三年级语文词语造句
第一单元
坐落怀抱浓密教室探求顿时哀伤传递弧线
本领祝福感激快慰任何特务任务走廊大概
栏杆白公馆吸引缓慢调皮温暖暖和拨开微弱
剥皮艰难
弯弯曲曲琅琅书声干壮叶密春笋破土拔地而起
飘飘悠悠艰难险阻万水千山又长又粗又窄又深
若有所思连蹦带跳急中生智阳光明媚
阳光明媚春风送暖狐假虎威老马识途拔苗助长
精卫填海笨鸟先飞变废为宝茁壮成长
浓密的竹林清脆的铃声一双眼睛一对耳朵闪闪的红领巾明媚的春光安心养伤浓烈的火药味夺目的火星
哀伤——悲伤美丽——漂亮本领——本事
感激——感谢
春捂秋冻，一年无病。
早西风，夜东风，日日好天空。
一声秋雨一声寒，十声秋雨要穿棉。
立秋核桃白露梨，寒露柿子红了皮。
1、背诵第1课课文
第二单元
重叠岸滩仰望伟大尘土淹没侵犯威严宏大艺术智慧技艺结晶破坏避免冲刷考验茂盛绽放肥实鲜嫩舒畅光滑精致挨着资源丰富哺育土壤富饶
水流湍急波涛汹涌安安稳稳饱经风霜竞相开放
争奇斗艳不声不响星星点点风景优美资源丰富
万户千家四季常青终年不化
密密丛林皑皑雪峰
清澈的湖水美丽的图画珍贵的药材稀有的矿藏
茂密的森林广阔的草原成片的牛羊绿莹莹的草毯
丰盛的牧草肥沃的土壤富饶可爱的地方
蜀道之难，难于上青天。——李白
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫
一川碎石大如斗，随风满地石乱走。——岑参
第三单元
夜幕降临细心观察格外芳香
旭日东升昼醒夜睡争先恐后七嘴八舌七上八下
默默不语细声细气
晴朗的夜晚奇妙的变化
第四单元
近在咫尺边走边看又累又困轻手轻脚成百上千天冷风寒一针一线一声不吭暖烘烘堆积如山一本正经将信将疑时时刻刻千千万万信心十足良师益友难以平静有始有终一朝一夕大惊小怪天长地久东躲西藏早出晚归深入浅出辞旧迎新明亮的眼睛红扑扑的脸蛋
第五单元
轻轻巧巧水滴石穿守株待兔又肥又大拿手发戏
出人意料热泪滚滚不由自主没精打采活灵活现灰心丧气迫不及待定神一看热泪滚滚震天动地
正气凛然兴致勃勃
漆黑的夜晚晴朗的夜晚一阵吼声威武的狮子
巨大的雄狮温顺地蹲下震天动地的欢呼声
剧烈的疼痛英武的形象美丽的形象
第六单元
哈哈大笑忍不住指指点点左右为难赞不绝口
自我欣赏自我陶醉不由自主美中不足没精打采灰心丧气迫不及待憨厚可爱
美丽的形象
有始有终一朝一
第七单元
二、四字词
赞不绝口
满脸泪痕泣不成声牺牲非常悲痛十分憎恨
下定决心气包败坏血泪控诉心在颤抖寥寥几笔
哗哗流淌结绳记事大小不同形状各异满怀喜悦
充满甜蜜心灵手巧各式各样惊叹不已光彩耀眼
雪峰皑皑朝霞满天春光明媚生机勃勃火树银花三、词组
美丽的玫瑰化红艳艳的花瓣可爱的笑脸
亲切地问害羞地说纯洁的心灵著名的画家善良的心灵美好的心灵隆隆的炮声充满仇恨
心情沉重疾步跑去满足要求充满向往
四、火树银花柴米油盐锅碗瓢盆毛墨纸砚春夏秋冬
五、带反义词的四这词
六、描写季节的诗句
七、带动物的四字词
八、带颜色的四字词
九、带植物的四字词
十、广告语歇后语
ABB慢腾腾胖乎乎金灿灿冷冰冰红通通绿油油
羞答答暖烘烘甜丝丝火辣辣红扑扑湿漉漉
甜丝丝美滋滋
AABB时时刻刻千千万万高高兴兴开开心心轻轻巧巧滴滴答答指指点点快快乐乐美滋滋
AABC哈哈大笑津津有味
ABAB 火红火红碧绿碧绿粉红粉红金黄金黄
晶亮晶亮忽闪忽闪思考思考学习学习
打量打量研究研究滚圆滚圆
表示说的词：叫问答道告诉
1、这个你日夜想念的人近在咫尺。
2、真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。
4、他家离汽车站近在咫尺，上下班方便极了。
5、幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
7、我们虽在一个城市,近在咫尺,但都忙于自己的工作,见面的机会也很少。
8、他家离汽车站近在咫尺,上学方便极了。
9、我家离人民公园近在咫尺。
上次考试，你取得了好成绩,但不能洋洋得意,要继续努力。
老师走后，同学们又继续扫起了地。
这本书我已读了一半，还要继续读。
爸爸停了一下，又继续工作。
这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。
成百上千学校里有成百上千的学生。
树林里有成百上千只小鸟。
超市里有成百上千种货物。
成百上千的人在战斗中死去。
迫不及待——看着桌上的零食，我迫不及待地吃起来。
看着妈妈提着一包零食走回来，我迫不及待地迎了上去。
各种各样——超市里有各种各样的零食。
公园里有各种各样的花。
忍不住——看着妹妹像小花猫的样子，我忍不住哈哈大笑起来。
看着桌上的美食，我忍不住流下了口水。
看着我生病痛苦的样子，妈妈忍不住流下了伤心的泪水。神秘——这个山洞很神秘。
自豪——作为一个中国人，我感到很自豪。
这次考试我考了一百分，心里感到很自豪。
抚摸——妈妈抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，学习要加油啊！”赞不绝口——妈妈对自己新买的衣服赞不绝口。
叔叔对小文乐于助人的品质赞不绝口。
没精打采——这次考试没考好，我没精打采地回到家里。
抱怨——成绩不好，光抱怨是没用的，必须刻苦努力。
姐姐总是抱怨自己长得太胖了。
妈妈总是抱怨爸爸挣的钱太少了。
分享——好东西应大家一起分享。
赞叹——这里的景色实在是太美了，我赞叹道。
决定——我决定改掉自己做事拖拉的毛病。
惊讶——这朵花这么大，大家都感到惊讶。
凋谢——冬天到了，许多花都凋谢了。
悲痛——小明的爸爸去世了，他的心情很悲痛。
沉重——不红把妈妈心爱的花瓶打碎了，心情很沉重。
憎恨——敌人非常让人憎恨。
仇恨——中国人民心中充满了对日本鬼子的仇恨。
泣不成声——妹妹泣不成声，哭得很伤心。
气急败坏——一听到我只考了五十几分，爸爸气急败坏地说：“你在学什么？”
