《学前儿童家庭教育》课程网上考试题库
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第一章学前儿童家庭教育概述
一、单项选择题
1、学前儿童家庭教育以（）教育为主。
A个别教育B集体教育
C小组教育D班级教育
答案：A
2、在不同的历史时期，学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点，这体现了其（）
特点。
A针对性B历史性
C随机性D一贯性
答案：B
3、在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A针对性B感染性
C随机性D社会性
答案：D
4、俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。A历史性B感染性
C随机性D社会性
答案：B
5、父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况，就经常和孩子一起练习绕口令，
这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A针对性B感染性
C随机性D社会性
答案：A
6、父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母
决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A历史性B感染性
C随机性D专制性
答案：C
7、家庭教育能做到使孩子“有令则行，有禁则止”，这是其（）的体现。
A针对性B感染性
C随机性D权威性
答案：D
8、家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A科学性B理智性
C指导性D渐进性
答案：A
9、家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
A科学性B理智性
C一致性D渐进性
答案：C
10、家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。A科学性B理智性
C一致性D渐进性
答案：B
11、家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是（）。
A环境熏陶法B兴趣诱导法
C暗示提醒法D活动探索法
答案：A
12、家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响，从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是（）。
A兴趣诱导法B活动探索法
C榜样示范法D暗示提醒法
答案：D
13、在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，掌握技能培养意志的方法是（）。
A环境熏陶法B兴趣诱导法
C暗示提醒法D活动探索法
答案：D
14、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”体现的家庭教育方法是（）。
A兴趣诱导法B活动探索法
C榜样示范法D暗示提醒法
答案：C
15、家长通过了解孩子的特点，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子个性得到发展的方法是（）。
A兴趣诱导法B活动探索法
C榜样示范法D暗示提醒法
答案：A
16、学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）。
A家庭教育的目的B家庭教育的观念
C家庭教育的计划D家庭教育的方案
答案：A
17、在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风
范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）。
A环境熏陶法B榜样示范法
C暗示提醒法D兴趣诱导法
答案：B
18、学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，
克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。
A理智性原则B渐进性原则
C指导性原则D科学性原则
答案：A
二、多项选择题
1、学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在（）方面存在差异。
A教育性质B教育环境
C教育形式D教育管理
E教育实施
答案：ABCD
2、学前儿童家庭教育的特点是（）。
A时代性和社会性B亲情性和感染性
C针对性和随机性D连续性和一贯性
E权威性和专制性
答案：ABCDE
3、学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。A胎儿的保健和教养B婴儿的养育和训练
C活动和练习D生活和教育
E德育和智育
答案：AB
4、学前儿童家庭教育的作用主要有（）。
A保证儿童机体的正常生长发育B促进儿童智力潜能的开发
C促进儿童社会化进程D提高儿童审美才能
E为儿童未来发展奠定基础
答案：ABCDE
5、学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。
A有助于孩子理解社会规则B有助于孩子形成健全人格
C有助于培养孩子兴趣D提高儿童审美才能
E有助于养成顽强意志
答案：ABE
6、学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。
A健康教育B认知教育
C品行教育D审美教育
E劳动教育
答案：ABCD
7、国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是（）。
A学会做人B学会认知
C学会做事D学会生活
E学会生存
答案：BCDE
8、学前儿童家庭教育的基本原则有（）。
A科学性B理智性
C指导性D渐进性
E一致性
答案：ACDE
9、学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。
A具体明确B螺旋上升
C互通信息D相互配合
E共同教育
答案：CDE
10、学前儿童家庭教育的主要方法有（）。
A情感陶冶法B兴趣诱导法
C暗示提醒法D活动探索法
E榜样示范法
答案：BCDE
三、判断题
1、广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。（）答案：×
2、幼儿家庭教育是和幼儿的家庭成员融合在一起的。（）
答案：×
3、家庭成员之间的关系统称为亲属关系。（）
答案：√
4、幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。（）
答案：×
5、当蹒跚学步的孩子跌倒时，澳大利亚的家长往往是视而不见，而我们国家的家长总是左哄右哄，这体现了学前儿童家庭教育的亲情性特点。（）
答案：×
6、陈鹤琴先生关于家庭教育的专著是《父母必读》。（）
答案：×
7、孩子从托儿所到幼儿园，其学校环境各方面都发生了很大变化，但是家庭的生存空间、家长等情况不会发生什么大的变化。（）
答案：√
8、学前儿童的家庭教育是孩子成长的第一个环节。（）
答案：√
9、家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。（）
答案：×
10、学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。（）
答案：×
11、狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。（）
答案：√
第二章学前儿童家庭的创造教育
一、单项选择题
1、学前儿童家庭创造教育以（）为基本途径。
A日常生活B训练儿童思维
C培养创造人才D学校学习
答案：A
2、学前儿童的创造活动大多没有特定的目的和目标，这体现了其具有（）。A模仿性B自发性
C灵活性D发展性
答案：B
3、学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。
A差异性B自发性
C灵活性D发展性
答案：D
4、（）是儿童进行创造学习的基础。
A活动B知识
C身体D兴趣和好奇心
答案：D
5、儿童创造力的核心是（）。
A创造性思维B常规思维
C聚合思维D发散思维
答案：A
6、家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A全面性B个别性
C活动性D宽松性
答案：A
