备战2021高考高三语文早读材料之人物素材阅读

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备战2021高考高三语文早读材料十三

本周作文素材积累:人物篇

人物篇| 余光中:浪漫满怀,我余光中都是你

在《老人与海》译本序言的最后,余光中写道:“故事结束时,老人不甘放弃,仍然和男孩准备再跨海出征。”如今,他的灵魂一定还在笔墨文字里,山川湖海间快乐畅游。

余光中是匆匆逆旅中的文字剑客,在世间畅快游行,每至一处就写下一个段落,直至终了完成一本悠然的诗篇,今天让我们一起走进余光中的“四度空间”。

1.余光中其人

余光中,1928年出生于南京,祖籍福建永春。母亲为江苏武进人,妻子为常州人,所以时常称自己为“江南人”。抗日战争时在四川读中学,对四川也有着深厚的感情,解放战争后随父母辗转台湾定居。

1948年,年仅20岁的余光中便创作出了自己的第一本诗集,1952年毕业于台湾大学外文系后,与覃子豪、夏菁、邓禹平等人共创“蓝星诗社”,继续着自己的文学创作。1956年迎娶毕生挚爱的妻子范我存之后外出留学,于1959年获美国爱荷华大学(LOWA)艺术硕士,回国后曾先后任教台湾东吴大学、师范大学、台湾大学、政治大学。

余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。他有着非常辽阔的文学生涯,驰骋文坛半个世纪,涉猎广泛,现已出版诗集、散文集、评论集等多部文学作品,被誉为“艺术上的多栖主义者”,是我国当代诗坛健将、散文重镇、卓越的批评家和翻译家。2017年12月14日,余光中教授于台湾逝世,享年89岁。

2.赤子情怀总是诗

青年时,余光中曾在四川、南京、厦门等地就学,解放战争时随父母辗转香港、定居台湾,在他的写作生涯中曾多次表达对祖国母亲的热爱,其中最脍炙人口的要数《乡愁》,“乡愁是一湾浅浅的海峡”不知感动了多少海外游子华侨。

余光中热爱祖国,也爱中国的传统文化,满满深情无不流露在他的作品中。他说:“蓝墨水的上游是汨罗江”,“要做屈原和李白的传人”,“我的血系中有一条黄河的支流”。

2006年,余光中在接受大陆记者采访时曾说:“这几十年来,我努力用中文写作,不但把文言的长处融入白话,更把唐魂汉魄召来字里行间,常与李杜韩柳欧苏对话,常在西化的滔滔浪潮之中撑住中国文学的砥柱。中国文化乃一大圆,圆心处无所不在,圆周处无处可寻,而以中文为其半径,半径有多长,圆周就有多大。”

余光中对中国的传统文化有着浓郁的归属感的自豪感,二战时,一个美国人问流落到此的德国作家托马斯.曼,你远离祖国,感到孤独吗?作家回答说:“凡我在处,就是德国。”余光中也说:“凡我在处,就是中国,中国读书人应该有这样的自信。只要不放弃中文,这个文化同心圆的半径就始终在延续。”

“露从今夜白,月是故乡明”,对祖国的思念与热爱,对母语文化的自信和骄傲贯穿了余光中的整个写作生涯,他用无与伦比的文字艺术赋予了中华传统文化深刻的内涵,也为两岸的和平共荣做出了贡献。

用法解析

适用主题:爱国、思乡、传统文化等主题,如2017年全国一卷《中国关键词》,2015年天津卷《范儿》。

示例:

中国范儿是文化的范儿,是源远流长的范儿,它从秦皇汉武的小篆中走来,历经千年逐渐演化为形音义相配合的文字系统,方正,圆合,是一切历史记述的开始,正如余光中先生所说:“中国文化乃一大圆,圆心处无所不在,圆周无处可寻,而以中文为其半径,半径有多长,圆周就有多大。”圆心是每一个写着中国字的你我,圆周是方块字的无穷尽的组合。我们要以自己的脚下为圆心,脚步不断延伸,不断扩大中国文化圆周的半径,给予中国文化新的生命力。

3.翻译乃大道

梁实秋曾评价余光中说:“左手写诗,右手写散文,偶尔伸出第三只手写评论和翻译。”除了诗人和散文家的身份之外,余光中在翻译领域也颇有建树。

“大翻译家是高明的‘文字媒婆’,将两种并非一见钟情甚至冤家的文字,配成情投意合的一对佳偶。”做翻译,余光中向来遵守一个原则:要译原意,不要译原文。只顾表面的原文,不顾后面的原意,就会流于直译、硬译、死译。最理想的翻译当然是既达原意,又存原文。退而求其次,如果难存原文,只好就径达原意,不顾原文表面的说法了。

学贯中西的余光中深知翻译受制于文化又影响着文化,翻译要译出原作者想要表达的意思,而不是囿于书面,余光中流转于中英文之间,在不同的文字和文化之间架起一座转译的桥梁,也不断探索着文学表达无限的可能性。

求学和教学期间他翻译和编译了不少国外小说和诗歌。刚毕业的时候,年仅24岁的余光中就翻译了海明威的《老人与大海》,于1957年出版成书,是The Old Man and the Sea 最早的中译本,除此之外“心有猛虎,细嗅蔷薇”“月色与雪色之间,你是第三种绝色”等妙笔生花的翻译都出自他手。

用法解析

适用主题:原则与变通、融会贯通等主题,如2014年全国卷一《两个人过独木桥》。

示例:

《周易》有:“穷则变,变则通,通则久。”变通是一种审时度势的智慧,打破常规的勇气,更是灵活思考的前提。著名翻译家余光中先生曾言“翻译乃大道,要译原意,不要译原文”,只顾表面的原文,不顾后面的原意,就会流于直译、硬译、死译。翻译如此,人生亦然,在人生旅途中难免遇到各种各样的困难,不仅需要坚持到底的信念更需要有随机应变的智慧。

