研究生复试个人陈述3篇

研究生复试个人陈述3篇
研究生复试个人陈述3篇

研究生复试个人陈述3篇

篇一

我叫xx,是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中,我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成,加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神,使我不仅奠定了扎实的专业知识基础,而且进行了深入拓展。在专业学习方面,我注重建立自己的知识体系,认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面,我顺利地通过了大学英语四六级考试,也在一直坚持学习,以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面,我积极认真的参加各种课程设计,进一步充实提高自己。

大二下学期,我完成了电工实习的课程,在电工实习的几个礼拜之内,我们自己动手焊接电路,组装器件,最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

大三上学期,通过自己查阅资料,我和三位同学组成小组(我担任组长)完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中,我们采用对照法,研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程,最后对成品进行测试分析。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模,把模型导入ms软件中进行结构优化,优化模型再导入lammps软件中进行计算,计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图,最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序,进一步理解51单片机内部工作原理,熟悉单片机c51编程语言。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外,更需要健康的身体、乐观的生活态度,以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质,不做只会死学习的"书呆子"。本科期间,我除了保证有

充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外,还将部分课余时间用来进行体育锻炼,我喜欢篮球与台球,在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动,担任过班长和党支书等职务,锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动,激发了我的兴趣和潜能,丰富和充实了我的大学生活。

我的研究生学习计划分为以下几个阶段:

研一阶段,在学习过程中,夯实专业基础知识,广泛阅读相关的专业学术论文,了解本学科学术最新知识与动态,同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外,学习与了解理论知识的同时也要培养自己的动手能力,提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度,尽可能广泛阅读一些英文文献,并抽出更多课余时间进行口语练习。

研二阶段,听从导师分配,跟随导师对某些课题进行学习研究。通过广泛收集相关资料尽可能提出自己的想法与见解,通过与导师的沟通重新对该问题进行重新思考,尽可能设计出自己的解决办法,在导师的指导下决定办法的可行性。在阅读其他学术论文时,尽可能在里面融入一些自己的想法,摆脱惯性和陈旧思维,进行创新。另外在这个阶段可以尝试下发表文章,通过发表文章提高自己在在方面的整体素质。

研三阶段,认真完成导师布置的硕士毕业论文。在毕业论文实践操作过程遇到问题主要是通过自己思考和收集资料进行解决,自己实在解决不了的再请教导师,在毕业论文中通过把两年所学的知识与实践结合而融入自己的思想,在导师的指导下进行创新。

上面是本人研究生阶段主要的学习计划,除此学习,在课余时间通过运动、参加各种活动,阅读非专业书籍,使自己永远保持快乐的心情、健康的身体!

研究生毕业后我希望能到与本专业相关的大公司去工作,因为那里会有更大的平台让我充分发挥和进一步提高自己所学的专业知识和技能,同时也有更多的机会去实现自己的人生价值和目标。

篇二

尊敬的教授:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料!

我叫xxx,xxxx年x月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。

从xxxx年x月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在xxxx年的研究生入学考试中,我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。

大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。

在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经

常受到老师的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作,我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是time和foreignaffairs。工作之后,自己从网上订购了washingtonpost和newyorktimes,每天坚持阅读。

如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排:1系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。

2熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在学习语言过程中,深入了解各国历史文化。

3锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。

4积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

各位老师,您知道吗?为了准备这次复试,我把您和您的同事近十年来发表的论文一网打尽,力求从中能获得一些启发。应该说是三年磨一剑!2005,2006,2007。一直按照最高标准要求自己。

北大是中国最著名,最优秀的大学,要想获得在北大的学习机会,必须勇于接受挑战。北大同时是亚洲大学图书馆藏书最多的高校。这里有中国乃至世界最优秀的教授。相信在北大的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬

的教授,我期待您的留意!

研究生毕业后的就业目标,我还没有十分明确的计划。首先要看我前面所列问题能否完全解决!另外,作为人文学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想!无论研究生毕业后,继续学习研究还是工作,心中都应怀抱理想!

谢谢您的耐心,尊敬的教授!

