《汽车涂装技术》测评参考答案项目7调色

《汽车涂装技术》测评参考答案项目7调色
《汽车涂装技术》测评参考答案项目7调色

一、填空题

1.颜色是光线和感官共同作用后所引起的生理感觉。

2.光是一种电磁辐射,一般情况下只有在380~780nm之间的电磁辐射才能被人的视觉观察到,称之为可见光。

3.物体具有吸收、反射、折射及透射光线的功能,而我们所观察到的物体的颜色则是物体反射后的颜色。

二、判断题

1.颜色离开光可以单独存在。(×)

2.光源是颜色形成的必要条件,可以说无光即无色。(√)

3.原色可以合成其他颜色,而其他颜色却不能还原出原色。(√)

4.色光三原色指红、绿、蓝三种颜色。(√)

5.颜料(染料)三原色指红、黄、蓝三种颜色。(√)

三、简答题

1.请画出色相环并简述色相环的应用方法。

见教材

2.请应用颜色的属性分别描述下列三对颜色的差异。

分别从色相、明度、彩度三方面描述。

任务2 调色工具的使用与维护

一、填空题

1.调漆杯的作用是剩装色母的容器,其材质为塑料。

2.调漆架又叫调漆机、搅拌机,其作用是均匀的搅拌调色架上所有色母。

3.为防止色母沉淀后影响颜色的准确性,每天上下午应启动调漆架各一次,每次15-20

min。

4.配色灯箱中配备的光源有荧光灯、白炽灯、紫外光、__ 日光等。

5.条件等色是指一组颜色在一种光源下呈现相同的颜色,但在另一种光源下却出现明显的色差。

二、判断题

1.无论是何种材质的调漆杯,我们都应该选择锥形的,以方便添加稀释剂。(×)

2.带刻度的调漆尺可以用于测量固化剂、稀释剂的添加比例,还可以用于搅拌色漆。(√)

3.调色用电子秤的精度一般为0.1 g,量程大约在0~7.5 kg。(√)

4.在比对颜色时一定要在多种光源下观察,只有这样才能保证调色的质量。(√)

5.色母特性表中的内容大都会包含色母的颜色、该色母与白色色母按一定比例混合后颜色的走向、该色母与银粉按一定比例混合后颜色走向、银粉的特性。(√)三、简答题

简述电子秤的使用与维护要求。

见教材

一、填空题

1.调配素色漆时应注意色母的沉降效果,即质量大的色母干燥后偏暗,质量轻的色母干燥后偏亮,导致颜色产生变化。

2.银粉漆调色比素色漆难的原因是侧视色调。

3.使用银粉控色剂的好处是能保证正面色调不变,又能使银粉侧视色调大幅度变亮。

4.珍珠漆中的“珍珠”并非珍珠,而是由树脂、珍珠粉组成。

二、判断题

1.所有生产厂家将车身颜色代码标注在B柱下方的车辆门牌上、发动机舱内。(×)

2.按照色母的量从大到小称量色母,如有树脂时应先倒入树脂。(√)

3.颜色比对时试板应与车身保持同一角度,并从多个角度进行观察。(√)

4.喷涂银粉漆时,如果是干喷,则会获得较暗的颜色效果。(×)

三、简答题

1.简述银粉漆的特性,及微调时的注意事项。

见教材

2.简要写出调色的工艺流程。

查找颜色代码—找出颜色配方—按配方准备色母—调配颜色—制作比色板—颜色微调—调色完成,配方、色板存档

群众满意度测评综合情况报告-

群众满意度测评综合情况报告- 保持共产党员先进性教育活动 群众满意度测评综合情况报告 区委先进性教育活动办公室: 按照区委《关于做好第二批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》(先发〔XX〕号)精神,镇参加第二批次的三个支部分别于11月14、15日召开了群众满意度测评会,现将有关情况综合汇报如下: 一、扎实充分做好前期准备工作 1、思想上高度重视。镇党委清醒的认识到:开展群众满意度测评工作,是落实党中央、胡锦涛总书记、曾庆红同志讲话要求,坚持走群众路线,确保先进性教育活动取得实效,成为群众满意工程的重要举措。对于巩固先进性教育活动成果,查找工作中的不足,促进整改提高,形成使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,具有重要作用。 2、认真制定方案。镇党委印发了《关于做好群众满意度测评工作的通知》( [XX]号)指导各支部认真制定方案。机关支部的方案经镇先进性教育活动领导小组集体研究,各支部的方案都明确了测评时间、参加测评的人员、测评内容、通报先进性教育活动情况的形式和通报范围、测评大会议程、测评结果通报的组织实施、测评报告的起草上报等内容,

为群众满意度测评会的召开奠定了基础。 3、通报先进性教育活动情况。整改提高阶段结束后,参加第二批次的三个支部认真检查了前两个阶段“回头看”中发现的应该解决且具备条件解决的问题立即进行了整改。 二、认真组织群众代表进行评议 在会前准备工作完成之后,退休支部于11月14日,机关支部、派出所支部于11月15日上午召开了群众满意度测评会。机关支部测评会上,党委书记同志通报了镇机关支部先进性教育活动开展的情况;然后由工作人员向与会代表发放了群众满意度测评表,各与会代表以无记名方式填写了测评表,区委督导组参加了测评会。 三、群众满意度测评情况。 机关支部参加测评会的有机关党员、基层支部书记(党代表、人大代表)、机关群众代表、退休职工、各村(居)群众代表、共54人。发放测评表54份,收回测评表份,占100 %。其中,基本满意40项占 %,不满意1项占 %(党组织和党员是否在先进性教育活动中坚持走群众路线,主动征求群众意见、接受群众监督、向群众公布有关情况。),满意607项占 %,群众满意度为 %。 机关退休支部参加测评会的有党员11人,退休职工2人,共13人。发放测评表13份,收回测评表份,占100 %。其中,基本满意9项占 %,不满意0项,满意147项占 %,

