小学生毕业季活动方案

小学生毕业季活动方案
小学生毕业季活动方案

小学生毕业季活动方案

一、活动目的:

毕业,注定是一个怡悦与伤感交织,憧憬与离别相伴的话题,六年的成长、收获、历练都将在这一刻迸发出最美的刹那。开展“最美毕业季”活动,目的在于围绕“毕业”这一主题,引导学生回顾六年的成长经历,感悟老师、家长和同学对自己的成长付出的努力和帮助,进一步增强对母校的感情,感受到作为一名**学子的光荣,同时为新的人生起点立下远大志向,规划自己精彩的未来。

活动主题:感恩母校放飞梦想

一、回顾篇

1、5月上旬:开展“最美的时光”班队活动。通过照片、影像资料、日记、作文重温六年来师生之间的点点滴滴,重拾童年趣事、班级大事,增进同学之间、师生之间的情感,把这一段珍稀的情谊留在记忆深处。

2、5月中旬:开展“最美毕业时”小报展。写出自己最难忘的回忆,画出校园最美的一角,留下对老师、父母、同学最想说出的话语。各班评选出优异小报展示在校园长廊处。

二、实践篇

1、5月-6月,开展“做最美的毕业生”活动。发动毕业生为学校的发展做一件小事,可以是出谋划策出“金点子”,可以大手拉小手,为学弟学妹讲述自己的成长故事,可以为美化校园出一份力,可以手把手教新一届大队委,做好“传帮带”的工作等。各班评选出十名“最美毕业生”,大队部进行表彰。

2、5月-6月,各班开展一次体现班级特色的实践活动,如:过集体生日,踏青远足、爱心义卖等,通过实践活动体验生活,提高团队合作、生活自理、人际交往等能力,培养环保意识、助人为乐精神。

三、立志篇

1、5月中旬,开展“寻访身边的榜样”活动:寻访身边体现“爱国、敬业、诚信、友好”的价值准则的先进人物,或身边的四好少年,从他们的事迹中理解和

弘扬社会主义核心价值观,思考在寻访对象身上学到了什么,与寻访对象交流各自的梦想,并请他为每个同学实现梦想提出指导;邀请寻访对象在《梦想寄语卡》(由寻访小组自行设计)上题写希望与祝福。

2、5月下旬,开展毕业宣誓活动:组织学生代表讨论誓词并确定宣誓方案,开展誓词横幅签名活动,开展毕业典礼现场毕业生宣誓活动,以严肃的誓词勉励和鞭策自己,纪念毕业这一人生中最难忘的一刻。

六年级下册综合实践策划小学毕业典礼

教学实录 活动二策划小学毕业典礼 上海市上海小学黄晓芳 【活动目标】 1.了解毕业典礼的基本程序,进行合理的小组分工。 2.根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。 3.小组完成毕业典礼活动方案的策划,懂得对师长和同学感恩。 【活动重点】 确定毕业典礼的主题,升华学生的情感。 【活动难点】 紧扣主题,确定毕业典礼的活动内容,策划活动方案。 【活动准备】 1.学生历年活动的照片。 2.各活动板块的任务单。 【活动过程】 一、回忆导入,感受成长的快乐 师:今天,我要邀请到一位神秘嘉宾,我们一起来看看他是谁。 播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。 师:我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀? 生:×××同学。 师:我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。经过这六年的小学生活,你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。 出示四个讨论的问题,请学生小组内交流自己的体会。 问题1:在这六年里,你每天在哪个地方待的时间最长? 问题2:在这六年里,你有哪些好朋友? 问题3:在这六年里,你学会了哪些本领?

问题4:大家马上都要毕业了,你最舍不得的人、地方、东西分别是什么? 学生交流讨论。 教师根据学生的发言归纳、板书: 伙伴老师学校环境学校活动 师:看来,大家都有很多美好的回忆。我们马上就要毕业了,相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。今天,老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策,策划一场精彩的毕业典礼。 二、小组分工 师:我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。 PPT课件出示组长的职责:组织小组成员围绕主题进行讨论,协调组员分工,负责介绍策划方案。 师:每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。(师数三声,大家一起指,得票数最多的人当选组长) PPT课件出示其他组员的职责。 1.方案撰写1人:将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。 2.对外联络1人:负责确定嘉宾名单,发送邀请函。 3.典礼主持1人:负责主持词的撰写与毕业典礼的主持,要求语言表达能力强,能调动同学的情绪。 4.节目设计2人:了解各班特长,能根据主题设计出相应的节目,并根据毕业典礼方案编制节目单。 5.保障管理1人:负责安排和检查每一项任务的完成时间,确保节目和各项工作按时完成,负责联系学校有关部门,进行环境布置。 (学生根据各岗位的不同职责进行组内分工,如果小组人员比较多,可以再设置相关岗位或增加每个岗位的人数) 学生完成人员安排表。