善良——我是一个善良的孩子。
勤劳——妈妈非常勤劳。
智慧——中华民族是一个充满智慧的民族。
寄托——在孩子的身上，寄托着人类的理想和希望。
满脸泪痕——姐姐满脸泪痕，哭得很伤心。
火树银花柴米油盐锅碗瓢盆笔墨纸砚东南西北
春夏秋冬
大小不同形态各异各种各样心灵手巧幸福甜蜜
各式各样
哗哗嘀嘀答答嘟嘟呜呜沙沙嘶嘶叽叽咕咕喳喳丁丁冬冬
狐假虎威老马识途拔苗助长精卫填海笨鸟先飞
变废为宝
远远望去，大桥像一条银色的长龙，蜿蜒着伸向远方。
铜铃发出悦耳的声音，好听极了。
不知怎么的，我感觉自己的双腿有千斤重，怎么也迈不开脚步。站在山顶瞭望脚下，山底的景色尽收眼底。
小学三年级下册语文造句大全
１．流连忘返…… ①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。 ２．无拘无束…… ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ３．……像…… ①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。 ②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。二 １．询问…… ①妈妈详细询问我的在校学习情况。 ２．意外…… ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 三 １．尽心尽力…… ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ２．无论……都…… ①小明无论作业有多少,他都能认真完成。 ３．一……就…… ①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。
４．胸有成竹…… ①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 四 写比喻句。 １．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 ２．草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。３．池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 ５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 ６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 ７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 五 １．自豪…… ①我非常自豪地说：“我是中国人。” 2．铺天盖地…… ①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。 ３．谈笑风生…… ①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。 ４．究竟…… ①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。
②那里发生什么事了,我去看个究竟。 ５．渐渐…… ①夏天到了,天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。 六 １．必须…… ①我们在上课时必须认真听讲。 ②今天布置的作业今天必须完成。 ２．允许…… ①老师允许我们做完作业后可以看课外书。 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 ３．居然…… ①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了９０分。 ②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊！４．特意…… ①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。 ②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。 七 １．窃窃私语…… ①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。 ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。
三年级语文上册造句
造句： 粗壮____这棵树很粗壮。 他身材粗壮。 多么……多么……____童年多么快乐,多么自！ 小明看书多么认真,多么仔细啊! 居然____这么简单的问题,你居然不会做。 天气这么热，家里居然停电。 终于____老师给我的任务，我终于完成了！ 在老师的帮助下，我终于理解了这道题。 鼓舞____这次胜利极大地鼓舞了我军的士气。 小朋友的勇气鼓舞老爷爷爬上了天都峰。 一会儿……一会儿……____天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 果然____我没好好学习，成绩果然下降了。 天气预报说今天下雨，果然下午下了雨。 准备____妈妈早就把我过冬用的衣物准备齐全了。 我已经准备好了考试用的学习用具。 一定____写作文一定要注意下文和上文之间的联系。 我们一定要认真完成作业。
