描写大自然的诗歌朗诵稿

描写大自然的诗歌朗诵稿
描写大自然的诗歌朗诵稿

描写大自然的诗歌朗诵稿

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描写大自然的诗歌篇一:《致大自然》天空将无数种韵律轻飘在亮色下履履辙迹岁月的流逝有时象一首歌当你在这里想起快乐时光似曾把记忆留在广远的地方我不会相思却带着快慰热衷于你的情意大自然生机勃勃的时候有我的爱心难以叙述象昨日的阳光今天如这时的你把我挽留必竟是夏季一个美妙的故事成熟在雨季象春风得意之时迎接你用已然忘却紧锁的心扉围绕你说一声久别后那漫长的凝视就足使你眼泪莹莹如气象万千的远古小径只有一种声音回荡那无边的翠绿连接着欣欣的里程不会停息是绿色的曼妙是红色的娇柔是幽雅把它擎起是冷酷的严峻是孤独的陶冶是奋斗者的骄傲你温馨的世界属于勇敢的男人天真的少女及冬天与智慧属于酣畅的溪流欢跃的小鸟及烈日和海岸属于象形的橄榄树属于我和我所爱的丛林当绿色原野上有蝴蝶翩翩如儿时的你当沉沉黑夜静静躺在河边梦幻般流连我寻觅好长的小路弯呵当黎明的田间有人从明媚的春光前走过当风絮一遍遍去揉扶那寂静的荒野你用什么怀抱来抚擎这温馨的飘逸我走出岁月的流失沿着履履辙迹向向阳的山坡奔走向着沼泽向着憧憬不停地挺进那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中现出迷人的广漠那巍巍的山峦在旖旎风光下和我一同用粗旷的臂膊紧握着的手挥舞着一个太阳

我独自凭着船窗闲憩,静看着一河的波幻,静听着远近的音籁,

又一度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤,田场上工作纷纭,竹篱边犬吠鸡鸣,但这无端的悲感与凄惋!白云在蓝天里飞行,我欲把恼人的年岁,我欲把恼人的情爱,托付与无涯的空灵――消泯;回复我纯朴的,美丽的童心,像山谷里的冷泉一勺,像晓风里的白头乳鹊,像池畔的草花,自然的鲜明。

描写大自然的诗歌篇三:《梦想拥有大自然的浪漫》大自然的浪漫总让人冲动五月的雨同样富有激情涌入大地的怀抱洗涤万物的心灵飘落的花瓣是春的缩影幼嫩的果子是夏的起程风起云涌缠绵着季节的变换电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀这些都是大自然的浪漫冲动激情让人留恋回味人的收获是雨后的清新我们生活在大自然的怀抱多少个梦想让大脑膨胀年少青春永恒是生活的象征也是生命的历程春夏秋冬枝繁叶茂风花雪月蓝天白云山川河流电闪雷鸣都是大自然浪漫的资本我们梦想着拥有只管让五月的雨浸透全身用炽热的心煮沸这春天最后的雨化做一股蒸气富有激情和大自然一起浪漫诉说情怀描写大自然的诗歌相关文章:1.有关于描写大自然的诗歌2.描写大自然的现代诗大全3.赞美大自然的诗歌4.关于大自然的诗歌精选5.描写自然风光的经典诗歌

关于感恩的诗歌朗诵

《关于感恩的诗歌朗诵》正文开始>> 感恩的心(朗诵诗) 从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界, 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴 从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人, 我们,只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间巨流, 我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯际, 我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的精彩和人世的丰富 我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略,也不会忽略自己 所以—— 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩于那份天真的岁月 当朋友走过我们的生活 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知 当家人走过我们的一生 我们就不得不感恩于那种血肉的真情 当师长走过我们的生命 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 是啊,当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养 带来生命的成长,和生命的力量 当日月走过我们的天空 我们同样感恩于日月的光芒 带来光明的温暖,和清澈的明亮 那么,我们有什么理由, 不感恩于亲人朋友师长的爱与包容https://www.360docs.net/doc/ef1084987.html,/yanjianggao/?我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献? ——我们没有理由, 因为,他们也在感恩着 他们感恩于你所带来的幸福与欢乐 甚至于爱和痛苦

他们感恩于你传给人间的温暖与理解 还有随时随地的帮助 他们还感恩于你给大地种下的小树 以及放归风中的蝴蝶 这些,就是来自你常常忽略的 他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊 亲爱的朋友们 在看着太阳又一次从地平线上升起时, 让我们感恩于这个世界的和平吧 在看着父母相依偎于门口等你回家时, 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果你明天还睁开清澈的双眼 那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧 如果你今天还在球场上奔跑 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧 如果此刻你手上所拥有的幸福 都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧 用你的笑与泪,还有眼里的真诚 如果还有一些幸福是你自己的创造 那就感恩于自己的专注与平和吧 用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵 本文来自:长大导航演讲稿范文【https://www.360docs.net/doc/ef1084987.html,/yanjianggao/】详细出处参考:https://www.360docs.net/doc/ef1084987.html,/yanjianggao/html/3740.html转载请注明出处,谢谢!