4.不做古板的读书人

余光中有着多个次元,他一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。文学之外,他也爱音乐和艺术,放到如今完全是一个“斜杠青年”。

1958年到美国留学时,经济上虽不宽裕但很快就买了唱机。回到台湾师范大学教书时,有时候会带唱机到学校,放唱片给学生听。那时的唱机体积庞大,不易携带,余光中便抱在怀中,充满热情与学生共享。举家住在香港时,周末经常伴随着肖邦的《波兰舞曲》醒来,浪漫无两。

他一方面欣赏音乐,一方面也将与生俱来的音感和节奏感带入作品中。早年多听古典音乐,故而早期的作品中出现古典音乐。中年前往美国教学,接触了摇滚乐、乡村民谣和灵魂乐,特意写作了《在茫茫的风中》《民歌手》等诗歌。

余光中还有着令人艳羡的爱情,与妻子范我存结婚61年,两人相知相惜,携手一生。年轻的余光中,在那段炙热的爱情时期,曾用一柄小刀,在厦门街自家院子里的枫树干上,刻下“YLM”三个英文字首,Y代表余,L是爱,M是咪咪(范我存的昵称)。

余光中每次投稿,一定先让范我存欣赏。1955年,余光中开始翻译《梵高传》。他在白纸的正面写译文,反面写情书,然后寄给范我存,由她誊写后再寄回给他。前后11个月,全文30多万字全由范我存陆续誊写在有格稿纸上,之后才由余光中送往《大华晚报》发表。作家张晓风曾这样形容:“余光中是众人汲饮的井,而范我存就是那位护井的人。”

用法解析

适用主题:博学多知、拓展眼界、斜杠青等主题,如2009年天津卷《我说90后》等。

示例:

当今社会,随着人们物质条件不断提高,越来越多的人不再满足于专一职业的生活方式,而是选择拥有多重职业和身份,他们被称作“斜杠青年”。苏轼在工作之余常游山玩水,写诗作画,不仅是一名杰出的政治家,还是一位文学家、书画家、美食家;著名诗人、散文家余光中先生一生从事诗歌、散文、评论、翻译,文学之外,他也爱音乐和艺术,又将音乐中的体会浸入到文学作品的创作中。由此可见,斜杠青年符合社会人才多元化的需求的同时,也可以拓宽视野,拥有更加丰富多彩的人生。

人物篇| 李叔同:文化大儒,慈悲一生

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,这首《送别》想必各位小伙伴们都十分熟悉吧!是不是看到歌词就情不自禁地想要唱出来了呢?但是你是否了解这首歌曲背后的那个男人呢?《送别》的作词者——李叔同,他可是一位惊才绝艳的大才子呦,著名文学家夏丏(miǎn)尊曾这样评价李叔同:“综师一生,为翩翩之佳公子,为激昂之志士,为多才之艺人,为严肃之教育者,为戒律精严之头陀,而以倾心西极,吉祥善逝。”

1.青年才气惊四方

1880年,李叔同出生于天津,兄长及母亲均很重视他的教育,为他打下了坚实的国学基础,再加上李叔同自身对学习的热情,在他还很年轻时,就已获得了极高的文学成就,曾有“二十文章惊海内”一说用以形容李叔同。

李先生的诗歌素以空灵、朦胧著称,行文意境高雅,自然流畅,也从不使用生僻的字词典故,人人都可以读懂,为大家所熟知的《送别》就是其中典型的代表。“天之涯,地之角”营造了一种空旷孤独的意境,“寒”“残”“零落”等词也无不体现着别离的愁绪,朦胧而不可捉摸,可见先生的文字功力。再者,因为李先生从小便读《心经》和《金刚经》,所以受佛教思想的影响也很深。他将佛教理论融入到诗歌的创作中,自成一家,别具特色,代表作有《幽人》《天风》等,都蕴含着禅意。

用法解析

适用于努力与收获、融会贯通等话题,如2011年江苏卷《拒绝平庸》,2010年北京卷《仰望星空与脚踏实地》

示例:

没有学习的积淀,怎会诞生令人惊艳的《送别》?不勤恳念书,又如何会年少成名,终成大家?

2.为人师表显品性

李叔同在浙江第一师范学校任职期间,教导学生们的不仅仅只有书本上的知识,更有做人的态度及处事的方法。在他任舍监期间,曾发生过失窃案,却始终无人承认。李叔同于是献上一策:君请书通告一纸,限某日前认错,否则本舍监只有一死谢罪!李先生认真勤恳的教育态度可见一斑。

李叔同的行为处处散发着人格魅力。一日音乐课后,最后出门的学生关门时无意间发生了巨大的声响,李叔同出门将他叫进教室,温声但严肃地对他说:“下次出教室,轻轻地关门。”话落亲自送他出门,向他鞠了一躬并自己将门轻轻带上。身体力行,又平易近人,其理念追求也自然会感染学生,丰子恺、刘质便是李叔同的得意门生。夏丏尊先生同样对这位好友充满敬意,认为李叔同是“我们教师中最不会使人忘记的”。

用法解析

适用于做事与做人、细节决定成败、爱岗敬业等话题,如2012年全国卷一《船主和漆工的故事》,2008年湖北卷《举手投足之间》。

示例:

日常中一个微小的举动常常能反映一个人的个人修养,李叔同为人所景仰的不只是他渊博的学识,更是他待人处事的态度与方法。优雅而礼貌的举动往往能带给人如沐春风般的温暖,有时候,给予他人的最初的印象就在这一言一行中悄然形成。

3.弘一法师的慈悲之心

早在李叔同留日期间,他的一片慈悲之心便有所显现。作为一位爱国者,李叔同坚定地加入了孙中山领导的同盟会,回国后担任《太平洋报》艺术副刊主笔,宣传革命思想。在此期间,他不断创作振奋人心的歌曲,呼吁广大群众冲破藩篱、积极变革,为中国开拓一个光明的未来。也许从这时起,李叔同便已埋下了与众生乐、拔众生苦的愿望。