著名____李四光是我国著名的地质学家。 他考上了我国一所著名的高等学校。 兴趣____我对集邮有浓厚的兴趣 我的兴趣爱好很广。 越……越……_____雨越下越大，我不知该怎样回家了 我越长越高了。 精心____这是我精心做的风筝。 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 希望____我希望你能改正自己的缺点，做一个好孩子。 我希望期末考试考１００分。 憧憬____我满怀信心憧憬美好的未来。 人不是十全十美的，却憧憬完美的爱。 翩翩起舞____风筝在空中翩翩起舞。 姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。……像……____太阳像一个巨大的火。 小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果.简单____今天的数学作业题很简单。 这件事对我来说太简单了。 调节____我正在调节显微镜。
部编版三年级语文下册常用词语造句例句(最新)
三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。 练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主，特别引人注目。 练习：____________________________________ 3、使劲 ★上坡了，我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。 练习：____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。 练习：____________________________________ 5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 练习：____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习：____________________________________ 7、自言自语
★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。 练习：____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好，总是骂人，甚至打人。 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。练习：____________________________________ 9、仿佛（好像）（似乎） ★天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 练习：____________________________________ 10、欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 练习：____________________________________ 11、终于 ★经过努力，我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。 ★经过努力，我终于顺利跑到了终点。 练习：____________________________________ 12、也许 ★他到中午也没来上课，也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。 练习：____________________________________ 13、果然 ★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
最新三年级上册语文造句
三年级语文上册造句 一 流连忘返①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返. ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返. 意外①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物. ②这次长跑测试中,向来体育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外. ③母亲节那天,我做了一顿可口的晚饭,给妈妈一个意外的惊喜. 询问①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况. ②温总理又一次来到灾区,亲切地询问了群众的生活情况. 尽心尽力①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成. ②同学有困难的时候,我们要尽心尽力去帮助他. 究竟①他非常好学,对任何不明白的事情都要问个究竟. ②那里发生什么事了,我去看个究竟. ③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理. 渐渐①夏天到了,天气渐渐地热起来了. ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了. 谈笑风生①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生. ②放学路上,他们谈笑风生,聊得很投机. 比喻句①天空中出现了一道彩虹,宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上. ②母亲像威严的老师,教我学会了怎样做人. ③太阳会发光,会发热,仿佛一个大火球.