儿童节创意活动方案

儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

最新小学毕业典礼活动方案

最新小学毕业典礼活动方案 活动目的: 1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次感恩的教育。 活动主题:告别母校,放飞理想 活动时间:7月3日上午 活动地点:学校操场 参加人员:学校领导、全校师生 一、活动准备: 1.主持人:

2.准备工作: (1)场地布置:总务处 (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组) (3)学生组织、音乐播放:体育组 (4)录像:拍照: 二、活动过程: (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐) 1.校长寄语 2. 老师寄语 3. 学生代表发言 4. 楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

5. 颁发获奖证书 6.高校长宣布毕业生名单 7.毕校长颁发毕业证 8.低年级学校向高年级学生送祝福 9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼 10.学生献唱《感恩的心》 11.奏《毕业歌》结束 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更

毕业季策划案

“毕业季”策划案 一、活动背景:大学是人生的重要篇章,四年的时光也许对于正在校园中忙碌的你来讲是漫漫的无尽之路,但是,等到一切都已结束再次回首时,这一切又是那样的短暂。曾记否,我们当时是那样的恨军训和教官,为什么还不吹哨,让我们站在烈日下苦不堪言;曾记否,每天歇斯底里的闹钟声把我们从美梦中叫醒,紧接着就是军操;又曾记否,我们像高中生一样在课上边玩手机边躲避着老师鹰一般锐利的目光。 二、活动目的:要把母校最真切的祝福送给每一个毕业生,把这四年在学校的点点滴滴永远的留在他们心中,让我们优秀的毕业生们进行一次全校学生的最后联欢,让他们带着母校老师和同学们的祝福与期望扬起头挺起胸,向着光辉的未来勇往直前。 三、主办单位:铁道警察学院院学生会 四、承办单位:各系学生分会 五、主题:追求卓越,扬帆远航 六、活动项目:各种就业讲座;职业规划;求职文书写作;面试技巧; 大型人生哲学讲座; 毕业生经验交流会:1、本专业的准毕业生与在校生的面对面交流;2、全校的杰出准毕业生(多次获奖的学生,杰出学生干部,校园文艺之星等等)的校园故事或者经验讲述; 毕业晚会。 七、地点: 1、就业讲座根据时间情况安排在各类可容200人的教室或在七楼报告厅;2、大型人生哲学讲座安排在礼堂;3、毕业生经验交流会在本专业自己的教室或者会议室里;4、毕业晚会在礼堂里进行 八、时间:在大四毕业生离校之前。 九、对象:铁道警察学院全体毕业生。 十、宣传工作:在前期做好海报与微信的宣传,在实行阶段进行仔细的拍照与录像,结束之后要及时作出微信平台与微博的文章。 十一、人员分配:学生会学生为主,设立专门小组; 专门小组8人,以各部门干部为主,负责网络平台设计; 宣传部负责宣传事宜; 外联部解决场地问题。 十二、注意事项:1、在各个项目开始之前要进行彩排与测试,发现问题及时修改;2、确保相关人员的出勤与到场情况;3、保持后台,现场秩序井然;4、确保话筒无问题;5、各部门要密切合作,培养默契,有问题及时反馈。

小学毕业典礼节目方案

小学毕业典礼节目方案 小学毕业典礼节目方案活动目的: 即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生! 时间:6月30日下午 地点:学校篮球场 活动主题:感谢师长恩珍藏母校情 与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 程序: 1.升国旗,齐唱国歌,。 3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10.校长讲话。

