2016年高中历史【中外历史时间轴】
1
中外历史时期表
（中国史约三四百万年前~21世纪初世界史约三四百万年前~20世纪初箭头上方为中国史，下方为世界史）
先秦：中华文明的勃兴阶段；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础
元谋人北京人山顶洞人禹建立夏朝商朝建立
约三四百万年前距今约170万年距今约70万~20万年距今约1万年公元前3500年左右约公元前2070年约公元前1894年约公元前1600年
人类出现埃及和两河流域出古巴比伦王国
现了早期国家建立
（中国奴隶制向封建制过渡）秦朝建立专制主义中央集权
西周建立春秋开始战国开始商鞅变法统一六国西汉
BC1046年BC770 BC594 BC509年BC508 BC 475年BC443 BC356 BC 334年BC 221~207 BC 202年梭伦改革罗马共和克里斯提伯利克里改革亚历山大
国建立尼改革开始东征
斯巴达、雅典城邦建立佛教在印度产生
三国两晋南北朝
A.D.25东汉三国鼎立西晋东晋隋朝
公元前27年公元1世纪220~280年265 317 395 476 581 710
罗马帝国时代开始基督教罗马帝国分裂西罗马帝国灭亡伊斯兰教产生
葡占荷占后金改清
建立唐朝北宋建立南宋建立建立元朝建立明朝澳门台湾建立清朝清军入关
618 645 960 1127 1271 1368 14~16世纪1492 1517 1519~1522 1553 1624 1636 1640 1644 日本大化改新开始文艺复兴新航路开辟宗教麦哲伦英国资产
改革环球航行阶级革命
清设台湾府中俄签订
隶属福建省《尼布楚条约》
1649 1660 1684 1688 1689 1765 1769 1773 1774 1775 1776 处死查理斯图亚特光荣革命《权利法案》珍妮纺纱机水力纺纱机波士顿倾第一届大陆 4.19来克星7.4《独立宣言》一世王朝复辟英革命结束茶事件会议顿枪声美建国
17c荷兰“海上马车夫”
1777 1781 1783 1785 1787 1789 1791 1792 萨拉托加北美独立战争英国承认美国瓦特改良蒸汽美国制订宪法7.14攻占巴士底狱《人权宣言》法兰西第一共和国建立大捷结束独立机（确立联邦制）（法国大革命爆发）
2
林则徐虎门销烟
1794 1799 1804 1807 1814
1826 1832
1839 1836~1848
热月政变 雾月政变 法兰西第一帝国 美富尔顿 拿破仑帝国灭亡 西属拉丁美洲独立 英国议会改革 英国宪章运动
拿破仑夺取政权 《拿破仑法典》 发明蒸汽船 波旁王朝复辟
英史蒂芬孙发明火车
欧洲三大工人运动
太平天国 太平军占领南
英法联军攻陷 曾国藩安庆内军械所 击毙华尔
鸦片战争 《南京条约》
起义 京 改名天京
第二次鸦片战争 北京毁圆明园 第一家官办军企 京师同文馆
1840 1842 1848 1851 1852 1853 1857~1859 1856~1860 1860 1861 1862
《共产党宣言》 法兰西第二 美国用武力 印度人民大起义 林肯当选美国总统 俄国农奴制改革 《解放黑人 英国率先完成 马克思主义诞生 帝国成立 打开日本大门
美国南北战争 奴隶宣言》
工业革命 法兰西第二共和国成立
19世纪中期英国成为“世界工厂”；世界市场初步形成
世界现代史内容
成立中国同盟会 1.1中华民国成立
废除科举制度
广州起义 清帝退位，袁世凯就任总统，
~1909京张铁路
辛亥革命 北洋军阀统治开始 陈独秀创办
电影《定军山》
10.10武昌起义
《临时约法》
《青年杂志》（改名《新青年》）
1904 1905
1907
1911 1912 1914 1915
1916
英法同盟 爱因斯坦 三国协约建立 第一次世界大战 凡尔登战役
提出相对论
6.28萨拉热窝事件
7.28 宣战
六十~九十年代 洋务运动
70年代前后，中国民族工业产生
《申报》创刊 左宗棠进军新疆
唐胥铁路 电话传入 新疆设立行省
1866
1868
1870 1871 1872 1875 1876 1879 1881
1882
1884
西门子发明发电机 日本明治维新 普法战争法兰西第二 巴黎公社
《法兰西第三共 贝尔发明 爱迪生 三国同盟建立
帝国亡第三共和国立 德完成统一
和国宪法》确立共和 电话 发明电灯
格拉姆发明电动机 德、美率先开始第二次工业革命
19世纪七十年代 西方列强掀起新一轮瓜分世界的狂潮
公车上书
《万国公报》
中日甲午战争 《马关条约》 戊戌变法 大生纱厂 八国联军侵华
成立兴中会 台湾沦陷 英租占新界 张謇实业救国 义和团运动 《辛丑条约》签订
1886
1892 1894 1895 1898 1899 1900 1901 1903
<德>本茨发 法俄签署军事协定
电影、无线电 齐柏林发明飞艇 <美>莱特兄弟发明飞机
明汽车
德国普朗克提出量子理论 布尔什维克党形成列宁主义诞生
十九世纪末整个世界被瓜分完毕 十九世纪九十年代列强掀起瓜分中国的狂潮
3
井冈山会师
1月 遵义会议 卢沟桥七七事变 张学良东北易帜 中华苏维埃政权建立 6月 陕北懋功会师
《国共合作宣言》 武汉广州失守
南京国民政府 江西瑞金 10月红军 10吴起镇会师 10会宁会师长征结束 平型关大捷 洛川会议 抗战进入相持阶段
统一全国
九一八事变 开始长征 一二九运动 12.12西安事变 南京大屠杀 台儿庄战役
1928
1929 1931 1933 1934 1935 1936
1937
1938
资本主义世界 罗斯福任总统 苏联工业产值居
爆发经济大危机 推行新政 欧洲第一世界第二
1939 1940
1944
1945
1946
1947
1948
1949
二战 法兰西第三 布雷顿森林会议 丘吉尔铁幕演说 杜鲁门主义 北大西洋公约组织建立 爆发 共和国灭亡 美国发明电脑 马歇尔计划 德国分裂 签订关贸总协定 苏成立共产党工人党情报局
中共七大召开 4.21~6.2渡江战役
《论联合政府》
4.23 人民解放军占领南京
8.15日本投降
9.12~11.2 辽沈战役 4月海军成立 9月第一届政协筹备建国
《新民主主义论》 重庆谈判 6月全面 6月挺进 11.6~1949.1.10 淮海战役 《共同纲领》
百团大战 《双十协定》 内战爆发 大别山 11.29~1949.1.31 平津战役 10.1 开国大典
1950
1951
1952 1953 1954
1955 1956 1957 1958
欧洲煤钢共同体建立 赫鲁晓夫改革 日内瓦会议 华约成立 苏联发射世界 欧洲经济共同体
