本科生毕业设计手册

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本科生毕业设计手册

中国石油大学胜利学院

本科生毕业设计(论文)手册

题目基于T-S模糊模型的单级倒立

摆控制系统研究

学生姓名丁昌通

学号201207013208

专业班级自动化二班

指导教师李凤霞

2016年3月4日

目录

本科生毕业设计(论文)任务书 (1)

本科生毕业设计(论文)开题报告 (4)

本科生毕业设计(论文)指导记录 (7)

本科生毕业设计(论文)中期检查表 (9)

本科生毕业设计(论文)指导教师评语 (10)

本科生毕业设计(论文)答辩记录表 (11)

本科生毕业设计(论文)专业答辩小组评语 (12)

本科生毕业设计(论文)成绩汇总表 (12)

本科生毕业设计(论文)任务书

论文题目基于T-S模糊模型的单级倒立摆控制系统研究

一.研究的主要内容

1.本课题任务的内容和要求

为了实现对单级倒立摆非线性不稳定系统的稳定控制,本文利用模糊控制理论中的T-S模糊模型将其处理成多个局部线性模型的模糊逼近,并进行了模糊控制器的设计。通过Simulink对倒立摆系统进行了建模仿真和对系统控制效果的分析结果表明:此模型实现了对单级倒立摆的稳定控制,并且具有模糊规则少、结构简单、很好的稳定性和快速性等优点,于其它非线性不稳定系统的控制提出了一种有效的途径。针对倒立摆的非线性采用T-S模糊控制模型控制的方法对倒立摆进行控制,建立了倒立摆的数学模型,并用进行仿真,Matlab仿真结果表明该控制方法对倒立摆具有好的控制效果。倒立摆系统是一非线性、强耦合、多变量和自然不稳定的系统,以其自身的不稳定性而难以控制,也因此成为自动控制实验中验证控制策略优劣的极好的实验装置。

本文主要完成直线倒立摆系统的数学建模,在此基础上完成了对直线倒立摆的LQR控制算法及仿真;并根据T-S模糊系统的原理建立了直线倒立摆系统的T-S模型,并根据并行分布补偿控制原理完成了控制器的设计,分别对连续型T-S模型的直线倒立摆控制系统和连续不确定型T-S模型的直线倒立摆控制系统进行了仿真研究[21]。考虑到单级倒立摆控制系统的模糊控制器有四个输入量和一个输出量,而两级倒立摆控制系统的模糊控制器有六个输入量和一个输出量,要直接设计一个多变量模糊控制器是相当困难的。因此本文采用一种变量分组的方法来设计控制器,即在控制结构上采用将一个复杂的多输入-单输出的模糊控制器,分解成若干个较为简单的多输入[22]。单输出的模糊控制器,这种控制器都是以系统误差和误差变化为输入语句变量。这种控制方法的最大优点是控制方法简单,调节时便于发现问题,有利于分别对小车和各级摆进行控制和研究。

技术要求:

(1)采用数学及物理知识建立数学模型;

(2)熟练掌握matlab相关编程及仿真知识;

(3)熟悉掌握T-S模糊模应用方法;

工作要求:

(1)认真阅读理解设计任务书;

(2)完成开题报告;

(3)查询相关资料,征询指导教师意见;

(4)订制写作计划,征询指导教师意见;

(5)论文撰写;

(6)论文答辩;

2.本课题应达到的目的

智能控制是近年来研究的热点,通过模糊控制使倒立摆这样一个不稳定被控对象成为一个稳定的系统,从而验证模糊控制算法的有效性,并将其应用于其他非线性系统的控制。T-S模糊模型可显著减少模糊语句数目,且便于对控制系统进行稳定性分析。本文通过建立基于Matlab的T-S模糊推理系统来对被控对象车摆系统进行仿真控制研究。

3.本毕业设计课题成果

(1)运行良好的程序系统。

(2)毕业论文。

二.有关要求

1.中外文献查阅要求

论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。

2.外文翻译要求

一、翻译的外文文献一般为1~2篇,外文字符要求不少于1.5万(或翻译成中文后至少在3000字以上)。

二、翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料,应与毕业论文(设计)主题相关,并作为外文参考文献列入毕业论文(设计)的参考文献。并在每篇中文译文首页用“脚注”形式注明原文作者及出处,中文译文后应附外文原文。

三、中文译文的基本撰写格式为题目采用小三号黑体字居中打印,正文采用宋体小四号字,行间距一般为1.5倍行距,标准字符间距。页边距为左2.6cm,右2.6cm,上下各2.6cm,页面统一采用A4纸。

四、封面格式由学校统一制作(注:封面上的“翻译题目”指中文译文的题目,附件1为一篇外文翻译的封面格式,附件二为两篇外文翻译的封面格式),若有两篇外文文献,请按“封面、译文一、外文原文一、译文二、外文原文二”的顺序统一装订。

3.论文撰写要求

论文能够较好地综合运用所学理论和专业知识,具有较严谨的科学作风。论文要求依据充分,论证正确,有一定见解,文字通顺,条理清楚,数据准确,书写工整,论文字数在8000字以上。

三.毕业设计(论文)进度安排

2016年1月1日-3月20日通过各种途径(包括查阅相关书籍、上网等)做好系统需求分析,完成开题报告。

2016年3月21日-4月15日通过查阅资料,选择一个合适的解决方案,完成总体设计。

2016年4月16日-5月16日完成论文初稿。

2016年5月16日-6月9日论文修改。

2016年6月10日-6月13日论文答辩。

学生(签名):指导教师(签名):

