突出问题(重点人员)整治措施

突出问题(重点人员)整治措施
突出问题(重点人员)整治措施

重点人员管控整治方案

一、整治宗旨

陇集镇严格按照市、县对社会治安重点地区排查整治工作的要求,就重点人员管控工作采取四项措施,努力做到各类重点人员和治安危险分子不漏管、不失控,严防重点人员赴京聚集上访、滋事闹事、行凶伤人等案事件。

二、整治措施

1、群策群力用好“信息人”。立即向辖区党政报告会议精神,依托辖区内保组织、群防群治组织和治安积极分子,采取专群结合、公秘结合方法,充分发挥其人熟、地熟、事熟的优势,采取切实有效、个性化的措施协助公安机关管控各类重点人员,及时、准确获取情报信息,对象活动纳入单位安排,做到未雨绸缪、未动先知。

2、深入排查稳好“上访人”。各部门对近年来掌握的重点对象基础上,继续开展全面滚动排查,排查对象及时纳入视线,化解矛盾纠纷,落实包保责任。要求对反复缠访、有上访倾向的人员逐人见面、逐人谈话、逐人落实稳控措施,积极开展疏导劝解工作,协调有关部门解决他们的合理诉求,尽量把问题解决在内部,把矛盾化解在萌芽状态。

3、复合衔接控好“特殊人”。各派出所深入到辖区开展调查摸底,分别建立台帐,确定管控力量和工作要求。对涉稳涉恐、刑释解教人员、吸毒人员等在专门工作的基础上,由派出所、社区(相关单位)和家庭组成三级管控体系,严加监管,切实掌控涉稳对象的心理动态和日常活动情况。肇事肇祸精神病人符合强制治疗条件的,送医院强制治疗;有病史的,派出所与其监护人签责任书,督促严加看管。

4、屯警街面排查“闲散人”。最大限度地把警力摆上街头,增强震

慑,营造陇集安保社会面管控从紧从严的态势。各部门巡逻警力规范着装,佩戴单警装备,加强对重点时段、路段、人员密集场所和重点单位、要害部位、居民住宅小区的治安防范控制,严密盘查流动人口、社会闲散人员,整治复杂娱乐服务场所,挤压违法犯罪空间。

三、工作步骤

集中排查整治时间为2010年5月4日至12月30日。具体分为四个阶段:

第一阶段:宣传发动(5月4日至5月20日)

向干部群众宣传排查整治的目的、任务和意义,动员干部群众积极参与,主动配合,形成良好的工作氛围;

第二阶段:排查摸底(5月21日至5月31日)。

掌握基本情况,排查主要问题,做好基础工作。

第三阶段:集中整治(6月1日至9月30日)。

组织专班驻村集中整治存在的问题,认真调处各类矛盾。

第四阶段:验收巩固(10月1日至12月30日)

逐村进行验收,测评社会治安满意率,建立长效工作机制,总结交流工作经验。

四、领导责任

1、镇组织召开由综治办、派出所、司法所、文化、卫生、民政、农

技站、村委会等有关部门负责同志参加重点人员专项整治联席会议,邀请县司法局参加,由镇综治办和司法所具体负责专项整治的组织协调工作,负责专项整治的部署、指导、检查等工作,各村支部书记为第一责任人,各部门、各条线分管人为直接责任人,认真落实领导责任制。

2、镇成立重点人员监控队伍(兼职)

监控队伍要切实覆行职责,达到行动军事化,召之即来、来之能战、战之能胜。

五、宣传到位

1、各单位、各部门要根据重点人员专项整治的总体要求,结合本单位实际情况,层层动员、周密部署,建立目标管理和考核制度,明确工作责任,确保各项整治措施的有效落实。

2、宣传有标语、有宣传栏、有警示牌,专项整治的范围和内容要家喻户晓、人人皆知。

3、设置举报电话、信箱,接受群众举报和监督。

六、整改到位

1、各单位、各部门、各条线按照专项整治的要求,开展自查整改,消除隐患,切实掌握情况,明确整治底数,建立相应台帐。

2、在各单位自查整改的基础上,镇将组织社会治安重点地区和突出问题排查领导小组、派出所、文、教、卫、民政等部门开展全镇范围内检查,督促整改火灾隐患,总结检查情况。

七、执法到位

镇政府将会同县有关部门,对整治重点和检查督办中发现的严重治安违法行为开展联合执法。营业性场所凡不符合要求的,要依法责令改正;对存在安全隐患且多次教育仍不改的重点人员,坚决依法管制;对社会治安影响较大的,及时书面报请政府依法决定,收押派出所。

