烃的衍生物练习题

烃的衍生物练习题
烃的衍生物练习题

题型一:羧酸、酚、醛的综合练习

例1.已知几种物质的酸性强弱顺序为: H 2CO 3>

>HCO 3-

,下列化学方程式正确的是( )

A. 2+H 2O+CO 2→2+Na 2CO 3

B. +H 2O+CO 2→+NaHCO 3

C. CO 2+H 2O+Na 2CO 3==2NaHCO 3

D. +NaHCO 3→+H 2CO 3

拓展变式练习

1.某有机物的分子式为C 5H 10O ,它能发生银镜反应和加成反应,若将它与H 2加成,所得产物的结构简式可能是 A .(CH 3)3COH B .(CH 3CH 2)2CHOH ( ) C .CH 3(CH 2)3CH 2OH D .CH 3CH 2C(CH 3)2OH

2.下列化学方程式正确的是( )

A 、33223NaHCO COOH CH O H CO COONa CH +→++

B 、

C 、

D 、

与足量的NaOH 溶液充分反应消耗的NaOH 的物质的量

3.1 mol

( ) A 、5 mol B 、4 mol C 、3 mol D 、2 mol

4.有机物丁香油酚结构简式为: 其可能具有的性质是:( )

① 能发生加成反应; ② 能使酸性高锰酸钾溶液褪色;③ 能发生取代反应; ④ 能与三氯化铁发生显色反应;⑤ 能发生中和反应;⑥ 能发生消去反应。 A 、全部 B 、仅①②③④ C 、除⑥外都能 D 、除④⑥外都能

5.茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯: 是其中的一种,它可以从茉莉花中提取,也

可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成。一种合成路线如下:

⑴写出反应①的化学方程式:_______________________________。

⑵写出A与银氨溶液反应的化学方程式:。

⑶C的结构简式为____________;反应③的反应类型为____________;C通常有三种不同类别的芳香族同分异构体,

试写出另两种不同类别

....的同分异构体的结构简式(各写一种)

题型二:有机物性质及合成综合题

例2下列三种有机物是某些药物中的有效成分:以下说法中正确的是( )

布洛芬

A.三种有机物都能与浓溴水发生反应

B.三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代,则其一氯代物都只有2种

C.将等物质的量的三种物质加入氢氧化钠溶液中,阿司匹林消耗氢氧化钠最多

D.使用NaOH溶液和NaHCO3溶液能鉴别出这三种有机物

拓展变式练习

与足量的氢气和新制备的氢氧化铜反应,消耗的氢气与氢氧化铜的量分别为

1.1mol有机物HCCH2CH CHCH

O O

A.1mol 2mol B.3mol 4mol C.3mol 2mol D.1mol 4mol

2.有机物A是合成二氢荆芥内酯的重要原料,其结构简式为下列检验A中官能团的试剂和顺序正确的是()

A.先加酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热

B.先加溴水,后加酸性高锰酸钾溶液

C.先加银氨溶液,微热,再加入溴水

D.先加入新制氢氧化铜,微热,酸化后再加溴水

3.某有机物的分子式为C5H10O,它能发生银镜反应和加成反应,若将它与H2加成,所得产物的结构简式可能是

A.(CH3)3CCH2OH B.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)3CH2OH D.CH3CH2C(CH3)2OH

4.草酸(HOOC—COOH)是一种重要的化工原料和化工产品。利用石油化工产品中的烷烃可以生成草酸,生产流程如下:

已知上述框图中有机物B的相对分子质量比有机物A的相对分子质量大79。

请回答下列问题:

(1)A的结构简式是__________。

(2)C生成D的反应类型是__________。

(3)写出B生成C的化学方程式:__________。

(4)F生成HOOC—COOH的反应中Cu(OH)2可以用__________(选填序号)代替。

a.银氨溶液B.酸性KMnO4溶液

c.氧气D.氨气

(5)A生成B反应产生的副产物较多,其中核磁共振氢谱中出现两组峰,且峰的面积之比为3∶1的是__________(写结构简式)。

5.某有机物X(C12H13O6Br)遇到FeCl3溶液显紫色,其部分结构简式如下:

已知加热X与足量的NaOH水溶液反应时,得到A、B、C三种有机物,其中C中含碳原子最多。室温下A经盐酸酸化可得到苹果酸E,E的结构简式为:

请回答:

(1)B中含有的官能团为__________。(填名称)

(2)1 mol X与足量的NaOH水溶液充分反应,消耗NaOH 的物质的量为__________。

(3)C经酸化可得到有机物G,G不能发生的反应类型有__________(填序号)。

①加成反应②消去反应③氧化反应④取代反应

(4)1 mol C酸化后与足量浓溴水充分反应需________mol Br2。

(5)E 在浓硫酸作用下可生成六元环状化合物,其化学方程式为__________。

(6)E 的两种同分异构体F 、G 有如下特点:1 mol F 或G 可以和3 mol Na 发生反应,放出标准状况下33.6 L H 2,1 mol F 或G 可以和足量NaHCO 3溶液反应,生成1 mol CO 2,1 mol F 或G 还可以发生银镜反应,生成2 mol Ag 。则F 和G 的结构简式分别是________、__________。

一、选择题

1.苏丹红是很多国家禁止用于食品生产的合成色素,结构简式如图。关于苏丹红说法错误的是( ) A .分子中含一个苯环和一个萘环 B .属于芳香烃 C .能被酸性高锰酸钾溶液氧化 D .能溶于苯

2.只需用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、甲苯五种无色液体区分开来,该试剂是 ( ) A .FeCl 3溶液 B .溴水 C .KMnO 4溶液 D .金属钠

3.某有机物y x n O H C 完全燃烧需O 2的物质的量是该有机物的n 倍,生成CO 2和H 2O 的物质的量相等。该有机物中n 、x 、y 的关系是 ( ) A .y x n ==2 B .y x

n ==

2

C .y x n 2==

D .y n x ==2 4.下列离子方程式正确的是 ( )