系主任(签名):年月日

本科生毕业设计(论文)开题报告

论文题目基于T-S模糊模型的单级倒立摆控制系统研究一.本课题的研究目的和意义

1.选题目的:

倒立摆控制系统是一个复杂的、不稳定的、非线性系统是进行控制理论教学及开展各种控制实验的理想实验平台。对倒立摆系统的研究能有效的反映控制中的许多典型问题,如非线性问题、鲁棒性问题、镇定问题、随动问题以及跟踪问题等。通过对倒立摆的控制用来检验新的控制方法是否有较强的处理非线性和不稳定性问题的能力。

2.选题意义:

对倒立摆这样的一个典型被控对象进行研究无论在理论上和方法上都具有重要意义。不仅由于其级数增加而产生的控制难度是对人类控制能力的有力挑战更重要的是实现其控制稳定的过程中不断发现新的控制方法探索新的控制理论并进而将新的控制方法应用到更广泛的受控对象中。各种控制理论和方法都可以在这里得以充分实践并且可以促成相互间的有机结和。

二.内外研究情况及其发展

1.国内研究现状

中国作为这里研究的中心之一,研究水平相对较高。北京师范大学采用变论域自适应模糊控制的方法在国际上首次实现了四级倒立摆的稳定控制。北京航空航天大学采用拟人智能控制方法实现了三级倒立摆的稳定控制。此外,也有基于云模型理论成功控制三级倒立摆的报道出现[1]。而最近几年,日

本国内的研究机构对倒立摆系统的相关研究也比较多[2]。

2.国外研究现状

近年来,虽然各种新型倒立摆不断问世,但是可自主研发并生产倒立摆装置的厂家并不多。目前国内各高校基本上都采用香港固高公司和加拿大Quanser公司生产的系统,其它一些生产厂家还包括,韩国,奥格斯科技发展有限公司FT-4820型倒立摆、保定航空技术实业有限公司早在二十世纪50年代,人们就开始了对倒立摆系统的研究[3]。在那时,麻省理工学院的控制论专家根据

门研发火箭发射助推器原理设计处一级倒立摆实验设备。自此,对于倒立摆系统的研究便成为控制界关注的焦点。倒立摆的种类有很多,按其形式可分为:悬挂式倒立摆、平行式倒立摆、环形倒立摆、直线倒立摆、平面倒立摆和复合式倒立摆;按级数可分为:一级、二级、三级、四级、多级等;按其运动轨道可分为:水平式、倾斜式;按控制电机又可分为:单电机和多级电机[4]。

三.本课题的主要研究内容和拟解决的关键问题

1.本课题主要研究内容

倒立摆是一个不稳定,多变量,非线性、强耦合系统。常规的控制算法如LQR在倒立摆的控制中已被广泛采用,但常规控制方法在倒立摆的控制中具有一定的局限性。智能控制是近年来研究的热点,通过模糊控制使倒立摆这样一个不稳定被控对象成为一个稳定的系统,从而验证模糊控制算法的有效性,并将其应用于其他非线性系统的控制[5]。

2.拟解决的关键问题

(1)单级倒立摆的建模问题;

(2)对单级倒立摆应用T-S模糊模型仿真问题;

四.究思路和方法

T-S模糊模实现了对单级倒立摆的稳定控制,并且具有模糊规则少、结构简单、很好的稳定性和快速性等优点,于其它非线性不稳定系统的控制提出了一种有效的途径。针对倒立摆的非线性采用T-S模糊控制模型控制的方法对倒立摆进行控制,建立了倒立摆的数学模型,并用进行仿真,Matlab仿真结果表明该控制方法对倒立摆具有好的控制效果[6]。

利用输出数据来确定T-S模型

Takagi,Sugeno和Kang在第一种方法有很多重要文献。这一程序主要有两部分组成:结构辨识和参数辨识。这一T-S建模方法适用于一些用解析的或物理模型不可能或十分困难描述的机构。另一方面,机械系统的非线性动力学模型可由拉格朗日方法和牛顿-欧拉法得到[9]。

五.参考文献

[1]郑大钟.线性系统理论[M].北京:清华大学出版社,2005:1-706

[2]李绍宽.模糊控制系统的全局稳定性[J].自动化学报,2002(5):793-797.

[3]王磊,王为民.模糊控制理论及其应用[M].北京:国防工业出版社,1997:45-70.

[4]俞立.鲁棒控制-线性矩阵不等式处理方法[M].北京:清华大学出版社.2002:66-90.

[5]王立新.模糊系统与模糊控制教程[M].北京:清华大学出版社,2003:99-104.

[6]刘金琨.先进PID控制MATLAB仿真[M].北京:电子工业出版社,2004:78-99.

[7]周景振,韩曾晋.日本模糊控制理论与应用研究的进展[J].模糊系统与数学,1997(4):78-87.

[8]王广雄,林愈银,谢兵.控制问题中的线性矩阵不等式及其求解[J].电机与控制学报,1998(2):191-193.

[9]孟巧荣,廉自生.倒立摆控制系统的建模与仿真[J].机械工程与自动化,2004(2):7-9.