欧洲一体化进程开始 两大军事对峙格局形成 第一颗人造卫星 原子能共同体
土改结束 《土地改革法》 朝鲜《停战协议》
抗美援朝
社会主义三大改造开始
三大改造完成
镇压反革命
西藏和平 国民经济 和平共处五项原则
《中华人民共和国宪法》 万隆会议提出
中共八大召开
大跃进运动
解放军进军西藏 解放 恢复 第一个五年计划 第一届全国人民代表大会召开 “求同存异” 陈镜开首破世界记录 人民公社化
国民党一大召开
4.12四一二政变 8.1南昌起义
国共合作 . 广州国民政府 4.18南京国民政 8.7八七会议
问题与主义之争
7.23中共 国民革命运动兴起 孙中山 国民革命军
府成立
建立井冈山农村
5.4五四运动 一大召开 黄埔军校 逝世 出师北伐 7.15七一五政变 革命根据地
1917
1918
1919
1921 1922 1924
1925 1926 1927
中、美参加 同盟国战败 巴黎和会 新经济政策 苏联 斯大林开始推行 协约国作战 德国投降，一战结束 开始实施 成立 工业化方针 俄十月革命
世界近代史由此开端
1959 1960 1961
1962
1964
1965
不结盟运动兴起 古巴导弹危机 苏联宇航员加加林登上太空；
~1961三年困难时期
提出八字方针 成功研制原子弹 西藏自治区成立；
容国团世界冠军
“调整巩固充实提高”
导弹 《评新编历史剧<海瑞罢官>》
4
9.13九一三事件(林彪) 尼克松访华
文化大革命开始人造卫星“东方红26届联大恢复中《中美联合公报》袁隆平成功研制出
战略导弹部队成立一号”发射成功国联合国合法席位中日建交杂交水稻
1966 1967 1969 1970 1971 1972 1973 欧共体成立美国阿波罗11号登月；资本主义经济危机，“滞涨”
东盟成立互联网在美国诞生布雷顿森林体系瓦解
70年代凯恩斯主义失灵美军撤出越南
中共十二大召开
真理标准问题大讨论中美建交修正《中华人民共和国宪法》城市经济体制改革全面展开
12.中共十一届三中全会告台湾同胞书四大经济特区成立拨乱反正工作结束第23届奥运会突破(许海峰)
文革结束恢复高考小岗村包产到户《中…国刑法》刘少奇案平反家庭联产承包责任制全面展开中英香港联合声明
1976 1977 1978 1979 1980 1982 1984 1985
戈尔巴乔夫改革
《中…国义务教育法》南巡讲话
《中…国民法通则》颁布十四大召开十四届三中全会科教兴国战略提出
互联网开始建设十三大召开确立市场经济体制第一条互联网；依法治国中共十五大
863计划开始实施中葡澳门联合声明中国加入亚太经合组织“九二共识”专线开通基本治国方略提出7.1香港回归
1986 1987 1989 1991 1992 1993 1994 1995 1997 日本一度跃居东欧剧变；“八一九”事件；欧盟成立北美自由WTO成立亚洲金融危机
资本主义大国之首APEC成立《阿拉木图宣言》苏联解体贸易区成立克隆羊“多利”
80年代末，日本泡沫经济欧共体签订“马约”
7.13申奥成功
加入世界贸易组织8.8~8.24
成立上海合作组织成功举办29届奥运会依法治国写入宪法全国基本普及上海成功举办亚太经合组10.15神五上天嫦娥一号绕月成功
12.20澳门回归义务教育织会议达成《上海共识》（杨利伟）9.25神七上天（翟志刚）
1999 2000 2001 2002 2003 2007 2008
欧洲单一货币欧元启用美国911事件欧元开始进入流通领域
新课标下高中历史教材的整合与取舍
新课标下高中历史教材的整合与取舍 中国海大附中高中历史组马国旗【摘要】以学生为本，促进全体学生全面发展的新课程改革全面启动，它改变了教师的教学方式和学生的学习方式，给课堂教学注入了新活力。但是教材过多的内容与有限的课时形成了突出的矛盾。解决问题的关键在于认真研究课标，对教材内容进行重新整合与精心取舍。通过重新整合以重构历史教学体系，使历史专题的头绪更集中、主题更突出，更好体现历史发展的时序性和整体性。通过合理取舍以强化主干知识，突出重点，把握核心，以取得高效、优质的教学效果。 【关键词】：新课标新教材整合取舍 2004年秋季，新一轮课程改革在山东、宁夏、广东、海南等四个实验区全面启动，这是建国以来课程改革力度最大的一次。《普通高中历史课程标准(实验)》的设计符合课程改革的基本精神，体现了素质教育的基本理念。与之相适应的是新编的历史教材也打破以往人教版一统天下的局面，实行?一纲多本?，出现了人教版、人民版、岳麓版、大象版四个版本(目前广州市的中学统一选用人教版的教材)。课程改革带来的是全新教育理念，作为实验区一线高中历史教师，既感振奋，又深感压力。在课改实验过程中，遇到不少的困难及困惑，这些问题解决不好，将会直接影响教改的效果。 一．教改中面临的困难及困惑 1．课时不足 课程改革给课堂教学注入了新活力，使传统的单一、被动的教学方式，转变为能够充分发挥学生主体性的多样化的教学方式，师生平等交往，教学互动，形成合作学习的良好课堂气氛。但由于教材容量过大，一些有益的课堂探究活动不能充分展开，往往由于赶进度而被迫草草收场。过多的内容与有限的课时形成一对突出的矛盾。 2．资源不足 首先，教师本身知识储备的不足：教师是新课程改革最重要的人力资源。新课标的实施对教师素质提出更高的要求，历史教师不仅需要具备历史学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解史学发展动向和最新研究成果，还需要具有一定的学科科研能力；教师既是学生的学习组织者、促进者、合作者，学生成长的引导者，教学的参与者，同时也是课程开发者。 但是目前教师面临知识老化、知识面太窄，学科渗透能力不强，教师的继续教育又明显滞后，这种局面不改变，难以适应课改的要求。 其次，学生知识的缺失。新课程要求学生有较扎实的基础知识，才能适应高中历史的专题教学。但在广州市历史并不作为中考的科目，义务教育阶段，学校、学生对历史教学并不重视，学生的知识漏洞严重，该掌握的知识没有掌握，严重影响了课堂教学效果，这也是造成教学进度缓慢的主要原因。 再次，后勤配套问题。新课程要求老师引导学生多探究多实践，教师在带学生走出校园进行社会实践活动时，如何处理资源、资金、安全等问题也是值得考虑的。 3．前景不明 最令广大教师忧心的是，到目前为止，高考模式、招生录取方式、试题结构、考试要求仍不明朗。尽管教师对新课程改革充满期待，跃跃欲试，然而高考指挥棒高悬又令教师改革步伐不敢迈得太大。毕竟高考成绩、升学率高低，成了学校、社会评价教师的最重要甚至是唯一的标准。在高考模式未出台前，众多教师都只能采取?稳扎稳打?的方法，深入、细致分析教材，使课时不足的矛盾更突出。应试教育不改变，教改难以顺利进行。 尽管遇到各种困难，但是教改的步伐不会因此而停止。广大教师应该以积极的心态，饱满的热情踏上教改之路。高考政策配套问题上级教育部门自会解决，作为教师应该转变观念、内强实力。至于教学进度缓慢，课时不足，教师可以通过对教材内容重新整合以重构历史教学体系，合理取舍以强化主干知识，从