允许①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书. ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视. 窃窃私语①上课时,同学们可不能窃窃私语,要专心听讲. ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么. ③爸爸睡觉了,我跟妈妈不敢大声说话,只能窃窃私语. 二 1、用“连……都……”造句. 例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚. B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格. 2、用“好像……就像……”造句. 例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞. B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒. 3、用“虽然……但是”造句. 例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心. 4、用“疑问”造句. 例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高. B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句. 例：A、雨渐渐地停了. B、我渐渐地长大了. 6、用“静静地”造句. 例：A、王强静静地躺在床上养病. B、我静静地坐在沙发上听音乐. 7、用“惋惜地”造句.
三年级语文下册造句大全
人教版三年级语文下册造句汇总 三年级语文下册造句 1?流连忘返 ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返 2?无拘无束 ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了 ②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了
1?询问 ①妈妈详细询问我的在校学习情况O ① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ①小明无论作业有多少，他都能认真完成。
①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课o 4 ?胸有成竹 ①小红胸有成竹地说：这次数学测试我准得一百分J' 四 六、写比喻句。 1?挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 2?草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。3?池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里4?狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 5?幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的o 五
1?自豪
2铺天盖地 ①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。 3?谈笑风生 ①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。 4 ?究竟 ①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。 ②那里发生什么事了，我去看个究竟。 ①夏天到了，天气渐渐地热起来了 ②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了 1 ?必须 ①我们在上课时必须认真听讲o
②今天布置的作业今天必须完成 2 ?允许 ①老师允许我们做完作业后可以看课外书 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视O 3?居然 ①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了9 O分 ②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊! 4?特意 ①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物 ②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。 1 ?窃窃私语
三年级下册语文试题14单元名词造句 人教新课标
一、请用下列词语写句子，句型：拟人句。 1)燕子： 2)尾巴： 3)细叶： 4)荷花： 5)蜻蜓： 6)翠鸟： 7)列车： 8)风雪： 9)友情： 10)山谷： 11)森林： 12)洪水： 13)大雁： 14)讲台： 15)暑假： 16)墨水： 17)钻石： 18)水罐： 19)钢铁： 20)蔬菜： 二、辨字组词。（20分） 1.寓（）悔（）峰（）度（）
2.偶（）诲（）锋（）席（） 3.常（）逢（）装（）泰（） 4.裳（）蓬（）妆（）奏（） 5.喘（）拔（）延（）罐（） 6.瑞（）拨（）廷（）灌（） 三、在括号里填上适当的量词。（4分） 1.一( )微风一( )客人一( )火车一( )房子 2.一( )楔子一( )善心一( )公路一( )村庄 3.一( )金光一( )清泉 4.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死 记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背” 与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一( )图画一( )赞歌 四、将下列句子补充完整 1.穿花蛱蝶深深见， 2.亲身下河知深浅， 3.一寸光阴一寸金， 4.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼 儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。少壮不努力，
部编版小学三年级语文造句大全
小学三年级造句例句 一、常见关联词： 1. 因为…所以… 2. 不但…而且… 3. 一…就… 4. 不是…而是… 5. 尽管…但… 6. 从不…也不… 7. 如果…就… 8. 只要…就… 9. 既…又… 10. 即使…也… 11. 无论…总是… 12. 无论…都… 13. 不论…还… 14. 不仅…而且… 15. 不但…还… 16. 虽然…但是… 17. 不是…而是… 18. 一会儿…一会儿 19. …是… 20. 有的…有的…还有的
21. 多么…多么…多么 22. 一边…一边… 23. …像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车，而且会修车。 苹果不但很大，而且很甜。 小红不但聪明，而且能干。 3、一…就… 你一进来，我就知道你想要说什么了！ 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是…