学生(签名):

年月日

指导教师意见:

指导教师(签名):

年月日

本科生毕业设计(论文)指导记录时间毕业设计(论文)指导情况

2016.3.8

确定论文选题方向,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。

2016.3.15

确定论文的题目,针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。

2016.3.22

确定论文内容要求和引用文献的要求以及格式要求,并进行了简要说明。

2016.3.29

建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。

2016.4.5

讨论交流论文经验、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。

2016.4.12

确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。

2016.4.19

对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

2016.4.26

针对参考文献的引用以及标示做了具体的说明与举例提出了对参考文献的具体要求。

2016.5.3

对论文进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。

2016.5.10最后对论文进行综合评价与审阅并对我们予以鼓励。

学生(签名):指导教师(签名):

年月日年月日

本科生毕业设计(论文)中期检查表

毕业设计(论文)进展情况

2016.3.8确定了基于T-S模糊模型的单级倒立摆控制系统研究论文题目并对其进行一定的了解。

2016.3.22导师指导论文未参加。

2016.3.29导师指导论文未参加。

2016.4.5导师指导论文未参加。

2016.4.12导师指导论文,内容不合格,格式不正确。

2016.4.19导师指导毕业设计手册,格式不合格,有部分内容与论文无关。

学生(签名):

年月日

指导教师(签名):

年月日

本科生毕业设计(论文)指导教师评语

评价项目评价内容

得分(百分制)

平时表现学习、工作态度纪律性

综合运用知识能力

毕业论文论文规范性

论文撰写水平综合能力

理论与实际结合创新性

评语(特点、改进意见等):

指导教师(签名):

年月日

本科生毕业设计(论文)答辩记录表

论文题目基于T-S模糊模型的单级倒立摆控制系统研究

记录人(签名):

年月日

本科生毕业设计(论文)专业答辩小组评语

评价项目评价内容

得分(百分制)

论文答辩论文质量

综合能力

内容阐述与回答问题

评语

签名成员:

组长:年月日本科生毕业设计(论文)成绩汇总表

项目平时表现毕业论文

论文答辩总成绩指导教师

成绩

注:总成绩中平时表现占20%、毕业论文占40%、论文答辩占40%。

毕业设计参考示例教材

----++ 图书分类号: 密级: s 毕业设计总说明书 学生姓名周志强 学校名称四川交通运输职业学校 专业名称道路桥梁工程系 指导教师 2016年5月25日

本设计为山岭重丘区二级路设计,该公路采用双向两车道形式,设计时速为60km/h,路面结构采用沥青路面。整个排水系统由边沟、排水沟、涵洞、跌水井、急流槽组成。路线全长1220m。 公路线路方案的拟定,公路的平纵横设计和土石方计算,公路路线方案的确定。然后进行施工图设计,把20米设为一桩。 沿线自然地理概况:自然地理条件:该区属亚热带温润气候,四季分明,冬暖夏热,年平均气温17~18.8℃,极端最高气温43℃,极端最低气温-3.8℃。年平均降雨量1032mm,年平均雾日50天,平均风速1.75m/s。山坡地段上覆盖1~3m粘土表层,下为粉砂质泥岩及长石石英砂岩,呈互层状产出;水田段淤泥0.5m,其下2~5m粘土。 平面设计 注:该表查《公路工程技术标准》可得。 4.1.2.1 平曲线要素的计算

图 4-3 平曲线几何要素图 ①圆曲线(不接缓和曲线)的计算公式: 切线长2 tan α ?=R T y 曲线长180 R L y ??= απ 外距)12 (sec -?=α R E y 校正数y y y L T J -=2 ②圆曲线(接缓和曲线)的计算公式: 切线长q p R T +?+=2 tan )(α 曲线长002180 )2(l R L +?-?= βαπ 外距R p R E -?+=2 sec )(α 校正数L T J -=2 其中 2 l q =,R l p 2420=,R l πβ0090= 具体计算如下: Ⅰ.JD1处: 取圆曲线半径R=400m ,缓和曲线长度Ls=90m ,偏角α=26°33′54″

毕业设计手册

毕业设计(论文)的撰写规范 一、书写 毕业设计(论文)原则上要用A4复印纸打印,需要手写时必须用黑或蓝墨水。文稿纸不得随意接长或截短。文中的任何部分不得超过规定的版面,汉字必须使用国家公布的规范字。 二、标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。 三、名词、名称 1、科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。 2、采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中首次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。 3、外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。中国人名翻译成英文时按名前姓后的原则书写,如Weiguo Liu。 四、量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。 五、数字 毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”,不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。年份要求写全数,如2005年不能写成05年。 六、论文页面设置 页边距:上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm; 行间距:1.5倍行距; 页码:论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。 七、字体和字号 论文题目:二号黑体加粗(封面) 章标题:三号黑体加粗 节标题:小四号黑体加粗

毕业设计商务标样本

×××工程投标文件 ( 商务标) 投标单位: ××× 法人代表: ××× 投标时间: 二零一二年月一日 ×××楼工程

工程量清单 工程造价 招标人: 咨询人: ( 单位盖章) ( 单位资质专用章) 法定代表人法定代表人 或其授权人: 或其授权人: ( 签字或盖章) ( 签字或盖章) 编制人: 复核人: ( 造价人员签字盖专用章) ( 造价工程师签字盖专用章) 编制时间: 年月日复核时间: 年月日

目录 1投标书.............................................. 错误!未定义书签。2投标书附件.......................................... 错误!未定义书签。3授权书.............................................. 错误!未定义书签。4投标现金担保声明.................................... 错误!未定义书签。5法定代表人身份证明.................................. 错误!未定义书签。6承诺函.............................................. 错误!未定义书签。7工程量清单编制说明.................................. 错误!未定义书签。8附各项表............................................ 错误!未定义书签。结论................................................ 错误!未定义书签。致谢................................................ 错误!未定义书签。参考文献........................................... 错误!未定义书签。

