初中政治教师招聘考试试题
初中政治（思想品德）教师招聘考试试题
省遂川县教育局教研室
第一部分教学基本原理（30分）
一．填空题(每空1分,共10分)
1.中学思想品德学科主要的课程资源是：_____资源、_____资源、_____资源、_____资源。
2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"主动_____，乐于_____、交流与_____"为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。
3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门_____的必修课
程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、_____性、_____性。
二.不定项选择题(每小题1分,共3分)
1．初中《思想品德课程标准》的容包括( )部分。
A．2 B、3 C、4 D、5
2.思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( )
A、思想性
B、人文性
C、实践性 D综合性
3．当今世界，教学研究的发展趋势是()
A.向学生回归
B.向学校回归
C.向教师回归
D.向教育实践回归
三．简答题(每小题4分，共8分)
1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。
2.在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用?
四.案例分析题(9分)教学案例：罗老师的《世界文化之旅》教学设计如
下：
①活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。
②确定研究主题：学生选择一个自己感兴趣的民族或国家,通过各种途径收集资料,既可以单独进行,也可以小组形式进行。
③搜集整理资料：学生将查找到的相关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展
示。有能力、有条件的同学，还可制作成PowerPoint课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地介绍有关文化。
④汇编成册：教师将全部手抄报装订成册，汇编成一本《世界文化荟萃》。在编制《世界文化荟萃》时，可在相关页面设计导语，按一定的逻辑顺序编排，使之成为一本有审美价值、实用价值和纪念意义的集子。
⑤班交流：组织学生作品进行课堂交流，尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。《世界文化荟萃》作为班级资料，学生在平时可以相互传阅，分享学习的快乐，体会成功的喜悦。
请你分析：此节课该教师主要采用了什么教学方法?请你分析此教学法的內涵及其基本要求?
第二部分学科知识（70分）
一.选择题(每小题2分,共20分)
1.２００９年10月24日，为救两名落水少年，长江大学十多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难，他们的纵身一跃，划出了90后人生的壮丽弧线。这些大学生的壮丽体现在（）
①见义勇为，临危不惧②勇担责任，不言代价与回报
③关爱他人，不珍惜自己的生命④舍己救人，延伸生命价值
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.“你用生命延续生命,割肝救子感人泪下,你血水泪水不图报答,只为孩子再度绽放生命之花。”“暴走妈妈”玉蓉211天每天暴走10公里减肥，成功割肝救子。从“暴走妈妈”身上我们深深认识到（）①父母对孩子的爱是深沉的，无私的②我们的生命是父母赋予的
③我们今后应该努力孝敬父母④任何时候，我们对父母都应该言听计从
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.右边漫画《购非所需》中消费者的________受到了侵犯（）
A.安全权
B. 知悉权
C.自主选择权
D.依法求偿权
4.2009年12月26日十一届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民国侵权责任法》。该事件直接体现了
（）
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力
B.法律是由国家强制力保证实施的行为规
C.法律是由国家制定或认可的行为规
D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
5.2009年12月26日，我国铁路建设者经过四年的艰苦建设，由我国科学家自主设计的世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路——至高速铁路正式投入运营，粤汉实现3小时通达。武广高速铁路的建成充分表明（）
①我国在实施科教兴国战略和人才强国战略
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
③艰苦奋斗是成就任何事业不可缺少的精神动力
④我国科技整体水平已处于世界领先地位
Ａ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。Ｂ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。Ｃ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。Ｄ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
6.对右侧漫画《钓鱼》看确的是( )
A.执法人员设诱饵查黑车强制私家车司机接受罚款是合
法的。
B.“钓鱼执法”体现了执法必严，应该支持。
C.私家车车主不计报酬载客、自愿上当受骗，活该。
D.钓鱼式执法是引诱别人，与依法治国的方略是背
道而驰的
7.2009年10月31日，杰出科学家、中国航天之父、“两弹一星”
元勋钱学森逝世。“因为我是中国人，根本不打算在美国住一
辈子。”、“我姓钱，但我不爱钱。”、“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”钱学森生前常说的这三句话直接体现了钱老强烈的（）
①爱国主义精神②无私奉献精神③团队精神④勇于创新精神
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.2009年中央宣传部、共青团中央、全国妇联等11个部门联合组织开展了评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。籍的共有4人入选，其中_________入选新中国成立以来感动中国人物（）
A.方志敏、邹韬奋
B.邱金辉、赞贤
C.古柏、英
D.邱娥国、袁隆平
9．我省下列做法属于加强精神文明建设的是（）
①“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”2009年11月17日在开幕
②2010年1月12日中央电视台《星光大道》相聚井冈山特别节目“红歌唱万代”专场文艺晚会在隆重举行
③2009年12月全省第三届“十大井冈之子”评选活动揭晓
④2010年1月19日省的“网络妈妈”焕荣被网络媒体协会正式聘请为“妈妈评审团”首批评审员