即便是后来出家了,他的心意也未改变。1918年,38岁的李叔同正式皈依佛门,他的家人与友人知道后都曾多次劝他还俗,可始终未果。出家前,他将所藏印章赠与西泠印社,并将自己房中的所有东西送给了自己的三个徒弟,之后世上便有了一位“弘一法师”。画家徐悲鸿也曾因仰慕多次上门拜访,见枯木逢春,询问是否是高僧在此的原因。李叔同却回答说是因为自己每天给它浇水,才能起死回生,其慈悲、善意不仅是对人,对待其他生灵亦是如此。

念佛期间,大师参悟真理,感化群众,唤醒人民的爱国热情,始终没有忘记救国。著名美学家朱光潜说,李叔同是“以出世的精神做着入世的事业”。

用法解析

适用于心怀慈悲、人与社会、为人处世等话题,如2015年上海卷《造就和谐自我》,2011年山东卷《这世界需要你》。

示例:

弘一法师心怀四方天地,以渡众生为己任,以慈悲为怀,是因为心中有爱。我们不妨从小处着手,帮助每一位有困难的人,热爱每一片花草树木,将这一份份小爱带到世界的每一个角落,也算是一种慈悲,带给他人利益与幸福,扫除他人心中的悲伤,重要的从来都不是力量的大小,而是你是否拥有相信世界会因你更好的勇气。

半世繁华半世空,世间再无李叔同。李先生的才气、智慧、品行都让我们仰慕,但繁华也会落幕,1942年10月13日晚,一代大师离开了我们,“悲欣交集”四字是他的绝笔。

人物篇| 沈从文:抒写人性真与美

1.至真至善:沈从文的人性观

沈从文最重要的文学价值,就是在文学史的长河中以他的才情打造了一个独特的湘西世界。在这个湘西世界中,人们有着美好、健康的人性,比如纯美的少女萧萧、三三;善良仗义的船总顺顺、天保傩送兄弟。沈从文说:“我要建一座希腊小庙,里面供奉的是人性。”他笔下的人物,永远是那样澄澈而不染尘埃的。沈从文认为,是城市异化了人性,使人们失去了本真的善良和活力,所以,他还有一类描写城市的作品,用以和湘西世界形成鲜明的对比。比如《八骏图》,讲述了八位被学院体制禁锢的大学教授的堕落生活。在当下社会,沈从文对道德的坚守,值得我们尊敬。

另外,沈从文对故乡湘西的景物描写、风俗描画可谓出神入化,宛如天成。(关于这一点,请大家留意纸条君之后将推出的《边城》解读详讲文章哦~)这在当时新感觉派小说盛行的上海,可谓一股清流,得到了读者的关注与喜爱。

其实每一位作家都有其独特的个性,比如沈从文笔下的湘西、张爱玲笔下的十里洋场、莫言的高密东北乡……他们是文学卷帙中的一颗颗明珠,同样闪亮,而各放异彩。

【用法解析】

适用于坚守良好道德与纯洁的人性、独特个性气质等作文立意。如2017年全国卷一《中国关键词》。

示例:

然而,这些属于中国的关键词中也有些刺目的字眼,如“食品安全”、“空气污染”,向我们彰明了重申社会道德的重要性。我不禁想起沈从文笔下的人物,想起他“建一座希腊小庙”的呼告。在他的湘西世界中,有不染尘埃的三三,有助人渡河不收分文的爷爷,有慷慨义气的船总顺顺……这世界,该多些道德的光芒,洒遍黑暗的角落。

2.勇气与真诚的力量

沈从文是一个勇敢的人,凭借这份勇敢,他得到了他此生至关重要的财富:成为作家、收获爱情。年轻时的沈从文在湘西地方军队就职,军中不良风气甚多,让他觉得难以融入,于是,他勇敢地选择了去北京闯荡。沈从文当然知道,自己的“北漂之路”会遇到许多艰难险阻:自己学历不高,又资金不足。但在这段日子里,他半工半读、努力写作,终于闯出了一条自己的文学之路。

沈从文的妻子张兆和出身高贵,教养极高,她的父亲张吉友是一位成功的商人,又因为投资教育、结交名流而拥有很高的社会地位。那时,张兆和与沈从文在课堂相识,她容貌气质俱佳,身边不乏优秀的追求者。然而,那时的沈从文刚刚在文坛崭露头角,又兼性格内敛,出身寒微,带着“乡下人”的标签。尽管两人处于不对等的背景中,也依然没有挡住沈从文热烈的爱情,他依然鼓起勇气向心上人表露了自己的心声,这实在是一件勇气可嘉的事。

除了袒露真情的勇气,沈从文最终能打动张兆和的,还是他的真挚与坚持,他在苦苦的思恋中为张兆和写下了几百首情书,语言唯美,又带着真挚的哀愁。最著名的,莫过于那段:“我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”正如普希金遇到了冈察洛娃,开始了他文学创作的“波尔金诺之秋”。沈从文也在这段真挚的爱恋中留下了众多扣人心弦的文字,其小说《三三》正是为张兆和而作。

【用法解析】

适用于勇敢、真诚与坚持等作文立意。如2013年全国卷一《经验与勇气》。

示例:

有时,我们的生活正是需要一点这可贵的勇气。年轻时除了理想一无所有的作家沈从文,勇敢地离开湘西军队,赤手空拳到北京寻找文学之路,并得到了文学界的认可。后来,他虽然性格内敛,又与张兆和身世差异极大,但面对自己此生心爱之人,沈从文态度明确,不曾掩饰与犹豫,也绝不自卑自弃。那一封封真切动人的情书,正是他勇气与真诚的最好记录,也正因如此,沈从文获得了佳人的青睐,成就了民国时期的又一爱情佳话。是勇气,成就了沈从文的辉煌人生。

