张凤铸《中国当代广播电视文艺学》-第3章 当代中国电视文艺的艺术实践【圣才出品】

张凤铸《中国当代广播电视文艺学》-第3章 当代中国电视文艺的艺术实践【圣才出品】
张凤铸《中国当代广播电视文艺学》-第3章 当代中国电视文艺的艺术实践【圣才出品】

第3章当代中国电视文艺的艺术实践

3.1 复习笔记

电视文艺是以先进的电子技术为传播手段,以电视独特的声画造型为表现方式,运用艺术的审美思维,对各类文艺作品进行加工、综合、创造,通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的的特殊屏幕艺术形态。它具有视听艺术的综合性和广泛的群众性。

一、当代中国电视文艺的起步阶段(1958~1965年)

(一)北京电视台的产生与发展

中国的电视事业起始于1958年,北京电视台(中央电视台之前身,因当时接收范围仅限于北京市区几十平方公里,故只能以北京电视台命名)于创建之初,便有文艺组的建制。

1.诞生

1958年5月1日是国际劳动节,当晚的19时整,首都上空出现了中国电视信号。试播时,播时政新闻,然后是电视文艺节目。试播结束之后,新华社为此发了一条电讯,向世界宣告新中国的第一座电视台已于1958年5月1日诞生。

2.发展

(1)1958年6月15日,北京电视台播出了我国第一部电视剧《一口菜饼子》。《一口菜饼子》的成功播出,在电视剧的探索方面有几点值得注意:

①戏剧中的姐姐作为第一人称叙述者,采用了广播剧的手法,类似于电影的画外音;

②为了烘托气氛,说明环境,插入了一些外景的空镜头;

③采用了蒙太奇手法,拍摄的角度、景别都有变化;

④演员的调度和表演都是围绕镜头的要求处理。

这些手法突破了舞台剧的局限,而且如多机拍摄、音画同期同步、艺术表演一次完成等创作经验对今天的电视室内剧的制作仍有借鉴意义。

(2)1958年6月26日,北京电视台进行了第一次剧场转播,充分发挥了电视即时传真的特性,让电视观众在同一时间内收看到了剧场演出的现场实况。此后,剧场文艺演出的转播成为当时电视文艺的主要形式之一。

(3)1959年国庆期间,北京电视台转播了前来参加演出的前苏联芭蕾舞团表演的《天鹅湖》,乌兰诺娃主演的舞剧《吉赛尔》和《海峡》的片断。外国文艺从此成为中国电视文艺的一个组成部分。

(4)1960年北京电视台首次在演播室里排练、播出了综合性春节文艺晚会,有诗朗诵、相声、戏曲、歌舞等,这就是后来流行的大型文艺晚会的雏形。

(5)播放电影和纪录片一直是电视文艺的重要内容之一,从北京电视台的第一天试播,便有故事影片的播出。1959年国庆期间,北京电视台前后播映了4部重点发行的献礼片和4部大型纪录片。

(6)1961年8月3日,北京电视台首次举办了以“笑”为主题的专题晚会,播出内容是北京和天津的相声表演,后来又举行了两次。这三次晚会试图突破现有文艺节目的局限,创作一些适于电视演播的喜剧节目,为探索电视文艺节目的新形式积累了有益的经验。

(7)1961年12月11日至19日,为庆祝著名京剧表演艺术家周信芳舞台生涯40年,北京电视台第一次进行大规模连续转播活动,转播了周信芳主演的一些经典等剧目。

(8)1961年1月4日,为庆祝《毛泽东诗词》出版,北京电视台举办了毛泽东诗词大型朗诵会。同年7月1日,又举办了毛泽东诗词欣赏晚会。

(9)1964年12月底,北京电视台利用黑白录像机录制了常香玉主演的豫剧《朝阳沟》

第二场和京剧《红灯记》中《智斗鸠山》一场。这是我国电视媒体第一次使用录像播出的文艺节目。从此,电视文艺进入第二阶段,即从实况直播舞台演出向录像播出过渡。电视文艺借助录像技术既可保留节目,又可提高艺术质量,为丰富荧屏节目提供了良好条件。

(二)我国电视文艺的总体发展状况

1.限制因素

我国的电视媒介深受国家经济形势的影响,而且意识形态领域的风云变幻,在电视文艺的领域中很快就能反映出来。

中国电视文艺在种种条件的限制下,在政治及经济形势的影响下,仍然在短短的8年间,从无到有、从小到大,仍然取得了很大的发展。

2.发展过程

不仅中央电视台的文艺节目崭露头角,地方电视台的文艺节目也初露锋芒。其中较为突出的上海电视台和广东电视台,其他地区的电视台也由少到多地办起了富有民族特色和地区特色的电视文艺节目。

(1)这一时期的电视文艺经历了从简单到复杂,从低级到高级的发展过程。

①在表现手段上,从演播室实况直播到剧场演出直播再到初次尝试录像播出;

②在内容与形式上,以较为简单原始的转播电影、戏剧、歌舞、曲艺等既有艺术形式,到进行更富电视化特点的再创造和探索,对几乎后来的各种电视文艺形式都有涉足与尝试,为我国电视文艺的发展打下了良好的基础。

(2)这一时期,电视文艺坚持为工农兵服务,为社会主义事业服务的方向,播出了大量的优秀文艺节目,丰富了人们的精神文化生活,深受广大观众的喜爱。

二、当代中国电视文艺的停滞与复苏阶段(1966~1978年)

(一)“文革”期间电视文艺节目特点

“文化大革命”使党、国家和人民遭受到建国以来最严重的挫折和损失。它首先从文化界开刀,电视文艺这一稚嫩的事业自然首当其冲,成为重灾区。

1.对播放机制的要求

(1)“文革”初期,全国广播电台一律实行军事管制,地方广播电台停止自办节目,只能转播中央人民广播电台节目。全国大多数电视台也被迫停办,北京电视台(中央电视台)也有诸多限制和管制。

