小学三年级安全教育教案-春季版
1.预防冻伤勿小视
教学目标:
知识与技能:
1.懂得什么是冻伤?
2.知道生了冻伤有什么样的感觉?
过程与方法:
使学生了解冻伤的症状,人体容易发生冻伤的部位、发病原因和预防冻伤的方法,以及冻伤的治疗和护理方法。情感态度与价值观;
教育学生养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,增强身体耐寒抗病的能力。
教学重点:讲述预防冻伤的方法
教学难点:懂得预防冻伤和治疗冻伤的方法。
教学方法:讲授法教具:图片、课件
教学时间:1课时
教学过程:
一、谈话导入:
师:许多同学冬天会生冻伤。冻伤是什么滋味,谁来说说?板书课题:1.预防冻伤勿小视
二、讲授新课
师:许多同学冬天会生冻伤。冻伤是什么滋味,谁来说说?(学生回答)
师:冻伤不光是难受,而且在读书、做作业、参加体育运动时都不方法,影响生活和学习。今天学习的新课,就是教我
们如何防治冻伤的。请大家看一看课文题目,它主要讲了哪两方面?
生:主要讲了“防”和“治”两方面。
师:治疗要对症,首先要知道冻伤有哪些症状。前面同学已经用亲身经历讲了冻伤症状的一些症状,现在我们来看教材,看看和同学们说的是不是相同。请一位同学把描写冻伤症状的句子读一读。
师:请一位同学说说人的哪些部位容易冻伤,为什么会冻伤?(学生回答)
师:知道了冻伤的原因,我们就可以想出预防冻伤的办法了。
师:请同学们将预防冻伤的方法归纳一下。(学生归纳,教师加以指导)
师:一旦冻伤,就要及时治疗。想想治疗和护理冻疮应怎么做?
教学小结:
冻伤是很容易发生的常见病,而且冻伤会影响正常的生活和学习,所以同学们应当预防冻伤的发生。
作业:
1.什么是冻伤
2.治疗冻伤的三大法宝是什么?
勤活动手脚,勤搓脸部,勤用热水泡脚。
2.踩踏事故巧预防
教学目标:
知识与技能:使学生了解有关踩踏事故的前因后果及防范措施。
过程与方法:使学生学会保护自己的方法和措施,提高珍爱生命的意识。
情感态度与价值观:培养学生勇敢坚强的性格和保护自己、保护家人的能力。
教学重点:使学生了解有关踩踏事故的前因后果及防范措施。
教学难点:培养学生勇敢坚强的性格和保护自己、保护家人的能力。
教学方法:讲授法
教具:课件
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入:
1.提问题:同学们,你们知道什么情况下最容易发生踩踏事件吗?(通过提出问题,让学生进行讨论并回答,充分调动学生参与的积极性)
2.学生举手回答问题:楼梯、车站、商场、厕所等公共场所。
二、提出问题:“通过以上案例,我们在类似事故突发时,应该怎样做呢?”
学生讨论并作答。
1.遭遇拥挤的人群怎么办?
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
2.出现混乱局面后怎么办?
(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。
3.危急时刻如何保持心理镇定?
(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。
(2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致。
4.事故已经发生该怎么办?
(1)及时报警、联系外援,寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
(2)在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
(3)当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。
布置作业:
1.遭遇拥挤人群怎么办?(至少写出三点)
2.平时注意楼道安全
板书设计:
2.踩踏事故巧预防
遭遇拥挤人群
出现混乱局面
危急时刻保持心理镇定
3.遭遇绑架巧脱身
教学目标:
1.使学生了解什么是绑架,以及给被绑和拐卖的儿童带来的伤害;
2.使学生了解如果预防被绑架,以及遇到绑架采取哪些应对措施。
教学重点:
了解什么是绑架,以及给被绑架儿童带来的伤害。
教学难点:
如果预防被绑架,以及遇到绑架采取哪些应对措施。教学方法:讲授法
教具:课件
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入:
同学们,现在的小学生绑架、拐卖时有发生,我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,一定要懂得保护自己!