3.勤学博览,一以贯之

令人难以相信的是,沈从文这位享誉中外的大作家、历史学家、考古学家,在刚开始写作时只有小学学历。1915年,13岁的沈从文先后在凤凰县立第二初级小学与文昌阁小学学习,1918年小学毕业后,他便入伍做了部队文书。但是,勤奋聪慧的沈从文从来没有停止学习的脚步。来到北京后,他没有经济来源,但坚持去北京大学旁听,接受文学知识的熏陶。之后,他凭借自己的努力,以及丰富的才情与故乡经验,陆续在《晨报》等重要刊物上发表作品,形成了自己独特的“牧歌”创作风格。到了1930年,沈从文进入青岛大学执教,1938年又成为西南联大教授。有了高校这个舞台,他的学习进步更加便利了。晚年的沈从文仍在坚持学习研究,而且从文学转为历史文化,体现出更广阔的学术视野,他在中国历史博物馆和社科院从事古代服饰研究,历经15载,创作了《中国古代服饰研究》。毛主席曾说:“活到老学到老。”沈从文的一生,正是这句箴言的真实写照。

【用法解析】

适用于博学广纳,坚持学习等作文立意。如2012年福建卷《运动中的赛跑和人生中的赛跑》。

示例:

冯骥才说:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”韶光堪怜,我们每个人的生命都是有限的,重要的是如何不使之虚度。沈从文开始写作时只有小学学历,但他坚持利用身边一切资源继续学习,在他有限的生命中不停地充实自己,成为了作家、历史学家、考古学家,给人类留下了宝贵的精神财富,也将自己的人生价值最大化,度过了有意义的一生。

2019-2020学年度高三语文一轮复习 早读人物素材 曹德旺3

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三语文一轮复习早读人物素材曹德旺3 ______年______月______日 ____________________部门

四、有口皆碑 (一)从商30年,曹德旺的成就足以令中国所有企业家侧目。福耀玻璃占据国内市场70%以上份额,全球市场30%份额,给宾利、宝马、奔驰、奥迪、通用、丰田等世界八大汽车厂供货。20xx年福耀玻璃占有率排名世界第二,20xx年估计会升到第一。 曹德旺是中国企业家中的异数。30年来,他专心在汽车玻璃一个领域,没有做过房地产、互联网、矿山,没有做过股票二级市场投资。临近退休,也没有用自己庞大的资金,以及修炼成精的眼光和判断力去做眼下最热门的PE,为自己的百亿身价继续添砖加瓦。 企业家是当下社会镁光灯追逐的真正明星,他们出席各种论坛、颁奖典礼、发布言论,颠倒众生;他们参加各种俱乐部,呼朋唤友,互通有无。这里面从来看不到曹德旺,他甚至不和这些企业家、经济学家深度结交,坦言“没意思”。 (二)曹德旺本人乃是多种复杂对立气质并存的雄浑之人。 他暴躁刚烈,宁折不弯,却又不乏圆通机智,善于保护自己;他力争犯上,决不妥协,却又谨小慎微,处处留心;他跟政府吵架十几年,又坚持做人不要太计较,吵完就忘;他作风独裁,极其自信,有“曹特勒”之称,却又平和豁达,从善如流、广开言路;他奋斗进取,开拓事业,却又时常想要“放下”;他一手赚钱聚财,一手散财布施…… (三)他早年因为生活困窘,初一没读完就开始讨生活,读书情结只好在讨生活之余继续保持:四五十年中,他无论多忙,每天必抽两个小时读书看报。他的成功也是他将社会的“无字书”和纸上的“有字书”紧密结合的产物。在老板当中,他出口成章,学识过人,具有商人的敏锐眼光和灵活头脑,同时也具有知识分子的那一丝傲气,甚至有时因个性倔强而显得不太合群。 曹德旺的身上,其实至今仍保留着一股商界人士身上罕见的率真之气。本色的个性,容易令人遵循内心真实的考虑,洞悉问题的真正根源,一切从实际出发。这也让曹德旺炼就了讲求实际的习惯,很多复杂的问题因而变得简单。 (四)他农民的外表,掩盖不住由奇崛个性、家教、佛学、大量书籍、广泛阅历、少时艰难岁月、峥嵘商业生涯所合力打造的强大个人气场。 我当财经记者十余年,曹德旺是我所见到的最复杂、最富戏剧性,同时也是活得最聪明、最通透之人。他远非一个成功者那么简单。一

高三语文知识积累早读材料

高三语文知识积累早读材料(一) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。 【入骨三分和入木三分】:前只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。:后既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。 声明: 公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。

[高中作文]高中语文作文素材积累摘抄最新

1.古人云:“风恬浪静中,见人生之真境;味淡声稀处,识心体之本然。” 2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 3.钱钟书《围城》中的话:“因为大学里理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。” 4.在纪念王小波的文中,有一句话:“那些连王小波的随笔都没有读过的人,一定是错过了。” 5.约翰·布雷恩有一个观点:“如果一本书不能被大声朗诵出来的话,它就不是一本好书。” 6.《南方周末》的信奉是:“总有一种情感会让你泪流满面。” 7.那些浑然天成之作,其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云:“文章本天成,妙手偶得之。”但这偶一得之,是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹,那么,文字的永恒也就会变作精神的永恒。 8.德雷莎修女说:“我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事。” 9.卢梭说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。” 10.《学记》中说:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。” 11.学会质疑与独立思考--不轻信、不盲从、不唯书、不唯上,一切放在理性的天平上来考量。 12.自由社会、民主社会、多元社会、开放社会、法治社会,这些词语几乎是同义词。在这样的社会,人人享有广泛的人权;人人享有平等之权利;人的尊严受到高度的尊重。

