电路常见故障分析

电路常见故障分析
电路常见故障分析

电路故障问题的分类解析

1.常见的故障现象

断路:是指电路两点间(或用电器两端)的电阻无穷大,此时无电流通过,若电源正常时,即用电压表两端并联在这段电路(或用电器)上,指针发生偏转,则该段电路断路,如电路中只有该一处断路,整个电路的电势差全部降落在该处,其它各处均无电压降落(即电压表不偏转)。

短路:是指电路两点间(或用电器两端)的电阻趋于零,此时电路两点间无电压降落,用电器实际功率为零(即用电器不工作或灯不亮,但电源易被烧坏)

2.检查电路故障的常用方法

电压表检查法:当电路中接有电源时,可以用电压表测量各部分电路上的电压,通过对测量电压值的分析,就可以确定故障。在用电压表检查时,一定要注意电压表的极性正确和量程符合要求。

电流表检查法:当电路中接有电源时,可以用电流表测量各部分电路上的电流,通过对测量电流值的分析,就可以确定故障。在用电流表检查时,一定要注意电流表的极性正确和量程符合要求。

欧姆表检查法:当电路中断开电源后,可以利用欧姆表测量各部分电路的电阻,通过对测量电阻值的分析,就可以确定故障。在用欧姆表检查时,一定要注意切断电源。

试电笔检查法:对于家庭用电线路,当出现故障时,可以利用试电笔进行检查。在用试电笔检查电路时,一定要用手接触试电笔的上金属体。

3.常见故障电路问题的分类解析

(1)给定可能故障现象,确定检查方法:

【例7】在如图所示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻器R 1、R 2及另外两根导线都是好的,为了查出断导线,某学生想先将万用表的红表笔连接在电源的正极a ,再将黑表笔分别连电阻器R 1的b 端和R 2的c 端,并观察万用表指针的示数,在下列选档中,符合操作规程的是:

A .直流10V 挡;

B .直流0.5A 挡;

C .直流2.5V 挡;

D .欧姆挡。

(2)给定测量值,分析推断故障

【例8】如图一电路板的示意图,a 、b 、c 、d 为接线柱,a 、b 与220V 的交流电源连接,ab 间、bc 间、cd 间分别连接一个电阻。现发现电路中没有电流,为检查电路故障,用一交流电压表分别测得b 、d 两点间以及a 、c 两点间的电压均为220V 。由此可知:

(A )ab 间电路通,cd 间电路不通 (B )ab 间电路不通,bc 间电路通 (C )ab 间电路通,bc 间电路不通

(D )bc 间电路不通,cd 间电路通

【例9】某同学按如图所示电路进行实验,实验时该同学将变阻器的触片P 移到不同位

将电压表内阻看作无限大,电流表内阻看作零。

①电路中E ,分别为电源的电动势和内阻,,,为定值电阻,在这五个物理量中,可根据上表中的数据求得的物理量是(不要求具体计算) 。

②由于电路发生故障,发现两电压表示数相同了(但不为零),若这种情况的发生是由用电器引起的,则可能的故障原因是 。

(3)根据观察现象,分析推断故障

【例10】如图所示的电路中,闭合电键,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L 1变亮,灯L 2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是:

(A )R

1

断路 (B )R 2断路 (C )R 3短路 (D )R 4短路

【例11】某居民家中的电路如图6所示,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光.拔出电饭煲的插头,把试电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,则:

A .仅电热壶所在的C

、D 两点间发生了断路故障 B .仅电热壶所在的C 、D 两点间发生了短路故障 C .仅导线AB 间断路

D .因为插座用导线接地,所以发生了上述故障

(4)根据故障,分析推断可能观察到的现象

【例12】如图所示,灯泡A 和B 都正常发光,R 2忽然断路,已知U 不变,试分析A 、B 两灯的亮度如何变化?