高中历史大事件纪年表
14~15世纪――欧洲出现资本主义萌芽 14世纪末――朝鲜王朝建立 14～17世纪――欧洲文艺复兴运动 1368年――朱元璋建立明朝。明军攻占大都，元灭。 1405―1433年郑和七次下西洋 1421年――明成祖迁都北京 明朝中后期――资本主义在江南出现 1487~1488年——迪亚士远航到达好望角 1492——年哥伦布远航到达美洲 1497~1498年——达伽马远航到达印度 1519~1522年——麦哲伦船队环球航行 16世纪早期——印度莫卧儿帝国建立 16世纪——西欧宗教改革 1566~1581年——尼德兰革命 1600年——英国东印度公司成立 17世纪初——荷兰侵入印度尼西亚；法、英、荷开始在北美掠夺殖民地；德川幕府开始统治日本 16世纪中期――戚继光在东南沿海抗击倭寇 1616年――努尔哈赤建立后金 1627年――明末农民战争爆发 1636年后金改国号为清 1640年——英国资产阶级革命开始 1644年――李自成建立大顺政权。农民军攻占北京，明亡。清军入关。 1662年――郑成功收复台湾 1684年――清朝设置台湾府 1688年——英国“光荣革命”，资产阶级和新贵族飞统治确立 17世纪——英国成为贩卖奴隶的主要国家 1689年――中俄签订《尼布楚条约》 俄国彼得一世开始改革 雍正时间――清朝设置驻藏大臣（1727 17世纪后半期——法国路易14改革；牛顿力学体系确立 18世纪中期——普鲁士腓特烈二世改革 18世纪中后期——奥地利特蕾西亚女皇和约瑟夫改革 18世纪60年代——英国工业革命开始 1775~1783年——北美独立战争 1776年——北美大陆会议发表《独立宣言.》，宣布独立 1785年——瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789年——7月法国资产阶级革命开始 1792年——9月法兰西第一共和国成立 1793年——6月法国雅各布专政开始 1794年——7月法国雅各布专政结束 法国“热月政变” 1799年——拿破仑发动“雾月政变” 1804年——海地宣布独立；拿破仑称帝；法兰西第一帝国成立
2017普通高中历史新课程标准(核心素养版)
普通高中历史新课程标准（2017核心素养版讨论稿） （一）学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述，是知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的整合与提炼，是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是理解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 （二）课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作出合理解释。在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。
2017普通高中历史新课程标准word版
普通高中历史新课程标准 （一）学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述，是知识与能力、过程与方法、情感态度和价 值观的整合与提炼，是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备 品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力， 是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，包括唯物史观、时空观念、史料实证、 历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是理 解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力，是检验学 生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、 观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由 表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。 唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的 认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事 物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确 的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重 视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能 力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的 方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述 出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀，要充 满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 （二）课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能 够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相 互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作 出合理解释。在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。
高中历史事件时间表(已整理)