篇三

尊敬的评审老师,您好!我叫某某,21岁,某某省某某市人,是青岛农业大学植物科学与技术专业07级本科生。

今年报考的是贵校蔬菜学的研究生,非常荣幸能够参加某某学院硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下:一、政治表现本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。

二、外语水平本科期间,一次性通过大学英语四级和大学英语六级考试,研究生初试英语成绩为69分。英语基础知识较扎实,具有较强的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。

三、业务和科研能力本科期间学习的主要课程有:《植物学》、《植物生理学》、《基础生物化学》、《土壤肥料学》、《植物生态学》、《植物保护学》、《植物育种学》、《植物生产学》、《种子学》、《植物检疫》、《农业气象学》、《耕作学》、《土壤农化分析》、《有机化学》、《分析化学》、《普通化学》、《基础化学实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”,并获得国家励志奖学金。我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神,在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。由于自小生活在农村,经常参与农业实践活动,再加上大学期间理论知识的学习,使我更适合于在农学相关专业继续深造。我是一个对自己严格要求,对目标执着追求的人,具

有求知进取的精神,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。

四、研究计划在研究生阶段,我力求在蔬菜遗传育种方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。努力学习,积极参加实践活动,对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果,为推动我国农业经济的发展贡献一份力量。

必看:留学个人陈述(Personal-Statement)模版

准留学生们在动手写个人陈述(Personal Statement)的时候往往摸不着头脑,不知如何下手,其实留学个人陈述只要在写之前理清思路和重点,就能下笔如有神助哦。专门提供留学资讯的Hotcourses中国小编就以一篇留学个人陈述范文为例,为大家解析一下留学个人陈述模板的框架和语言风格。 留学个人陈述模板的开头部分 留学个人陈述在开头需要直奔主题,因为外国老师不喜欢绕来绕去的措辞,最好在开始就表现出积极的态度,以及表明自己为什么想要学这个专业,同时也不要忘记了阐述自己的独特之处。当然,因为这个是开始,所以要以简单明了为主。 以下就是英文的模板例文: I graduated from xxx university with a degree in xxx (subject). I would like to apply xxx at youruniversity. With my great passion in the area, I hope to become an expert in xxxx industry. Iunderstand that xxxx university is famous for xxxx, it has established a great r eputation in thexxx industry with lots of graduates from becoming leaders in the field. I want to become one ofthem, and therefore, I am very interested and keen to be involve d in your university… 译文:我是某某大学某某专业毕业的学生,想申请贵校的某某专业。我对某某专业很感兴趣,希望将来能成为这个行业的专家。我知道贵校的这个专业十分出名,在业界有很高的声誉,也培养了很多此行业的精英。我想成为此行列中的一员,所以我很想成为贵校的一份子,在该专业领域深造。 分析:这个开头的语言简练,并以第一人称为主,能让招生老师一目了然。留学生们切记,开头段不要写太长太复杂的句子,因为长难句不仅会显得啰嗦,还会让人失去阅读兴趣。 留学个人陈述模板的主体部分 需要开始阐述留学生的学术背景,如果有工作经验的话,需要描述一下工作背景如何和此专业相关 英文模板例文如下: My preparation for your programme has been expansive and thorough. First, I have a sol idbackground in xxx and xxx. Second, during my undergraduate years, I joined a club cal led xxxwith the focus on xxx. Our projects dealt with xxx, and other xxx. My work outsid e the campus,in job placements through xxx university, granted me excellent opportuniti es for real-worldexperience. While exploring the possibility of graduate-level work, I discovered that my interests are perfectlymatched with your programme. My interest in xxx, especially, was piqued during my xxx class.The aspects of the xxx fascinated me and made me long to supervise a lar ge project in this fieldone day. Although I realise my current limitations, my whole-hearte d enthusiasm, combined withguidance from your exceptional faculty, will carry me throug h the rigors of studying and forge meinto an expert xxx after the one/two year master co

如何写Personal Statement(个人陈述)