A .乙酸与碳酸钠溶液反应:2H ++CO 23-

== CO 2↑+H 2O

B .醋酸溶液与新制氢氧化铜反应:CH 3COOH +OH

—→ CH 3COO

+H 2O

C .苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:C 6H 5O -

+CO 2+H 2O

C 6H 5OH +HCO 3-

D .甲醛溶液与足量的银氨溶液共热:HCHO+4[Ag(NH 3)2]++4OH -CO 23-

+2NH 4++4Ag↓+6NH 3+2H 2O

二、解答题

1.利用芳香烃X 和烯烃Y 可以合成紫外线吸收剂BAD ,BAD 的结构简式为:

已知G 不能发生银镜反应。BAD 的合成路线如下:

试回答下列问题

(1)写出结构简式:Y ;D 。

(2)属于取代反应的有(填数字序号)。

(3)1 mol BAD最多可与含mol NaOH的溶液完全反应。

(4)写出下列反应的化学方程式:

反应④:

B+G→ H:

反应⑤:

2.过渡金属催化的新型碳一碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一,如:

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成:

(1)化合物Ⅰ的分子式为________。

(2)化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为________。

(3)化合物Ⅲ的结构简式为__________________________________________________。

(4)在浓硫酸存在和加热条件下,化合物Ⅳ易发生消去反应生成不含甲基的产物,该反应方程式为___________________________________________________________________________________(注明反应条件),因此,在碱性条件下,由Ⅳ与CH3COCl反应合成Ⅱ,其反应类型为__________________________________________________。

(5)Ⅳ的一种同分异构体V能发生银镜反应,V与Ⅱ也可发生类似反应①的反应,生成化合物Ⅵ,Ⅵ的结构简式为_________________________________________________________________________________(写出其中一种)。

3.A、B、C、D、E、F、G、H、I、J均为有机化合物,根据以下框图,回答问题:

(1)B和C均为有支链`的有机化合物,B的结构式为;C在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃D,D的结构简式为。

(2)G能发生银镜反应,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,则G的结构简式为

(3)写出⑤的化学反应方程式。

⑨的化学反应方程式。

(4)①的反应类型,④的反应类型,⑦的反应类型。

(5)与H具有相同官能团的H的同分异构体的结构简式为。

3.已知:苯和卤代烃在催化剂作用下可以生成烷基苯和卤化氢。根据以下转化关系(生成物中所有无机物均已略去),回答下列问题:

(1)在①~⑥6个反应中,属于取代反应的是(填反应编号)。

(2)写出物质的结构简式:F ,I 。

(3)写出⑥化学方程式:。

沈阳市三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试卷

沈阳市三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 我国宪法保护公民享有的____,同时公民要履行宪法规定的____。 2 . 我们已经在学校生活了________年多。在这里,我们学习、________、________…学校的各个角落都留下了我们的________。 3 . 每年的(_______)月(_______)是教师节。 4 . 拉拉手,交(__________)。 5 . 因为校园里的所有工作人员的默默工作,我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要(______)学校的每一位工作人员,(_______)她们的劳动。 6 . 老师不仅教我们知识,还引导我们如何(__________),我们的每一点进步都离不开老师的(__________)。 7 . 我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、_____。 二、判断题 8 . 学校的建设是校长和老师们操心的事,小学生没有必要对此提建议。(____) 9 . 县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。(____) 10 . 我们不是在一个单一的集体中的,我们可能身处许多不同的集体。(__) 11 . 我们教室的投影仪坏了,我们要到学校教务处去找领导来解决。(______) 12 . 除了老师,我们不用尊重学校里其他的工作人员。(______) 三、简答题 13 . 我们该如何保护书本? ____________________________________

14 . 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。

化学单元测试题 有机化学基础-烃的衍生物 A卷 附答案

1 单元训练金卷·高三·化学卷(A ) 第十六单元 烃的衍生物 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.(2018·陕西长安一中质检)在卤代烃RCH 2CH 2X 中化学键如图所示,则下列说法正确的是 A .发生水解反应时,被破坏的键是①和③ B .发生消去反应时,被破坏的键是①和④ C .发生水解反应时,被破坏的键是① D .发生消去反应时,被破坏的键是②和③ 2.(2018·石家庄一检)有机物M 、N 、Q 之间的转化关系为,下 列说法正确的是 A .M 的同分异构体有3种(不考虑立体异构) B .N 分子中所有原子共平面 C .Q 的名称为异丙烷 D .M 、N 、Q 均能与溴水反应 此 卷只 装 订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

3.(2018·大连二十四中月考)有两种有机物Q()与P(),下列有关它们的说法中正确的是 A.二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为3∶2 B.二者在NaOH醇溶液中均可发生消去反应 C.一定条件下,二者在NaOH溶液中均可发生取代反应 D.Q的一氯代物只有1种,P的一溴代物有2种 4.(2018·河北张家口四校联考)下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是 A.甲烷与氯气发生取代反应 B.丙烯与水在催化剂的作用下发生加成反应 C.异戊二烯[CH2==C(CH3)—CH==CH2]与等物质的量的Br2发生加成反应 D.2氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应 5.膳食纤维具有突出的保健功能,是人体的“第七营养素”。木质素是一种非糖类膳食纤维,其单体之一是芥子醇,结构简式如图所示。下列有关芥子醇的说法正确的是 A.芥子醇的分子式是C11H14O4,属于芳香烃 B.1 mol芥子醇与足量浓溴水反应,最多消耗3 mol Br2 C.芥子醇不能与FeCl3溶液发生显色反应 D.芥子醇能发生的反应类型有氧化反应、取代反应、加成反应 6.某化妆品的组分Z具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如下反应制备: +―→ X Y Z 下列叙述错误的是 A.X、Y和Z均能使溴水褪色 2

高三化学一轮复习 专题 烃的衍生物训练

专题:烃的衍生物 1.某品牌化妆品的主要成分Z具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如下图所示反应合成。下列对X、Y、Z的叙述,正确的是 A. X、Y和Z均能和NaOH溶液反应 B. X和Z均能和Na2CO3溶液反应,但不能和NaHCO3溶液反应 C. Y既能发生加聚反应,也能发生缩聚反应 D. Y分子中所有原子不可能共平面 2.对甲苯丙烯酸的结构如图 下列说法错误的是 A.对甲苯丙烯酸的分子式为C10H10O2 B.对甲苯丙烯酸能发生的反应类型有加成、取代、氧化 C.对甲苯丙烯酸中所有碳原子有可能共平面 D.对甲苯丙烯酸能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色,其原理相同 3.绿原酸的结构简式如图,下列有关绿原酸的说法错误的是() A.分子式为C16H18O9 B.能与NaHCO3反应