建党90周年诗歌朗诵稿集锦

建党90周年诗歌朗诵稿5篇集锦 第一篇 有一页历史, 照亮了黑暗的岁月; 有一页历史, 在我们心上铭刻。 这一天,镰刀和铁锤, 组成图案的旗帜在迎风飘拂; 这一天,呻吟在水火中的灵魂, 有了太阳的照射。 从此,这一把镰刀呼啸着, 要割断旧世界的一切枷锁; 从此,这一把铁锤呐喊着, 要砸碎一个旧的岁月! 于是,南方的甘蔗林, 变成刀枪,抵御外敌侵略; 于是,北方的青纱帐, 变成墓穴,埋葬旧世界的罪孽! 从此,我们的祖国, 不再四分五裂; 从此,我们的民族, 不再任人掳掠…… 中国人民站起来了, 这声音响彻大江南北; 中国人民站起来了, 这声音响彻三山五岳…… 是党的旗帜指引, 我们才战胜风浪,驶过漩涡; 是党的旗帜指引,

我们才走进丽日蓝天、满园春色…… 在党的旗帜下, 我们紧密团结:如钢似铁; 在党的旗帜下, 我们昂首挺胸:如松似柏。 (女合)中国敞开明亮的窗户, 让世界走进我们的视野; 祖国欢呼一个春天的来临, 让拂面的春风吹沸我们的热血。(男合)我们会缅怀过去, 牢记先辈沉甸甸的嘱托; 我们会面向未来, 为党旗续写新的一页。 我们不会忘记 1840 年珠江口沉闷的枪声 一队蓝眼睛的火枪手 涌进了东方的土地 本来就枷锁沉重的民族 又一次跌入命运的低谷 我们不会忘记 1921 年这个神圣的年代 在一个清波荡漾的湖面 在一个普通的游船里 相聚着中华民族优秀的儿女 于是,铁锤镰刀就铸进中国的历史86年了 历史的每一年,都闪耀着她的光辉 我们不会忘记 秋收暴动的长缨 八一起义的枪声 井冈山头的号角 长征路上的足迹

指引着中华儿女奋勇向前 我们不会忘记 1935 年,一个伟大的舵手掌握了革命的航船 从此,就胜利连着胜利 从延安的灯塔 到北京的酒杯 你用超常的智慧,博大的胸襟 挽狂澜,定国运,救万民! 终于浇铸出一个盛大的庆典: 1949 年10 月1 日 (合)祖国啊 我们拿什么来献给你 巍峨昆仑固守着你的尊严 壮美泰山挥洒着你的豪迈 喜马拉雅是你的脊梁 秦岭太行是你的手臂 我们是中华民族的子孙 我们是水利战线的先锋 我们有党组织的哺育教导 我们有处领导的教育培养 我们要呐喊 喊出我们内心炽烈的信仰 (合)让我们在处党总支的正确领导下 乘着经营水利的东风 从现在的胜利走向未来的辉煌 第二篇 当胜利的歌声高高飘扬 当党的军旗在头上冉冉升起 当历史的年轮在华夏土地上转动 我们是否还记得90年前那个中国共产党成立的辉煌的日子?

爱党爱国诗歌朗诵会主持词

爱党爱国诗歌朗诵会主持词 尊敬的各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们,大家上午好! 为庆祝党的90华诞,颂扬党的丰功伟绩,今天,我们欢聚在这里,隆重举行安化县政府办口庆祝建党90周年“党在我心中”大型诗歌朗诵会。我是文化旅游局罗艳群,非常荣幸能担任本次朗诵会的主持,同时非常感谢各单位的积极参与,感谢各位观众朋友的热心关注,欢迎大家的到来!让我们一起共同努力,以确保本次活动圆满成功。 出席今天朗诵会的领导和嘉宾有: ………. 担任本次朗诵会的评委是: ......... 让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾和评委的到来表示热忱的欢迎和衷心的感谢!下面请县人民政府副县长、县政府办主任、庆祝建党90周年“党在我心中”大型朗诵会组委会主任龚悟云先生致辞。 ……… 感谢龚县长热情洋溢的致辞。朋友们,县政府办口庆祝建党90周年“党在我心中”大型朗诵会正式开始。 1. 翻开历史,沉淀不去的是她奋斗的业绩;井冈山上