测色与配色

纺织与材料学院 --测色与配色作业 专业班级:轻化工程1303班 姓名: 学号:4130 完成日期:2016年7月1日

读后感 颜色科学是门重要的边缘学科,它的应用面极广,涉及到轻纺 化工、电影电视、造纸印刷、玻璃陶瓷、光源照明、颜色计量、军 工伪装、遥感技术,口腔学等许多部门,因此加强理论和应用技术 是必然的趋势。 在印染工业中测配色是生产中的一项重要任务。传统的测配色 主要用人工的方法,这不仅工作量大,费时耗料,而且在生产样品 与来样之间的色差,也是由丰富辨色经验的人靠视觉进行,辨色的 结果与人的心理状态、年龄、环境有极大的关系,带有很大主观性,因而供需双方有时会产生相当大的差异,使双方发生争执。随着科 学技术的发展测配色的技术也有了很大程度的改进。从人工目测发 展为仪器测量。很大程度上解决了这一问题。 色度学是研究人眼对颜色感觉规律的一门科学。颜色是一种受 物理学、视觉生理学、心理学影响的综合量,为了能够得到一致的 色度度量效果,同一色度数据,国际照明委员会(CIE)规定了一套标 准度色系统。由于不同的三原色的量(即三刺激值)能匹配各种颜色,因此可借三原色的三刺激值来表示各种颜色。CIE于1931年建立了 一个国际通用色度学系统,即CIE1931标准色度学系统,完善了色 度学的理论。用R,G和B代表颜色分量。因为1931CIE-RGB存在一 些问题,后来在此基础上以三个假想的原色光。建立起一个新的色 度学系统CIE1934XYZ表色系统。用X, Y和Z代表三原色的三刺激值。虽然CIE1931色度系统能准确表示颜色,但色品坐标x和y变 化的大小与人眼颜色视觉差别变化并不一致,就是说CIE1931色度 系统是非均匀颜色空间。为此,国际照明委员会在1976年提出了1976LAB均匀颜色空间系统。CIE 1976 LAB均匀颜色空间,是 CIE1931标准色度学系统的非线性变换,它将X, Y, Z直角坐标颜 色空间转换为柱而极坐标,分别对应与眼睛视觉相一致的明度L*和 色度a*, b*,其中a、b*与色调、饱和度的感觉相一致。L*为明度,表示黑一白轴;色度a*表示红一绿轴,色度b*表示黄一蓝轴。L*为100时,表示对光完全散射的漫射体;L*为0时表示对光完全吸收的 黑体,a*值越大样品的色调越红;b*值越大色调就越黄。只要测量出 样品三刺激值,就可以按公式计算出L*, a*, b*的值。公式中X, Y, Z为完全反射漫射体的三刺激值两样品的颜色不同就存在着色差,则根据色差公式计算出即可。色差在颜色测量和生产质量控制 方而有广泛的应用。两样品的色差△E*和目视色差感觉关系如

13届 测色配色复习题目含部分答案

目习题色色届1 3 测配复一.名词解释单色光:单一 波长的光(物理学),较窄波长范围内的光在颜色测量中通常被1. 看成是单色光(颜色测量学定义)。复色光:由不同波长的光组合在一起的光。2. 颜色的明度:是指色彩的明亮程度,表示物体明亮程度的一种属性。3. 4.颜色的彩度:是指色彩的鲜艳程度,它表示颜色中所含有色成分的比例。颜色的色相:是色彩彼此相互区分的特性,是色彩最重要、最基本的特征。5.条件等色:两种颜色的本质(分光反射率分布)本来就不同,而将这两种颜色6. 判断为等色的现象就是条件等色,也叫同色异谱(俗称跳灯)。其发射的光的颜色与某个光源所发射的光把某个黑体加热到一个温度,7.色温:的颜色相同时,这个黑体加热的温度称之为该光源的颜色温度,简称色温。用8.同色异谱指数:当某一条件变化后,原来匹配的两个样品之间的色差大小,表示。M提升力好的染料具有较9.提升力:是指染色深度随染料用量增加而递增的性能。提升力差的染料则达到好的染深性,可以通过增加染料用量获得深色染色效果;一定深度后,得色不再随染料用量增加而加深。 二.填空题色光的三原色是指10.红、绿、蓝,也称加法三原色。黄、品红、青。 11.色料的三原色是指年正式推荐了四种测色的“标准照明和观测条件”,包括1971于12.CIE. 。/漫射;漫射垂直°;45°/垂直;垂直/ /45垂直、“45/0” d/0 、(“0/45”“标准照明和观测条件”13.分光测色仪通常采用的为“”)d/0”、“0/d 、2个) CIEL*a*b* 14.纺织品测色常用的色差公式名称包括(至少写出 ISO 。 CMC、 CIE94 、c):(l c= 1 。中,纺织品测色常用的色差公式CMC l= 2 ,15.)L-c(或“反向”)。反向分光测色仪通常采用的光路设计是16.(填写“正向”。分光测色仪单色器的主要部件是光栅17.。光源、单色器、积分球、检测器分光测色仪的结构组成包括 18.使积分球内硫酸钡,其作用是 19.分光测色仪中,积分球内所涂白色物质为 部形成高反射散射性表面。两类。和20.条件等色可分为光源条件等色固体表面色条件等色 观察者条件等色 21.物体表面色的条件等色可分为两类。照明体条件等色和 A = K C L 。定律的数学表达式为https://www.360docs.net/doc/ef7850444.html,mbert-Beer 计算机配色的方式包括 23.色号归档检索、反射光谱匹配、三刺激值匹配。 ”模式(填写“RGB24.对于户外广告电视屏幕,其颜色设置时应工作在 RGB

