宁夏回族自治区银川市第一中学高一上学期12月月月考考试(物理)

宁夏回族自治区银川市第一中学高一上学期12月月月考考试(物理)

一、选择题

1．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()

A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱

B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大

C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力

D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大

2．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）

A．B．C．D．

3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）

A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点

C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的

D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度

4．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )

A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N

5．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）

A．重力

B．支持力

C．重力和支持力的合力

D．地转偏向力

6．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）

A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大

C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动

7．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

A．μg B．g

μ

C．

g

μ

D．g

8．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )

A．火箭上升的最大高度为16000m

B．火箭上升的最大高度为48000m

C．火箭经过120s落回地面

D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2

9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )

A．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态

B．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态

C．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态

D．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态

10．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）

A．往复运动B．匀变速直线运动

C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况

11．如图，三根绳子一端结在一起，绳子OA和OB另一端固定在天花板上。OC的另一端用力F拉着。OA、OB与天花板间夹角分别为60?、30?，OC与OB间夹角为θ。当OA和OB上所受拉力大小相等时，θ角等于（）

A．150?B．135?C．120?D．90?

12．下列说法正确的是

A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位

B．力、速度、路程均为矢量

C．只有细小的物体才可看成质点

D．静止的物体也有惯性

13．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（）

A．甲图木箱没有受到摩擦力

B．乙图木箱没有受到摩擦力

C．丙图木箱受到摩擦力

D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N

14．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）

A．18N B．8N C．2N D．10N

15．关于加速度a的方向，下列说法中正确的是

A．由a＝

v

t

?

?

可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反

B．加速度a的方向与初速度v0的方向相同

C．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动

D．只要加速度a＞0，物体就做加速运动

16．下列说法，正确的是( ）

A．两个物体只要接触就会产生弹力

B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的

17．如图，汽车向右沿直线做匀减速运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，用Δv表示速度的变化量，则（）

A．汽车的加速度方向与v1的方向相同B．汽车的加速度方向与v2的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反18．为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。如图所示，甲是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h；乙是指路标志，表示此处到下一出口还有

25km、下列对这两个数据的理解正确的是（）

A．甲表示平均速度，乙表示位移B．甲表示平均速度，乙表示路程

C．甲表示瞬时速度，乙表示位移D．甲表示瞬时速度，乙表示路程

19．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（各小方格

边长相等），则下列说法正确的是（ ）

A ．三力的合力为F 1+F 2+F 3，方向不确定

B ．三力的合力为3F 2，方向与F 2同向

C ．三力的合力为2F 3，方向与F 3同向

D ．由题给条件无法求出合力大小

20．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）

A ．极限的思想方法

B ．放大的思想方法

C ．控制变量的方法

D ．猜想的思想方法

二、多选题

21．如图所示，质量为m 的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了0x 时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数k ，滑块与水平面间的动摩擦因数μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则下列说法错误．．

的是（ ）

A ．滑块向左运动过程中，始终做减速运动

B ．滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C ．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

kx m

D ．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量mg

x k

μ=时，物体的速度最大

22．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t =0时刻甲乙两车相距S 0，假设两车相遇时会错车而过而不会相撞，则关于两车运动的叙述正确的是（ ）

A．若甲车在前，甲乙两车有可能相遇两次

B．若甲车在前，甲乙两车可能不相遇

C．若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车一定相遇两次

D．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次

23．如图所示,质量分别为 M、m,,的两个物体(M> m) ,它们与水平面的摩擦因数都为μ,现用轻质弹簧連接一起,两物体间距离为x,当两物体在最小距离x1与最大距离x2之间,均能保持静止状态．已知弹簧形变在弹性限度内,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;则( )

A．当两物体之间的距离分别为最小值x1和最大值x2时,弹簧的弹力大小相等

B．若μ、m不变,M越大,两物体间的最大距离x2就越大

C．当两物体之同距离最大时,弹簧的伸长量为(x1+x2)/2

D．当商物体之间的距离x 满足x1

24．如图所示，把一质量为m的物体用一水平方向的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，物体与墙壁间动摩擦因数为μ，从t=0开始计时，静止释放此物体，则物体所受的摩擦力f、加速度a、速度v和位移x随t变化的关系正确的是图中的（）