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D①②④
以前现如今
“一年一场风，从春刮到冬”，这是自然环境恶劣的口
风能资源在全国位次风电并网已达31528万KW 第一
头禅风能总储量为8.98亿KW 占全国21.4% ①有利于节约能源，促进节约型社会建设②符合科学发展观的要求
③是构建和谐社会的根本措施④有利于保护环境，是发展低碳经济的做法A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
二.综合题(每小题10分,共50分)
【公平正义太辉】
1．一年一度的“两会”，处处有民生，处处有民意。关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。让我们一道采撷总理经典话语中几朵美丽的浪花，去迎接明天的太阳！
摘录一：在今年的政府工作报告中，总理提出2010年我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
(1)【知识】你觉得政府在做大“蛋糕”的过程中必须处理好哪些方面的关系？(4
分）
摘录二：温家宝总理在会见中外记者并答记者问时说：“社会
公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有
光辉”。
摘录三：温家宝总理在报告里说到，我们所有的工作，都是
为了让人民的生活更加幸福，更有尊严，让社会更加公正．更加和谙。
(2）【明事析理】请你回答：温家宝总理为什么说“公平正义比太阳还要有光辉”（4分）
（3）【寻求对策】为了让人民的生活更加幸福，更有尊严，让社会更加公正、更加和谐，请你提出合法建议。（2分）
【亚运,你我同行】
2．亚运离我们越来越近了，不同民族、不同种族、不同肤色，不同语言、不同习惯的外国朋友走进，走进我们的生活。为了迎接亚运会的召开，某地开展了以“亚运，从身边生活做起”为主题实践活动。要求市民围绕漫画《久而不闻其臭》中所反映的问题，展开讨论，
并回答下列问题。
⑴你从漫画中看到什么？请把你看到的问题具体写出来。（3分）
⑵你认为上述问题产生的原因有哪些？（3分）
⑶要解决上述问题，你有哪些有效的建议？（4分）
采风世博】
3.世博会，世界各国人民汇聚一处，展示各自的产品与技艺，赞美各自的故乡和祖国。
25% 20% 15% 10% 5%
0 作为一次规模空前的盛会，世博会为中国了解世界文化打开了窗口，也为中国文化走向世界开启了大门。下图为各国展馆的镇馆之宝。
(1)上图说明了什么?(2分)
(2)面对异彩纷呈、各具特色的各国文化，请谈谈我们应以什么样的态度面对外来文化？(8分)
【民族团结，科学发展】
4．材料一：中国共产党和中央政府始终坚持支持少数民族和民族地区加快发展。新中国成立伊始，中国政府即把使各族人民摆脱贫困作为一项根本任务。改革开放以来，国家又采取多项重大措施加快少数民族和民族地区发展。截至2008年，西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。建成了“西气东输”、“西电东送”、“青藏铁路”等一批重点工程，修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施。多年来，经过少数民族和全国各族人民的共同团结奋斗，少数民族和民族地区人民生活进入了历史上最好的时期。
材料二：我国少数民族地区
注：2008年，我国少数民族地区GDP 为30626亿元，比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施？（4分）
（2）材料二说明了什么？请简要分析其原因。（6分）
5．手机要扫黄
随着手机上网越来越便利和手机在青少年中的普及
程度越来越高，不良信息开始利用上网手机在青少年
中蔓延。有识之士呼吁：要为青少年提供一个健康的
网络环境。
少数民族地区GDP 增速（%） 全国GDP 增速（%）
教师招聘考试高中政治《面对经济全球化》说课稿
教师招聘考试高中政治《面对经济全球化》说课 稿 今天我的说课内容是人教版高中一年级必修一第四单元第十一课第一框《面对经济全球化》，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。 一、说教材 首先，谈一谈我对教材的理解。本课属于《经济生活》第四单元“面向全球市场经济”的一节，具体研究经济全球化的趋势和影响。 从理论上讲，《经济生活》前三单元分别研究了生产、分配、交换、消费等经济现象，第四单元则进一步揭示了其存在的经济背景──面向全球开放的社会主义市场经济体制。通过经济全球化的探究，学生能依据国际经济形势，更全面深刻地理解社会主义市场经济体制及国内经济生活的方方面面，同时自然而然地引出下一框题──积极参与国际经济竞争与合作。 二、说学情 高中学生处于思想品德形成的特定阶段，具有独立性、选择性、多变性和可塑性，同时，他们又是中国未来社会主义现代化建设的主力军，通过前几单元的学习，了解了经济生活进行的各个环节，在此基础上，了解经济全球化趋势及影响，有利于高中生立足国内、放眼世界，深入理解社会主义经济建设的意义，增强忧患意识和历史使命感，从而更科学地规划自己的人生，积极参与国际竞争与合作，为全面建设小康社会贡献自己的力量。 三、说教学目标 根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定，我确定本课的教学目标如下： 知识目标： 1.知道经济全球化的含义。 2.了解经济全球化的主要表现。 3.了解跨国公司在经济全球化进程中的作用。 4.理解经济全球化的利弊影响。 5.理解经济全球化的实质。 6.知道发展中国家应对经济全球化的正确态度。
教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点：法学基础理论 - 政治(思想品德)学科专业知识
教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点：法学基础理论- 政治（思想品德）学科专 业知识 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 一、法学基础理论的基本范畴 (一)法律及其特征 1.法律的定义 2.法律的显著特征 (二)法律关系 1.法律关系的含义 2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成 (三)法律原则 1.法律原则的特点 2.法律原则可以被划分的不同类型 (四)法律效力 1.法律效力是指法律的约束力 2.法律效力体现法律的强制性 3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力 (五)法律责任 1.法律责任的含义
2.法律责任产生的前提条件 3.法律责任的构成要素 (六)法律权利和法律义务 1.法律权利和法律义务的含义 2.法律权利和法律义务的有机统一 (七)法治和法制 1.法治的含义及构成要件 2.法制的含义及分类 3.法治和法制的区别 (八)法律适用和法律解释 1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时 2.在法律适用中应贯彻的原则 3.法律解释必须遵循的原则 (九)法律监督和法律服务 1.法律监督的内涵和应遵循的原则 2.我国法律服务体系的构成 二、宪法的基本知识 (一)宪法的概念和特征 1.宪法是国家的根本大法 2.宪法是一国法律体系的基础和核心 3.宪法具有最高法律效力