计算机测色与配色论文

计算机测色与配色论文 题目:计算机测色与配色 学院:纺织与材料学院 专业班级:13级轻化01班 学生姓名:卢聪 学号:41301030107

计算机测色与配色系统的发展状况 自古以来,每一个人都能用语言或实物来表示颜色。然而,颜色作为一门科学发展起来仅仅是近半个多世纪以来的事。颜色科学是一门仍在发展中的学科,现已取得许多成就,并且在工业界各行各业得到了广泛的应用。比较突出的是现代颜色测量技术的发展和计算机技术的结合,具体来说就是计算机测色配色系统,它给颜色科学在工业界的实际应用开拓了广阔的前景并提供了普及的条件。在先进国家中,与着色有关的行业如:纺织印染、染料、颜料制造、涂料、塑料着色加工及油墨等行业普遍采用这类系统作为有色产品的开发、生产、质量控制、销售的有力工具,普及率很高。它给使用者带来了生产科学化,高效率和经济效益。 六十年代一些生产着色剂的跨国公司在大型计算机上进行了大量的计算机测色配色方面的研究并取得里程碑意义的突破,确立了在一定程度上至今还在应用的计算机配色数学模型和算法。小型机的出现,为计算机测色六十年代一些生产着色剂的跨国公司在大型计算机上进行了大量的计算机测色配色方面的研究并取得里程碑意义的突破,确立了在一定程度上至今还在应用的计算机配色数学模型和算法。小型机的出现,为计算机测色配色在工业界实际应用创造了条件,因此,七十年代小型机测色配色系统使这项技术在与着色有关的工业界掀起了一个电子配色的热潮。可是价格昂贵的小型计算机和光谱光度计加上并非万能的配色系统还是使绝大多数人停留在传统的手工

作坊式的配色和调色方法。普及应用的时机并未成熟。然而计算机测色配色技术已经由少数人的研究状态进入了工业实际应用的阶段。八十年代计算机测色配色系统经历了真正的变革,光谱光度计、软件都有了巨大的发展,特别是微机的出现和飞速发展给这项技术的真正普及应用带来了光明的前景。进入九十年代,从欧美到港台,再到国内,电脑测色配色系统已以相当普及的价格成为工厂甚至连锁店的普通工具。它使使用者在生产活动中能以科学的方法高效地进行配色或调色,节约大量的人力物力,降低原材料成本;以符合国际标准的测色方法和公式客观地评价产品的颜色质量;使得生产和商业活动中的产品颜色要求由实物传递过渡到数字传递,从而顺应信息时代的要求并可在因特网上传递。 电脑测色配色技术的发展趋势 (1)化验室自动试样系统 国际上纺织服装行业竞争非常激烈,需要有极其快速的应变能力,对面料的要求不仅仅是小批量多品种多色号,而且要求的颜色质量很苛刻,交货期也很短。使得印染厂往往一天内要处理上百个色号,在这种压力下,必须使用电脑配色系统,并且和自动滴料(CCK)系统组成一整套化验室自动试样系统。印染厂化验室的这种配套的自动试样系统包括:电脑配色系统,自动称料配液系统(单色染料配液),自动滴料系统(配方染液配制)和多种自动小样染色机。在港澳台地区的一些印染厂,没有这类设备已经不能应付市场的需求和竞争。 (2)电脑配色系统应用的第二个领域是和印花图案设计描稿CAD

群众满意度测评细则

平塘县文明乡(镇)测评标准考核细则 (试行) 受检单位: 受检时间: 测评得分: 测评人员:

平塘县文明乡(镇)测评标准考核细则(试行) 说明 一、有下列情形之一的不得参与文明乡(镇)评选:①申报前12个月内班子成员发生违法犯罪、被双规或追究刑事责任尚未结案或从结案之日起到申报之日不足1年的;②申报前12个月内发生特大事故或生产经营性重大事故;③违反计划生育政策;④社会治安综合治理不达标的。⑤多次发生越级上访情况;⑥群众满意度年度测评综合满意度低于85%;⑦“整脏治乱”半年中被通报批评(或媒体曝光)3次,或年度综合成绩低于85分。 二、申报文明乡(镇)检查验收实行百分制,基础分100分,特色工作加分3分。 三、考核办法 检查验收全县文明乡(镇)工作主要采取“听取汇报、审核材料、实地查看、问卷调查”等方式进行。 听取汇报:主要听取近两年来创建活动的综合情况汇报(包括乡镇情况、创建工作的基本情况、主要经验与作法、存在的问题及对策、下一步工作打算等,形成3000字左右的文字材料)。 审核材料:主要审核基础档案材料和工作指标完成及各项活动的方案、总结。基础档案材料包括:创建乡(镇)基本情况、创建工作的整体规划;相关的工作文件、计划、工作安排;精神文明建设的机构设置、队伍建设、经费投入情况;创建工作的记录、照片、音像资料等。 实地查看:主要看乡镇政府驻地、景区景点、辖区公路沿线村寨“整脏治乱”效果;宣传栏、墙上制度等。 问卷调查:干部群众对创建文明乡(镇)的知晓率及对创建工作的意见和建议;群众满意度测评。 征求意见:对涉及到一票否决的项目,由县文明办征求相关部门意见。 五、本标准由县文明办负责解释。

13届 测色配色复习题目(含部分答案)

1 3 届测色配色复习题目 一.名词解释 1.单色光:单一波长的光(物理学),较窄波长范围内的光在颜色测量中通常被看成是单色光(颜色测量学定义)。 2.复色光:由不同波长的光组合在一起的光。 3.颜色的明度:是指色彩的明亮程度,表示物体明亮程度的一种属性。 4.颜色的彩度:是指色彩的鲜艳程度,它表示颜色中所含有色成分的比例。 5.颜色的色相:是色彩彼此相互区分的特性,是色彩最重要、最基本的特征。 6.条件等色:两种颜色的本质(分光反射率分布)本来就不同,而将这两种颜色判断为等色的现象就是条件等色,也叫同色异谱(俗称跳灯)。 7.色温:把某个黑体加热到一个温度,其发射的光的颜色与某个光源所发射的光的颜色相同时,这个黑体加热的温度称之为该光源的颜色温度,简称色温。 8.同色异谱指数:当某一条件变化后,原来匹配的两个样品之间的色差大小,用M表示。 9.提升力:是指染色深度随染料用量增加而递增的性能。提升力好的染料具有较好的染深性,可以通过增加染料用量获得深色染色效果;提升力差的染料则达到一定深度后,得色不再随染料用量增加而加深。 二.填空题 10.色光的三原色是指红、绿、蓝,也称加法三原色。 11.色料的三原色是指黄、品红、青。 12.CIE于1971年正式推荐了四种测色的“标准照明和观测条件”,包括 垂直/45°;45°/垂直;垂直/漫射;漫射/垂直。 13.分光测色仪通常采用的“标准照明和观测条件”为 d/0 (“45/0”、“0/45”、“d/0”、“0/d”) 14.纺织品测色常用的色差公式名称包括(至少写出2个) CIEL*a*b* 、 、 CIE94 、 ISO 。 CMC (l:c) 中, l= 2 ,c= 1 。 15.纺织品测色常用的色差公式CMC (L-c)

datacolor测配色操作说明

一、仪器校正 1、校正之前先将分光测色仪器启动,预热3分钟左右在开始校正 2、先将鼠标移动到“仪器校正”图标上,双击右键将会出现一个视窗画面,在这画面上那个选择所用的孔径,之后点击校正。 3、点击校正后,按照出现的视窗画面的提示进行校正,即先放黑色吸光阱→白板→绿板,每次会听到2声响声(白板的可能时间会长点),在换下一块板时出现“可继续”后再换。

