,面值为1000元,息票率为8%,每年付息一次。假设每期贴现率为8%。

(1)请计算A债券的价格(5分) (2)如每期贴现率提高到9%,该债券的价格变化率是多少(5分) 3. 某公司的资本成本为12%,公司有一项期限为4年的投资方案,该项投资方案的预期现金流量分别为:初期投资成本1000元,第一年末净现金流入300元,第二年末300元,第三年末和第四年末都是400元。在不考虑通货膨胀率的情况下,该项目的净现值最多是多少?(10分) 4. 2007年3月15日,国内某企业A根据投资项目进度,预计将在6个月后向银行贷款人民币1000万元,贷款期为半年,但担心6个月后利率上升提高融资成本,即与银行商议,双方同意6个月后企业A按年利率6.2%(一年计两次复利)向银行贷入半年1000万元贷款。 试分析:1)半年后银行贷款利率上升到6.48%时,企业的利息支出节省。(10分) 2)半年后银行的贷款利率下降到6.00%时企业的利率支出亏损。(10分) 四、论述题(15*2=30分) 1. 你认为我国A股市场是否是有效市场?还存在哪些不足和问题?你有哪些政策建议? 2. 2012年9月13日,美国联邦储备委员会宣布了第三轮量化宽松货币政策(QE3),每月购买400亿美国抵押贷款支持证券,并且未说明总购买规模和执行期限。试谈谈该政策对世界货币供应和金融经济前景的影响。

2015复旦431金融学综合真题(答案仅供参考) 一、名词解释(每小题 5 分,共 25 分) 1. 到期收益率:到期收益率是指来自于某种金融工具的现金流的现值总和与其今天的价 值相等时的利率水平,公式如下: 其中, P0表示金融工具的当前市价,CFt表示在第t期的现金流,n表示时期数,y表示到期收益率……(《金融市场》P243) 2. 系统性风险:系统性风险是由那些影响整个金融市场的风险因素所引起的,这些因素包括经济周期、宏观经济政策的变动等。这类风险影响所有金融变量的可能值,无法通过分散投资相互抵消或削弱,因此又可称为不可分散风险……(《金融市场》P290) 3. 有效汇率:有效汇率是指某种加权平均的汇率,最常用的是以一国对某国的贸易在其全部对外贸易中的比重为权数。以贸易比重为权数的有效汇率反映的是一国货币汇率在国际贸易中的总体竞争力和总体波动浮动,其汇率的公式为:……有效汇率的关键特点在于加权,它既可以是对名义汇率加权,也可以是对实际汇率加权,分别得到名义有效汇率和实际有效汇率……(《国际金融新编》P56,2004年金融联考和2011年复旦431都考过~) 4. 格雷欣法则:在金银双本位制下,金银两种货币按国家规定的法定比例流通,结果官方的金银比价与市场自发金银比价平行存在。当金币与银币的实际价值与名义价值相背离,从而使实际价值高于名义价值的货币(即所谓“良币”)被收藏、熔化而退出流通,实际价值低于名义价值的货币(即所谓“劣币”)则充斥市场,这就是格雷欣法则……(《现代货币银行学教程》P14,参考《习题指南》P7, 2004年金融联考考过) 5. 利息税盾效应:利息税盾效应即债务成本(利息)在税前支付,而股权成本(利润)在税后支付,因此企业如果要向债券人和股东支付相同的回报,对后者则实际需要生产更多的利润。例如……因此“税盾效应”使企业贷款融资相比股权融资更为便宜……(也可以按《公司金融》P150来答,差不太多,2012复旦431考过~) 二.选择题(每小题4分,共20分) 1、根据 CAPM 模型,假定市场组合收益率为 15%,无风险利率为 6%,某证券的 Beta 系数为 1.2,期望收益率为 18%,则该证券(B) A. 被高估 B. 被低估 C. 合理估值

复旦大学431金融学综合复习经验分享 复口431的专业课复习的一些规划,提出來跟大家分亨一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,切年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目询这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下而是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有口己个性化的计划,別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习?7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型,如果直接学习指定参考书冇因难,冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(8月?11月) 木阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前示联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基木掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(12月?1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都己经学握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考E: 《现代货币银行学教程》胡庆康;