C.能发生取代反应、氧化反应和消去反应 D.1 mol绿原酸最多与6 mol Br2反应 4.莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料,鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中.下列关于这两种有机化合物的说法正确的是() A.等物质的量的两种物质跟足量的NaOH反应,消耗NaOH的量相等 B.完全燃烧等物质的量的两种物质生成二氧化碳和水的量分别相等 C.一定条件下,两种物质都能发生酯化反应和氧化反应 D.鞣酸分子中,可能在同一平面上的原子最多有14个 5.下列叙述中,正确的是() A.醛和酮是不同类的同分异构体,二者的化学性质相似 B.能发生银镜反应的物质是醛,1mol醛与银氨溶液反应只能还原出2mol Ag C.醛类化合物既能发生氧化反应,又能发生还原反应 D.丙醛、丙酮、丙酸均能与氢气在催化剂作用下发生加成反应 6.分子式为C6H10O3并能使新制Cu(OH)2悬浊液溶解,继续加热会出现砖红色沉淀的有机物有(不含立体异构)() A.8种B.9种C.12种D.13种 7.完全燃烧2mol某有机物,可以收集到标准状况下89.6L的CO2和6mol的H2O,同时消耗6molO2,试推断该有机物的分子式是() A.C2H4B.C2H4O C.C2H6D.C2H6O 8.某有机物的结构简式如图,关于该有机物的下列叙述中不正确

高二化学_烃和烃的衍生物测试题

高二化学 烃和烃的衍生物 测试题 一、选择题(只有一个正确答案,每题3分,共51分) 1.下列关于物质用途叙述正确的是( ) A .苯酚可作消毒剂和食品防腐剂; B .医疗上常用95%酒精做消毒剂; C .乙烯可作植物的生长调节剂; D .乙二醇和丙三醇都可用于制造烈性炸药和涤纶。 2.某学生用2mL0.5mol/LCuSO 4溶液和4mL0.5mol/LNaOH 溶液混合后,然后加入40%的甲醛溶液0.5mL ,加热沸腾,未见红色沉淀产生,主要原因是( ) A .甲醛的量太少 B .CuSO 4的量太少 C .NaOH 的量太少 D .加热不充分 3.能发生消去反应,生成物中存在同分异构体的是( ) A . B . C .CH 3Cl 4.咖啡酸具有止血、镇咳、祛痰等疗效,其结构简式为。 下列有关咖啡酸的说法中,不正确的是( ) A .咖啡酸可以发生还原、取代、加聚等反应 B .咖啡酸与FeCl 3溶液可以发生显色反应 C .1 mol 咖啡酸可与4 mol H 2发生加成反应 D .1 mol 咖啡酸最多能消耗3 mol 的NaHCO 3 5.能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 ( ) A .在氯乙烷中直接加入AgNO 3溶液 B .在氯乙烷中加蒸馏水,然后加入AgNO 3溶液 C .在氯乙烷中加入NaOH 溶液,加热后酸化,然后加入AgNO 3溶液 D .在氯乙烷中加入乙醇,加热后酸化,然后加入AgNO 3溶液 6.下列有机物的命名正确的是 ( ) A . CH 3CHCH CH 2 3 2—甲基—3—丁烯 B . CH 2CH 3 乙基苯 C .CH 3CHCH 3 C 2H 5 2—乙基丙烷 D .CH 3CHOH CH 3 1—甲基乙醇 7.有一种非诺贝特胶囊,可以降胆固醇和降甘油三酯,它的结构式如下: Br CH 3-CH-CH 3 CH 3 CH 3 CH 3-CH 2-C-B

常见的烃的衍生物[1]

常见的烃的衍生物 具体内容: (一)醇酚 1. 醇是____与___或苯环____碳原子相连的化合物;酚是____与____相连的化合物。 2. 根据醇分子中含有羟基的数目,可分为_____、____、_____,饱和一元醇通式为____。乙二醇结构简式______,丙三醇结构简式_____,乙二醇、丙三醇都___色、____、有____味的___体,都____溶于水和乙醇,是重要的化工原料。乙二醇用于______,丙三醇用于 _______。 3. 醇的物理性质: ①相对分子质量相近的醇和烷烃相比,___的沸点远远高于____。这是醇分子中羟基的氧原子与另一醇分子羟基的____原子间存在着相互吸引作用,我们称之为____。 ②甲醇、乙醇、丙醇均可与水以任意比例混溶,这是因为________。 ③饱和一元醇的同系物沸点随碳原子数____而_____。 ④乙二醇的沸点____乙醇沸点,1,2,3—丙三醇沸点____1,2—丙二醇____1—丙醇,其原因是:由于____数目增多,使得分子间形成氢键____。 4. 醇的化学性质: (1)______:乙醇和活泼金属钠反应______________ (2)______:乙醇和浓硫酸共热至170℃__________ (3)______:①乙醇和浓硫酸共热至140℃________②乙醇与浓氢溴酸混合加热 _____________③酯化反应___________ (4)______:①燃烧________________②催化氧化____________③被强氧化剂 _________氧化。C2H5OH_________________ 5. 苯酚物理性质:纯净苯酚是____色晶体,但放置时间较长的苯酚往往呈____色,这是由于部分苯酚被_____所致。苯酚有_____气味,熔点43℃。_____溶于乙醇等有机溶剂。室温下,在水中溶解度____,当温度高于_____能与水______。苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应______。 6. 苯酚的化学性质: (1)弱酸性:苯酚俗称_____,酸性弱,_____使酸碱指示剂变色。向浑浊的苯酚水溶液中逐滴滴加NaOH溶液,现象为______。方程式__________,再逐滴滴加稀盐酸,现象为________,方程式_______________。如果向苯酚钠溶液中通CO2,现象_____,方程式______________。 (2)_______:苯酚稀溶液与过量饱和溴水________,现象为_______,可用于苯酚的_____和_______。 (3)显色反应:苯酚遇_____显______。 (4)氧化反应 (二)醛 1. 醛是由_____与______相连而构成的化合物,简写为RCHO,饱和一元醛通式为_____最简单的醛是_____,为___色有____气味____体,____溶于水,用途广泛,水溶液称____具有杀菌、防腐性能。 2. 乙醛物理性质:___色有____气味____体,密度比水_____,能跟_____等互溶,____挥发,____燃烧。