二、“绑架”
(一)“绑架”的概念
绑架罪,是指以勒索财物或劫持人质为目的,使用暴力、胁迫或者其他方法绑架他人的行为。
(二)小学生如何预防绑架
家长
1.配合学校,随时关注学生的思想动态及结交人群,鼓
励学生树立健康向上的世界观、人生观,发现不良苗头及时采取适当方法批评指正,应教育好子女,不要随意和陌生人接触或随便约见网友;
2.如果孩子不幸遭遇绑架,要尽量保持冷静,不要相信犯罪分子的承诺,要在第一时间向公安机关报案,配合警方侦破案件。
学生
1.认真学习,排除杂念,要及时把被别人殴打、敲诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长,让他们帮助自己想办法处理;
2.择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随便跟人出去,不要跟不认识的网友见面,不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料;
3.不要轻易对外讲述自己的家境及经济状况等,防止成为犯罪分子的作案目标;
4.跟同学出门之前,最好先给自己的父母打个电话,把情况向父母说清楚,征求父母意见;
5.如果不幸遇到绑架,要找机会报警或者逃走,尽量观察清楚自己被绑架的位置,以便报警时能够准确说出自己所处的位置,便于解救
布置作业:
1.怎样预防绑架?
2.如果遇到绑架,应该怎么应对?
4.安全用药保健康
教学目标:
1.家庭基本备药的种类、原则和合理用药。
2.掌握一些常用药物的名称、作用和使用方法。
3.关注社会,关注安全用药,关注自身和他人的健康状况,培养正确的人生观。
教学重点和难点:
1.重点:知道一些常用药物的名称、作用和使用方法;概述安全用药的常识。
2.难点:合理设计、改善小药箱。
教学设计思路:
本节课贴近生活,实用性强,不仅能提高学生的医药、卫生常识,还能培养学生的实际应用能力。通过小组讨论交流,获得安全用药的常识,强化安全用药的意识。
教学过程:
一、创设情景导入
2005年的春节联欢晚会中舞蹈“千手观音”曾让很多人感到震撼,中国残疾人艺术团21位聋哑舞蹈演员表演的《千手观音》给人最多的是心灵的振颤。从他们身上,我们看到了不凡,看到了奇迹,看到了自强不息。可大家知道吗?这21位演员并不都是生来就是聋哑人,如领舞邰丽华就是由于两岁时的一次生病,注射了过量的链霉素针剂而丧失了听力。在我国,与邰丽华一样遭遇的聋哑人还有很多,老师调查到了以下一组数据:
(学生阅读数据:据调查我国现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是由于不合理用药造成的;我国1000万聋哑人中,60%~80%与药物不良反应有关。而据统计,我国每年5000多万病人中至少有250万人入院治疗与药物不良反应有关,其中50万人是严重不良反应,因此致死的人数每年约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数倍。)可见安全用药关系到人一生的健康和家庭的幸福,今天,就让我们一起来了解一些安全用药方面的知识。
二、行动在线:
活动一:处方药和菲处方药
在日常生活中,当同学们遇到一些身体不适或诸如感冒、腹泻之类的小病困扰时,通常都是怎样处理的?(学生踊跃发言)好多同学自己或家人在生一些小病时,一般都不用去医院,而是直接吃两片药就好了,这样既能节省时间,又能够及时治病,不会耽误学习和工作。这样做是可以的,但前提条件是家长一定要具有一定的医学常识,对轻微病症的诊断和用药方法正确,才能取得良好的效果。那你们通常是通过什么渠道来获得这些药的呢?
(学生回答)
现在我们周围有很多药店,同学们有没有随父母一起去药店购买过药物?你们知道父母购买的药物都有哪些种类吗?
活动二:如何安全合理用药:
归纳家庭基本备药种类和家庭备药原则:
1.抗生素
2.消化不良药
3.感冒类药
4.解热止痛药
5.胃肠解痉药
6.抗过敏药……另外家庭不宜存放过多种类的药物,存放时间不宜过长)
活动三:安全合理用药应注意的问题合理用药的几大原则:
1.勿盲目用药
2.要对症下药
3.要标本兼治
4.正确选择合并药物
5.药剂量恰当
6.疗程恰当
7.适当的时间
8.适当的途径
我们在家庭备药时常常遇到药物准备了很长时间却还没有吃,我们如何识别药品是否变质呢?
药物购入后,要进行妥善保管应把药品保存在阴凉、通风、干燥的地方,具体的保管原则有哪些?