不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 只要我一开口，他就会答应我的任何请求。 9、既…又…
三年级语文下册句式练习与加点词造句复习
三年级语文下册句式练习 一、用带点词写句子 1.清早，我到公园去玩，一进门，就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。 2.燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。 3.鸵鸟虽然不能飞，但是它跑起来却非常快。 4.与其在这儿没有希望的等待帮助，不如勇敢地冲出去自救。 5.假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 6.大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 7.既然你错了,就应该认错。 8.只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 9.当小姑娘醒来的时候,发现罐子里竟装满了清水,真是喜出望外。 10.她匆匆忙忙地往回赶。 11.她的工作态度是那样一丝不苟。 12.电脑网络如同一个蜘蛛网。 13.进入网络,可以找资料,可以发邮件,还可以进行网上购物。 14.网站上的内容太丰富了,有体育新闻、有动物天地、有科技博览，还有音乐欣赏……真 是应有尽有。 15.这面五星红旗,依然是那样鲜艳。
16.为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗系在脖子上。 17.救援人员迅速投入工作,有的仔细搜索着每一条缝隙,有的操作液压钳,还有的细心地 捕捉着废墟里发出的声音。 18.自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语。 19.我有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假在作业,我十天就做完了。 20.小柱子不但很快算了出来,而且都算对了。 21.男孩立刻停止了哭泣,好像什么事也没有发生。 22.她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 二、照样子，写句子。 1．被字句练习 例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 （1）小明把水彩笔带回家了。 （2）它们把成熟的果子从树上摘下来。 （3）小明擦干净了桌椅。 （4）夸父喝干了渭河里的水。 2.照样子把下面句子换个说法。 例：这点小病还用打针？这点小病不用打针。 （1）少先队员怎么能向困难低头呢？ （2）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
三年级小学生语文造句技巧大全
三年级小学生语文造句技巧大全 第1招 词语理解是重点 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子 步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？ 步骤三：进一步提示 步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。 2 多理解词语，多积累词语 步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。 步骤二：提示这个词语是什么意思？ 实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
第2招 词语大串连 步骤一：读熟这个句子 步骤二：进一步引导 家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。 第3招 多用关联词，不说简单句 细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
三年级语文下册造句
三年级语文下册造句 一 １．流连忘返…… ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。 ２．无拘无束…… ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ３．……像…… ①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。 ②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。二 １．询问…… ①妈妈详细询问我的在校学习情况。 ２．意外…… ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 三 １．尽心尽力…… ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ２．无论……都…… ①小明无论作业有多少，他都能认真完成。 ３．一……就…… ①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
４．胸有成竹…… ①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 四 六、写比喻句。 １．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 ２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 ５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 ６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 ７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 五 １．自豪…… ①我非常自豪地说：“我是中国人。” 2.铺天盖地…… ①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。 ３．谈笑风生…… ①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。 ４．究竟…… ①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。 ５．渐渐…… ①夏天到了，天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。 六 １．必须…… ①我们在上课时必须认真听讲。 ②今天布置的作业今天必须完成。 ２．允许…… ①老师允许我们做完作业后可以看课外书。 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 ３．居然…… ①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。 ②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！４．特意…… ①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。 ②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。 七 １．窃窃私语…… ①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。