高二化学选修5-第一章单元测试题(5)

高中化学选修5第一章单元检测卷 一、选择题(本题包括28小题,每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列物质属于有机物的是 A .氰化钾(KC N)B.碳酸氢铵(NH 4HC O3)C .乙炔(C 2H 2)D.碳化硅(S iC) 2.下列化学式中只能表示一种物质的是( ) A.C 3H7Cl B.CH2Cl 2 C.C 2H 6O D.C 2H4O 2 3.按官能团分类,下列物质与 同类的是 A . ??? B. ? C.???? D .CH 3COO H 4.已知丙烷的二氯代物有四种异构体,则其六氯代物的异构体数目为 A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种 5. 下列各有机物的名称肯定错误的是 A .3-甲基-2-戊烯 B.3-甲基-2-丁烯 C .2,2—二甲基丙烷 D.3-甲基-1-丁烯 6.有机物 的正确命名为 A .2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基已烷 D .2,3,3-三甲基已烷 7.某烯烃与H 2加成后的产物是 , 则该烯烃的结构式可能有 A .1种 ? B.2种???C.3种?? D.4种 8.分子式为C 8H 10的芳香烃,苯环上的一溴取代物只有一种,该芳香烃的名称是 A .乙苯 B.邻二甲苯 C.间二甲苯 D.对二甲苯 9.下列同分异构体中属于官能团种类异构的是 A.CH 3C H2CH 2CH 3和C H3CH (CH 3)2 B .CH 2=C(CH 3)2和CH3CH =CH CH 3 —O —CH 3 —OH —CH 3 OH —CH 2—OH

C.CH3CH2OH和CH3OCH3 D.HCOOC2H5和CH3COOCH310.下列各组物质中,属于同分异构体的是 A.CH 32 CH 2 CH 3 CH 3 和 CH 3 CHCH 2 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3 B.H2N-CH2-COOH和H3C-CH2-NO2 C.CH3-CH2-CH2-COOH 和H3C-CH2-CH2-CH2-COOH D.H3C-CH2-O-CH2-CH3和 CH 3 CH 3 CHCH 3 12.仔细分析下列表格中烃的排列规律,判断排列在第15位烃的分子式是 612 614712 D.C7H14 13. 2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。其方法是让极少量的(10-9g)化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子。如C2H6离子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+……,然后测定其质荷比。某有机物样品的质荷比如下图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),则该有机物可能是( )

2021-2022年高考化学一轮复习 专题08 烃的衍生物教案

2021年高考化学一轮复习 专题08 烃的衍生物教案 乙醇 a 、物理性质 无色有特殊气味易挥发的液体。和水能以任意比互溶。良好的有机溶剂 b 、分子结构 分子式 C 2H 6O 结构式: 结构简式:CH 3CH 2OH 或C 2H 5OH 官能团:羟基 —OH c 、化学性质(1)与钠反应 2CH 3CH 2OH + 2Na 2CH 3CH 2ONa + H 2↑ (2)氧化反应 【氧化反应的概念】在有机反应中,通常将失去H 原子或得到氧原子的反应称为氧化反应; 【还原反应的概念】在有机反应中,通常将失去氧原子或得到氢原子的反应称为还原反应。 C X H Y O Z +(X+Y/4—Z/2)O 2 XCO 2+Y/2H 2O ; a 燃烧:C 2H 6O + 3O 2 2CO 2 + 3H 2O b 与氧气的缓慢氧化: 2CH 3CH 2OH+O 2 2CH 3CHO+2H 2O ; 催化剂(Cu 、Ag ) 氧化规律: A 、RCH 2OH RCHO B 、(R 1)2CHOH R 1C=O C 、(R 1)3COH (不能发生氧化) D 、与羟基相连的C 上要有氢原子,无氢则不能发生氧化。 (3)乙醇与氢卤酸反应制溴乙烷 R-OH +HX R-X +H 2O (4)乙醇的脱水反应: (1)消去反应——分子内脱水 注意:①分子中至少有两个C 原子,如CH 3OH 就不能发生消去反应; ②羟基所连C 原子的相邻C 上要有H 原子,否则不能发生消去反应。 CH 3CH 2OHCH 2 = CH 2 + H 2O (2)取代反应—-分子间脱水: 2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O 浓硫酸 140℃ C C H H H H H O H 点燃

烃的衍生物重要知识点总结

1.烃的衍生物的比较 类别官能团分子结构特点分类主要化学性质卤 代烃卤原子 (-X) 碳-卤键 (C-X)有极性, 易断裂 烃、氯代烃、溴代烃 ②一卤代烃和多代卤烃; ③饱和卤代烃、不饱和卤代 烃和芳香卤代烃 ①取代反应(水解反应): R-X+H2O R-OH + HX ②消去反应: R-CH2-CH2X + NaOH RCH=H2 + NaX + H2O 醇 均为羟基 (-OH)-OH在非苯环碳 原子上 ①脂肪醇(包括饱和醇、不饱 和醇);②脂环醇(如环己醇) ③芳香醇(如苯甲醇) ④一元醇与多元醇 (如乙二醇、丙三醇) ①取代反应:a.与Na等活泼金属反应;b.与HX反应; c.分子间脱水;d.酯化反应。 ②氧化反应:2R-CH2OH + O22R-CHO+2H2O ③消去反应,CH3CH2OH CH2=CH2↑+ H2O 酚-OH直接连在苯 环上.酚类中均 含苯的结构 一元酚、二元酚、三元酚等 被空气氧化而变质;②具有弱酸性 ③取代反应④显色反应⑤缩聚反应 醛 醛基 (-CHO)分子中含有醛基 的有机物 ①脂肪醛(饱和醛和不饱和 醛);②芳香醛; ③一元醛与多元醛 ①加成反应:R-CHO+H2R-CH2OH ②氧化反应:a.银镜反应;b.与新制Cu(OH)2反应:c.在 一定条件下,被空气氧化 羧酸 羧基 (-COOH)分子中含有羧基 的有机物 ①脂肪酸与芳香酸; ②一元酸与多元酸; ③饱和羧酸与不饱和羧酸; ④低级脂肪酸与高级脂肪酸 ①具有酸的通性; ②酯化反应 羧酸酯酯基 (R为烃基或H 原子,R′只能为 烃基) ①饱和一元酯: C n H2n+1COOC m H2m+1 ②高级脂肪酸甘油酯 ③聚酯 ④环酯 水解反应: RCOOR′+ H2O RCOOH + R'OH RCOOR′+ NaOH RCOONa + R'OH (酯在碱性条件下水解较完全)