431金融学综合2016年答案详解对外经济贸易大学 1.D 解析:本题主要考察货币职能的概念,需要区分流通手段和支付手段的区别支工资等的职能。支付手段是指货币充当用来清偿债务或支付赋税、租金、但另一方这有利于商品经济的发展,付手段一方面使商品交换出现赊购、赊销,支付相对于价值尺度和流通手段而言,面又在形式上加深了经济危机的可能性。货币在人们经济生活手段虽不是货币的基本职能,但随着商品货币经济的发展,中所起的作用越来越广泛了,货币执行支付手段的职能也越来越普遍了。①必须使流通手段是指货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能。个流通中需要多少货币取决于3:一手交钱,一手交货.货币需求用现实的货币,在金属货币制(V).(Q)、货币流通速度:价格(P)、待出售的商品数量要素②作为流通手段的货币在交换中转瞬即≡MV;在信用货币制度下下:M=PQ/V:PQ逝。人们注意的是货币的购买力,只要有购买力,符号票券也能作货币。纸币、信用货币因此而产生。(蒋先玲货币金融学P6-P9。) 2 .C 解析:本题考察的是巴塞尔协议三的相关内容 巴塞尔协议Ⅲ中提到了建立流动性风险监管标准建立流动性风险监管标准,增强银行体系维护流动性的能力。目前我国对于银行业流动性比率的监管,已经存在一些较为明确的指标要求,如要求存贷比不能超过75%,流动性比例大于25%,核心负债依存度大于60%,流动性缺口率大于-10%,以及限制了最大十户存款占比和最大十户同业拆入占比,超额存款准备金制度等,这些指标对于监控银行业的流动性起到了较好的作用。 巴塞尔协议Ⅰ把信用风险纳入了风险管理框架,巴塞尔协议Ⅱ把市场风险和操作风险纳入风险管理范围。 (蒋先玲货币金融学P213专栏) 3. A 解析:本题考察收益率曲线的基本概念 收益率曲线是反映风险相同但期限不同的债券到期收益率或利率与期限关系的曲线。 (蒋先玲货币金融学P84) 4.D 1 解析:本题考察中央银行常用的货币政策工具的特点主要包括回政策性金融债券等作为交易品种,①公开市场业务:运用国债、购交易、现券交易和发行中央银行票据,调剂金融机构的信贷资金需求。特点:传递过程的直接性;主动性;可以进行微调;可以进行频繁操作从而间接调控货币影响货币乘数,②存款准备金:通过调整存款准备金率,供应量,因此即使法定准备金率调整很小,也会引起货币供应量的巨大波动。商业银行等金融机构将贴现业务获得的票据卖给中央银行的③再贴现政策:具有结构调节效应,对市场利率有强烈的告示作用;特

年厦门大学金融硕士考研复试分数线

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2016年厦门大学金融硕士考研复试分数 线 2016年厦门大学金融硕士考研复试分数线是360,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研! 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校,引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 学科门类政治外语业务 课1 业务 课2 总分备注 一、学术型专业分数线 哲学[01] 50 50 90 90 320 经济学[02] 55 55 90 90 360 经济学院、王亚南经济研究院、公共政策研究院、南洋研究院和台湾研究院的学术型经济类专业执行此分数线 法学[03] 55 55 90 90 345 人类学与民族学系、法学院、知识产权研究院、南海研究院、公共事务学院、马克思主义学院、南洋研究院和台湾研究院的学术型法学类专业执行此分数线 教育学[04](不含体育学[0403])50 50 180 330 教育研究院、台湾研究 院、海外教育学院的学术 型教育类专业执行此分 数线

厦门大学金融专硕考研难度分析及就业 编辑:凯程金融考研 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,中国首个在海外建设独立校园的大学,被誉为“南方之强”。学校是教育部直属的副部级大学,综合性研究型全国重点大学,教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市共建高校,是国家“双一流”世界一流大学建设高校、国家“2011计划”牵头高校,入选“211工程”、“985工程”,“111计划”、“珠峰计划”、首批20所学位自主审核高校、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”。 一厦门大学金融系 厦门大学于1921年在商学部设银行科,1928年正式设立“银行学系”,迄今已有80年多年的办学历史。除了国内学术界、政界和金融界外,厦大金融学的毕业生遍布东南亚商务部门和金融界,有的成为院校的著名专家教授。本学科点在东南亚,尤其在南洋地区享有盛誉。 本学科点是中国东南沿海和经济特区唯一一所国家级重点金融学科(全国排序第三位),对该地区的金融教学与科研具有引导、示范和带动作用,并可辐射台港澳和东南亚,区位优势相当明显! 本学科点在1983年和1986年先后获得硕士学位和博士学位授权点。本学科点设有金融学、金融工程和保险学三个专业,涵盖了银行、证券和保险三大领域。在高层次教学科研的带动下,本学科教学与改革得到了不断的提高。以张亦春教授为总召集人的九院校教育部重点项目“金融学课程体系和教学内容改革研究与实践”获得中国高等教育国家级教学成果一等奖。 本学科点有稳定的国内外学术交流关系。先后与美国的康耐尔大学和加州大学、加拿大的达尔豪西大学和圣玛丽大学、法国巴黎商学院、日本东京大学、中央大学商学部等建立了院系际关系,与英国、德国、澳大利亚、新加坡、菲律宾、台港澳等国家和地区的高校建立了学术交流。本点有两位教授是亚太金融学会(APFA)理事。 二考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③396经济类联考综合能力 ④431金融学综合