7、不同的儿童具有不同的先天特点和后天环境，因此进行创造教育要坚持（）原则。
A全面性B个别性
C活动性D赞赏性
答案：B
8、家长对儿童的新奇想法抱有期望、重视，并积极加以引导，这体现了（）。A示范性B个别性
C赞赏性D全面性
9、学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。
A儿童B教师
C同伴D家长
答案：D
10、在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。
A年龄B活动
C个性特点D兴趣
答案：C
二、多项选择题
1、学前儿童创造力主要表现为（）。
A统一性B自发性
C灵活性D发展性
E差异性
答案：BCDE
2、学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。
A有助于孩子理解社会规则B有助于孩子形成健全人格
C有助于提高儿童的创造能力D有利于造就知识经济时代所需要的人才
E有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨
答案：CDE
3、学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
A激发儿童创造的兴趣和好奇心B丰富儿童创造的知识和技能
C培养儿童创造性思维D塑造儿童创造个性
E培养儿童创造品德
答案：ABCDE
4、学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。
A全面性B个别性
C活动性D民主性
答案：ABC
5、学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。
A科技活动B绘画活动
C体育活动D劳动活动
E想象活动
答案：ABCDE
6、学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。
A观察孩子的动作B观看孩子的作品
C倾听孩子的声音D洞察孩子的心理
E透视孩子的个性
答案：ABCDE
7、思维具有（）特点。
A流畅性B变通性
C独特性D整体性
E灵活性
答案：ABC
三、判断题
1、学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。（）
答案：×
2、学前儿童年幼无知，最初的创造有相当一部分是建立在模仿基础上的。
答案：√
3、学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。（）
答案：×
4、儿童进行发明创造的推动力是知识与技能。（）
答案：×
（）5、知识与技能对儿童创造力的发展虽然没有直接作用，但却具有间接作用。
答案：√
6、家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性
教育的个别性原则。（）
答案：×
7、看图说话、创编故事都属于想象活动。（）
答案：×
8、学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。（）
答案：×
9、家长不论采取什么样的方式鉴别儿童的创造力，都要做到即时评价。（）答案：×
10、学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。（）
答案：×
11、儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。（）
答案：√
第三章学前儿童家庭的情商教育
一、单项选择题
1、培养孩子情商的黄金时期是（）。
A婴儿期B学前期
C学龄期D青春期
答案：B
2、（）是儿童人格教育的必要成分。
A智商B性格
C情商D性格
答案：C
3、家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。
A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能
C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
答案：A
4、家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。
A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能
C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
答案：B
5、（）方法有立竿见影功效，对情绪不稳定、模仿性较强、辨别能力弱的孩子具有重要的影响。
A体验法B想象法
C风暴法D示范法
答案：D
6、简便易行，有助于提高孩子会话技能的方法是（）。
A示范法B想象法
C谈话法D讨论法
答案：C
7、比较民主、宽松，适用于年龄稍大的学前儿童，有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是（）。
A示范法B想象法
C谈话法D讨论法
答案：D
8、（）方法见效慢、费时多，对孩子有渗透作用。
A体验法B想象法
C谈话法D风暴法
答案：A
9、见效快，具有强化作用，能培养孩子积极情感，抑制不当情感态度的方法是（）。
A讨论法B评价法
C谈话法D记录法
答案：B
10、家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。
A交流活动B游戏活动
C同伴活动D体育活动
答案：A
二、多项选择题
1、儿童的情商这一概念最早是由（）提出的。
A萨洛瓦里B梅耶
C梅伊曼D比纳
E西蒙
答案：AB
2、学前儿童家庭情商教育的任务有（）。
A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能
C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
E培养儿童创造品德
答案：ABCD
3、学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
A体验法B想象法
C风暴法D记录法
E评价法
答案：ABCDE
4、以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。
A交流活动B游戏活动
C同伴活动D体育活动
E教师与家长间的合作活动
答案：ABCD
5、提高儿童的情感技能，家长要做到（）。
A发展孩子的情感共鸣能力B培养孩子的情感抗挫能力
C培养孩子的情感倾听能力D培养儿童的自主精神
E培养儿童创造品德
答案：ABC
6、培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。
A活动性B独立性
C自主性D适应性
E实践性
答案：BCD
三、判断题
1、幼儿期是孩子情商发展的关键期。（）
答案：×
2、儿童的情商属于非智力因素。（）
答案：√
3、情商对儿童成长的影响，某种程度上要小于智商。（）
答案：×
4、家庭的创造教育是一种封闭式的教育。（）
答案：×
5、儿童的情商可以通过韦氏智力量表来测量。（）
答案：×
6、学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。（）
答案：√
7、想象法思辨性较强，可以培养学生的发散思维。（）
答案：×
8、体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情感事件的记录，看到儿童成长的轨迹。（）
答案：×
9、家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
答案：×
10、父母的言行会对孩子产生重要影响，因此要注意其一言一行。（）
答案：√
第四章学前儿童家长的教育素质及能力
一、单项选择题
1、家长的（）是影响孩子成长的首要因素。
A身体素质B文化素养
C道德素养D心理素养
答案：A
2、给孩子发展提供物质前提的是（）。
A环境B遗传
C教育D主观能动性
答案：B
3、家长的（）是影响孩子成长的精神因素。
A身体素质B文化素养
C心理素养D道德素养
答案：B
4、影响孩子成长的关键因素是家长的（）。
A心理素养B文化素养
C道德素养D身体素质
答案：C
5、影响孩子成长的重要因素是家长的（）。
A身体素质B心理素养
C道德素养D文化素养
答案：D
6、“一个好家长都应该有信心和勇气、恒心和耐心、有爱心和热心，善于用脑去解决问题，勇于战胜挑战。因为父母的自信心、坚忍不拔的精神、成就感可以为孩子提供样板。”这是家长心理素质的（）对孩子的影响。
A情绪情感B心理知识
C兴趣爱好D个性特征
答案：D
7、日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（）。