4、三块板相继放完后,校正完毕,这时会出现一个视窗画面,显示绿色的“合格”,出现“不合格”时需要再开始校正。 注意:使用8小时后需要重新校正一次 二、测色

1、在“测色”图标上双击左键,会出现一个视窗画面,在左下角有个代码,在这个里面输入需要测试的编码(这个随便,只要自己明白就好了),在代码下面有个“永久资料”,也就是说你做的这些东西需要保存多长时间,一半是3个月或者半年(建议不要点击这个,做完拷走就好了)。 2、确定代码设置好了以后,点击“M测色”即可。 3、测色时会听到响声(好像是2声),响声结束后即测色结束,完毕之后会出现另外一个视图,在最左下角有个“S存档”按钮,点击即可存档,在“S存档”右边还有“R重来一次”和“C取消”两个按钮,视情况而定是否要选择重来和取消。 三、品管程式

色彩品管程式视图窗,上面列表有以下功:(从上到下的顺序)列示反射率 反射率[K/S]曲线图 色坐标 XY色度图 CIELab 坐标图 CIELab 色差坐标图 CIELab 色差值 ANLab 色差值 ANLab/Hunter 色坐标 Hunter 色差值 Pass-Fail 允拒收判定 Pass-Fail 口述及坐标图 光源色变 通用性报表 1/1标准深度 变褪色牢度级数 污染牢度级数 色差报表/扣除基材 色彩力度 其他白度 CIE 白度 Ganze/Griesser 白度值 明度/力度分色 555 分色

群众满意度测评方案

群众满意度测评方案 为进一步规范行政执法行为,转变干部作风,优化经济发展环境,根据《县人民政府关于印发《201x 年xx县政风行风社会测评实施方案》的通知》茶办发[201x]2号文件精神和县局有关文件精神,结合我所实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,突出“保增长、惠民生、促和谐”总要求,以“工作落实年”为契机,以促进干部转变作风、解决影响经济发展环境、损害群众切身利益的突出问题为重点,本篇文章来自资料管理下载。努力营造公开透明、规范有序、廉洁高效、便民利民的政务环境,为推动我县经济社会又好又快发展发挥积极作用。 二、组织领导 所成立政风行风社会测评工作领导小组,组长:颜雪明;副组长:肖水良、谢军、苏忠文、谭曙军、章小寒、谭清平、王德美;成员:谭璐、段永平、刘军平、刘德红、刘志成、龙张明、欧阳明华、陈晓方。领导小组下设办公室,肖水良同志兼办公室主任,谭清平兼办公室副主任,谭璐为成员。领导小组负责落

实政风行风社会测评各项工作的落实和资料的收集汇总,确保我所测评工作的有序开展。 三、测评内容 主要分为八个方面:一是服务大局情况。是否切实执行县委、县政府及县局优化经济发展环境有关规定;是否热心为基层、为群众排忧解难,各项工作是否取得显著成效。二是依法行政情况。是否依法履行职责,行政决策、行政许可、行政收费和行政处罚是否规范,处理行政事务是否公开、公平、公正,是否存在不作为、乱作为、缓作为等行为;是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派等行为。三是干部作风情况。是否着力执行县委“六带头、八不准”规定;是否存在公款大吃大喝和高消费娱乐等铺张浪费行为。四是办事效率情况。是否在规定时限或承诺时限内完成公务,处理行政事务是否优质、高效。五是服务态度情况。是否存在态度生硬、相互推诿、回避矛盾、敷衍塞责的行为,投诉举报的渠道是否畅通。六是政务公开情况。对人民群众关心的内容是否全面、及时地公开,公开的形式是否方便,公开的程序是否合规,政务公开的监督是否到位。七是诚实守信情况。是否履行服务承诺;是否兑现办事承诺;是否存在蒙骗服务或管理对象等行为。八是清正廉洁情况。是否严格遵守廉

复习全程测评卷

复习全程测评卷 测试时间:120分钟 满分:150分 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.[2016·成都诊断考试]已知集合A={x|y=4x-x2},B={x||x|≤2},则A∪B=() A.[-2,2] B.[-2,4] C.[0,2] D.[0,4] 答案 B 解析A={x|0≤x≤4},B={x|-2≤x≤2},故A∪B={x|-

2≤x ≤4},故选B. 2.[2017·重庆统考]函数y =e |x |-x 3的大致图象是( ) 答案 A 解析 易知函数y =e |x |-x 3为非奇非偶函数,排除B ;当x <0时,y >0,排除C ;当x =2时,y =e 2-8<0,排除D ,故选A. 3.[2017·呼和浩特调研]设直线y =kx 与椭圆x 24+y 23=1相交于A ,B 两点,分别过A ,B 向x 轴作垂线,若垂足恰好为椭圆的两个焦点,则k 等于( ) A.32 B .±32 C .±12 D.12 答案 B 解析 由题意可得c =1,a =2,b =3,不妨取A 点坐标为? ? ???1,±32,则直线的斜率k =±3 2. 4.[2016·洛阳第一次联考]如果圆x 2+y 2=n 2至少覆盖曲线f (x )=3sin πx n (x ∈R)的一个最高点和一个最低点,则正整数n 的最小值为( )

A .1 B .2 C .3 D .4 答案 B 解析 最小范围内的至高点坐标为? ?? ??n 2,3,原点到至高点距离为半径,即n 2=n 2 4+3?n =2,故选B. 5.[2016·长春质量检测]运行如图所示的程序框图,则输出的S 值为( ) A.29-129 B.29+129 C.210-1210 D.210210+1 答案 A 解析 由程序框图可知,输出的结果是首项为12,公比也为1 2的等比数列的前9项和,即29-1 29,故选A.