解析:当R 2忽然断路时,电路的总电阻变大,A 灯两端的电压增大,B 灯两端的电压降低,所以将看到灯B 比原来变暗了些,而灯泡A 比原来亮了些。

r 1R 2R 3R 3

R 2

中考电路故障分析专题

中考电路故障分析专题 1.如下左图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是() A.电阻R断路,灯L变暗B、电阻R短路,灯L变亮 C.灯L断路,电压表的示数变小D、灯L短路,电压表的示数变大 2.如下中图所示的电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是() A.电阻R一定断路B、电阻R一定短路 C.灯L的亮度可能不变D、灯L可能变亮 3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则() A.灯L一定熄灭B、灯L可能变亮C、电阻R一定断路D、电阻R可能短路 4.如下左图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是()A.L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、灯L1短路D、电压表接线断开 5.如下中图所示电路中,电源电压为6伏。当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路 6.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路 7.如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则() A.灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路D、电阻R可能短路 8.如下中图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。将滑动变阻器的滑片P向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是()A.电阻R1短路,电压表的示数变小B、电阻R1断路,电流表的示数变大 C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小D、滑动变阻器断路,电流表的示数变小

电路故障分析专题(八年级)

电路故障分析专题 1. 电路故障是指电路连接完成通电时,整个电路或部分电路不能正常工作。 △产生电路 故障的主要原因 有:①元件本身存在问题,如元件内部开路、短路; ② 电路导线接触不良或断开等; ③ 连接时选用的器材不当(如 R1>>R2); ④ 连接错误。 2. 电灯故障分析方法 先分析电路连接方式,再根据题给条件确定故障是断路还是短路: (1) 两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了; 如果两灯都不亮,则电路一定是断路了 ; (2) 两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路; 如果两灯都不亮,则一定是干路断路; ※在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。 3. 电表示数变化故障分析方法 (1) 首先正确分析电路中电压表,电流表的测量对象,根据电表示数变化情况并 结合串并联电路的特点分析 电路故障原因。 (2) 电压表串联接入电路中时,该部分电路断路,但电压表有示数。此时与电压 表串联的用电器视为导线。 串联电路:①电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串联在电路中, 二是另一个用电器短路; ② 电压表示数变小(或为 0), 一种情况是所测电阻短路, 另一种情况是另一个用电器断路; ③ 电流表示数变大,一定有一个用电器短路; ④ 电流表示数变小(或为 0), 一是电压表串联在电路中, 二是电路断路。 并联电路:①电压表示数变为 0, ② 支路电流表示数变为 ③ 干路电流表示数变为 习题 段时间后灯 L 熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯 L 或 R 上。现用一只规格相同且完好的灯 L'替换灯L,正确的判断是( ) A. 若灯L'亮,则灯L 一定断路 B.若灯L'亮,则灯L 一定短路 C.若灯L'不亮,则电阻 R 一定断路 D.若灯L 不亮,则电阻 R 一定短路 2. 在图示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键 S,电路正 常工作。经过一 段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻 R 1或 R 2上。 (1)该电路中存在的故障可能是 ; -定是干路断路路; 0, 一定是该支路断路; 0, 一定是干路断路。 1 .如图所示,闭合电键 S,灯L 亮,

八年级科学下册电路故障分析专题练习华东师大版

电路故障分析专题 电路的故障一般有两类:一是已知灯的亮暗情况;二是已知电流(或电压)表示数的变化情况。 解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析。 串联电路:电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串联在电路中,二是另一个用电器短路。电压表示数变小(或为0),一种情况是所测电阻短路,另一种情况是另一个用电器断路。电流表示数变大,一定有一个用电器短路。电流表示数变小(或为0),一是电压表串联在电路中,一是电路断路。 1.如下左图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是(D) A.电阻R断路,灯L变暗 B、电阻R短路,灯L变亮 C.灯L断路,电压表的示数变小 D、灯L短路,电压表的示数变大 2.如下中图所示的电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是(D) A.电阻R一定断路 B、电阻R一定短路 C.灯L的亮度可能不变 D、灯L可能变亮 3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则(A) A.灯L一定熄灭 B、灯L可能变亮 C、电阻R一定断路 D、电阻R可能短路 4.如下左图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是(A)A.L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、灯L1短路 D、电压表接线断开 5.如下中图所示电路中,电源电压为6伏。当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是( B ) A.灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 6.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(D) A.灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路

(完整版)电路故障分析专题.docx

电路故障的分析与检测 学校班级姓名 确定电路故障,包含:1、确定故障的。2、确定故障的。 一、电路故障的类型: 1、电路连接错误或元件损坏 1)(用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等) 2)(包括电源、用电器或电表短路) 2、电源、仪表使用错误或损坏 二、电路故障的分析: 如右图所示,当电路处于下列情形时,分别闭合开关S,将两灯的发 光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。 电路状态灯 L 1灯L2电流表电压表 (亮或不亮)(亮或不亮)(有或无示数)(有或无示数)(1)正常工作时 (2)灯 L1短路 (3)灯 L2短路 (4)灯 L1断路 (5)灯 L2断路 小结: 1、L 1或 L 2短路时: 两灯(A 、都亮 B 、都不亮C、一盏灯亮一盏不亮) 电流表( A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关) 电压表( A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关) 2、 L 1或 L 2开路时: 两灯( A、都亮B、都不亮C、一盏灯亮一灯不亮); 电流表( A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关) 电压表( A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关) 3、电压表有示数时,可能是接点内,或接点外; 电压表无示数时,可能是接点内,或接点外。 (假设电路中存在故障,填“开路”或“短路”) 在不拆开原电路情况下,请你设计实验方案并用所给的器材检测该故障 位置。 选用器材检测电路图现象及结论

