12册第一单元测试卷

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六语12册第一单元测试卷

一.看拼音写词语。

nuo yi he ceng pai huai tou cen cen ( ) ( ) ( ) ()

Ku wei zheng rong yang miao bo bo sheng ji ( ) ( ) ( )

( )

二、选择恰当的词填入句子。

1.查看察看

地下党开会时,她就到外边去()动静。

边防警察仔细()过往货物。

2.反应反映

我们一定要如实向上级()情况。

打针之后,她呕吐不止,()十分强烈。

3.需要须要

我们革命事业()千千万万的接班人。

教育青少年()耐心。

4.报复报负

青少年应有远大的()。

对待同学们的批评,我们要虚心接受,绝不能打击()。

5.过度过渡

社会主义是由资本主义向共产主义的()阶段。

必要的劳动是必不可少的,但不能()劳累。

三.理解课文内容填空。

《学弈》告诉我们()

《两小儿辩日》中一儿的观点是()

根据是()

另一儿的观点是()

根据是()

2.《匆匆》是现代著名作家()写的。文中

的“过去的日子如轻烟,(),如薄雾,()”的意思

是(

)。

3.燕子去了,()杨柳枯了,()桃花谢了,()但是,聪明的,()

4、明日复明日,(),我生待明日,()

5、人非生而知之者,()

一鼓作气,()

甘瓜苦蒂,()

种树者(),种德者()

操千曲(),观千剑()

四、翻译文言文。

1、为是其智弗若与?曰:非然也。

2、我以日始出时去人近,而日中时远也。

3、孰为汝多知乎?

五.按要求填空。

1.下面的句子,各用了哪种修辞手法,把序号填在括号里。(1)小溪流唱着欢乐的歌,轻快地向前奔跑。()(2)漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()(3)要是没有太阳,植物怎么能生长?()

①比喻②拟人③反问④排比

2.下面各句“闻”的意思是什么?请把序号填在句后的括号里。(1)每天晚上,我都看新闻联播。()

(2)“百闻不如一见。”我相信这句话。()(3)“威尼斯是举世闻名的水上城市。”()

①听见②听见的事情③名声④用鼻子嗅气味

3.把句子换个说法,写在横线上。

(1)这不是伟大的奇观么?

肯定句:

双重否定句:

六.用修改符号修改下面一段话。

我爱在树林中慢步,夏天绿色的树寇遮住了猛烈的阳光,还吸收了大量阳光的热能,浓密的树阴是乘凉的好地方。刮风砂的日子,这里的空气依然是清新的。干早季节,这里的空汽仍旧还是那么湿润。冬天寒风挡住了蜜蜜层层的枝叶。无论是城市还是农村。有了树林,气侯就会得到改进。

七.读下面的文章,做后面的试题。

我常常这样想:当我参加了工作,领到第一个月工资后将如何处置呢。是买一套高级的时装?还是上馆子美餐一顿?是孝敬父母,还是进行储蓄;支援国家建设,或者?我要做的事太多了……我必须有所选择。

第一件事干什么呢我忽然想起了我的启蒙老师是她给我打开知识宝库的钥匙是她教给了我做人的道理是她为我参加祖国建设打下了坚实的基础我在工作岗位上取得的每一点成绩都离不开小学时代的老师

于是,我作出了决定:要把我工资的一半,买上最珍贵的礼品,去拜访我的小学老师。这些礼品,算是我对老师百分之一的报答,不,老师对我的关心和培养,在我身上所花的精力何止这礼品的一百倍呢?这小小的礼品,虽只能表示我的一点心意,但我要用实际行动,向社会,向民众大声疾呼:老师,尤其是小学老师是我最值得尊敬的人,我们每一个人都应该尊敬老师。

第二件事,我应该感谢辛辛苦苦培育了我多年的妈妈,我要用第一次挣来的钱,买许多菜,并亲手做一顿水饺,亲自端到妈妈手

中。这可是妈妈最爱吃的东西,我相信妈妈一定会高兴的。

记得我8岁那年,一次偶然的谈笑中,妈妈问我:“刚刚,假如你将来挣了工资,给妈妈买点什么?”