南京大学2013年硕士研究生入学考试初试试题 (A卷)(三小时) 科目代码:431 科目名称:金融学综合满分:150分 适用专业:金融 一.单项选择题(每小题有四个备选答案,请选出最合适的一个答案。本题共20小题,每小题1.5分,共计30分) 1.无差异曲线的形状取决于() A.消费者偏好 B.产品效用水平的大小 C.所购产品价格 D.消费者收入 2.经济学中长期与短期的划分依据取决于() A调整生产规模B时间长短 C.可否调整产量 D.可否调整产品价格 3.如果监管机构对一个垄断企业的价格管制正好使其经济利润消失,则价格要等于( ) A.边际成本 B.平均成本 C.边际收益 D.平均可变成本 4.卡特尔制定统一价格的原则是() A.使整个卡特尔的成本最小 B.使整个卡特尔的产量最大 C.使整个卡特尔中各企业的利润最大 D.使整个卡特尔的利润最大 5.在一个四部门经济模型中,GNP=() A.消费+总投资+政府购买+总出口 B.消费+净投资+政府购买+总出口 C.消费+总投资+政府购买+净出口 D.消费+净投资+政府购买+净出口 6.货币的一个重要职能是价值贮藏() A.但是货币没有价值,所以货币不执行价值贮藏职能 B.在正常经济环境中,货币具有价值贮藏职能 C.在现代社会,执行价值贮藏职能是高品质国债而非纸币 D.在现代社会,执行价值贮藏职能是黄金而不是纸币 7.单位货币的购买力提高,() A.不代表单位纸币所代表价值的增加 B.也就是单位纸币价值的增加

C.表明纸币发行不足,出现了通货紧缩 D.表明商品供大于求 8.商业银行在国民经济中最重要的职能是() A.代表国库和充当货币政策的传递渠道 B.发放贷款,在间接融资中充当投资中介 C.集中社会暂时或永久闲置的小额货币资金,然后将其转化为巨额的信贷资金 D.通过存贷款业务和其他金融业务为公众提供金融服务 9.在固定汇率制度下,如果资本完全流动,则() A.货币政策有效,财政政策无效 B.货币政策和财政政策均无效 C.货币政策无效,财政政策有效 D.货币政策和财政政策均有效 10.以下哪些项目不是基础货币() A.商业银行在央行的存款 B.财政部在央行的存款 C.流通中货币通货 D.商业银行持有的库存现金 11.关于比率分析以下错误的是() A.对于当前不盈利或盈利水平较低的企业,可以考虑市净率进行估值 B.市盈率分析使用的是会计利润 C.应用市净率分析时,市净率低的公司价值一定是被低估的 D.市净率是股价与每股净资产价值的比率 12.某大型企业的CEO向基金经理介绍,他们企业的目标是通过提高公司的股权收益率,为股东创造最大价值。他的如下说法中错误的是() A.降低企业的财务杠杆可以降低利息成本,提高股权收益率 B.在既有资产水平上加大营销力度,提高资产周转率可提高资本使用效率,提高股权收益率 C.在一个高度竞争的市场中通过生产及销售的成本节约可提高产品的毛利水平,提高股权收益率 D.通过控制管理费用可提高净利水平,提高股权收益率 13.H公司的净利润为66美元,总资产500美元,66美元的净利润中有44美元被留存下来,则其内部增长率为() A.13.2% B.66.67% C.8.8% D.9.65% 14.市场组合的β值( )

厦门大学金融硕士考研参考书详细分析 编辑:凯程考研 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 厦门大学金融专硕非常厉害,师资实力非常强悍,毕业生就业非常棒。特别是,在私募基金等方面,强悍的厦大校友圈是高收入的保障。 厦门大学一共有两个院招金融专硕:经济学院和王亚南经济研究院。这两个院招生情况有差异。 一、考试科目 说明几点: 1.这两个院专业课“431金融学综合”是一套卷子,也就是说专业课一样,只是公共课考试科目不一样。 2.考生可以结合自身情况,如数学水平来确定到底考哪个学院。比如,如果觉得自己数学很一般,建议多考虑下经济学院,毕竟数三有难度。 二、专业课参考书目 厦门大学金融专硕没有指定参考书。根据已考上学员经验分享以及厦门大学金融专硕历年真题,推荐大家参照以下书复习备考: 1.金融学 张亦春《金融学》,第二版,高等教育出版社 博迪《金融学》,第二版,中国人民大学出版社(厦门大学本科生用此课本,这本书和公司理财重复较多) 黄达《金融学》,第四版,中国人民大学出版社(本书废话太多,简单看看即可) 总结:三本书,建议重点多看看张亦春《金融学》。 2.国际金融 姜波克《国际金融新编》,第五版,复旦大学出版社