(学生自己阅读并讨论)
生病了要吃药,药物是饭前服用还是饭后服用呢?(小组讨论,教师巡视)
小组汇报讨论结果
空腹服药药效快,但会引起肠胃不适,而餐后服药减少了对肠胃的刺激,却影响了药效。药物是饭前服用还是饭后服用,要根据药物的特点及治疗的需要而定。
活动四:乱用抗菌药的危害:
1.诱发细菌耐药
2.危害人体器官
3.导致二重感染
活动五:吃错药怎么办
1.稳定情绪,不能过于紧张
2.正确处理,方法得当
三、课外拓展
随着生活水平的提高,人们也越来越关注自身的健康,许多家庭配备了家庭保健小药箱,有多少同学家里有家庭小药箱呀?请同学们以小组为单位,进行交流,讨论并思考:怎样的家庭小药箱才是布局科学,使用合理的?
总结:
医疗用具
消毒纱布、消毒棉、胶布、温度计等
外敷药
各种药膏、药水、药油、创伤烧伤药等
内服药
感冒药、退热镇痛药、消炎药、腹泻药、镇静催眠药、维生素类等
急救药
硝酸甘油、复方降压片、心痛定、硝酸异戊酯等
由于家庭保存条件有限,而药物也有一定的保质期,因此家庭用药不宜多备,在保管上要按药物使用说明书上所示的贮藏方法存放,经常查看、更换、确保家庭备用药品的质量,保证用药的安全。
四、课堂小结
不管是家庭小药箱的设计,还是药物的保管和服用,都需要具有一定的医学常识,这样才能科学、合理使用药物,才能真正提高自我保健能力。
5.远离隐性爆炸物
一、教学目的:
1.知道什么是隐性爆炸物
2.知道日常生活中哪些地方存在隐性爆炸物?有什么潜在危害
二、教学重点:认识隐性爆炸物,及隐性爆炸物爆炸的预防
三、教学难点:隐性爆炸物如何加强防范
四、上课班级:小学三年级
五、教学时数:2课时
六、教学过程:
(一)导入
情景聚焦氢气球爆炸
儿童氢气球,是小朋友们非常喜欢的玩具。不仅外表漂亮,而且还很好玩,放开手就会升上天空,十分有趣。眼下正值元旦,之后还有春节,大街小巷里卖气球的自然就多了起来。家长觉得就是给孩子买个玩具,殊不知背后隐藏着很大的安全隐患!
30日上午,霞山体育场举行了一场亲子趣味运动会,吸引了不少家长和孩子前来参加。最初,活动进行的很顺利,孩子也越玩越开心,但活动大约进行到一半时,现场用于供孩子们玩耍的一串氢气球突然爆炸,事故造成在旁边围观的10名家长,以及6名3至4岁的小朋友受伤,其中一些小朋友和家长的脸部、颈部红肿乌黑,有的头发被烧焦。所以今
天我们就来探讨一下什么是隐性爆炸物它有什么潜在危害。
(二)请准备好的学生谈谈生活中的隐性爆炸物安全隐患以及如何预防。
(三)教师教学:
氢气球中并不是纯的氢气,而是氢气与氧气的混合气体,这个气体本身在常温常压下是安全的,但如果混合气体达到了着火点或者被引燃,很有可能造成瞬间爆炸。
尤其冬天空气干燥,人们身上的衣服容易摩擦起电,而静电产生的电火花,就有可能引燃这种混合气体,造成爆炸。
一般情况下,人们不会将手机爆炸与电池联系起来。但事实上,手机爆炸的真正根源是电池。专业人士认为,电池爆炸发生的根本原因是使用了伪劣产品。
家里的发胶、香水、花露水、杀虫剂等物品也属于隐性爆炸物。
2.如何防止隐性爆炸物爆炸?