道德与法制三年级上册第二单元《我们的学校》单元测试卷

道德与法制三年级上册第二单元《我们的学校》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明________,也可以向老师提出________。提建议的时候要注意________,也要________老师。 2 . 《中华人民共和国宪法》第四条规定:“各民族都有(_____)和(_____)自己的语言文字的自由。” 3 . 学校有很多部门,负责教学工作的是(________),负责德育工作的(________),负责少先队工作的是(________),负责后勤工作的是(________)。 4 . 学校还有一些值得(______)的地方,只要我们(______)观察,都可以发现。 5 . 1985年(___________),是中华人民共和国成立以来第一个教师节。 6 . 在学校里,我们学习、活动、玩耍……学校的____________都留下了我们的足迹。 二、判断题 7 . 学校的建设是校长和老师们操心的事,小学生没有必要对此提建议。(____) 8 . 老师肩负着教书育人的重大责任。(______) 9 . 学习是自己的事,和老师、同学都无关。(______) 10 . 走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片,所以我们应该注意自己的一言一行。(______) 11 . 校长室只有老师才能进去。(______) 三、简答题 12 . 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。 13 . 说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。

化学必修2三单元检测试卷51

第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 必修1三单元5 **测试试卷 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、单项选择 1. 有关化学用语正确的是( ) A 、乙烯的最简式C 2H 4 B 、乙醇的结构简式 C 2H 6O C 、四氯化碳的电子式 D 、臭氧的分子式O 3 2. 下列实验问题的处理方法中,正确的是( ) A .实验中不慎打破温度计,可用吹风机加快水银(Hg)的蒸发 B .在气体发生装置上直接点燃甲烷(CH 4)气体时,必须先检验甲烷的纯度 C .实验结束后,将废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 D .制取NH 3实验中,将多余NH 3用导管直接导入水槽,用水吸收 3. 下列关于油脂的叙述中错误的是 A .从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂 B .用热的纯碱溶液去油污的效果更好 C .硬水使肥皂去污能力减弱是因为发生了沉淀反应 D .用热的纯碱溶液可区分植物油和矿物油 4. 使1 mol 乙烯与氯气发生完全加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应,则两个过程中消耗氯气的总物质的量最多是() A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol 5. 下列物质在一定条件下既能发生水解反应,又能发生银镜反应的是 A .葡萄糖 B .果糖 C .蔗糖 D .甲酸丙酯 6. 将2L 乙烯和1L 甲烷的混合气体在150℃,1.01×105Pa 下与20L 空气充分燃烧后,所得混合气体的体积是(前后状况相同)( )。 A .13L B .23L C .11L D .9L 7. 下列说法正确的是() A .医用酒精的浓度通常是95% B .单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料 C .淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 D .合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料 8. 下列叙述不正确的是( ) A.天然气和沼气的主要成分是甲烷 B.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等 C.纤维素乙酸酯、油脂和蛋白质在一定条件下都能水解 D.葡萄糖和蔗糖都含有C 、H 、O 三种元素,但不是同系物 9. 利用家庭生活用品可以进行某些科学实验,下列哪一实验只需厨房用品就可简便地完成( ) A. 检验食盐中是否含碘元素 B. 检验鸡蛋壳可否溶于酸 C. 检验自来水中是否含有Cl - D. 检验白酒中是否含有甲醇 10. 已知C 4H 10的同分异构体有两种:CH 3CH 2CH 2CH 3、CH 3CH (CH 3)—CH 3,则C 4H 9OH 属于醇类的同分异构体共有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 11. 通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是 ( ) A .甲烷的产量 B .乙烯的产量 C .乙醇的产量 D .硫酸的产量 12. 下列5个有机化合物中,能够发生酯化、加成和氧化3种反应的是() A .①③④ B .②④⑤ C .①③⑤ D .①②⑤ 13. 淀粉、蛋白质、脂肪是人体必需的营养物质。根据学过的化学知识下列有关说法合理的是 ( ) A .它们都是天然高分子化合物,一定条件下都能发生水解、氧化反应 B .动植物的油脂中都含有油酸,油酸分子中含有碳碳双键,易被空气中的氧气氧化变质 C .淀粉在人体内水解的最终产物是葡萄糖 D .根据蛋白质的变性原理,硫酸铜可以用作外伤止血剂 14. 乙烯中混有SO 2气体、欲除去SO 2,得到较纯净的乙烯,最好依次通过下列哪组试剂的洗气瓶 ( ) A .酸性KMnO 4溶液、浓H 2SO 4 B .溴水、浓H 2SO 4 C .浓H 2SO 4、酸性KMnO 4溶液

高考化学常见的烃的衍生物知识点汇总

高考化学常见的烃的衍生物知识点汇总 高考正在复习中,小编整理了高考化学常见的烃的衍生物知识点汇总,供同学们参考学习。 醇、酚 一、烃的含氧衍生物 烃的衍生物,从组成上看,除了碳(C),氢(H)元素之外,还含有氧(O)。从结构上看,可以认为是烃分子里的氢原子被氧原子的原子团取代而衍生而来的。 烃的含氧衍生物的种类繁多,可以分为醇,酚,醛,羧酸,酯等(目前高中化学所学)烃的含氧衍生物的性质由所含官能团决定。 二醇类 (1)概念:分子中含有跟链烃基结合着的羟基化合物。 (2)饱和醇通式:CnH2n+1OH,简写为R-OH。碳原子数相同的饱和一元醇与饱和一元醛互为同分异构体 (3)分类 ①按羟基个数分:一元醇、二元醇、多元醇。一般将分子中含有两个或者以上醇羟基的醇称为多元醇。②按烃基类别分:甲醇、乙醇、丙醇。 (4)醇类物理性质 沸点变化也是随分子里碳原子数的递增而逐渐升高;沸点、密度不是很规律。