【中考链接】 例 1、如图所示,闭合开关 S 时,电灯 L 1、 L 2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b 两点时,两灯都不亮;接触 b、c 两点时,两灯也不亮;接触 c、d 两点时,两灯都亮。对此,下列判断 中正确的是() A .灯 L1开路 B.灯 L2开路 C.开关 S 开路 D.灯 L2短路 题后反思: 例 2、在下图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间, 电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或 R2上。 (1)该电路中存在的故障可能是; (2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L 替换电路中 的电阻 R1,闭合开关 S,观察灯的亮暗情况。 若灯 L 亮,说明故障是; 若灯 L 不亮,说明故障是。 题后反思: 变式 1:(2005 年金华 24)如图所示的电路中,电源电压恒为24 伏特,电阻R 1 =R2= 120 欧姆,两只电流表的量程均为0— 0.6 安培。当闭合开关时,两只电 流表的示数均为0.2 安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的 故障是() A.R2短路 B.R 2断路 C.R 1短路 D.R 1断路 变式 2:(08 年 34)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1和A2(大量程均为0~ 0.6A) 、滑动变阻器R1、定值电阻R0 =30 欧、控温装置、开关等器材,设计了图甲所示的电 路并进行了有关实验,所得数据见下表: t /℃010******** R2/欧3040506090140 (1)根据图甲的电路图进行实物线路连接 ( 控温装置未画出 ) ,现在还有一条导线没有连接,在答题纸的图丙中,请你 用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。 (2)某次实验中电流表 A1的示数如图乙所示,则读数为安。 (3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而(填“减小”或“增大”或“不变” )。 (4)实验过程中,在某一温度下,电流表A1的读数为 0.26 安,电流表 A2的读数为 0.18 安,此时金属热电阻的 阻值为欧。 (5) 若在实验过程中,由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数,则发生的故障可能有。

中考物理专题电路故障分析

电路故障分析 葛老师题库 1如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后 S 后,电路正常工作,过了一会 儿,电流表示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是( ) A.电阻R 断路,灯L 变暗 B. 电阻R 短路,灯L 变亮 C.灯L 断路,电压表的示数变小 D.灯L 短路,电压表的示数变大 2. 如图所示 电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿, 一个电表示数变大,另一个电表示数变小,则下列判断中正确的是( ) A.电阻R 一定断路 B 、电阻R 一定短路 C.灯L 的亮度可能不变 D 、灯L 可能变亮 3. 如上右图所示电路中, 电源电压不变,闭合电 键S ,电路正常工作一段时间后, 发现两个电压表的示数相等,则( ) A.灯L 一定熄灭 B 、灯L 可能变亮 C 电阻R 一定断路 D 、电阻R 可能短路 5?如图所示电路中,电源电压为 6伏。当电键S 闭合时,只有一只灯泡发光,且 电压表V 的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯L i 短路 B 、灯L 2短路 C 灯L i 断路 D 、灯L 2断路 6?如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键 S 后,灯L i 、L 2都发光。一段时间后, 其中一灯突然熄灭, 而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( ) A.灯L i 短路 B. 灯L 2短路 C.灯L i 断路 D. 灯L 2断路 7?如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键 S,电路正常工作,一段时间后, 发现其中一个电压表示数变大,则( ) A.灯L 可能变亮 B 、灯L 亮度可能不变 C.电阻R 可能断路 D 、电阻R 可能短路 &如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键 S,电压表、电流表均有示数。 将滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小, 则下列判断中正确的是( ) A.电阻R i 短路,电压表的示数变小 B 、电阻R i 断路,电流表的示数变大 C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小 D.滑动变阻器断路,电流表的示数变小 9.如图所示电路中,电源电压不变。闭合电键 S,电路正常工作。过了一会儿, 4?如图所示的电路中, 当电键 S 闭合时,发现电压表的示数为 0,则下列故障中 不可能是( ) A.L i 灯丝断了 B 丄 2 灯丝断了 C.灯 L i 短路 D. 电压表接线断开 +T -------- *