“给你买最爱吃的东西。”我天真地回答。

“你知道我最爱吃什么呀?”

“你最爱吃巧克力,奶油蛋糕。对吗?”

我的回答,引起大家哈哈大笑。

从那以后,我一直留心观察,终于发现妈妈最爱吃的是水饺。于是,我常常想给妈妈做水饺。到那一天,当妈妈吃到我用自己的钱买的,并且亲手做的水饺时,妈妈一定会笑得嘴也合不拢。

第三件事,我要把工作中的一部分钱,献给母校幼儿园的小朋友,为他们增添一些有趣的书籍和活动器具,让他们的童年比我们的童年更幸福。

也许,我的第一个月的工资几天之后就所剩无几,但我感到欣慰和自豪,因为我实现了我常常想起的这些愿望,我将感到自己是世界上最快乐的人。

1.在文前的横线上给文章加题目。

2.给第二自然段加标点符号。

3.写出下面词语的近义词。

处置()尤其()培养()

增添()欣慰()选择()

4.缩句。

(1)我经常想起读小学时教我的老师。

(2)我应该感谢辛辛苦苦培育我多年的妈妈。

5.填空。

(1)短文写了“我”想用自己工作后的第一个月工资做三件事:、

、。其中,略写的一件事是,其余两件事详写。这样写的

好处是、

(2)第三自然段表示转折的词是“但”,表示递进的词是“”。

6.读了这篇文章,你有什么感受?

四年级语文第二学期第一单元综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读一读,写一写(5分) dòng tíng shāo wēi wān yánéjiǎo zhèjiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ()二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 ()()()() 三、比一比,再组词(10分) 暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。(6分) 波()壮阔()()森郁变化()() 五()斑斓()()如镜盘曲()() 五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(8分) 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头 六、选择恰当的叠词填空。(6分) 清清缓缓渐渐轻轻朵朵 1、汽车()入山,沿途的景色更美了。 2、溪水()地流,声音()的。 3、()盛开的白莲映在()的河水里。 七、选择恰当的语句填在横线上。(4分) 春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠 1、,海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火,。 3、,白银盘里一青螺。 4、落木千山天远大,。 八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分) ,。 ,。 九、过年你一定得到不少的压岁钱,对于这些压岁钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。 (7分) 第二部分阅读积累与运用(30分) 、十、(一)读《桂林山水》片段,回答问题(15分)

我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容,在括号里填词语(2分) 2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分) 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要 危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分) 5、这段写出了桂林的山的特点是、、(3分) 6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分) 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分) (二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。 夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 1、用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分) 2、在文中找出下列词的近义词。(3分) 强壮()茂密()威风() 3、这篇短文是按照顺序写的。(2分) 4、在文中用“—”划出一个拟人句。(2分) 5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(4分) 第三部分习作(30分) 十一、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。 要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于350字。4、题目自拟

人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷 一、积累与运用。(共38分) 1.看拼音,写词语。(5分) 微风chuī fú()着hú miàn(),荷花suí fēng wǔ dǎo(),送来阵阵qīng xiāng()。 2.下列词活中,加点字的诚音完全正确的一项是()。(2分) A.优惠.(huì)河豚.(zhú) B.痕.迹(héng)莲蓬.(peng) C.闲散.(sǎn)援.助(yuán) D.挨.边(ái) 斑.点(bān) 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是。()(2分) A.减少分拂羽翼伶俐 B.凑成纤细崇高掠对 C.姿势花瓣沾水距离 D.偶尔破列聚拢荡漾 4.“贯”的意思可能与下列哪个词语有关?()(2分) A.世界 B.钱财 C.贝壳 D.社会 5.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势 ..。”用下列词语代替句子中加点的词语,最恰当的一项是()。(2分) A.姿色 B.姿态 C.英姿 D.姿容 6.下列短语搭配不完全正确的一项是()。(2分) A.光彩夺目的春天光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的大海波光粼粼的天空 C.翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花 D.活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子 7.下列句子没有语病的一项是()。(2分) A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 B.春天的厦门是一个美丽的季节。 C.我的英语作业几乎全部写对了,老师微笑着对我竖起大拇指。 D.蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。 8.“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,。”填入横线上最恰当的一项是()。(2分) A.开心地露出了微笑 B.低下头琢磨起来 C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D.迎着春风跑去向老师请教 9.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗?”这句话的意思是()。(2分) A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼 B.蜻蜓的眼睛不是复眼 C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼 D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼 10.“独角仙的力气很大,它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词,最恰当的一项是

