浅谈大学里的软件工程

浅谈大学里的软件工程
浅谈大学里的软件工程

浅谈大学里的软件工程

大学开设软件工程这门必修课对我们大学生认知计算机科技领域起到了巨大的作用,不仅能让我们通过学习了解知识,更对我们毕业后找工作方向多了一条道路。

一、软件工程课程的基本认知

软件工程作为软件学院的一门基础课程,其内容具有理论与实践的结合。该课程教到让我学会如何围绕软件开发过程中的各种工程化方法、技术和思想。从工程意义上讲是软件开发、维护、管理等活动的总体。从科学意义上讲却是包括软件开发相关的理论、原理、方法和技术。学习软件工程可以让我们系统地掌握软件工程及软件管理的过程,为我们将来从事软件的研发和管理奠定基础。软件工程的教材内容主要是对需求分析、设计和软件测试等软件开发技术以及工程化得开发过程(如软件过程、诶之管理、项目管理等)通过实际软件问题求解,从而培养我们大学生对软件开发能力的锻炼过程。

二、软件工程课程特点

通过学习可知《软件工程》课程是一门要求基础课程较多、应用实践较强、概念多、设计面广的课程。从中可以学习到软件工程的基本原理、概念和技术方法。培养一个自觉遵循软件工程方法中的一些规范,提高软件开发效率。

三、软件工程总体学习认知

软件工程的要务需求分析:对需求进行分析,就是解决问题,要输入什么数据,得到什么结果,最后应该输出什么。叙述该项目开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该项目开发的背景材料。解释被开发项目与其他有关软件之间的关系。如果本软件产品是一项独立的软件,而且全部内容自含,则说明这一点。如果所定义的产品是一个更大的系统的一个组成部分,则应说明本产品与该系统中其他各组成部分之间的关系,为此可使用一张方框图来说明该系统的组成和本产品同其他各部分的联系的接口。

软件工程的学习方法:刚看软件工程的时候,看软件工程的视频总是很迷糊,摸不着头脑。当软件工程的视频快看完时,对于软件工程的学习方法,才恍然大悟,软件工程挺好学习的,只是方法不是很到位。学习软件工程可以简单分为五步:第一,统筹决策,把握全局。不论怎么样,先把软件工程的书看上一遍,不要理解错误,此时的看书,绝对不是通读整篇的内容,而只是简单的看看目录和大纲的要求,简单浏览一边看本的内容。第二,认真学习,做好笔记。课堂上认真做好笔记,课后多看软件工程的视频,看完视频之后,简单的回顾一下笔记的内容,简单掌握一些学习的知识。第三,不断总结,掌握细节。第四,编制知识网,做到真正的囊括。看完书之后,做软件工程整体和每章节的思维导图,

思维导图才是软件工程最好的学习方式。第五,就是回顾思维导图的内容,一步步的展开,真正的把握住软件工程的内容。

软件工程的软件测试:软件工程最终目的莫非是设计出好的软件,一个好的软件一定离不开软件测试环节。只有在测试的过程中发现尽可能的错误,才能保证软件是否是真的好。所以说软件测试时软件开发过程最重要的一环。

软件工程之软工文档:文档的作用其实是很多,不仅仅只是为用户、程序员提供一个可靠的依据。无论是对于用户还是对于程序员都做到有据可寻,编程结束之后如果出现什么差错,检查这是谁的问题,当然就得根据文档,文档就相当于法律条文,明确规定各自的任务,不符合用户的需求就是程序员的问题,这样公司就会遭受损失。为系统的维护,提供最有利的技术支撑,相信大家都知道,做系统非常的容易,后期的维护工作才是一个优秀的编程团队需要考虑的问题。各个文档的目的:

(一)可行性研究报告:说明该软件开发项目目的是在在技术、经济和社会条件方面的可行性;评述为了合理地达到开发目标而可能选择的各种方案等等。在开始一个项目时,需要完成可行性研究报告,研究此开发项目是否能够完成,解释理由。

(二)项目开发计划:此项目开发计划的编写主要是为

了给开发系统做主要的规划和整合,在开发过程中起到引导作用,以及给在使用者提供简单的说明。项目开发计划是为项目组长查看,此项目的开发计划以及多长时间可以完成,是查工作进度最直接的证据。