八、督查到位

1、督查验收决不走过场,措施不落实的,将通报批评,责令限期改正。

2、严格落实社会治安重点人员管控责任制,建立健全各项重点人员管控制度,及时总结推广先进经验,提高单位和每一个岗位、职工对重点人员的监控水平。

3、今年的社会治安重点人员专项整治工作列入镇社会治安综合治理和镇安全生产达标活动的考评范畴,推行一票否决制。

(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

党员问题清单及整改措施

党员问题清单及整改措施 篇一:问题清单及整改措施(普通党员) 问题清单及整改措施(模板) (送审稿) 阿伊加玛(姓名)教师(单位职务) 一、政治上不够坚强的具体表现 查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后鼓动亲友笃信宗教。 二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴

力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。 三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动迟缓、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

领导干部作风整顿个人剖析材料及整改措施

领导干部作风整顿个人剖析材料及整改措 施 按照上级部署,开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动,本人系统地学习了中央、省市及县委、县政府有关作风整顿建设活动的重要讲话和重要文件,认真学习了局党委及金石镇党委关于开展作风整顿活动的实施意见及每、第二阶段的工作方案,通过学习和广泛征求各方面意见和建议,我认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作学习中存在的问题和不足,认真分析了存在问题的主要原因,有针对性的制定了下步措施,努力提高自己廉洁从政、依法行政的领导水平和领导能力。 一、存在的主要问题。 ⒈学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。由于自己在工作中,忙于事务性工作,缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习,作为一名村镇建设规划工作者,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上上的偏差和工作实践的失误。 ⒉工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变,自己感到站在全局的角度看待问题,思想认识还没有完全到位,还需

在今后工作生活中,进一步加强学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,透过现象看本质,站在全局的角度,从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对服务范围内的村社基本情况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握服务范围的工作动态。 ⒊作风方面。我多年来始终在村建规划所工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不够强,争先创优意识不浓,在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的工作激情不够。 ⒋廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧,自己认为:在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些朋友的吃请。 二、今后的整改措施 结合这次学习,我个人感到在今后的工作中要进一步加

工作作风方面存在的问题及整改措施

工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因,那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有事不关己,高高挂起的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在多做多错,少做少错,不做不错的态

度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考

党员存在的问题及整改措施

党员存在的问题及整改措施 问题 一、"思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必要较真。在民主评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。 措施 一、"教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定,使其认清民主评议党员工作的重要性,从而进一步提高认识,端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际,从领袖论述中寻找思想武器,从《党章》中查找理论依据,从正反典型事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞开心扉讲实话。 问题 二、"批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,特别是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。措施 二、"健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,通过开设电子邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报,接受党内外监督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员,要予以纠正及处理。 1/ 1

党员问题及整改措施范文

篇一 贯彻落实中央“作风纪律八项规定”教育活动,是局党委、局针对部门发展的现实状况,在全体干部职工中中开展的一项重要活动。目的是通过全员作风纪律的根本转变,以崭新的精神风貌,在党的精神的指引下,又好又快的促进局的发展。现对照自身实际,自查不足,改进提高。 一、存在的不足 1、学习有待加强。日常工作中,自己虽然能够自觉地通过各种方式学习,但仍感觉学习的效果不好。究其原因:一是学习的钻研精神不够,对所学的东西深入不够、思考不够,学以致用,学用结合方面做得不好;二是主动学习主动意识不强,常常是感到缺乏什么,才急急忙忙去学,有学习应付的倾向,标准不高;三是没有系统的学习规划,目的性不强,没有做到学习和工作完美结合。 2、工作中执行力偏软。有想了说了没做到,没执行落实到位的现象。对一些谋划好的工作思路,在执行过程中因为这样那样的困难和原因,没落实下去,也不去认真分析研究,寻找对策;对落实的一些工作,因为能力和思想上缺乏认真精神,标准不高,质量有折扣。 3、原则性不强,有好人主义倾向。在团队建设中,能够顾大局,讲团结。能够正确处理团队、个人、同事之间的关系。但工作中有时也有原则性不强和好人主义倾向。对一些歪风邪气,认为只要不涉及自己,就可以不管,没有积极去抵制;干工作想问题,有本位主义现象,不能以全局视野的目光考虑问题,缺乏系统科学的工作方法;有瞻前顾后的现象,主动性有待提高。有时认为只要干好领导安排的工作就行,缺乏提高一级想问题,降低一级抓落实的精神。 4、作风纪律不够硬。在自己身上,多多少少存在一些自由主义、个人主义和浮躁等问题。主要表现在工作标准不高,缺乏争第一意识,有时候只注重形式不注重内容,只注重结果不注重过程,只讲客观不讲主观,应用辩证法的方法想问题、干工作的能力有待进一步提高。 5、党性修养需进一步增强。党性修养是一名共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善能力。通过参加强化作风纪律建设活动。我深刻感觉到,自己在理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养等方面。尚需不断地得到提高。已适应局的发展形势和岗位要求。 6、克己慎行、勤俭节约意识有待增强。作为一名党员干部,虽然能够时时刻刻注意维护党的形象,但是感觉还是做得不够好。在廉洁自律、遵守社会公德、保持克勤克俭品性、增强职业道德等方面,仍