前两三章汇率决定理论要熟知掌握,汇率利率的关系、国际资本流动、不可能三角、套汇计算题、固定浮动汇率的优缺点,前两三章题要刷。 3.公司理财 罗斯《公司理财》,第11版,机械工业出版社 罗斯《公司理财》一共31章,重点考前面19章!虽然后面章节也可能会考,不过鉴于考厦门大学的考生还会看博迪《投资学》,所以重点看教材前面19章。 4.投资学 博迪《投资学》,第10版,机械工业出版社 记住,先看罗斯《公司理财》,再看博迪《投资学》,因为投资学是深化公司理财一些模型等。博迪《投资学》课后习题非常经典,一定要好好做哦。 5.金融市场学 张亦春《金融市场学》,第五版,高等教育出版社 考厦门大学金融专硕,一定要看这本书,这本书非常经典。这本书是一本工具书,包括金融、国际金融、公司理财和投资学,所以适合后期看。看完这本书,一定会对之前学过的知识点有更深理解。

《名校431金融学综合考研真题答案汇编(共两册)》2016年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2015年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2015年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(含部分答案) 2014年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2014年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(含部分答案) 2013年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2013年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2012年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2012年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年复旦大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版,含部分答案) 2014年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2013年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2013年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版,含部分答案)

2012年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年上海交通大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2016年南开大学金融学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2015年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2014年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2014年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版,含部分答案)2013年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2013年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版,含部分答案)2012年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 2012年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题 2011年南开大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解 2001年浙江大学金融学考研真题 2001年浙江大学金融学考研真题及详解 2000年浙江大学金融学考研真题

2013年清华大学431金融学综合考研真题 参考书目: 《金融学》黄达中国人民大学出版社第2版 《金融市场学》马君璐、陈平科学出版社 《金融市场学》陈雨露中国人民大学出版社 《公司理财》罗斯机械工业出版社 《公司财务》刘力北京大学出版社 综合真题 国际金融学(30分) 1、即期汇率(JPY/USD):97.3 90天远期汇率(JPY/USD):95.2 90天美元利率:5% 90天日元利率:2% (1),假如你现有1000美元,比较两种投资方式的收益率:i:用美元直接投资:ii:用日元间接投资,最后将日元换回美元。(假设一年有360天)(10分) (2),简述利率平价理论。目前的情况是否符合利率平价理论?为什么?(10分) (3),目前存在套利机会吗?如果有,应如何操作?当远期汇率为多少时,才不存在套利机会?(10分) 公司理财(60分)

2、根据以下数据计算公司权益成本和加权品均成本(注意,清华的试卷上就写的“品均成本”,真让人难以相信这是清华的卷子)。(30分) 公司β:1.9 负债和股票价值比:0.4 国库券利率:4% 风险溢价:9% 债券到期收益率:6% 公司所得税税率:25% 3、判断下列说法对错(每题1分),并说明理由(每题7.5分) (1)信用等级高的债券通常支付想对较高的利息。 (2)与可转换债券一样,可赎回债券通常支付较低的利息。 (3)在累积投票制下,错开机制更有利于少数股东。 (4)公司破产时,优先股股东先于次级债权人获得索取权。 投资学(60分)(后面的数据由于时间和监考老师的原因,很遗憾没法抄下来,我只能说下题目大概的样子了。如果有哪位兄弟记得,欢迎补充完整) 4、根据目前市场上的红利收益率D/P和股息增长率,能够算出股票A、B 各自的预期收益率为12%和15%,各自的β系数为0.8和1.5。目前国库券利率为6%。另外标准普尔500的收益率和方差分别为:**和**。股票A、B各自的方差分别为**和**。假如目前你持有一组被动型指数组合,你会将这两只股票添加到组合当中吗?进一步讲,你能达到的夏普比率(Sharpe Ratio)有多大?请解释为什么。(40分)

对外经济贸易大学431金融学综合2016年答案详解 1.D 解析:本题主要考察货币职能的概念,需要区分流通手段和支付手段的区别 支付手段是指货币充当用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等的职能。支付手段一方面使商品交换出现赊购、赊销,这有利于商品经济的发展,但另一方面又在形式上加深了经济危机的可能性。相对于价值尺度和流通手段而言,支付手段虽不是货币的基本职能,但随着商品货币经济的发展,货币在人们经济生活中所起的作用越来越广泛了,货币执行支付手段的职能也越来越普遍了。 流通手段是指货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能。①必须使用现实的货币,一手交钱,一手交货.货币需求:流通中需要多少货币取决于3个要素:价格(P)、待出售的商品数量(Q)、货币流通速度(V).在金属货币制下:M=PQ/V;在信用货币制度下:PQ≡MV②作为流通手段的货币在交换中转瞬即逝。人们注意的是货币的购买力,只要有购买力,符号票券也能作货币。纸币、信用货币因此而产生。 (蒋先玲货币金融学P6-P9。) 2 .C 解析:本题考察的是巴塞尔协议三的相关内容 巴塞尔协议Ⅲ中提到了建立流动性风险监管标准建立流动性风险监管标准, 增强银行体系维护流动性的能力。目前我国对于银行业流动性比率的监管,已经存在一些较为明确的指标要求,如要求存贷比不能超过75%,流动性比例大于25%,核心负债依存度大于60%,流动性缺口率大于-10%,以及限制了最大十户存款占比和最大十户同业拆入占比,超额存款准备金制度等,这些指标对于监控银行业的流动性起到了较好的作用。 巴塞尔协议Ⅰ把信用风险纳入了风险管理框架,巴塞尔协议Ⅱ把市场风险和操作风险纳入风险管理范围。 (蒋先玲货币金融学P213专栏) 3. A 解析:本题考察收益率曲线的基本概念 收益率曲线是反映风险相同但期限不同的债券到期收益率或利率与期限关系的曲线。 (蒋先玲货币金融学P84) 4. D