11.学生宣誓。 12.学生献歌:《感恩的心》 小学毕业典礼节目方案活动目的: 毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。 活动主题:感恩母校放飞理想 活动时间:20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延) 活动地点:五星中心小学篮球场 领导组: 组长:徐德清 会务组:王浩汪莉 宣传组:徐德平许小宣 活动程序: 1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。 2.升旗、队旗交接。 5.教师代表发言。 6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。 8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 9.毕业生赠言。 10.宣布毕业典礼活动结束。

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

小学六年级毕业典礼活动方案

小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的: 即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生! 时间:6月30日下午 地点:学校篮球场 活动主题:感谢师长恩珍藏母校情 与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 主持:李xx、何xx 准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备 程序: 1.升国旗,齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌:《感恩的心》 东xx市第一小学 2012年6月11日 毕业宣誓词: 我是东xx市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩! 宣誓人: 2012年6月日 感恩我的老师感恩我的父母

毕业季活动方案

“纸短情长”毕业季活动方案 一、活动名称 “纸短情长”毕业季活动 二、活动背景与目的 特定的时光,遇到特定的人。而大学的时光里,我们遇到我们的师兄师姐,我们的同学朋友。在与他们相处的时光里,我们觉得开心又幸运。但是,天下没有不散的宴席,像如今,又到了一年一度毕业的时刻,而我们,在离别时却总好像还有些话没来得及说,还有些情还没来得及表达。所以,我院和特意举办此次活动,为我校全体在校学生提供一个平台,让我校的学生能及时地、勇敢地向一些特别的人表达自己的祝福、感激或者爱慕等,增进同学们之间的感情,更增进与毕业生的感情,也让同学们在大学的时光里,在情感上不留遗憾。 三、主办单位 。。。。。。。。。。 四、活动对象 全体在校学生 五、活动时间 年月日 六、具体流程 (一)活动前期准备

1.通知各班心委,发布活动通知,让各班心委在班上宣传。 2.工作人员准备好活动所需要用到的物品。 3.活动当天相应的工作人员应先到相应场地,进行现场的布置。 (二)活动具体内容 1.我院与合作举办此次活动。 2.活动形式 (1)部分工作人员在活动摊位前,向路过的同学进行宣传。 (2)每个参与者到活动摊位后,填写报名表,领取信纸,带回去写好。傍晚拿回活动摊位前,让工作人员给与其信封,并在信封上写上收信人所在的学院、所居住的具体地址(如:某某区110宿舍)、收信人的电话号码。 (3)工作人员们将所收集的信件整理好后,并于当晚9:30开始进行派送。 3.活动游戏 每个参与者到活动摊位后,选择自己喜欢的测试进行参与。若参与者参与挑战成功,则可赢得精美礼品;若挑战失败,则无奖励。 (1)口不对心 斯特鲁普效应在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求 回答有颜色意义的字体的颜色时,回答字本身的意义为优势反应,而回答字体颜色为 非优势反应,若字体颜色与自意不同,被测者往往会反应速度下降,出错率上升。 由于优势反应的干扰,个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特 鲁普效应”,因为这个效应是斯特鲁普发现的,故以其名斯特鲁普效应。此测试正是 运用了此效应。 测试开始后,工作人员将一张纸展示给参与者,纸上印有彩色字(如:红色字体 的“黄”字),当参与者看到纸上的彩色字时,就要尽快大声地把那个字(如:“黄”字)即其颜色(如“红色”)念出来。规定时间为15秒,参与者要在规定时间内尽量 多地答对题目,至少答对六题才算成功。

六一儿童节活动方案精选

六一儿童节活动方案精选 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能用心地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00 —— 8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00 ―― 10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利 用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件

完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁持续必须的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10 ―― 10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式 地雷爆炸一一大班、中班 抬轿子一一小班、托班:比赛形式等来表达对节日的祝福。 11:20 ―― 11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、

毕业季活动策划书4篇

毕业季活动策划书4篇 毕业季活动策划书1 一、活动背景 在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。 二、活动介绍 1. 主题:毕业季活动 2. 目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。 3. 组织单位:西安科技大学社团联合会 4. 时间:20xx年4月21日 5. 地点:学校塑胶操场

6. 内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆 7. 对象:全校师生 8. 效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。 三、活动分析 1. 必要性分析 作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。 2. 可行性分析 此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道