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

部编人教版二年级语文下册第一单元达标测试 卷 第1单元达标检测卷 开始计时:________ 一、基础训练营。(53分) 1、选择正确的拼音填空。(8分) (1)二月春风似( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似( )的。 (3)春天了,南瓜种( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种( )的柏树已经长大了。 2、读拼音写词语。(8分) gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi &eaute;r t&aute;ng shū shu t&aaute; shù hōn g ǎn 3、照样子,组新字,再组词。(10分) 例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( )

寸+木=( )( ) 4、选词填空。(10分) 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 5、照样子写词语。(8分) (1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________ 6、选出一组完全是春天开的花,打&radi;。(3分) (1)桃花梨花杏花荷花( ) (2)桃花梨花丁香花菊花( ) (3)桃花梨花杏花迎春花( ) 7、按要求写句子。(6分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为被字句) _____________________________________________________ ____ (2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)

第一单元测试卷 时间:90 分钟 满分: 100分 基础积累 一、看拼音,写词 语。 (8分) q īn ɡt ín ɡ ( ) ( ) bi ān f ú b àq ì ( ) ( ) 二、选择题。(8 分) 1. 下 列加点字的读音有误的一项是( ) A. 稀疏.(sh ū) B ..附.近( f ù) C.闪 烁.(shu ò) D.倘.若 ( t ǎn ɡ) 剥.莲蓬( b ō) 率.领( shu ài ) 朴素.(s ù) 装 饰.(sh ì) 锐.利(ru ì) 耸.立 ( s ǒn ɡ) 绮.丽( y ǐ) 应和.(h è) 谈.心( t án ) 鸡冠.(ɡu ān ) 耍赖.(l ài ) 老鹰.(y īn ɡ) 2. 下列词语搭配不正确的一组是( ) 3. 下列句子的朗读停顿划分有误的一 项是( ) ) ( ) f ùz á m ìsh í ) ( ) A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞 w ūy á n h é xi é w èi ji è

A. 儿童/急走/追黄蝶。 B. 日/长篱落/无人过。 C. 茅檐/低小,溪上/青青草。

D. 最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬。 4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里 探出头 来。 B. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来 C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋 D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 三、词语乐园。( 9 分) 2. 读句子,在括号里写出加点词语的反义词。 (3 分) (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣..的装饰。 ( ) (2)这时候, 小小的天窗又是你唯一的慰藉..! ( ) (3)三月的桃花水,舞动着绮.丽.的朝霞,向前流啊。 () 四、给下列句子填上合适的标点符号。 (4 分) 1. 是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 2. 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的 屋里了 五、句子练习。(6 分) 1. 纺织娘唱起歌来。(扩句,至少扩两处) 2. 那忽大忽小的水声叮咚作响。 (改成比喻句) 1. 把下列词语补充完整。 高楼( )( ) 依( ) 傍( ) 6 分) ( )水( )龙 鸡犬( )( ) )( ) 袅袅 )街( )巷

第一单元测试卷 一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。 3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率也越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。 A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大

C.两者的面积相等 D.不能比较 3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了()平方厘米。 A.12.56 B.28.26 C.15.7 D.3.14 4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径 四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。 五、解决问题。 1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平

第一单元达标测试卷 一、基础达标。(44分) 1.下面带点的字,读音完全正确的一项是( )(2分) A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó) B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo) C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān) D.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān) 2.读拼音,写字词。(8分) 3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。(4分) (1)援缭贷贡掷缚捞络资 归类理由:_____________________________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿 归类理由:_____________________________________________ 4.填不同的量词。(4分) 5.比一比,再组词。(4分) 6.选词填空。(4分) 偶然偶尔 (1)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡 漾开去。 (2)一次( )的机会,我认识了他。 轻巧轻快 (3)燕子有一双( )的翅膀。 (4)春姑娘迈着( )的脚步来了。 7.连一连。(4分)