小学三年级语文造句技巧及例句
小学三年级语文造句技巧及例句 (*) 词语理解是重点 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。 步骤一：熟读这个句子 步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？ 步骤三：进一步提示 步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
2 多理解词语，多积累词语 步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。 步骤二：提示这个词语是什么意思？ 实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。 家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。 所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。 (*) 技巧二 词语大串连 步骤一：读熟这个句子 步骤二：进一步引导 家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的
词语引导孩子造句。 技巧三 多用关联词，不说简单句 细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。 这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。 实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。 (*) 拟人句 1.风翻开了书！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 8.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
【精选】小学语文三年级多音字组词+造句
多音字组词 挨①āi 挨个、挨近、挨着、挨挨挤挤②ái 挨打、挨骂 便①biàn 方便、便利②pián便宜 扁①biǎn 扁担②piān 扁舟 背①bèi 背书②bēi 背上、背枪、背包 奔①bēn 奔跑、奔波②bèn 投奔 重①chóng 重新、重写②zhòng重要、体重 藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 冲①chōng 冲锋、冲击②chòng 冲我来 泊①bó淡泊、停泊②pō湖泊 称①chèn 对称、称心②chēng 称呼、称赞 处①chǔ(动词)处境、处理②chù(名词)处所、到处 差①chā(书面组词)差别、差错②chà(口语单用)差点儿、差不多、相差③chāi 出差④cī参差不齐 传①chuán传说、传奇②zhuàn 传记、自传 曾①céng曾经②zēng姓曾、曾子 答①dá回答、报答②dā答应 都①dōu 都有、都会②dū都市、首都 当①dāng 当天②dàng 上当 倒①dǎo 摔倒②dào 倒水、倒退 大①dà大夫(官名) ②dài 大夫、山大王 发①fà理发、头发②fā发现
坊①fāng 街坊、作坊②fáng 磨坊、粉坊 分①fēn分数②fèn 身分、水分 缝①féng 缝合②fèng 缝隙 佛①fú仿佛②fó大佛佛祖 杆①gān 旗杆、栏杆电杆(粗、长) ②gǎn 烟杆、笔杆、枪杆(细、短)更①gēng 更换、三更半夜②gèng 更加、更好 骨①gū骨碌、花骨朵②gǔ骨头、骨肉、骨干 号①háo 呼号、号叫②hào 称号、号召 喝①hē喝水②hè喝彩、喝令 划①huá划船、划算②huà划分、计划 哄①hǒng 哄骗②hòng 起哄 晃①huǎng 明晃晃、晃眼②huàng 摇晃、晃动 卷①juǎn 花卷、卷起来②juàn卷子、试卷 系①jì系红领巾、系鞋带②xì关系、联系 禁①jìn 禁止、严禁②jīn 禁不住、情不自禁 将①jiāng 将军、将来、即将②jiàng 大将 尽①jìn尽力、尽情②jǐn尽管、尽量、尽快 间①jiān 中间②jiàn 间断、黑白相间 角①jiǎo 角落② jué角色 降①jiàng降落② xiáng投降 圈① quān圆圈②juàn羊圈 假①jiǎ真假、假山②jià假期、假日
三年级有的造句大全
三年级有的造句大全 造句大全 三年级有的造句大全 1、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。 2、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。 3、吹泡泡的花样可多了！我可以吹出多面体泡泡连串泡泡层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！ 4、石林的形态千奇百怪：有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文人武士，有的像少女村姑。 5、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。 6、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！ 7、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，
有的如快马，形状各异，险恶陡立。 8、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 9、又过了几天，无数个花骨朵慢慢的开放了，都欣然怒放、争奇斗艳。火红火红的，很可爱。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞。 10、冬天的雪花有的像一个个小天使来到人间，有的向仙女散下的花瓣，有的像蒲公英的种子。 11、大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。 12、第三天，绿豆字脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。 13、天上的云朵朵飘荡，有的像奔腾的白马，有的像温顺的绵羊，有的像好吃的棉花糖，有的像美丽的天使，有的像飞翔的老鹰。 14、**仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 15、秋天，**怒放，它们那半圆形的花瓣散开，有的像小河流水那样温和，有的像非洲雄狮那样雄伟，还有的像少女的头发一样飘逸。
三年级下册语文造句