(2)1966年5月,北京电视台(中央电视台)作出关于宣传“无产阶级文化大革命”的一些安排,提出关于文艺节目播出的四项措施,还详细规定了八类“坏节目”一律不播。

(3)在“四人帮”文化专制主义的统治下,只有一家独鸣、一花独放。电视文艺的发展受到极大的破坏,充斥屏幕的是样板戏、语录歌、“文革”节目及偶尔一些带较浓政治色彩的外国文艺节目。

2.具体播出情况

(1)1967年1月1日,北京电视台在节目开始时首先播出毛主席像和毛主席语录,到2月4日又开始播出“敬祝语”。

(2)《红旗》杂志1967年第6期发表了《欢呼京剧革命的伟大胜利》的社论,指出:京剧革命“给无产阶级新文艺的发展开拓了一个崭新的纪元”。

(3)1967年5月23日,北京电视台直播了《首都纪念毛泽东(在延安文艺座谈会上的讲话)发表25周年大会》。其纪念活动期间,许多样板戏同时在首都各大剧场、舞台演出,电视台相继播映,从此电视台几乎每天播放“样板戏”。

“样板戏”是“文革”期间出现的极为复杂的文化现象。这批“样板”凝聚着当时很多

艺术家的心血,具有一定艺术成就,但它被少数阴谋家所利用,被当作压制其他文艺的工具,这本身又起到了极坏的作用。

(4)转播“文革”节目也是停滞期电视文艺的内容之一。

(5)电视文艺的停滞期,也播出了一些外国文艺节目。这些节目都来自当时与中国交往密切的国家,其政治色彩很浓。

3.几项发展

十年浩劫期间,国际上电视大发展,电视文艺也非常活跃,而国内的电视文艺却一片荒芜,甚至发生了倒退。但出于一定政治需要而进行的电视事业建设和技术更新,毕竟使电视文艺获得了几项收获。

(1)1973年8月1日,上海电视台开始彩色试播,成为全国第一个播出彩色电视节目的地方电视台。从此,彩色电视取代了黑白电视,有了质的飞跃,大大提高了电视文艺的表现力和感染力。

(2)“文革”期间电视文艺节目主要采取转播舞台演出实况的形式。但这时的转播工作做得比较细致,先是事先分好镜头,并写出详细的转播镜头本,再分发给转播人员,做到心中有数,有章可循。这一做法提高了文艺节目转播的艺术质量和技术水平。

(二)“文革”后的发展状况

1.抢救节目

抢救国家著名艺术家的传统节目迫在眉睫。1975年前后,北京电视台调动彩色录像设备抢录了一批文艺资料;有些地方电视台也抢录了一批文艺资料,如天津电视台从1976年初开始,花了5个月时间,抢录了50多出传统戏曲节目。

这些抢救行动为保存我国优秀的戏曲文化遗产立下了汗马功劳,使一些濒临失传的著名

艺术家的代表作保留了下来,并在不久便到来的电视文艺复苏期派上了用场,安排在电视节目中播出。

2.播放庆祝节目

粉碎“四人帮”以后,我国的社会政治形势发生了巨大变化,全国人民热情高涨,长期被禁锢的电视文艺也呈现欣欣向荣的景象。歌颂老一辈无产阶级革命家和庆祝粉碎“四人帮”胜利的节目如雨后春笋;一批长期受到禁锢的传统剧目重放异彩;一些电视文艺新形式也涌现出来。

(1)1976年12月21日,北京电视台直播了《诗刊》编辑部主办的诗歌朗诵音乐会实况。一批遭“四人帮”迫害的艺术家王昆、郭兰英、王玉珍、常香玉等登台表演,缅怀老一辈无产阶级革命家,纵情歌唱粉碎“四人帮”的伟大胜利。

(2)1977年9月9日,北京台转播了隆重纪念毛泽东逝世一周年文艺演出,并配合毛主席纪念堂落成大典,播放了电视片《毛主席在中南海住过的地方》,播出后在国内外获得好评。

3.复苏

(1)在复苏期内,文艺节目政治色彩浓厚,符合当时的时代背景和人民需要,大多采用诗歌朗诵、独唱等直抒胸臆的艺术形式,深受观众欢迎。

(2)思想的解放,禁锢的逐渐破除,使这一时期的电视文艺走上了复苏之路。恢复播映丰富多彩的文艺节目和各种形式的艺术作品,满足广大人民文化生活的多方面需求,是这一时期电视文艺的一大特色。

(3)1978年4月,“文革”后第一部国产彩色电视剧《三家亲》播出,它标志着我国电视剧事业的新生。

(4)1978年5月1日,北京电视台正式改名为中央电视台,英文缩写为CCTV。在

广播电视编导专业考试内容

广播电视编导专业考试内容 广播电视编导专业的校考,各个院校考试标准不一,大多时候都是根据各自的来独立命题,力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此,考试科目各个院校并不完全相同。但是,通过对一些编导“必考点”的了解,学生们可以提前做好准备,应对不同考试形式,做到心中有数。 影视作品评论 影视作品评论,俗称“影评”,是电视编导专业考试的基本科目之一,以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段(2013年,安徽考点有三所学校是默评,只提供电影名称,导演等内容,更加考验了考生的观影量),在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中,需要考生对影视作品进行鉴赏与评析,实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识,需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧,要增加自己的影片观看量,并多加练习。 电视节目分析 相对于电影作品,电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养,考官主要通过此项考试,查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析,包括以下几个角度:内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上,多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。 纪录片评论 关于电视纪录片,可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等),前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外,重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。 纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面——色彩,这样会比较调理有序。值得注意的一点是,在纪录片的分析中,把握长镜头是非常重要的,长镜头伴随纪录片至始至终,通过长镜头记录特写画面,用中景和全景对人物的表情、景物进行描述,反映人物内心世界,进而烘托气氛,阐述现实意义。 编写/编讲故事 给出一个既定命题,比如说一个开头、一个或者若干个关键词,要求考生在规定时间内进行即兴创作,并且将故事在规定时间内复述或者写出来。

广播电视广告播出管理办法(2011版)