浙教版中考复习—动态电路和电路故障分析含答案

中考科学动态电路及电路故障分析 一、复习目标:1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化;2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化;3、会判断两种基本的电路故障(断路和短路)。 二、知识储备: 1、串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越(多或少);并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越(多或少)。 2 、在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变 (大或小);在并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变 (大或小)。 3、有公式I=U/R得,当电压不变时,电阻越大,电流就越(大或小);有公式U=IR得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越(大或小); 4、是断路;短路。 5、电流表的特点是电阻很(大或小),通常相当于,电压表的特点是电阻很(大或小),通常相当于。 三、典型例题动态电路部分 第一种类型:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 (一).串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例一、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V 表的变化。 分析;先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。 针对练习 (1)、如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 (2)、如图3,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化 (3)、在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右 移动时() (A)电流表示数变大,灯变暗。 (B)电流表示数变小,灯变亮。 (C)电压表示数不变,灯变亮。 (D)电压表示数不变,灯变暗。 图1 图2 图3 图4

电路故障分析专题练习

电路故障专题 连接电路时,将连好的电路通电闭合开关,难免有时会出现用电器不工作现象。我们把出现了用电器不工作的电路称之为故障电路。结合我们常见的电路故障,我们将故障分为两类,即:断路和短路。 一、电路故障判断 例题:某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)( ) A .R 1短路,电流表有示数,电压表无示数 B .R 2短路,电流表有示数,电压表无示数 C .R 1断路,电流表无示数,电压表有示数 D .R 2断路,电流表有示数,电压表无示数 分析:(1)电流表有示数,说明电路是通路,没有断路;电流表没有示数,说明电路是断路.(2)电压表有示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路;电压表无示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路. 二、并联电路的故障 例题:如图1所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L 1、L 2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路 D .灯L 2断路 图1 图2 例题: 如图2电源电压保持不变,当开关S 闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是( ) A .L 1断路 B .L 2断路 C .L 1短路 D .L 2短路 总结:并联电路中一条支路的通断不会影响其它支路中的电流变化,但干路中的电流会随着支路的增加而增大,随支路的减少而减小;各支路两端的电压与电源电压相等。并联电路中一条支路短路整个电路就短路。 二、电路故障检测方法 1.导线(“电流表”或“小灯泡”)检测 例题: 如图所示,闭合开关S 时,灯泡L 1、L 2都不亮,用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮;接触b 、c 两点时,两灯都不亮;接触c 、d 两点时,两灯都亮。则( ) A .灯L 1断路 B .灯L 2断路 C .灯L 2短路 D .开关S 断路 分析:闭合开关S 时,灯泡L 1、L 2都不亮,说明电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮,说明断路故障发生在灯L 2和开关上;接触b 、c 两点时,两灯都不亮;说明断路故障发生在灯L 1和开关上;接触c 、d 两点时,两灯都亮,排除灯泡故障。 注意:电流表、小灯泡的检测法与导线相似,电流表检测时要防止造成电源短路。 2.电压表检测 例题:在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S 后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3V ,Uab=0,Ubd=0,Ude=3V 。若电路故障只有一处,则此电路的故障可能是( ) A .开关S 接触不良 B .小灯泡灯丝断了 C .d 、e 间出现断路 D .e 、f 间出现断路 分析:用电压表与元件并联排除故障,当电压表有示数时,说明电压表两端到电源的正负极之间是通的。Uae=3V ,说明a →f →e 之间正常,且电源电压就是3V ;Ude=3V ,说明d →c →b →a → f →e 之间通路,d →e 之间断路,灯泡可能短路也可能正常。因为题目中有电路故障只有一处,所以排除灯泡短路。 练一练: 1.如图所示电路,电源电压为6V .闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac 与bd 两点间的电压均为6V ,则故障可能是 ( ) A .L 1的灯丝断了 B .L 2的灯丝断了 C .R 的电阻丝断了 D .开关接触不良 巩固提升 1.如图所示,闭合开关S 后,灯L 1和L 2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 1断路 C .灯L 2短路 D .灯L 2断路 2. 某同学采用如图所示的电路实验,闭合开关 S 后, 以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)( ) A .R 1短路,电流表有示数,电压表无示数 B .R 2短路,电流表有示数,电压表无示数 C .R 1断路,电流表无示数,电压表有示数 D .R 2断路,电流表有示数,电压表无示数 第1题图 第2题图 第3题图 3.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L 1和L 2两灯泡的位置对调,其它不变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断( ) A .电流表损坏了 B .灯泡L 1的灯丝断了 C .灯泡L 2的灯丝断了 D .电源接线处松脱 4.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是( ) A .小灯泡短路 B .电流表断路 C .小灯泡断路 D .电压表短路 5.如图所示电路,当开关S 闭合后,L 1、L 2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( ) A .L 1灯丝断了 B .L 1短路 C .L 2灯丝断了 D .L 2短路 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图所示,当开关S 闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障可能是( ) A .灯L 1的接线短路 B .灯L 2的接线短路 C .灯L 1的灯丝断了 D .灯L 2的灯丝断了 7.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( ) A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路 B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路 C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路 D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路 8.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关S 时,灯L 1亮,灯L 2不亮,电流表A 和电压表V 均有示数,则故障的原因可能是( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路 D .灯L 2断路