的号角,长征路上的足迹,天安门城楼的欢呼,长江三峡的横起,地震雪灾的同舟共济,奥运世博的举世欢愉…。这一桩桩,一件件,见证着她走过的风雨历程,见证着她勃勃的生机。下面,请欣赏由县政府办、县残联、县人防办联队带来的朗诵《在党旗下》。 2. 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏县科技局、县药监局、县安监局、县住房公积金中心联队带来的《我的中国梦》。 年的风雨路,成就了你的灿烂与壮丽;90栽的岁月洗礼,铸就了你的伟大与神奇。敬礼,光荣的镰刀铁锤!沐浴在你慈母般亲切的光辉下,我们共同创造美好的明天,我们共同见证希望的奇迹!请欣赏县教育局的朗诵《敬礼,光荣的镰刀铁锤》 4.打开记忆的长卷,走进岁月的远方,强烈的民族自豪感激荡我们的心房。祖国啊,我们爱您,所以我们满心感恩,满怀诗情;祖国呀,我们爱您,所以我们齐聚一堂,把您深情颂扬。请欣赏县移民局给大家带来的朗诵《我的祖国》。 5.计划生育,十分简单的四个字,读透它,却是那么地艰难;计划生育,掷地有声的四个字,蕴含着,计生工作者多少的智慧与信念。他们用殷勤创造着良好的人口环境,他们用艰辛弹奏着人口的和谐之音,他们用奉献诠释着对计生

感恩诗歌朗诵稿

感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵:《感恩父母和师长》 甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚 感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说:

歌颂党诗歌朗诵稿3篇

歌颂党诗歌朗诵稿3篇 朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。下面小编整理了歌颂党诗歌朗诵稿,供你阅读参考。 歌颂党诗歌朗诵稿篇1 《红船,从南湖起航》 一条游船 劈开了南湖的波浪 十几个热血青年 在运筹一个红色的理想 那船原本不是红色的 船内燃烧的热情把它染红 就成了一个红色的会场 九十年前的中国革命 就从这太阳升起的地方起航

也许是黑夜太长的缘故 人们对太阳 才有强烈的渴望 于是在我的视觉里 一部生动的中国现代史 就烙下了一条船 在旭日里行进的印象 承载着一个民族的憧憬 运行着一个曲折的历程 寻找着改变中国命运的航向多少处暗礁险滩 多少次惊涛骇浪 船的航程在起伏的五线谱里写着平平仄仄的诗行 起初那几个操舵人 便在风雨中迷惘

中国革命的紧要关头 有位舵手操起舵轮 矫正了那船的航向 井冈峰巅 遵义城头 延安宝塔 西柏坡…… 每一处革命圣地 都是一座闪亮的航标 为一次次伟大的行动导航跟着那条船的路线 千万条船 从赤水从洪湖…… 从黄河从长江…… 江河湖海都在咆哮 云集一支庞大的队伍

演奏出东方红的合唱 雄鸡一样形状的土地 终于发出了黎明的报晓 一轮鲜红的太阳 从未有过今天的辉煌 一代又一代掌舵人 开辟的一条中国特色的航线 把我们的航程 永远指向太阳的方向 歌颂党诗歌朗诵稿篇2 《党旗飘飘》 听着歌声成长, 凝望红旗长大, 过着甜蜜生活, 挽着幸福走路。 我是快乐的“山顶洞”后人。

当我举起铁拳, 站在党旗下, 那是一种庄严, 那是一种神圣, 那是一种荣光。 是党旗叫我有远大的理想是党旗给我坚定的方向。我成为一名党员 有一种责任 有一种奉献, 是我事业的指南 有一份热情 有一份宽容 是我待友的信念 有一种吃苦, 有一种肯干

六一儿童节诗歌朗读6篇

六一儿童节诗歌朗读6篇 一年一度的国际儿童节又到了,怎么通过朗诵诗歌来庆祝六一儿童节呢?下面是六一儿童节诗歌朗读,希望整理的对你有用,欢迎阅读: 六一儿童节诗歌朗读篇1:我和星星一起飞翔 清晨 我去池塘边数封珠 和兹珠说话儿 中午 我到田野里种希望 和希望做朋友 黄昏 我在小河边编织梦想 和梦想快乐地聊天 晚上 我坐在松树下数星星 和星星一起飞翔 六一儿童节诗歌朗读篇2:天真 金色的秋风 把天空刷得透蓝 灿烂的朝霞 染红了东方