毕业设计(论文)指导教师工作手册

毕业设计(论文)/顶岗实习 指导教师工作手册 (20 届毕业生) 指导教师 指导学生 指导时间年月日至年月日

目录 第一部分指导教师的工作要求 (3) 第二部分毕业设计的指导要求 (5) 第三部分指导教师应遵守的工作流程 (15) 第四部分指导教师应填写的相关表格 (17) 第五部分毕业设计(论文)成绩评定标准 (31) 第六部分毕业设计(论文)及答辩评分表 (32)

第一部分指导教师的工作要求 一、毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。 每个教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。按照要求实施指导。本手册要求指导教师认真填写,学生毕业答辩结束后,和学生手册统一交系办公室存档。 二、指导教师的条件 1、指导教师应由讲师或相当职称的人员担任。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计(论文),但可协助指导教师工作。指导教师由教研室安排,经系主任审批后报教务处备案。 2、在院外做毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师,但应有本专业中级职称以上的教师负责,掌握进度、要求,协调有关问题。 三、指导教师的职责 1、指导教师应为人师表、教书育人,对学生严格要求。应始终坚持把对学生的培养放在第一位。 2、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导,注意调动学生的主动性、创造性和积极性。 四、指导教师的具体任务 1、指导学生选题,在毕业设计(论文)开始前向学生明确课题的目的、性质、内容及具体要求。 2、指导学生制订开题报告,并定时检查。 3、指导学生进行调研及收集必要的参考资料,查阅有关文献,督促和检查学生阅读资料文献的情况。 4、在设计过程中尽量激发学生的主观能动性,注重培养学生独立思考、分析和解决问题的能力及创新能力,可分阶段指导性地对学生介绍一些设计思路。 5、检查设计(论文)进度和质量,定期辅导答疑,及时了解学生在设计(论文)过程中遇到的问题,并给予辅导。 6、对学生必须严格要求,培养学生树立良好的治学态度和工作作风。

武汉理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

武汉理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范掌握撰写毕业设计(论文)的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业设计(论文)的书写格式,特制定本规范。本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业设计(论文)。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业设计(论文)的书写规范可参照本规范执行。 毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计,也可以是某种工业产品或生产流程的设计或适用于本专业或实现某项需要的计算机软件设计等。一般应包括若干张图纸(或程序)及配套的设计说明书。设计说明书的书写格式可由学生自行设计,但字数应为10000字以上。 毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。其字数一般不少于12000字。 在遵照本规范的前提下,各学院(系)还可根据不同专业特点对相关专业的毕业设计(论文)撰写格式提出更具体的要求。 一、毕业设计(论文)内容 (1)题目 题目应能准确概括整个论文核心的内容,具体、切题,不能太笼统。中文题目一般不超过25个汉字,必要时可加副标题。 (2)中、英文摘要 摘要内容应包括论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突

出本论文的创造性成果或新见解,不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。中文摘要一般为300字左右。 (3)中、英文关键词 关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。一般为3~5个关键词。 (4)目录 论文目录是论文的提纲,也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照三级标题编写,采用阿拉伯数字分级编号,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。 (5)绪论(第1章) 绪论是论文的开端,应对课题研究的背景、目的和意义;国内外研究现状、课题研究内容、预期目标等进行综合论述。要求言简意赅,注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。 (6)正文 毕业设计正文是设计说明书的主体,可分为若干章节,陈述设计过程及结果。一般应包括设计方案的比较与选择(或方案论证),设计计算,结构设计,设备选型等部分。 毕业论文正文是论文的主体。可分为若干章节,陈述全部的实验过程及研究结果。一般包括:研究目的、研究内容、研究方法、实验步骤、研究结果分析、讨论等内容。结构严谨、逻辑性强。正文(包括绪论)中引用他人的文章、数据或论点时,均应按先后顺序,在所引用部分的字句最后右上角处用方括号标明数字编码。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

毕业论文指导手册指导老师指导记录 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

毕业论文指导手册指导老师指导记录 说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。 第一次 1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。2.根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。 3.要求学生阐明针对本选题,已经掌握的文献与资料,重点是关于本选题,学生自己有何见解。坚决坚持“有资料,没想法,不写;有想法,没资料,不写”的论文开题与写作原则。 4.要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。 第二次 1.针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。2.针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析,指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出,文献综述的撰写,对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间,有非常重要的意义,一定要认真对待。同时,对文献综述的写作规范进行了指导。

3.布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献,并就如何查找外文文献进行了指导。 第三次 1.审定学生的开题报告。 2.审阅学生提交的文献综述初稿,从内容和形式方面提出修改意见。3.审查学生搜集的外文参考文献,布置外文翻译工作,并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译,而且要做到“信、达、雅”。 4.布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。 第四次 1.审阅学生的外文翻译初稿,就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。 2.审查学生的文献综述修改稿,并最终定稿。 3.审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导,并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时,就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。 第五次 1.修改审定学生毕业论文的外文文献翻译。

本科毕业论文参考模板

聊城大学东昌学院 本科生毕业论文(设计) 题目:影响我国房价的因素分析 专业代码:020101 作者姓名:崔帅 学号:20080020732 单位:经法系08级经济学1 班