A．B．

C．D．

t 时刻起水平25．如图所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从0

力F的大小随时间均匀减小，到1t时刻，F减小为零．物体所受的摩擦力f F随时间t变化的图像可能是（）

A．B．

C．D．

26．如图所示，质量为m的木块A放在位于水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A，B上，A，B均保持静止不动。则（）

A．A与B之间一定存在摩擦力B．B与地面之间一定没有摩擦力

C．B对A的支持力一定等于mg D．地面对B的支持力大小一定等于

（m+M）g

三、实验题

27．实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”．

①实验中使用的电火花计时器，应接_____电源．

A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V

②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则：小车加速度的表达式为a＝_____．

③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____．

④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____．

A．实验前甲同学没有平衡摩擦力

B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了

C．实验前乙同学没有平衡摩擦力

D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

28．某实验小组用水流估测重力加速度大小。水龙头流出的水在重力作用下速度越来越大，所以水流的横截面积会越来越细，如图所示。该实验小组打开水龙头同时用秒表计时，发现水龙头经过时间t流过的水体积为V，然后用游标卡尺在相距h的两处分别测出水流的横截面直径d1和d2。则：

(1)水流经过d1处的速度v1=________，请写出重力加速度表达式g=_______。

(2)为提高该实验的精度，下列措施有效的是（________）（填写选项前字母）。

A．水龙头出水口必须是竖直向下；

B．测量d1时应尽量靠近水龙头出口；

C．h取值尽可能大，但是需要避免因为水流太细而发成离散的水珠；

D．从多个角度测量同一截面直径d，再求平均值；

E.水龙头流出的水速度越大越好

(3)该实验存在着多方面因素造成的误差，请你写出一项可能造成误差的原因：

____________

29．（1）某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L

的关系如图所示，则由图线可知：

1)弹簧的原长为_____cm；

2)弹簧的劲度系数为_____ N/m。

（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验，下列说法正确的是（____）

A．长木板一定要水平放置

B．为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点

C．使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时，要估读到最小刻度的下一位

D．用v﹣t图线处理数据时，所描图线必须经过每一个点

（3）某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。

1)实验中m需要满足_____（填“＞＞”或“＜＜”）小车的质量M。

2)实验中，将长木板左端垫高，其目的是_____。

3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示，点1、2、3、4为相邻的计数点，且相邻两计数点间还有四个计时点未画出，则小车的加速度大小为_____ m/s2（结果保留一位有效数字）。

4)把mg当做M所受的合力F，根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与F的关系图象，如图丙所示中可能与本实验相符合的是_____。

30．用如图甲所示实验装置“探究物体加速度与力的关系”，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。

（1）关于该实验，以下说法正确的是_______；

A．应先释放小车，再接通电源

B．操作过程中应调节滑轮高度，使细线与长木板平行

C．平衡摩擦力时，应将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上

D．为减小实验误差，应使小车总质量M远小于砂和砂桶的总质量m

（2）某次实验中的纸带如图乙所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间还有4个点未标出。测出s1=1.34cm，s2=2.00cm，s3=2.66cm，s4=3.32cm，则B点的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）

（3）通过实验获得如下表所示的几组数据，请用描点法在图丙中得出a-F的关系图像

________。

F（N）0.020.040.060.080.100.120.14

a（m/s2）0.140.230.320.420.500.590.66

（4）根据作出的a-F图像，分析在操作过程中存在的主要问题：__________。

31．在“探究求合力的方法”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．

（1）下列实验操作正确的是_____

A．用一个弹簧秤与用两个弹簧秤拉橡皮条时，只要满足橡皮条的长度相等

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．实验中，两根细绳必须等长

D．实验中，只需记下弹簧秤的读数

（2）实验中，弹簧秤的示数如图所示，则图中弹簧秤的读数为_____N

（3）某次实验中，若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则

_____（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是_____ 32．在“探究求合力的方法”的实验中

(1)该实验中某弹簧秤显示的读数如图所示，其大小是_____N.