(三)软件需求说明书:本文档的目的。方便用户、分析人员和软件设计人员进行理解和交流。用户通过需求规格说明书在分析阶段即可初步判定目标软件能否满足其原来的期望,但是本文档主要是作为设计人员的软件开发的基本出发点和系统维护人员发现和添加新功能需求的基础,也是维护人员的技术支持文档之一。支持目标系统的确认。软件开发目标是否完成不应由系统测试阶段的人为因素决定,而应根据需求规格说明书确立的可测试标准决定。控制系统进化过程。在需求分析完成后,如果用户追加需求,那么需求规格说明书将用于确定追加需求是否为新需求。如果是,开发人员必须针对新需求进行需求分析,扩充需求规格说明书,进行软件再设计。详细设计说明书。本文档的编写为了系统软件的开发途径和应用方法,以求开发者在最短的时间高效的开发并完成该系统。数据库设计说明书。本说明书说明项目的数据库设计、结构情况,用于开发人员进行项目设计,同时也为后续的数据库维护工作提供了良好的使用说明,也可以作为未来版本升级的重要资料。数据库是一个项目中最重要的部分,如果数据库出现各种各样的问题,编写

的软件再好也可能成为废品,没有数据库作为支持,编写的任何代码都没有用武之地。测试计划。根据测试计划报告,对软件进行测试,详细记录测试过程,以对软件的食量进行评价,对软件设计人员提供BUG依据。测试计划是在项目开发的过程中制定的,为测试提供各种测试方案,可以方便更加查找项目中的BUG。测试分析报告。为了发现软件更多的错误,根据测试计划进行各种测试,并详细的将测试结果详细的解释清楚。项目开发总结报告。为了总结本项目开发工作的经验,说明实际取得的开发结果以及对整个开发工作的各个方面的评价,说明本项目的工作流程,工程开发中状况,最终结果,经验教训等。操作手册和用户手册。目的是为了给用户提供帮助,对于没有接触过本系统的用户能够学会使用本系统。通过本文档,能够让用户熟练使用本系统。操作手册和用户手册是给用户看的,最简单的目的就是让未使用过此系统用户看到这个文档时能够在最短的时间内,可以高效的使用本系统。就像平常生活中的各种说明书,虽然我们没哟接触过某一个商品,但是通过使用说明书可以在最短的时间内掌握,并灵活运用。开发进度月报。为项目组长掌握开发进度提供最可靠的依据,高效的完成软件的开发,并为项目的开发总结报告提供各项依据。

四、学好软件工程,明确未来专业走向

近几年来计算机软件已经成为现代科学研究和解决工

程问题的基础,以及管理部门,生产部门,和服务行业中的关键因素,渗透到了各个领域,成为当今世界不可缺少的一部分。学习软件工程,可以提高我的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。也对于将来我参加计算机类专业工作提供保障。

(以上字数为2800字左右,第四点“学好软件工程,明确未来专业走向”后面内容需要自己根据情况进行补充)

第三版大学英语 1 一课一练 Unit 1

北京联合大学大学英语课程(上外教版)一课一练试卷(I级Unit One)Part I Writing (30 minutes) 注意:此部分试题在答题卡1上。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a paragraph of your plan to develop your listening comprehension and speaking ability at college. You should write at least 120 words. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7,choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How to Improve Your Study Habits Perhaps you are an average student with average intelligence. You do well enough in school, but you probably think you will never be a top student. This is not necessary the case, however. You can receive better grades if you want to. Yes, even students of average intelligence can be top students without additional work. Here’s how: 1. Plan your time carefully. Make a list of your weekly tasks. Then make a schedule or chart of your time. Fill in committed time such as eating, sleeping, meetings, classes, etc. Then decide on good, regular times for studying. Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments. Of course, studying shouldn’t occupy all of the free time on the schedule. It’s important to set aside time for relaxation, hobbies, and entertainment as well. This weekly schedule may not solve all of your problems, but it will make you more aware of how you spend your time. Furthermore, it will enable you to plan your activities so that you have adequate time for both work and play. 2. Find a good place to study. Choose one place for your study area. It may be a desk or a chair at home or in the school library, but it should be comfortable, and it should not have distractions. When you begin to work, you should be able to concentrate on the subject. 3. Skim before you read.This means looking over a passage quickly before you begin to read it more carefully. As you preview the material, you get some idea of the content and how it is organized. Later when you begin to read you will recognize less important material and you may skip some of these portions. Skimming helps double your reading speed and improves your comprehension as well. 4. Make good use of your time in class. Listening to what the teacher says in class means less work later. Sit where you can see and hear well. Take notes to help you remember what the teacher says. 5. Study regularly. Go over your notes as soon as you can after class. Review important points mentioned in class as well as points you remain confused about. Read about these points in your textbook. If you know what the teacher will discuss the next day, skim and read that material too. This will help you understand the next class. If you review your notes and textbooks regularly, the material will become more meaningful and you will remember it longer. Regular review leads to improved performance on tests. 6. Develop a good attitude about tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won’t end if you don’t pass a test, so don’t worry excessively about a single test. Tests provide grades, but they also let you know what you need to spend more time studying, and they help make your new knowledge permanent. There are other techniques that might help you with your studying. Only a few have been mentioned here. You will probably discover many others after you have tried these. Talk with your classmates about their study techniques. Share with them some of the techniques you have found to be helpful. Improving your study habits will improve your grades.