初三物理《电路故障分析》试题(完整资料)

初中物理电路故障分析 例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是() A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是() A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( ) A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数 B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数 C.L2短路,两表都无示数 D.L2短路,两表都有示数 例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果 是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了 例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其 中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:() A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 【题目变式】如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。一 段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数 不变。出现这种现象的可能原因是:() A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L2短路 1、如图所示,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电 流表示数突然变大,下列故障判断可能是() A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。 2、如图所示电路中,当开关S1,S2都闭合时,下列判断正确的是:() A、只有L1发光; B、只L2发光; C、L1,L2都发光; D、L1,L2都不发光。 3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2。5V,当开关S断开时,三只灯泡全发光,那么当S闭合 时:() A、L1,L2不亮,L3亮; B、三灯都亮; C、L1不亮,L2,L3亮; D、三灯都不亮。 4、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1,L2都发光,一段时间后,其中一 只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一 现象的原因是:() A、灯L1开路; B、灯L2开路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 5、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄 灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:() A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 6、如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电 流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该 电路的故障可能是:() A、L1的灯丝断了; B、L2的灯丝断了; C、L1,L2的灯丝都断了; D、电流表坏了。 7、如图所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次

电路故障分析专题

教学过程 一、复习预习 1.电路中有电流的条件和特点: 条件:1、有电源。 2 、要通路。特点: 1 、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2、即电路中:正极—用电器—负极。 2.电流表的使用:三先三后:①先调零后使用②先试触后接线③先明确量程后读数。 两个必须:①电流表必须串联入被测电路。②电流必须正接线柱进负接线柱出。 两个不准:①被测电流不能超过电流表的量程。②严禁直接将电流表连接到电源的两极。 3.电压表的使用:三先三后:①先调零后使用。②先试触后接线。③先明确量程后读数。 两个必须:①电压表必须并联入被测电路两端。②电流必须正接线柱进负接线柱出。 一个不准:被测电压不能超过电压表的量程。一个可以:可以直接将电压表连接到电源的两极

二、知识讲解 课程引入: 在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,那在连接的过程出现了什么问题呢? 苓*丄 为检查电路故障,用电表检查电路,应该怎么操作呢?

一.电路连接问题 1.电流表电压表要正极近负极出 2.滑动变阻器连接'要一上一下'全部连上'滑动变阻器就相当于导线,对电路工作无任何影响?若全部连下滑动变阻器相当于定值电阻,无论怎么滑动划片'对于用电器也不会影响. 3.电压表一定要并联在电路中,因为电压表的阻值很大'会导致电路中电流极小,这样用电器就不会工作。二.断路、短路 短路:在物理学中,电流不通过电器直接接通叫做短路。发生短路时,因电流过大往往引起机器损坏或火灾。 断路:当电路没有闭合开关,或者导线没有连接好,或用电器烧坏或没安装好时,即整个电路在某处断开。处在这种状态的电路叫做断路

中考试题分类汇编 电路故障分析

2009年全国中考试题分类汇编--电路故障分析 5.(09·天津)一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮"故障的共同原因是电路中出现了 故障现象可能原因检修方法 灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触 不良 检查加固 A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 答案:C (09·四川雅安市)10.如图所示电路,闭合开关S后,发现 灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是 A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了 C.电灯L1短路D.电灯L2短路 答案:B (09·福建莆田市)21.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( ) A.另一个电压表示数变小 B.其中有一盏灯亮度不变 C.灯L2可能断路 D.灯L2可能短路 答案:C 5.(09·昆明)如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到 的结果是:U ab=U bc=U de=U ef=0,若故障只有一处,则 可能的原因是 A.电路a、b间短路 B.电路b、C间断路 C.电路d、e间短路或断路