(2)实验中，在用两个弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有_______

A．两细绳的方向 B．橡皮筋的原长

C．两弹簧秤的示数 D．结点0的位置

四、解答题

33．如图所示，一个质量为m=4kg的均匀球体，放在倾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，

g=10m/s2）。求：

（1）球体受到挡板对其弹力的大小；

（2）球体受到斜面对其支持力的大小。

34．生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图，悬吊吊灯的细绳，其O 点被一水平绳BO 牵引，使悬绳AO 段和竖直方向成30θ=角。若吊灯所受的重力为G ，求： (1)悬绳AO 的拉力大小； (2)水平绳BO 的拉力大小。

35．一卡车在平直路面上以20m/s 的速度匀速前进，看到前方路口出现红灯，驾驶员便刹车使车做匀减速运动，已知刹车时车的加速度大小为2m/s 2，求： (1)汽车刹车5s 时的速度； (2)汽车从刹车到停止的距离；

(3)货车底板上放着100kg 的货物，刹车时货物和汽车保持相对静止，求刹车时货物受到擦力的大小和方向。

36．列车以054km/h v =的速度匀速行驶，因故需在中途临时停车01min t =。列车制动过程

中加速度大小为210.3m/s a =，重新启动过程中加速度大小为2

20.5m/s a =．求列车：

（1）从开始制动到停止的时间1t ； （2）启动后达到原来速度的位移2x 的大小； （3）由于临时停车所延误的时间t ?。

37．某电视台正在策划的“快乐向前冲”节目的场地设施，如图所示，AB 为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人（人可看作质点）运动，下方水面上漂浮着一个匀速转动的半径为R=1m 铺有海绵垫的转盘，转盘轴心离平台的水平距离为L ，平台边缘与转盘平面的高度差H =3.2 m ．选手抓住悬挂器后，按动开关，在电动机的带动下从A 点沿轨道做初速度为零，加速度为a =2 m/s 2的匀加速直线运动．起动后2 s 悬挂器脱落．已知人与转盘间的动摩擦因数为μ=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g =10 m/s 2．

（1）求人随悬挂器水平运动的位移大小和悬挂器脱落时人的速率；

（2）若选手恰好落到转盘的圆心上，求L的大小；

（3）假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度ω应限制在什么范围？

38．哈利法塔是目前世界最高的建筑．游客乘坐世界最快观光电梯，从地面开始经历加速、匀速、减速的过程恰好到达观景台只需 45 秒，运行的最大速度为 18m/s．观景台上可以鸟瞰整个迪拜全景，可将棕榈岛、帆船酒店等尽收眼底，颇为壮观．一位游客用便携式拉力传感器测得：在加速阶段质量为 0.5kg 的物体受到的竖直向上拉力为 5.45 N，若电梯加速、减速过程视为匀变速直线运动（g 取 10m/s2）求：

（1）求电梯加速阶段的加速度大小及加速运动的时间；

（2）若减速阶段与加速阶段的加速度大小相等，求观景台的高度．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

开始小明是推不动衣橱的，说明小明的推力小于最大静摩擦力；站在人字形架时，重力产生两个效果，分别向左右两侧推墙壁和衣橱，如图甲所示，小明的重力可以分解成沿A，B 俩个方向的力，由于底角较小，所以A，B方向的力会很大．

如图乙所示，A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力，而水平方向的力会远大于小明的重力，可能大于衣橱的最大静摩擦力，从而推动衣橱，故选D．

【点睛】

我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力，也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力．

2．B

解析：B

【解析】

【分析】

对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力应找到施力物体．

【详解】

足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；故选B．

【点睛】

本题解答时学生易错选D答案，原因是没有真正惯性的意义，同时应注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此是路程，不是位移，故A错误；

B．题中海域面积远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以定位时可将“千岛湖”舰看作质点，故B 正确；