不要携带氢气球乘坐公共交通等;要将香水等隐性爆物放在阴凉干燥处,远离火源。
3.为了保障安全,防止爆炸事故的发生,同学们应该
了解一些防爆方面的知识。
要了解爆炸物的性能。在接触爆炸物前,我们要了解它的基本性能,比如,它在在什么条件下会爆炸?有多大的爆炸力等等。
(四)延伸平台
你知道吗?在炎热的夏季,车内放置一下物品是存在爆
炸隐患的:一次性打火机;汽车香水;老花镜;手机电池高温下也容易发生爆炸。
(五)总结:
学生认识隐性爆炸物及隐性爆炸物的预防常识,提高防范意识,增强自救自护的能力是非常必要的。
6.体育锻炼防受伤
教学目标:
1.认知目标:了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。
2.技能目标:知道体育运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3.情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,明白体育运动要做到科学、合理、安全,有自我保护意识。
重点难点:
1.教学重点:知道体育运动的安全注意事项。
参加体育运动时的安全注意事项是学生今后体育运动中保障自身安全的准则之一,因此是教学内容的重点。
2.教学难点:体育运动安全意识得到深化,防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。
在体育运动时,安全防范能够减少运动安全事故,要求学生具有较强的自我保护和应对能力,对于学生有一定的难度,所以是教学内容的难点。
教学模式:导练式课堂教学模式
1.指导学生自主探索、发现、交流、寻求答案。
2.引导学生进入教学情境,以学生为主体,让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历参与课堂互动,突出教学重点和突破教学难点。
教学策略:主动参与教学策略
通过实例、课件、师生互动等,指导学生结合体育活动
经历或经验主动参与。
教学手段:多媒体教学
依据教材的内容,考虑学生已经具有的安全防范知识与技能,充分利用多媒体的直观动态教学手段,通过探讨、交流、学习等一系列的师生活动展开教学。发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
课前准备
1.学生的学习准备:查找搜集与小学生体育运动安全常识相关的资料。
2.老师的教学准备:查找搜集图文、视频和音频等资料,制作课件,精心备课,梳理思路,预设想课,准备教具。
3.教学环境的设计:师生互动,调动学生积极参与课堂互动交流。
4.教学用具的准备:调试操作多媒体,课件演示。
教学过程:
(一)视频导入(欧洲杯足球赛片段)
1.导言:同学们,看过足球比赛后,有什么感受?有没有危险呢?
学生各叙己见。
2.引导学生自主探索:运动伤害发生的原因。
学生讨论交流,各自发表。
认识不足
对运动伤害预防的重要性认识不足,未能积极有效地采取预防措施,或措施不当,及易导致运动伤害的发生。
准备活动不足
(1)不做准备活动就进行激烈的体育活动,及易造成肌肉损伤、肌腱扭伤,韧带拉伤等运动伤害;
(2)准备活动敷衍了事,在运动系统和神经系统的功能尚未达到适宜水平,就进行运动,易对器官功能造成伤害;
(3)准备活动内容不得当或准备活动过量,致使准备活动无效或身体功能有所下降。
心理状态不良
在活动中由于急燥,恐惧、害羞、麻痹、缺乏经验或不自量力,也容易导致伤害事故。
气候因素
过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻伤或其它伤害事故。
身体素质弱,体育基础差,一时不能适应体育活动的需要,容易发生伤害事故。
违反课堂纪律、活动要求和规定,也是造成身体伤害事故的原因。
3.体育课与体育活动应该注意那些安全事项?学生发表自己的见解。
4.教师归纳出示课题:体育锻炼防受伤
(二)延伸平台
冬季运动应该注意那些事项?(演示文稿)
充分热身再锻炼,用口鼻呼吸,搓手脸等部位,锻炼后及时换衣防疾病等。
7.室内污染要当心
一、教学目标:
1.评价家居环境主要污染物来源。
2.举例说明家居环境主要污染物的来源。
3.讨论制定防止室内环境污染的有效对策。
4.让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。
5.引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
教学重、难点:
重点:
1.举例说出家居环境的主要污染物。
2.活动:“讨论防止室内环境污染的有关措施。
难点:
讨论防止室内环境污染的有关措施
课时安排:1课时
教学过程:
一、创设情景,引入新课
教师活动
1.媒体展示一装修漂亮的新房子,同时呈现资料:装修与疾病,并提问:
(1)这房子能马上入住吗?为什么?
(2)装修材料中的一些有害物质是导致某些疾病的发病率增高的重要原因之一,它会引起哪些疾病呢?
2.展示一般家庭的居室图片:
陈述:这是我们同学们常见的家居环境,看一看,想一想与你家有相似的地方吗?你的家居环境如何呢?
学生活动
1.看图片和阅读资料:回答问题
(1)易造成环境污染。
(2)儿童白血病、皮肤病、皮疹、哮喘病。
2.思考、联想。
二、活动:给你的家居环境打分:
1.评价我们的家居环境的表中所设计的项目是否合理?好友补充吗?
2.给你的家居环境打分。
3.引导学生讨论:
(1)通过调查,你们发现家居环境中哪些问题可能会影响我们的健康?
(2)你希望的家居环境是什么样的?