提升群众满意度方案

2016年群众满意度提升工作整改方案2016年群众满意度调查工作结束后,县委县政府通报了影响群众满意度的突出问题,县城市管理综合执法局高度重视,针对通报中指出的问题逐一进行分析,深刻查找原因,并结合工作实际,积极研究制定操作性强的整改措施。为切实做好2017年群众满意度提升工作,经局党组研究决定,制定如下整改方案。 一、指导思想 以科学发展观和习总书记系列讲话为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届五中、六中全会精神,按照发现问题找差距,深入剖析找原因,整改措施找方法的原则,端正态度、把握角度、抓出深度,力争今年的群众满意度实现全面大幅提升。 二、存在的问题及原因分析 结合本职工作和群众满意度调查情况,将影响群众满意度的突出问题进行梳理如下:一是噪音扰民;二是道路扬尘污染环境。原因分析:一是经营业户利益驱动;施工单位不严格遵守相关规定。二是源头监管不严;长效机制不健全;联合执法力度不强。 三、整改目标 一是2017年4月底前对城区所有商业宣传噪音进行取缔。同时联合住建局对施工工地噪音进行规范。二是2017

年继续开展道路交通运输环境综合整治.要求所有运输车辆做到平厢盖布,车轮轮部整洁,避免扬尘漏洒现象的发生。 四、整改措施 (一)配合环保、公安、住建对沿街商户和施工工地下达噪音扰民整改通知。对使用高音喇叭宣传的城区商户、流动摊贩下达取缔通知。与相关职能部门加强联合查处力度,发现一起查处一起。对不听从劝告的,采取严管重罚。 (二)开展道路交通运输环境综合整治。坚持“源头控制有力、运输监管严密、依法查处严厉”的原则,与公安、住建、环保等部门联合作战,彻查扬尘遗撒行为,实现渣土车规范化管理。 (三)推行错时值班制,加强巡查力度。每天安排精干执法力量,早、晚上岗到位,对城区全区域进行巡查,做到执法时间、地域全覆盖。 (四)发挥舆论监督的力量,加大曝光力度。充分发挥媒体的舆论监督作用,加大对各类违法行为查处曝光的力度。公布热线电话,畅通投诉渠道,认真接受居民监督,对影响群众居住环境的现象及时采取有效措施,把群众满意度提升工作作为一项长久性工作抓好、抓实。 五、工作要求 (一)高度重视。各科室、中队务必高度重视群众满意度提升工作,充分认识进行群众满意度测评的必要性和重要

群众满意度调查情况汇报

群众满意度调查情况汇报 篇一:群众满意度情况报告 群众满意度调查落实情况报告 接到省委组织部反馈的群众满意度调查相关问题后,区教育局领导班子高度重视,召开专题会议对反映出的问题进行梳理和研究。针对反映问题,现将有关落实情况报告如下: 1.规范作业布置。下发通知,要求各中小学教师在布置作业时,教师必须先做一遍。严格按照学生的能力发展程度、可接受程度布置作业,不得布置机械重复性、过难的题目。严禁网上发作业让家长打印,一经查实,严肃处理;各中小学老师切实从设计、布置、批改、讲评等环节,减轻学生的负担,促进学生的全面发展。 2.加强学校食堂食品安全监管,加大检查力度,联合相关部门对学校食堂及周边食品摊点的卫生开展专项治理整顿。同时,学校将利用多种形式加强对学生食品卫生方面的教育,让学生了解垃圾食品的危害,自觉远离垃圾食品。 3.按照省、市教育主管部门要求,今年电子学籍管理系统已全国联网,年龄不符合规定的学生无法建立电子学籍。下一步学校将进一步严格规范入学程序,严把入学年龄,严格学籍管理,依法保障义务教育阶段学生公平就学。 4.切实提高教学质量。全面提高新课程实施水平,深层次推进开放式

课堂教学,打造课堂教学特色;抓好教学常规的落实工作,深入推进“优秀教案评比”和“学、查、纠” 活动,改革评价方法;加强毕业班的教学管理。做好初三、高三调研考试和成绩分析工作,加强对学生的培优辅差、分类推进工作,切实确保教学质量。 按照委、区政府的统一部署,针对群众集中反映的问题,教育局将进一步强化全区教育系统群众满意度工作,努力办好人民满意的教育。附:教育局提高群众满意度整改工作方案 教育局提高群众满意度整改工作方案 一、指导思想 全区教育系统提高群众满意度工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合党的群众路线教育活动的开展,坚持标本兼治、纠建并举的方针,以开展师德师风建设主题活动为载体,以民主评议为手段,以群众满意为目标,强化全区教育系统群众满意度工作,努力办好人民满意的教育。 二、整改重点 经过对满意度调查反映出的问题的认真研究和梳理,需要整改的问题主要集中在以下几个方面:一是师德师风方面需要进一步加强;二是大班额现象亟待解决;三是提高教育教学质量方面;四是教育乱收费现象。 对于上述问题,区教育局成立提高群众满意度整改工作领导小组(见附件),分别明确责任,进行任务分解,相关职能股室和各学校、单

测色与配色项目报告

项 目 实 施 报 告 班级: 12染二 学号:12071077 姓名:陈小蕾

项目五计算机测色 《测色与配色系统的组成与分光光度仪认识》任务训练报告 项目名称:测色与配色系统的组成与分光光度仪认 班级:12染二姓名:陈小蕾学号:12071077 一、测色与配色系统的组成 计算机测色配色系统是由硬件和软件两大部分组成,硬件包括分光光度仪、电脑主机、储存设备、输入装置、输出装置等;软件包括测色程序、基础数据输入及管理、预告处方、校正程序、色彩控制、档案维护等部分。 二、分光光度仪认识 1、分光光度仪的种类 瑞士datacolar公司产品 美国macbeth公司产品 美国x-rite公司产品 2、Datacolor 600F型的分光光度仪的基本结构及性能 ㈠基本结构 SF-600X分光光度仪由光源、单色仪、积分球、光电检测器等几部分构成。 光源:一种是高压脉冲氙灯,另一种是卤钨灯。 单色器:将光源或者参考光束和样品的反射光进行色散。单色器的主要部件是色散元件,有棱镜或光栅两种色散元件。 积分球:是将光源的光进行多次反射。它由内壁用硫酸钡的材料刷白的空心金属球体。 检测器:是把光能转化成电能后检出。分光测色仪检测光谱通量的元件主要有光电增管和光敏二极管两类。