中国屈辱史 1840——1842年鸦片战争 1856——-年1860 第二次鸦片战争 1894—1895年甲午中日战争 1900年八国联军侵华战争 1842年中英《南京条约》签订 1844年中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订 1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订1860年中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订 1895年中日《马关条约》签订 1901年《辛丑条约》签订 国民大革命 19世纪40—50年代中国无产阶级产生 19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60—90年代洋务运动 1851—1864年太平天国运动 1898—1900年义和团运动 1898年戊戌变法 1905年中国同盟会成立 1911年黄花岗起义 1911年lO月10日武昌起义 1912年(民国元年) 中华民国成立清帝退位 1913年二次革命 1915年护国运动开始 1916年袁世凯恢复帝制失败 1915年新文化运动开始 1919年5月4日五四爱国运动爆发 1921年7月23日中共一大，标志中共成立 1922年7月中共二大，制定民主革命纲领 1923年中共三大，制定革命统一战线策略 1925年孙中山逝世五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发 1926年国民革命军出师北伐 1927年3月上海工人第三次武装起义胜利 1927年4月12日蒋介石发动“四一二”反革命政变 1927年7月15日汪精卫发动“七一五”反革命政变国民革命失败 中共人大 1945年中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年中共八大，成功探索社会主义建设 1978年底中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年中共十二大，建设有中国特色社会主义理论 1987年中共十三大，社会主义初级阶段基本路线 1992年中共十四大，建立社会主义市场经济体制
高中历史新课标解读[精品]
高中历史新课标解读[精品] 高中历史新课标解读 -----------高一艺术部谌寒 新一轮普通高中的课程改革已经拉开序幕。《普通高中历史课程标准(实验)》由人民教育出版社出版发行，成为指导高中历史课程改革的纲领性文件。 一、高中历史课程改革的背景 新中国成立以来，高中历史教育取得了令人瞩目的成就，课程改革也在不断深化。尤其是20世纪90年代中期以后，教育部制订出新时期第一份独立的《普通高中历史教学大纲》，高中历史课程体现出一定的层次性、时代性，开始重视研究性学习，编写出版了面向21世纪的高中历史教材等等。但是，“随着形势的发展，普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。”因此，在当今课程与教学改革的大潮中，我们必须加大课程改革的力度，解决国内高中课程存在的问题，全面实现高中历史课程的教育功能，发挥其在提高现代公民的人文素质方面的重要作用。二、我国以往高中历史课程存在的问题 1、课程目标上，存在着教条化、成人化倾向。最突出的表现就是重视知识的灌输，而忽略了学生对历史学习的体验、感悟，忽视了对学生社会责任感、道德品质、个性发展的培养。高中历史课程标准研制组进行的调研表明，有80%的教师、69.8%的学生认为以往的高中历史教学实际关注的课程目标是单纯的传授知识和技能。 2、课程结构上，没有处理好高中历史课程与初中历史课程知识的衔接，没有构建出符合高中阶段学习的历史课程结构。过去初中、高中历史课程实行螺旋式的结构，从编写教材来看，虽然教材的编者费尽心思力图解决初、高中历史教材内容重复的问题，然而还是很难，这自然影响学生学习的积极性。所以，学界早就有人
高中历史必修一的时间轴
高中历史必修一的时间轴 1.公元前1046-771 西周：分封制，宗法制礼乐制 分封对象：王族、功臣、先代贵族 分封制作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域 2.公元前221-206：秦 秦确立皇帝制，郡县制，三公九卿制 官僚政治取代贵族政治 奠定了中国2000多年的封建社会政治制度的基本格局
3.公元前208-公元8年：汉 内朝制度，削弱相权 方法：频繁更换丞相 4.618年到907年唐 设立三省六部制削弱相权 特点及影响：1、相权一分为三2、各部门分工和作，监督牵制提高行政效率3、保证君权独尊是中国古代政治的重大创造 5.960年到1172年宋
增设“参知政事”为副宰相设枢密使管军事设三司使管财政 6.元 元朝的十个行中书省行省和两个单列的行政区划中书省直辖“腹里”和宣政院管辖西藏和四川、青海部分地区省官互迁 7.明1368年到1644年 明朝明太祖朱元璋废除丞相制度明成祖朱棣设立内阁制 君主专制达到新高度。 8.清1644年到1840年
清朝雍正年间为适应西北军务的需要始设军机房后改名军机处。 君主专制达到顶峰 军机处作用：辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 9.1840-1842(鸦片战争时期) 鸦片战争(英国发动)中英签订《南京条约》：割香港岛给英国，开放五处通商口岸广州厦门福州宁波上海;东南沿海门户洞开协定关税中国开始沦为半封建半殖民地国家。 1841年三元里人民抗英——中国近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。 10.1856-1860(第二次鸦片战争)
最全高中历史大事年表