指导教师:沈红梅 年月日

文件四 本科毕业论文(设计)参考模板 说明:①毕业论文(设计)原则上采用计算机打印。使用A4纸张,边距为:上下各为2.5cm,左右各为2.8cm,装订线0.5cm(居左),页眉、页脚各 为1.5cm。页眉内容:“聊城大学本科毕业论文(设计)”,黑体,5号, 居中。 ②全文1.5倍行间距。 目录(标题用黑体3号,加粗,居中) 前言(宋体4号字,加粗) - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1.正文一级标题(宋体4号字,加粗)- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- 1 1.1 正文二级标题(宋体小4号字)-- - -- - - - - - - --- - - - - - -- - - - - - - 3 1.1.1正文三级标题(宋体小4号字)- -- -- - -- - - - - - - -- - - - - - 5 1.1.2正文三级标题(宋体小4号字)- - - - -- - - - - - - -- - - ---- - 7 2. 正文一级标题(宋体4号字,加粗)-- --- - - - - - - - - - - -- -- - -20 2.1正文二级标题(宋体小4号字)- - - - -- - - - -- - - - - ---- - -- - - - -20 2.2 正文二级标题(宋体小4号字)- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - 23 …… 结论(宋体4号字,加粗)-- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - --- -- - 50 注释(宋体4号字,加粗,采用尾注者设此节,采用脚注者不设此节)-- -- - - --- -- - 51 参考文献(宋体4号字,加粗)- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 52

毕业论文设计手册填写方法-XX

一、封面: 论文题目——浅议民营中小企业货币资金的内部控制 学生XX:XX 专业班级:会计3班 学号:6 指导老师: 职称:副教授 日期:(此项暂不填)

二、毕业设计(论文)任务书 说明:此页打印,贴上去即可!只贴边子就行了,不要贴得太满,万一要修改,就不好撕了。 (第一页内容就按以下方法填写,够一页即可,本来此页应由我来填写的,我实在没时间,就由大家代劳一下,谢了!) 题目:《浅议民营中小企业货币资金的内部控制》 研究目的与内容:(第一页的研究目的与内容比第二页要简单些) 研究目的: 企业的内部控制是企业内部管理的核心,它对于企业的整个管理活动起到约束和指导的作用。它不仅能有效的发现或预防错误与弊端,而且还有利于企业高效有序的从事经营活动。为了总结企业货币资金内部控制的经验和教训,完善和强化企业货币资金内部控制。同时,通过本题的撰写和研究,达到运用所学知识分析和解决问题,培养自身综合素质的目的。 主要内容:(此处主要内容,就把你论文章标题写进来即可.) 1、内部控制的概述 2、中小企业货币资金内部控制的方法 3、中小企业货币资金内部控制存在的问题及成因分析 4、规X中小企业货币资金内部控制的对策与建议

主要参考资料:(不少于10个,从你的正文后面的参考文献挑选10个出来,中英文都要) [1] 高丽琴.浅谈货币资金内部控制[J].财经界,2010,(18) [2]X国康,等,内部控制制度[M].XX:立信会计,2003 [3]钟辉.企业集团全面预算管理体系研究[D]硕士学位论文,2005 [4] 李连华,聂海涛.我国内部控制研究的思想主线及其演变[J].会计研究,2007,(3) [5]赵秀敏.论货币资金的内部控制[J].XX职业技术学院学报,2008,(6) [6]肖全芳,曹宏凌.浅谈材料采购业务的内部控制[J].商业研究,2003,(04) [7] P.E.Jason .bined Code[D].Institute of chartered Accountants in England& Wales September, 1999. [8] Kevin.Adams.InternalControl&Auditing[J].Australia Pry LTD,1997. [9] Steven.J.Root.Corporate Management Of Internal Control[J].Stanford University Press,2002. [10] .igi-global./viewtitlesample.aspx?id=6790 三、毕业设计(论文)开题报告 (第二页内容就按以下方法填写,即把你们开题报告打印出来,和第一页一样,粘贴上去即可,一样不要贴得太满,怕万一要撕了修改)开题报告:[研究目的及意义、主要研究内容。若纸X不够,可另附页] 论文题目:浅议民营中小企业货币资金的内部控制 一、选题的意义 随着社会经济的发展,内部控制在企业管理中的地位和作用日渐突出。如何建立具有中国特色的内部控制,已成为规X企业行为、提高会计信息质量的当务之急。所谓的企业货币资金的内部控制是企业内控的一个重要组成部分,货币资金控制的好坏直接关系到企业的生存、发展、获利。内部控制的主要目的是实现企业货币开支的合理、合法和货币回收的安全

毕业论文 设计 平台使用手册 学生

毕业论文(设计)平台使用手册(学生) 一、总体功能描述 本模块的主要功能是要对学生进行毕业论文(设计)申请、写作的管理,实现学生能通过网络完成整个论文写作的过程,指导教师对学生的论文进行指导、评阅。 二、毕业论文(设计)申请及写作操作流程