4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征 (二)宪法规定的我国的基本制度 1.我国的国家性质 2.我国的政治制度 3.我国的基本经济制度 4.我国的国家结构形式 (三)我国公民的基本权利和义务 1.我国公民的基本权利 2.我国公民的基本义务 (四)我国的国家机构 1.我国国家机构的分类 2.我国国家机构活动的基本原则 三、民法的基本知识 (一)民法的概念 1.民法概念可分为广义和狭义两种 2.民法的调整对象 3.民法的基本原则 (二)民事权利和责任 1.公民的民事权利能力 2.公民的民事行为能力 3.民事权利的种类
2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一
(满分：100分考试时间：150分钟) 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中，选择1 个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，每小题2 分，共20 分) 1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出，在解释农业产量的增长差别时，土地的差别是最不重要的，物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村、发展农业生产，舒尔茨的观点给我们的启示是() ①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营 ③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是() ①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明() A.该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高 B.该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高 C.该投资对象是非常值得购买的 D.投资收益的高低与投资的安全性无关 4.“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明() A.量变必然引起质变 B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展 D.质变只是新的排列组合 5.2009 年是达尔文诞辰200 周年，他发表于1859 年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如() ①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“思所以危期安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣”。这体现的哲理是() A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事物变化发展的根本原因 C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 7.著名心理学家奥瑞·利欧斯说：“如果你对周围的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身如此。能够对感受进行调整，你就可以在任何时候都振作起来。”这
教师招聘考试高中政治知识考点归纳
教师招聘考试高中政治知识考点归纳
教师招聘考试高中政治知识考点归纳 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容：价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体，二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者，是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用：国家打击假冒伪劣产品；消费者追求“价廉物美”。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系 原理内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关，与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容：商品的价格由价值决定，受供求关系的影响。当商品供不应求时，价格高于价值，
当商品供过于求时，价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用：当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值为基础，实行等价交换。 知识运用：一分钱一分货；货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改进经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点，就是使经济资源得到合理配置和优化配置，使资源得到更充分合理的利用。 知识运用：“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。”
2019年特岗教师招聘初中政治考试题(参考样卷)
(满分100分,考试时间150分钟) 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”；错误的打“×”。每小题1分,共10分) 1．“天下难事,必作于易；天下大事,必作于细。”( ) 2．辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4．企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5．国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( )考试大(www．Examda。com) 6．按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7．社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( )考试大论坛 8．激励过程的出发点是需要。( ) 9．软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10．民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共10分) 11．“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A．领导班子结构合理化至关重要 B．领导班子成员年轻化至关重要 C．领导班子中一把手的选用至关重要 D．领导班子成员之间的合作至关重要 12．商品等价交换是指( ) A．价格相等 B．价值相等 C．数量相等 D．质量相等 13．《资本论》第一卷出版于( ) A．1767年 B．1867年 C．1967年 D．1787年