五、延伸平台
常见的室内污染:化学污染,物理污染,生物污染。
农村小学生安全教育常识(最全教案)
农村小学生安全教育常识(最全教案) 一、道路交通安全 1、上学、放学须靠路边行走;每横列不超过二人。 2、乘坐汽车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。 6、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。 二、校内校外活动安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,不要在电线上晾衣服或悬挂物体。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。 4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长实施抢救。 5、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免
或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 6、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 7、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 8、严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。 9、幼儿活动课要经常检查玩具、教具,是否有锈蚀、破损、脱落现象,若有不安全隐患要及时排除,对超过使用期限的玩、教具及时更换。 10、外出活动要有教师或家长带队,身体有病同学不要勉强参加。牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 11、严禁私自下河游泳,以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 12、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口,若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 13、被蛇咬伤千万不要惊慌,应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎,以减缓毒素扩散速度,每隔15分钟放松数秒,并迅速送医院治疗。
小学生安全教育主题班会课教案(最新)
2017小学生安全教育主题班会课教案 教学目标 ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。 教学重、难点 通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的.话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。
最新春季开学第一课安全教育教案
2014年春季开学第一课安全教育教案 新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我行。 这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求: 1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。 9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。 10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。 12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。 最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。 2014年春季安全教育教案 [教学目标] 1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。 2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
冬季取暖及道路安全教育教案
冬季取暖及道路安全教育教案 教学目标: 1、对学生进行冬天安全教育,提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。 教学过程: 一、一氧化碳中毒后出现的表现。 会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊,甚至短暂的昏厥等现象。 其主要原因是:采用燃煤炉取暖时,如果没有安装烟囱,烟囱堵塞、漏气、倒风,室内门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故;在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴;使用煤气做饭 的学校因管理不善造成管道煤气泄露;南方地区使用沼气的学校,因设施设备操作不当,引发沼 气泄露;学生误入极易聚集一氧化碳等有毒气体的菜窖、深坑、深井和下水道等。 二、如何预防一氧化碳中毒事故 为防止一氧化碳中毒事故的发生,要加强取暖及其他设备的管理和检查,确保设备完好,使 用方法正确。 (1)用煤炉取暖时,要安装烟囱、通气窗、风斗等设施,确保排气顺畅。不得使用没有上述安全设施的煤炉取暖。 (2)定期对烟筒和烟道口进行检查,及时清理烟垢,保证通气顺畅。 (3)要用专用橡胶管连接灶具,并经常检查,防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬。 三、发生一氧化碳中毒事故后如何应对 (1)迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境,转移到通风良好、空气新鲜的地方,同时,室内开窗通风,并拨打120电话呼救,将中毒者送医院救治。 (2)救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸。 (3)救助中毒者时,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外按压,并迅速送往医院抢救。 冬季如何注意交通安全 (1)、冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。 (2)、步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道,不走机动 车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍, 骑车不带人;特别要注意,不要乘坐无证、无牌照的车辆。 (3)、路面结冰和下雪天禁止骑自行车,或者搭乘其他车辆。 (4)、冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰,铺了雪,道路又湿又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。 (5)、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。 总之,冬季来临,夜长昼短,雨、雪、雾天气多,早上上学和下午放学时天比较黑,所以请 大家注意上学和放学时的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通规则,过马路时要注意安全,不在马路上追逐打闹,主动避让机动车辆。冰雪天气里坚决不骑车,不搭车。 五、活动小结。 防溺水手抄报简单漂亮▲必须有伴相陪,不可单独游泳