三、操作指南 1.毕业论文(设计)申请 (1)进入毕业论文(设计)界面 在网院网站,用学生自己的用户名和密码登陆到学生平台,点击”毕业论文”,在右侧区域,点击“毕业论文(设计)平台”图片链接(如下图)。 (2)进入毕业论文(设计)平台后,如下图。 点击毕业论文(设计)申请,此时对学生进行筛选,在当前批次,只有满足总部基础信息设置的论文申请条件时,并已选毕业论文(设计)时且在总部规定的申请时间范围内学生才可进行毕业论文的申请。 进入以下界面 学生可以分别选择第一志愿、第二志愿、第三志愿的论文方向,点击提交按钮,信息即被提交。(论文方向列表所调用的为总部设置的当前论文方向等信息列表。)如需要改志愿,在毕业论文申请的时间范围内,可点击以下的撤销按钮,进行重新申请。 论文方向申请之后,等待总部的论文方向和指导教师的分配,在总部发布分配结果之后,学生点击毕业论文(设计)申请结果查询,呈现以下界面 2.毕业论文(设计)写作 在总部规定的毕业论文/设计写作时间,进入毕业论文/设计平台,点击“毕业论文/设计写作”链接,进入毕业论文/设计各个阶段的写作。(如下图) 在总部规定的提交时间段内,学生可以点击提交按钮,进行开题报告、初稿、二稿、终稿这四个阶段论文的上传。且在规定的答辩申请时间段内可以提交参加答辩的申请。 (1)开题报告阶段稿件的提交 点击开题报告的提交按钮,进入开题报告阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (2)初稿阶段稿件的提交 点击初稿的提交按钮,进入初稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (3)二稿阶段稿件的提交 点击二稿的提交按钮,进入二稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (4)二稿阶段稿件的提交 点击终稿的提交按钮,进入终稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信

2018届毕业设计手册.doc

2018届毕业设计手册 专业 学号 姓名 指导老师 机电工程学院编印 2017年6月

毕业设计手册使用说明 一、此手册由机电工程学院统一印发,毕业生人手一份,相关附件作为毕业设计指导和存档资料; 二、毕业生拿到手册后,要认真阅读手册内容,熟悉使用要求; 三、毕业生在指导老师的指导下认真填写毕业设计手册相关材料,根据要求提交电子档或纸质档; 四、毕业生要妥善保管手册,应在规定的时间内完成相关工作,交给指导老师审阅或签字,指导老师对毕业生提交的含毕业设计在内的所有资料审阅合格后,签署同意答辩声明,毕业生答辩结束后,将全部材料装袋归档后方可离校。

目录 一、2018届毕业生毕业设计及毕业答辩说明 (1) 二、2018届毕业生毕业设计安排计划 (4) 三、2018届毕业生指导老师分配表 (5) 四、2018届毕业生指导老师联系表 (6) 附件1:毕业设计选题表 (7) 附件2:毕业设计任务书 (8) 附件3:毕业设计开题报告书 (9) 附件4:毕业设计过程指导记录 (12) 附件5:毕业设计过程检查记录表 (13) 附件6:毕业设计封面及正文格式 (14) 附件7、8、9:顶岗实习鉴定表、考核表 (27) 附件10、11、12答辩申明、成绩评定、答辩记录 (30)

2018届毕业生毕业设计及毕业答辩说明 1.《毕业设计记手册》总体说明 《毕业设计记手册》包含毕业设计及毕业答辩说明、2018届毕业设计具体安排、2018届毕业生指导老师分配表、2018届毕业生指导联系表、毕业设计选题表、任务书、指导老师过程检查情况表及开题报告、毕业设计文本格式等内容组成。 学生应在指导老师具体指导下正确使用《毕业设计记手册》,返校时在规定的日期前交指导老师。 2.顶岗实习与毕业设计的关系 顶岗实习的具体安排根据顶岗实习指导书进行,学生在岗位实习过程中必须完成指导书上的所有任务,由校、企指导老师考核后给定成绩。毕业设计是学生运用所学专业知识和技能,进行综合性的调查、分析、研究,形成成果,作为学生专业知识综合应用能力和水平的考核依据。 3.指导老师的确定 各专业毕业设计工作小组组长(一般为专业负责人)确定该组学生的毕业设计指导老师,该指导老师同时也是顶岗实习的指导老师。 4.确定毕业设计选题 学生根据自己的专业特长,在指导老师的指导下确定毕业设计题目,指导老师在选题确定后下发毕业设计任务书(指导老师编制),并进行面对面实际指导。 5.毕业设计题目的变更 毕业设计选题一经确定不予更改,因特殊情况需要更改的必须经指导老师同意后方可更改。 6.指导老师下达毕业设计任务书 根据学生的毕业设计选题,毕业设计任务书由指导老师指导学生进行编制,任务书编制后,指导老师与学生面对面进行任务下达和作必要的解释说明。 7.完成开题报告 学生根据指导老师下达的毕业设计任务书,收集技术资料、毕业设计所涉及的标准、图集、手册等,并结合项目特点进行调查研究,撰写开题报告,完成开题报告后立即将电子档提交给指导老师,开题报告内容及格式要求见《毕业设计手册》。 8.完成毕业设计初稿 学生按照开题报告所列提纲和进度安排完成毕业设计初稿,因初稿内容较多,花

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 (同教[2007]20号) 为了进一步规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)目的与要求 毕业设计(论文)教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养: 1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力; 2.理论分析、制定设计或试验方案的能力; 3.设计、计算及制图的能力; 4.实验研究及数据处理的能力; 5.综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力; 6.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计(论文)选题原则 选题恰当是做好毕业设计(论文)的前提,指导教师在选择毕业设计(论文)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计(论文)教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。 4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。 5.毕业设计(论文)按不同学科类型分别有所侧重: (1)工科类专业毕业设计(论文)结合工程实践性课题的比例应不低于70%,首先应保证基本工程训练,在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究; (2)理科类专业毕业设计(论文)要结合当前的科技发展,让学生走向学科前沿,论文要有一定的学术水平; (3)经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文(设计)要有新颖性,要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会,论文要有一定的新意或创见。 6.毕业设计(论文)课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院(系)领导审定后,学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计(论文)课题。可以几名学生共同完成一个大课题,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题外,也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计(论文)课题,但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求