干部工作作风整顿个人整改措施

干部工作作风整顿个人整改措施 卫广成 在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、改进措施 1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

个人作风方面存在的问题及整改措施三篇

个人作风方面存在的问题及整改措施三篇个人风格方面存在的问题及整改措施展开机关思想风格整理活 动以来,本人依照办公室的整体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深入的剖析,找出问题的本源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告以下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指点帮助下,本身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开辟创新、更新观念、大胆工作的思想建立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺少主动性和创造性;开辟创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺少果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在平常工作中总是成心无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于情势,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,常常是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上弄实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或很少浏览,只是为了学习而学习,使学习变得情势化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新情势

发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作风格松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去掌控,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校订工作中,有时出现错漏字现象,在卫生打扫方面有时不及时、不完全;对待工作不够主动、积极,常常是领导安排甚么就干甚么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到困难,常常等待领导的唆使,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动斟酌工作还有欠缺,对自己的工作缺少系统地斟酌和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、整改措施和努力方向 通过这次思想风格整理活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但其实不是查找了问题,分析了缘由就好了,关键是今后怎样针对本身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每个具体问题。 一是进一步解放思想,在创新上下工夫。牢固建立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超出意识,牢牢围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤奋恳、认认真真地做好每项工作;把创新意识贯穿于工作的全进程,努力跳出之前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力展开调查研究,确保写出一批有深度、有分量的调研成果。 二是加强理论学习、不断提高本身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。依照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,肯定学习

党员问题及整改措施

党员存在问题清单及整改措施 在深入学习、征求意见、谈心谈话、慎独反思的基础上,本着严肃、认真、深刻、准确的原则,查找了自己存在的突出问题。 一、存在问题 1、理论学习不够不主动。平时主要参加单位组织的学习活动,自学意识不强,有时在工作中要用到的知识才主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的需要。 2、工作还不够主动。工作大多是承办领导交办的事项,经常处于奉命行事状态,超前思维少,独立思考问题能力欠缺,对细节问题考虑不够,业务水平不高,办事效率低下。 3、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口,工作忙,事情多,时间少,很少同领导和同志交心谈心,缺乏交流沟通。 二、存在问题的原因 1、学习不够重视。认识不到学习的重要性,未能培养起自己的学习兴趣,致使学习形式单调,学习面窄,没有达到提升素质的目的。 2、思想不能与时俱进。现代社会,瞬息万变,不与时俱进就不能解放思想,更不会有创新。不改造思想,日常工作就会受到掣肘,就不能适应社会发展需要。按老经验办事,

容易造成自身缺乏思考精神、创新意识,影响本职工作效能。 3、深入群众不够。想做一名服务型组工干部,就要多深入群众,充分了解群众所需所盼所急,才能提出建设性的整改措施。 三、整改措施 1、加强学习,切实提高自身素质。今后,我将坚持理论联系实际的马克思主义学风,突出学习重点,创新学习方法,努力在建设学习型机关的实践中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力,全面提升自身素质。 2、强化创新意识,全面推进工作。工作中,我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为本职工作的灵魂,突破传统思维模式,坚持边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,推进本职工作不断向前发展。 3、强化作风建设,创立务实效能。积极克服“不求有功、但求不过”的庸俗思想,树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制等制度,不断提升服务质量。力戒浮夸作风,敢于面对监督,务实创新,真抓实干,使工作朝着务实高效方向发展。

干部作风整顿剖析材料及整改措施

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 干部作风整顿剖析材料及整改措 施

干部作风整顿剖析材料及整改措施 干部作风整顿剖析材料及整改措施 文章标题:干部作风整顿剖析材料及整改措施 在这次机关干部作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下: 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“岗位创优质,工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。 2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 3、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少, 第2 页共5 页

也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。 2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识。 3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。 4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。 三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟

工作作风方面存在的问题原因及整改措施

工作作风方面存在的问题原因及整改措施 范文 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。 三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。 三、整改措施: 一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。 二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新

最新党员检视问题及整改措施3篇

【文章大全】 自开****教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践****活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实****的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照****的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因: 一、存在问题: 1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。 2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。 3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。 4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。 5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。 二、整改措施 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。 1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。 2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。 3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

纪律作风整顿自我剖析及整改措施

纪律作风整顿自我剖析及整改措施 太白河镇中心小学:李永恒 在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 一、存在的问题 1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些

问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、理论学习不够,政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。 3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、整改措施 1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。 2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素