机密★ 启用前和使用过程中 厦门大学2017年招收攻读硕士学位研究生(专业学位) 入学考试试题 科目代码:431 科目名称:金融学综合 学位类别:金融 考生须知:答题书写须使用黑(蓝)色字迹钢笔,签字笔或圆珠;各类答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(试题纸)或草稿纸上作 答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分,后果考生自负。 金融专硕一直是报考热门专业,431金融学综合是参照教育部相关教指委公布的考试大纲进行命题的,不过厦大自15年开始就不再对外公布初试真题了,为帮助考生更好的复习和了解厦大最新的命题趋势,芙蓉厦大考研网特意整理收集了2017年厦门大学431金融学综合初试真题,往年的考研真题,答案解析,笔记资料可以在考研资料栏目中找到,如果考生有其他疑问,可以联系官网右侧的咨询老师。 一、名词解释: 1.金汇兑本位; 2.流动性偏好; 3.期权合约; 4.套期保值; 5.永久性收入; 6.速动比率; 7.市盈率; 8.银行表外业务; 9.非系统性风险; 10.一价定律。 二、简单题: 1.如何理解看跌期权可以看做是一种保险。

2.请简述托宾Q理论。 3.介绍有效市场假说的三种形式及推论各自的适用情形。 4.介绍可转换债券的优点和缺点。 四、论述题 1.介绍汇率的利率平价理论,应用所学的金融知识预测中国和美国的利率和汇率的发展趋势及对金融市场的影响。 2.利率市场化对我国商业银行的影响、利率市场化的利弊,商业银行应如何应对激烈的竞争。 五、计算题: 1.南强公司ROE股权收益率为9%,再投资率为2/3,每股盈利3元,刚刚进行了分红,贝塔为1.25,市场的预期收益率为14%,国债利率为6%(20分)试求: (1)公司的股价; (2)公司的市盈率; (3)公司的成长现值; (4)某研究机构调研,该公司很快将宣布调整再投资收益率为1/3,请说明公司内在价值的变化。 2.南强公司,股权资产为6000万元,负债为4000万元,负债的融资成本为15%,税率为25%,贝塔为1.2,股权的风险收益为10%,无风险收益(国债收益率)6%,试求该公司资本的加权平均成本。 3.南强公司,每股收益6元,股利3元,现在留存收益比去年增加600万元,每股账面价值为30元,负债为4000万元,试求该公司的资产负债率 4.三年期债券息票率为6%,到期收益为7%。 (1)试求该债券的久期, (2)如果到期收益率为8%,久期多少,用久期计算的价格变动与实际价格变动相差多少? (3)10年期的债券,久期为8.2,如果收益率变动80个基点,债券价格变化多少? (这题还有一个收益率忘记是票率还是到期收益率了,好像是8%)。 【专业课不再难】 专业课自主命题,信息少,没教材,真题难,怎么办? 厦门大学考研初试,复试都会涉及到专业课的考察,其中专业课成绩占分比重最大,也是考生之间拉开差距的关键,芙蓉厦大考研网推出专业课一对一通关班,一个对策解决初试专业课遇到的所有问题,你离厦大只有一个通关班的距离!

上海财经大学2014年金融431真题 前言:选择和计算均有不全的,没办法了,这已经是最全的了,除非有特殊渠道,不然找不到更全的了,真题的作用主要在于知道考核的知识点,而不是题目本身。 一、选择 1、纸币发行建立在( )职能上? A.支付职能 B.流通职能 C.价值尺度 D.贮藏手段 2.关于杜邦分析法的题,提示ROE 3.有关股票回购和现金股利比较 4.用储蓄存款消费,M1,M2怎么变化? A.M1增加,M2不变 B.M1不变,M2增加 C.M1,M2均增加 D.M1增加,M2减少 5.甲公司流通在外的股数为10000股,每股市场价值5元,现以5%的股利支付率发行股利,在股利分配之后甲公司的总价为为? A.50000 B.49500 C.48500 D.47500 6.现有资产组合如下,持有证券A400元,其贝塔值为1.2,持有证券B800元,其贝塔值为-0.3,求组合贝塔值。 7.从消费者的角度看,当利率上升的时候,消费和储蓄如何变化? 8.乙公司全部资本为200万元,负债比率为40%,利率为12%,每年支付优先股股利1.44万元,所得税40%,每年息税前利润32万元,求该公司的财务杠杆。 9.由发起人承担所有风险的养老金计划是? A.固定缴款计划 B.固定给付计划 C.变额年金计划 D.延期支付计划 10.信用账户10000元现金,10000元市值证券A,A折算率为70%,欲投资于保证金比率50%的证券B,问最多可以购买证券B的市值。 11.A公司每年需材料200吨,每吨材料年度储备成本20元,每次进货费用为125元,单位订购价格为20元,求最佳采购次数。 12.有一10年期附息债券,票面利率6%,面值100元,每年付息一次,折现率7%,求债券市场价格。 13.跟购买设备相比,融资租赁的优点是?