D.电路e、f间断路 答案:C 18.(09·福建晋江)如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是 A.L1断路B.L1短路C.L2短路D. L2断路 答案:C 10.(09·衡阳)如图7所示,闭合开关S时,灯L。和L2都不亮, 用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c 两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障原 因可能是 A.开关接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 12.(09·广安)如图2所示,闭合开关s时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也 不亮;接触c、d_两点时,两灯都亮了。由此可以判断( ) A.开关S断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.灯L1断路 6.(09·十堰)如图1所示电路中,电源电压保持不变,当开 关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄 灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出 现这种现象的可能原因是: A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路

专题六电路故障分析

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 专题六电路故障分析 电路的故障一般有两类:一是已知灯的亮暗情况;二是已知电流(或电 压)表示数的变化情况。 解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析。 串联电路:电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串联在电路中,二是另一个用电器短路。电压表示数变小(或为0), —种情况是所测电阻短路,另一种情况是另一个用电器断路。电流表示数变大,一定有一个用电器短路。电流表示数变小(或为0), —是电压表串联在电路中,一是电路断路。 3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现 A .电阻R 一定断路C.灯L的亮度可能不变 B、电阻R 一定短路 D、灯L可能变亮 - *~I *~—* 1

两个电压表的示数相等,则( A .灯L 一定熄灭 B 、灯L 可能变亮 C 、电阻R 一定断路 D 、电阻R 可能短路 4. 如下左图所示的电路中,当电键 S 闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不 可能是( ) A . L i 灯丝断了 B 、L 2灯丝断了 C 、灯L i 短路 D 、电压表接线断开 5. 如下中图所示电路中,电源电压为 6伏。当电键S 闭合时,只有一只灯泡发光,且电 压表V 的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L i 短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L i 断路 D 、灯L 2断路 6. 如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键 S 后,灯L i 、L 2都发光。一段时间 后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L i 短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L i 断路 D 、灯L 2断路 7. 如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键 S ,电路 正常工作,一段时间后,发 现其中一个电压表示数变大,则( ) A .灯L 可能变亮 B 、灯L 亮度可能不变 8. 如下中图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键 S ,电压表、电流表均有示数。将 滑动变阻器的滑片P 向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断 中正确的是( ) 匚丄1—0—J C .电阻R 可能断路 D 、电阻R 可能短路 A .电阻R i 短路,电压表的示数变小 C .滑动变阻器短路,电压表的示数变小 B 、电阻R i 断路,电流表的示数变大 D 、滑动变阻器断路,电流表的示数变小 厶 “

2020年中考科学复习精讲练习第46讲 电路故障分析专题

第46讲电路故障分析专题 1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,灯L正常发光。过了一段时间,观察到两电表指针向相反方向偏转。若电路只有一处故障,且只发生在电阻R或灯L上,则下列判断正确的是(C) A.灯L一定断路B.灯L一定短路 C.灯L一定不亮D.电阻R可能断路 2.(2018,昆明)如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮,仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是(D) A.灯L1断路B.灯L1短路 C.灯L2断路D.开关的接线柱处断开 3.(2019,自贡)某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的 实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动 到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操 作,在以下步骤中最合理的是(D) A.断开开关S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验 B.断开开关S,增加电池的节数重新实验 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 4.(2018,随州)如图所示的家庭电路中,当开关都闭合时,灯L不亮,用试电笔测试插座的左、右孔,氖管都发光,电路中只有一处故障,下面有关电路图及故障的说法中错误的是(D)

A.电能表的单位是千瓦时 B.三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故 C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则它和L是并联 D.根据测试结果,应该是m与j之间断路 5.(2018,泰州)如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是(B) A.一定是零线上的熔丝熔断了 B.断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光 C.只断开S1,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光 D.只断开S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光6.(2019,郴州)如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0。若电路中只有一处故障,则可能的故障是(A) A.灯泡L断路B.电阻R断路 C.灯泡L短路D.电阻R短路 7.某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率,闭合开 关后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针 有偏转。以下判断正确的是(D) A.灯泡被短路