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高中语文早读精编材料 (共十二周) 第一周自然的绝响 星期一 风雅诗斋 赠景文 轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 注释:赠景文:景文,名季,字景文,轼的好朋友。擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。 鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。文言读吧 钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也(没有片刻不拿书的)。希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。(读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。)余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思(聚精会神地思考,构思)尔。《“三上”文章》欧阳修太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过徵,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。(皇后回宫穿上上朝时的服装站在朝廷上。)帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故征得直言。妾幸备数后宫(我很荣幸地成为后宫中的一个),安敢不贺?”(《隋唐嘉话》) 大家文坊 深秋书简 城最值得留连的秋天景色,依我看不在香山山里而在山外;在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。黄的黄得彻底,红的红得透明,绿的绿得苍郁,就连天上的白云也卷曲如鸡毛状,在瓦蓝瓦蓝的天空飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来,带着淡淡的伤感;“好个秋天呀,怎么如此仓促,还没看够就要走了呢?”时序已进11月,难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生,倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡,也不仅仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋,而是因为眼前的和谐的美实在令人销魂,在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足,它们在特定的时间和角度里因的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵

高三语文早读作文素材(2019.5.20)

高三语文早读作文素材(2019.5.20) 【时文选粹】 编者按:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”新时代领路人在2019年新年贺词中的这一流行语,多么振奋人心,多么催人奋进!人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它的注解。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩。有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”所以,不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。生命的主流,应该是永不停歇的奋斗而不是等待。“青春惜日短,奋斗路正长”,就让我们的蓬勃青春与国家命运同频共振,在新的一年,努力奔跑,务实追梦。 岁月不居,时节如流 (比喻入题,彰显文采,富有诗意。) ①“岁月不居,时节如流”,新时代领路人在2019年新年贺词开篇引用了这句古语,在表达时光飞逝的同时,鼓励全国人民以只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,继续把中华民族伟大复兴中国梦推向前进。(开篇点题,交代新时代领路人新年贺词引用古语的用意,提出论点。) ②“岁月不居,时节如流”,语出《三国志·吴书·孙韶传》:“岁月不居,时节如流,五十之年,忽焉已至。”这句话是感慨光阴不能停留,就像流水一样消逝。它出自东汉末年“建安七子”之一的孔融写给曹操的信。在信中,孔融劝彼时已大权在握的曹操赶快延揽被孙策、孙权兄弟迫害的名士盛孝章,否则盛孝章将“身不免于幽絷,命不期于旦夕”。曹操接信后,即征孝章为都尉,但征命未至,孝章已为孙权所害。明代晚期文学家张溥以《论盛孝章书》为名,将这封信辑录进《汉魏六朝百三名家集》。(论述“岁月不居,时节如流”的出处及涵义,并引述东汉名士盛孝章的遭遇,强调机不可失,时不再来。) ③人才的使用是这样,人自身的发展乃至社会的演进又何尝不是如此。“无数人事的变化孕育在时间的胚胎里”。的确,时间带走一切,长年累月会把你的外貌、性格、命运都改变。时间是个最令人琢磨不透的东西:它最不偏私,给任何人都是二十四小时;也最偏私,给任何人都不是二十四小时。关键就在于我们人类自身对待时间的态度和做法上,正如恩格斯指出的,“利用时间是一个极其高级的规律”。最令人惊异的是,马克思所说的“时间是人类发展的空间”,把时间的一维性和不可逆性同空间的三维性融汇起来,揭示了一个民族、一个国家乃至整个人类社会崛起的秘密——人事活动一幕幕空间舞台的“情节”就是在时间中上演、展开的;如果丢掉精彩的“情节”,就演不出华彩的历史乐章。因此,毛泽东讲,“一万年太久,只争朝夕”,邓小平说,“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”。回溯历史,人们发现这样的机遇、机会往往是存在的,遗憾的是没有抓住而转瞬即逝。(必要性分析。对待时间的态度和做法关系到人才的使用、人自身的发展乃至社会的演进。) ④不居的岁月、流动的时节,这一客观冷酷的法则谁也无法改变,唯一能够改变的是主观对时间运用的规律。这说明,人们在冰冷的时间自然法则面前并不是无所作为的。如何作为?毛泽东说要“争”、邓小平说要“抓”,这就是人为的积极能动性,而不是一味去后悔、慨叹——在悔叹的同时,我们又不知不觉地丧失当下。托尔斯泰警告我们:“记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。”(重要性分析。论述人们在客观冷酷的法则面前,唯一能够改变的是主观对时间的运用规律。)