A“细致干预”B“垂直亲爱”
C“情动型”D“水平亲和”
答案：A
8、作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。
A确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
答案：C
9、研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。
A祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
答案：D
10、学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A了解儿童需求的能力B评价儿童发展的能力
C记录孩子发展的能力D指导儿童发展的能力
答案：A
二、多项选择题
1、学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。
A个性特征B文化素养
C政治素养D心理素养
E教育素养
答案：BDE
2、家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。
A性格特征B劳动品质
C行为方式D智力
E道德品质
答案：ABCD
3、美国学者查尔斯等人通过长期研究指出，根据父母的教养态度，可以将其分为以下几种类型（）。
A指挥型父母B交往型父母
C支持型父母D纠错型父母
E专断型父母
答案：ABCD
4、中国科学院心理研究所王极盛教授把家长的教养态度归纳为（）四种。A相互支持B过分保护
C过分干涉D严厉惩罚
E温暖民主
答案：BCDE
5、家长教养态度的调整与矫正可以通过（）方面。
A研究孩子的行为模式B重视孩子的个性特点
C建立理想的亲子关系D形成民主的教养作风
E拥有一致的教养态度
答案：ABCDE
三、判断题
1、遗传对孩子身体的影响要小于对孩子心理的影响。（）
答案：×
2、抚养赡养功能是家庭固有的功能。（）
答案：√
3、家庭的心理气氛对儿童的心理健康有重要影响。（）
答案：√
4、传统习俗对家庭功能起着决定性作用。（）
答案：×
5、水平亲和型的母亲在抚养孩子时，往往表现出善于交际、不拘小节、开朗爽快的特点。（）
答案：×
6、指挥型父母一般具有善解人意、乐观热情、喜欢赞赏等特点。（）
答案：×
7、支持型父母具有为人忠诚、乐于助人、易于合作等特点。（）
答案：√
8、过分干涉的家长，他们制定各种规章制度，严格限制孩子的言行，要求孩子按自己的旨意活动。（）
答案：×
9、美国学者萨蒙兹认为“接受-拒绝”、“支配-服从”是制约亲子关系的两个基本要素。（）
答案：√
10、关爱孩子是家长教育孩子的前提。（）
答案：×
11、家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。（）
答案：√
第五章学前教育机构家庭教育的指导
一、单项选择题
1、社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是（）。
A家庭教育B家庭教育指导
C家庭教育能力D家庭教育方式
答案：B
2、《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育，并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导，该法颁布于（）年。
A1985B1986
C1993D1995
答案：B
3、目前我国家庭教育指导的主要渠道是（）。
A社区家庭教育指导B幼儿园家庭教育指导
C政府部门组织家庭教育指导D幼儿家长自我指导
答案：B
4、在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。A主客体B师生
C供求D平等
答案：D
5、学前儿童家庭教育指导的对象是（）。
A学前儿童的家长B学前儿童
C学前儿童的教师D学前儿童集体
答案：A
6、50年代指导家庭教育的形式主要有（）。
A.家庭访问、来园接待、家长会
B.家庭访问、来园接待、家园联系册
C.家长会、来园接待、家园联系册
D.家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
答案：B
7、印象管理论的提出者是（）。
A加芬克尔B霍曼斯
C戈夫曼D海曼
答案：C
8、常人方法论的提出者是（）。
A加芬克尔B霍曼斯
C戈夫曼D海曼
答案：A
9、社会交换论的代表人物是（）。
A加芬克尔B霍曼斯
C戈夫曼D海曼
答案：B
10、参照群体论的代表人物是（）。
A加芬克尔 B.霍曼斯
C戈夫曼D海曼
答案：D
11、符号互动论的代表人物是（）。
A布鲁默B霍曼斯
C戈夫曼D海曼
答案：A
12、社会角色论的提出者是（）。
A加芬克尔B霍曼斯
C戈夫曼D米德
答案：D
二、多项选择题
1、50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。A普遍性和稳定性B灵活性和变化性
C多样性和创造性D个体性和区域性
E科学性和规范性
答案：ABCDE
2、学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有（）。
A平等性B互惠性
C针对性D求实性
E娱乐性
答案：ACDE
3、学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。
A与知识经济的时代相适应B与世界学前教育的发展相适应
C与学前教育的一体化相适应D与小学教育接轨
E与素质教育理念相适应
三、判断题
1、家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。（）
答案：×
2、60年代初指导家庭教育的形式主要有家庭访问、来园接待、家园联系册等。（）
答案：√
3、90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。（）
答案：×
4、学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。（）
答案：√
5、观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。（）
答案：×
6、大众媒体是家长了解孩子最有效、最直接的信息源。（）
答案：×
7、学前教育机构是家长观察孩子的基本途径。（）
答案：×
8、在家庭生活中观察孩子是家长必不可少的途径。（）
答案：×
9、父母沙龙是学前教育机构指导家庭教育的一种新形式。（）
答案：√
10、常人方法论认为生活就是演戏，表演者最关注的是给观众留下了什么样的印象。（）
答案：×
11、社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。（）
答案：√
12、社会角色论认为人与人之间的互动实际上是通过符号进行的。（）
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一、单选题，共50题，每题1.25分 1. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，执政党建设的根本任务是（）。 A．执政能力建设和先进性建设 B．坚持科学执政、民主执政、依法执政 C．建设高素质干部队伍，凝聚各方面人才和力量 你的答案为：A,正确 2. 中国共产党成立88周年、执政60年、领导改革开放30年来，领导人民实现了（）历史性转变。 A．两大历史性转变 B．三大历史性转变 C．四大历史性转变 你的答案为：B,正确 3. 坚持（），提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。 A．党管干部原则 B．严格要求管理干部
C．民主、公开、竞争、择优 你的答案为：C,正确 4. （），是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证。选拔任用干部既要看才、更要看德，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。 A．把干部的德放在首要位置 B．提高选人用人公信度 C．坚持党内民主 你的答案为：A,正确 5. 加强和改进新形势下党的建设，必须全面贯彻（）关于党的建设总体部署，按照党章要求，着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。 A．党的十七大 B．十七届一中全会 C．十七届四中全会 你的答案为：A,正确 6.