C．若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止的，故C错误；

D．由于不知运动位移和时间，不能求出此次航行的平均速度，故D错误。

故选B。

4．C

解析：C

【解析】剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=80N，剪断细线的瞬间，对整

体分析，整体加速度：

()()

2

821080

2/

82

A B

A B

m m g F

a m s

m m

+-+?-

==

++

＝，隔离对B分

析，m B g-N=m B a，解得：N=m B g-m B a=20-2×2N=16N．故C正确，ABD错误．故选C．

点睛：本题关键是先采用整体法求解加速度，再隔离物体B并根据牛顿第二定律列式求解. 5．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

小球在漏斗壁上做水平面内的匀速圆周运动，由于漏斗壁光滑，所以壁对小球没有摩擦力，只有支持力，所以小球只受重力、支持力的作用，其受力如图：

小球在一水平面内做匀速圆周运动，向心力即合外力等于支持力在水平方向的分量；或者说是重力与支持力的合力；故选C．

6．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．当加速度增大时，物块在竖直方向上的合力仍然为零，摩擦力始终等于重力，可知摩擦力的大小不变，故A错误。

BCD．在水平方向上，对物块有：N＝Ma，加速度增大，则车厢对物块的弹力增大，物块M对车厢的压力增大，则最大静摩擦力增大，物块仍然相对于车厢静止，故B正确，CD

错误。

故选B选项。

7．B

解析：B

【解析】因为物体不下滑，则mg=μN．根据牛顿第二定律得：N=ma，解得：a=g

μ

．故B

正确，故选B．

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

从图可知火箭的速度一直为正，一直朝着正方向运动，即一直上升，在120s上升到最大高

度，而图像与时间轴围成的面积表示位移，故火箭上升的最大高度为

1

800120480002

h m m =??=，AC 错误B 正确；0~40s 加速上升，40~120s 减速上升，而

图像的斜率表示加速度，所以上升阶段的加速度为228000

/20/40

a m s m s -==，D 正确．

9．A

解析：A

【解析】飞船在降落时需要打开降落伞进行减速时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态．故A 正确，B 错误．飞船在绕地球匀速运行时，万有引力定律提供向心力，加速度方向向下，王亚平处于失重状态，故C 错误．火箭加速上升时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态，故D 错误．故选A ．

【点睛】超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下．

10．A

解析：A 【解析】 【详解】

ACD ．在v ﹣t 图象中，速度的正负表示速度的方向，故物体的运动方向在周期性改变，不是朝某一方向做直线运动，而是做往复运动，故A 正确，CD 错误；

B ．图象的斜率表示加速度，可知物体的加速度周期性变化，做的是非匀变速直线运动，故B 错误。 故选A 选项。

11．B

解析：B 【解析】 【详解】

对O 点受力分析可知，当OA 和OB 上所受拉力大小相等时，由平行四边形定则可知，以两拉力为邻边的四边形为菱形，由平衡可知，则F 的方向为AOB ∠的角平分线上，则

135θ?=

故选B 。

12．D

解析：D 【解析】 【详解】

A ．国际单位制中的基本单位为千克、米、秒等，牛顿是导出单位，故A 错误；

B ．力和速度是有大小和方向，属于矢量；路程只有大小无方向，属于标量，故B 错误；

C ．物体能否看成质点是视问题而定，物体的大小和形状对所研究的问题产生影响小，占次

要因素就能看成质点，故C错误；

D．物体的惯性由质量决定，与速度无关，静止的物体惯性表现为继续保持静止，变速的物体表现为反抗，故D正确；

故选D。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

根据力的平衡可知甲图受到静摩擦力及其大小，以及丙图受到滑动摩擦力及其大小，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力．

【详解】

A．甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，说明推力与静摩擦力平衡，且静摩擦力大小为80N，故A错误；

B．乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，即最大静摩擦力为100N，故B错误；

CD．丙图中小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动，说明木箱受到推力和滑动摩擦力作用处于平衡状态，滑动摩擦力是90N，故C正确，D错误．

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零，弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小，根据二力平衡去分析即可．

【详解】

物体B处于静止状态，对B受力分析，B受到绳子的拉力和重力作用，弹簧右端受到的力大小为8N，故绳子拉力为8N．又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是8N，则左端的拉力为8N，读数是8N，故B项正确．

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

明确加速度的定义，知道加速度的大小等于速度的变化率，与速度的大小和速度变化量的大小无关．

【详解】

根据加速度定义式a＝

v

t

?