中国年代外国 禹建夏公元前2070年 商公元前1600年～1046年 周武王伐纣灭商，建西周公元前1046年～771年 周平王建东周（春秋，战国）公元前770年 公元前8～6世纪城邦出现 公元前6世纪初梭伦为雅典民主政治奠基 公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立雅典民 主政治 鲁国实际上承认土地私有公元前594年 (铁犁，牛耕~生产力发展) 公元前5世纪伯利克里“黄金时代” 智者学派（普罗泰格拉） 公元前5世纪中期罗马制定《十二铜表法》 秦始皇嬴政建秦朝公元前221年 汉武帝兴办太学公元前124年 公元前27年罗马帝国建立 蔡伦改进造纸术105年 6世纪查士丁尼《民法大全》 北宋毕升胶泥活字印刷术11世纪中叶 14～15世纪意大利文艺复兴 15世纪前后西欧出现资本主义萌芽 朱元璋废除丞相制度1380年 1487年迪亚士到达风暴角（好望角） 1492年哥伦布到达美洲 1497年达·伽马到达印度 16世纪欧洲宗教改革 1517年马丁·路德“九十五条论纲” 1519年～1522年麦哲伦环球航行 1588年西班牙无敌舰队惨败，失去海 上霸主地位 17世纪初伽利略发现自由落体定律 17世纪荷兰成为欧洲资本主义国家 17世纪初英国成立东印度公司 1640年英国爆发资产阶级革命 17世纪中期英国《航海条例》，战胜荷兰 1687年英国牛顿发表《自然哲学的数 学原理》 1688年光荣革命，议会邀请 1689年《权利法案》颁布 18世纪启蒙运动 1721年英国第一位首相沃尔伯尔 18世纪中期英国胜法国，建立日不落帝国 1765年英国哈格里夫斯珍妮纺纱机
1776年美国独立 1785年英国瓦特改良蒸汽机 1787年美国1787年宪法颁布 1789年美国第一次总统选举（两届） 法国大革命爆发 18世纪末至19世纪30年代欧洲的浪漫主义文学 19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起 1807年美国富尔顿蒸汽机驱动轮船 1814年英国史蒂芬孙发明蒸汽机车 19世纪30年代以后现实主义文学 1831年英国法拉第发现电磁感应 1832年英国议会改革 1837年美国莫尔斯发明有线电报 林则徐虎门销烟开1839年 眼鸦片战争爆发看1840年前后 6月 英国完成工业革命 英国鸦片战争 魏源完成《海国图志》世《南京条约》界1842年 8月《南京条约》 1848年底《共产党宣言》发表19世纪中叶浪漫主义音乐鼎盛时期 太平天国运动爆发（洪秀全）1851年1月 太平军定都天京（南京）颁布《天朝田亩制度》1853年 冬 第二次鸦片战争爆发1856年英法第二次鸦片战争 《天津条约》1858年《天津条约》 洪仁玕颁布《资政新篇》1859年英国达尔文发表《物种起源》 19世纪中后期世界市场基本形成 俄国民族音乐兴起 洋务派提出“自强”19世纪60年代 中国民族资本主义诞生19世纪六七十年代俾斯麦领导德国统一 《北京条约》1860年《北京条约》 上海洪盛机器碾米厂1863年 太平天国运动失败1864年 1866年德国西门子发明发电机 洋务派提出“求富” 洋务李鸿章创办轮船招商局福建巡抚在台湾设有线电报19世纪70年代 初 1870年普法战争爆发 1871年初 3月～5月 德意志帝国宪法颁布 巴黎公社 上海创办《申报》1872年 1875年初法兰西第三共和国宪法颁布 1876年美国贝尔发明电话
高中历史新课程标准解读
（八）高中历史新课程标准解读 （一）正确把握新课标规定的学习板块，学习主题和学习内容。 新课标规定高中历史必修分三个学习模块，四个学习主题（政治、经济、思想文化和科学技术）共计25项学习内容。通过历史必修课学习，使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。 选修分为六个学习模块（六个独立的学习主题），学习内容涉及：重大改革（9个）、近代民主思想与实践（7个）、20世纪战争与和平（6个）、中外历史人物评论（4个）。 (二)历史课程标准从适应时代和社会发展的战略高度提出了全新的教育理念和教学目标。 历史课程“必须全面实现教育功能，在提高现代公民的人文素质方面发挥重要作用”，历史教师要真正“教好”历史，就必须树立全新的教学目标观。 1、让学生学会创造 教师在教学过程中采取多种教学方式和手段，引导学生积极参与，鼓励学生探讨和解决问题。教师的教学方法和方式越丰富、越灵活，学生的历史思维就越活跃，越有创造性。 2、让学生学会学习 新课程将“过程和方法”作为三大课程目标之一，要求学生主动参与历史学习的一般过程，从中学会学习。历史教师还应树立可持续发展观念，应注重教学的“过程与方法”，真正做到“教是为了不教”，为学生的可持续发展做出贡献。学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。新课程要求教师的教学“为学生的自主学习创造必要的前提”。教师在教学中应以学生为本，让学生积极主动的学习，要善于创设情境，调动学生的学习积极性，引起学生思想和情感上的共鸣。更主要的是，应充分尊重学生的个性，给每个学生提供发展的机会，使他们在师
2019高中历史新课标选择性必修课程
选择性必修课程 模块1 国家制度与社会治理 本课程通过国家制度和社会治理的相关内容，揭示人类政治生活的发展。本课程由6个专题组成，是在必修课程基础上的递进与拓展。 人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生，国家统治依赖一系列制度建设，包括建立组织和制定规则。以权力分配、机构设罝和运行为主的政治体制，规定了国家制度的基本框架。人事管理、法律、外交、财政都是国家制度不可或缺的重要组成部分，社会治理则是国家关注的重点。自古及今，西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程，积累了丰富的经验和深刻的教训，不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。学习这些内容，加深学生运用唯物史观的阶级分析方法，对上层建筑的各领域的实质进行深入分析，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。 1.1政治体制 了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化；通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索；了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，以及共和制在中国建立的曲折过程。 1.2官员的选拔与管理 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度；了解中国科举与西方近代文官制度渊源关系，知道西方近代文官制度的特点，以及对近现代中国公务员制度的影响。 1.3法律与教化 知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论；知道自西汉起历代王期法律、礼教并用的统治手段；了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用；了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 1.4民族关系与国家关系