我们 嬉笑着冲进田野 抛掉沉沉的课本 厚厚的复习资料 陶醉在游戏的欢乐中 我们的笑声四处流窜 田野里 蹦跳着一朵朵鲜花 田野呀 变成花的海洋 一颗颗幼稚的心 编织多彩的梦 六一儿童节诗歌朗读篇3:走入永安走进六一六一,一个铮铮响的名字, 六一,一群活泼可爱的红领巾, 六一,一个温暖如春的大家庭, 六一,一个团结向上的班集体。 我们来自全国各地, 因为有缘相聚在这里, 走入永安,走进六一, 共同生活在一个幸福的家庭里。 您瞧,

63张灿烂的笑脸, 63双明亮的眼睛, 63颗火红的跳动的心, 透发出集体的自信与活力。 课上, 我们在知识的海洋里尽情遨游, 在老师的讲解中汲取甜美的营养,享受着知识带给我们的快乐。 课下, 我们沐浴着温暖的阳光, 在校园的操场上踢毽、跳绳、打球,享受着运动带给我们的愉悦。 在学好功课的同时, 我们没有忘记自己是名少先队员,在辅导员老师的引导下, 我们在少先队这片天地里, 展示风采,锤炼自己。 大家在一起快乐成长, 生活是多么的惬意。 六一中队的63位队员, 亲如兄弟姐妹, 你帮我,我帮你,

肩并肩,手拉手, 队员之间结下了深厚的友谊。 我们这个快乐的集体里, 真是人才济济, 数学天才李欣,魔术大师可蓝, 游泳健将卢天天,绘画大师黄可, 灌篮高手陆韵枫,幽默大师秦新儿, 侃侃而谈的武皓诚,爱心天使杜豆豆, 当然,他们只是六一中队很小的一部分,这样的队员在我们的中队里真是枚不胜举。说句真心话, 大家在一起流过汗也流过泪, 坚强的我们都挺过来了。 让我们感到欣慰的是----我们有个好妈妈,她就是我们的中队辅导员----叶老师, 叶老师把我们都当成了自己的孩子, 谈心、帮助、支持与鼓励, 帮我们一次次克服了困难, 一次又一次让我们找回了自信。 今天,我代表全班63位队员, 真诚地叫您一声:妈妈! 回想起昨日的那一幕幕,

《感恩母校》诗歌朗诵稿

《感恩母校》诗歌朗诵稿 (男1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; (女1)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; (男2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; (女2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望! (男女合)老师啊,母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方 (男1)你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗 (女1)你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方 (男2)你看,那平坦整洁的操场多少次留下我们,笑声飘荡 (女2)你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光 (男女合)母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌 (男1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲 (女1)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手 (男2)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 (女2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 (男女合)母校啊,让我怎样感谢您 (男1,2 女1, 2) 老师,我们就要毕业了六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过 (男合)怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛 (女合)怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖,怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评

(男女合)看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊,时刻都在为我们跳动 (男1, 2)谁的思想长草了,您就是除草的园丁 (女1 ,2)谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生 (男女合)老师啊,您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体 您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 (女1,2)再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋 (男1,2)再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋 (男女合)再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念 (男合):这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天 (女合):可转眼,我们就要互相说再见 (女合):再见了,母校是您给了我花样的年华 (男合):再见了,老师是您给了我生命的滋养 (男女合):再见了,妈妈是您给了我慈爱与阳光 (女合):谢谢您,母校 (男合):谢谢您,老师 (男女合):谢谢您,妈妈 在这即将离别的时刻,让我们向您-----致以最崇高的敬意!(敬礼!)

关于歌颂赞美祖国的诗歌朗诵稿20篇

关于歌颂赞美祖国的朗诵稿20篇1、《沁园春·国庆》 万里晴空,壮丽山河, 赤旗飘扬。 看九州方圆,普天同庆; 江河歌唱,遍地流芳。 社会稳定,人民幸福, 改革开放谱新章。 新中国,如世界巨龙,屹立东方。 今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月,生灵涂炭; 黎民多难,长夜茫茫。 枪林弹雨,出生入死, 换得新生红太阳。 当珍惜,永葆河山赤, 地久天长。 2、《祖国啊,我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵;——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上 去取得 你的;富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊, 我亲爱的祖国! 3、《祖国颂》 六十年前 伴随着一个伟人雄伟庄严的声音 您诞生了 从此世界的东方有了您巍峨的身影 三十年前 伴随着另一个伟人的频频招手 您开放了 从此多彩的世界有了您呐喊的声音 二十年前 伴随着第三代领导人的彻夜思考 您飞翔了 从此强手如林的世界上您日新月异 十年前 伴随着XX主席的亲切微笑 您腾飞了 从此世界的东方您谱写了一首强国之歌4、《把祖国搂进明月》 (一)