广播电视广告播出管理办法(2011版)(据2009年8月27日广电总局局务会议审议通过的《办法》,2011年11月21日广电总局局务会议审议通过的《补充规定》修订而成) 1 第一章总则 第一条为了规范广播电视广告播出秩序,促进广播电视广告业健康发展,保障公民合法权益,依据《中华人民共和国广告法》、《广播电视管理条例》等法律、行政法规,制定本办法。 第二条广播电台、电视台(含广播电视台)等广播电视播出机构(以下简称“播出机构”)的广告播出活动,以及广播电视传输机构的相关活动,适用本办法。 第三条本办法所称广播电视广告包括公益广告和商业广告(含资讯服务、广播购物和电视购物短片广告等)。 第四条广播电视广告播出活动应当坚持以人为本,遵循合法、真实、公平、诚实信用的原则。 第五条广播影视行政部门对广播电视广告播出活动实行属地管理、分级负责。 国务院广播影视行政部门负责全国广播电视广告播出活动的监 督管理工作。 县级以上地方人民政府广播影视行政部门负责本行政区域内广 播电视广告播出活动的监督管理工作。

第六条广播影视行政部门鼓励广播电视公益广告制作和播出,对成绩显著的组织、个人予以表彰。 2 第二章广告内容 第七条广播电视广告是广播电视节目的重要组成部分,应当坚持正确导向,树立良好文化品位,与广播电视节目相和谐。 第八条广播电视广告禁止含有下列内容: (一)反对宪法确定的基本原则的; (二)危害国家统一、主权和领土完整,危害国家安全,或者损害国家荣誉和利益的; (三)煽动民族仇恨、民族歧视,侵害民族风俗习惯,伤害民族感情,破坏民族团结,违反宗教政策的; (四)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; (五)宣扬邪教、淫秽、赌博、暴力、迷信,危害社会公德或者民族优秀文化传统的; (六)侮辱、歧视或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; (七)诱使未成年人产生不良行为或者不良价值观,危害其身心健康的; (八)使用绝对化语言,欺骗、误导公众,故意使用错别字或者篡改成语的;

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中国戏曲学院影视编导 初试是口试。 从两张照片中,任选一副,一分钟的时间思考,然后作个分析,编讲一个故事,用五分钟的时间说。考试一共六分钟。 复试是写影片分析《马背上的法庭》 中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题 观看电视散文《边城印象》,回答以下几个问题: 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象,你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马,焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒 文艺编导笔试试题 一、电视片分析:中央电视台《讲述》栏目,内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章: 二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。 北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目 初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头

文艺娱乐类节目

第七章文艺娱乐类节目 第一节文艺娱乐类节目的特性和类型 一、文艺娱乐类节目的定义与特性 (一)定义:运用广播电视的技术传播手段、通过广播声音和电视声画的表现形式,对各种各样的文艺娱乐样式进行加工、综合、再造和创造。 (二)特性: 1、兼容性(一切艺术样式,多层次内涵,丰富类型,内容题材等) 2、渗透性(地域广泛和受众广泛) 3、综合性(艺术表现手段的综合,时间和空间因素的综合,具有逼真性、实况性、假定性和仿真性等特性) 4、连续性(连续剧,系列剧) 二、电视文艺与广播文艺的差异 广播文艺是听觉艺术,电视文艺是视听艺术,其根本差异在于电视文艺比广播文艺多了一个图像因素,因派生出以下三点差异: (一)兼容性不同 1、许多视觉艺术作品,只能通过电视文艺来传播。 2、电视以音画结合的形式和方法,比广播文艺拓展出更广阔的领域。 3、电视不仅可以传播传统艺术,创造新的艺术样式,而且还能兼容某些亚艺术品种。(二)确定性不同 广播文艺在形象方面具有一定程度的不确定性,而电视确定性程度要相对强一些。(三)刺激度不同 电视刺激度强,因此一般情况下相同内容不可以在短时间内重复播放。 三、文艺娱乐类节目的类型 (一)直播节目类型:取自其他文艺样式的作品,只做简单的编排组合,或者不做剪辑而直接播出的节目。 1、音乐节目如:音乐之声《全球流行音乐金榜》 2、戏曲节目如:戏曲频道《名段欣赏》 3、曲艺节目如:CCTV3《曲苑杂坛》 4、舞蹈节目如:CCTV3《舞蹈世界》 5、文学节目如中华之声《诗文赏析》 6、电视小品如黑龙江电视台《本山快乐营》 7、文艺专栏如中文国际频道《中国文艺》 8、综合性文艺节目 如CCTV《春晚》 (二)加工节目类型 把其他样式的文艺节目作较大的加工制作,使之成为具有广播电视特点的文艺节目。 1、电影录音剪辑 在广播文艺中,往往采用录音剪辑的方式来处理电影这类视听综合的艺术作品,这是中国广播工作者的创造(世界其他国家没有这一样式)。后来,又生发出话剧录音剪辑、歌剧录音剪辑、戏曲录音剪辑、电视剧录音剪辑等姊妹样式。 2、MTV(音乐电视) 运用电视技术手段,以音乐语言为抒情表意方式,以画面语言为烘托的辅助表现形态,给观众审美感的电视艺术片种。如:CCTV3《中国音乐电视》