小学毕业典礼活动方案4篇

小学毕业典礼活动方案4篇 一、活动目的: 通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。 二、活动主题:收获成长扬帆远航 三、活动时间: 6月27日上午9:00 四、活动地点: 学校四楼演播厅 五、参加人员: 学校领导、六年级全体师生 六、活动准备: 1.场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处) 2.摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、

灯光(顾军) 话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华) 3.毕业感言。(各班主任) 4.学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责) 教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责) 5.制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责) 6.撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责) 7.六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责) 8.学生毕业证书(各班主任负责) 9.座位安排:年级组长协调 七、活动流程: 第一部分:成长足迹 1.音乐响起(《明天会更好》) 主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校2016年毕业生毕业典礼现在开始。 (介绍嘉宾) 2.齐唱《中国少年先锋队队歌》(各

班主任) 3.微视频展示《成长足迹》(于明) 4.家长的叮咛 5.老师的祝福 第二部分:感恩母校 1.微视频展示《致童年》(张晓亮) 2.在校学生表演舞蹈(姜勤) 3.学生心语 学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》) 誓词: 我们是实验学校2016届毕业生, 我们向母校庄严宣誓: 齐:牢记父母期盼,不忘恩师教诲; 铭记实验校训,珍惜学校荣誉; 做有理想,有境界,有广博兴趣,有责任担当的时代少年! 今天我以母校而自豪,明天母校为我而骄傲! 4.给班主任老师献花(播放《感恩的心》) 第三部分:放飞梦想

2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计

2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计我急切地盼望着六一儿童节快快来到。为了迎接六一儿童节,我们学校举行了一场别开生面的课本剧表演活动。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计篇1 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机 会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 .使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起 游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 .宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 .活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极

参与“六一”节的各项活动。 三、活动准备 1. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环 境) .以班为单位作好参加活动的准备: ⑴前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2) 当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 .由幼儿园准备活动奖品和礼品。 .各项活动的组织工作确定专人负责。 .引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1. 活动时间:20xx年6月1日上午8: 00—— 10: 30 .活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

2021年小学毕业典礼活动方案

2021年小学毕业典礼活动方案 一、主题:《栀子花开扬帆远航》------XX小学20XX届小学毕业典礼 二、时间:X年X月X日上午8:30开始 三、地点:五楼报告厅 四、参加人员: 学校领导(校长、德育处、分管六年级)、毕业班全体师生、部分家长代表、部分五学生学生代表 五、活动准备: (1)、主持人:六(3)XXX六(5)XXX (2)、布置会场:毕业班5个班主任等 六、活动目的: 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 七、活动流程: 1.主持人宣布典礼开始并介绍嘉宾 2.全体起立,奏国歌 3、大屏幕滚动播放六年级制作的电子相册(方友谊) 4.校长致辞(生献花) 5.节目1(古筝合奏《春江花月夜》)朱正月

6.毕业班学生代表发言(六2 XXX) 7.五年级学生代表发言(五5 XXX) 8.毕业班家长代表讲话(六4 XXX) 9.节目2(拉丁舞表演:艺术班) 10.少先队员为所有六年级教师献花(22束) 教师寄语(主科教师) 11.节目3(诗朗诵《扬帆远航》每班1人) 12.颁发奖状: 校园之星、校园好少年、校园十佳少年、编程省市竞赛、魔方比赛等 13.校长颁发毕业证书,学生代表上台领取(每班1人) 14.主持人宣布典礼结束,各班有序退场,返回各班教室。 八、学生活动安排: (1)毕业班学生代表发言:六(2)XXX 五年级学生代表发言:五(5)XXX 毕业班家长代表发言:六(4)XXX (2)诗歌朗诵名单:六(1)XXX六(2)XXX六(3)XXX 六(4)XXX六(5)XXX (3)颁发毕业证书学生代表:六(1)XXX 六(2)XXX六(3)XXX 六(4)XXX六(5)XXX (4)给校长献花的学生:XXX (5)给毕业班教师献花的学生:六(1)XXX、XXX、XXX、XXX、宁琳六(2)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 六(3)XXX、XXX、XXX、

六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案 盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇1 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动准备: 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标: 通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激

烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。 活动流程: 一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。 、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 、泥工比赛开始: (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。 (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。 (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。 二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,