党在我心中诗歌朗诵

党在我心中 党旗,前赴后继,穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗,高歌挺进,跨越建设征途的漫道雄关; 党旗,载歌载舞,接受13亿人民欢庆84周年华诞的光辉灿烂; 党旗,昂扬屹立地球东半,飘扬在21 世纪的春天。 党旗飘扬在春天,你们的儿女们没有辜负大地的渴盼。她们辛勤劳作,将多少富有想象力的种子播撒在大河上下,塞北江南! 在党的旗帜上金色的铁锤镰刀交叉联合,象征着劳动创造光明幸福。今天,这一图案的精神感召已化作物质力量,振兴空白的田垅,开拓发展的空间,以科技腾飞那些高耗低效的企业,用富裕转换贫困的山区和荒原。于是,在960 万平方公里的土地上,思想的绿树蓓蕾争绽,智慧的园林群芳竞妍;经济的根须延伸无穷的活力,幸福的硕果缀满生活的枝干……党旗下的儿女们没有在成功的喜悦中陶醉。她甚至顾不得抖落一肩风尘,来不及擦一把额头上热汗,刚把示范的标牌竖在沿海地区的" 试验田" ,又铺展开" 西部大开发" 的宏伟画卷。党在我心中https://www.360docs.net/doc/ef1084987.html, 党旗飘扬在春天,你们的儿女们没有停下耕耘的脚步,她们深知开垦板结的地块需要闪光的犁尖。演绎出春天的故事的那位老人,迈着坚定的步伐走向南方,走向中国人民久久的期盼。他以睿智和远虑审视全局,挥笔写下气壮山河的新美的诗篇。一切美好的、向上的、进取的萌芽,都从他的沉稳的气度中,感知到春天爱抚的淳厚和温暖。于是,诗情画意的中国南方,伴随着杏花春雨长出了经济特区,长出了举世惊羡的城乡风景线。思想的春潮冲破了僵化观念的禁锢,改革开放的实践验证了" 发展是硬道理" 的科学论断。东风吹来满眼春。一个古老的东方民族开始重新勾画自己的风貌,在中华大地上发表告别贫穷的宣言。 党旗飘扬在春天,你的儿女们站在希望的田野上,不仅让每一片心灵的沃土都绿苗拔节,向往丰饶的收获与成熟的信念,还在毫不留情地消灭毒菌害虫,不准腐败之徒窃取人民的果实去摆设纸醉金迷的酒宴。她们始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,并以足够的勇气锐意进取,统领六千万先进分子,与十二亿英雄儿女组成了建设现代化的强国兵团。置身于这壮丽、崭新的阵容之中,感受气势恢宏的进军场面,我们久经沙场的士兵、业绩辉煌的新、老劳动模范、桃李满天下的人民教师、苦立战功的" 科研狂" 呀……每一个为共和国成长付出聪明才智和艰辛劳动的老、中、青同志,怎能不沸腾青春的热血,将青春的热血,将万千思绪化作激情的喷泉!因为我们重任在肩,始终为实现崇高理想殚精竭虑;因为我们壮志未酬,愿为振兴中华挥洒更多的热汗!啊,党旗,你带着自信的微笑,行进在21 世纪的春天。在新世纪的万里晴空,火红的党旗在指引,火红的党旗在召唤,火红的党旗更闪耀,火红的党旗更灿烂! <<<<<<<<有一首歌 有一首歌, 在大地上传播, 在阳光里穿梭; 有一首歌, 在脉管里流淌, 在心里头铭刻; 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》

六一儿童节诗歌朗诵稿

六一儿童节诗歌朗诵稿 六一儿童节诗歌朗诵《我长大了》 曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语,蹒跚学步。 曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。 关注我们的眼睛永远有那么多!那么多! 呵护我们的双手永远有那么多!那么多! 妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。 爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。 老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大!我要长大! 可是,什么才叫做长大呢? 妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞! 爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章! 老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓” 哦!我明白了!