小学安全教育教案10篇
防溺水安全教案 主讲:余海莲年级:学前班 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳 动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案导读:本文是关于小学生开学第一课安全教育教案,希望能帮助到您! 小学生开学第一课安全教育教案一 一、活动目标: 1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。 2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。 3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。 4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。 二、活动重点: 通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯 三、活动过程: 1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 2、列举不文明现象: 请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读
一读,然后装进道德垃圾箱。 我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。 3、良好习惯的养成: 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。 4、我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。 当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时,决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多! 小学生开学第一课安全教育教案二 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:
春季防病安全教育教案教案资料
春季预防疾病安全教育教案 备课人:时胜义第6周 地点:六二班教室 教学目的: 1.了解春季预防疾病的重要性 2.掌握春季预防疾病的方法 教学重点:春季预防疾病的方法 教学方法:讲述、讨论 教学时数:1课时 教学过程: 一.导入新课: 春季是由寒转暖,万物生长的季节,同时也是某些疾病容易复发和高发的时期。 1.了解一下春季是哪些疾病的高发期 (1).春天到来,天气转暖,致病的细菌、病毒等也繁殖迅速,因而流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病最容易发生。 (2).春天百花争艳,花粉随风飞扬,过敏性哮喘患者最容易发病。 2.了解春季预防疾病的重要性 民间谚语云:“一年之计在于春”,如果在这个季节顺应自然,合理养生,防病保健,那么一定会给今后一年保持良好的身心状态打下坚实的基础。 二.春季预防疾病的方法: 我们刚刚已经了解到了,在春夏交季的时节,气温变化很大。在这种气候条件下,人的呼吸道容易受到致病细菌、病毒的侵袭;消化道容易受饮食凉热的影响造成脾胃不和,再加上穿衣没规律,很容易感冒生病。那么我们要怎么预防这些疾病的发生呢? (一).我们首先来思考一下下面的一些做法对不对,然后大家说说原因是什么。 1.小明很懒惰,最讨厌的事就是洗衣服,因此衣服通常都是穿到整件变黑,周末再拿回家给妈妈洗的。 学生讨论后得出结论:小明很脏!不讲卫生。 这时老师接着小结:春季要预防疾病,首先我们注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯。衣服、被褥一定要勤换、勤洗、勤晒。 2.小王饭前便后经常忘记洗手,他认为:“大菌吃小菌嘛,怕什么!” 学生意见是:饭前便后一定要洗手。
老师小结:同学们说的对!除了饭前便后要洗手之外,每次外出都有可能因接触门把、扶手、柜台、电话等以及与他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隐患。 3.春季气候变化无常,忽冷忽热,小文在家里一觉得热就长期关起窗户吹空调。 学生看法:这样容易患感冒吧? 老师小结:人们用棉衣“捂”了一冬,代谢功能较弱,不能迅速调节体温,同时人体皮表疏松,对外界的抵抗能力减弱。如果衣着单薄,稍有疏忽就易感染疾病,危及健康。所以春天到来之时不要一下子就脱去厚衣服。另外,无论春、夏、秋、冬,每天均应开窗通风换气,空调不宜长时间开着。 4.不知道为什么小辉老感觉上课发困,忍不住想睡觉。 学生观点:他肯定是晚上没睡好。 老师小结:其实在春天到来之时,人体的皮肤舒展,末梢血液供应增多,汗腺分泌也增多,身体各器官负荷也会加大,然而中枢神经系统却发生一种镇静、催眠的作用,因此肢体会感觉困倦,俗称“春困”,但这时千万不可贪图睡懒觉。应该要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合。 (二).春季预防疾病的方法 从上述发生在我们身边的一些事例,我们可以总结出,春季要预防疾病的发生,尤其是最常见的流行性感冒,有很多方面得特别注意,具体包括: 1.注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯。 (1).外出归来和饭前便后要洗手。每次外出都有可能因接触门把、扶手、柜台、电话等以及与他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隐患。每次饭前便后,更应用肥皂和流动水认真洗手,养成良好习惯。 (2).勤换衣服、勤洗澡。外出回家要脱换衣鞋,室内地面要勤擦洗。 (3).决不随地吐痰。痰液中含有上千种病菌,在日常环境里可存活几天至几十天不等,有的伴随空气四处飘散,引起各种疾病的传播。人人应自觉将痰液吐在纸片里,然后丢入垃圾箱。 (4).要保持教室内空气流通,要经常开窗通风换气。 (5).不在他人面前打喷嚏、咳嗽。在他人面前打喷嚏、咳嗽就有可能将飞沫、唾液溅到别人身上,从而传播病菌,令人厌恶。此时应用手帕或纸巾捂住口鼻,事后应向别人表示歉意。(6).不乱扔脏物、垃圾。脏物、垃圾常含有各种细菌、病毒,在日常环境里会不断繁殖滋生,以此不能因自己厌恶而随处乱扔。 (7).与他人同桌用餐时应用公筷、公勺。最好采用分食制,将每盆菜汤按人分发,以免通过个人筷勺传播菌毒。
冬季安全主题班会教案
冬季安全教育主题班会 活动目的: 1、通过本次主题班会,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。 2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生学会如何应急、自救与保护,能够安全、健康成长。 活动过程: 冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育: 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、讲案例,让学生明白珍惜生命的意义。 一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,听了以后,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
小学安全教育教案全
小学安全教育教案全 The following text is amended on 12 November 2020.