14．多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A．命令统一原则 B．授权原则 C．例外原则 D．权责对等原则 15．战略决策的核心是( ) A．战略目标 B．战略思想 C．战略重点 D．战略阶段 16．人际关系学说的代表人物是( ) A．泰罗 B．孔茨 C．梅奥 D．巴纳德 17．组织文化中的核心和主体是( ) A．制度层 B．物质层 C．精神层 D．文化层 18．在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A．真理是主观和客观相符合 B．物质世界的可知性 C．真理的辩证法 D．真理的客观性 19．“一国两制”的构想最早开始于( ) A．香港问题 B．台湾问题 C．澳门问题 D．香港和澳门问题 20．既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( ) A．必要性 B．可能性 C．重要性 D．有效性
初中政治招教面试稿10篇
第一课人民当家作主的国家 导入： 同学们，上课之前请拿出课前老师让大家准备的5角硬币，大家看一下硬币背面是什么啊，对，是国徽，那么大家知道国徽主要有哪些图案构成吗，大家知道我国国徽体现了什么吗， 嗯，老师听到了，大家回答的都很积极，是的，国徽主要是我们国家的象征，那么大家知道我国国家性质是什么吗，我们是如何实现人民当家作主的吗，看到大家都摇摇头，下面就跟着老师一起来学习今天的新课，人民当家作主的国家，一起来解决以上的疑问。 新课讲授： 通过刚才对国徽的观察，大家都说出了国徽上面有天安门，细心的学生的还发现国徽上面有齿轮和稻穗，那么大家知道这些代表了什么吗，来，后排那位穿白衣服的男生你来说说看，他说，我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，嗯，说的很棒，这就是我国的国家性质，在我国，人民是国家的主人，人民平等的享有管理国家的权利，那么，大家知道这些权利是谁赋予的吗，好的，老师听到了，同学们都说，是有宪法和法律予以确认的，那么法律是如何确认和保障公民权利的呢，请同学们观看视频：人大代表齐聚北京，共商国是，为全面建成小康社会积极建言献策，这个情景表明了什么?有哪位同学愿意来说说看，来，这位穿红衣服的女同学你说一下，她说，视频中的情景是人大代表代表人民行使国家权利，是啊，我国人民选举出来的代表代表人民行使国家权利，这些权利是
宪法和法律赋予的，因此，我们享有的公民的权利是法律予以确认的，这些权利受国家保护，有物质保障。学习了公民权利，在这里老师有一个问题，同学们说说人民与公民是一回事吗？老师听到了，不是一回事，人民是政治概念，公民是法律概念，是具有一国国籍的人，在我国公民包括人民，所以人民也享有像公民一样的权利，宪法和法律赋予我们公民权利，但是有的人享有的公民权利却无法实现，大家看一下PPT上，小寒不能按时入学的案例，说一下，她的权利为什么没有实现呢？来，前排这位女同学你来说一下，她说啊，因为小寒没有得到家庭的保障，是的，我们享有的权利需要来自家庭、学校以及社会的保障，其中最有效的是来自法律的保障，那么大家知道我国的法律保障体制有哪些吗，请大家前后4人为一小组讨论一下，一会老师派代表发言，好，请第一小组代表你来说说看，他说，主要有立法保障，是的，立法保障就是我国将公民的权利以法律的形式确立下来，由国家强制力保护，回答的不错，请坐，还有哪组代表愿意来说一下，来第三组代表你来说说看，她说出来司法保障，是的，司法保障就是通过法律制裁各种侵权行为。 好，同学们以上就是今天我们学习的主要内容，我们主要学习了我国的国家性质，知道了我们是人民当家做主的国家，公民的权利由法律予以确认，并且受到立法及司法的保障，好的，课下老师还有一个小小讨论会，请大家下去讨论一下我国公民如何行使自己的权利，所有公民都可以为所欲为吗。
初中政治(思想品德)教师招聘考试试题
初中政治（思想品德）教师招聘考试试题 江西省遂川县教育局教研室罗六生 第一部分教学基本原理（30分） 一．填空题(每空1分,共10分) 1.中学思想品德学科主要的课程资源是：文本资源、音像资源、实物资源、人力资源 2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"主动参与，乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门__综合性___的 必修课程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。二.不定项选择题(每小题1分,共3分) 1．初中《思想品德课程标准》的内容包括( C )部分。 第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议 A．2 B、3 C、4 D、5 2. 思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( ABCD ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D综合性 3．当今世界，教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 三．简答题(每小题4分，共8分) 1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。 基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。（1分） 基本理念：一.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；二.帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求；三.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。（3分） 2.在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用? 教师地位:在学生自主学习的过程中，教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。（1分） 教师作用:教师一要摆正自己的位子，在教学活动中充当"导演"而不是"主演"；
湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年
湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00) 1.以下对政治哲学的说法正确的有______。 ①着重讨论“应当是什么” ②其核心概念是公平、平等、正义、自由、民主 ③其研究对象是国家 ④政治哲学上的一系列规范性命题，是人们判断政治好坏、善恶的标准 （分数：2.00） A.①②③ B.②③④ C.①②④√ D.①③④ 解析：[解析] ③说法错误。政治哲学的研究对象包括政治理论、学说、思想、观念自身，如政治学基本概念、范畴的确立，政治理论科学体系的建构，政治分析原则与方法的选择，政治逻辑的普遍本质和内在联系的规定，政治价值评判及其标准的设置等。 2.政治参与的主要形式有______。 ①选举②投票 ③主动接触④结社活动 （分数：2.00） A.①②③④√ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析：[解析] 政治参与的方式是多样的，既可以是通过合法程序，包括以支持政府的方式和以施加压力的方式进行；也可以是以非法的暴力方式出现，其目标是影响政府对相关问题的决策，使决策结果有利于参与者。政治参与的机制有投票、选举、主动接触、结社活动等。 3.