长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情! 我们在长大的过程中获得知识。 我们在长大的过程中获得快乐。 今天,我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享、承担。 爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪! 亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步! 亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪! 1.六一儿童节诗歌朗诵 2.六一儿童节的诗歌 3.儿童节的诗歌 儿童节的诗歌 儿童节手抄报诗歌 儿童节的诗歌

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关于感恩的经典诗歌朗诵(一)

关于感恩的经典诗歌朗诵(一) 关于感恩的经典诗歌朗诵(一) 《感恩》 作者:海燕 一夜秋尽萧风起 万树枝摇叶飘零 树叹难以挽留叶 叶恋枝痛更惜根 芽叶依枝而诞生 吸乳向阳逐长成 株壮枝繁叶茂盛 叶阔护枝遮根荫 共沐浴春风拂面 同感受夏雨洗礼 尽承享秋阳高照 迎雪护根愿卧冰 乌鸦反哺赢美誉 羔羊跪乳情意真 父母养育亲恩高 尽孝莫做等闲人 关于感恩的经典诗歌朗诵(二) 《当感恩成为习惯》作者:清溪钓韵

宁静 心在反省 一个人的生命价值 该体现在哪里 忙碌 看那不停的脚步 金碧辉煌的都市里 止不住的孤独 感恩的心不在 才有无数悲哀 烦恼也许是欲望的儿子它与妄想相亲相爱 当感恩驻入心口 将有阳光温暖心头 像母亲慈祥的手 汇成了不绝的爱的河流当感恩成为一种习惯它会御下心的负担 世间多少迷幻 让我们拭目观看 当感恩成为习惯 欢乐似水流远 日子尽管过得平凡 充实之感实在

当感恩成为习惯 生活不愿慢怠 修我行为 炼我意识 和谐永远培栽 关于感恩的经典诗歌朗诵(三) 《感恩的心》作者:云戈君 我们常常会是这样: 怀着一颗童稚的心去追寻单纯 怀着一颗感恩的心去膜拜光明 怀着一颗平静的心去抚慰理智 怀着一颗悸动的心去撞击激情 因为,世界是美好的 如果飞翔,天空就是美好的 如果憧憬,前程就是美好的 如果委屈,眼泪就是美好的 如果爱,给预就是美好的 还有许多美好的声音、美好的颜色 还有许多美好的事物、美好的过程 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好 我们就不会吝啬自己的语言和感情 学会赞美,学会宽容 学会付出,学会真诚 甚至面对挫折,面对缺憾

面对哪怕是心灵深处曾经的痛

歌颂党诗歌朗诵优秀稿

歌颂党诗歌朗诵优秀稿 有一种责任 有一种奉献, 是我事业的指南 有一份热情 有一份宽容 是我待友的信念 有一种吃苦, 有一种肯干 是我工作的态度 有一份真诚 有一份关心 是我家庭的航船 党旗飘飘四季如歌 你伴我们走过岁月峥嵘. 党旗飘飘江山如画, 你领我们奔向时代高峰。 又由多少个新一代在党旗下成长, 我的祖辈,我的父辈,我的兄辈,我的子辈…..如今,我立于三尺讲台无怨无悔,

如今,我书写千年文字热血奔涌 工作虽然很平凡,人生虽然很平淡 但我会从小处做起,只要我能做好, 也会积极演绎我人生的灿烂长虹。 缅怀过去,牢记先辈沉甸甸的嘱托; 面向未来,为党旗续写新的一页。 不会浑浑噩噩,在皮转椅上打发岁月;不会碌碌无为在歌舞餐厅里消磨时间,我会把心的琴键擦得锃亮, 把生命的音符弹得动听和谐 我会把爱的主题唱得鲜明, 把人生的旋律演奏得美如画卷 号声嘹亮,鼓声激越, 看!一代新人将在党旗下集结; 我们的党,我们的祖国, 一代新人在接受党旗庄严的检验! 承载着国人的决心、坚定了国人的信念我们共同的家园,----中华人们共和国东方最璀璨的明珠-----和谐的爱的港湾党旗飘飘,您就是我人生的指路明灯。奥运会、残奥会、世博会 以饱满的热情迎来了凯旋 那闪光的金牌

昭示着我们就是东方巨龙的后代 鲜艳的党旗飘啊飘, 四川抗震再展党旗的指引, 救灾捐款再示华夏的伟大 如今上下一心 携手奔进“十二五”风采。 群星拱月跨海临江昌鸿运 四海腾帆乘风破浪正潮头 愿我们也和党旗一样 传递和平、友谊、发展、进步的美好祝愿。九秩党旗红, 笑唱南湖风。 情洒西柏坡, 霞映北京城。 旗手前引路, 亿众续长征。 雄心写壮志, 和谐奔复兴!