安 全 教 案 班级: 班主任: 年秋期
1、防溺水安全教育教案 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 同学们,现在是什么季节对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池 塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,好几 个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他 们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 同学们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点: (一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩
水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、看视频 几名学生到讲河边洗澡,有3名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
小学生安全教育教案10篇
学生安全教育教案 学生安全教育教案1 课题:小学生交通安全 活动目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。 活动过程: (一)、导入新课: 提问: 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话: 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大 的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我 们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结: 提问: 今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 学生安全教育教案2 俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。 一、课前准备: 场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。 工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。 二、安全指导: 1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。 2、演练中严格按照程序操作,互相保护。 3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。 三、活动组织: (一)三警电话: 中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。 三警电话:110、119、120 三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
春季安全教育主题班会教案资料
春季安全教育主题班会总结 ——应化0907班为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,2011年3月28日,应化0907班全体同学在第四教学楼107教室召开了“春季安全教育”主题班会,会议由林鸿志同学主持。 班会以演讲形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。 活动先由主持人宣布此次活动的主题:春季安全教育。接着有本班的同学上台发表自己的精彩演讲。同学们分别对宿舍安全、校园安全、校外交通安全等应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“春季安全教育”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识到了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处: 天气转暖,大功率电器已经消失在同学们的宿舍里。但我们要求的不仅仅是夏季,要求全年候同学们都能牢记安全教育,不再使用大功率电器。而我们两班的班委也会配合老师的教育工作,积极宣传用电安全,加大对大功率电器的检查力度,积极宣传用电安全。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。 在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全。 4.交通安全。 交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。 对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。 6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好大学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活! 我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。
小学冬季安全主题班会教案
小学冬季安全主题班会教案 为让学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,不少学校都会举办冬季安全主题班会,那么,下面是给大家分享的小学冬季安全主题班会,仅供参考。 小学冬季安全主题班会教案1 教学内容:冬季安全教育 教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学重点:冬季如何注意交通安全。 教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。
教学时间:xxx.11.24 教学过程: 最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。 1.注意交通安全。 冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。
雪雾天气要注意哪些交通安全? 冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。 2.要注意校园安全。 进入校园要轻声慢步右行,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。 同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。
小学一年级开学 安全教育教案
小学一年级开学第一课安全教育教案 《珍爱生命,安全第一》一年四班教学目标: 1.知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2.过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。 3.情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。 教学方法:讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备:收集资料、准备案例图片 教学过程: 一、新课导入: 1.多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2.教师:安全可贵,是安全扞卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患 (请学生例举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1.上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3.课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
小学生安全常规教育教案设计(全)
小学生安全教育教案设计 教学目得: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生得安全意识,使学生学会一些自救得方法,让学生在遇到危险时能采取一定得措施,保护自己。 资料准备:《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因她们较熟识。) 2、教师根据学生得回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中得电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但就是,如果我们没有掌握一定得用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线与随意拆装电器。使用与操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果您发生火灾或瞧到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确得肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电得要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发得溺水事故,结合我们这些地方得天气与地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使就是在游泳池也必须有大人陪同与严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为您们还不具有救人得能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对您们有很多得好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全得事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流与讨论。 小学生食品安全教案 教学目得:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单与被盖(一月一次)。保持教室环境得清洁