8.按要求完成句子练习。(8分) (1)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) _____________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。(改为比喻句) _____________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。(用关联词把两句话连成一句话) _________________________________________________________________ _________________________________________ (4)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水 绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句) _________________________________________________________________ ________________________________________ 9.仿写。(6分) (1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ________过来,告诉我______________________。 (2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ___________有的______________。有的__________________。有的__________________________。 二、教材回顾。(1~2题每空0.5分,3题2分,共7分) 1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。 2.荷花已经______________。荷叶______________,像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。 3.口语交际。 背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。 _________________________________________________________________

人教版数学一年级上册第一单元同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填一填 (共3题;共4分) 1. (1分)数一数 ________只小猴子 2. (2分)一共有________个小朋友。从丁丁这边数小明排在第________位 3. (1分)下面的图形有几条边? ________条 二、数一数,填一填。 (共5题;共16分)

4. (3分)看图写数。 ________ ________ ________ 5. (2分)填空。 有________ 盆花 有________ 棵花 6. (5分)应用题:看图列算式. = 7. (5分)看图写数。

8. (1分)数一数 ________只乌龟 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共10分) 9. (5分) (2017一下·盐田期末) 在你认为合适的答案下面画“√”。 笑笑跑100米需要多少秒? 10秒16秒20秒 10. (5分)画和同样多.

参考答案一、填一填 (共3题;共4分) 答案:1-1、 考点: 答案:2-1、 考点: 解析: 答案:3-1、 考点: 二、数一数,填一填。 (共5题;共16分) 答案:4-1、 考点: 解析: 答案:5-1、

考点: 答案:6-1、 考点: 解析: 答案:7-1、 考点: 答案:8-1、 考点: 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共10分) 答案:9-1、 考点: 解析: 答案:10-1、 考点:

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

第一单元练习 一、看拼音,写词语。 chūn fēng xuěhuāfēi niǎo qīng zǎo zuǒyóu 二、给加点字选择正确的读音。 姓氏.(si shì)降落.(lò luò)生病.(bìn bìng)飘.落(p iāo qiāo)雷.雨( lié léi ) 让.路( ràng yàng ) 三、给字组词,加部首组成新字,再组词。 生( ) 工( ) 青( ) ( ) ( ) ( ) 四、选字填空。 1、青晴请清情睛 ()空万里( )草( ) 问( )晨 眼( ) 事( ) 2、冬东( ) 风( ) 日( )北 3、万方西( ) ( )向千( ) 五、读一读,选一选(只写序号)。 ○1降○2吹○3落○4飘 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( ) 六、写出下列词语的反义词。 坏——()阴——()左——()出——() 七、填一填。 1、“国” 字共( ) 画,第6笔是( ) ,组词:( ) 2、“方” 字共()画,笔顺是:

八、阅读。 春天悄悄(qiāo qiāo )地走来,溪(xī )水唱起了歌儿, 叮咚(dīng dōng ),叮咚。 百花齐放, 春耕( gēng ) 春种忙。 夏天悄悄地走来, 金蝉(chán )唱起了歌儿, 知了,知了。 绿树成行, 园里瓜果香。秋天悄悄地走来, 红叶唱起了歌儿, 沙沙,沙沙。 稻谷金黄, 粮仓堆( duī )满仓( cāng )。 冬天悄悄地走来, 北风唱起了歌儿, 呼啦(hū la ),呼啦。雪花飞扬。 新年好风光。 1. 这首小诗共有()小节,请你给它加个题目 2. 诗中描写了、、和唱起了歌。 3. 连一连。 春天稻谷金黄耕种忙 夏天雪花飞扬瓜果香 秋天百花齐放粮满仓 冬天绿树成行好风光 4. 用“”画出第1小节中描写声音的词语。 用“〇”圈出第3小节中表示颜色的词语。