高中历史中外史实对比时间表
世界近现代史与中国史重要史实对比 西方： 十四，十五世纪，资本主义萌芽产生于意大利尼德兰。 十五世纪晚期~十六世纪，新航路的开辟。 十四~十七世纪，文艺复兴。 1640~1688，英国资产阶级革命。 1689，《权利法案》的颁布。 十七世纪中叶~十八世纪前期，法.俄.普.奥的革（未改变社会性质的改革，但推动了资本主义的发展，为使知识融会贯通，需了解）十七，十八世纪，启蒙运动的兴起与发展。 1775.4~1781.10，美国独立战争 1776.7.4，《独立宣言》的颁布，美宣布独立1783，美国得到英国承认。 1787，美国宪法的制定（资本主义第一部成文宪法）。 1789，美国成立第一届联邦政府。 1789.7.14~1794.7.27，法国大革命。 1791，《人权宣言》颁布（注意与之前英，美《权利法案》和《独立宣言》做比较）。1795，热月党人成立都政府。 1799.11~1804.12，拿破仑建立执政府。1804.12~1814.3，拿破仑帝国（法兰西第一帝国） 1804，法国殖民地海地独立（拉美第一个独立1804，《民法典》的颁布。 1765~1840，英国工业革命。 十九世纪三四十年代，欧洲三大工人运动。1848.2，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生1861，俄国废除农奴制（资产阶级性质改革）1861~1865，美国内战（资产阶级性质改革）。1862，《宅地法》，《解放黑人奴隶宣言》颁布1862~1871，德国统一（资产阶级革命）。1852~1872，意大利统一（资产阶级革命）。1864，第一国际成立。 1871，巴黎公社中国： 1368，明朝建立。 1421，靖难之役。 1405~1433，郑和七下西洋（比新航路早半个多 世纪，但性质不同，注意比较）。 1553~1565，戚继光抗倭（新航路开辟影响之一）1553，葡萄牙人登陆澳门。 十六世纪，资本主义萌芽产生。 1636，清朝建立，并实行闭关政策（新航路影响之1661~1662，郑成功收复台湾。 十七世纪，早期启蒙思想潜滋暗长。 十六世纪后期~十八世纪初，西学东渐（新航路开影响之一）。 1839，林则徐虎门硝烟。 中国近代史开端： 1840~1842.8，鸦片战争，后签定《南京条约》。鸦片战争后，新思想的萌发。 1844，《望厦条约》，《黄埔条约》的签定。 十九世纪四五十年代，中国无产阶级产生。 1856~1860，第二次鸦片战争，后签定《天津条约 《北京条约 1851~1864，太平天国运动（其中重要文献有《资新篇》.《天朝田亩制度》）。
中外历史时间表(高中版)
历史时间表 距今七八千年中国原始农业已经相当发达。 原始社会晚期中国人已掌握了冶铜技术。 尧舜禹时期实行禅让制。 约公元前2070 年 禹建立夏朝。夏启开始实行王位世袭制。 约公元前1660 年 商朝，已烧制出原始瓷器。甲骨文成熟。 商周时期青铜器铸造进入繁荣时期。出现了青铜农具。 西周晚期中国已有铁器。生产斜纹提花织物。 公元前1046年武王伐纣灭商，建立西周。实行分封制、井田制。 公元前770年周平王东迁洛邑，建立东周。分封制和宗法制遭到破坏。 春秋末期人们开始使用牛耕地，并以能制造钢剑。 春秋战国时期铁犁牛耕。鲁国实行初税亩。百家争鸣局面形成。 孔子老子韩非子《诗经》 战国时期发明“司南”。屈原《离骚》。 公元前475年战国封建土地所有制以法律形式确立，商鞅首创“重农抑商”政策。 公元前8-前6世 纪 希腊城邦出现。它是孕育古代希腊民主的摇篮。 公元前6世纪初执政官梭伦推行改革。 公元前6世纪末执政官克利斯提尼改革，确立雅典民主政治。 公元前509年罗马共和国建立。罗马共和国时期《公民法》。 公元前5世纪雅典民主的“黄金时代”。 公元前5-前4世 纪 欧洲人文主义萌芽智者学派苏格拉底柏拉图 公元前5世纪中 期 罗马制定了《十二铜表法》。 公元前27年罗马帝国建立。 秦汉(公元前221-220年） 公元前221 秦朝建立。中央集权制度形成。 汉初郡县封国并存。丞相位高权重。 汉赵过推广耦犁。出现代田法。高炉炼铁和炒钢技术。 西汉（前202-9年）西汉，中国丝绸远销亚欧洲，商路被称为“丝绸之 路”。 西汉董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”兴办太学汉赋 东汉（25-220年）东汉成熟青瓷、杜诗发明水排。蔡伦改进造纸术。 汉朝察举制（孝廉）实行。 魏晋南北朝（220-589年）三国（魏（220-266年）、蜀（221-263年）、吴（222-280年））、晋（西晋(266-316年)、东晋（317-420年）） 北魏实行均田制。 3世纪罗马法成为罗马统治范围内一切自由民的法律 魏晋南北朝时 期 三省制。九品中正制（门第）实行。汉字书法进入自觉阶段。 东晋王羲之完成《兰亭序》。 5世纪西欧开始进入封建时期，欧洲文化的发展受到封建神学的钳制。 南北朝南朝（420-589年）、北朝（439-581年）（北朝白瓷）。使用灌钢法。隋唐（581-907 年） 隋唐隋（581-618年）、唐（618-907年）。 隋唐时期三省六部制确立并完善。出现曲辕犁，创制了筒车。出现雕版印刷术。隋炀帝时期科举制形成。 隋朝柜坊和飞钱。三教合一。 唐朝已形成南青北白两大制瓷系统。瓷器大量输出国外，远达欧非洲。
高中历史中国近代史大事年表