春季安全教育教案
春季安全教育教案 吴光明 教学目标: 1、认识春季安全教育安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意春季疾病的预防,春季交通,春季饮食安全。 3、使同学们树立安全意识,养成良好的卫生习惯。 教学重点: 1 、春季传染病预防知识 2 、春季交通安全注意事项 教学媒介: 1、多媒体 2、实物以及图片 教学过程: 一、导入: 各位同学,大家好,大家说一说过年有哪些有趣的事情。大家觉得春节期间最重要的是什么? 引导学生回答:健康,安全,开心。 二、说一说安全工作的重要性 1、通过庆元电视台我们常常看到交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、校园身边事件举例。上学期竹口某路段发生一起交通事故,庆元—金华大巴倒入田中。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、学校每天都讲安全教育。 三、你说我说 1、学生分组讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全。
怎么做呢?我们在学校走道和楼梯内不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。不与社会上不良青年的人交往,课外不玩火,不玩鞭炮。(2)交通安全。 在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,未满十二岁不得骑车,通过公路要做到一停二看三通过。春季雨多路滑我们要注意慢慢走路。 (3)传染病的预防。 春季万物复苏,是各种病媒生物活动、繁殖旺盛期,也是各种以呼吸道疾病为主的流行性传染病易发和快速传播的季节。所以我们要勤换衣服,勤洗脸洗手,注意饮食安全,不喝生水,不吃不卫生的食品(尤其是路边的一些煎炸食品),不吃不新鲜的鸡肉、猪肉等,不吃霉变或过期食品。 四、学生自我分析 说一说家里面或者学校里面以及学校周围我们有哪些安全薄弱方面? 1,家里面的电路是否安全? 2,学校哪些地方你觉得可以做得更好? 3,寝室里面呢? 4,你自己做到了卫生整洁了么? 5,说一说怎样养成良好的安全行为习惯以及卫生习惯? 五、安全教育总结 本节课我们班同学群策群力,各抒己见,结合实际情况我们学习了一些安全知识。主要有以下几个方面: 一是交通安全,我们要坐放心车。 二是预防春季疾病。 三是我们要养成良好的行为习惯。 六、作业 1 ,做一个调查报告,看看庆元十字路口亮红灯的时候有多少违规现象? 2 ,统计本班一个月内同学生病情况。(分析一下疾病情况)
小学生冬季安全教育主题班会教案
小学生冬季安全教育主题班会教案 教学内容:冬季安全教育 教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学重点:冬季如何注意交通安全。 教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。 教学时间:2014.11.17 教学过程: 最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。 1.注意交通安全。 冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三通过”,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。 雪雾天气要注意哪些交通安全? 冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
2.要注意校园安全。 进入校园要轻声慢步右行,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。 同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。 3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。 4.防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。 5.培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。
防触电安全教育教案
防触电安全教育教案 Final revision on November 26, 2020
防触电安全教育教案 教学目的: 通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。 教学目标: 1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。 2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。 3.知道触电后的一些基本的急救措施。 4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。 教学重点: 1.知道安全用电的重要性。 2.知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点: 使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。 教学过程 一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析: 1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。 4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做? 6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么? 7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么? 8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么? 三、预防触电知多少: 1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2.不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器
小学生开学安全教育教案完整版
小学生开学安全教育教 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
关岗小学安全教育第一课教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生交通安全隐患。 3、消防安全隐患、 4、学生人身安全隐患。 5、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 三、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 3、简单的交通标识 四、消防安全隐患 1、玩火的危害 2、发生火灾时应该怎么做 五、人身安全 (学生饮食、就餐的安全注意事项。 1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。)
六、其他校园安全的注意事项: 七、1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 八、2、你与同学发生矛盾怎么办? 九、3、如何加强教室安全? 十、4、为什么不能提前到校? 十一、5、当自己感到身体不适时,怎么办? 十二、6、学习安全小常识。 七、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
2017年春季学期开学安全教育第一课教案
2017年春季学期开学养成、安全教育 第一课 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 4、通过养成教育,让学生养成良好的学习,生活习惯,从而争做合格的小学生而努力。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、师谈话导入: 同学们经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。今天是正式开学的第一天,根据上级精神以及学校工作安排,我们利用开学第一课这个机会,围绕“安全,养成”这个主题,给同学们上安全,养成教育第一课。 二、养成教育: 1、自尊自爱,注重仪表 (1)勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣报,睡前刷牙、洗脸。 (2)饭前便后洗后。 (3)定期整理和清洗书包。 (4)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。 (5)不在墙壁上乱写、乱画。 (6)不吃变质食物,不喝生水。 2、诚实守信,礼貌待人
(1)诚实守信,说了就要努力去做。 (2)答应的事,确实难以完成的,应向对方说明原因。 (3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。 (4)见到老师、客人主动问好。 (5)自觉使用礼貌用语。 (6)在接受别人帮助时,要微笑着向别人致谢。 (7)向别人请教时,态度要诚恳。 (8)不打架、不骂人。 (9)不给同学起绰号,不直视身体有残疾的同学。 3、遵规守纪,勤奋学习 (1)上下楼梯,轻声慢行,靠右边走。 (2)不在马路上追跑打闹。 (3)晚上按时睡觉,早上按时起床。 (4)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事情当天做完。 (5)做事有计划,不盲目,不拖沓。 4、孝敬父母,勤劳俭朴 (1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母。 (2)体恤父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 (3)主动帮父母干一些务所能及的家务活。 (4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。 (5)尊重别人的劳动。 (6)爱惜学习用品。