工业设计毕业设计任务书(模板)

湖南工学院2012届毕业设计(论文)课题任务书系:建筑工程与设计艺术学院专业:工业设计专业 指导教师学生姓名 课题名称 内容及任务一、设计目的 毕业设计是工业设计专业本科培养计划中最重要的综合性实践教学环节。旨在培养工业设计专业本科学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体工业设计问题所需的综合能力和创新能力。本设计方向主要培养学生工业设计中基于人文关怀的创新设计能力。 二、选题背景 该课题主要在2008下半年,对株洲市长江路公共设施现状进行研究,针对其表现出来的不足,加以思考、设计,以达到长江路公共设施摆放统一、美观、实用、能够体现株洲市文化特色等要求。在株洲市公共设施的整体建设不容乐观的情况下,普遍存在:①缺乏独特性,不能够反映地域特色;②公共设施本身缺乏系统性;③存在资源使用不足和浪费的情况;④设施使用过程中存在很多不人机的现象,例如株洲市属于南方城市,夏季炎热多雨、冬季阴冷,现有设施不能较好地解决这一问题;⑤一条道路上的公共设施原则上要统一,但也要根据周围环境的不同而有所变化,这也是目前株洲市公共设施存在的一大问题。 针对这些情况,要求对株洲市长江路这一主干道为重点调研对象,通过实地调研走访,分析该道路上公共设施的设计方向,提出自己的创新方案。 三、设计定位 1、设计风格:从城市地域特色中选取适当元素,在注重公共设施满足市民生活需求的前提下,更加注重公共设施本身所传达出的城市文化信息。不同地段有不同的城市特色,这些都可以融入到公共设施的设计当中去。 2、人文关怀:针对株洲市市民的生活以及出行习惯,尤其关注弱势群体,在公共设施的设计和摆放上加以参考以上数据,不仅能使公共设施达到一个比较高的利用率,更方便了不同人群的生活。 3、模块化设计:公共设施是一种户外家具,运用模块化的设计理念,通过模块的组合配置,就可以创建不同需求的设施,来满足城市人群不同的需求,更可以降低成本,缩短生产周期。 4、设计目标:主要通过对长江路现有公共设施调研找出不足,加以创新设计,尤其是在公交系统的设计上,通过这些设计来给市民的出行和生活带来更大的便利,也通过这些设计来改善市民的户外生活质量;同时通过这些公共设施的设计,使公共设施更加易于使用和维护,并且使公共设施在造型和色彩上和周围的环境更加协调,更富于株洲市的文化特色。

毕业论文参考格式模板

毕业论文参考格式模板 1、毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2、附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3、参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4、字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用TimesNewRoman字体。 5、字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6、论文正文打印页码,下面居中。 7、打印纸张规格:A4210×297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX 专业学年论文”字样,并左对齐。

11、使用软件:MicrosoftWord2000以上版本。 1.毕业论文格式模板参考 2.毕业论文(设计)格式参考 3.大学本科毕业论文格式模板参考 4.大学本科毕业论文格式模板参考规范 5.本科毕业论文格式模板参考 6.毕业论文提纲格式参考 7.大学毕业论文格式参考 8.毕业论文综述格式参考 9.2017年毕业论文格式参考要求 10.2017最新毕业论文格式参考

毕业设计学生工作手册Word模板

××××学院 毕业设计(论文)学生工作手册 拟定题目: 姓名_______________ 学号_______________ 院(系)_______________ 专业_______________ 指导教师_______________ 年月日 说明 1、在毕业设计(论文)工作期间,毕业设计(论文)工作手册中的“对学生的要求”和“撰写规范”学生应认真学习并严格遵照执行。 2、毕业设计(论文)工作手册中的“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”是学生“问”与教师“答”的记录表,是学生毕业设计(论文)的附件之一。学生应保管好此手册,毕业设计(论文)工作完成后,装入毕业设计(论文)资料袋内。 3、学生在毕业设计(论文)工作期间,约见指导教师需携带此手册,将指导教师的指导内容记录下来,便于做好毕业设计(论文);对遇到的问题,研读参考资料的体会、疑问等需记录在“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”上,约见指导教师时便于向老师请教。记录是否认真、仔细是指导教师考核学生对毕业设计(论文)学习

态度的重要依据。 毕业设计(论文)的基本教学要求 1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。 2、培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基本训练。 3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。 对学生的要求 1、凡在毕业设计(论文)工作开始前累计未取得必修课程学分达10学分以上(含10学分)的学生不得进入毕业设计(论文)阶段。 2、毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性,要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。 3、学生要尊敬指导教师,虚心向指导教师请教,应经常主动向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况,主动接受指导教师的检查和指导。要汇报的内容和疑难问题认真填写在此工作手册“教师指导毕业设计(论文)情况登记表”上(每周两次),并按要求签字。 4、在校外结合实际进行毕业设计(论文)的学生,由本人提出申请(见附表1),提出可行性操作方案,所在专业教研室安排好校内联系教师,经院长(系主任)批准,送交教务处实践教学管理科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排,虚心向所在单位指导教师学习。 5、学生要独立完成毕业设计(论文)任务,不得抄袭和弄虚作假,一旦发现按考试

华南师范大学本科生毕业论文(设计)手册(学生用)