电路故障分析习题及参考答案

电路故障分析 1.(泰安中考)如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是() A.灯泡L1处短路B.灯泡L2处短路C.灯泡L1处断路D.灯泡L2处断路2.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能是 () A.开关接触不良B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.灯泡断路3.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是() A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路 第3题图 4.如图所示是测定小灯泡电功率的电路图.电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动.产生这一现象的原因不可能是 () A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器连入电阻值过大 C.灯泡断路 D.灯丝电阻值过大 5.小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上,如图所示.闭合开关后发现L1发出明亮的光,却看不到L2发光.造成此现象的原因不可能是() A.L2开路 B.L2的电阻相对太小 C.L2的额定功率相对太大

D.L2的实际电压相对太小 6.(日照中考)如图所示,当S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,亮灯均突然熄灭,某同学用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零.由此可判断电路的故 障是() A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S接触不良7.(泰安中考)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是() A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路8.(潍坊中考)在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表检测故障发生的位置,小强同学连接了如图所示的电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表示数为零,此时用电压表测得a、d间的电压不为零,a、c间的电压为 零,c、d间的电压不为零,这说明() A.电源接线柱接触不良 B.开关的触片或接线柱接触不良 C.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 9.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是() A.电灯灯丝断了B.cd间某处断路C.ab之间某处断路D.开关处短路 10.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()

电路故障分析专题(八年级)

电路故障分析专题 1.电路故障是指电路连接完成通电时,整个电路或部分电路不能正常工作。 △产生电路故障的主要原因有:①元件本身存在问题,如元件内部开路、短路; ②电路导线接触不良或断开等; ③连接时选用的器材不当(如R1>>R2); ④连接错误。 2.电灯故障分析方法 先分析电路连接方式,再根据题给条件确定故障是断路还是短路: (1)两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了; 如果两灯都不亮,则电路一定是断路了; (2)两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路; 如果两灯都不亮,则一定是干路断路; ※在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。 3.电表示数变化故障分析方法 (1)首先正确分析电路中电压表,电流表的测量对象,根据电表示数变化情况并 结合串并联电路的特点分析电路故障原因。 (2)电压表串联接入电路中时,该部分电路断路,但电压表有示数。此时与电压 表串联的用电器视为导线。 串联电路:①电压表示数变大,一是所测用电器断路,电压表串联在电路中, 二是另一个用电器短路; ②电压表示数变小(或为0),一种情况是所测电阻短路, 另一种情况是另一个用电器断路; ③电流表示数变大,一定有一个用电器短路; ④电流表示数变小(或为0),一是电压表串联在电路中, 二是电路断路。 并联电路:①电压表示数变为0,一定是干路断路路; ②支路电流表示数变为0,一定是该支路断路; ③干路电流表示数变为0,一定是干路断路。 习题 1.如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是( ) A.若灯L′亮,则灯L一定断路B.若灯L′亮,则灯L一定短路 C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路 2.在图示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。经过一 段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或 R2上。 (1)该电路中存在的故障可能是__________________________;

电路故障分析

电路故障分析 ?串联电路的故障现象: 一般归纳为两类: 1.开路:(亦作“断路”)?所有用电器都不工作,电流表无示数,只有垮在断点两边的电压表有示数,且示数接近(或等于)电源电压。 2.短路:被短路的部分用电器不工作,电流表有示数,接在被短路用电器两端的电压表无示数, 接在其他用电器两端的电压表有示数。 ?电路故障分析: 一、常见故障: 故障1 :闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动; 原因:电路某处接触不良; 排除方法:把松动的地方拧紧。 故障2 :闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数 原因:开关与电源并联导致所有东西都被短路 后果:极容易烧坏电源 故障3 (也就是做题最常见的故障):闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数 几乎为电源电压 原因1 :灯泡断路故电压表串联到了电路中 说一下啊一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大很大所以呢如果电压表与 一灯泡并联而这个灯泡断路了就相当于直接把这个电压表串联在电路中l=U/R因为电压是恒定的电阻巨大所以电流表的示数就很小了而串联式靠电阻分压的由于电压表的电阻巨大在这么大的电阻前灯泡的电阻就