实验小学六年级毕业典礼活动方案

2017届六年级毕业典礼活动方案 第一篇章:回望——那些美好的时光 (画面:播放一至六年级点点滴滴) 全场熄灯:负责人,顾红祖。 (回忆小学生活精彩片段PPT 出示) (一)活动开始 播放音乐——俞明 全场灯亮。——顾红祖 主持人上场 1:尊敬的各位领导, 2:敬爱的老师们, 3:亲爱的同学们, 4:各位爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷们, 合:大家下午好! 1:时光如梭,岁月留痕,六年前,我们不约而同地来到实验小学。 2:这六年像是一场刻骨铭心的路程,一切皆是那么美好,似乎永远也没有尽头。 3回顾六年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。 4:在这里,我们的足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。 1:运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影,唱歌比赛上同学们甜美的歌声。 2:古诗文比赛上同学们激情的朗诵,如今回想起来还历历在目! 3:我想我们是幸运的,有这样关心我们的老师。 4:我们是幸福的,有这样陪伴我们的伙伴! 1.今天,我们在这里隆重举行2017届毕业生毕业典礼,为我们

所有的六年级毕业生送上美好的记忆和祝福。 2:下面我宣布嘉峪关市实验小学“放飞梦想扬帆起航”2017届毕业典礼正式开始。全体起立奏唱国歌(少年队员行队礼,敬礼!其余师生家长行注目礼,礼毕。请坐)——指挥闫婧妮 一、六年级学生代表王千丰禾同学毕业心语。 3:一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。 4:我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。下面让我们以热烈的掌声欢迎六年级学生代表王千丰禾同学说出六年级毕业生的心语。 第二篇章:《学会感恩,让心灵充满爱》 1:谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。 2:请欣赏配乐诗朗诵《恩情难忘》,朗诵者:杨朝淇、陈宏宇、严硕、牛骋潇、白欣宜、闫婧妮、陈志屹、李轩邈、马瑞成、王千丰禾、方渤元、郭怡心 (一)欣赏配乐诗朗诵《恩情难忘》 (二)安勇老师的祝福。 第三篇章:我们毕业啦! (一)王巧云主任宣读六年一班毕业生名单,吴校长和六年一班班主任杨世梅老师为六年一班学生颁发毕业证书。(穿学士服领毕业证) 六年三班节目演出。 (二)王巧云主任宣读六年二毕业生名单,吴校长和六年二班班主任刘国卿老师为六年二班学生颁发毕业证书。(穿学士服领毕业证)六年四班节目演出。 (三)王巧云主任宣读六年三毕业生名单,吴校长和六年三班沈旭老师为六年三班学生颁发毕业证书。(穿学士服领毕业证)六年五班节目演出。

毕业季微信活动方案策划

毕业季微信活动方案策划 篇一:毕业季活动策划 “聚散天涯,依依文理” 毕业季活动策划书 西安文理学院社团联合会20XX.4.17 一、活动背景 毕业季即将来临,四此时就要完年前怀揣着青春之志的同学们成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。三、活动主题 “聚散天涯,依依文理”————20XX毕业嘉年华主题活动 四、活动时间

5月9日至6月3日 五、活动地点 西安文理学院 六、组织单位 主办单位:共青团西安文理学院 协办单位:西安文理学院社团联合会 七、活动对象 西安文理学院全体学生 八、活动内容 1.文理慢寄·给予未来:随着毕业季的临近,即将离校的毕业生心情复杂, 不舍、兴奋、伤心、遗憾、茫然,大学四年的生活转眼即逝,即将毕业或在校的学生,总有许多的感慨,大学期间的美好事物、遗憾的事情、不堪回首的经历令人难以忘怀,有什么办法可以为自己的大学经历留下一点痕迹纪念呢?将它们放入“时间胶囊”,让它将见证你的成长历程吧。2.乐享文理·物易缘主:我们将在这里进行毕业生以物易物活动,在这里 可以把不需要的东西换成自己需要的,可以找到心仪的旧物,与毕业生一起共享关于文理的记忆。 3.文理韶华·盛夏流年:岁月流逝,转眼到了我们要离开的时候了,我想 与母校合个影,记录我在西安文理的点点滴滴。