?

，可知加速度a的方向与速度增量△v的方向相同，与速度的方

向不一定相同，可能相同，可能相反，故AB错误；当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当a＞0，但a的方向与速度方向不一定相同，所以物体不一定做加速运动，故C错误，D错误．所以C正确，ABD错误．

16．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

产生弹力的条件是接触且发生弹性形变，A 错误；形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，B 错误；某物体受到的滑动摩擦力的方向一定和该物体的相对运动方向相反，可能与运动方向相同，C 错误；放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项D 正确；故选D.

17．C

解析：C 【解析】 【详解】

由题意汽车做匀减速运动，所以

21v v <

设汽车原来运动方向为正向，而其速度的变化量

210v v v ?=-<，

说明速度的变化量的方向为负向，与1v 和2v 的方向相反，又根据加速度的定义式?=

?v a t

可知，加速度方向与v ?的方向相同，所以加速度的方向也为负向，即与1v 和2v 的方向相反，所以选项C 正确，ABD 错误； 故选C 。

18．D

解析：D 【解析】 【详解】

甲图是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h ，也就说这个速度表示瞬时速度；乙图的25km 表示的是到下个出口的实际路程，所以D 正确，ABC 错误； 故选D 。

19．B

解析：B 【解析】 【详解】

根据平行四边形定则，出F 1、F 3的合力如图所示：

大小等于2F2，方向与F2相同，再跟F2合成，两个力同向，则三个力的合力为3F2，故B

正确，ACD错误。

20．B

解析：B

【解析】

【详解】

桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大，运用了放大的思想方法，玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化，采用了放大的思想方法，二个实验均体现出放大的思想方法，故B正确，ACD错误

故选择B选项。

二、多选题

21．BC

【解析】

【分析】

【详解】

A．滑块向左接触弹簧的运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力是逐渐增大的，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体做减

解析：BC

【解析】

【分析】

【详解】

A．滑块向左接触弹簧的运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力是逐渐增大的，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体做减速运动，选项A正确；

B．滑块向右接触弹簧的运动是从弹簧压缩量最大时开始的，此时受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，但当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力。所以滑块向右接触弹簧的运动过程中，是先加速，后减速，选项B错误；

C．由对A的分析可知，当弹簧的压缩量为x0时，水平方向的合力为

0F kx mg μ=+

此时合力最大，由牛顿第二定律有

0max kx mg F a m m

μ+=

= 选项C 错误；

D ．在滑块向右接触弹簧的运动中，当弹簧的弹力和摩擦力大小相等、方向相反时，在水平方向上合外力为零，加速度为零，速度最大。此时有

kx mg μ=

解得

mg

x k

μ=

选项D 正确。

本题选说法错误的，故选BC 。

22．BD 【解析】

若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A 错

解析：BD 【解析】

若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A 错误，B 正确．若乙车在前，速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两车之间的距离逐渐减小，若在t 1时刻前甲车追上乙车，然后甲车在前面，速度相等后距离逐渐减小，可能乙车速度减为零时还未追上甲车，故C 错误．若乙车在前，且恰在t 1时甲车追上乙车，速度相等后，乙车的速度大于甲车，则乙车在前，甲车在后，两者不会再相遇．故D 正确．故选BD ．

点睛：本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住速度相等前后两车的速度大小关系，结合之间距离的变化分析判断．

23．AD 【解析】 【详解】

A 、

B 、

C 、物体M 与地面的最大静摩擦力为μMg，物体m 与地面的最大静摩擦力为μmg，而M ＞m ，弹簧对两个物体的弹力相等，弹簧对物体的弹力与地面对物体的摩擦力平衡，故当两物体

解析：AD 【解析】