如何写Personal Statement(个人陈述) 一步步教你怎么写一是的简称,是我们申请美国研究生院的重要材料之一。 一份完美的有可能使你申请成功的机会大大增加,同时也是很好的认识你自己的过程。 通过写,你将更了解你自己,清楚自己想要什么样的生活,理清自己为什么要去美国,以后将要成为什么样的人。 这对申请者来说至关重要,对来说,是你唯一有机会向他们展示一个鲜活的你的材料。 成绩单是死的,和分数是死的,而他们要找的是一个活生生的人,是一个有血有肉有思想的人,他们在众多的申请者中寻找最适合他们的那一位,你如何认识你自己?你的哪里?你将来如何打算?这些东西都可以帮助他们走进你,了解你,认识你,然后决定是不是接受你。 的指出,他们会把申请者分成四等:",,,""""",,:"',"如何写?从教程中,我将总结出写的各项注意点,一步步教你怎么写,希望对大家有所帮助。 的精髓在于将自己的和充分展现出来,它应该是,任何都需要避免,的关键在于用,来展现你的个人魅力和强烈的。 写时,要尽量完全的真诚。 这是诉说一个你自己的故事,你不是在设法创造一个理想的申请者,而是。

任何的伪造都是很容易被识破的,只有完全敞开的真诚,才能真正打动,也才能真正的认识你自己,才能真正让你选择最适合你的。 用来展现你的很重要。 这些可以包括研究和工作经历课程你跟你所感兴趣的领域的人的交流你读的书你参加的学术报告会,以及任何可以展现你为何选择并适合这个研究领域的原因。 你需要明确你未来的方向,至少为自己未来~年的事业做一个规划,而这个规划应该很适合你所这个,那也正是你选择这个领域的原因。 描述为什么这个适合你,不要用一些空洞的赞美性的语言,一定要,。 一定不要出现一些粗心的错误,那只能证明你不够认真对待。 避免说一些空洞无意义的套话,避免陈词滥调。 这里可以举个例子。 修改前:,修改后:,,修改前的这句话很空洞的讲,没有任何;修改后的话就展开讲了我是怎么展现的。 在写的时候一定要注意展开这些细节。 最好的方法就是以自己的亲身经历开始,让那些展现你的和的东西自然流露出来,你的那些品质不需要总结性的,人们会从你对自己经历的的描述判断出你有哪些。 不要企图把你所有的经历都写进里,追求的不是广度,而是深度。 好的是深入挖掘一个或两个主题时间或观点的细节。

硕士研究生复试考生自述

考生自述 尊敬的评审老师,您好! 我叫某某,21岁,某某省某某市人,是青岛农业大学植物科学与技术专业07级本科生。今年报考的是贵校蔬菜学的研究生,非常荣幸能够参加某某学院硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下: 一、政治表现 本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。 二、外语水平 本科期间,一次性通过大学英语四级和大学英语六级考试,研究生初试英语成绩为69分。英语基础知识较扎实,具有较强的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。 三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有:《植物学》、《植物生理学》、《基础生物化学》、《土壤肥料学》、《植物生态学》、《植物保护学》、《植物育种学》、《植物生产学》、《种子学》、《植物检疫》、《农业气象学》、《耕作学》、《土壤农化分析》、《有机化学》、《分析化学》、《普通化学》、《基础化学实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”,并获得国家励志奖学金。 我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神,在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。由于自小生活在农村,经常参与农业实践活动,再加上大学期间理论知识的学习,使我更适合于在农学相关专业继续深造。我是一个对自己严格要求,对目标执着追求的人,具有求知进取的精神,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。 四、研究计划 在研究生阶段,我力求在蔬菜遗传育种方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。努力学习,积极参加实践活动,对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果,为推动我国农业经济的发展贡献一份力量。 考生本人签字: 2011年 3 月22 日

复试个人陈述范文(9篇)

复试个人陈述范文 (一) 尊敬的教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫XXX,2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市 第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高 等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教 授近300人。是河南省发展最快的高校。 从2001年9月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史 学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中,我选择了北 京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留 着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类 图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学 习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论 研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。 我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以 严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的 学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世 界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵 成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教 授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老 师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。 在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经常受到老师 的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导 下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想 上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月 指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作, 我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了 大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是TIME和FOREIGNAFFAIRS。工作 之后,自己从网上订购了WASHINGTONPOST和NEWYORKTIMES,每天坚持阅读。 如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。 2熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在 学习语言过程中,深入了解各国历史文化。 3锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特 点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大 国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。 4积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专 著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进 展。