党员干部存在的问题及整改措施

党员干部存在的问题及整改措施篇一 一、存在问题:项目部党支部成立时间较短,党员人数较少,各项制度还不是特别完善,党员主动学习的积极性还不够高,各项党建工作开展还不是特别完整,党建宣传力度还不够强,项目部职工主动入党的意识还不够强烈。 二、改进措施:项目部党建工作将在以下几方面进行改进 1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度,通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制,确保“三会一课”,党风廉政建设、民主评议、党员教育。 2、继续加强基层组织建设,不断完善各项制度,加强宣传力度,做好新党员发展工作,做到成熟一个发展一个,确保发展质量。 3、加强党风廉政建设。按照*在中纪委会上的重要讲话精神,结合项目部实际,大兴求真务实之风,引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定,积极推广厂务公开、内部审计,加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会,对照《党章》进一步查找自身不足,开展党内批评和自

我批评,不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取,努力拼搏,积极干好本职工作的责任感。 4、建立精神文明建设长效机制,深化《公民道德实施纲要》精神,围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明,树新风”活动,全面提高公司干部职工的文明素质。 5、工会、共青团工作:继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用,开展丰富多彩的文体娱乐活动,开展群众性创建活动,争创青年文明号,巾帼文明示范岗活动,年底前准备搞2~3次文体活动,充分调动全休职工的工作积极性。 6、认真贯彻建委党建工作安排,积极开展各项工作,对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈,推动党建工作不断取得新成效。

干部作风整顿整改措施.doc

教育系统干部作风整顿活动 整改措施 通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》,我觉得自己的工作中还存在以下的问题。 问题一: 缺乏全局意识,有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理十足,这实际上也是一种自私的本位主义思想。 存在原因: 思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,与我一个普通教师无关,天踏下来有领导顶着,事情布臵下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织忽视政治学习,记笔记也就是为了完成任务。 整改措施: 甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入学生学习的一线,把工作的着力点放到研究实际问题上,放到研究解决关心学生的生活学习等紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。 问题二:

工作中存在“庸”的问题。工作缺乏主动性,思想僵化保守,创新意识不强。对于领导交给的工作,我能够认真贯彻执行,但从没有积极主动地想一些更好的办法,思想僵化教条,考虑问题“怕”字当头,怕出问题,怕找麻烦,怕 主观愿望与结果相悖,事事求稳妥,工作方法陈旧,遇到问题绕开,为人做事庸庸碌碌,没有新的起色。 存在原因: 缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看 得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务 书籍看起来枯躁无味,而且认为自己的教学模式已经形成了,一时是很难改过 来的。或者实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适 应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被 淘汰的话,恐怕也还要几年时间。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠 深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱 两可的知识或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然 而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精 炼,普通话欠标准,业务疏浅。 整改措施: 分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。 在遇到问题的时候,牢固树立大局意识 ,坚持上下互动 ,协调一致 ,取长补短 , 把自己的实际行动体现在学生发展的各个方面 ,贯穿于自己的实际行动工作的各个环节。狠抓当务之重 ,分清主次 ,区别轻重缓急 ,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务,与自己的实际行 动其他工作的大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好 各项工作。 问题三: 工作中存在“差”的问题。在一个相当长的时间里,我对自己的工作有一 种盲目的满足感,总认为只要服从组织的安排,尽力把自己的工作干好,没什么 大的闪失,没什么差错,比上不足,比下有余就可以了,从来没有向那些业绩

作风方面整改措施

作风方面整改措施 【篇一:作风整顿个人存在问题及整改措施】 作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对 自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析, 找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况 报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求 的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中 没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于 打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神 不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过 于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学 习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇 上处理具体事情,往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与 工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎, 只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底 不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新 形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格, 不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求 的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待 工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完 成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

党员发挥作用方面存在的问题及整改措施 篇一 鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下: 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。 二、原因分析 本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。 第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。 三、整改措施 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早

党员个人问题清单及整改措施

党员个人问题清单及整改措施 篇一 1.存有的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。 从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常 用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一 的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法 的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它 单向被动,受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难 以保障,主观能动性难以发挥。 相对应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向 灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施 思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主 题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式 登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式, 展开正面宣传和引导。 计划整改完成时间:xx年xx月 2.存有的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。 从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作 任务;缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样 不利于保持党员的先进性。 相对应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。 (1).思想政治教育工作与保先教育相结合; (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;

(3).增强民主评议,构建监督机制; (4).促动党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受 锻炼和教育,发挥模范带 头作用。 计划整改完成时间:xx年xx月 3.存有的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动 不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上,我支 部还存有提升的空间,当前来看,除了一些服务群众的活动中与群众 的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入 到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定水准上制约了我支部 的发展。 相对应整改措施:增强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日 常活动中。 除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也能够在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同 参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同 时也让党支部时刻处于群众的监督之中。 计划整改完成时间:xx年xx月 篇二 一、存有问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。 具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学 习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解 不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉水准、灵活使用水准不够,支 部未形成浓厚的学习氛围。

相关文档
最新文档