高三语文知识积累早读材料3

高三语文知识积累早读材料(九) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。

2020高考语文作文素材大全人物篇

高考语文作文素材大全人物篇 【人物名片1】 胡光墉(1823~1885 ),字雪岩,安徽绩溪人,中国近代著名红顶商人,富可敌国的晚清著名徽商,政治家;幼名顺官,字雪岩。开办胡庆馀堂中药店。后入浙江巡抚幕,为清军筹运饷械,1866 年协助左宗棠创办福州船政局,在左宗棠调任陕甘总督后,主持上海采运局局务,为左大借外债, 筹供军饷和订购军火。人称“为官须看《曾国藩》,为商必读《胡雪岩》。 胡雪岩999 遍写龙虎 1874 年,胡雪岩在杭州开设胡庆余堂药店。药店内有“癫狂龙虎丸” ,因内含剧毒药品砒霜,配置时,如果搅拌不均匀就会危及人命。 当时搅拌全靠手工,没有一个药工敢承担这个冒风险的活儿。胡雪岩想了一个办法,假称药王桐君老人托梦给他,教会他制作龙虎丸的秘诀。他叫人把一间工房打扫干净,关闭门窗,只留下几个操作工,并向他们面授机宜,让药工把研得极细的药粉摊在药匾上,用木棒在药粉上写“龙” “虎”二字各999 遍,每顺写一遍后再倒写一遍。这样一来,药粉自然拌透、均匀。 掌管胡庆余堂制药的是胡雪岩的远房亲戚,他觉得按照胡雪岩的方法搅拌龙虎丸药粉太麻烦,为了省时,就私下要求药工只写300 遍。 不料这事被胡雪岩发现,他十分生气,愤怒地斥责亲戚说:“你虽为我亲,却不知我心,你图个省时,却是害我误我毁我也。”于是,胡雪岩决定将亲戚扫地出门。 胡雪岩的妻子闻讯赶来,却胡雪岩给亲戚一个改正错误的机会。胡雪岩思虑再三,认为药业关系性命,不能容忍犯错,于是拒绝妻子的劝说,宁愿多赠送亲戚一些银两,也要将他开除。【名师解读】医药关乎人的性命,因此在这一方面容不得一点儿投机取巧,胡雪岩坚持这样的态度制药,恰恰反映出他的严谨认真的性格和正直的品质,这是成功商人具备的品德,也是我们每个人都需要学习的品德。 【适用话题】良知严谨正直态度【人物名片2】 池莉(1957 ~),当代著名女作家湖北仙桃人,1957 年生于湖北仙桃,中国作家协会会员。1974 年高中毕业,为下放知青;1976 年就读于冶金医学院(现武汉科技大学医学院),1979 年毕业后在武钢职业卫生防预站工作三年,担任流行病医生。2000 年任武汉市文联主席,2007 年9月22 日当选湖北省文联副主席。 池莉守信 池莉是当今著名的女作家。 有一次,作家出版社与她签约创作长篇小说《小姐,你早》,离交稿日期只差不到十天时,由于电脑突然出了故障,完成的十多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑面前,脑子一片空白, 一时间不知所措。怎么办?向出版社说明情况,争取延缓交稿期限?特殊情况嘛,想必编辑会理解,也能谅解。然而,她没有那样做。既然答应了人家,怎好失信于人?她想过,要是这次跟人失信了,别人以后可能再也不会相信你了,进而不会再跟你合作了。在她看来,失信无异于失节,万万不能小看。于是,她把休息时间压缩到最低限度,宁可“蓬头垢面”、衣裙不整,也要昼夜不停地赶写书稿,结果硬是如期完成了。仅仅一周多时间,人瘦了一圈,两只敲击键盘的手几近麻木。 出版社得知内情后,为她的守信,更为她的人格深受感动。 【名师解读】孔子说“民无信不立” ,就是说做一个堂堂正正的人,最起码的条件就是要讲“诚信”。女作家池莉将诚信顶在头上,认为“失信无异于失节” ,即使有意外,也决不爽约的做法,践行了古人的“一诺许他人,千金双错刀” 的箴言。当我们抱怨失去了机会时,我们是否审视自

高中语文早读材料(1-3)

语文早读材料(一) 【近义词辨析歌诀】 进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用窜改。 生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。 重大事件用遏止,心情情绪用遏制。不够踏实用浮躁;没有耐心用急躁。 认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。 言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。 【诗歌鉴赏】 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 注释:赠刘景文:刘景文,名季孙,字景文,苏轼的好朋友。擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。 鉴赏指引:这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。 【文言读吧】 钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也(没有片刻不拿书的)。谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。(读书的声音很清晰的传到远处近处,其刻苦学习到了这个地步。)余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思(聚精会神地思考,构思)尔。《“三上”文章》欧阳修 太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉!”文德后问:“谁触忤陛下?”帝曰:“岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。(皇后回宫内穿上上朝时的服装站在朝廷上。)帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言。妾幸备数后宫(我很荣幸地成为后宫中的一个),安敢不贺?”(《隋唐嘉话》) 【大家文坊】 深秋书简 北京城最值得留连的秋天景色,依我看不在香山山里而在山外;在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶,车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒,再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来,个个都活蹦乱跳,都有生命。黄的黄得彻底,红的红得透明,绿的绿得苍郁,就连天上的白云也卷曲如鸡毛状,在瓦蓝瓦蓝的天空飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来,带着淡淡的伤感;“好个秋天呀,怎么如此仓促,还没看够就要走了呢?”时序已进11月,难免

高三语文早读作文素材(2019.5.8)

高三语文早读作文素材(2019.5.8) 【时文选粹】 编者按:郁达夫说过:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”在历史的长河里,中华民族英雄辈出,他们或战死疆场,埋骨青山;他们或面对危险,挺身而出,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己,在人民心中树立了一座座不朽的丰碑。然而一个时期以来,有一些讥讽、诋毁英雄的言论泛起,令长眠地下的英雄蒙羞。“是可忍,孰不可忍?”消解英雄、诋毁英雄势必导致国家精神的倾颓,因此我们有必要发出呼吁,树立崇尚英雄缅怀先烈的良好风尚刻不容缓! 树立崇尚英雄缅怀先烈的良好风尚 (题目即论点,既切合清明节气氛,又蕴含美好愿望。) ①清明节到来之际,退役军人事务部和人民日报新媒体等联合发起“寻找英雄”行动,向全社会公布24位抗美援朝英烈的遗物和信息,帮助他们寻找亲人。消息发布后,网友们纷纷转发,崇尚英雄、缅怀先烈,引发热烈社会反响。目前,已先后有多位烈士的亲属信息确定被找到。(开篇点题,引出崇尚英雄、缅怀先烈的话题。) ②人们帮助英烈寻根的过程,实际上也是一次精神层面的自我洗礼。“当年,他们为我们牺牲;今天,请为他们做一件事”,不少网友就是在这句行动标语的感召下,按下了转发按钮。每一个安享今日幸福生活的人都深知,和平与繁荣来之不易,是先烈们用鲜血乃至生命换来的;每一位矢志于民族复兴大业的奋斗者都懂得,拼搏进取、不停奔跑的内在动力并非凭空而来,而是源于英雄用实际行动铸就的精神丰碑。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,早已融入中华儿女的血脉。(重要性分析。论述崇尚英雄、缅怀先烈的重要性。) ③每个时代都有每个时代的气质,但只有坚守信仰、崇尚光荣者,才能定义一个时代的精神风貌。我们为什么会在国歌声中、在人民英雄纪念碑前心潮澎湃?为什么会因为听了英雄人物的事迹而热泪盈眶?为什么会在海外撤侨现场、抗震救灾一线与人民子弟兵深情相拥?坚守正确的价值理念,才能让英雄精神长存,也才能让整个民族的精神世界更加充实与饱满。如今,在人人都有麦克风的网络时代,各种观点泥沙俱下,一些错误思潮乘虚而入,也存在有人刻意歪曲历史、抹黑英雄的现象。对英雄烈士的诋毁、贬损,对英雄事迹的解构、质疑,污损的是国家和民族的集体记忆,伤害的是亿万人民的质朴情感。对此,不仅需要保持高度警惕,更要采取措施坚决予以纠正。(论述坚守正确的价值理念的重要意义。) ④国家的意志,回应着人民崇尚英雄的心声。走过5个年头的烈士纪念日制度,以最高规格向先烈寄托哀思,在全社会形成缅怀英烈的浓厚氛围;去年全票通过的英雄烈士保护法,用制度刚性捍卫英雄尊严,践行着“昨天你用生命捍卫我们,今天我们用法律保护你”的动人誓言;不久前印发的《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》,让国家功勋荣誉制度更好引领人们崇尚英雄,向英雄和模范深深致敬……党的十八大以来,一系列强有力的国家行动,彰显着崇尚英雄、缅怀先烈的坚定决心。无论奖励还是惩处、疏导还是堵漏,我们日渐培厚制度土壤,让高尚精神的种子生根发芽。(必要性分析。国家行动彰显着崇尚英雄、缅怀先烈的坚定决心,回应了人民崇尚英雄的心声。)