第一单元同步测试卷 (总分100分) 一、积累与运用(30分) 1.根据下面句子中划线的汉字写出相应的拼音。(2分) 双腿瘫痪()后,我的脾气变得暴怒()无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎();听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向墙壁()。 2.选出下面字形书写无误的一项()(2分) A.敏感伤疤笑嘻嘻各得其所 B.沐浴折散婆婆嘴自作主张 C.烂漫决别三蒂莲喜出望外 D.坚难遮蔽一霎时不可抗拒 3.选出下面句中画线词语运用有误的一项()(2分) A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。 B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。 C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。 D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 4.选出下列句子中没有语病的一项()(2分) A.万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。 B.我能否要回木雕是我最伤心的事情。 C.我们班数学不及格的现象逐步下降。 D.《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。 5.选出下列句子标点有误的一项()(2分) A.“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。 B.我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。 C.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? D.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”…… 6.选出下面有关文学常识的说法错误的一项()(2分) A.《秋天的怀念》的作者史铁生,北京人,现代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文集《我与地坛》等。 B.泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。 C.《世说新语》由南朝宋人刘义庆组织文人编写,记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事。 D.冰心,原名谢婉莹,笔名为冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。 7.古诗文默写。(8分) (1)晋代才女谢道韫歌咏寒雪的句子天下闻名。公欣然曰:“__________________?”……兄女曰:“____________________。”《咏雪》 (2)《荷叶?母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,_____________________,除了你,________________________________________”表达了对母亲的感激、依恋与赞美之情。 (3)常建的《题破山寺后禅院》中富有哲理的诗句是:_______________,_______________。 (4)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“_______________,_______________。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 8.综合性学习。(10分) 七年级(2)班开展“关注母亲”综合性学习活动,请你参与。 【活动一:你了解母亲吗】请根据你母亲的情况回答下面的问题。(4分)

第一单元测试卷 满分:100分 基础积累 一、拼写小能手。(8分) 走吧,接受大自然的yāo qǐnɡ(),一起去探访jìnɡ mì()的山林,fǔ()下身qū(),qīn wěn()那qiào lì()的野花;仰起头来,欣赏雄伟的pù bù()、dǒu qiào()的悬崖……大自然独特的yùn wai()一定会令你流连忘返! 二、一锤定音。请用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 散.步(sǎn sàn)唱和.(h? ha)勤勉.(miǎn mián) 演奏.(còu zòu)湿润.(yùn rùn)窈.窕(yáo yǎo) 三、辨字组词。(8分) 蕴()侠()烘()津() 温()峡()拱()律() 四、词语充值卡。补全下列词语。(4分) ()高望重()()乐道()然大物 意()深长行色()()不()一格 五、选词填空。(3分) 清爽清新清幽 1.这()的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的 心胸。

2.昆明湖上的微风吹来,令人感到十分()。 3.()的山谷,一切都显得那么宁静。 六、句子之窗。按要求写句子。(6分) 1.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句) 2.头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(仿写一个比喻句) 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句) 七、小法官巧断案。判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《山中访友》写作者走进山林,去山中访问一位老朋友。() 2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”表达了作者对桥的赞美 和敬佩。() 3.《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。() 4.《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 () 八、开心积累。(8分) 1.落红不是无情物,。(龚自珍) 2.造物无言却有情,。(张维屏) 3. ,何人不起故园情。(李白) 4. ,不知云与我俱东。(陈与义)

第一单元达标测试卷-人教版 一、小小统计员。(每空1分,共9分) 1、数一数,填一填。图形个数 2、根据统计表回答问题。(1)( )最多,( )最少。(2)五种图形一共有( )个。(3)和的总数比多( )个。 二、xx年9月15日,天宫二号空间实验室发射成功。下面是二(7)班同学收集的“天宫二号”图片张数的记录情况。(每空1分,共9分)第一小组第二小组第三小组第四小组 △△△△△△△△△△○○○○○○○○○○√√√√√√√正正正 1、把他们统计的结果填在下表中。组别第一小组第二小组第三小组第四小组张数 2、( )小组收集的图片最多,( )小组收集的图片最少。 3、( )小组和( )小组收集的图片一样多。