“青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”蕴涵的哲学道理是______。 （分数：2.00） A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物 B.新事物是对旧事物全盘否定的产物 C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节√ 解析：[解析] A项说法错误。B项错误在于新事物对旧事物并不是全盘否定的，只是摒弃旧事物的糟粕、继承其精华。C项的错误在于，事物内部的矛盾是事物发展的源泉和动力。 4.如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。污水和酒的比例并不能决定这桶酒的性质，真正起决定作用的就是那一匙污水。一匙污水坏了一桶酒的原因是______。 ①在一定条件下，矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质 ②关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用 ③事物的联系存在于具体的条件中，并随条件的改变而改变 ④量变积累到一定程度必然会引起质变 （分数：2.00） A.①② B.①④ C.②③√ D.③④
教师招聘考试-初中政治教师说课稿
初中政治说课稿：《弘扬和培育民族精神》 一、教材分析 （一）教材的地位和作用： 《弘扬和培育民族精神》是人教版九年级思想品德第二单元第五课第二框题的内容，主要分析民族精神的基本内涵，民族精神对民族生存和发展的重要性，党对中华民族精神的丰富与发展，如何弘扬和培育民族精神等问题。上一课我们学习了第一个框题：灿烂的中华文化，了解到中华文化，博大精深，传统美德，薪火相传。本框在了解了中华文化的基础上进一步探讨民族精神。因此本框是对前面教材的进一步延伸。只有对民族精神产生更多的认可感和归属感，才会自觉地做精神文明的建设者，肩负起自己的责任和使命。因此，本框的学习也为学习下一个单元《融入社会，肩负使命》起到了铺垫作用。由此可见，这两个单元在内容上是一脉相承的。 本节课由“民族精神，生生不息”、“民族精神我传承”两目组成，主要讲述民族精神对民族生存和发展的重要性，中华民族精神的基本内涵，党对中华民族精神的丰富与发展，以及怎样弘扬和培育民族精神等问题。 随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展，文化特别是民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在十分重视青少年思想建设的今天，就需要从民族精神中吸取有益的精华，这样对于培养学生的爱国主义情操，帮助学生树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有极大的现实意义。 （二）教学目标： 根据新课程的要求，转变以学科知识为主的教学观念，突出显现对学生情感、态度与价值观方面的培养。因此我把这个目标放在第一位，然后是能力目标和知识目标。 我们先来看情感、态度与价值观目标：培养学生的爱国主义情感，使学生树立民族自豪感、自尊心和自信心，树立正确的人生观和价值观。
中学政治教师招聘考试知识点汇总
1、原始人的生产劳动历程（理解） ①石器，是人类制作的最初工具，在原始社会很长一段时间有决定意义。②火的使用，特别是摩擦生火的发明，对远古人类的生活产生了重大影响。③畜牧业和农耕业的产生和发展，在人类生产史上具有深远影响。 2、生产力的含义和原始社会生产力的特点（理解） （1）人类改造自然的能力叫生产力。（2）原始社会生产力水平极端低下。表现在：①生产工具极其简陋；②劳动对象范围狭窄（最初仅限于植物的果实、根茎、小动物，后来才扩展到土地、种子等）；③原始人生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。 3、生产关系的含义（理解） （1）在生产过程中所形成的人与人之间的关系叫生产关系。（2）原始社会没有剥削和压迫。①生产资料集体所有；②平等、互助合作的劳动关系；③平均分配消费品。 4、原始社会其它相关知识（理解） ①原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低级阶段；②氏族是原始社会人们共同生活和劳动的基本单位，原始人通过氏族议事会管理集体事务；③原始社会后期以金属工具的出现为标志，社会生产力有了新的发展。个体劳动、私有制先后出现。 ▲5、阶级和国家随着生产力的发展而产生的过程（理解） ①原始社会后期，随着生产力的发展，产品有了剩余，战俘就成为剥削奴役的对象，随着私有制的产生和氏族制度的瓦解，战俘成为最初的奴隶，氏族首领成为最初的奴隶主；②随着氏族成员之间贫富分化日益加剧，穷人遇到天灾人祸向富人借债，无法还清债务时，就被迫把子女和自己卖为奴隶，成为债务奴隶；③随着奴隶劳动日益普遍，整个社会逐渐形成两大对立阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级；④阶级的出现，使原来为整个社会公共利益
服务的氏族机构逐渐瓦解，奴隶主阶级统治的工具--奴隶制国家出现了。⑤在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。（国家的本质） 6、奴隶社会生产力有了很大提高的表现（理解）： ①金属工具的使用；②农业和畜牧业的显著发展；③手工业的兴起；④商业和城市的繁荣。 ▲7、文字出现的意义（理解） ①有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播；②为科学文化的发展准备了必要的条件。因此文字的出现是人类进入文明时代的标志。 8、奴隶制是最野蛮的剥削制度（理解） 奴隶主不仅占有土地等生产资料，还占有生产劳动者--奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。 9、奴隶社会其它相关知识（理解） ①在奴隶社会，文字的出现以及脑力劳动和体力劳动的分工，为科学文化的发展创造了必要的前提。 ②几种现象出现先后顺序：生产力提高--个体劳动--私有制--奴隶和奴隶主--阶级--国家 10、封建社会比奴隶社会具有明显进步性的表现（理解） ①农民有了一定的人身自由，能够比较自主地进行劳动；②农民可以有自己的劳动工具，部分农民还有少量的土地；③农民的劳动成果，除大部分作为土租缴纳给地主外，还能留下一部分归自己支配
2018年江西教师招聘考试高中政治练习题