大连理工大学2018年硕士研究生入学考试大纲 科目代码:431 科目名称:金融学综合 试题分为客观题型和主观题型,其中客观题型(判断题、填空题)占20%,主观题型(名词解释、简答题、计算题与证明题、论述题)占80%,具体复习大纲如下: 第一部分货币金融学(占比60%) 一、货币和货币制度 1、货币的概念,货币的产生与本质,货币形态演进的规律,信用货币的实质 2、货币制度的演进,各种货币制度的特点 二、信用与经济 1、信用的要素构成与特征、信用的运行、信用的基本形式 2、信用工具的种类、信用工具的属性、金融资产与金融资产结构、信用在经济发展中的作用 三、利息和利率 1、利息、利率、利率期限结构和风险结构的概念 2、单利、复利的计算,到期收益率的计算 3、利率决定理论,利率的风险结构和期限结构理论 四、金融体系和金融市场 1、金融体系概述,我国的金融机构体系 2、金融市场及其要素 3、票据、债券、股票的概念、种类、发行及流通特征 4、货币市场、资本市场的概念及主要交易产品类型及特征 5、有效市场假说理论、马可维茨的资产组合理论 五、商业银行与中央银行 1、商业银行的产生与发展,商业银行概念、特征和分类 2、商业银行的资产与负债,商业银行的中间业务,商业银行的经营原则与管理 3、中央银行的产生与发展,中央银行的性质和类型,中央银行的职能 4、中央银行的资产与负债,中央银行的独立性 六、货币需求与货币供给 1、货币需求、货币供给的概念,流动性陷阱的概念,基础货币、货币流通速度、货币 乘数的概念 2、存款创造与货币乘数 3、传统的货币数量说、凯恩斯学派和货币主义学派的货币需求理论、函数形式及运算 4、简单存款模型、卡甘货币乘数公式的推导及运算 七、货币政策

央财金融硕士431金融学综合考纲分析 金融硕士专业学位《金融学综合》自命题考试大纲 一、考试性质 2014年金融硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《金融学综合》,包括《货币银行学》、《国际金融学》、《商业银行管理学》及《金融市场与投资》四部分内容。《金融学综合》是2014年金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。 二、考试要求 测试考生对于与货币银行学、国际金融学、商业银行管理学和金融市场与投资学相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。 三、考试内容 第一部分货币银行学 (一)货币 1.货币的起源与发展 2.货币的本质与职能 3.货币制度 4.货币流通与货币计量 (二)金融监管 1.金融监管理论 2.金融监管体制 3.金融监管内容 4.金融监管的协调与合作 (三)货币供需与均衡 1.货币需求 2.货币供给 3.货币均衡 (四)中央银行与货币政策 1.中央银行概述 2.货币政策最终目标 3.货币政策工具 4.货币政策传导机制与中介目标 5.货币政策效应 (五)通货膨胀与通货紧缩 1.通货膨胀含义及类型 2.通货膨胀的成因

3.通货膨胀的效应及治理 4.通货紧缩的定义及成因 5.通货紧缩的效应及治理 第二部分国际金融学 (一)国际收支 1.国际收支项目 2.国际收支理论 3.国际收支及其调节 (二)外汇、汇率、外汇市场 1.外汇和汇率的基本内涵 2.外汇市场 3.汇率决定理论 4.改革开放后人民币汇率的决定及其变化 (三)国际金融市场 1.国际金融市场概述 2.欧洲货币市场 3.国际金融创新 4.金融期货与期权交易市场 (四)国际资本流动 1.国际资本流动概述 2.国际资本流动理论 3.债务危机与货币危机 (五)国际金融风险管理 1.国际金融风险; 2.外汇风险管理 3.政治风险、国家风险及其国际金融风险新的表现形式 (六)汇率制度开放经济下的宏观经济政策、汇率制度与外汇管制 1.开放经济条件下的政策目标、工具和调控原理 2.开放经济下的财政、货币政策——蒙代尔—弗莱明模型分析 3.开放经济下的汇率政策 (七)国际储备 1.国际储备的基本内涵 2.国际储备的功能 3.国际储备的供给 4.国际储备的需求 5.国际储备管理 6.改革开放以来我国外汇储备的数量变化及其原因 (八)宏观经济政策的国际协调