㈡使用性能 Datacolor公司推出的SF-600X型分光光度仪采用真双光束方式,D65脉氙灯光照明。仪器内有自动紫外校正装置,5个照射孔径自动对焦,以2nm的波长精度进行测量,仪器本身的稳定性为0.01DE CIELab,仪器之间的数据交换性为最大偏差0.12 DE CIELab(对标准白瓷瓷砖),平均偏差0.08 DE CIELab,仪器分辨率为0.003%,是目前精度最高的仪器。 三、分光光度仪测色步骤及结果(如何进行仪器设置、校正和测色)步骤:需测试布样→设定测色的条件→校正仪器→ 颜色测定→颜色测定结果分析 ①先打开菜单中的仪器校正,根据测色纺织品特点设定测色条件, 按“校正”键后开始进行分光光度仪校正,根据仪器要求依次放入黑筒、白板、绿板,按确定键后完成仪器校正。 ②再点击标准样旁的向下选项键,选择“仪器平均值”(测定色样的设 定可根据实际的需求,采用不同的设定)。然后点击标准样就会出现测色的窗口,再点击测色按钮,就可以将布样放在仪器上,测完一次后更换测量点,继续测色,依此重复3次,最后按接受即可得到测色次数的平均值。 《染色织物基本颜色参数的测定》任务训练报告 项目名称:染色织物基本颜色参数的测定 班级:12染二姓名:陈小蕾学号:12071077 一、染色织物基本颜色参数的测定的目的和步骤 1、目的 了解染色织物基本颜色参数指标含义 重点学会标准样颜色的测定方法 学会对颜色基本参数进行分析

电脑测色配色系统介绍

电脑测色配色系统简答 一.问:运用本系统是否需要特定的染料? 答:不需要。ORINTEX公司只提供配色软件。所使用的染料全部是工厂目前正在使用的所有染料。利用工厂现有的染料建立自己的数据库。 二.问:如何建立数据库? 答:配色所需的数据库是利用本厂的染料和工艺亲自建立。数据库的建立方法如下: ①确定浓度梯度点:每一染料可选5-8个不同的浓度点(浓度梯度), 如:0.01%, 0.03%, 0.1%, 0.3%, 1.0%, 2.0%, 3.0%, 4.0%。 ②按照工厂现行的染色工艺,将选择的每一浓度点打出小样。 打出的浓度梯度样品如下图所示: 0.01% 0.03% 0.1% 0.3% 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 在打小样的过程中,应严格控制操作,保证此八个浓度梯度小样染色工艺的一致性。小样的染色工艺和条件的控制应尽可能和大生产一致。 ③染好的样品要用烘箱烘干或自然晾干,切记勿用熨斗熨烫。将此八 个浓度点的颜色样由浅到深,通过分光光度计(测色头)读取,储存在计算机里。

计算机将浓度点和该浓度点的实际颜色样建立一一对应的关系,即颜色深度随浓度增加而加深的关系曲线(K/S值与浓度C的关系曲线),有了这条关系曲线后,计算机就可以进行配色了。 三.问:电脑配色具有哪些优势? 答:电脑配色与传统人工配色相比,具有速度快、准确性高、降低成本等。本系统在给出配方的同时,能得到如下信息:配方与标样的色差、同色异谱值、成本、牢度等。能够预测配方与标样在不同光源下的色差值。另外,该软件能够与自动配液系统实现计算机联网,使配色、配液一体化。 四.问:对于不同批次的原材料(基布),对配色结果有没有影响? 答:有影响。但是该软件能够自动修正由于基底的变化而带来的影响。 该软件只要求在建数据库时,保证基布的一致性即可。染色时,由于基布的变化,使得第一次配方的颜色与标样有差异,但通过配方修正功能,自动消除基布变化带来的影响,使配方的颜色与标样一致;对于不同批次的基布在配色前,系统可将基布读入计算机中,来抵消由于基布的不同而带来的第一次配色时颜色的差异。 五.问:电脑配色系统配色时,多长时间能配出一个颜色? 答:本系统配色效率及高,一般通过打样1-2次就能达到标样的颜色。 六.问:如果染料的力份变了(染化料不稳定),如何处理? 答:首先,本系统具有力份自动计算功能,该功能可自动计算不同批次染化料的差异。配色时,计算机根据力份自动调整染料的用量。本软件对染料没有选择性,对于国内染料不稳定的现象,有一定的调整功能。 七.问:购买此软件后,是否需要购买相应的配套染色设备? 答:不需要。该软件主要应用于化验室,它的唯一要求是在建立数据库时,准确称量染化料,严格控制工艺条件。染色设备就用目前车间或化验室现有的设备就可以了。 八.问:电脑配色系统是如何配色的? 答:配色的基本过程为: 数据库的准备与建立→计算机读取来样(标样)→选择可能的染料及个数→计算机自动配色,给出配方→根据配方打样(仿