关于纪念建党95周年诗词朗诵比赛活动方案

关于纪念建党95周年诗词朗诵比赛活动方 案 通过建党95周年朗诵演讲活动,进一步教育引导广大党员坚定理想信念,强化宗旨观念,立足岗位,勇于担当作为,发挥先锋模范作用。以下是由为大家整理出来的20XX 关于纪念建党95周年诗词朗诵比赛活动方案,仅供参考。 20XX年,中国共产党迎来建党95周年。95载艰苦卓绝,95载荣耀辉煌。9年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。320XX多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。为隆重纪念中国共产党建党95华诞,讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,由社科部知行社主办,决定在全校广泛开展纪念建党九十周年“红旗飘飘”活动。 一、活动名称 “红旗飘飘”——纪念中国共产党建党90周年专题系列活动 二、活动主题

以“红旗飘飘”为主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,歌颂党的伟大领导,讴歌党的丰功伟绩,回顾和总结建党90周年以来的历史与辉煌成就,结合我校在党的领导下发生的巨大变化、取得的发展成果,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律,振奋精神,开拓进取,引导广大学生深刻认识和全面了解建党九十年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,展现大学生的青春风采,弘扬民族精神,为加快我校特色鲜明的内涵建设进程营造良好的舆论环境。 三、活动安排 社科部知行社结合本校实际,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近学生的纪念性校园文化活动。活动具体安排如下:活动之一:“历史的丰碑”大型图片展 活动要求:主题鲜明,突出中国共产党建党九十年来的丰功伟绩,选取1921年7月1日中国共产党成立至20XX年7月1日期间的图片资料,采用电子文件方式投稿,照片必须加写图片说明。图片不要压缩,由社科部统一洗印。投稿电子照片发送至社科部电子邮箱。 参加对象:在校大学生 活动起止时间:20XX年3月1日——20XX年6月15日奖励方法:入选图片作品的同学,将获得思政课程的成绩积分与奖励。

2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用

2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用2021年庆祝六一儿童节诗歌朗诵手抄报黑板报使用 节日快乐! 宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑 闪电撕开的口子,已经缝好了, 不用担心雨闯进来。不用 我守在你梦的边缘,用我的根护住你 我的和黑夜的。唯一的蜡烛 冰凉的手你的床明净如波,风把云藏得很好。 明天来和你游戏在深深的水里, 睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上旧油漆 虹桥,还湖里饮水,这么多年后 我又见到你,这个深秋岸边, 宝贝,我抱着你河水抱着游泳鱼 我心象伦敦五月云 阳光起舞雾散后 河流给芳草让路,一如当初我放你,出走 你圆润脸庞面对着整个秋天发呆, 就象我面对着,你发呆 闭上眼睛我都能想起,那个午后传达芬芳, 细雨,午后,你涨红了脸

阳光恣意手呵你盛开湖上 而今夜月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,回忆有些长,也有些忧伤,宝贝 睡吧,我莲用你睡,透明睡 美丽睡让我睡和你一样,让云蓝一点 让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润 宝贝睡吧,宝贝,睡吧,睡吧! 记忆里永远童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 那时候,我就盼呀盼…… 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 童年童年 记忆里永远童年 常常我梦里展现 它美丽也温馨

它纯洁 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一 节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 我给我女儿也贴了一颗

感恩励志诗歌朗诵

感恩励志诗歌朗诵 四季如春 教我四书五经的先生 又教我做人的原则 您拿一把责任的利斧 为我打开知识的宝库 您用言传身教 教育我人生该怎么涂抹 关于梦想 关于毅力 关于尊严 关于爱 都一一点化出来 为我赶去无知的先生 为我扬起风帆的先生 您是那不声不响的指明灯 您是那蕴含千言万语的书卷 只有深思 才能懂您 只有感恩

才能透彻 教我知识与力量的先生 给我勇气与信心的先生 是您 在梦想的路上 默默指引 当我的梦想起飞 我要摘一枚菩提树的叶子 做成笛子 永远为您吟唱 感恩的音符 谱成的歌 烟波放钓 当太阳撕破夜雾喷薄而出 白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院 于是,脆亮的钟声响彻晨空 随金鼓传唱的诵经声 拂去了障碍清醒的困顿 所有的生灵在这一刻睁开眼睛 不仅仅都会是喜笑颜开 也许,那些不如意依然会接踵而来也许,种豆的不一定得豆 种瓜的也不一定得瓜

也许,灾难还是在不远的地方发生也许,饥寒还在山海的那边肆虐 也许,你跌倒在路中而路人漠视而过也许,还有许许多多的也许 尽管如此 太阳依然东升西落 推开窗门 山依旧青翠,树依旧笼葱 鸟儿依旧纷飞,花儿依旧灿烂 听,寺院的钟声依然清脆 我不禁双手合十 感谢我们的国度依旧和谐 感谢自己的父母亲人依旧安健 感谢蓝天依然如此清朗 感谢流过的小溪还是这样清澈 感谢美好的一切 也感谢风风雨雨 怀一颗感恩的心 对待所有的幸与不幸 怀着一颗感恩的心 看山,山有情 看水,水有意 梦回黄沙