广播电视编导文艺常识测试题

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广播电视编导专业文艺常识测试卷 填空题,根据题目意思在横线上写出正确答案,每题2分,共计100分。 1.明代冯梦龙所编纂的“三言”《喻世明言》、和《醒世恒言》。凌蒙初所 编的“二拍”《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。 2.日前芒果电视台热播电视剧《青云志》是根据所着小说《诛仙》改编。 3.“有千古第一才女”之称的李清照,字易安,号易安居士,婉约派的代表人物,婉约派 一代词宗,其代表作品有《淮海集》,《鹊桥仙》。 4.庄子,战国时期思想家,继承老子之"道德自然"观,有道家着作。 5.尊为“花间词派”之鼻祖,与李商隐合称“温李”。其代表作品有《无题》 《夜雨寄北》《贾生》。着有诗集《李义山诗集》。 6.关汉卿的《窦娥冤》、、《墙头马上》郑光祖的《倩女离魂》、 马致远的《汉宫秋》,四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期,不同流派杂剧创作的成就,因此被称为“元曲四大家”。(填作家、作品) 7.摄影照明按照光源分有和两种。 8.“夕阳西下,断肠人在天涯。”出自的作品,他被称为“秋思之主”。 9.近期赵薇执导的作品因启用演员戴立忍、水原希子而遭到网友强烈不满。 消色指的是黑、白、灰三种颜色。 10.由清初剧作家洪昇创作的剧本《长生殿》,取材于唐代诗人的长诗《长恨 歌》和元代剧作家白朴的剧作《梧桐雨》,讲述的是唐玄宗和贵妃杨玉环之间的爱情故事,既歌颂了两人的真挚感情,又批判了他们的荒淫无度,寄予了一种“乐极哀来,垂戒来世”的思想。 11.有色光中,明度最高,紫色明度最低。 12.陶渊明是中国时代最杰出的诗人。他在中国文学史上的一大贡献,就是开创 了文人诗歌创作的新领域―――田园诗。(填朝代) 13.被誉为“国师”的中国着名导演是张艺谋,他的代表作有《红高粱》,《英雄》,《大 红灯笼高高挂》,《归来》,《十面埋伏》等他的最新力作由马特达蒙,景甜,刘德华主演的电影。 14.唐代文学家其诗一部分继承白居易新乐府传统,语言平易近人。散文辞赋多 借古讽今,抒写愤慨。 15.别号亭林,称亭林先生,清初思想家、学者、爱国作家。曾参加“复社”反 宦官权贵和抗清起义。 16.我国第一部水文地理专着是郦道元所着的。 17.近年热门IP改编电影现象屡见不鲜,2016年热门IP电影《盗墓笔记》改编自 同名小说作品。(填作者) 18.“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”是曹操的诗中名句。 19.清初现实主义历史剧《桃花扇》通过侯方域与悲欢离合的爱情故事,反映了 明末动荡的社会现实及统治阶级的内部斗争,从而揭示了南明覆灭的根本原因。 20.“国破山河在,恨别鸟惊心”是唐代现实主义诗人的五言律诗,表达了作者 忧国忧民的痛苦和感伤。 21.135单镜头反光相机主要由机身和两部分组成。

广播电视广告播出管理办法

广播电视广告播出 管理办法

广播电视广告播出管理办法 【发布时间】: -09-10 11:15 【信息来源】:办公厅 第一章总则 第一条为了规范广播电视广告播出秩序,促进广播电视广告业健康发展,保障公民合法权益,依据《中华人民共和国广告法》、《广播电视管理条例》等法律、行政法规,制定本办法。 第二条广播电台、电视台(含广播电视台)等广播电视播出机构(以下简称“播出机构”)的广告播出活动,以及广播电视传输机构的相关活动,适用本办法。 第三条本办法所称广播电视广告包括公益广告和商业广告(含资讯服务、广播购物和电视购物短片广告等)。 第四条广播电视广告播出活动应当坚持以人为本,遵循合法、真实、公平、诚实信用的原则。 第五条广播影视行政部门对广播电视广告播出活动实行属地管理、分级负责。 国务院广播影视行政部门负责全国广播电视广告播出活动的监督管理工作。 县级以上地方人民政府广播影视行政部门负责本行政区域内广播电视广告播出活动的监督管理工作。 第六条广播影视行政部门鼓励广播电视公益广告制作和播出,对成绩显著的组织、个人予以表彰。 第二章广告内容

第七条广播电视广告是广播电视节目的重要组成部分,应当坚持正确导向,树立良好文化品位,与广播电视节目相和谐。 第八条广播电视广告禁止含有下列内容: (一)反对宪法确定的基本原则的; (二)危害国家统一、主权和领土完整,危害国家安全,或者损害国家荣誉和利益的; (三)煽动民族仇恨、民族歧视,侵害民族风俗习惯,伤害民族感情,破坏民族团结,违反宗教政策的; (四)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; (五)宣扬邪教、淫秽、赌博、暴力、迷信,危害社会公德或者民族优秀文化传统的; (六)侮辱、歧视或者诽谤她人,侵害她人合法权益的; (七)诱使未成年人产生不良行为或者不良价值观,危害其身心健康的; (八)使用绝对化语言,欺骗、误导公众,故意使用错别字或者篡改成语的; (九)商业广告中使用、变相使用中华人民共和国国旗、国徽、国歌,使用、变相使用国家领导人、领袖人物的名义、形象、声音、名言、字体或者国家机关和国家机关工作人员的名义、形象的; (十)药品、医疗器械、医疗和健康资讯类广告中含有宣传治愈率、有效率,或者以医生、专家、患者、公众人物等形象做疗效证明的; (十一)法律、行政法规和国家有关规定禁止的其它内容。 第九条禁止播出下列广播电视广告:

广播电视文艺节目编导

名词解释: 电视文艺:主要指运用艺术的审美思维,把握和表现主客观世界,通过电视生化语言,发挥电视本体特性,塑造鲜明的屏幕艺术形象,给电视观众以认知、娱乐、教育、审美四位一体的综合艺术享受的电视节目类型。它涵盖了电视屏幕上的一切电视文学艺术样式,包括电视剧、电视艺术片、电视文学节目、电视音乐舞蹈节目、电视戏曲节目、电视曲艺节目、电视文艺专题节目、电视综合文艺节目、电视动画片、译制片与电视电影等。 电视文学:主要通过特殊的屏幕造型手段,把文学作品转化为电视艺术,把文字的表述形态转化成为视听综合表现形态,是一种审美体系的转化,总结了文学作品的叙述和电视艺术叙述得双重表现形态,通过生动形象地塑造艺术形象,给观众以极大的文学审美情趣的作品,经过这种表述形态的转化,在其艺术特性上,应最大限度地保留原有文学作品的语言美感和行文的结构力。它包括电视小说、电视散文、电视诗歌、电视报告文学等。 电视散文:是在电视屏幕上通过声画造型手段塑造艺术形象,从而抒情写意的一种电视文学样式。是在散文作品基础上的电视化的再创造。“电视化”解决的核心问题是体现散文的意境美。这直接关系到电视创作和接收者对原作的体验。 电视戏曲:也称戏曲电视,是中国传统戏曲艺术与现代化电视技术相结合所产生的新兴艺术品种。它指运用电视的技术手段,突破戏曲舞台的时空局限,适当采用实景及镜头阻截艺术来表现戏曲艺术,反映戏曲文化现象的一种电视文艺形式。其节目形式包括电视戏曲栏目、电视戏曲专题片、戏曲电视剧、综艺类电视戏曲等。 电视艺术片:内涵指遵循电视艺术的创作观绿,将文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、摄影等多种艺术样式的艺术元素融合在一起,用语言、动作、线条、色彩、旋律与节奏等表现手段构成屏幕形象,营造美的境界,以期达到感人、娱人、启迪人的目的。外延指历史文献类、知识性的、教育类的、欣赏类的、文化类的电视艺术片等。 电视短剧:电视戏剧中能比较全面地运用戏剧元素来进行叙事,有完整的情节结构,比较重视人物形象的塑造,时间相对较短的剧种。它具有题材简短、平实,能够迅速反应社会热点、在有限的场景中完成叙事,形象生动,细节有感染力,简洁明快,富有情趣,同时蕴含一定的思想冲击力和思想深度等特点。 主题歌:从属于电视剧音乐范畴。通过词曲对电视剧的内容进行高度的概括。它可以以特定的风格和宁连的情感刻画和充实举重主要人物形象,可以展现特点的历史氛围,可以表现生活中的某种情怀等等。主题曲往往在风格、曲调上规定了如插曲或者片断音乐的风格和曲调。 金熊猫奖:四川电视节设立的奖项,创办于1990年。金熊猫奖具有国际性,参评单位包括英国BBC、国家地理频道等。最重要的奖项是纪录片奖。旨在通过电视节目的竞赛与评选,增强世界各地电视工作者的相互了解,共同探索和推动世界电视艺术的提高和发展。 金鹰奖:由中国文学艺术界联合会和中国电视艺术家协会联合主办,以观众投票为主、观众投票与专家评选相结合的全国性电视艺术综合奖。2000年开始我国在原有基础上举办“中国金鹰电视艺术节”,举办地点固定在长沙。 台湾金钟奖:金钟奖创始于1965年,命名取自古文”编钟为中华古代教化之礼器,古人作乐,钟居其首”,希望通过金声玉振隐喻广播电视事业对于国家社会的深远影响。金钟奖设奖之初,是以广播为主, 1971年,将“电视节目”纳入奖励范围,现已成为台湾地区广播电视界的最高荣誉。 电视综艺:根据电视文艺节目主题的需要,运用艺术手段将各种不同艺术体裁的单个节目进行有机的组合。各种参与整体的单个节目在综合文艺性节目中产生内在的联系,发挥出具有整体优势的系统效应。这种节目类型对节目样式、节目风格、节目筹备、人员分工、技术条件都有较为专业、复杂和系统的要求。在内容上综合文艺具有较强的兼容性,集欣赏、娱乐、知识、信息、审美于一体。 电视文献专题艺术片:是运用电视的技术与艺术手段,对历史文献资料或者某一专门话题进行艺术处理,进而表达创作者的情感思想的一个电视艺术片种。它要求创作者应当投入饱满的创作激情,以浓烈的情感,负载起深沉抽象的思想,实现情与理的交融。

广播电视编导艺考知识

广播电视编导艺考知识---历年考题集锦(2) 2009年北京电影学院文学系戏剧影视文学专业传播方向复试考题 影片《神探》 题目1 写一篇剧情梗概 2 写影评 2009年北京电影学院文学系戏剧影视文学专业传播方向初试考题 1.谈谈电影和流行音乐的关系.(500字以内.20分) 2.分析以下材料,写一篇1200字左右的议论文.(注意控制字数.80分.其中题目15分) (材料是摘抄的部分,) 材料1:我的电影是用来换饭吃的,怎么能当作艺术.有钱赚才是我的电影.艺术和商业是冲突的. --------香港导演王晶 材料2:真诚的艺术家不应该讨好.我真诚的表达我自己.你可以不爱我,但你允许我表达我的爱. --------著名演员濮存昕 材料3:电影学院里讲的绝大部分都是观众不爱看的电影.所以他们毕业后要拍的东西就和观众是拧着的. --------著名导演冯小刚 材料4:流行音乐只能在娱乐版出来,当作人们茶余饭后的谈资.是每天在录音棚辛苦创作的人心里的痛. --------音乐人李宗盛 2009年北京电影学院摄影学院图片摄影方向复试考题 拍摄数量12张 道具:一个白色布手套两个钉子一张(不是一份)报纸 场地为8楼教室 拍摄时间4小时 交卷格式为JPEG,相机种类不限(必需数码) 2009年北京电影学院摄影系电影摄影方向复试影片读解考题 影片:《梅兰芳》 1、为影片写一个广告语,20字以内(10分) 2、用200字以内概述影片故事内容(20分) 3、把影片分为三个段落,给每个段落拟一个小标题,并说明原因(12分) 4、名词解释(根据影片内容) 梨园;棒槌;身段;相公;座儿 5、十三燕和孟小冬分别在京剧中的扮相是什么?京剧中有什么五大行当?(4分) 6、十三燕为什么还留着辫子?这对影片刻画人物有什么作用?(4分) 7、十三燕为什么会败给梅兰芳?(2分) 8、邱如白给梅兰芳写信后梅兰芳要见他,他为什么不见?(4分) 9、孟小冬给梅兰芳“借伞传情”引自哪个典故?(2分)