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D：以上都是 8、局域网与广域网、广域网与广域网的互联是通过哪种网络设备实现的______。 A：服务器 B：网桥 C：路由器 D：交换机 9、在TCP/IP参考模型中，应用层是最高的一层，它包括了所有的高层协议。下列协议中不属于应用层协议的是______。 A：HTTP B：FTP C：UDP D：SMTP 10、如果用户应用程序使用UDP协议进行数据传输，那么下面哪一部分程序必须承担可靠性方面的全部工作______。 A：数据链路层程序 B：互联网层程序 C：传输层程序 D：用户应用程序 11、TCP/IP参考模型将网络分成4层，它们是： Ⅰ.物理链路层Ⅱ.网络层Ⅲ.传输层Ⅳ.应用层 请问因特网中路由器主要实现哪一层功能______。 A：Ⅰ B：Ⅱ C：Ⅲ D：Ⅳ 12、下列关于IP地址的说法中错误的是______。 A：一个IP地址只能标识网络中的唯一的一台计算机 B：IP地址一般用点分十进制表示 C：地址是一个非法的IP地址 D：同一个网络中不能有两台计算机的IP地址相同 13、域名服务DNS的主要功能为______。 A：通过请求及回答获取主机和网络相关信息 B：查询主机的MAC地址 C：为主机自动命名 D：合理分配IP地址 14、网络故障诊断命令ping是用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报的程序，如果ping网关正确而ping远程主机IP无应答，则表明用户当前所在网络______。
《服装美学》网上考试题库
《服装美学》网上课程考试题库 一、单选题。 1.服装的美指的是（D） A.色彩的美 B. 样式的美 C. 料子的美 D. 着装形象的 美 2.采用希腊式长裙作为女装的时代是( C ) A.巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义 D. 浪漫主义 3.黑格尔认为最具有艺术性的服饰是( A ) A. 希腊人的服饰 B. 罗马人的服饰 C. 德国人的服饰 D. 基督教的服饰 4. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是( A ) A.《古代艺术史》 B. 《美学》 C. 《艺术哲学》 D. 《希腊艺术史》 5. 伊甸园的故事表明了服装起源于( A ) A. 羞耻 B. 保护 C. 装饰 D. 自我实现 6. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是( A ) A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 希腊思想 7. 基督教对于服装美的评价依据的标准是( C ) A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 8. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为( B ) A. 受西方的影响 B. 受胡人的影响
C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 9. 西方服装观念变化的标志是() A. 缠裹式服装的出现 B. 剪裁式服装的出现 C. 披挂式服装的出现 D. 裙装的出现 10. 下面能称为服装的是( C ) A. 纹身 B. 画眉 C. 衬衫 D. 医疗手术做的双眼皮 11. 路易十四戴假发是( C ) A. 为了美观 B. 增加威严 C. 掩饰缺陷 D. 引领时尚 12. 有闲阶层服饰的重要特点是( D ) A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 13. 具有简洁风格的女装是( C ) A. 巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义时期 D. 浪漫主义时期 14. 在等级社会中时尚传递的方式是( B ) A.自下而上 B. 自上而下 C. 从边缘到中心 D. 集体选择 15. 中国出现时尚的时代是( D ) A. 唐 B. 春秋 C. 明晚期 D. 民国时期 16. 西方社会出现时尚的时代是( B ) A. 中世纪 B. 文艺复兴 C. 17世纪 D. 18世纪 17. 青年亚文化出现于( A ) A. 一战之后 B. 二战之后
党校入学考试题库(带答案)
党校入学考试题库 选择题： 1、中国共产党第一部正式党章是在（A）上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的（A）大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有（D），选举权，被选举权。 A、参与权； B、建议权； C、否决权； D、表决权 4、发展党员，必须经过党的支部，坚持（B）的原则。 A、集中吸收； B、个别吸收； C、广泛吸收； D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（B）讨论。 A、上级党委； B、党支部大会； C、支部委员会； D、支部书记 6、预备党员必须面向（B）进行入党宣誓。 A、党支部所有成员； B、党旗； C、党徽； D、支部书记 7、党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。 A、半年； B、一年； C、一年半； D、两年 8、党组织讨论决定问题，必须执行（A）原则。 A、少数服从多数； B、成员服从领导； C、下级服从上级； D、
个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由（A）选举产生。 A、中央委员会全体； B、中央政治局； C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和（D）组成的图案 A、斧头； B、火炬； C、五星； D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志（C）年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年； B、1999年； C、2000年； D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效期一般不超过（B）。 A、一个月； B、三个月； C、半年； D、一年 13、2004年2月，中共中央颁布（），共5章，即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共（）条。（C） A《中国共产党党内监督条例（试行）》，40 B《中国共产党党内监督条例（试行）》，45 C《中国共产党党内监督条例（试行）》，47 D《中国共产党党内监督条例（试行）》，50 14、2004年2月，中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执
网络考试试题与答案
网络试题 （答题时间：90分钟） 答题人姓名：__________ 一、选择题（单项或多项选择，每空2分，共20分） 1.IPv6是下一代IP协议。IPv6的基本报头包含（ C ）个字节。A．16 B．32 C．40 D．60 2.IPV6基本报头中的哪个字段指明了一个特定的源站向一个特定目标站发送的分组序列，各个路由器要对该分组序列进行特殊的资源分配，以满足应用程序的特殊传输需求。（ B ） A．负载长度B．数据流标记C．下一报头D．8h数限制 3.1965年科学家提出“超文本”概念，其“超文本”的核心是（ A ）。A．链接 B．网络 C．图像 D．声音 4.信息系统的容灾方案通常要考虑的要点有哪些?（ABCDE） A 灾难的类型 B 恢复时间 C 恢复程度 D 实用技术 E 成本 5．以下哪些是防火墙的基本功能?（ABCD） A.过滤进出网络的数据； B.管理进出网络的访问行为； C.封堵某些禁止的业务；
D.记录进出网络的信息和活动； E.对所有的网络行为进行监测。 7.信息安全有以下哪些常见的威胁？( ABC )。 A.非授权访问、信息泄露、破坏数据完整性。 B.DDOS拒绝服务攻击。 C.恶意代码。 D.机房被破坏 8.以下只属于OSI7层模型的是（ D ）。 A.应用层 B.数据链路层 C.传输层 D.表示层 9.下列不属于IDS的基本功能的是( E )。 A.监测并分析用户和系统的活动，查找非法用户和合法用户的越权操作。 B.核查系统配置和漏洞并提示管理员修补漏洞。 C.评估系统关键资源和数据文件的完整性。 D.识别已知的攻击行为，统计分析异常行为。 E.断开异常连接。
党校考试题库(完整版)