2018年江西教师招聘考试高中政治练习题 一、单选题 1.2015年末，美联储宣布加息0.25个百分点，导致美元走强。在开放经济条件下，一个国家利率变动一般会引起该国货币汇率发生变化，进而影响该国商品进出口。若其他条件不变，下列选项中能正确描述此影响机制的是( )。 A.利率上升→本币贬值→出口增加 B.利率上升→本币升值→进口减少 C.利率下降→本币贬值→进口减少 D.利率下降→本币升值→出口减少 1.【答案】C。解析：本题考查利率与汇率的关系。当一国利率上升时，就会吸引国际资本流入，从而增加对本币的需求和外汇的供给，使本币汇率上升，本币升值，不利于出口，出口减少，有利于进口，进口增加;AB说法错误;反之，当一国利率下降时，本币贬值，利于出口，出口增加，不利于进口，进口减少;C正确且符合题意;D说法错误;故本题答案选C。 2.推进新农村建设，不是村干部的独角戏。工作中，某村十分注重发挥村民组长、党小组长和群众的积极性，推行农村环境卫生自查自纠管理制度。制定村民公约，每周一由3个党小组长带队，对全村环境卫生进行自查自纠，发现问题及时处理。该村的这一做法( )。 ①是对村民自治组织形式的大胆创新 ②有利于人民群众依法直接行使民主权利 ③推进了基层社会法治建设深入开展 ④是党支部领导下对村民自治的有益探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.【答案】C。解析：该村的这一做法充分发挥了党组织的作用，调动了群众的积极性，有利于人民群众依法直接行使民主权利。②④项符合题意;该村的这一做法创新的不是自治组织形式，而是民主管理中对村民自治的有益探索，①项说法错误;材料不涉及基层社会法治建设，③项与题意不符;正确选项为C。 3.月是故乡明，话是乡音亲。但在当下，特别是在城市中，方言裹着人们的乡愁渐渐走远，方言文化正在加速流失。对于方言文化，以下认识正确的是( )。 ①方言文化是地域文化，其流失是优胜劣汰的选择 ②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 ③方言文化不能担负起传承中华文化的历史责任 ④方言携带着传统文化的基因，应重视方言文化的保护和传承 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.【答案】B。解析：方言是特定区域环境下形成的文化载体，方言携带着传统文化的基因，随着城镇化进程，方言裹着人们的乡愁渐渐走远，方言文化正在加速流失，所以应重视方言文化的保护和传承;同时要看到，随着社会的发展，方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势。②④项符合题意;随着社会的发展，方言文化与其他文化日益融合，其流失并不是优胜劣汰的选择，①项说法错误;③项说法绝对化;正确选项为B。 4.中国工程院院士张尧学及其领导的团队经历20余年的潜心研究,突破以现代计算机发明者冯?诺依曼命名的体系结构的局限,并将其结构进行扩展,研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统,解决了网络安全性低、用户难在同一个终端平台操作的难题。材料表明,他们的成功在于( )。 ①坚信量变必然引起质变,重视研究的积累 ②坚持辩证法否定观,对传统计算机体系结构进行“扬弃” ③关注现实问题,具有辩证法的革命批判精神 ④用创新推动人类思维能力和水平不断提高 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题
教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误，正确的在题后括号内打“∨”；错误的打“×”。) 1．“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”( ) 2．辩证法既可以和唯物主义结合，也可以与唯心主义同流。( ) 3．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4．企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5．国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。( ) 6．按信息流动方向，沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7．社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( ) 8．激励过程的出发点是需要。( ) 9．软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10．民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。) 11．“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A．领导班子结构合理化至关重要 B．领导班子成员年轻化至关重要 C．领导班子中一把手的选用至关重要
D．领导班子成员之间的合作至关重要 12．商品等价交换是指( ) A．价格相等 B．价值相等 C．数量相等 D．质量相等 13．《资本论》第一卷出版于( ) A．1767年 B．1867年 C．1967年 D．1787年 14．多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A．命令统一原则 B．授权原则 C．例外原则 D．权责对等原则 15．战略决策的核心是( ) A．战略目标 B．战略思想 C．战略重点 D．战略阶段 16．人际关系学说的代表人物是( )
2009年云南省某市教师招聘考试中学政治试卷
2009年云南省某市教师招聘考试中学政治试卷 （满分为100分） 一、判断题(判断正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。每小题1分，共10分) 1.“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”（） 2.辩证法既可以和唯物主义结合，也可以与唯心主义同流。（） 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。（） 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。（） 5.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。（） 6.按信息流动方向，沟通可分为正式沟通和非正式沟通。（） 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。（） 8.激励的出发点是需要。（） 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。（） 10. 民主集中制是党的根本政治原则。（） 二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选择1个符合题意的正确答案，并将其写在题干后的括号内。每小题1分，共10分) 11. “一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明（）。 A. 领导班子结构合理化至关重要 B. 领导班子成员年轻化至关重要 C. 领导班子中一把手的选用至关重要 D. 领导班子成员之间的合作至关重要 12. 商品等价交换是指（）。 A. 价格相等 B. 价值相等 C. 数量相等 D. 质量相等 13. 《资本论》第一卷出版于（）。
A. 1767年 B. 1867年 C. 1967年 D. 1787年 14. 多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?（） A. 命令统一原则 B. 授权原则 C. 例外原则 D. 权责对等原则 15. 战略决策的核心是（）。 A. 战略目标 B. 战略思想 C. 战略重点 D. 战略阶段 16. 人际关系学说的代表人物是（）。 A. 泰罗 B. 孔茨 C. 梅奥 D. 巴纳德 17. 组织文化中的核心和主体是（）。 A. 制度层 B. 物质层 C. 精神层 D. 文化层 18. 在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认（）。 A. 真理是主观和客观相符合 B. 物质世界的可知性 C. 真理的辩证性 D. 真理的客观性 19. “一国两制”的构想最早开始于（）。 A. 香港问题 B. 台湾问题 C. 澳门问题 D. 香港和澳门问题 20. 既要“做正确的事”，又要“正确地做事”指的是计划的（）。 A. 必要性 B. 可能性 C. 重要性 D. 有效性