广播电视台广告经营管理规定

广播电视台广告经营管理规定

山东广播电视台广告经营管理规定 山东广播电视台 目录

第一章总则 (1) 第二章广告经营统一管理条例 (3) 第一节统一资源规划与维护管理 (3) 第二节统一广告价格体系管 理 (3) 第三节统一广告合同签约管 理 (4) 第四节统一广告编排播出管 理 (6) 第五节统一广告监听监看管 理 (7) 第六节统一数据与营销服务管 理 (7) 第七节统一经营指标绩效管 理 (7) 第八节统一代理公司服务管 理 (8) 第三章广告播出费收款管理 (8) 第四章实物抵顶及资源置换管理 (9) 第五章广告违法违规处罚管理 (9) 第六章广告经营人员奖惩管理 (10)

附件: 一、< 山东广播电视台广播广告经营管理细则> 二、< 山东广播电视台电视广告管理细则> 三、<广告发布内容管理规定> 四、广电总局<广播电视广告播出管理办法>及补充规定

第一章总则 山东广播电视台的广告经营与管理,事关全台事业发展大局。总的要求是,在台党委制定的”统一管理,分散经营,按类操作,集中考核”经营原则指导下,以整合频道资源、优化品牌结构、提升资源价值为核心,坚持多元化代理模式,确保完成年度经营创收目标,不断推进我台广告经营科学、健康、持续发展。 第一条山东广播电视台授权”广告管理中心”, 依照<广告法>、<广播电视管理条例>和国家广电总局<广播电视广告播出管理办法>(61号令)等相关法律法规,对全台所属各广播、电视频道(以下简称频道)的广告经营工作,行使统一管理职能。 第二条广告管理中心,是全台所有广告经营行为内外协调、服务的专职管理机构。主要职责是,统一协调内部经营机制、协调外部合作环境、协调对外推广招商、规范频道经营模式、统一制定频道经营目标、统一频道绩效考核;负责全台广告经营性资源的统一规划与维护,对经营过程实行统一管理:统一制定经营政策、统一规范价格体系、统一管理各类合同、统一监听监看、统一规范播出。监督并维护好广告内容环境和播放秩序,为完成全台大盘经营目标保驾护航。 第三条广告管理中心负责建立健全政策协调、政令发布、问题处理机制:建立专业培训制度,以例会、主题研讨、客户见面

影视编导文艺常识

<一>电视节目编导 是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作,具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。 <二>电视编导的具体任务: 一、创作前期的任务 前期编导工作包括几项基本内容: 1、选题:作为编导,题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点:第一,时代要求;第二,观众兴趣;第三,本电视机构的经济技术条件;第四,如在栏目中播出,要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 2、构思、确定拍摄方案:在对所选题材进行了解或前期采访的基础上,编导要对选题作深入的、富有创造性的思考,从而确定主题、表现方式及基本结构,制定拍摄提纲。 3、拍摄前的准备:拍摄前准备工作的充分与否,直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括:(1)筹建电视摄制组,进行合理而严密的分工;(2)对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察。(3)拍摄设备、器材的准备。 二、拍摄采访中的任务 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系,落实拍摄地点、时间等具体事项;二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜;三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题,及时决断、处理;四,有时编导身兼摄像、切换导演或主持人,这时要注意兼顾全局。 三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是:(1)对文字稿的审查、定夺;(2)向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求;(3)指导电视片的剪辑工作,把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格;(4)特技、字幕等技术手段的使用;(5)认真全面地把关、检查。 <三>广播电视编导业务课程 英文名称:Broadcasting and TV Editor & Director Business 1.广播电视节目编导概论 (编导的含义、编导的职业特征及素质要求、编导的地位与作用、编导的具体任务) 2.电视新闻节目编导 电视社教类节目编导 谈话类电视节目编导 生活服务类电视节目编导 电视文艺娱乐节目编导 广播节目编导

编导文学常识测试题

一.注音下列加点字注意有错误的一项是() 1.A.旁骛(wù)亵渎(xia)恪尽职守(ka) B.庸碌(lù)扶掖(ya)重蹈覆辙(zh?) C.狡黠(xiá)滞碍(zhì)咬文嚼字(ju?) D.拮据(ji?)栈桥(zhàn)精血诚聚(jù) 2.下列词语中加点的字的读音正确的一项是() A.紫绡xiāo龟裂gūn瓜楞l?ng B.掐丝qiā缂丝ka铁屑xua C.褐色ha硼砂p?ng雌雄cí D.贮藏chú苞蕊ruǐ蜜渍zī 3.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是() B.掐丝qiā缂丝ka铁屑xua C.褐色ha硼砂p?ng雌雄cí D.贮藏chú苞蕊ruǐ蜜渍zī A.饿殍(piǎo )孝悌(dì)厚德载物(zài)乍暖还寒(zhà)B.肇造(zào)濒临(pīn)盛筵难再(yán)荷枪实弹(ha) C.毋宁(wú)牛虻(máng)缄口不语(xiān)悄然无声(qiǎo)D.恫吓(ha)栈道(zhàn )商贾云集 ( gǔ)纷繁芜杂(wú)二.填空题 1.根据艺术的形象存在可分为________,________,________根据感知方式分为 ________,________,_________,________根据媒介方式分为________,________根据展示方式分为 ________,_________根据创作特征分为________,_________。 2.“二为”的方向是指 3.“两结合”的创作方法是指 4.“五个一”工程是指 5.文化宣传的“三贴近”原则是指 6.“四书”是指________,________,________,________“五经”是指 __________,__________,________,________,________。 7.老子,姓__,名__,______学派创始人。主要作品________,也叫________,传递出__________的思想主张,开创了我国___________________的思想先河。 8.孔子是我国__________学派的创始人,思想核心是_____________。 9.___________是儒家学派的经典著作之一,记载了______________的言行。 10.孟子在哲学上提出了___________,被尊封为_______。“生于忧患,______________”出自作品______。 11.庄子是______学派的创始人,成语“游刃有余”出自其著作_________,其中著名的寓言故事有 _______________(至少写出两个)。 12.《诗经》是我国第一部_____________。其“六艺”是指________________________________。 13.屈原(公元前339-前278年),战国末期楚国人,是我国___________这一文体的开创者和奠基人,是我国伟大的________诗人,代表作为其第一首政治抒情诗_____________,其他有《九歌》《九章》《天问》等。 14.《史记》的作者是____________,是中国的第一部_______________。记载了_____________________