4、二(7)班同学一共收集( )张图片。 三、下面是二(3)班同学出生季节统计情况。(每题2分,共8分)春夏秋冬正正正正正丅正正正正丅正丅 1、在秋季出生的有( )人,比在春季出生的少( )人。 2、在春季和冬季出生的共有( )人。 3、在秋季出生的比在冬季出生的多( )人。 4、在( )季出生的比在( )季出生的多2人。 四、选一选。(每题8分,共16分) 1、二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。种类客车货车面包车小轿车辆数xx3540(1) ①小轿车②面包车③都有可能(2)①小轿车②面包车③都有可能 2、阳光小学举行“最美少年”评选活动,现有三位候选人,下面是同学们的投票情况。(1)根据统计结果,应该评(

)为“最美少年”。①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?你认为下面说法正确的是( )。①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年” 五、下面是实验小学环保知识竞赛二~五年级的获奖人数。(3题4分,其余每空2分,共10分) 代表1人 代表2人 1、( )获奖人数最多,( )获奖人数最少。 2、乐乐也获奖了,他最有可能是( )年级的学生。 3、如果每个代表2人,上面的数据该怎么表示,涂一涂。 六、解决问题。(1题18分,其余每题15分,共48分) 1、下面是聪聪调查的班上一部分学生的身高记录。(单位:厘米)134 143 138 136 146

第一单元测试卷 一、卷面书写。(3分) 要求:做到卷面整洁,书写工整。 二、积累与运用。(41分) 1.找出每组中加点字注音错误的一项画“——”,并在括号里改正。(4分) (1)洁.白(jí) 糊涂.(tu) 背诵.(sòng)(ji é) (2)戒.尺(jiè) 语段.(d àn) 照例.(lì)(duàn) (3)放假.(jià) 衣裳.(sh ǎng) 凤.尾竹(fèng)(sh ɑng) (4)圆圈.(ju àn) 清楚.(chǔ) 挨.打(ái)(qu ān) 3.辨字组词。(4分) ?????猜( 猜想 )情( 感情 ) ?????笛( 笛声 )邮( 邮局 ) ?????扬( 飘扬 )杨( 杨树 ) ? ????荒( 荒野 )慌( 惊慌 )

4.选词填空。(4分) (1)由于经常参加体育锻炼,小明长得十分( 强壮 )。 (2)古老的铜钟,挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。 (3)这就是我们( 可爱 )的小学,一所边疆的小学。 (4)它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人( 喜爱 )。 5.选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分) 热闹:A.繁盛活跃;B.使场面活跃,精神愉快;C.热闹的景象。 (1)我们准备组织文娱活动,来热闹 ..一下!(B) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来 看热闹 ..。 (C) (3)广场上人山人海,十分热闹 ..。 (A) 6.先补充词语,再选词填空。(填序号)(5分) ①提( 心 )吊胆②手( 忙 )脚乱③面( 红 )耳赤 ④披( 头 )散发⑤摇( 头 )晃脑⑥眼疾( 手 )快 (1)临近出发了,他才__②__地收拾东西。 (2)弟弟背古诗词的时候,总是__⑤__,像个老学究似的。 7.判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。(√) (2)那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(×) (3)树上的苹果如灯笼般又大又红。(√) (4)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(×) 8.按要求完成句子练习。(6分) (1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) __学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。__ (2)绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(把事物当作人来写) 夜空里的星星__一闪一闪地眨着眼睛。__ (3)这时候,窗外十分安静 ..,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(围绕关键词仿写) 这时候,窗外十分热闹 ..,树枝__摇动着__,鸟儿__唱起了歌__,蝴蝶__跳起了欢快的舞蹈__。 9.回顾本单元的课文,连一连。(3分) 《大青树下的小学》民族团结,生活美好 《花的学校》独立思考,勤学好问 《不懂就要问》讴歌童真,渴望自由 三、阅读与理解。(21分) (一)大青树下的小学(节选)(7分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好.(hǎo√ hào)听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好.(hǎo hào√ )奇地听着。