三年级下册语文造句 三年级下册语文造句 1、居然……小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了90分。 2、究竟……我究竟做错什么了，妈妈总要说我。 3、有……有……还有……我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。 4、渐渐……随着时间的流逝，绩效工资渐渐地有点眉目了。 5、一……就……上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。 6、自豪……我非常自豪地说：“我是中国人。” 7、流连忘返……云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。 8、渐渐……夏天到了，天气渐渐地热起来了。 9、特意……今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。 10、尽心尽力……老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 11、窃窃私语……不要窃窃私语了，工作去吧！ 12、流连忘返……市政府大楼直插云霄，气势恢宏，真令人流连忘返。 13、无拘无束……同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 14、询问……吃了上顿没下顿，俺去询问绩效工资何时发。 15、只有……才……同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
16、尽心尽力……一线的老师们尽心尽力地工作，可绩效工资就是比不上坐空调室的领导们。 17、谈笑风生……夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。 18、必须……我们在上课时必须认真听讲。 19、谈笑风生……俺们穷教师站在黑板前“谈笑风生”，领导们却在办公室内“鞠躬尽瘁”。 20、询问……妈妈详细询问我的在校学习情况。 21、……像……孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。 22、无论……都……小明无论作业有多少，他都能认真完成。 23、胸有成竹……小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 24、允许……谁允许你发牢骚的？！ 25、窃窃私语……老师上课时，同学们可不能窃窃私语。 26、究竟……属于老师的绩效工资为何迟迟不发？究竟是怎么回事？ 27、铺天盖地……海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。 28、意外……今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 29、意外……教办会计说上面有几个领导出了意外，绩效工作暂时到不了位。
部编版小学三年级语文上册：造句举例+常见扩句汇总
小学三年级语文上册：造句举例+常见扩句汇总 常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、 11.无论…总是…、12无论…都…、 13.不论…还…、14.不仅…而且…、 15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、 19、…是…20、有的…有的…还有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车，而且会修车。 苹果不但很大，而且很甜。 小红不但聪明，而且能干。 3、一…就… 你一进来，我就知道你想要说什么了！ 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 只要我一开口，他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。 即使你成功了，也不能骄傲。 即使你遇到多大困难，也不能退缩。 11、无论…总是… 无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。 无论什么困难，总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
三年级用果然造句
小学三年级造句例句 三年级上册造句例句三 一、常见关联词: 1.因为...所以...、 2.不但...而且...、 3.一...就...、 4.不是...而是...、 5.尽管...但 (6) 从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、 14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、 23、…像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2.不但…而且…
张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。
7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。 即使你成功了,也不能骄傲。 即使你遇到多大困难,也不能退缩。 无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。 无论什么困难,总要积极面对才能克服。 12、无论…都…
小学三年级语文造句举例练习
一、常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、 8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.
王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了！ 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
【免费】小学三年级语文“多音字组词+造句”汇总
三年级多音字组词 （A部） 挨①āi 挨个、挨近、挨着、挨挨挤挤②ái 挨打、挨骂 （B部） 便①biàn 方便、便利②pián便宜 扁①biǎn 扁担②piān扁舟 背①bèi 背书②bēi背上、背枪、背包 奔①bēn 奔跑、奔波②bèn 投奔 （C部） 重chóng重新、重写z hòng重要、体重 藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 冲①chōng 冲锋、冲击②chòng 冲我来 泊①bó淡泊、停泊②pō湖泊 称①chèn 对称、称心②chēng 称呼、称赞 处①chǔ(动词)处境、处理②chù(名词)处所、到处 差①chā(书面组词)差别、差错②chà(口语单用)差点儿、差不多、相差③chāi 出差④cī参差不齐 传ch uán传说、传奇zhuàn 传记、自传 曾céng曾经zēng姓曾、曾子
答①dá回答、报答②dā答应 都①dōu 都有、都会②dū都市、首都 当①dāng 当天②dàng 上当 倒①dǎo 摔倒②dào 倒水、倒退 大①dà大夫(官名) ②dài 大夫、山大王 （F部） 发①fà理发、头发②fā发现 坊①fāng 街坊、作坊②fáng 磨坊、粉坊 分①fēn分数②fèn 身分、水分 缝①féng 缝合②fèng 缝隙 佛①fú仿佛②fó大佛佛祖 （G部） 杆①gān 旗杆、栏杆电杆(粗、长) ②gǎn烟杆、笔杆、枪杆(细、短)更①gēng 更换、三更半夜②gèng 更加、更好 骨①gū骨碌、花骨朵②gǔ骨头、骨肉、骨干 （H部） 号①háo 呼号、号叫②hào 称号、号召 喝①hē喝水② hè喝彩、喝令 划①huá划船、划算②huà划分、计划 哄①hǒng 哄骗② hòng 起哄 晃①huǎng 明晃晃、晃眼②huàng 摇晃、晃动
三年级上册关联词造句及拟人比喻句汇总