中国高校50强及王牌专业排名剖析

中国高校50强及王牌专业排名 中国国家重点建设的9所大学:即第一批“985工程”重点建设学校主要有9所(北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学),主要采用省部共建的方式进行重点建设。1999年,教育部先后与有关省市和部门签订了共建协议。这九所大学的资助额: 1.清华大学(18亿) 2.北京大学(18亿) 3.浙江大学(14亿) 4.上海交通大学(12亿) 5.复旦大学(12亿) 6.南京大学(12亿) 7.哈尔滨工业大学(10亿) 8.西安交通大学(9亿) 9.中国科技大学(9亿) 1、清华大学:土木工程,经济管理,机械,力学,电子,核能,协和医科 研究1型、工学第1名、管理学第1名、医学第2名 清华大学的前身是始建于1911年的清华学堂。1925年设立大学部。1928年更名为国立清华大学。 清华大学是中国最优秀的大学,与北京大学同为国家优先发展的两所大学,国家重点建设的九所大学之一,理科类,研究1型。清华大学在9个学科门招收本科生,其中工学、管理学、医学为A++级,理学、法学、文学为A+级,哲学、历史学、经济学为A级。在51个本科专业中,理学的数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、生物科学、生物技术、微电子学专业,工学的高分子材料与工程、材料科学与工程Y、机械工程及自动化Y、车辆工程W、测控技术与仪器、核工程与核技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、软件工程W、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、水利水电工程、环境工程、工程力学专业,医学的临床医学专业,法学的国际政治专业,文学的英语、绘画、雕塑、艺术设计学专业,管理学的信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、会计学专业是A++级。清华大学工学、管理学、医学实力超群,是造就工学、管理学、医学杰出人才的理想之地。理学、法学、文学实力雄厚,是培养理学、法学、文学一流人才的优秀大学。哲学、历史学、经济学实力上乘,是培养哲学、历史学、经济学优秀人才的高等学府。 2、北京大学:哲学,经济管理,数学,物理 研究1型、理学第1名、医学第1名、哲学第1名、经济学第1名、文学第1名、历史学第1名、法学第2名 北京大学创建于1898年,始名京师大学堂,也是当时中国最高教育行政机关。1912年更名为北京大学。 北京大学是中国最著名的大学,与清华大学同为国家优先发展的两所大学,国家重点建设的九所大学之一,综合类,研究1型。北京大学在9个学科门招收本科生,其中理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学、法学、管理学为A++级,工学为A级。在87个本科专业中,理学的数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地质学、地理科学、地理信息系统、大气科学、理论与应用力学、电子信息科学与技术、微电子学、环境科学、统计学专业,工学的计算机科学与技术专业,医学的基础医学、预防医学、临床医学、医学检验、口腔医学、药学专业,哲学的哲学、逻辑学专业,经济学的经济学、金融学、保险W专业,法学的法学、社会学、社会工作、政治学与行政学、国际政治专业,文学的汉语言文学、古典文献、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、缅甸语、蒙古语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语专业,历史学的世界历史、考古学、博物馆学专业,管理学的工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、

北京科技大学参考书目

北京科技大学参考书目│ ├────────────────────────────────────────┤ │070205凝聚态物理: 226量子力学:《量子力学》上册科学出版社曾谨言│ │《量子力学教程》高等教育出版社周世勋 │ │228统计物理:《热力学与统计物理》高等教育出版社汪志成 │ │《统计物理学》高等教育出版社熊吟涛 │ │332固体物理:《固体物理学》上、下册上海科技出版社方俊鑫、陆栋│ │《固体物理学》高等教育出版社黄昆、韩汝琦 │ │《固体物理导论》科学出版社基特尔(杨顺华译) │ │333金属物理:《金属物理》冶金工业出版社余宗森、田中卓 │ │同等学力加试:原子物理《原子物理学》高等教育出版社杨福家 │