组织部整理，非官方， 如与正式考试试题有出入，请勿抱怨。 单单 选选 题题 （（共共115500题题）） 1、科学发展观的核心是：___________。 A ．全面协调可持续 B ．统筹兼顾 C ．以人为本 D ．发展经济 2、预备党员的预备期，从___________算起。 A ．填写入党志愿 B ．入党宣誓 C ．支部大会通过他为预备党员 D ．党组织找他谈话 3、党的最高领导机关是___________。 A ．人民代表大会 B ．中央委员会 C ．党组 D ．中央政治局 4、党的十七大强调要始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行___________的开放战略。 A ．互惠互利 B ．改革进取 C ．共建共享 D ．互利共赢 5、党的十七大选举产生的新一届中央政治局常务委员会由___________名委员组成。 A ．6 B ．7 C ．8 D ．9 6、党的全国代表大会每___________年举行一次。 A ．2年 B ．3年 C ．5年 D ．10年 7、党的基层组织是党在社会基层组织中的___________。 A ．战斗堡垒 B ．战斗集体 C ．先锋队
D．基础阵地 8、___________不是党选拔干部的方针。 A．革命化 B．知识化 C．专业化 D．信息化 9、党章规定共产党员享有___________项权利。 A．六项 B．七项 C．八项 D．九项 10、党章规定，发展党员，必须经过___________，坚持个别吸收的原则。A．党的支部 B．党的书记 C．党的培训 D．党的组织 11、党章规定，申请入党的同志，必须年满___________岁。 A．16 B．17 C．18 D．20 12、党的十七大对军队提出的“三化”是___________。 A．革命化、国际化、现代化 B．国际化、现代化、正规化 C．革命化、现代化、正规化 13、党章规定，预备党员的预备期最长为___________。 A．一年 B．一年半 C．二年 D．三年 14、马克思主义具有___________的理论品质。 A．解放思想 B．实事求是 C．与时俱进 D．持续稳定 15、民主集中的基础是___________。 A．集体领导 B．分工领导 C．调查研究 D．群众路线 16、中国共产党解决我国民族问题的基本政策是___________。 A．民族自决 B．联邦制 C．民族融合 D．民族区域自治
人力资源网上考试题库
[试题分类]: 人力资源管理Z_80511004 [题型]:单选 [大题名称]:单项选择题 [题目数量]:60 [分数]:2 1. 工作调换就是在相同或相近级别的职位间进行人员()来填补职位空缺。 A. 晋升 B. 补充 C. 培养 D. 调动 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 2. 组织的薪酬结构要实现内部公平目标，应该具备的特征不包括（） A. 完成工作所需知识和技能越多的工作得到的报酬越多 B. 职位越高，报酬越多 C. 对实现组织整体目标贡献越大的工作得到的报酬越多 D. 所处环境越恶劣的工作得到的报酬越多 [答案]:B [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 3. 下列开发手段中不属于管理开发的是____。 A. 运用法律 B. 行政命令 C. 经济刺激 D. 组织协调 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 4. 人力资源开发的最高目标在于（） A. 使人的潜能凸现并得到有效运用 B. 促进人的发展 C. 人人都能找到满意的工作 D. 提高人的思想道德素质和科学文化素质 [答案]:B
[二级属性]: [难度]: [公开度]: 5. ()是企业招募初级岗位的重要来源。 A. 学校 B. 竞争对手 C. 失业人员 D. 自由职业者 [答案]:A [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 6. 人力资本的构成不包括（） A. 知识 B. 技能 C. 体力 D. 金钱 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 7. 以下哪项不属于人力资源业务规划()。 A. 人员补充计划 B. 人员配置计划 C. 人员供给计划 D. 工资激励计划 [答案]:C [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 8. 社会角色是指希望在他人面前表现出来的()。 A. 薪资 B. 潜力 C. 发展 D. 形象 [答案]:D
2016年下学期《中国文化地理》网上课程考试题库
《中国文化地理》网上课程考试题库 （标绿色为新增试题） 一、单选题 1.说起文明的起源，最为重要的就是？C A人类的起源B文化的起源C 农业的起源D社会的起源 2.四大文明古国的共同特点是？B A都在热带B都在东半球C都是亚热带季风气候D都最先种植了水稻 3.四大文明中哪一个文明与其他三个文明不在同一纬度上呢？B A古埃及B中国C巴比伦D印度4.中国早期农业的主要作物是？A A小米B小麦C水稻D玉米 5.以下属于小米生长范围的是？A A小米生长范围很广泛大都地区都可以B山坡C河流边D平原 6.真正出现将水稻转换成农业的地方是在？A A长江流域B海南C广东D西北 7.中国早期北方的文明出现在哪个区域？A A黄河流域B西部地区C东北地区D长江流域 8.中国历史的早期，现在称为先秦时期，可以划分为皇、帝、王、和哪个时代？AA 霸B君C主D诸侯9.三皇是指天皇、帝皇和？B A海皇B人皇C世皇D皇帝10.五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧？B A炎帝B舜C水帝D冥帝11.
有位历史学家叫顾继刚，他写了一篇文章，解释一个学说是？A A递层演进说B历史进化说C帝皇演进说D传位演进说 12.中国古代传说故事大概是从以下哪个时期传诵而来的呢？D A夏朝B商朝C秦朝D春秋战国时期13我们所说的中国文明到底有多少年的历史？C A五千年B三千年C四-五千年D一万年14.世界文明的起源大概在？B A公元前1500年B公元前1600年C公元前400年D公元前2000年第 15.我国在什么时候兴起了白话文运动？A A清朝末年B唐朝末年C秦朝末年D宋朝末年16.我国在什么时候统一了文字？DA清朝B 唐朝C宋朝D秦朝17汉语属于哪个语系？C A阿拉伯语系B印欧语系C汉藏语系D阿尔泰语系18我国哪一地区首先出现的文字？C A西部地区B东部地区C中部地区D南部地区19.相比较而言，哪种方言最为复杂？D A赣语B湘语C粤语D闽语20下列不属于北京的别称有？D A北平B燕京C蓟D都城21我国的文字最早出现在哪里？C A南方B北方C黄河流域D长江流域 22.下列选项中不属于近几十年北方饮食的变化的是？C A水稻的出现B小米的减少C紫薯的引进D玉米的发展 23.北方菜偏重于以下哪种口味？A A咸B甜C辣D酸
《教育学》网上考试题库(附答案)
《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。 A ）王夫之 （B ）孔子 答案：B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A ）《师说》 （B ）《颜氏家训》 （C ）《学记》 答案：C 、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。 A ）《普通教育学》 （ B ）《爱弥儿》 答案：A 、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。 A ）因材施教原则 （B ）巩固性原则 （C ）启发性原则 （D ）循序渐进原则 答案：C 、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A ）《理想国》 答案：B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C ）朱熹 （D ）颜之推 2 （ （D ）《进学解》 3 （ （C ）《教育漫话》 （D ）《民主主义与教育》 4 （ 5 （ （B ）《大教学论》 （C ）《教育漫话》 （D ）《大教育论》 6 （ A ）杜威 答案：B 、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。 A ）教育规律 （B ）教育价值 答案：D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B ）夸美纽斯 （C ）布卢姆 （D ）布鲁纳 7 （ （C ）教育现象 （D ）教育问题 8 （ A ）商务印书馆编的《教育学》 C ）凯洛夫的《教育学》 （B ）杨贤江的《新教育大纲》 （ （D ）钱亦石的《现代教育原理》 答案：B 、教育学研究的对象是（ ）。 A ）教育现象 （ B ）教育方针 9 （ （C ）教育政策 （D ）教育 理论 答案：A