一般醇为无色液体或固体,含碳原子数低于12的一元正碳醇是液体,12或更多的是固体,多元醇(如甘油)是糖浆状物质。一元醇溶于有机溶剂,三个碳以下的醇溶于水。 低级醇的熔点和沸点比同碳原子数的烃高得多,这是由于醇分子中有氢键存在,发生缔合作用。饱和醇不能使溴水褪色。醇化学性质活泼,分子中的碳-氧键和氢-氧皆为极性键。以羟基为中心可进行氢-氧键断裂和碳-氧键断裂两大类反应。另外,与羟基相连的碳原子容易被氧化,生成醛、酮或酸。 (5)几种重要的醇 ①甲醇 甲醇又称木精,易燃,有酒精气味,与水、酒精互溶,有毒,饮后会使人眼睛失明,量多使人致死。 ②乙二醇 乙二醇是无色、粘稠、有甜味的液体,凝固点低,可作内燃机抗冻剂,同时是制造涤纶的原料,舞台上的发雾剂。 ③丙三醇 丙三醇俗称甘油,没有颜色,粘稠,有甜味,吸湿性强——制印泥、化装品:凝固点低——防冻剂;制硝化甘油——炸药。 乙醇 一、乙醇的物理性质和分子结构 1.乙醇的物理性质

2018新版道德与法制三年级上册第2单元《我们的学校》测试题

4 学习伴我成长 一、快乐填空。 1. 我们不仅喜欢校园的一草一木,更关心学校的(),(),以及在这里发生的一个个精彩的故事。 2. 学会看校园()或()很重要。 3. 画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。 4. 我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。 二、选择乐园。 1. 学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。 A. 玩耍 B. 学习活动 C.打闹 B. 下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是() A. 校长 B. 老师 C.警察 3. 我们是学校的小主人,所以我们()。 A. 要爱护学校的一草一木 B. 可以随意支配学校的物品 C. 上学随兴致而定 4. 学校不同,画出的学校平面图() A. 相同 B. 大部分相同 C.不相同 5. 学校里面不会有的部门是() A. 教务处 B.交通处 C.学生处 6. 门卫的作用是()

A. 看门的,没有什么大作用 B. 防止学生逃课 C. 防止外来人员随意入内,保证学生的安全 7. 下面不可以作为校训的是( )。 A. 团结、勤奋、求实、创新 B. 生命在于享受 C.为了明天,走好今天的每一步 三、明辨是非。(正确的画“ V ”,错误的画“ x ” ) 1. 我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。( 2. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( ) 3. 学校的医务室为我们的身体健康做保障。 ( ) 4. 在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。( 5. 整天在学校里学习,学校里的生活真是无趣。( ) 6. 学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就 四、在校园里遇到下面问题,你会去哪个部门求助?为什么? 1. 我会去( )求助,因为: 2. 我会去( )求助,因 为: 3. 我会去( )求助,因为: 1.11. 五、智慧问答。 1. 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说 2. 你们学校的校训是什么?校歌是什么?获得过哪些荣誉呢? 六、你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧 5 走近我们的老师 ) ) 可以了。 ( )

{高中试卷}有机化合物的获得与应用单元测试5[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

专题三有机化合物的获得和应用 江苏省江阴市祝塘中学 赵忠波 第一部分 选择题(共60分) 一、选择题(每小题4分,每小题只有1个选项符合题意,10小题,共40分。) 1.烃类分子中的碳原子与其他原子的结合方式是 A .形成四对共有电子对 B .通过非极性键 C .通过两个共价键 D .通过离子键和共价键 2.下列有机物中,不属于烃的衍生物的是 A .酒精 B .CCl 4 C .苯 D .硝基苯 3.下列有机物中,属于烷烃的是 A .CH 2=CH 2 B .CH 3CH 2CH 2CH 2Cl C . D . 4.下列关于有机化合物的说法正确的是 A .乙醇和乙酸都能与金属钠反应 B .乙烷和乙烯都能使酸性KMnO 4溶液褪色 C .植物油和动物脂肪都不能使溴水褪色 D .乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色 5.下列说法正确的是 A .淀粉水解的最终产物都是氨基酸 B .淀粉和纤维素都可以作为工业上生产葡萄糖的原料 C .油脂的水解反应,都是皂化反应 D .蔗糖是高分子化合物,其水解产物能发生银镜反应 6.以下实验能获得成功的是 A .用乙醇和乙酸混合共热制取乙酸乙酯 B .将铁屑、溴水、苯混合制溴苯 C .在苯中滴入浓硝酸制硝基苯 D .将铜丝在酒精灯加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色 7.只用水不能鉴别的一组物质是 A .乙醇和乙酸 B .乙酸乙酯和乙醇 C .苯和四氯化碳 D .溴水和溴苯 8.若甲烷与氯气以物质的量之比1︰3混合,在光照下得到的产物:①CH 3Cl ;②CH 2Cl 2; CH — CH 2— CH 3— CH 3 CH 3 CH 2—CH 2 CH 2—CH 2

高中化学 第14讲 烃的衍生物奥赛辅导讲义

奥赛辅导讲义 【竞赛要求】 卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物、磺酸的基本性质及相互转化。异构现象。 【知识梳理】 一、卤代烃 (一)卤代烃的化学反应 卤代烃是烃分子中一个或多个氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。 卤代烃分子结构中含有C—X键,由于卤素的电负性比碳大,碳卤键中电子云偏向卤素,使碳原子带部分正电荷,卤素易以X-的形式被取代,这种取代称为亲核取代反应(简写为SN)。活泼金属也可以与卤代烃反应,生成金属有机化合物。由于碳卤键的极性,使β碳原子上的氢原子与卤素原子一起脱去,发生消除反应而形成碳碳重键。另外卤代烃还可被多种试剂还原生成烃。卤代烃的化学反应如下: 1、亲核取代反应 (1)水解反应 RX + H2O ROH + HX 卤代烷水解是可逆反应,而且反应速度很慢。为了提高产率和增加反应速度,常常将卤代烷与氢氧化钠或氢氧化钾的水溶液共热,使水解能顺利进行。 RX + H2O ROH + NaX (2)氰解反应 RX + NaCN RCN + NaX 氰基经水解可以生成为羧基(–COOH),可以制备羧酸及其衍生物。也是增长碳链的一种方法。如由乙烯来制备丙酸: CH2═CH2 CH3CH2Cl CH3CH2CN CH3CH2COOH (3)氨解反应 RX + NH3 RNH2 (4)醇解反应 RX + NaOEt ROEt + NaX (5)与硝酸银的醇溶液反应