Personal statement for a Ph. D. Program国外博士学位申请个人陈述

Personal statement for a Ph. D. Program Graduating next semester with a B.S.in Theoretical Physics, I'm dying to attend the State University of Michigan for Ph.D.study both for deeper knowledge and practical skills in this field. My main interest, among the concentration of your Ph.D. program of Physics is in cold atom physics. I received my master's degree in Theoretical Physics from xx University, which is a double-class university. Three years of postgraduate study has laid a solid foundation for my theoretical knowledge and I also learned how to do scientific research efficiently. During that period, I have developed a strong interest in cold atom physics. Through study, I have a more comprehensive understanding of this field, and I also have new research result in a small branch of the field. Taking the study of Beliave damping in the Spin-Orbit-Coupling system as an example, the SOC system is the coupling of the orbital angular momentum and the angular momentum in the atom. This interaction is very weak, but it has a great influence on the whole system. The calculation results show that the particles move only in one direction when they decay,leading to anisotropy, which changes the properties of the system. This study shows that there will be new physical phenomena in the SOC system, which also provides theoretical basis for the experiment. In addition, I am now working on topological fermions, which is a very new field to explore, and I believe there will be more interesting things to do. I have learned that the Ph.D. program in Theoretical Physics at the State University of Michigan enjoys a worldwide reputation and the study of cold atomic physics is especially powerful. The strong academic atmosphere and excellent teaching resources will greatly advance my research. With solid theoretical foundation and preliminary research results in this field, I believe that studying for a Ph.D.Program will enable me to carry out further scientific research, I hope you will give my application every consideration.

考研复试个人陈述模板

考研复试个人陈述模板 尊敬的各位老师,你们好! 能参加今天的面试,我感到十分的荣幸。 我是号学生-张三,河北石家庄人,现就读于某大学某专业。今年初试的总分是326,专业课198,英语64,政治64。 我大二时曾担任文学院学生会主席,本科期间曾连续三年,荣获国家励志奖学金;2014年4月,被评为省三好学生;2016年3月被推荐为省优秀毕业生。四年来累计取得等各项荣誉16项。 荣誉的获得不仅是对过去一阶段个人表现的总结与认可,更是对以后表现的期许与要求。而身为一个学生,学习才是安身立命之本。2013年5月,被评为政法系学风标兵,并在总结表彰大会上作为学生代表发言。四年以来,在历次的期末考试中,考试成绩名列前茅,并通过了大学生英语四级考试,全国计算机二级考试。现在正积极准备英语六级考试,国家心理咨询师三级考试。 入校不久,经过本人自荐,民主决议,我有幸当选为我班班长,并在大学期间,一直致力于为同学服务的工作中。在此期间,我学会了许多能力和本领。如公平处事,认真做事和严于律己,宽以待人。并且身为班长,深知自己责任重大,因此,我时刻提醒自己以身作则,要切实发挥好模范带头作用。课堂上积极发言,课下认真完成作业,积极思考。 但是,我还存在很大的缺点与不足。 1、学习上,学习方法不够科学,知识面较窄 2、缺乏科研经历,实践能力不足。 这实为大学的一个缺憾,对于接下来的3到6年,我有如下想法 1、认真学好研究生阶段的课程,遵守纪律,尊敬师长,团结同学。拓宽知识面,深化对知识的理解 2、对中国古代史(宋史)的学习,深钻细研,通过广泛阅读书籍,开拓眼界,增长见识 3、打牢基础,培养科研能力,力争做出一两篇合格论文。