│《原子物理学》高等教育出版社褚圣林 │ │理论力学《理论力学》高等教育出版社胡慧玲 │ │ │ │071200科学技术史: 219物理化学:《物理化学》冶金工业出版社蔡文娟1994 │ │254考古学通论:《中国考古学通论》河南大学出版社孙英民.李友谋主编2002年│ │《中国考古学:实践、理论、方法》中州古籍出版社张忠培1992年 │ │262科学技术哲学:《西方科学哲学》南京大学出版社夏基松、沈斐凤1987年│ │《科学哲学教程》山西科学出版社郭贵春2000年 │ │267文物保护学:《岩土文物建筑的保护》中国建筑工业出版社黄克忠1998年│ │《文物保存环境概论》科学出版社郭宏2001年9月 │ │《文物保护材料学》西北大学出版社王薏贞1995年 │

│334金属学及热处理:《金属学》冶金工业出版社宋维锡 │ │337金属腐蚀学:《金属腐蚀学》冶金工业出版社朱日彰 │ │395科学技术史:《科学史》广西师范大学丹皮尔2001 │ │《历史上的科学》科学出版社贝尔纳着伍况甫译1983 │ │《20世纪科学技术简史(第二版)》科学出版社李佩珊、许良英1999 │ │同等学力加试:科技文献导读无 │ │科学社会学《科学的社会功能》商务印书馆贝尔纳1982 │ │ │ │080104工程力学: 212弹性力学:《弹性力学》人民教育出版社徐 芝纶主编│ │213工程地质学:《工程地质学》地质出版社胡广韬.杨文元主编 │ │250炸药化学:《爆炸化学》国防工业出版社张熙和.云主惠主编 │

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷(第二册Unit Six)(出题人:计晗)

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷(第二册Unit Six)(出题人:计晗) Part I Writing (30 minutes) 注意:此部分试题清在答题卡1上作答。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of studying abroad. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1.现在越来越多的中国家长把孩子送到国外留学 2.出现这种现象的原因 3.这种现象可能带来的影响 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Stephen Hawking's medical condition Professor Stephen Hawking suffers from amyotrophic lateral sclerosis (ALS), the most common form of motor neurone (神经的)disease. What causes it? ALS, which accounts for more than 90% of all cases of motor neurone disease, causes nerve cells in the brain and spinal cord called motor neurones to degenerate and eventually die. These cells play an essential role in passing messages to the muscles. Without them the brain cannot control movement properly, and the muscles cease to work well. Around one in 10 cases of ALS are thought to be due to genetics, but the trigger for the other 90% of cases remains a mystery. It is estimated that 3,500 people in the UK have ALS. What are the symptoms? As more and more motor neurones are lost, the muscles - particularly in the limbs - begin to waste. Early symptoms include tripping up when walking, or dropping things. Twitching and "cramping" of the muscles is also common, especially in the hands and feet. In the more advanced stages, people often have difficulty speaking, swallowing or breathing and experience paralysis. Death is usually caused by a failure of the respiratory muscles. What is the prognosis? Poor. The average life expectancy for somebody with ALS is just two to five years from the time symptoms first appear. Half of patients die within 14 months of their diagnosis. Mel Barry, of the Motor Neurone Disease Association, said: "ALS is quite a complicated and mysterious disease, and often by the time a diagnosis is made people have had symptoms for up to a year." However, not all people with ALS have the same symptoms, and the rate of progression of the disease can vary greatly Professor Hawking first developed the disease when he was just 21 years old, and has lived with it for more than 40 years. The fact that he has lived for long with the condition has been described as remarkable. It is estimated that only about 5% of people with ALS survive for more than 10 years. Ms Barry said: "The fact that Professor Hawking has survived for so long is very, very unusual." Is there any treatment? Only one drug - Rilutek - is licensed as a treatment for ALS. The drug works by blocking release of a key chemical called glutamate by the central nervous system, but its effect is limited, extending survival by three to six months. Trials are currently taking place using another drug, lithium, which has produced promising results in mice, but work is still at an early stage. Most other treatment is simply palliative, attempting to minimize the effect of the disease. This can include ventilation systems to help with breathing, feeding tubes if swallowing is a problem and muscle relaxants for muscle cramping. How was Professor Hawking diagnosed? On his website, Professor Hawking says that he tries to live as normal a life as possible, and not to think about his condition. He said his diagnosis came as a great shock. He had been physically uncoordinated as a child, but had taken up rowing when he went to Oxford. "In my third year at Oxford, however, I noticed that I seemed to be getting more clumsy, and I fell over once or twice for no apparent reason. "But it was not until I was at Cambridge, in the following year, that my father noticed and took me to the family doctor. "He referred me to a specialist and shortly after my 21st birthday I went into hospital for tests." What course has his condition taken? Professor Hawking was able to feed himself and get in and out of bed until 1974. Until that point he and his wife were able to manage without outside help, but then had to rely on live-in help from one of his research students. In 1980, he changed to a system of community and private nurses, who came in for an hour or two in the morning and evening. This lasted until he caught pneumonia in 1985, and had to have a tracheotomy operation. After this, he needed 24-hour nursing care. Before the operation, his speech had been getting more slurred, so that only a few people who knew him well could understand him. However, he could communicate. He wrote scientific papers by dictating to a secretary, and gave seminars through an interpreter. The tracheotomy operation removed his ability to speak altogether, and he had to rely on a small portable computer and a speech synthesizer fitted to his wheel chair. (750 words) 注意:此部分试题清在答题卡1上作答。 1.Motor neurones refer to _________. A. nerve cells in human body B. cancer cells in the brain and spinal cord C. nerve cells in the brain and spinal cord D. immune cells in the body

