高一非谓语动词专项练习题

高一非谓语动词专项练习题

一、单项选择非谓语动词

1． that it was going to rain, James took a raincoat with him.

A．Seeing B．Saw

C．Seen D．To see

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意：看到即将下雨，James随身带着雨衣。分析句子可知，“see that it was going to rain”作状语，see与主语James是主动关系，用现在分词表示主动关系。故选A。

2．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.

A．Having based B．Basing

C．Based D．To be based

【答案】C

【解析】

考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。

3．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.

A．asking B．asked

C．having asked D．to be asked

【答案】B

【解析】

试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。

考点：考查省略的用法。

点评：本题难度适中。为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。这里考生容易误选A。

即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.

A.once gained

B.when to gain

C.after gaining

D.while gaining

解析：A。考查省略句。once gained =" once" it is gained。当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。

4．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.

A．carry B．carrying

C．carried D．to be carrying

【答案】B

【解析】

试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。

考点：考查现在分词作定语

【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。

5．I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A．locking B．to lock C．having locked D．to have locked

【答案】B

【解析】

考查非谓语动词。ACD三个选项都表示动作已经完成。只有B选项表示尚未做。句意：我记得离开办公室前要锁门的，但是却忘记了要关灯。remember doing="remember" having dong="remember" to have done.

6． ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.

A．Having freed B．Freed

C．To free D．Freeing

【答案】C

【解析】

试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考查if引导的条件状语。

7．________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.

A．Working out B．Worked out

C．To work out D．Work out

【答案】C

【解析】

试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：为了解出那道数学难题，我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语，题干中缺少目的状语，故选C。

【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语？

1）目的状语。To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如：He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。如：What have I said to make you angry？我说什么让您生气了？He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。

3) 表原因。如：I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。

考点：考查非谓语动词的用法。

【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系，而过去分词表示被动的关系，动词不定式的用法很多，通常是跟在一个动词后面形成的固定结构，能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。

8．The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary. A．making B．to make

C．made D．being made

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：冷风从我们卧室的窗户吹进来，使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果，用现在分词作结果状语，表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语，但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。

【名师点睛】

判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句，现在分词和不定式用法也不同，还要结合语境判断符合哪一个，来加以判断。

9． volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage.

A．To study B．Studying

C．Having studied D．Studied

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词辨析。句意：在研究火山多年之后，我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系，且强调“研究”发生在主句谓语动作之前，应使用现在分词的完成式。故C选项正确。

10．If there is a lot of work _________．I’m happy to just keep on until it is finished．

A．to do B．to be doing

C．done D．doing

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：如果有很多工作要做，我很乐意一直把它做完。分析句子可知，用不定式做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处to do在句中做定语修饰work，主动形式表示被动含义，故选A。

11．（2018·北京）Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively. A．used B．to use

C．using D．use

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意：如果正确使用的话，普通的肥皂可以有效地处理细菌。Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句，_________ correctly是条件状语，修饰ordinary soap，ordinary soap和use之间是被动关系，故要用过去分词，A选项正确。点睛：过去分词所表示的一个含义就是“被动”。

12．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.

A．travel B．to travel C．traveled D．traveling

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel

用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。

13．________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.

A．Having spent B．To spend

C．Spent D．To have spent

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearly all our money，表原因。故选A。

14．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.

A．not finishing B．had not been finished

C．not having finished D．not finished

【答案】D

【解析】

试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。

考点：独立主格结构的考查

点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

15．There have been many advances in medicine in recent years. That means money ______ for medical research has been well spent.

A．used B．using C．to use D．to be used

【答案】A

【解析】

【详解】

考查过去分词。句意：近年来医学取得了许多进展。这意味着用于医学研究的钱花得很值。分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故选A项。