教师面试2分钟自我介绍范文3篇

教师面试2分钟自我介绍范文3篇 教师面试2分钟自我介绍范文1 据悉,贵校正招聘一名体育教师,我希望申请这一职位。 XXXX 年XX月,我将从XX师范大学毕业,并获得体育专业学士学位。大学的专业,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本办法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。 勤奋创新,为人师表,作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训,为培养良好的个人修养,我不断磨练自己,积极参加校内外各项活动,自觉培养各方面的能力。 2019年9月初,我们进行了为期四十天的实习,通过实地教学,使我不断在实践中完善自己,并结合当地的实际情况,自己创新了一种教学办法,受到许多老师的认可和赞扬。知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己,我以满腔热情、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。如果您对我的申请感兴趣,在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。 教师面试2分钟自我介绍范文2

我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到____中学任教之前,一直工作在____中学。 在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。 在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自____年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。 教师面试2分钟自我介绍范文3 我叫黄宇媚,是XX大学20XX届小学教育(英语教学与研究方向)专业的毕业生。作为一名师范生,我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校期间,我充分地利用大学优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了本专业的基础知识,系统地掌握了英语学科及教育学等理论。同时,我一次性地通过了全国大学英语四六级考试,具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的

美国博士生个人陈述英文范文

美国博士生个人陈述英文范文 导读:本文美国博士生个人陈述英文范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 为大家介绍美国博士生个人陈述英文范文,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解留学精彩内容,为你详细解答。美国博士生个人陈述申请范文,相信在看完之后能对你的PS撰写有所帮助。 Born into a family beset with poverty, I had to give up a normal undergraduate university education in favor of vocational training before I finished high school. Exercising diligence to give full play to my intelligence, I parlayed my vocational career in the provinces into graduate studies at a top university in the nation's capital, Beijing. Now a Ph. D. candidate with China's top most research institution and a postgraduate in world-renowned program run out of Paris, I wish to vault to the forefront of the field of spatial statistics by pursuing doctorate studies at your university. I made a most reluctant choice in 1986, when I finished my junior high school. In the entrance examinations for senior high school, I scored the highest total of grades in my county that year, making me eligible to join the privileged band of students at the best senior high school in my native Jiangxi

研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述 我叫xx ,是 xx 专业 xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中,我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成,加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神,使我不仅奠定了扎实的专业知识基础,而且进行了深入拓展。在专业学习方面,我注重建立自己的知识体系,认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面,我顺利地通过了大学英语四六级考试,也在一直坚持学习,以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面,我积极认真的参加各种课程设计,进一步充实提高自己。 大二下学期,我完成了电工实习的课程,在电工实习的几个礼拜之内,我们自己动手焊接电路,组装器件,最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。 大三上学期,通过自己查阅资料,我和三位同学组成小组(我担任组长)完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中,我们采用对照法,研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程,最后对成品进行测试分析。 计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模,把模型导入MS软件中进行结构优化,优化模型再导入Lammps软件中进行计算,计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图,最后通过分析得出结论。 单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序,进一步理解51单片机内部工作原理,熟悉单片机C51编程语言。 从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外,更需要健康的身体、乐观的生活态度,以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质,不做只会死学习的"书呆子"。本科期间,我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外,还将部分课余时间用来进行体育锻炼,我喜欢篮球与台球,在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动,担任过班长和党支书等职务,锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动,激发了我的兴趣和潜能,丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段: 研一阶段,在学习过程中,夯实专业基础知识,广泛阅读相关的专业学术论文,了解本学科学术最新知识与动态,同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外,学习与了解

2020年大学生教师面试自我介绍范文大全

大学生教师面试自我介绍范文大全 结构化问答是教师资格证面试的第一个环节,它由很多类型的题目组成,面试官从系统中随机抽取两道问题,由考生来回答,回答时间为5分钟。主要检查考生语言表达、逻辑思维和灵活处理问题的能力。而在这些考试中,自我认知类问题考的比较多,是最基本的类型,如何做好自我介绍,向面试官推销自己,合理趋利避害,给考官留下良好的第一印象至关重要。 今天,咱们就来说一下,如何在紧张的氛围中快速理清回答思路,有条理的介绍自己!其实,道理很简单,没有人一开始就能滔滔不绝的回答问题,都是经过台下的努力换来的。所谓,台上一分钟,台下十年功,就是这个道理。从现在开始,咱们就要有针对性的摸清问题的规律,总结出答题技巧并经过多次的训练,才能取得开门红。 1、不要透露个人信息 在面试中,透露比如自己的姓名、家庭住址、学校等信息,都是违反考试规定的,要是遇到严格的面试官,你的面试可能就会到此为止了。在面试官的电脑上,有你的基本情况,你只需要报出你的面试科目,你是几号考生就行。这么做的目的是,避免有人走错教室,出现成绩上的张冠李戴。那么我们该说些什么呢?比如,农