中国大学软件报告专业大学排名和大学名单.doc

2019年中国大学软件工程专业大学排名和 大学名单 中国大学软件工程专业大学排名和大学名单 在最新公布的中国校友会网中国大学软件工程专业大学排名和大学名单中,北京大学、清华大学、国防科学技术大学的软件工程专业荣膺中国六星级学科专业,入选中国顶尖学科专业,位居全国高校第一;浙江大学、北京航空航天大学、华东师范大学的软件工程专业荣膺中国五星级学科专业美誉,跻身中国一流学科专业。上海交通大学、复旦大学、武汉大学、南京大学、吉林大学、中山大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、山东大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、天津大学、东南大学、湖南大学、西北工业大学、大连理工大学、北京理工大学、重庆大学、东北大学、西北大学、苏州大学、南京航空航天大学、北京邮电大学、北京工业大学、解放军理工大学等高校的软件工程专业入选中国四星级学科专业,跻身中国高水平学科专业。 2014中国大学软件工程专业排行榜 名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称2014综合排名办学类型办学层次1软件工程6星级中国顶尖学科专业北京大学1中国研究型中国顶尖大学1软件工程6星级中国顶尖学

科专业清华大学2中国研究型中国顶尖大学1软件工程6星级中国顶尖学科专业国防科学技术大学中国研究型中国一流大学4软件工程5星级中国一流学科专业浙江大学6中国研究型中国一流大学4软件工程5星级中国一流学科专业北京航空航天大学21中国研究型中国一流大学4软件工程5星级中国一流学科专业华东师范大学24中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业上海交通大学3中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业复旦大学4中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业武汉大学5中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业南京大学8中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业吉林大学9中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业中山大学10中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业华中科技大学12中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业四川大学13中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业中国科学技术大学14中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业山东大学16中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业西安交通大学18中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业哈尔滨工业大学20中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业同济大学22中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业天津大学23中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业东南大学25中国研究型中国一流大学7软件工程4星级中国高水平学科专业湖南大学28中国研究型中国高水平大学7软件工程4星级中国高水平学

上海交通大学软件学院软件工程本科培养计划

软件工程本科培养计划 一.指导思想 1.体现"教育面向现代化、面向世界、面向未来"的精神,全面贯彻落实党的教育方针。 2.培养学科基础厚、专业口径宽、综合能力强、整体素质高的复合型人才。 3.从反映发展和需求,培养创新能力,加强工程实践角度优化培养计划。 二.学制 四年。 三.培养目标 把学生培养成为基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的德、智、体全面发展的系统设计与开发、软件项目能力及其它领域的高级人才。 四.基本要求 面向世界、面向未来的软件工程人才,不仅应具有合理的知识结构,而且还应具有合理的能力结构;他们应对新生事物具有敏感性和适应性;应对学过的知识具有综合应用能力和创新能力;应具有独立分析问题、解决问题的能力;自我开拓获取新知识的能力;善于用文字和语言进行交流的能力;与别人共事、协同工作的能力;以及适应竞争的能力。此外,他们应具有良好的社会道德和职业道德。 五.课程体系及构成 本专业教学计划课程共分四个知识模块: 1.公共基础知识模块; 2.学科基础知识模块; 3.人文、社科、经济、管理知识模块; 4.专业前沿及特色知识模块。