2018 厦门大学 431 真题 名词解释 1.有效年利率 2.信用风险 3.市场资本化率 4.即期价格 5.基础货币 6.指数型期权 7.无风险资产 8.最优资产组合 9.NPV 法则 10.可持续增长率 简答题 1.请说明为什么现代企业基本上都进行所有权与经营权分离制度。 2.假如你是一位投资者,面对一家一年后会破产的公司,你是更愿意选择投资于该公司的债券还是股票,说明理由。 3.公司股票的市场价格与账面价值分别是什么,它们有何区别? 4.简述一价定律,并说明一价定律的作用机制,以及它与套利之间的关系。 计算题 1.假设你 25 岁,60 岁退休,活到 80 岁,年薪 45000,年利率 3%,年薪不增长,无税费,问你的人力资本价值和永久性收入。 2.20 年折现债券,收益率 7%,市场利率变成 8%以后,债券收益率也变成 8%,问债券价格变动率,债券价格变动,债券价格变动对利率变动的弹性。 3.计算公司平均收益率,以及标准差。 4.投资一项资产 1500 万,四年直线折旧,每年节省人力资本 600 万,税率 40%,问 1-4 年每年的现金流量,用 NPV 法计算是否值得投资。 5.现 120 日元=1 美元,600 美元=1 黄金,问均衡时黄金的日元价格。若现在黄金的日元价格 69000 元=1 盎司,问有 100 万美元如何套利。 论述题 1.逆回购的含义,中央银行逆回购操作的影响及阐述货币政策工具 2.谈谈当前金融监管存在的问题,对策及建议 3.周小川《守住不发生系统性金融风险的底线》 (1)我国现存哪些可能引发系统性风险的因素 (2)对系统性风险的政策建议 1

金融学90分 一、简答(40分) 1、简述商业银行经营的基本原则和相互关系; 2、三大政策工具及其机制; 3、商业银行创造信用机制 4、不同经济时期货币政策的使用; 5、流动性偏好理论。 二、论述(50分) 1、我国利率现状和决定方式 2、人民币对内升值对外贬值的主要原因。 公司理财60分 1、有效市场形式。假如公司老板心脏病突发死亡引起股价暴跌,则市场是否有效? 2、公司50万股。盈利100万。股价20元。15%红利(rr=.85). ROE=15%。求股权收益率。 3.、根据数据证明下MM第一第二定律。求W ACC 4、(a)CAPM基本内容和假设。设fund A, fund B,无风险rf=0.08,rA=rB=0.2,σA=σB=0.4, 相关系数0.3 (b)方案1.100%投A, 方案2.100%投B, 方案3:构建组合C=0.5A+0.5B。根据风险-收益,那个方案好? (c)假设CAPM成立,且存在市场组合,给定??,求市场组合预期收益。若基金宣传组合C称预期收益0.25,是否可信? (d)给定市场组合预期收益0.23。现有两基金:银华锐进、银华稳健各1亿份。 投资深圳100指数,?=1.2(假设无跟踪误差)。锐进按1:1向稳健无风险利率借贷有归还。稳健只赚无风险收益。大盘上涨,求组合{0.6锐进+0.4稳健}的? (e)实证不支持CAPM,可能有那些原因。 2011年清华大学431金融学综合 国际金融学(30分) 1、即期汇率(JPY/USD):97.3;90天远期汇率(JPY/USD):95.2;90天美元利率:5%; 90天日元利率:2% (1)假如你现有1000美元,比较两种投资方式的收益率:i:用美元直接投资:ii:用日元间接投资,最后将日元换回美元。(假设一年有360天)(10分) (2)简述利率平价理论。目前的情况是否符合利率平价理论?为什么?(10分) (3)目前存在套利机会吗?如果有,应如何操作?当远期汇率为多少时,才不存在套利机会?(10分) 公司理财(60分) 2、根据以下数据计算公司权益成本和加权品均成本。(30分) 公司β:1.9。负债和股票价值比:0.4。国库券利率:4%。风险溢价:9%。债券到期收益率:6%。公司所得税税率:25% 3、判断下列说法对错(每题1分),并说明理由(每题7.5分) (1)信用等级高的债券通常支付想对较高的利息。 (2)与可转换债券一样,可赎回债券通常支付较低的利息。 (3)在累积投票制下,错开机制更有利于少数股东。 (4)公司破产时,优先股股东先于次级债权人获得索取权。 投资学(60分) 4、根据目前市场上的红利收益率D/P和股息增长率,能够算出股票A、B各自的预期收益率为12%和15%,各自的β系数为0.8和1.5。目前国库券利率为6%。另外标准普尔500的收益率和方差分别为:**和**。股票A、B各自的方差分别为**和**。假如目前你持有一组被动型指数组合,你会将这两只股票添加到组合当中吗?进一步讲,你能达到的夏普比率(Sharpe Ratio)有多大?请解释为什么。(40分) 5、某基金公司和某国市场指数相关系数为1。另外还给了该基金的预期收益率**,国库券利率**,市场指数收益率**。基于以上分析,该基金隐含的贝塔(implied beta)是多少?(20分)

