教育要有时效性 需趁热打铁

教育要有时效性需趁热打铁

摘要：班级教育工作中经常遇到一些突发性的、让我们始料不及的事件，我们在处理这样一些突然事件的时侯一定要及时了解情况，客观平静的面对。处理的及时得当，不仅可以纠正他们错误的做法，培养良好的习惯，还可能变成我们教育学生的适当“教材”，出现问题的学生可以一身说教，在对整个班级的教育工作上会起到意想不到的效果。因此我认为班级育人工作要有一定的时效性，打铁还需趁热。

关键词：班级；育人工作；时效性；打铁趁热

中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）19-287-01

老师的工作对象是学生，是一个鲜活富有灵性的群体，所以工作中经常遇到一些突发性的、让我们始料不及的事件。处理的及时得当，不仅可以纠正他们错误的做法，培养良好的习惯，还可能变成我们教育学生的适当“教材”，出现问题的学生可以一身说教，在对整个班级的教育工作上会起到意想不到的效果。因此我认为班级育人工作要有一定的时效性，打铁还需趁热。

一天早上，保卫处的王校长和晚上带班的韩主任，怒气冲冲的赶到我的办公室，一进门就问：“你们班有个叫冯xx的？”我说：“是的，怎么了？”王校长说：“你把她找过来。”我一看这阵势，肯定是惹祸了。于是，我马上把她找到了办公室。王校长对她说：“你是冯xx？你把昨天晚上与你一起踹破门的那三个同学一起叫过