1839年林则徐虎门销烟 1840年-1842年鸦片战争 1841年5月广州三元里人民痛击英国侵略者 1842年《中英南京条约》签订，鸦片战争结束 19世纪40-50年代中国无产阶级产生 1844年《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》签订 1851年金田起义太平天国建立 1853年太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布 1856年太平天国领导集团内部互相残杀 1856-1860 第二次鸦片战争 1858年清政府分别与英、法、美、俄签定《天津条约》1859年洪仁玕向洪秀全进呈《资政新篇》 1860年清政府分别与英、法、俄签订《北京条约》1861年北京政变 1861年总理衙门成立 1862年京师同文馆成立 1864年天京陷落，太平天国运动失败 19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60-90年代洋务运动 1883-1885年中法战争 1894-1895年甲午中日战争 1895年中日《马关条约》签定 19世纪90年代帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮1898年戊戌变法 1900年义和团运动高潮 1900年八国联军侵华战争 1901年《辛丑条约》签定 1905年中国同盟会成立 1911年黄花岗起义 1911年保路运动 1911年10月10日武昌起义 1912年（民国元年）中华民国成立 1912年清帝退位 1913年二次革命 1915年护国运动开始 1915年新文化运动开始 1916年袁世凯恢复帝制失败 1917年张勋复辟失败 1917年护法运动开始 1919年5月4日五四爱国运动爆发 1921年7月中国共产党成立 1922年初香港中国海员大罢工 1922年7月中国共产党第二次全国代表大会召开 1923年京汉铁路工人大罢工
高中历史必修一重要事件时间表整理
高中历史必修一重要事件时间表整理 1841年三元里抗英鸦片战争 1894年黄海海战中日甲午战争 1895年-1945年台湾人民反割台斗争 1931年九一八事变日军侵略中国东北 1932年一·二八事 变 蔡廷锴、蒋光鼐KMT爱国官兵的顽强抵抗 1933年沿长城进犯冯玉祥、吉鸿昌收复多伦1935八一宣言“停止内战,一致抗日”1935年12月陕北瓦窑堡 会议 确定了建立抗日民族统一战线 1936抗日联军东北抗日武装力量的核心1935年12月9日一二·九事变 1936年12月12日西安事变 揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的 序幕 1937.7.7七七事变- 卢沟桥事变 开始全面侵华 1937.8.13八一三事变(迫使国民政府投降1937.8.14《自卫抗战声明书》 1937.9国共合作宣 言 抗日民族统一战线确立 1937.11上海失守,威胁南京!
1937.12南京大屠杀 1938.5华北,华中,华南大片领土失守 (1937八一三事变爆发后正面战场: ①淞沪会战打破日本三个月灭亡中国的计划期间:太原会战, 平型关大捷 抗日以来的首次大捷 ②1938年春徐州会战- 台儿庄战役 抗战以来的最大胜利 敌后战场: 1937年8月陕北洛川会 议 制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路 线 1937年9月陕甘宁边区 1940年彭德怀百团 大战 沉重地打击了日军的侵略气焰 1941年12月8日太平洋战争爆发 1942年1月世界反法西斯正营正式形成1944年春敌后抗日军民局部反攻1945年春延安召开中 国共产党第 七次全国代 表大会 新民主主义国家,毛泽东思想为党的指导思想(抗日战 争的胜利和新民主主义革命的政治和思想基础 1945年8月15日日本政府宣布无条件投降1945年10月25台湾光复
高中历史知识框架(新课标)
高中历史知识体系归纳 必修课 中国史：必修①第一单元：1.商周政治制度2.秦朝中央集权制度3.汉到元政治制度演变4.明清君主专制制度加强政治史： 世界史：必修①第六单元：1.雅典民主政治2.罗马法 中国史：必修②第一单元：1.农业主要耕作方式和土地制度2.手工业的发展3.商业发展4.资本主义的萌芽、“重农抑 商”、“海禁” 经济史 世界史： 古代史 中国史：必修③第一单元：1.春秋战国百家争鸣2.汉代儒学3.宋明理学4.明清儒学思想 文化史 世界史：必修③第六单元第一课：1.西方人文精神的起源 中国史：必修③第二单元：1.中国古代科技成就2.汉字的演变及书画3.文学成就4.戏剧的发展 科技史 世界史：
中国史：必修①第二、三单元：1.1840-1900列强侵略中国及中国人民反抗2.日军侵华战争及中国军民抗日3.辛亥革命 4.五四运动和中共成立 5.新民主主义革命 政治史： 世界史：必修①第七、八单元：1.英国君主立宪制的确立2.美国共和制的确立3.法国共和制、德意志帝国的确立 4.《共产党宣言》 5.巴黎公社 6.俄国十月革命 中国史：必修②第二单元：1.晚清中国经济结构变动和民族工业兴起2.民国时期我国民族工业的曲折发展经济史 世界史：必修②第六单元：1.新航路的开辟2.殖民扩张3.工业革命 近代史 中国史：必修③第三单元：1.维新思想2.新文化运动3.马克思主义在中国传播 文化史 世界史：必修③第六单元：1.文艺复兴和宗教改革2.启蒙运动 中国史（生活史）：必修①第四单元：1.物质生活和习俗的变迁2.交通、通讯工具的进步3.大众传媒的发展 科技史 世界史：必修③第七单元：1.经典力学2.进化论3.蒸汽机的发明和电气技术的应用
(完整版)高中历史大事年表(最终)
高考历史重大史实及基本知识点 复习 ★★中国与世界重要历史事件★★一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836～1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853～1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861～1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870～1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3～5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战 1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立 1950－1953美国侵略朝鲜战争 20世纪50年代初－70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期 1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955亚非国家召开的万隆会议 1955华沙条约组织成立 1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年” 20世纪60年代初不结盟运动形成 20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争 1967欧洲共同体成立 1971中国在联合国的合法地位得到恢复 1972．2美国总统尼克松访华，上海公报发表 1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字 20世纪80年代末东欧剧变 1991苏联解体 1992北美自由贸易区形成 1993欧洲联盟建立 二、中国史 （一）奴隶社会（前2070年～前476年）夏（470年） 公元前2070年到公元前1600年 公元前2070年启称夏后建国从此，“世袭制”代替了“禅让制” 商（554年）