中央财经大学硕士研究生参考书目 学术型 财政税务学院、金融学院、商学院、经济学院、信息学院、文化与传媒学院、管理科学与工程学院、保险学院、体育经济与管理学院、财经研究院、国防经济与管理研究院、国际经济与贸易学院、统计与数学学院 初试专业课:801经济学 参考书目: 1.《政治经济学》逢锦聚等主编,高等教育出版社(2014第五版) 2.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆,中国人民大学出版社(2016) 3.《微观经济学:现代观点》[美]哈尔·R·范里安著,费方域等译,上海三联书店,上海人民出版社(2015) 注:18年以前西方经济学是指定高鸿业版本的 中国经济与管理研究院、中国金融发展研究院、中国公共财政与政策研究院、人力资本与劳动经济研究中心 初试专业课:803经济学 1.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆,中国人民大学出版社(2016) 2.《微观经济学:现代观点》[美]哈尔·R·范里安著,费方域等译,上海三联书店,上海人民出版社(2015) 中央财经大学经济类的专业初试基本就是801和803,内容上,801相较于803多了政治经济学;性质上,801偏文一些,适合善长记忆记忆的,而803是偏理的,适合数学学霸那一类的。中财各个专业分数线差距比较大而且相同专业不同学院难度也不一样,所以对于考中财的小伙伴可以先复习着,初试考的都一样嘛。然后到报考前可以通过我们启航的几轮考试估计下自己的实力,再根据招生变动选择合适的专业。启航经济学设有全年集训课程、强化营,更有中央财经大学的定向课程。欢迎大家关注微信公众号:启航考研经济学,获取更多考研资讯;加入19经济学硕考研交流3群:637257540。 专业硕士 金融学院 431金融学综合 《金融学》李健,高等教育出版社(2014 第二版) 《公司财务》刘力、唐国正,北京大学出版社(2014 第二版) 参考金融硕士教指委指定大纲 统计与数学学院 432统计学 贾俊平《统计学》 刘扬《统计学》 参考应用统计硕士教指委指定大纲 财政税务学院 433税务专业基础

厦门大学金融学硕考研:过来人经验详 谈 先自我介绍下吧。本科在一所财经院校学会计,考研算是稍微跨了一下专业,选择的厦大经院的金融学硕。对于专业的选择,已经不知道被别人问了多少次为什么不选会计要选金融,包括在复试时的英面和中面都分别被问到。关于这个问题,由于距离当初时间有些久了,其中的原因连我自己都有些模糊。对于会计,其实我还是很喜欢的,但是觉得要在研究生继续学个两三年,说不定我就会对它厌烦了;另外,也确实是因为自己对金融领域比较感兴趣,但是我所谓的兴趣其实并没有促使我在本科阶段来个双学位,也没有特意修过太多金融方面的课程,所以觉得自己对于金融这块还处于“初恋”阶段。最开始决定考金融,好像还是因为我哥的一句话“本科学会计,研究生学金融,这不挺好的嘛!”然后,我就开始囤积复习需要的书,开始我的跨考历程了。考研的成绩之前在酱菜君的晒分贴中晒过了,政治74,英语75,数学144,宏微观123,总分416。 下面按照时间的顺序,讲一讲我的复试安排吧。 我的复习阶段大概有以下几个: 一.大三下学期,暑假之前 我大三下学期课还是挺多的,所以不能够每天都有很多整体的时间集中复习。这一学期,我的复习主要是在数学,兼顾了英语和专业课,政治完全没有了解过。 1.数学 这个阶段的数学重点肯定是基础,打基础肯定就离不开教材了。不管你大学期间数学学得有多好或是多不好,都应该认认真真的把教材系统的学习一遍。而数学当中最难也是分值最重的部分毫无疑问是高数了。我的数学复习其实只有高数是认真的看过教材,线代和概率看了一些没坚持下去,就直接用的复习全书(这个后面再说)。这个阶段,我就只用了同济版的高数教材+习题解答。根据复习时间的多少以及自己的复习速度,每天给自己定下复习的任务,比如今天看几节内容并且做几节的习题,正常来讲,在暑假之前是能够看完书的。看书的过程中,切忌马虎,但也不要死磕,可能会有一些地方一时间明白不了,这时候我习惯先做好标记,等到过一段时间或是看书看到后面部分的时候说不定就有所理解了,当然,前提是你得对于自己的问题印象比较深刻。书中例题的解答过程和一些证明过程都应该仔细看看,有一些不一定是直接考你用它的步骤去证明,但是它的证明技巧和思维确实可以借鉴。教材中的习题没话说,肯定需要认真做,但是认真做不意味着你专门拿出一张干净的作业纸,一步一步的写出解答过程。我的原则是看到题目之后在脑子里过它的解答过程,同时用笔在草稿纸上写出关键的步骤和进行计算。对于参考答案的应用,我是计算题看结果,结果正确一般不看步骤;证明题不管会不会都看看解答,不会的认真看,会的就快速看证明中用的主

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