初中政治骨干教师招聘考试试题简述
政治试题 时量：90分钟分值：100分 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题25小题，每小题 2分，共50分） 1．中国W公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H 公司生产一件服装的成本是144元人民币。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率 A.上升0.76% B.下降0.76% C.上升0.83% D.下降0.83% 2. X商品的价格与供给量之间的关系如图所示。在一般情况 下，下列哪种情形可能导致曲线S1向S2平移 ①X商品是商品房，商品房价格上涨②X商品是电脑，生 产电脑的技术进步③X商品的需求量不变，X商品供过 于求④X商品是汽车，生产汽车的生产要素价格下降 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 3. 消费是随收入增加而相应增加的，但对某一类产品的消费 增加幅度一般低于收入增加幅度，且随着收入的增加而递 减，这一现象被称为边际消费倾向。对此，企业可采取的 有效措施是 ①及时调整产品结构，实现产品升级换代②规范行业竞争行为，树立良好企业形象 ③逐步淘汰主营业务，实施市场多元战略④拓宽产品销售渠道，开发新兴潜在市场 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4. 蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解，治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要 切实解决人民群众生存环境问题，综合运用各种手段治理大气污染，政府可以 A．运用法律手段——增加排污费的征收力度 B．转变经济发展方式——增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式 C．采取稳健的货币政策——中央财政安排专项资金治理重点区域的大气污染 D．运用经济手段——增加对大气污染防治的政策性信贷支持 5. 湖南省卫计委2014年10月7日数据显示，今年全省累计报告登革热诊病例共13146例， 其中长沙61例。中国国家卫生计生委副主任王国强在湖南调研疫情后表示，湖南登革热疫情形势依然严峻，防控工作仍然存有盲点。从唯物论的角度来看，湖南省应 ①一切从实际出发，实事求是，加强疫情、病例的监测分析和处置报告 ②坚持联系的观点，完善联防联控工作机制，加强城市间信息沟通和防控措施协同 ③抓住主要矛盾，开展城中村、城乡结合部等重点区域环境卫生整治，清除蚊虫孳生地 ④尊重规律，按规律办事，加强医疗救治，完善病例救治指引，科学用药
教师招考面试高中政治教案模板
高中政治试讲模板 二、考题解析 高中思想政治《符合国情的民族区域自治制度》 主要教学过程及板书设计 播放歌曲《爱我中华》。 五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华…… 我们都知道，我国的五大少数民族自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区，这些地区与其他地方有什么不同之处呢?那么我们就带着这个问题走进今天的新课《符合国情的民族区域自治制度》。
环节二：新课讲授 1.民族区域自治制度的内容 2.教师通过PPT 展示两张图片。 教师：大家在图一上可以清晰看到五 个少数民族自治区的位置，请同学们 想想这些地区都有什么特点呢?除了自 治区，你还知道其他一些行政单位 名称吗?图二是自治机关的自治权的五种类型，你能举出几个实际的例子吗?学生 分组讨论思考并回答。 教师总结：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族自治地方设立自治机关。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容。 2.实行民族区域自治的必然性 教师 PPT 展示一则关于区域自治的新闻。 通过阅读新闻，请同学们谈谈我国为什么要实行民族区域自治制度。(学生讨论， 代表发言) 教师总结：实行民族区域自治制度是我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 环节三：巩固提高 如果你是一位少数民族地区的干部，你会从哪些方面发展少数民族地区呢? 教师总结：少数民族地区的发展首先要在民族区域自治制度的基础上，大力发展生产力，发展经济，同时也要带动文化、生态等方面的发展。 环节四：小结作业 本节课我们主要学习了符合国情的民族区域自治制度的相关知识。我们要了解民族区域自治制度的内容以及实行民族区域自治的必然性。课后搜集一些民族区域自治的案例，通过这些案例，想想民族区域自治带给少数民族哪些好处，下节课进行探讨。 板书设计
教师招聘面试,政治老师科目试讲万能模板
教师招聘面试，政治老师科目试讲万能模板 政治 一．出题方向 政治：时政新闻 经济：经济案例（股票、投资） 哲学：名人名言（人不能两次踏入同一条河流等） 法律：相关法律案件 文化：引用生活当中的道理（创新：功夫熊猫的取材） 二．试讲课题 初中 1. “根本”类 （1）国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 （2）改革的根本目的是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。 （3）中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。 （4）中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。 （5）一个民族最根本的事业是教育。 （6）实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。 （7）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。 （8）国的根本制度是社会主义制度。 （9）依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。 （10）国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。 （11）社会主义的根本原则是共同富裕。 （12）发展社会主义文化首要的和根本的要求是牢牢把握先进文化的前进方向。（13）繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。 （14）提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。 （15）社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 （16）我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。（17）解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 （18）从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