2019-2020年高三语文早读材料(第二十三周)

2019-2020年高三语文早读材料(第二十三周) 一成语(常见近义成语九) 81.一心一意:心思意念专一。一般作谓语。//全心全意:用全部精力。一般作状语。 82.煞费苦心:形容费尽心思。//挖空心思:形容费尽心机,想尽办法。多含贬义。 83.本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。//舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 84.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。//深思熟虑:深入细致地考虑。 85.神采奕奕:精神旺盛,容貌焕发。//神采飞扬:脸上的神态焕发有神。 86.生气勃勃:勃勃,精神旺盛的样子。生命力强,富有朝气。多用于指人。//生机勃勃:很有活力,很有生命力。多用于指事物。 87.龙腾虎跃:形容威武雄壮,非常活跃。//生龙活虎:像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健,生气勃勃。 88.盛气凌人:傲慢的气势逼人。//咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。 89.手无寸铁:形容手里没有任何武器。//赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。 90.束手无策:形容遇到问题毫无解决的办法。//手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。常用于形容举止慌乱。 二赏诗 上三峡 李白 巫山夹青天,巴水流若兹。巴水忽可尽,青天无到时。 三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝又三暮,不觉鬓成丝。 [注]①此诗作于唐乾元二年(759),诗人因永王璘案流放夜郎途中。 ②黄牛,指黄牛峡,是巫峡的一段。 三文言文阅读 蚊对 方孝孺 天台生(注:作者自号)困暑,夜卧絺帷中,童子持翣(shà,扇) 飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,以为风雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺肉,扑股囋(zǎn,叮)面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所苦,亟起索烛照。”烛至,絺帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非囋吾血者耶?尔不谨,褰帷而放之入。且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。” 生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?” 童子闻之,哑而笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪緼,赋形受质,人物是分。大之为犀象,怪之为蛟龙,暴之为虎豹,驯之为麋鹿与庸狨,羽毛而为禽为兽,裸身而为人为虫,莫不皆有所养。虽巨细修短之不同,然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱,自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧,白昼不敢露其形,瞰人之不见,乘人之困怠,而后有求焉。今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬(gǔ

高考高中语文作文素材集锦

2017高考高中语文作文素材集锦 素材一: 话题:“成功、勤奋”“学习成就天才” 语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。 评扣:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。 素材二: 话题:毅力、坚持 苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。 评扣:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。 素材三: 话题:挫折是一笔财富”、“困境与成功 以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。 他,就是肯德基创始人——哈伦德·山德士! 评扣:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。 素材四:

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高一语文阅读材料 一、易错成语 1.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。 2.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。 3.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。 4.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。 5.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。 6.披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。 7.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。 8.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。 9.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。 10.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。 二、语段积累 1、真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。——桐华 2、在白天,我们能看到最远的东西,是太阳;但在夜里,却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的。有时候我们的处境确实不顺利!但若是年轻时便一帆风顺,终其一生,你也只不过看到一个太阳;重点是当你的人生进入黑夜时,你是否看到了更远、更多的星星。 3、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。——铁凝《珍重身上衣》 4、认清这个世界,然后爱上它。——罗曼·罗兰 5、本可选择平坦磊落的路途,你却选择了荆棘丛生,崎岖危险。本可选择云淡风轻的路过,你却选择了飞蛾扑火,不计后果。本可选择热闹喧嚣的狂欢,你却选择了茕茕而立,孑然孤单。不管岁月如何变迁,因为不得言悔,所以甘心承担。 三、诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。这里用任公子比喻有大作为和才能的人。 8.诗的前四句描写了什么样的景象这样写有什么用意(6分) 答:? 9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情(5分) 答:

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第一周阅读材料 周二阅读时光 17岁的梦想榜单 高二那年,被理科摧残得斗志全无后,我落拓地来到了这个文科班。在大家眼中,文科虚而无用,只有理科毫无长进的差生才会委身。即使各科老师穷尽了热情与办法,也没能改变每一届文科班只有寥寥几人考上本科的惨状。 最先,初生牛犊的我们也在嘲笑历届学长学姐,并发誓要打破恶性循环,但一次次考试铩羽而归后,我们才明白自己也不过如此。班上的学生,要么是基础不牢固,要么是偏科严重,各有各的缺陷。渐渐的,我们都觉得难逃命运之手的捉弄,拼命挣扎也不过是赴死亡盛宴一场,只是死状不同而已。随着高三来临,教室里的氛围陡然怪异了许多。成绩稍差的同学几近放弃,用逃课、睡觉等方式进行着末日狂欢,而稍好的同学则是愁眉苦脸,一派萧瑟的情状。 初秋的一天,班主任李老师找到了身为班干部的我,让我制作梦想榜单。 梦想榜单?这是什么?我怀揣疑惑,但还是按照李老师的要求买来纸张。片刻,她所谓的梦想榜单就诞生了。 课间十分钟,李老师拿着梦想榜单走进教室,神秘地示意大家安静下来。她要求每个人把梦想写在榜单上,可以是某所大学,可以是一个分数,但是,必须实名。这句话像一束火苗,瞬间在教室里引起热议。我们很不理解,梦想是滋润心田的泉水,一旦宣之于外,便显得矫情做作。况且,制定目标的做法很多班级都沿用过,也没见有谁在高考中成了黑马,何必多此一举呢? 见自己的提议无人响应,李老师皱了眉头,“原以为长江后浪推前浪,哪晓得你们这群90后还没我这个60后胆子大。这样吧,我带头,但我不需要参加高考,就写其他的梦想吧。”说罢,她唰唰写上了“减肥二十斤”五个字,落款了自己的名字,还自嘲式地拍了拍自己的肚腩。 我们瞠目结舌,但更多的是感动唏嘘。该是对学生有着怎样的关爱,才能让她这样自黑啊! 几乎再无犹豫,有胆大的同学率先提笔写上了本省一所挺不错的大学,谁知惹得李老师“扑哧”笑了。“今天我要你们尽情做梦大胆写,管它现不现实!大学有什么难考的?”在李老师的鼓动下,带头的同学划掉了刚刚写的大学,填上了复旦大学。 受这份自信的感染,我第二个上前写下了“南京大学”这四个我从前想都不敢想的字。随后,又有几位同学凑上前羞涩地写下了几所名校,渐渐的,全班同学彻底放开,纷纷抢着笑着在榜单上快意书写着。压抑许久的教室,荡漾成一汪欢乐的海洋。完整的榜单新鲜

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高三语文早读材料 高考必背篇目之一 《劝学》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 古诗词赏析之一: 夏日南亭怀辛大孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感此怀故人,中宵劳梦想。 【内容赏析】“山光忽西落,池月渐东上”,山里的风光随着太阳的忽然西落,一切都落下了帷幕,可是池边的月亮却渐渐地东升,笼罩着夏日的大地。夏日可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,表现出一种心理的快感。 “散发乘夕凉,开轩卧闲敞”,诗人沐浴之后,洞开亭户,“散发”不梳,靠窗而卧,一种闲情,一种适意,来自身心两方面的快感,油然而生。 “荷风送香气,竹露滴清响”,荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。 “欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”“竹露滴清响”,那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动,使他想到音乐,“欲取鸣琴弹”了。诗人由境界的清幽绝俗而想到弹琴,由弹琴想到“知音”,因而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。 【手法与技巧】 1、寓情于景。诗人运用细腻的文笔,通过描写夏日日落月升后,大地笼罩在一片清凉的意境之中,荷风送香,翠竹滴露,而抒写了夏夜水亭纳凉的清爽闲适之情,进而又联想到“知音”,从而表达对友人的怀念之情。 2、从嗅觉、听觉两方面描写,以动写静。“荷风送香气,竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝” 作文赏析之一 三生有幸遇上你 前生,今生,后世,这三生我所有的幸运都只是能够遇上你。

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精选高中语文作文素材集锦 素材一: 话题:“成功、勤奋”“学习成就天才” 语言大师侯宝林只上过三年小学,因为勤奋好学,他的艺术水平 达到炉火纯青的水准,成为的语言专家。有一次,他为了买到自己想 买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相 声艺术宗师的。 评扣:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成 就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。 素材二: 话题:毅力、坚持 苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在 双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双 腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积 极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代 起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早 晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。 评扣:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一 个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。素材三:话题:挫折是一笔财富”、“困境与成功 以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时, 他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军

旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月, 媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可 不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船, 开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆 了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而 他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。 他,就是肯德基创始人——哈伦德·山德士! 评扣:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你 放弃追求,再多的机会,你都不会成功。 素材四: 话题:激励的价值”“成功与自信”“家教教育”理查·派迪是 运动赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告 结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。“妈!”他冲进家门,“有35辆车参加 比赛,我跑了第二。” “你输了!”他母亲回答道。“但是,妈!”他*道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?” “理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!” 接下来的20 年中,理查·派迪一直称霸赛车界,他的很多项纪录到今天还保持着,没有被打破。 评扣:能准确地激励自己,对自己充满自信的人,往往就能获得 成功的青睐。 素材五: 话题:忧患意识”“知己知彼”

高中语文早读精编材料知识讲解

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高一语文阅读材料 一、易错成语 1.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。 2.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。 3.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。 4.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。 5.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。 6.披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。 7.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。 8.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。 9.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。 10.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。 二、语段积累 1、真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。——桐华 2、在白天,我们能看到最远的东西,是太阳;但在夜里,却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的。有时候我们的处境确实不顺利!但若是年轻时便一帆风顺,终其一生,你也只不过看到一个太阳;重点是当你的人生进入黑夜时,你是否看到了更远、更多的星星。

3、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。——铁凝《珍重身上衣》 4、认清这个世界,然后爱上它。——罗曼·罗兰 5、本可选择平坦磊落的路途,你却选择了荆棘丛生,崎岖危险。本可选择云淡风轻的路过,你却选择了飞蛾扑火,不计后果。本可选择热闹喧嚣的狂欢,你却选择了茕茕而立,孑然孤单。不管岁月如何变迁,因为不得言悔,所以甘心承担。 三、诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。这里用任公子比喻有大作为和才能的人。8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分) 答: 9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)

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