村,出生在一个教师家庭, ___家庭,只需简单带过就行,重点穿插一些报考的意愿和动机,表达自己当老师的愿望。不要说,是家长逼着你来考试的,自己对当老师没兴趣等等。 2、个人的成绩 主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重取得取得的专业方面的成绩。可以一部分是课程成绩一部分是课外证书成绩,比如在学校举办的演讲比赛中取得一等奖,说课比赛成绩等。 3、工作经历 这部分是重点介绍,一部内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。 4、兴趣爱好和特长

金融专业留学个人陈述英文范文.doc

金融专业留学个人陈述英文范文 金融专业的学生不少,很多学生会选择,金融专业的PS该怎么写最好呢?想必是出国人士比较关心的问题,别担心,和一起来看看金融专业PS英文范文,欢迎阅读。 金融专业PS英文范文 Economics and Finance Personal Statement Having a flair for Economics and accounting I have decided that I want a degree in Accounting and Finance or Management. The many brilliant representatives of the management community around the world have strengthened that resolve. When I worked in my school as a tutor of English as a Second Language for students from a community school in Muscat, I realized the importance of a strong leader who could organize, command respect, and be able to work well with others. These ideas were further enforced by my month long internship at Novartis Pharmaceutical (Accounts and Finance Department and Human Resources Department). I attended the Harvard Model Congress in Paris and won the Award of Distinction. One skill in particular that contributed to this award was my confident public speaking. The last 4 months have been crucial in my learning of real world business and economics. For my IB Extended Essay, titled “To What Extent Does Subway in Oman Operate as an Oligopoly”, I set out to prove the oligpolistic structure of the fast food market in Oman. In this effort, I have come across many real life complexities in pricing behaviour, profit making and other aspects of the Theory of the Firm. While attempting to explain

个人陈述样例4工科类

个人陈述样例4(工科类) 太傻网2002-9-6 Brought up in a shabby and cramped small apartment,I was fascinated in my childhood by the exquisite houses and condominiums I watched on TV in images that had been shot in the developed countries. It has since been my dream to build up in China the same kind of quality human habitat.I believe that this dream can come true if I get to undertake advanced studies in architecture at your university. I am now erecting fundamental building blocks towards the realization of my dream at the Harbin Institute of Technology(known as HIT),from which I am scheduled to graduate next year. This elite institution accepted me in l995 in recognition of my strong performance in the National University Entrance Examinations,held once every year nationwide to screen high school graduates for higher education. Here,I have received vigorous training in structure engineering,an area of study that is essential to the country's frenzied construction industry. Deeply in love with my chosen area of studies, I have turned my mind into an engine of creativity during three years of disciplined learning. Courses of my major, particularly structure mechanics,architecture material,and survey of engineering,fascinate me so much that I am sometimes completely enthralled in studying them. Looking now at the reinforced concrete structures around me,I not only detect the configuration inside easily but also arrive at some preliminary assessment of its strengths and weaknesses quickly. Everything that comes into my sight presents itself in the framework of some form of structure. Carefully groomed as the only child in my family,I cannot stand being the second best in any group and situation,especially when it comes to a contest of intellectual caliber. At HIT,I beat the odds and excelled all of my fellow students in academic studies,making myself the undisputed academic leader of the c1ass. Students and faculty alike are so accustomed to my academic excellence that everybody would be surprised in class if I happen not to be able to answer a question better than others even once. My motto is:one either comes out the first,or he is a failure. The university has awarded me a string of scholarships and other accolades in praise of my academic achievements. But I am no bookworm. In fact,I am constantly engaged in a host of extracurricular activities,for which I have been conferred a Special Commendation for Participation in Social Activities. I have run and won the position of monitor in my class during my first semester,which made me a natural student leader. Active on campus,I was then appointed the recreation officer of the Student Association,in charge of organizing entertainment and other recreational events for the benefit of the students. I now also serve as the president of the Society of Student Architects and Engineers. Such involvement in the student affairs has tempered my skills in leadership,organization and communication. But more importantly,it has broadened my horizon and deepened my insights in terms of what constitutes beauty,grace and strength,which I believe will always help me in my engineering designs. I would like to mention here my passion for a uniquely oriental sport called weiqi,known as