六.主干课程 本专业的主干课程共8门,它们是:程序设计、算法与数据结构、数据库应用技术、操作系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象设计和UML以及软件项目管理。 七.实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)、上机及专业外语等教学安排 本专业在四年中安排了军训、学农、金工实习、项目实践、毕业设计等实践教学环节共约37周。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用,是本专业培养软件工程专业人才的特色之一。 第4和第6学期只安排18周教学,第19-24周为暑期短学期,分别安排开发技术和系统设计两个project,以及专题讲座。聘请国内外专家讲学。 除了三年级安排一门英语口语与写作课外,还安排若干门课程采用原版教材;四年级学生结合毕业设计(论文)安排阅读和翻译外文文献资料。并安排108学时开设大学日语基础,以适应软件产业需要。 八.课外实践活动安排与要求 本专业四年除课程安排上机(所涉及的课程见教学安排一览表)外,实验室对学生实行开放实验。课外安排包括阅读教材及参考书,做所布置的习题,准备实验和上机,设计大型综合课程设计,撰写实验报告和有关论文等。 课外教学安排是课堂教学的重要组成部分,是消化掌握课堂知识,理论联系实际的辅助途径。因此,学生应根据教学安排,围绕课堂教学内容和教师的要求完成课外教学安排,课外要求应视作考核的内容之一。 九.毕业规定 学生在本专业毕业应获总学分202.5,其中必修课学分174.5并完成生产实习项目和毕业设计(论文)。 十.课程列表

开设安全工程专业高校名单

高校名称院系名称学位层次 中国矿业大学安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中南大学资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 北京科技大学土木与环境工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 西安科技大学能源学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国科学技术大学工程科学学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】辽宁工程技术大学安全科学与工程学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】东北大学资源与土木工程学院本科、硕士、博士 重庆大学资源环境科学学院本科、硕士、博士 山东科技大学资源与环境学院本科、硕士、博士 安徽理工大学能源与安全学院本科、硕士、博士 河南理工大学安全学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(武汉)工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(北京)工程技术学院本科、硕士、博士 太原理工大学矿业工程学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电学院本科、硕士、博士 中国石油大学(华东)机电工程学院本科、硕士、博士 南京工业大学城市与安全学院本科、硕士 中国民航大学安全科学与工程学院本科、硕士 沈阳航空航天大学安全工程学院本科、硕士 首都经济贸易大学安全与环境工程学院本科、硕士 常州大学环境与安全工程学院本科、硕士 江苏大学环境学院本科、硕士 湖南科技大学能源与安全工程学院本科、硕士 昆明理工大学国土资源工程学院本科、硕士 华南理工大学机械与汽车工程学院本科、硕士 南京理工大学化工学院本科、硕士 天津理工大学环境科学与安全工程学院本科、硕士 福州大学环境与资源学院本科、硕士 中北大学[太原]化工与环境学院本科、硕士 江西理工大学[赣州]资源与环境工程学院本科、硕士 广西大学材料科学与工程学院本科、硕士 西南交通大学交通运输与物流学院本科、硕士 西南科技大学[绵阳]环境与资源学院本科、硕士 西安建筑科技大学材料与矿资学院本科、硕士 武汉科技大学资源与环境工程学院本科、硕士 长安大学地质工程与测绘学院本科、硕士 南开大学环境科学与工程学院本科、硕士 北京交通大学交通运输学院本科、硕士 哈尔滨理工大学测控技术与通讯工程学院本科、硕士 贵州大学矿业学院本科、硕士 大连交通大学交通运输工程分院本科、硕士 兰州理工大学石油化工学院本科、硕士