创新创业课程试题库
单选什么类型的项目不适合寻求风险投资？ A.资金充足的项目 B.自盈利且运转良好的项目 C.前景光明的项目 D.团队成员足够多的项目 2 多选成功创业者的共同特质： A.前瞻性 B.意志力 C.凝聚力 D.理性思考的能力 3 多选没经验的创业者提高成功率的方法有： A.选择创新模式 B.准备充足的资金 C.不怕失败 D.与有经验者合作 4 多选理性应对失败应该做到： A.调整好心态? B.对未来做好充分的心理准备 C.一个人躲起来发泄 D.面对失败时理性从容 5 多选正确的创业心态首先要做到： A.认清自己是否适合创业 B.对自身进行冷静理性的评估 C.对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D.倾家荡产也要创业 多选 产品初期吸引精准用户的基本手段包括 A.借助大平台 B.使用具有创意的推广方式 C.针对目标用户选择有效的沟通方式 D.花钱买用户 2 多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.战术目标 B.经济目标 C.愿景目标 D.战略目标
A.有 B.没有 2 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？ 个及以上 3 单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗？ A.需要 B.不需要 4 单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时，相对来说更有利于公司的决策与未来发展？ :5 :7 5 单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜？ A.初创期 轮融资后 6 单选对公司前景的宣传应重点面向： A.公司外部人员 B.公司内部人员 7 单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是： A.对等的 B.不对等的 8 单选公司初创期，创始人和CEO最好由： A.同一个人担任 B.不同人担任 9多选董事会必须披露的内容包括： A.经营细节 B.财务数据 C.重大发展战略 10 单选监管机制更适用于： A.初创公司 B.较为成熟的大型公司 11 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？
党校结业考试试题(附答案)
第**期发展对象培训考试题(党校结业考试) 班别_________________ 性别_____ 姓名___________ 成绩________ 一．填空题。（每空0.5分，共30分） 1．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族_的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2．中国共产党以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论__、三个代表重要思 想作为自己的行动指南。 3．始终做到“三个代表”重要思想，是我们党的__，_，_。4．在现阶段，我国社会的主要矛盾是_人们日益增长的物质文化需求_同_落后的社会生产力之间的矛盾。 5．党章总纲要求我国社会主义各项工作都要把有利于______，有利于_____，有利于_________，作为总的出发点和检验标准。 6．坚持社会主义道路，坚持人民民主专政_，坚持中国共产党的领导， 坚持马克思列宁主义这四项基本原则，其核心是坚持中国共产党的领导_。 7．中国共产党党徽_是我们党的象征和标志。 8．坚持________、_________，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的________和__________，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的________，________，________，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。9．我们党领导人民建设_____________________同时，努力建 设，实行和相结合。 10．党一直以来形成的三大优良作风，， 。 11．党的三大法宝是_______________、_______________、__________________。12．中国共产党要领各族人民实现社会主义的宏伟目标，必须紧密围绕加强和改进。 13．党的纪律处分有：警告，严重警告，留党察看，撤销党内职务_，开除党籍；对党组的处分有_____或____。 14．党员个人服从党组织，少数服从多数，服从，党的各个组织和全体党员服从全国人民代表和其产生的委员会。15．如果没有正当理由，连续六个月不参与党的组织活动，或不缴纳党费，或不执行党分配的工作，就被认为是自行脱党。 16．预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论和上级党组织的批准。 二．单项选择。（10分） 1．马克思列宁主义揭示了B 。（）
浅谈学前儿童家庭教育的重要性
浅谈学前儿童家庭教育的重要性 摘要： 家庭是儿童教育的第一课堂，也是最初最重要的教育环境。儿童的家庭教育教育，不仅仅一个家庭内的头等大事，更加关系到一个国家和民族的前途和希望。家庭给予儿童的教育是不可逆转的，儿童时期的教育基本决定了人的一生，家庭教育的重要性可见一斑。本文试图对学前儿童家庭教育是儿童的起点和基点、不同的教养方式对幼儿发展的影响、家庭教育的原则和我国家庭教育的现状四个方面，通过查阅文献的方法，阐述学前儿童家庭教育的重要性，使学前儿童的家长重视学前儿童的家庭教育。 关键词：学前儿童；家庭教育；重要性；教养方式；原则 引言 家庭教育的过程是双向的、互动的。关注学前儿童家庭教育是一切教育的基础，它在人的成长和发展中起的作用不可估量。家庭教育是教育学中非常重要的概念，我们认为家庭教育是国民教育的重要组成部分之一，家庭教育是家庭成员之间的一种教育与影响过程。[1] 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解 家庭教育的重要性是十分必要的。[2] 1.学前家庭教育是人的起点和基点 家庭教育从其涵义上讲也有广义和狭义之分。广义的家庭教育，主要是指一个人在一生中接受的来自家庭其他成员的有目的、有意识的影响作用；狭义的家庭教育则是指一个人从出生到成年之前， 由父母或其他家庭长者对其所施加的有意识的教育。家庭教育是一种非正规的教育、是一种充满了亲情的教育和一种稳定的持久性教育。[1] 1.1学前儿童家庭教育的特点 学前儿童家庭教育相对于其他教育有明显的三个特点： （1）教育内容包罗万象。家庭既要负责儿童的衣食住行，又要担负起人格发展的重任，还要培养孩子的的生活能力、体格发育、学习习惯、品行修养等，家庭要承担起儿童全面成长的重大责任。 （2）教育形式无固定模式。家庭教育没有特定的教育教学大纲、正式的教育组织形式，也没有统一的教育内容和教材，更没有行政部门的评估考核，一切教育都是在日常生活中进行的。 （3）教育因素复杂多样。影响学前儿童家庭教育的因素诸多且互相交叉，并接受自然条件约束，不可人为选择，又缺乏严格的制度，因此家庭教育艰巨又复杂。 1.2学前儿童家庭教育的作用及意义 1.2.1学前儿童家庭教育的作用
课程网上考试题库试题(带答案)：人力资源管理
《人力资源管理》课程网上考试题库 第一章人力资源与人力资源管理概述 一、单项选择题（每题 2分） 1、人力资源的概念由（）首先正式提出并加以明确界定。 A、约翰·康芒斯 B、彼得·德鲁克 C、西奥多·舒尔茨 C、加里·贝克尔 答案：B 2、下列有关人力资源与人力资本的关系描述不正确的是（）。 A、人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果 B、人力资源是一个存量概念 C、人力资本兼有流量和存量的概念 D、人力资源理论是人力资本理论的基础 答案：D 3、在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一点体现了人力资源的（）。 A、能动性 B、时效性 C、社会性 D、可变性 答案：A 4、人力资源管理的功能不包括（）。 A、吸纳 B、维持 C、激励 D、安置 答案：D 5、对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测，该活动属于人力资源管理基本职能中的（）。 A、员工招聘 B、人力资源规划 C、绩效管理 D、职位分析和胜任素质模型