我们怀揣着青春的梦想与激情, 告别了过去,等待着将来。 曾今的一切有过什么值得我们留恋。现实的残酷,理想的美好, 你我该将置身于何处。 夜空的宁静,泛过点点星光, 有过多少的美景与我们擦肩而过。 是什么洗涤了我们的内心, 使他变得那样宁静, 没有一丝波澜涟漪。 向前行走了多年, 我们累了,我们倦了,我们想要休息,却发现时光列车已开进时间裂缝。 把我们带到了一片迷茫。 我们想奋力奔跑,奔跑出这片迷茫。这时是你,给我坚实的双腿。 我想要拥抱明天, 是你,给我纤长的臂膀。 我想要呐喊,我想要歌唱… 是你,给我多彩的生命。 我累了, 是你背着我走过漫漫长途。 我怕了,

颂歌献给党诗歌朗诵稿

颂歌献给党诗歌朗诵稿 导语:党在我心中,是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是本人精心挑选的歌颂党的诗歌朗诵稿,供大家阅读。 歌颂党的诗歌朗诵稿篇一你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼 为国人送去万条富民的政策, 只要你是56个民族,只要你是中国人。 九十年的历程,见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑,留下了您坚韧不屈的身影。 党旗,前赴后继,穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗,高歌挺进,跨越建设征途的漫道雄关; 党旗,载歌载舞, 接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂; 党旗,昂扬屹立地球东半, 飘扬在21世纪的春天。 沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年,

变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯 半百人生的文化洗礼 30多年的教坛挥汗 我的热血,我的激情, 我的爱更加倍添。 太阳如炽,光华耀眼。 在明媚的春光下, 祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。 在漫长开放的海岸线上,收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中, 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中, 收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上,收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方, 收获的是洗雪国耻,祖国统一的宏愿。 千树勃发,万花竞放。 我们的党经历了一次一次的丰收,

正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 歌颂党的诗歌朗诵稿篇二伟大的人民顶天立地, 伟大的军队握紧枪, 伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,大海不能拦,高山不能挡,高山不能挡! 伟大的国家伟大的党,革命的旗帜高高飘扬, 伟大的人民不怕风浪,伟大的军队步伐坚强, 伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,祖国要富强,人类要解放,人类要解放! 亲爱的党啊! 我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。 我们的伟大领袖毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。 你们好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。” 我坚信,我们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,我们将会茁壮成长,把祖国的明天建设得更加富强。 朋友,我为我们所生活的这个时代而骄傲,无论是迎着朝阳走进教室,还是披着晚霞离开校园,每当仰望那鲜红的太阳,我心潮激荡,我们沐浴着太阳的光辉,让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来,让我们放飞火红的希望! 歌颂党的诗歌朗诵稿篇三滔滔历史长河,流不尽千

党在我心中 朗诵稿【精选】

党在我心中朗诵稿 党在我心中朗诵稿 诞生于南湖游船 犹如天际升起的朝阳 历经沧桑的祖国 如同沉睡的雄狮 在您耀眼的光芒下 猛然睁开了双眼 历史的车轮滚滚向前 谁也无法阻挡 党啊,我的母亲 您以非凡的魅力 率领百万雄狮 过大江,追穷寇,缚苍龙 把五星红旗升起在祖国的上空 党啊,我的母亲 您生命旅途的每分每秒 都凝聚着期盼与生机 您沾满尘土的汗水 浸透了祖国的每一寸土地 党啊,我的母亲 您披荆斩棘 从希望走向新的希望 建三峡,抗洪魔,收港澳 党啊,我亲爱的母亲 您用慈母般的情怀 温暖着普天中华儿女的心田 您用坚强的臂膀 维护了祖国的统一,民族的尊严 而今 您依然精力充沛,雄风犹在 率领着亿万中国人民

演奏着改革开放的交响曲 从东海到西藏 从南沙到北疆 党啊,我的母亲 在您英明正确的指引下 我们正在唱着春天的故事 昂首跨越新的世纪 党啊,我的母亲 无论何时何地 您永远是儿女心中——最慈祥,最伟大,最圣洁的母亲 党啊,我的母亲 您永远在我们心中 回眸昨日,祖国的成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界。走在新世纪的征程上,我感慨万千。大学生要立志,修身,博学,报国,为实现中华民族的伟大复兴而建功立业,做个新世纪的社会主义事业建设者的接班人。 社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在手中实现。党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想,创新的意识,无谓的勇气“发挥青年的智慧,风采和力量,就能乘风破浪,与时俱进!青年朋友们,让我们团结一致,高举团旗跟党走,争做进步新青年!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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