高中历史知识点对比(新课标人教版)
高中历史知识点对比（新课标人教版） 专题01中国古代政治制度史 1.分封制和宗法制不同点及相互关系 权力，维护政治统治的 广建封国的制度 巩固周王室的统治 王权的稳定 又是政治隶属关系。 用，逐渐出现诸侯割据局面。 在政治制度上的表现就是分封制，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 4．比较西周分封制和秦朝郡县制 西周分封制秦朝郡县制 实行条件与宗法制相联在国家大一统的条件下实行 世袭官吏由皇帝任免调迁，不得世袭
2．三公九卿制、三省六部制 2．丞相与内阁的区别 专题02中国古代经济发展史 1．井田制与分封制的比较 （1）井田制：奴隶社会的土地国有制，是奴隶社会的经济基础。因耕地阡陌纵横，如同井字而得名。内容是：周王把土地分赐给臣下世代享用，不得转让买卖，并要向周正交纳一定贡赋；奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。瓦解：春秋战国时期铁器牛耕的使用→私田增多→出现新的封建剥削方式→井田制瓦解→封建土地私有制逐渐确立。（2）分封制：西周分封
诸侯的制度。周正把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。诸侯要服从周王的命令，按期向周王贡献财物，并随从作战，保卫王室。周初分封制的重要诸侯国有齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆城。（3）分封制与井田制的关系：分封制和井田制是西周时期完善的奴隶制国家的政治制度和经济制度。分封制起到维系、调整奴隶主阶级内部关系，保证奴隶制国家对奴隶和平民进行统治的作用，是西周奴隶制国家强盛的政治保证。井田制规定了奴隶制生产关系的主要内容，是决定奴隶制经济形态存在、发展和西周政治统治的经济基础。二者相互影响，是西周奴隶制兴盛的支柱。春秋时期，随着井田制瓦解、分封制破坏，奴隶制度逐步为封建制度所取代。 用表格的方法对“重农抑商”政策和明清闭关政策进行比较有助于学生对这一部分知识的归纳总结。（以下附比较的表格） 如何区分手工作坊、手工工场与工厂？ 对于手工作坊、手工工场与工厂的区分，我们应从生产力和生产关系两个方面以及他们之间相互关系的角度去分析，最根本的是考查生产力的发展变化，这样才能得出正确的结论。 手工作坊：封建社会城市中的手工业生产基本单位。手工作坊拥有私人生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要生活来源，一般不雇佣工人，只有做辅助性的工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬，因此，作坊主与帮工、学徒之间不存在雇佣与被雇佣的关系。 手工工场：可分为分散的手工工场（简单协作）和集中的手工工场（即工场手工业）。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是再同一工场主指挥下的协同劳动；工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的生产，其规模、分工与技术均比手工作坊进步，更重要的是生产组织形式与手工作坊有本质区别，存在着雇佣与被雇佣的关系。 工厂：泛指机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的企业。18——19世纪，经
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一、世界史大事年表总结 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族的统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836－1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853－1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861－1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870－1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3－5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 1889第二国际建立 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战
1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立 1950－1953美国侵略朝鲜战争 20世纪50年代初－70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期 1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955亚非国家召开的万隆会议 1955华沙条约组织成立 1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年” 20世纪60年代初不结盟运动形成 20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争 1967欧洲共同体成立 1971中国在联合国的合法地位得到恢复 1972．2美国总统尼克松访华，上海公报发表 1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字 20世纪80年代末东欧剧变 1991苏联解体 1992北美自由贸易区形成 1993欧洲联盟建立 二奴隶社会 （公元前2070年到公元前476年）