河北教师招聘高中政治说课稿《量变与质变原理》
河北教师招聘高中政治说课稿《量变与质变原理》 一、教材分析 1、在教材中的地位与作用 量变与质变的原理这一框题既是对第二课发展观点的进一步具体和深化，又是在第三课矛盾分析方法的指导下，具体地分析事物发展的状态，即回答“事物是怎样变化发展的。”因此，在教学中自觉处理好这一框题与第二课，第三课及第四课各框题的关系，引导学生把握其内在联系，有助于对学生进行世界观、方法论的教育。 2、教学目标 ⑴知识目标：通过教学，使学生能够识记量、质变的含义，理解量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；能以正反两种实例，说明为什么必须坚持适度原则，要不失时机地促成飞跃，要重视量的积累。 ⑵能力目标：本课教学，以培养和提高学生理解，分析和运用的能力为主，同时还要培养学生善于联系，联想的思考能力和探究能力。 ⑶觉悟目标：引导学生学会运用马克思主义哲学观点分析问题，为下一框题进行正确的方法论、人生观的教学奠定理论基础。 3、重点难点 教学重点：任何事物的变化都是量变和质变的统一。 教学难点：构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也会引起质变。 二、教法与学法 (一)教法 在新课标理念的指导下，根据本节课的内容和学生的实际，在充分估计学生的课堂反映情况的前提下，运用小游戏、漫画及具体事例，借助多媒体技术创设情景，组织学生分组讨论，启发、引导学生自主学习、合作学习、探究学习，使学生在理解的基础上掌握知识，获得能力，提高觉悟。 (二)学法 引导学生由被动学习转为自主学习，单独学习转为合作学习，获取学习转为探究学习，是新一轮课改对学生学习方法的要求，因此，在教学中，我主要采用启发思考和组织学生讨论等教学方法，让学生主动参与，充分发挥学生的主体性作用，并注意培养学生的自学能力，
浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中) 考情分析 - 政治(思想品德)学科专业知识
浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中) 考情分析- 政治（思想品德）学科专业知识 随着2017年的结束，2018年的到来，新的开始、新的希望也将开始播种。与此同时，浙江省教师招聘也即将展开，对于许多小伙伴来说，成为一名人民教师是长久的梦想，因此，中公教育的老师们为大家整理了2016年、2017年浙江省教师招聘考试《政治》(高中、初中)的相关考情，希望能够帮助大家更好地备考。 一、考试科目及题型题量 近两年各模块分值对比 备注： 2016年考查了时事政治题目，单选和简答各1道，共9分，2017年未考查。上述表格中未统计2016年时事政治题，所以上述表格所统计的2016年分值占试卷比重为91%。 总结： 初中思想品德： 1.具体知识点变化：
(1)相同知识点： 正确认识自我。 (2)不同知识点： ①2016年考查了人与自然的关系、内在美与外在美的关系、社会保护、智力成果权、青春期矛盾心理等知识点。 ②2017年考查了公民的权利与义务、诚实守信、人民当家作主的法治国家、认识自我的途径等知识点。 2.所占比重的变化： ①2016年出现了19分，所占比重为19%。 ②2017年出现了5分，所占比重为5%。 初中思想品德考查比重下降，并且2017年只考查了单选题。 3.提分知识点： ①2018年有可能考查单选题、不定项选择题。 ②建议考生结合教材知识，多复习认识自我、自尊自强、学会用法、交往与沟通、交往的品德、权利与义务、积极适应社会的发展和进步、承担社会的责任、法律与秩序、认识国情、爱我中华等知识。考生不仅要掌握基础知识，而且要主动构建知识之间的逻辑体系，学会综合运用。 经济生活： 1.具体知识点变化： (1)相同知识点：
初中政治教师招聘考试经典简答题
初中政治教师招聘测试经典简答题 【政治教师招考经典简答题】 1、应如何调控小组合作学习的呈现时机？ 【参考答案】 1）学习前，将学生按能力水平混合编组，人数以3 —5人，有利于提高学习效率。2）学习中，小组内应角色分工，明确职责。3）学习后，要进行交流。 2、思想品德课教学设计应怎样坚持课程资源开发利用的开放性原则？ 【参考答案】 1）类型的开放。指不论以什么类型、方式存在的课程资源，只要有利于提高教育教学质量和效果，就应该利用和开发。 2）空间的开发。指不论校内的还是校外的，城市的还是乡村的，中国的还是外国的，只要有利于提高教育教学质量和效果，就应该利用和开发。 3）途径的开发。指课程资源的利用和开发不应该局限于某一途径和方法，应该探索多种途径和方法。 3、初中生逐步扩展的生活"包括哪些方面？ 【参考答案】 新课程标准在教学建议中指岀：在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验， 选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。” 4、我们应如何创造思想品德课的实践资源？ 【参考答案】 1）在课堂教学中，要放手让学生到生活中去发现问题、解决问题。 2）要积极地创造条件，安排学生从事课外实践活动，组织学生到博物馆、科技馆、青少年活动中心等进行调查研究、体会感受、实际操作、归纳总结。 3）要以实践活动形态为主，围绕一些实际的社会生活和生产而展开，在活动中教，在活动中学。 5、简述思想品德课教学原则和教学策略的关系。 【参考答案】
教学策略是（遵循教学规律）贯彻教学原则的手段和途径。 思想品德课采取的基本教学策略是：抽象一具体--抽象。 实施这一基本教学策略，不仅贯彻了坚持从学生实际岀发、正面引导和学生独立思考相统一、教学和实践相结合，以及知识性和思想性相结合”等一系列思想品德课最基本的教学原则，更有利于贯彻启发教学的设计原则，为教师的主导”教学和学生”的自主学习开辟了广阔的空间。 6、在思想品德课堂教学中如何拟定具体教学目标？ 【参考答案】 1）以学生为中心设计教学目标。2）把握教学目标的整体性。3）教学目标的可操作性。 7、新课程实施过程中选用教学方法的依据是什么？ 1）依旧师生实际情况选择教学方法。2）教学方法的选择要依据学科教学的特点。3）根据实现教学目标的需要选择教学方法。4）根据不同的教学内容设计适当的教学方法。5）教学方法的选择还要考虑班级、学校及 社会环境的实际情况。6）教学方法应注意综合运用和优化组合。 8、思想品德课程资源开发和利用有哪些基本途径？ 【参考答案】 1）拓展思想品德课的教材资源。2）创造思想品德课的实践资源。3）联接思想品德课的信息资源。4）广辟思想品德课的人力资源。 9、思想品德课教学的核心环节是什么？ 【参考答案】 能动思维一将学生的注意力由兴奋的情绪感受导入扎实的理性思考阶段，使之既能保持原已激发的学习兴趣，又为进一步的学习活动提供思维空间和工具。这是思想品德课教学的核心环节。 10、在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位？该怎样发挥自己的作用？ 【参考答案】 教师处于组织者和引导者的地位。 1）在尊重学生个性和独特发展需要的基础上，着眼于每个学生的全面发展，不断开发学生的潜能，帮助他们形成终身学习的愿望和能力。 2）在教学设计中，要培养学生创新思维，鼓励大胆合理的想象，提倡探索精神，适时地提岀一些目标比较明确的、富有挑战性的问题，通过讨论、调查、查阅资料、访谈等活动，弓I导学生自主学习，完成学习任务。