教师面试自我介绍3分钟范文.doc

教师面试自我介绍3分钟范文 我们在面试时,要着重介绍自己的能力,这样才能展现自己,接下来,我在这给大家带来教师面试自我介绍3分钟范文,欢迎大家借鉴参考! 教师面试自我介绍3分钟范文1 各位领导: 大家好! 我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。 贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。 大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入"XX"协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,

注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。 我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的! 我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的! 最后,诚挚希望贵校能够垂惠! 并祝贵校再创佳绩! 教师面试自我介绍3分钟范文2 各位考官早上好! 我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习! xx师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。 在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。 在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。 我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。 我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

哈佛大学个人陈述PS三篇优秀范文示例

哈佛大学个人陈述PS三篇优秀范文示例 撰写留学文书最难的部分是personal statement(PS),我们可以通过以下三篇优秀的哈佛大学优秀essay来了解下,如何撰写高质量的文章。 第一篇申请美国哈佛大学的Essay范文,以音乐才能为主题,采用的是场景描述式来制造戏剧冲突,引起读者注意。Essay题材类型为talent。Essay短文讲述了作者的才能:Music。 "A special Performance" I stood behind the curtains listening to the applause to the previous act. I exhaled, realizing that this was a moment that fulfilled my childhood wish. Tonight was special because instead of an alto aria or a jazz lick, I had prepared a song unique to my identity. I curled my fingers around the microphone and waited impatiently as the curtains opened. My love for performance stemmed from my appreciation of music as a child. In the city in China where I spent the first ten years of my life, I never found a choir to join and never laid eyes on a grand piano. Nonetheless, I treasured my passion for song and sought ways to bring music into my life. I sang with our old record player when I was barely tall enough to reach it. On certain afternoons, my best friend and I would tape bed sheets to the ceiling as curtains and invite neighbors to come listen. There, we sang in duet, danced, and bowed while clasping each other's hands. Captured in our own musical sanctuary, we never noticed the hours that passed by. Music evokes in me the emotions that words and pictures cannot. I also revel in the intellectual challenges that music offers. I find it thrilling to tackle difficult, delicious repertoire, and I enjoy composing my own melodies. Through music, I can share and celebrate my past. When I was asked to share my cultural talents at my high school, I looked for a song that my mother sang when I was young, but I could not find the sheet music. A week before tonight, I sat down by the old piano in the practice room at school. With only the old tune ringing faintly in my mind, my hands soon took a life of their own and experimented with chords, arpeggios, and trills. I superimposed these on the original melody and composed variations. My voice, too, frolicked with the piano as I sang the tune repeatedly. I was lost in another musical paradise. I felt like a child again, tucked under the covers, listening to my mother's song as I drifted away to dreams. Now, dressed in an old Chinese dress that my mother had worn in her youth, I stepped onto the empty stage illuminated by pale blue light. I held the microphone up to my lips and smiled before starting. Then, I brought to life the beautiful ballad that had brightened my childhood in China. My mind overflowed with warm memories of that faraway city as I lulled the audience with my melody. When I caught my mother's face in the audience, I knew she nestled in the same air of nostalgia. Music allows me to present my native culture and contribute to the diversity in my community. It has stimulated my mind and provided an outlet for my creativity. To me, nothing is more pleasurable than being imaginative. Carrying my childhood love of music through my teenage years has been a gratifying experience, and I look forward to continuing in my undergraduate years.

相关文档
最新文档