答案：B 二、多项选择题（每题 3分） 1、著名经济学家熊彼特对资源的定义包括（）。 A、土地 B、劳动 C、资本 D、企业家精神 E、知识答案：ABCD 2、现实的人力资源数量是由（）等部分构成。 A、未成年就业人口 B、适龄就业人口 C、暂时不能参加社会劳动的人 D、老年就业人口 E、失业人口 答案：ABD 3、下列不属于人力资源作用的是（）。 A、人力资源是财富形成的关键因素 B、人力资源是政治发展的主要力量 C、人力资源是文化发展的主要力量 D、人力资源是经济发展的主要力量 E、人力资源是社会发展的主要力量 答案 BCE 三、判断题（每题 1.5 分） 1、从经济学的角度来看，资源是指能给人们带来新的使用价值和价值的客观存在物。 答案：对 2、人力资源的实质是人所具有的脑力和体力的总和。 答案：对 3、人才资源是一个国家或地区所拥有的人口的总量。 答案：错
课程网上考试题库试题(带答案)：公共关系学
《公共关系学》课程网上考试题库 第一章公共关系概述 一、单项选择题 1、公共关系（Public Relations）也可称为（）。 A、人际关系 B、公众关系 C、团体关系 D、人群关系 答案：B 2、公共关系活动的客体是（）。 A、公众 B、政府 C、新闻媒介 D、企业员工 答案：A 3、组织公共关系活动的基础，也是组织公共关系活动结果的要素是（）。 A、公共关系语言 B、公共关系观念 C、公共关系状态 D、公共关系舆论 答案：C 4、公共关系学的研究内容是组织与公众之间的（）问题。 A、沟通与被沟通 B、反馈 C、传播与沟通 D、交往 答案：C 5、由潜在公众发展而来的是（）。 A、知晓公众 B、行动公众 C、非公众 D、潜在公众 答案：A 6、与组织联系最密切、最直接、最具体的环境因素是（）。 A、内部环境 B、自然环境 C、社会环境 D、外部公众环境 答案：D 7、关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众对象是（）。 A、个体公众 B、组织公众 C、首要公众 D、次要公众 答案：C
二、多项选择题 1、公共关系的经营管理对象和内容是（）。 A、公众关系 B、公众场合 C、公众舆论 D、公众范围 E、公众意志 答案：ACD 2、公共关系的三个基本要素是（）。 A、环境 B、组织 C、公众 D、媒介 E、行为 答案：BCD 3、公众的特征有（）。 A、同质性 B、相关性 C、层次性 D、多变性 E、异质性答案：ABCD 4、根据公众与组织的动态关系，可以将公众分为（）。 A、正式公众 B、非公众 C、潜在公众 D、知晓公众 E、行动公众 答案：BCDE 三、判断题 1、公共关系与其他性质的社会关系是相同的。（） 答案：错误 2、现代经营管理学是公共关系学的一个分支。（） 答案：错误 3、不受欢迎的公众是公共关系工作的唯一对象。（）答案：错误 4、公共关系是一门综合性的应用学科。（） 答案：正确
新版学前儿童家庭教育指导答案
新版学前儿童家庭教育指导答案 学前儿童家庭教育指导 作业一： 1、儿童家庭教育指导P21：是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高诧的教育素质、改善教育行为人为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。 2、家长的道德素质P32：长思想道德发展的方向和水平，它决定家长为人处世的方向和原则，影响家庭道德教育的质量，并最终影响儿童的道德素质。 3、家长的儿童观P34是指家长对儿童的看法、观念、态度，其内容自然也就涉及儿童的权利与地位等问题的看法。 4、家长的人才观P36是指家长对子女成才的价值取向，即家长对什么时候是人才以及期望子女成为什么时候样的人的认识和期望。 5、家长的教育方式P38指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教育行为的特征概括，是一种具有相对稳定性的行为风格。 6、家庭精神环境P45是指家庭的心理氛围，包括家庭结构，家庭成员之间的关系，家庭氛围，父母性格、兴趣、爱好、生活方式、教育观念和教育方式等。 二、简答题 1、简要说明儿童家庭教育的特点。P2-5 （1）奠基性特点是指儿童在学前阶段所受到的家庭教育是其一生中最基础的、最基本的教育。 （2）终身性特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始，将伴随其一生。 （3）亲情性特点是指学前儿童家庭教育是建立在以血缘关系为基础的父母对子女的深厚亲情基础上的教育，它更容易为幼儿所接受。 （4）权威性特点是指学前儿童家庭教育是建立在父母对孩子的权威性影响基础上的。（5）随机性特点是指学前儿童的父母总是利用孩子生活中的一切机会，随时随地地对孩子进行各种教育。 （6）针对性特点是指学前儿童家庭教育是家长针对自己孩子的个性特点、发展水平进行的教育。 2、家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用主要表现在哪些方面？P5-7 （1）提供儿童身体和心理发展的先天条件 （2）奠定儿童身体发展的基础 （3）启迪儿童语言和智慧的萌芽 （4）培养儿童基本的生活习惯和能力 （5）帮助儿童适应最初的社会 3、简述儿童家庭教育的目的与任务。P8 儿童家庭教育的目的：家长要利用自身、家庭和社会资源，对孩子实施全方位的影响，以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展，为儿童的终身发展奠定坚实的基础。 儿童家庭教育的任务有： （1）促进儿童身体的健康发展 （2）促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成 （3）促进儿童认知能力的发展 （4）促进儿童情绪、情感的发展 （5）促进儿童良好个性的形成和社会性的发展
《经济法》网上考试题库
《经济法》课程网上考试题库 第一章经济法的概念 一、单项选择题 1、“经济法”概念最早出自哪里？（） A.自然法典 B.公有法典 C.民法典 D.商法典 答案：A 2、以下属于经济法调整对象的是（） A.一切经济关系 B.特定经济关系 C.社会关系 D.经济法律关系 答案：B 二、多项选择题 1、以下说法正确的是（） A.在经济法的定义中，不必列举各种法律规范共有的属性 B.在经济法的定义中，不需要列举经济法的主体 C.在经济法的使用中，可以使用含混的概念 D.在经济法的定义中，定义项的外延与被定义项的外延应该相等 E.经济法是以特定经济关系为调整对象的法律规范总称 答案：ABDE 2、国家经济协调关系应该由经济法调整，以下属于国家经济协调关系的是（） A.企业组织管理关系及其法律调整 B.市场管理关系及其法律调整 C.宏观调整关系及其法律调整 D.社会保障关系及其法律关系 E.家庭关系及其法律关系 答案：ABCD 三、判断题 1、根据改革开放的需要，根据社会主义现代化建设的需要，根据生产力发展的
需要，来确定经济法的调整对象，是我们研究经济法调整对象问题的基本出发点。（） 答案：对 2、作为经济法调整对象的社会关系是经济关系，也包括政治关系、人身关系等。（） 答案：错
第二章经济法的产生和发展 一、单项选择题 1、经济法的调整对象是特定经济关系，是在什么情况下发生的经济关系（） A.商品互换 B.货币交易 C.社会运行 D.国家协调经济运行过程中 答案：D 2、经济法的最高准则是（） A.个人利益 B.企业利益 C.党派利益 D.社会整体利益 答案：D 二、多项选择题 1、下列属于现代经济法的是（） A.奴隶社会的经济法 B.封建社会的经济法 C.自由资本主义经济法 D.垄断资本主义经济法 E.中国改革后较科学的经济法 答案：DE 2、经济法产生的根本基础（） A.经济结构基础 B.社会结构基础 C.高度发达的市场经济 D.自由交易 E.法学结构基础 答案：ABE 三、判断题
《学前儿童家庭教育》课程网上考试题库知识讲解
