句式的仿写

【句式的仿写】

仿写句式是根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【了解仿用的知识基础】

仿写要以高超的想像和联想能力为基础。

所谓想像能力，指的是借助生活中见到过的事物形象，创造新的形象的能力。如郭沫若借助生活中见到的街市，创造性地想到天上也有一个街市，这就是想像的结果。

所谓联想，就是由一个事物想到另一个事物的过程。联想可划分为相似联想、相关联想、相反联想和因果联想等。

一、相似联想

相似联想是由一事物想到在某一特征上与之相似的另一事物的联想。它必须有一个由此及彼的思维过程。比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。如，由少年联想到幼苗、雏鸟，由杀人犯联想到豺狼、魔鬼等。

二、相关联想

相关联想（接近联想），是由一事物联想到与之相关的事物的一种联想。如由红红领巾联想到少先队员，由一张了黄的照片联想到过去的岁月，由明月联想到嫦娥等。

三、相反联想

相反联想即由对某一事物感知联想起与之特点相反的事物的一种联想。如由充满无限乐趣、令人无限向往的“百草园”联想到枯燥乏味的“三味书屋”等。

四、因果联想

因果联想是由原因想到结果，或由结果想到原因的思维方式。如因为自己了解并喜欢了蜜蜂后，联想到自己也变成了一只蜜蜂。

有了上述的知识基础，要提高自己的想像、联想能力就不应当成问题了。

【仿写句式的基本要求（原则）】

句式的仿写，要求考生按命题者给定的语句形式（包括修辞格）仿造句子。“仿”是形式，表达的内容是“新”的。一般来说，“仿”形式

不难，所以考查的重点侧重在内容上，即新造语句的内容是否合理，形象是否生动，含义是否深刻。这类题目承担着检测考生能力的任务，做题时应注意以下几点：

一、形似（句式和修辞一致）

试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线句句式相同。形似即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。这样，就使所造语句是否符合要求，句式是否一致成了关键。为此，要对例句的结构（单句的结构成分、复句的逻辑关系）、运用的修辞方法、句式（单、复句；主动、被动句；肯定、否定句等）进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才便于摹仿。有时仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语的结构，如例句是主谓结构，仿写例句也应是主谓结构。

二、意谐（内容统一）

仿写语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。仿写（续写）的句子要与例句在思路、感情、语意上协调、和谐，思想一致，内容贯通，它往往还涉及到感情一致、风格一致等问题。因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句所表达的感情。特别要注意例句中隐含的信息，弄清题目中没有明确提出的要求。如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写的语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。

【仿写句式的常见题型】

一、嵌入式:所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。

如1：在下文标号的横线处续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。b.①②处的句式要与它前面划线的句式相同。c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。

历史是一面镜子，假若当初商纣王能广开言路，采纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果呢？②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿综上所述，不难看出：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、续写式:根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子。

如2：根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有世界文化史上十大名人之一的美誉；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、命题式:设定一个语言材料主，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。

如3：仿照下列两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

北京＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

北京＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、开放式:一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。

如4：4.以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二是只提供例句的形式，不限定仿写的内容。

如5：写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个化人物，而是一个象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

总之，句子的仿写是语言表达的一个重要方面，类型多样。仿写时的整体思路应是：先看题干要求，再看语言材料（即例句的内容），然后看句式和表现手法，最后下笔。

【仿写句式的解题步骤】

一般地说，仿写需要有三个步骤。

1．定“心”。即根据命题者给定的材料，弄清题目要求，掌握思考的方向，确定要表达的中心意思。

2．定“类”。即分析考查要求，试题要求展开想像还是联想，要求展开哪种想像或联想。组织语言仿写，如果和其他修辞综合考查，还要注意展开联想和想像。

3．定“法”。即试题在句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示的或暗示的要求。注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，关联词也要一一对应。有时，原句在标点上也有暗示（如分号要填并列关系的复句，冒号表示要概括）。