显得微不足道所以电压表显示的几乎是电源电压; 原因2 :电流表与电压表位置互换 这样灯泡就被几乎没有电阻的电流表(它接到了电压表的位置上)短路故不亮电路中只串联了 一个电流表和一个电压表因为电压表的电阻很大所以几乎分到了全部电压而由于电压表的电阻 大所以电流表几乎无示数; 补充一下啊:有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中(或是电路图中只有一个灯泡两表) 如果电流表与电压表位置互换会有什么后果就答:灯泡不亮电流表几乎无示数(其实就是没示 数)电压表所示几乎为电源电压(其实就是电源电压) 故障4 :闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片灯泡亮度与两表示数均无改变; 原因:变阻器没有按照一上一下的方法来接 补充一下:变阻器全接上接线柱时:相当于导线(这是极不安全的容易造成电路电流过大)变 阻器全接下接线柱是:相当于一个定值电阻。 故障5 :闭合开关后,无论怎样移动滑片灯泡都不亮 原因1 :电路某一处断路 原因2 :灯泡被导线或电流表短路 故障6 :灯泡亮两表指针反向偏转; 原因:两表的正负接线柱接反了 “症状” 1:用电器不工作。诊断: (1 )若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能 某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了。 (2 )若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。

2019-2020年八年级科学上册第15讲电路故障与分析教案浙教版(最新整理)

2019-2020 年八年级科学上册第 15 讲电路故障与分析教案浙教版 电路故障相关知识和解题方法。 如何通过电流表和电压表判断电路故障? 一.串联电路单故障判断方法 二.并联电路单故障判断方法

三.串联电路双故障判断方法R 断路、L 短路无示数(变小)有示数(变大)不亮 R 断路、L 断路无示数(变小)无示数(变小)不亮 R 短路、L 断路无示数(变小)无示数(变小)不亮 R 短路、L 短路烧坏无示数不亮 四.并联电路双故障判断方法 两个灯泡一起断路,只有电压表有示数,电流表均无示数。 五、电表判断电路故障 1、用电压表判断(电路已有故障) 如图所示,可先让电压表与 L1 并联,若无示数,则电源可能损坏,或电源处断路,若和 L, 并联时无示数,则可能从 b 经L2、开关、电源再到 a 的这部分电路中出现断路;若有示数且接近电源电压则应是从 a 到 b 的这部分电路出现断路 2、用电流表判断(电路已有故障) 若开关闭合后,两灯泡不亮,可以用电流表(或导线)来检查电路的故障,将电流 表(或导线)逐个与小灯泡并联,若另一个灯发光则和电流表(或导线)并联的部分 有断路,若电流表无示数或另一个仍不亮,则可能是通向电源的部分(除和电流表 (或导线)并联部分的余下部分)有断路 六.注意: 1、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。 2、在串联电路中,题目还会将电阻换成灯泡,即两个灯泡的电路故障问题,可以告诉学生,电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的,并和学生讨论,两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化,并以表格的形式列出来。 3、并联电路基本上不考短路故障,因为题目规律性太强,所以没什么出题考点,因此重点需要放在串联电路故障分析上来,但不可忽略。 【经典例题】

电路故障分析专题

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.. . .. . .. 教学过程 一、复习预习 1.电路中有电流的条件和特点: 条件:1、有电源。2、要通路。特点:1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2、即电路中:正极—用电器—负极。 2.电流表的使用:三先三后:①先调零后使用②先试触后接线③先明确量程后读数。两个必须:①电流表必须串联入被测电路。②电流必须正接线柱进负接线柱出。 两个不准:①被测电流不能超过电流表的量程。②严禁直接将电流表连接到电源的两极。 3.电压表的使用:三先三后:①先调零后使用。②先试触后接线。③先明确量程后读数。 两个必须:①电压表必须并联入被测电路两端。②电流必须正接线柱进负接线柱出。 . 专业学习资料.

.. . .. . .. 一个不准:被测电压不能超过电压表的量程。一个可以:可以直接将电压表连接到电源的两极。 . 专业学习资料.

.. . .. . .. 二、知识讲解 课程引入: 在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,那在连接的过程出现了什么问题呢? 为检查电路故障,用电表检查电路,应该怎么操作呢? . 专业学习资料.

.. . .. . .. 考点/易错点1 电路故障 一.电路连接问题 1.电流表电压表要正极近负极出 2.滑动变阻器连接`要一上一下`全部连上`滑动变阻器就相当于导线,对电路工作无任何影响.若全部连下,滑动变阻器相当于定值电阻,无论怎么滑动划片`对于用电器也不会影响. 3.电压表一定要并联在电路中,因为电压表的阻值很大`会导致电路中电流极小,这样用电器就不会工作。二.断路、短路 短路:在物理学中,电流不通过电器直接接通叫做短路。发生短路时,因电流过大往往引起机器损坏或火灾。 断路:当电路没有闭合开关,或者导线没有连接好,或用电器烧坏或没安装好时,即整个电路在. 专业学习资料.

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