群众满意度测评工作情况总结

五龙口镇学习实践活动群众满意度测评 工作情况总结 根据市委学习实践活动办公室关于组织群众满意度测评的通知要求,镇党委高度重视,迅速行动,结合实际,周密部署,采取得力措施,圆满完成了学习实践活动群众满意度测评工作。同时,针对测评反映出来的薄弱环节和问题,增添了整改措施,加强了整改力度,力争把学习实践活动办成实实在在的群众满意工程。现将我镇开展群众满意度测评工作情况报告如下: 一、充分准备,确保测评工作扎实性。 一是召开专门会议,专门对督导组进行了满意度测评培训,让督导组成员掌握了指导测评的方法和步骤。二是组织各支部对整改提高阶段工作进行了“回头看”。主要查看了支部领导班子的整改方案是否落实,党员个人的整改措施是否到位,通过整改是否收到实效,整改结果是否真实可信。三是在开展群众满意度测评前,认真开展了查漏补缺和初步总结工作,并通过党内外座谈会等形式,在一定范围内通报了开展学习实践活动的总体情况尤其是整改成果,让参评对象对科学发展观有了更深入的了解,做好了充分准备,打下了扎实基层,确保了测评工作的正常有序开展。 二、精心策划,确保测评内容科学性。

根据“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求来细化测评内容,采取定性与定量相结合的方法进行测评,确保测评内容科学性。一是认真领会市委学习实践活动领导小组办公室下发《关于做好第二批深入学习实践活动群众满意度测评工作的通知》精神的基础上,科学地制定了符合我镇实际情况的《满意度测评实施意见》,《实施意见》对测评的程序,测评的对象,测评的主要内容,测评参与代表的来源、数量及测评时把握的重点等都做了具体规定。各支部也迅速制定了符合实际的满意度测评方案。二是在市委学习实践活动办公室测评表现有内容基础上,增设了群众对单位开展学习实践活动总体工作的评价和对党委政府的建议,并设了满意、基本满意、不满意三个等次,从定性上得到了群众的总体评价。 三、广泛参与,确保测评群众代表性。 全镇各支部从一开始就坚持走群众路线,实行开门搞教育,积极探索群众参与推动活动的有效途径。一是广泛邀请各类代表参加测评大会。为了得到真实可靠的测评结果,各支部广泛邀请了基层群众代表参加了满意度测评大会。全镇学习实践活动参学单位共召开测评大会30余场,1000余名代表以无记名方式对学习实践活动满意度测评表进行了填写,经过镇学习实践活动办公室汇总得出,群众对全市的先进教育活动总体工作的满意度达到了98%。二是坚持走群众

群众满意度调查问卷

牡丹区教体局群众满意度调查问卷 以下每个小题最高分10分,请将合适答案序号填写在( )内 1、请问您家孩子能够就近入学吗?( ) A能够就近入学(10分) B不能就近入学(0分) C说不清(5分) 2、入学时,请问您的孩子是否要参加考试才能入学?( ) A、没有参加考试就能入学(10分) B、需要参加考试才能入学(0分) C、说不清(5分) 3、您孩子现所属学段内,您感觉本区内各个学校之间在教学设施、师资水平方面差距大吗?( ) A、差距较大(0分) B、一般(8分) C、差距较小(10分) D、说不清(5分) 4、根据您的了解,您孩子所在学校是否划分了重点/普通班、快慢班?( ) A、划分了(0分) B、没有划分(10分) C、说不清(5分) 5、根据您的了解,您孩子所在学校是否有同学中途不再上学,辍学回家的情况发生?( ) A、有(0分) B、没有(10分) C、说不清(5分) 6、根据您的了解,目前您的孩子所在班级共有多少个学生?( ) A、35人及以下(8分) B、36-40人(9分) C、41-45人(10分) D、46-50(小学5分,初中10分)人 E、51-55人(5分) F、56-60人(0分) G、61-65人(0分) H、66人及以上(0分) I、说不清(5分)(注:班级学生数:小学标准班额是45入,初中标准班额是50人) 7、根据您的了解,您孩子每天完成老师布置书面作业的时间是多久?( ) A、0.5小时及以下(10分) B、0.5小时-1小时(含1小时)(10分) C、1小时-1.5小时(含1.5小时)(小学0分初中10分) D、1.5小时-2小时(含2小时)(0分) E、2小时-2.5小时(含2.5小时)(0分) F、2.5小时-3小时(含3小时)(0分) G、3小时以上(0分) H说不清(5分) (注:书面作业时间:小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不书面家庭作业.) 8、根据您的了解,您孩子每天睡眠时间是多久?【睡眠时间包括学生午休时间加晚上睡觉时间】( ) A、6小时及以下(0分) B、6-7小时(含7小时)(0分) C、7-8小时(含8小时)(5分) D、8-9小时(含9小时)(8分) E、9-10小时(含10小时)(10分) F、10小时-11小时(含11小时)(10分) G、11小时以上(8分) H、说不清(5分) (注:学生眠时间:小学不少于10小时、初中不少于9小时) 9、根据您的了解,您孩子就读学校正常开设了以下哪些课程?【多选】( ) A音乐B美术C体育D科学E综合实践F传统文化(选A-F10分,A-F每选一项得2分)G以上均没有正常开设(0分)H说不清(5分) (注:开设课程情况:问卷上列出的6门课程都应该正常开设) 10、您对您孩子学校与家长的日常沟通工作是否满意。【综合考虑教师与家长的沟通方式、沟通渠道、沟通频次和沟通态度等因素( ) A、满意(10分) B、一般(5分) C、不满意(0分) D、说不清(5分) 11、请问您孩子是否参加了课外培训班?() A参加了(0分) B从不参加(10分) C说不清(5分) 12、您孩子参加的是什么类型的课外培训班?【多选】( ) A学科培训类(包括语、数、外等学科的文化课辅导)(0分) B兴趣特长类(包括在文化课之外,为了发现和培育孩子的兴趣、特长的培训) C竞赛、考证、考级培训类(包括英语竞赛、奥数等竞赛

计算机测色与配色

计算机测色配色系统的研究 摘要:简单阐述了电脑测色配色的基本原理;介绍了电脑测色配色系统的硬件系统和软件系统,如分光仪配色系统和YP色彩应用配色系统基础资料的建立等;详细的论述了电脑测配色系统在纺织印染中测色和配色中的应用以及计算机配色系统利用现有的仪器和设备建立一个色彩数据库。并且配色以后我们还可以检验颜色匹配是否正确。如果颜色偏差超过△E的要求范围,我们还可以迅速修正配方,直到达到标准。 引言 利用计算机配色方法来配色,将油墨颜色的数据储存在计算机里,它的针对性很强,由于每个印刷厂都有自己的特点,它的针对性