三年级上册关联词造句及拟人、比喻句复习材料 拟人句： 1、绿油油的小草被风吹弯了腰。 2、天空中的星星正在窃窃私语。 3、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑 5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 比喻句： 1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 2、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。 3、盛开的牵牛花像一个个小喇叭。 4、一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 5、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 6、树上的苹果像灯笼似的又大又红，惹人喜爱。 有时……有时…… 1、秋天到了，一群大雁往南飞，它们有时排成人字，有时排成一字。 2、天上的月亮有时像一把镰刀有时像一个大圆盘。 3、妈妈出差了，我很想她。所以我有时给她打电话，有时给她发短信。 4、天上的白云真是千变万化，有时像骏马，有时像绵羊。 一会儿……一会儿…… 1、小狗在花园里玩耍，它一会儿在草地上跑，一会儿又窜到花丛中。 2、春天来了，小鸟一会儿在树上叫，一会儿在空中飞舞。 3、动物园里的猴子一会儿爬上一会儿窜下，可调皮了。 4、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 有的……有的…… 1、阅览室里有的同学看历史故事，有的同学看作文书。 2、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳。 3、天上的云彩变化多端，有的像软软的棉花糖，有的像奔跑的狮子。 4、办公室里的同事有的在看报纸，有的在写文件。 如果……就…… 1、如果想得到收获，就必须要奋斗。 2、如果世界上没有了空气，人类就灭亡了。 3、如果不努力学习，就不会取得好成绩。
三年级上册造句
三年级上册造句例句 一、常见关联词: 1、因为...所以...、2、不但...而且...、3、一...就...、4、不就是...而就是 (5) 尽管...但...、6、从不...也不...、7、如果...就...、8、只要...就...、9、既...又...、10、即使...也...、11、无论...总就是...、12无论...都...、13、不论...还 (14) 不仅…而且…、15、不但…还…、16、虽然…但就是…、17、不就是…而就是…、18、一会儿…一会儿、19、…就是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 二、例句 1、…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2、不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更就是一流、王师傅不但会开车,而且会修车。苹果不但很大,而且很甜。小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 您一进来,我就知道您想要说什么了！她一紧张就结巴。她一起床就去瞧书。 4、不就是…而就是… 不就是我偷了您的东西,而就是小明嫁庄于我的。 不就是凭您的实力就可以拿到奖学金,而就是您爸爸用钱换来的。 不就是一个人就可以战胜困难的,而就是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但她还就是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还就是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 她对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。只要我一开口,她就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既就是付出,又就是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会她人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。即使您成功了,也不能骄傲。
小学三年级语文造句技巧及例句
小学三年级语文造句技巧及例句 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。 步骤一：熟读这个句子 步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？ 步骤三：进一步提示 步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。 2 多理解词语，多积累词语 步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。 步骤二：提示这个词语是什么意思？ 实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。 家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。 所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。 词语大串连 步骤一：读熟这个句子 步骤二：进一步引导
家长在家中指导孩子写话和说话（造句）时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。 技巧三 多用关联词，不说简单句 细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。 这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。 实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。 1.风翻开了书！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 8.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌! 比喻句 1.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 2.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 3.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 5.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 6.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 7.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 8.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。