第三版《大学英语 》1 一课一练 Unit 5 - 答案和听力材料

大学英语课程(外教社版)一课一练试卷(精读-一级)Unit 5 答案 Part I Writing (30 minutes) How to be a successful writer Some people believe that a writer is born but not taught. A writer should have certain gift or talent since his or her childhood. People can not be taught in school or college to be a good writer. However, other people have the opinion that being a writer doesn’t require much talent or gift. What is required is to put your heart on it and work hard toward it. You should write with honesty and emotion, in a whole-hearted way about what you truly believe instead of making up story to cheat the readers. As far as writing is concerned, I believe that writing right does require a little talent and certain knowledge of writing. Besides, diligence and devotion are dispensable part of being a good writer. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) 1-7 CDAABCD 8. main attraction 9. wandering 10. expensive Part III Listening Comprehension (30 minutes) 11-15 CABBC 16-21BAB CBC 22. matter 23.check 24.brown 25.traffic Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes) 26-35 DCBAE, FGHOL 36-45 CBBCD DACAD Part V Cloze (15 minutes) 46-55. C A D B C, D A B C D 56-65. A B C A D, B C D A C Part VI Translation (5 minutes) 66. To his great disappointment 67. a tiring day 68. The excited children 69. To her surprise 70. embarrassing moment

中国石油大学 软件工程 第一次在线作业

中国石油大学软件工程第一次在线作业 (2.5分)结构化分析建立功能模型的工具是() ? A、DFD ? B、判定树/判定表 ? C、SC ? D、结构化语言 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)检查软件产品是否符合需求定义的过程称为() ? A、确认测试 ? B、集成测试 ? C、系统测试 ? D、单元测试 我的答案:A 此题得分:2.5分 3.(2.5分)软件测试方法中,黑盒测试方法和白盒测试方法是常用的方法,其中黑盒测试方法主要用于测试() ? A、结构合理性 ? B、软件外部功能 ? C、程序正确性 ? D、程序内部逻辑

我的答案:B 此题得分:2.5分 4.(2.5分)软件开发中常采用的结构化生命周期方法,由于其特征而一般称其为() ? A、瀑布模型 ? B、对象模型 ? C、螺旋模型 ? D、层次模型 我的答案:A 此题得分:2.5分 5.(2.5分)建立原型的目的不同,实现原型的途径也有所不同,下列不正确的类型是() ? A、用于验证软件需求的原型 ? B、垂直原型 ? C、用于验证设计方案的原型 ? D、用于演化出目标系统的原型 我的答案:B 此题得分:2.5分 6.(2.5分)面向对象的开发方法中,()将是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。 ? A、Booch方法 ? B、Coad方法 ? C、UML语言

? D、OMT方法 我的答案:C 此题得分:2.5分 7.(2.5分)黑盒技术设计测试用例的方法之一为() ? A、因果图 ? B、逻辑覆盖 ? C、循环覆盖 ? D、基本路径测试 我的答案:A 此题得分:2.5分 8.(2.5分)软件测试方法中的静态测试方法之一为() ? A、计算机辅助静态分析 ? B、黑盒法 ? C、路径覆盖 ? D、边界值分析 我的答案:A 此题得分:2.5分 9.(2.5分)技术可行性是可行性研究的关键,其主要内容一般不包括() ? A、风险分析 ? B、资源分析 ? C、人员分析 ? D、技术分析

全国软件工程专业大学排名(10篇).doc

全国软件工程专业大学排名(10篇) 全国软件工程专业大学排名(10篇) 全国软件工程专业大学排名(10篇) 想要报考软件工程专业的考生肯定非常关注软件工程专业开设的大学排名,本文带你一起了解关于全国软件工程大学排名的相关知识,希望通过本文读者可以了解软件工程全国大学排名情况。 一、软件工程专业具体介绍 软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。 二、软件工程专业大学排名榜前十 1、清华大学 清华大学诞生于1911年,简称“清华”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、””,

入选“珠峰计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,为九校联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员。2、东北大学 东北大学,简称东大,中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学,坐落于东北中心城市沈阳,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建,先后入选“2011计划”、“111计划”、”卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”等,为“21世纪学术联盟”成员高校,是中共中央1960年、1978年确定的全国重点大学,国务院在1981年批准的具有博士学位授予权的高校。 3、南京大学 南京大学,简称“南大”,是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,国家首批“211工程”、“985工程”高校,首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校,也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。 4、北京航空航天大学 北京航空航天大学简称北航,成立于1952年,由中华人民共和国工业和信息化部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,为国际宇航联合会、“中欧精英大学联

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