使得对工作的经验要求减低。并且它还可以节约时间,减少油墨的浪费,最重要的是节约了成本。 1.计算机配色系统的功能简介 我们利用计算机配色系统建立一个色彩数据库,这个数据库中的色种是我们印刷时用的基本墨,即CMYK和专色油墨。然后我们利用仪器测量和专业软件计算,快速得到所需要的配方。配色以后我们还可以迅速修正配方,直到达到标准。一般我们以△E为标准来判断我们所得到颜色是否合格。而传统的配色方法主要通过人工目测和经验来判断色相,再进行实验,然后再通过目测方法和经验对配方进行多次修正,这种方法存在了大量的人为主观因素,不稳定性很大,难以精确控制印刷所需要的颜色。所以说与传统配色方法相比,利用计算机配色系统配色不仅节约了大量的时间,减少了油墨的浪费,还更客观地控制印刷品的颜色。同时计算机配色系统还能把废墨当基础墨输入到数据库里,应用在下次配色中,从而大大降低了油墨成本。 2.计算机配色系统的基本原理 计算机配色基本原理是当一束白光照射到颜色物体表面时,光一部分被吸收另外一部分被物体反射或透射出去,配色系统主要考虑的是反射光。反射光的波长即决定了眼睛所看到的颜色,而在计算油墨配方时,简单来讲就是计算机配色系统通过计算光的吸收值K 与光的反射值S,计算反射光谱反射率。这种配色的结果无论何种光源照明,观察者是谁,产品的颜色总是与实际样品一样。就能够计算出油墨配方。但是,通常情况下,传统的光谱配色对每个波长点进行同等匹配,而实际上,物体不同波长处的同等大小变化,所引起的颜色感知变化却有明显差异,因而应该对不同波长给予不同权重的匹。配色之前必须先有一个油墨的基础数据库,其中各个基础油墨的K、S 值都需要

1《 染料母液的配制》训练项目报告

《测色与配色》训练报告 训练序号:1 训练名称:染料母液的配制和染色处方的计算及活性染料、分散染料染色工艺 班级:09染一姓名:王勇学号:20092662 日期:2010-9-15 一、染料母液配制的目的和步骤 1、目的: 在染色打样过程中由于打样染液体积小,染料助剂用量较小,甚至只用几毫克,故通常采用先配制一定浓度染料母液,再根据工艺处方计算吸取一定体积的母液配制成染色加工液。 2、配制步骤(仪器、染化料的选择): 六个基本步骤:计算→称量→解转→定容→混合 仪器:烧杯,容量瓶(250mL),电子天平 染化料:活性红BES NaCl 活性黄BES Na2CO3 分散红 二、活性染料染色工艺 1、活性染料染色工艺处方及条件设计 工艺处方: 染色棉织物2g,浴比1:50,染料母液浓度4‰ 活性红BES 4%(owf) 活性黄BES 4%(owf) NaCl 20g/L Na2CO3 12g/L

2、根据设计工艺处方计算各染化料用量 活性染料:2×4%÷4‰=20mL 活性红BES:10mL 活性黄BES:10mL NaCl:2×50×20÷1000=2g Na2CO3:2×50×12÷1000=1.2g 3、染色步骤 60℃ 10min 20min 30min 进布盐碱水洗 三、分散染料染色工艺 1、分散染料染色工艺处方及条件设计 工艺处方: 染色涤纶织物2g,浴比1:50,染料母液浓度4‰ 染色处方: 分散红 3.5%(owf)

2、根据设计工艺处方计算各染化料用量 分散红BES 2×3.5%÷4‰=17.5ml 3、染色步骤 130℃30min 60℃ 进布水洗四、贴样

群众满意度调查的总结报告

群众满意度调查的总结报告 篇一:群众满意度情况报告 接到省委组织部反馈的群众满意度调查相关问题后,区教育局领导班子高度重视,召开专题会议对反映出的问题进行梳理和研究。针对反映问题,现将有关落实情况报告如下: 1.规范作业布置。下发通知,要求各中小学教师在布置作业时,教师必须先做一遍。严格按照学生的能力发展程度、可接受程度布置作业,不得布置机械重复性、过难的题目。严禁上发作业让家长打印,一经查实,严肃处理;各中小学老师切实从设计、布置、批改、讲评等环节,减轻学生的负担,促进学生的全面发展。 2. 加强学校食堂食品安全监管,加大检查力度,联合相关部门对学校食堂及周边食品摊点的卫生开展专项治理整顿。同时,学校将利用多种形式加强对学生食品卫生方面的教育,让学生了解垃圾食品的危害,自觉远离垃圾食品。 3. 按照省、市教育主管部门要求,今年电子学籍管理系统已全国联,年龄不符合规定的学生无法建立电子学籍。下一步学校将进一步严格规范入学程序,严把入学年龄,严格学籍管理,依法保障义务教育阶段学生公平就学。 4. 切实提高教学质量。全面提高新课程实施水平,深层次推进开放式课堂教学,打造课堂教学特色;抓好教学常规的落实工作,深入推进“优秀教案评比”和“学、查、纠”

活动,改革评价方法;加强毕业班的教学管理。做好初三、高三调研考试和成绩分析工作,加强对学生的培优辅差、分类推进工作,切实确保教学质量。 按照委、区政府的统一部署,针对群众集中反映的问题,教育局将进一步强化全区 教育系统群众满意度工作,努力办好人民满意的教育。 附:教育局提高群众满意度整改工作方案 教育局提高群众满意度整改工作方案 一、指导思想 全区教育系统提高群众满意度工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合党的群众路线教育活动的开展,坚持标本兼治、纠建并举的方针,以开展师德师风建设主题活动为载体,以民主评议为手段,以群众满意为目标,强化全区教育系统群众满意度工作,努力办好人民满意的教育。 二、整改重点 经过对满意度调查反映出的问题的认真研究和梳理,需要整改的问题主要集中在以下几个方面:一是师德师风方面需要进一步加强;二是大班额现象亟待解决;三是提高教育教学质量方面;四是教育乱收费现象。 对于上述问题,区教育局成立提高群众满意度整改工作领导小组(见附件),分别明确责任,进行任务分解,相关

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