2019届小学六年级毕业典礼活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019届小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的:即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!时间:6月30日下午地点:学校篮球场活动主题:感谢师长恩珍藏母校情与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持:李学珍、何湘准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序: 1.升国旗,齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责) 7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。LcALHosT(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌:《感恩的心》东兴市第一小学 2019年6月11日毕业宣誓词:我是东兴市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校导航地图下载规,遵守公共道 1 / 5

儿童节活动儿童节创意活动方案

【儿童节活动】儿童节创意活 动方案 【儿童节活动】儿童节创意活动方案_六一儿童节创意活动方案 六一儿童节是所有孩子们的节日,孩子们的节日,就要随孩 子们的创意!那么怎样的活动才有创意?下面我们为大家推荐几个“六一儿童节”的创意活动方案,一起来看一下吧。 六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参 与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家 长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动

当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动: 捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长 可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完 成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼 就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁 保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上 一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边 有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧 的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行, 儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

小学毕业典礼活动策划方案

小学毕业典礼活动策划方案 一、活动背景意义: 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的 学习生活,表达毕业生对母校、老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩 的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进! 二、活动主题:感恩 三、活动时间:2017 年7 月7(星期五)早上 四、活动地点:学校操场舞台 五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生。 六、活动准备: 1 、场地设计:梦想之门、鲜花(学校负责) 2、活动拍摄:吕雪菲老师负责 3 、音响、节目音乐:李春雨老师和各班主任负责 李春雨老师:当天的麦克风、音响、节目的背景音乐播放 各班主任:提前把班级节目的背景音乐交给李春雨老师 4、毕业感言:两个学生代表(区坚梅老师负责) 5 、说一段毕业寄语:(五个班主任) 6 、选拔主持人、讲稿:(区坚梅、林翠薇老师负责)

7、六年级20 名学生献花:鲜花+届时学生排位顺序(莫玉瑜老师负责、2至5班班主任提 供学生名单,每班 5 人) 8 、座位安排:搬蓝色塑料椅子各班配班老师当天早上协调安排 9 、梦想之门留影:由各班主任、科任老师一起带领学生,按班顺序轮着的拍照留念 10 、班级节目:每班提供一个节目(各班主任负责) 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2 、六 2 至六 5 班按主持人安排上台表演节目 3、班主任按 1 至5 班顺序对学生发表寄语 4 、两个学生代表发言 5 、校长讲话 6 、六一班大合唱《明天会更好》,同时,安排20 个学生向在场的领导、老师送花 7、主持人宣布典礼结束。 8、个班轮流到梦想之门拍照留念 备注:当天学生统一穿校服、戴红领巾。

2017年中学六一儿童节活动方案

2017年中学六一儿童节活动方案 一、活动名称:****大家庭庆六一活动 二、活动目标: 在六一国际儿童节来临之际,为了让****中学的老师和自己的孩子一起过一个快乐的节日,学校工会研究决定,举行****大家庭庆六一活动,我们的要求是简单而隆重,目的是为家长和孩子营造一个机会,增强家长和孩子的归属感,感受我校大家庭的温暖。 三、活动主题和宣传口号活动主题: 幸福****、和谐****宣传口号: 我有一双能干的手,保护我们的地球,爱护我的环境,解放孩子的嘴巴,使孩子会说,解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 五、活动筹备小组: 组长: ****副组长: ****组员: 宣传: ****奖品管理: ****具体项目组织: ********部分学生会干部场地: ****摄影: **** 六、参加活动范围:

****教职工子女: 小学六年级以下的小朋友当前估计到场人数:七、活动20**-5-304:00__6:00开始。 八、活动地点: ****中学体育馆 十、活动内容: 活动一: 个人项目 1、吹蜡烛:比赛细则: 每人吹一次,凡一口气吹灭5支者获奖券一张,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券两张。 2、盲人打锣:比赛细则: 每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡击锣中者,可获奖券二张。锣距离起点3米,高度 1.5米。 3、夹珠子比赛细则:准备好一双筷子,两个小碗,十个玻璃珠。把十颗玻璃珠用筷子从一个碗里夹到另一个碗里,一分钟为限,夹5粒者可得可获奖券一张,夹10粒者可获奖券二张。 4、掌上明珠: 比赛细则: 工具是一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。转三圈,球未丢就得一张奖劵。活动二:家庭项目 1、游戏名称:

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