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一)文艺常识 (1)文学部分: 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头(人物和作品) 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”(《诗经》的三个组成部分和三种表现手法) 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》,共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》(小说、话剧、电影) 27、古希腊神话;阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》;毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧; 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 (2)美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

2010 年广播电视编导专业考试大纲 2009 年12 月

第一部分考试环节及科目 一、 考试环节 广播 电视编导专业咼考 专业课考试由笔试和面 试两个环节组成,满分 分,笔试满分120分。 二、 考试科目 (一) 面试(满分30分) 1. 自我介绍:时间不超过 1分钟,不计分。 2. 命题故事(现场抽题):考生根据命题要求编 讲故事,时间不超过 3分钟。与自我介绍合计 20 分。 3. 回答考官提问:考官根据考生相关情况提问, 考生回答,时间不超过 2分钟,满分10分 (二) 笔试(满分120分。时间180分钟,含 影视 作品放映时间。) 1. 文学艺术常识、广播电视知识:满分 30分 2. 材料分析:根据提供的背景材料谈自己的观 点和看 法,满分45分。 3. 影视作品分析:满分45分。 第二部分面试考试大纲 一、自我介绍一 (一) 考核目标 自我介绍是了解学生形象、气质、性格、修养 和考查学 生语言组织及表达能力等基本素质的必要 环节。通过考生的自我介绍,旨在达到以下考核目 标: 1. 能简练、清晰、流畅地完成自我介绍。 2. 能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜 质。 3. 能自然地展示自己的形象气质和个性特征。 (二) 考试形式 150分,其中面试满分 30 1分钟,不计分。

面试,时间不超过1分钟。与命题故事合并计分。 (三)考核内容 1.个人基本情况,如:年龄、民族、所在学校 等。一 2.个人兴趣爱好,应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面。 3.选报本专业的缘由及奋斗目标。 4.自认为应该介绍的其它内容。 (四)考生要求 1.克服紧张情绪,以充满自信的姿态完成整个过程。 2.态度诚恳,谦虚,语言富有特点。 3.语言幽默朴实,声音洪亮清晰,仪态自然大方。 4.展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等,切忌夸大其词和哗众取宠。 5.应自然流畅地“说”给考官听,切忌“背诵” 式介绍。 二、命题故事(现场抽题,准备时间:5分钟) (一)考核目标 故事是一切叙事艺术的第一要素。在影视创作中,它既是形式,也是内容。命题故事要求考生根据命题要求来讲述一个小故事,该科目重点考查考生设置情节、塑造人物以及通过环境描写来烘托主题的能力。 (二)考试形式 1.依据三个关键词来串联故事,关键词一般应为名词。 2.面试。与自我介绍合计20分。 3.时间不超过3分钟。 (三)考试要求 1.关键词运用恰当,不能被简单地设置为一个“道具”。 2.确定一个好的主题。 3.内容具有较强的原创性

广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)

广播电视艺术基础总结 知识结构图: 电视艺术的概念:电视就是一门独立的艺术样式(继承与特性) 第一部分:电视艺术概念 电视艺术的基本特性:电视就是综合艺术 电视艺术的范围 各类型作品的概念 第二部分:电视类型作品 电视剧 各类型作品的特点与创作规律 电视文学 电视文艺 视听语言规律 第三部分:电视创作规律 艺术创作基本规律 节目流程 第四部分:电视制作基础 技术手段 广播发展史 第五部分:广播电视艺术发展史 电视发展史:电视剧、电视文艺、纪录片 技术发展对电视艺术创作的影响:数字电视、非线编 第六部分:电视生存环境与方式 频道专业化、制播分离、纪实频道的生存 知识点分析: 第一部分:电视艺术概念 一. 电视艺术定义 ? 张凤铸:电视艺术就是博取广纳、自成一体,具有独立品格的新兴艺术。电视艺术就是电视的派生物,主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象(形象)的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性与表现手段的丰富性。另一方面,借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术,带来了声画的可溶性与艺术技巧的多样性。 ? 苗棣:根据艺术的常规定义,为使接受者获得审美愉悦而创作(制作)出来的东西就是艺术品,这种创作本 身就就是艺术创作,因此电视节目中的一部分(且比重很大)就是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式与接受方式都有自己的独特性质,完全可以被瞧作就是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性,就是综合艺术、大众艺术。 ? 高鑫:以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的审美思维把握与表现客观世界,通过 塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二. 电视艺术基本特性 ? 张凤铸:逼真性与假定性统一;兼容性与选择性统一;大社会与小家庭结合。 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目(真 人秀、栏目剧)、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式

广播电视编导艺考常考内容

广播电视编导艺考常考内容 本文作者:北京影向编导艺考教育 编导艺考有些省会有统考,通过了统考才有资格参加你想报读的大学校内考试,叫做校考。考试通过了才能参加高考获得文化成绩,编导艺考到底考什么呢?下面先说一下流程吧!. 面试: 1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示 5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读。 注:才艺展示,(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等),让你三十个人在一个准备室里准备、然后五个五个(我们那时是)一起进面试室、五个老师

轮流问问题,一般是先自我介绍(这个很重要、必须提前准备两三个稿子随机应变)、然后考官提问,会问你谈没谈恋爱啊、你对高中生谈恋爱的看法云云、当然你考的时候不一定会问、还有会问一些文艺常识、如海明威的《老人与海》看过没有?看过请谈谈感受、等等。 笔试: 1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识,填空、名词解释、选择、简答。 2、艺术作品分析评论:(电影作品、电视作品、文学作品) 3、艺术创意策划写作:(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划) 然后最后一题一般是放个电影、或者电视节目如《新闻调查》让你分析、这个培训中心都会讲、会了各式就很简单。但关键是写出个性。 以上所列为基本概括了各高校的考试形式,但考试的时候不是所有内容都有所涉猎,每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式) 第三轮:

同样笔试、这次就是放个电影、没有文艺常识、写一篇影评一张白纸,或者叫你策划一个广告 编导艺考最主要的是:写影评、面试和编讲故事。在高二到高三之间,可以看一些经典电影、趁早看、观影量很重要。可以从导演开始选,也可以看经常容易考到的电影入手。或是报课外班进行专业课培训,推荐:北京影向编导艺考教育,主要针对编导专业院校开设课程,保过统考、校考。入学需测试文化课,合格方可入学。另外面试、近几年的面试问题,每年的问题都大同小异,期间不断演习。编故事是有技巧的,编故事的考试形式多数在第二轮面试的时候给你若干个不相干的词让你组合成一个故事。 列举往年常规提问的问题: 1、看过什么电影或戏剧作品?最喜欢哪几部?为什么? 2、描述一下电影或戏剧中印象很深的片段或细节。 3、概括一下电影或戏剧作品的主题、主要人物性格,简单解释创作者是如何表达这些内容的? 4、你喜欢的这部作品的创作者(导演或编剧)的其他作品你看过几部?这个作者的风格简要描述一下。

法律规章-广电总局关于进一步加强广播电视广告播出管理的通知-李格伟整理

广电总局关于进一步加强广播电视广告播出管理的通知 2011年10月11日,广电总局向各省、自治区、直辖市广播影视局,新疆生产建设兵团广播电视局,中央三台、中国教育电视台,电影频道节目中心发出《关于进一步加强广播电视广告播出管理的通知》,通知说,《广播电视广告播出管理办法》(广电总局令第61号)实施一年多来,执行情况总体良好,社会各界普遍认可。但近来一些违规问题出现反弹,主要表现在:一是影视剧片头、片尾插播广告;二是超时插播广告;三是一些传输转播机构在传送转播节目时插播游动字幕广告;四是一些广告夸张宣传;五是一些时政新闻类节目商业冠名等。为坚决纠正这些问题,切实规范广告播出秩序,现就进一步加强广播电视广告播出管理工作,通知如下: 一、必须始终坚持把社会效益放在第一位。广播电视广告是广播电视节目的组成部分。广播电视播出机构要始终坚持把社会效益放在首位,牢牢把握广告内容的正确导向,认真履行对广告的依法审查职责,坚决抵制虚假违法广告,坚决抵制内容低俗的不良广告,严格依法经营和播出广告。 二、规范影视剧中间插播广告行为。电视台在影视剧中间插播广告时,必须严格遵守总局61号令规定:非黄金时间每集(以45分钟计)中可以插播2次商业广告,每次时长不得超过1分30秒;黄金时间(19:00至21:00)每集中可以插播1次商业广告,时长不得超过1分钟;插播广告时,应当对广告时长进行提示。同时要做到:(1)禁止在片头之后、剧情开始之前,以及剧情结束之后、片尾之前插播任何广告;(2)在非黄金时间影视剧持续播出时间不少于15分钟、黄金时间影视剧持续播出时间不少于25分钟后,方可依据61号令规定插播商业广告;(3)播出片尾画面以及演职人员表等内容时,禁止播出任何形式的广告。 三、规范新闻节目中插播广告行为。新闻节目中插播广告时,应当安排在不同版块之间的自然间歇段内,不得在整点新闻的整点之后,以及新闻内容结束之后、工作人员字幕前插播广告。时政新闻类节目不得以企业或者产品名称等冠名。不得使用新闻报道及其素材,或以新闻采访形式作商业广告。新闻节目主持人不得为商业广告作形象代言。 四、清理违规电视购物短片广告。根据《广电总局关于加强电视购物短片广告和居家购物节目管理的通知》(广发〔2009〕71号)和《广电总局关于进一步加强广播电视广告审查和监管工作的通知》(广发〔2010〕21号),广播电视播出机构必须严格审验电视购物短片广告投放企业资质,必须严格审查电视购物短片广告内容。对不符合条件的企业投放的短片广告,或者内容违反规定的短片广告,一律不得播出。对违规播出电视购物短片广告的播出机构,广播影视行政部门要依法依规查处。对在广播电视播出机构投放虚假违法电视购物短片广告的企业,总局将通报全系统禁止接受其投放的任何广告。 五、整顿虚假违法健康资讯广告。广播电视播出机构要严格审验医疗、药品、医疗器械、保健食品等健康资讯广告的资质、证明等法定材料。要严格把握健康资讯广告的内容导向和格调,坚决禁止播出涉性广告。要规范健康资讯广告形式,不得以健康资讯专题节目形式变相发布广告。健康资讯专题节目应当侧重介绍疾病预防、控制和治疗等科学知识,不得含有宣传医疗、药品、医疗器械、保健食品等广告内容,不得以患者和医生、药师、专家等名义作证明。 六、坚决禁止在转播节目时插播各类广告。广播电视播出机构、转播台(站)、发射台(站)和有线电视网络机构,在转播传送节目时,必须保证被转播节目的完整性,不得以游动字幕、叠加字幕、挂角广告、贴片广告等任何形式插播广告;不得以自行组织的商业广告替换被转播节目中的正常广告。 七、严格按规定要求播出公益广告。广播电视播出机构要切实履行媒体的社会责任,认真执行每套节目每日黄金时段公益广告播出数量不得少于4条(次)、全天公益广告播出时

2020年影视编导专业艺考考试内容

XX影视编导专业艺考考试内容 影视编导是一门与影视有关联的学科。重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员。那么影视编导专业的艺考内容有哪些呢?下面一起和看看吧! 考试内容及要求 一、综合知识 (一)考试目的:具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习广播影视编导专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试题型:选择题、填空题、名词解释、简答题。 (三)考试要求:识记准确、表述清楚、卷面整洁。 (四)考核内容: 1.文学常识:了解中外文学史常识,包括各种文学体载的发展演变的历史,主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有: ①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)。

②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)。 ③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)。 《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。 2.艺术常识:广播影视编导艺术是综合艺术,除了文学因素以外,还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括: ①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。 ②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。 ③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。

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