RX + AgNO3 RONO2 + AgX↓ 此反应常用于各类卤代烃的鉴别。 不同卤代烃与硝酸银的醇溶液的反应活性不同,叔卤代烷 > 仲卤代烷 > 伯卤代烷。另外烯丙基卤和苄基卤也很活泼,同叔卤代烷一样,与硝酸银的反应速度很快,加入试剂可立即反应,仲卤代烷次之,伯卤代烷加热才能反应。 2、消除反应 卤代烷与氢氧化钾的醇溶液共热,分子中脱去一分子卤化氢生成烯烃,这种反应称为消除反应,以E表示。 RCH2CH2Br + NaOH RCH═CH2 + NaBr + H2O 不同结构的卤代烷的消除反应速度不同,3oR-X > 2oR-X > 1oR-X 。 不对称卤代烷在发生消除反应时,可得到两种产物。如: RCH═CHCH3 (主要产物) RCH2CHXCH3 + NaOH RCH2CH═CH2 (次要产物) 札依采夫规则:被消除的β– H主要来自含氢较少的碳原子上。 (二)亲核取代反应机理 两类典型的亲核取代反应,一类是反应速度只与卤代烃的浓度有关,而与进攻试剂的浓度无关。 RX + OH- ROH + X- υ = k 这类反应称为一级反应,也叫单分子反应,全称是单分子亲核取代反应,以SN1表示。 另一类是反应速度不仅与卤代烃的浓度有关,也与进攻试剂的浓度有关。 RX + OH- ROH + X- υ = k 这类反应称为二级反应,也叫双分子反应,全称为双分子亲核取代反应,以SN2表示。 1、单分子亲核取代反应(SN1) 叔丁基溴在碱性溶液中的水解反应速度,只与叔丁基溴的浓度有关,而与进攻试剂无关,它属于单分子亲核取代反应。 (CH3)3CBr + OH- (CH3)3COH + Br- υ = k

1烃的衍生物

溴乙烷卤代烃 1.烃的衍生物 ①定义:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团取代而衍变成的化合物. ②组成:除含C、H元素外,还含有O、X(卤素)、N、S等元素中的一种或几种. ③官能团:决定有机物性质的原子或原子团.常见的有:—X、—OH、 2.溴乙烷 物理性质 无色液体,不溶于水,沸点38.4℃,密度比水大ρ=1.46g/cm3,易溶于有机溶剂。 分子结构 分子式结构式结构简式官能团 C2H5Br CH3CH2Br -Br 化学性质 C2H5Br分子中C—Br键为极性键,容易断裂,溴原子易被其他原子或原子团取代。 ①水解反应 属于取代反应.反应条件:强碱水溶液。 ②消去反应 反应条件:与强碱的醇溶液共热。 反应实质:从分子中相邻的两个碳原子上脱去一个HBr分子,生成不饱和化合物。 消去反应:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而生成不饱和(含朋键或叁键)化合物的反应。 从溴乙烷能发生消去反应和水解反应说明,受官能团溴原子(—Br)的影响,溴乙烷的化学性质比乙烷的活泼。 3.卤代烃 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物,叫做卤代烃。 (1)分类 根据分子中所含卤素的不同,可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃等。 根据分子中所含烃基不同,可分为脂肪卤代烃和芳香卤代烃。 根据分子中卤素原子的多少不同,可分为一卤代烃和多卤代烃。

(2)物理性质 都不溶于水,可溶于有机溶剂,卤代烃的沸点随烃基增大呈现升高趋势,密度随烃基增大呈现减小趋势。 卤代烃的沸点比对应的烷烃要高,这是因为卤素原子的引入使卤代烃分子的极性比烃分子强,从而使分子间的作用力增大。 同一烃基的不同卤代烃的沸点随卤素原子的相对分子质量的增大而增大。例如RF<RCl<RBr<RI。 含碳原子数目相同的卤代烃的同分异构体,沸点随烃基中支链数的增加而相应减小。这是因为分子中支链数增加,分子间靠近程度减小,分子间作用力减弱,其沸点相应减小。 (3)化学性质 卤代烃的化学性质与溴乙烷相似,可发生水解反应和消去反应。 (4)下列情况下的卤代烃不能发生消去反应: ①只含一个碳原子的卤代烃(如CH3Br)不能发 生消去反应。 ②和卤素原子相连的碳原子的相邻碳原子上无 氢原子的不能发生消去反应。如: (5)卤代烃的命名 (1)选择带有卤素原子的最长碳链为主链,即主链必须包括卤素原子。 (2)从靠近卤素原子最近的一端开始编号,即保证卤素原子位置最小。 4.氟氯烃(氟利昂)对环境的影响 (1)氟氯烃破坏臭氧层的原理 ①氟氯烃在平流层上受紫外线照射产生Cl原子。 ②Cl原子可引发损耗臭氧的循环反应: Cl + O3→ ClO+ O2 ClO + O → Cl + O2 总的反应式: ③实际上氯原子起了催化作用。 (2)臭氧层被破坏的后果 臭氧层被破坏,会使更多的紫外线照射到地面,会危害地球上的人类、动物和植物,造成全球性的气温变化。 5.卤代烃中卤原子的检验 卤代烃是极性键形成的共价化合物,只有卤原子,并无卤离子,而AgNO3只能与X—产全AgX 沉淀,故必须使卤代烃中的—X转变为X—,再根据AgX沉淀的颜色与质量来确定卤烃中卤原子的种类和数目, 主要步骤为: ①取少量卤代烃使之在NaOH和加热的条件下发生水解,使卤代烃分子中的卤原子以卤离子的形式游离出来.