《学前儿童家庭教育》课程网上考试题库 第一章学前儿童家庭教育概述 一、单项选择题 1、学前儿童家庭教育以（）教育为主。 A 个别教育 B 集体教育 C 小组教育 D 班级教育 答案：A 2、在不同的历史时期，学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点，这体现了其（） 特点。 A 针对性 B 历史性 C 随机性 D 一贯性 答案：B 3、在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。 A 针对性 B 感染性 C 随机性 D 社会性 答案：D 4、俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。 A 历史性 B 感染性 C 随机性 D 社会性 答案：B 5、父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况，就经常和孩子一起练习绕口令，这体现了学前儿童家庭教育的（）。 A 针对性 B 感染性 C 随机性 D 社会性 答案：A 6、父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母 决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。 A 历史性 B 感染性 2 C 随机性 D 专制性 答案：C 7、家庭教育能做到使孩子“有令则行，有禁则止”，这是其（）的体现。 A 针对性 B 感染性 C 随机性 D 权威性 答案：D 8、家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育 的（）原则。 A 科学性 B 理智性 C 指导性 D 渐进性 答案：A 9、家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这
体现了学前儿童家庭教育的（）。 A 科学性 B 理智性 C 一致性 D 渐进性 答案：C 10、家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。 A 科学性 B 理智性 C 一致性 D 渐进性 答案：B 11、家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是（）。 A 环境熏陶法 B 兴趣诱导法 C 暗示提醒法 D 活动探索法 答案：A 12、家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响，从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是（）。 A 兴趣诱导法 B 活动探索法 C 榜样示范法 D 暗示提醒法 3 答案：D 13、在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，掌握技能培养意志的方法是（）。 A 环境熏陶法 B 兴趣诱导法 C 暗示提醒法 D 活动探索法 答案：D 14、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”体现的家庭教育方法是（）。 A 兴趣诱导法 B 活动探索法 C 榜样示范法 D 暗示提醒法 答案：C 15、家长通过了解孩子的特点，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子个性得到发展的方法是（）。 A 兴趣诱导法 B 活动探索法 C 榜样示范法 D 暗示提醒法 答案：A 16、学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）。 A 家庭教育的目的 B 家庭教育的观念 C 家庭教育的计划 D 家庭教育的方案 答案：A 17、在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风 范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）。 A 环境熏陶法 B 榜样示范法 C 暗示提醒法 D 兴趣诱导法 答案：B 18、学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪， 克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。
精选2019网上党校完整题库300题(含标准答案)
2019年最新网上党校考试题库300题[含答案] 一、单选题 1．深刻阐述了加强和改进执政党的作风建设的重要性，提出了“八个坚持，八个反对”的要求是在（ C ）。 A.党的十五大 B.党的十六大 C.党的十五届六中全会上 D.党的十七大 2．共产党员必须把（ B ）作为第一生命，看得高于一切。 A.党的利益 B.人民利益 C.个人利益 D.集体利益 3．2003年2月中共中央颁布的（ A ）规定了共产党员在党内监督方面的权利。 A.《中国共产党党内监督条例》 B.《中国共产党党员权利保障条例》 C.《党员干部管理条例》 D.《党员纪律处分条例》 4．中国共产党的组织原则是（ A ）。 A.民主集中制 B.密切联系群众 C.一切从实际出发 D.理论联系实际 5．党内的最高处分是（ D ）。 A.撤职 B.留党察看 C.严重警告 D.开除党籍 6．党执政的核心理念是（ A ）。 A.立党为公、执政为民 B.全面建设小康社会 C.全心全意为人民服务 D.艰苦奋斗 7．能否密切党与人民群众的关系，不断巩固党的群众基础，直接的因素是（ C ）。 A.党的路线 B.党的性质
C.党的作风 D.党的方针政策 8．马克思主义政党的根本组织原则是（ C ）。 A.职权分明 B.集体领导和个人负责相结合 C.民主集中制 D.党委制 9．“四个服从”的原则最重要的是（ C ）。 A.少数服从多数 B.下级组织服从上级组织 C.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会 D.党员个人服从党的组织 10．个别酝酿是（ B ）。 A.坚持集体领导的基本途径和重要保证 B.科学决策的重要方法和必要环节 C.集体领导的实现形式和必经程序 D.坚持党的领导的根本途径和实现形式 11．理论联系实际作风的实质是（ C ）。 A.实事求是的思想 B.坚持一切从实际出发 C.正确处理马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践关系的问题 D.反对教条主义，反对本本主义 12．党的组织纪律的集中体现是（ D ）。 A.民主集中制 B.任人唯贤 C.密切联系群众 D.四个服从 13．第一次明确提出“民主集中制”这一概念，是（ D ）在（）。 A.马克思建立共产主义同盟过程中 B.恩格斯建立第一国际过程中 C.毛泽东建设中国共产党的过程中 D.列宁建设俄国布尔什维克党的过程中 14．能否密切党与人民群众的关系，不断巩固党的群众基础，从根本上说是由（ D ）决
课程网上考试题库试题(带答案)：幼儿教育动态
《幼儿教育动态》课程网上考试题库 第一章美国幼儿教育的改革与发展 一、单项选择题 1、美国的幼儿教育机构种类繁多，其中（）以私立和半日制为主，招收 2.5-5 岁的幼儿。 A 日托中心 B 保育学校 C 幼儿园 D 幼儿学校 答案：B 2、美国幼儿园教育工作者可分为教师和（）两种。 A 研究员 B 教授 C 助理教师 D 辅导员 答案：C 3、美国的幼儿教育机构是由教育部门和（）来管理的。 A 福利部门 B 司法部门 C 民政部门 D 社会团体 答案：A 4、幼儿教育在美国国民教育中的地位发生根本变化是在（）。 A 20 世纪 50 年代 B 20 世纪 60 年代 C 20 世纪 70 年代 D 20 世纪 80 年代 答案：B 5、在幼儿教育中最早创建的皮亚杰教育模式之一是（）。 A 拉瓦黛丽模式 B 卡米教育方案 C 戴弗里斯教育方案 D 蒙台梭利教学法 答案：A 6、关注（）对幼儿的影响也是开端计划的一个特点。 A 家长 B 教师 C 环境 D 家庭 答案：D 7、（）为后来各界政府的幼教改革奠定了基础。 A 开端计划 B《2061 计划》 C《美国 2000 年教育战略》 D《适宜于 0-8 岁
儿童发展的教育方案》 答案：B 8、1991 年 4 月 18 日美国总统布什签发了（）宣布开创“2000 年的美国”实 现六大教育目标。 A 开端计划 B《2061 计划》 C《美国 2000 年教育战略》 D《适宜于 0-8 岁 儿童发展的教育方案》 答案：C 9、（）是克林顿政府提出的系统改革教育方案的核心。 A 开端计划 B《2061 计划》 C《美国 2000 年教育战略》 D《美国 2000 年教 育目标法》 答案：D 10、（）是美国 0-8 岁幼儿早期教育的“圣经”。 A 开端计划 B《2061 计划》 C《美国 2000 年教育战略》 D《适宜于 0-8 岁 儿童发展的教育方案》 答案：D 二、多项选择题 1、美国幼儿教育内容主要包括哪几方面（）。 A 身体 B 认知 C 情感 D 社会性 E 审美 答案：ABCDE 2、美国幼儿教育评价主要包括哪几个方面（）。 A 园长的评价 B 幼儿的评价 C 教师的评价 D 家长的评价 E 教学质量的评 价 答案：ABC 3、美国幼儿教育机构经费来源于（）。