第一单元同步测试 一、语言积累与运用(28分) 1.根据拼音写汉字。(4分) 不xùn()gān( )尬 繁yǎn()污gòu( ) 2.词语填空。(4分) 油光可()翻来()去 广()无垠冥思()想 3.根据意思写词语。(4分) A.形容人谈吐、举止文雅的样子。() B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。() C.形容口吃。() D.厌恶、痛恨到极点。() 4.选词填空。(4分) 一口一条一班一副 (1)不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了()书箱,失去了半箱书。 (2)有一天,我在我家八字门口和()孩子“掷铜钱”…… (3)他生就()多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 (4)朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着()大船…… 5.品味加点词语所表达的情感。(4分) (1)实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 6.访写句子。(4分) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博; 。

7.下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) (2分) A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 8.选出表述有误的一项()(2分) A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。一生著述丰富,有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。 B.胡适,字适之,安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 C.列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭,曾参加克里米亚战争,战后漫游法、德等国,返乡后兴办学校,提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰,皆真实反映俄国社会生活,除著名的长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之外,另有自传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短篇小说,以及剧本、书信、日记、论文等。 D.斯蒂芬·茨威格,匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣,作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 二、理解·探究(共42分,每题2分) (一) 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心

第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共19分) 1.正方体有( )个面,每个面都是( )形。 2.一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号和( ) 号一样大。 3.数学书的封面是( ),方桌的桌面是( )。 4. 的( )个面都是( ),圆柱的上、下面都是( )。 5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( ),至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大 正方形。 6.看一看,下面的图形分别像什么? 二、判断。(每题1分,共5分) 1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。( ) 2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。 ( ) 3.一个长方形对折后可能是长方形。 ( ) 4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。( ) 5.平行四边形的四条边都相等。( ) 三、连一连。(8分)

四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分) 长方形:( ) 正方形:( )三角形:( ) 圆形:( ) 平行四边形:( )。 五、数一数。(每空1分,共9分) 1. 2. 六、(3分) 这面墙缺了( )块。 七、数一数,填一填。(8分)

八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分) 九、拼一拼,圈一圈,左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成? (8分) 十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。(6分)

十一、找一找。(6分) 用做成一个长方体,“1”的对面是“( )”,“2”的对面是 “( )”,“5”的对面是“( )”。 十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分) 把下面的图形剪成相同的两部分。 答案 一、1.6 正方 2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一) 3.长方形正方形 4.6 长方形圆形 5.长方形 4 6.鱼房子鸟人船 二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。 2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。 3.√ 4.√ 5.× [点拨]平行四边形的对边相等。 三、略 四、长方形:①? 正方形:

e d ch í pi āo y án l éi y óu h ù s ūn lu ò di àn 飘 周 言 落 孙 电 游 互 池 雷 第一单元综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(65分) 1. 写xi ě出ch ū下xi à列li è小xi ǎo 写xi ě字z ì母m ǔ的de 大d à写xi ě。(5分) _______ _______ _______ _______ ______ 2. 把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(10分) zh ōu 3.读d ú句j ù子z ǐ ,写xi ě生sh ēn ɡ字z ì 。(9分) ch ūn ti ān h óng hu ā (1) 来了,到处是 绿叶。 sh én me zu ó (2)不管到 时候,我们都热爱自己的祖 。 zu ǒ y òu (3)我 手按住本子, 手写字。 4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。(6分) m j b

睛 纯 眼 冰 喜 欢 护 冻 今天, 空万里,小 蛙心 特别好, 它在荷叶上唱歌,小鱼 来小虾当听众,它们边听边在 的河水里游来游去。 5.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 6.给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ ,组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í 。(12分) ( ) ( ) ( ) ( ) 7.把b ǎ下xi à列li è的de 词c í 语y ǔ 补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ ,再z ài 填ti án 空k ōn ɡ 。(8分) ( )回大地 ( )物复苏 柳绿( )红 冰( )融化 泉( )叮咚 百( )齐放 百( )争鸣 我发现这些词语都是描写__________的。 清 晴 情 请 青 保 净 力 子 又 生

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