浅谈阅读教学中解读课题的作用

作者：张连英

作者机构：浙江省永康市民主小学,浙江,永康,321300

来源：新一代(下半月)

ISSN：1003-2851

年：2010

卷：000

期：004

页码：123-123

页数：1

中图分类：G623

正文语种：chi

关键词：阅读教学;解读课题;作用

摘要："题"本又是"额头",而"目"则是眼睛,把文章的题目比作一个人的额头和眼睛,说明了题目对课文的重要意义.在阅读教学时,通过解读课题,发挥这个眼睛的传神作用,才能使学生确切地理解作者连词造句、布局谋篇的用心,真正理解课文的思想内容,中心重点,受到教育与熏陶,提高听说读写的能力.在这几年阅读教学中,笔者特别注重解读课题这一教学环节:揭题、读题、理解题意.根据题目推测文章内容,进行题文对应,学文完后进行第二次解读课题,觉得解读课题在阅读教学中具有举足轻重的作用.