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校测试题B卷

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元我们的学校测试题B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 同学想借几本书,应该去() A.大队部B.图书室C.医务室D.校长室 2 . 要想把地图画好,首先() A.准备好画地图的工具 B.要学会辨别方向 C.要知道该画那些东西 3 . 与人产生冲突后,以下哪种处理方式是不对的?() A.控制情绪,保持冷静。B.换位思考,理解他人。 C.商议办法,和谐相处。D.以硬碰硬,毫不畏惧。 4 . 学校不同,画出的学校平面图() A.相同B.大部分相同C.不相同 5 . 认识自己的优点和长处,树立自信心,也是()的表现。 A.自尊B.自信C.自爱 6 . 下列不属于学校中欺负行为的是()。 A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学 C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩 二、判断题 7 . 你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。(______) 8 . 丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

(_______) 9 . 校园里的设施我们可以不爱护,只需要爱护班级的物品就可以了。(________) 10 . 游泳是一项有益身体健康的运动,游泳时一定要到游泳池或安全的水域。(____) 11 . 看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(________) 12 . 课间,有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿,老师这样说是多管闹事。(____) 13 . 老师不仅教我们知识和学习方法,还教会我们许多做人的道理。(_______) 14 . 任何法律都具有至高无上的地位。(______) 15 . 安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(_____) 16 . 要想完整地反映学校的全貌,最好的方法是为学校拍照。(_______) 三、简答题 17 . 媛媛同学想去学校广播站,可是她不知道广播站在哪,你有什么办法帮她找到广播站吗? 18 . 你知道我们学校过去的故事吗?请你讲一个吧! 19 . 我们学校的校训是什么? 20 . 你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。 四、辨析题 21 . 图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。这个观点你赞同吗? 五、综合题 22 . 站在校园的不同位置,判断其前后左右都有些什么?

高二化学第六章烃的衍生物单元测试题

二化学第六章烃的衍生物单元测试卷 完卷时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共10分) 1、下列物质中,不属于卤化烃的是: A 氯乙烯 B 溴苯 C 四氯化碳 D 硝基苯 2、可用于检验乙醇中是否有水的试剂是: A 无水硫酸铜 B 生石灰 C 金属钠 D 胆矾 3、可用于区别苯酚、乙醇、氢氧化钠、硝酸银、硫氰化钾五种溶液的试剂是: A 浓溴水 B 石蕊试液 C FeCl 3溶液 D KMnO 4溶液 4、关于丙烯醛(CH 2=CH -CHO)的叙述不正确的是: A 可使溴水和KMnO 4(H +)溶液褪色 B 与足量的H 2加成生成丙醛 C 能发生银镜反应 D 在一定条件下可氧化成酸 5、若乙酸分子中的氧都是18O ,乙醇分子中的氧都是16O ,二者在浓H 2SO 4作 用下发生反应,一段时间后,分子中含有18O 的物质有: A 1种 B 2种 C 3种 D 4种 二、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分) 6、下列各组物质中,属于同系物的是: A HCHO 、CH 3COOH B -CH 2OH C -OH D CH 3COOH 、CH 3CH 2OH 7、下列各组混合物中,都能用分液漏斗分离的是: “” 苯和甲苯 乙醛和水 乙酸和乙醇 8、下面有机物的同系物中,完全燃烧生成CO 2和H 2O 的物质的量之比恒定的 是: ①饱和一元醇②饱和一元醛③饱和一元羧酸④饱和一元醇和一元羧酸生成 的酯⑤乙炔的同系物⑥苯的同系物 A ②③ B ①④ C ②③④ D ②③④⑤⑥ 9、由-C 6H 5、-C 6H 4-、-CH 2-、-OH 四种原子团,可以组成属于酚类的物质的种类 有: A 1种 B 2种 C 3种 D 4种 10、甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中,氢元素的质量分数为9%,则氧元素的 质量分数为: A 37% B 16% C 6% D 不能确定 11、将乙醛和乙酸分离的正确方法是: A 加热蒸馏 B 先加入烧碱溶液,之后蒸馏出乙醛;再加入浓硫酸,蒸馏出乙酸

有机合成教案

有机合成教案 高雪梅 【教学目标】 1.掌握各类有机物的性质、反应类型及相互转化。 2.了解有机合成过程,把握有机合成遵循的基本原则。 3.初步学会设计合理的有机合成路线。 【教学重点】 1、复习各类有机物的性质、反应类型、相互转化关系,构建知识网 2、初步学会设计合理的有机合成路线 【教学难点】 逆向合成的思维方法 【教学方法】 创设情境探究讨论归纳小结演绎推理 【教学过程】 【课程导入】合成材料的出现,使人类摆脱了只能依靠天然材料的历史,通过本节课的学习,同学们可以了解有机合成的一般方法和有机合成路线的设计程序,进一步掌握烃的衍生物之间的转化关系,深化“结构决定性质”的理论。 【新课】:第四节有机合成 一、有机合成的过程 1、有机合成定义;有机合成是利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物。 2、有机合成的任务;包括目标化合物分子骨架构建和官能团的转化。 3、有机合成的思路:就是通过有机反应构建目标分子的骨架,并引入或转化所需的官能团。 4、有机合成的关键—碳骨架的构建。 二、碳链骨架的构建 1、增长:有机合成题中碳链的增长,一般会以信息形式给出,常见方式为有机物与HCN 的反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。 2、变短:如烃的劣化裂解,某些烃(如笨同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。 3、成环:通过形成酯基成环、肽键成环、醚键成环等。 三、官能团的引入 1、C=C的引入 ①卤代烃的消去②醇的消去③炔烃与氢气1:1 加成 2、—OH的引入 ①烯烃与水的加成反应;②醛(酮)与氢气的加成反应;③卤代烃的水解反应;④酯的水解反应。 3、—X的引入 ①烷烃或苯的同系物与卤素单质的取代反应;②不饱和烃与HX或X2的加成反应;③醇或酚的取代反应。 拓展1:引入-CHO,某些醇氧化,烯氧化,炔水化引入-COOH,醛氧化,苯的同系物被强氧化剂氧化,羧酸盐酸化,酯酸性水解引入-COO-,酯化反应 拓展2:有机化学反应类型有取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应以及

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