华南师范大学 本科毕业论文(设计)手册 (学生用) 华南师范大学教务处

目录 1、本科毕业论文(设计)工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2 2、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 4 3、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 8 4、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈ 9 5、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 10 6、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈ 11 7、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 13 8、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈ 14 9、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈ 15 10、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈ 16

本科毕业论文(设计)工作管理程序 一、工作流程 学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写、教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院、校级优秀论文(校级优秀论文报教务处)——→统计分析本院系论文选题、成绩等数据——→论文及各项材料存档 二、时间安排 1、第七学期后半段:组织学生选题,安排指导教师。 2、第八学期第一周初:开题。填写《本科毕业论文(设计)开题报告》。 3、第一周——第七周:学生撰写和教师指导。撰写过程填写《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》。 4、第八周初:指导教师和论文评阅人评审,给出建议成绩。指导教师填写《本科毕业论文(设计)评语评分表》“指导教师评语及建议成绩”内容,评阅人填写《本科毕业论文(设计)评阅人评定表》。 5、第八周:论文答辩,确定论文最后成绩。答辩小组填写《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》、《本科毕业论文(设计)评语评分表》“答辩小组评语”和“最后评分内容”。 6、第九周:选出学院、校级优秀论文。填写《推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表》报教务处教研科。 7、第十、十一周:统计分析本学院毕业论文选题、成绩等数据。

信息工程学院毕业设计模板

沈阳大学毕业设计(论文)标准模板 本科毕业设计(论文)是表明作者在工程技术设计、科学研究中取得的成果,作为学生提出申请授予学士学位评审所用。学士学位设计(论文)应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科研教学工作或担负专门技术工作的初步能力,为使毕业设计(论文)更好地体现学生的基本理论、基本知识、基本技能和文化素质、品德素质、科学研究素质,规范我校毕业设计论文,特做如下规定:1.最终提交的毕业设计资料包括:毕业设计论文正本1份、副本1份,含有毕业设计论文的Word文档光盘(带有防压塑料保护盒)(不允许软盘),毕业设计论文手册,毕业实习考核表,其他成果(如设计图纸等)。 2.如毕业设计中涉及的计算机程序较小,可放在正文相应位置说明或作为附录放在正文的后面;如设计的程序较多,则可将程序清单(程序清单一般用5号字)单独装订成册作为附录提供。 3.毕业设计论文一律打印在A4纸上。 毕业设计论文要求全部打印,打印格式(字体、字号等)统一标准遵照下面模板:

(扉页)单独1页 虚拟仪器设计 ——虚拟医用生化分析仪 毕业论文题目(二号楷体居中) (如有副标题用三号楷体偏右) (如2人以上做1个课题时必须有副标题以体现专题部分) (本页要有页眉和页脚,但不要标注页码) 专业:计算机科学与技术(电子商务) (三号宋体,缩进在此位置,给出专业全称) 班级:2003级2班 (三号宋体,缩进在此位置,给出年级、班级) 姓名:广泛大 (三号宋体,缩进在此位置)

目录 (黑体三号居中) 引言(四号宋体左齐)6 1 虚拟仪器(四号宋体左齐) (1 后面没有点.,下同)6 1.1 测量仪器发展简介(小四号宋体左空2格对齐) 6 1.2 虚拟仪器的概念7 1.3 虚拟仪器的优势8 1.4 虚拟仪器的发展9 2 虚拟仪器的基本构成(四号宋体左齐)10 2.1 计算机(小四号宋体左空2格对齐)10 2.2 硬件10 2.3 应用软件14 3 虚拟医用生化分析仪器系统可行性分析15 3.1 仪器分析15 3.2仪器分析的特点16 3.3生化分析仪器发展趋势17 3.4现有生化分析系统的不足18 3.5虚拟医用生化分析仪器系统的技术方案的确定19 6 实验(或运行)结果与分析(此部分要作为论文重点)40 结论50 致谢(四号宋体左齐)53参考文献54附录1 DAQ卡技术数据58附录2 使用参数60附录3 源程序清单64 (注意:目录一般写至2级标题即“节”,如内容较多,也可写至3级即“目”;如写至3级标题,按小四号宋体左空4格对齐;摘要不要列入目录;目录页标题与页码之间可有“┄┄”,也可无“┄┄”;目录页也可直接由Word生成;目录及论文中的数字及英文均用times new roman) (目录页要有页眉和页脚,一般不排页码;如果排,目录页单排,且用希腊字母排,即目录页码如果标注按ⅠⅡⅢⅣⅤ等排页)

毕业设计参考素材

中式餐厅设计 中式餐厅,我们不得不从中国的传统文化谈起。古代中国被称为礼仪之邦,由于讲究礼节,常常是一家之主用餐,其余的人只是侍奉的角色,包括妻妾和晚辈;或是将餐饮分门别院派送,由各院自行用膳。直至近代,小家庭逐渐兴起,彼此间的尊卑阶层划分逐渐被相互尊重取代, 加之房院形式缩小,渐渐的家中开始设有餐厅以供家人用膳。受近代设计的影响,原本属于内堂的餐厅或与客厅相连接,或注重用餐情调,在设计上也更加得到重视。设计师在设计过程中不但要精致与实用兼具,更希望通过对餐厅整体布局的把握,传达出对生活的重视和对怀旧的留念。 中式餐厅的设计,离不开桌、椅、条案、柜子这些基本元素。下面就向大家具体介绍一下这些物品在中式餐厅中的位置及作用。 桌:中式餐厅中的桌子一般呈方形或长方形,以体现用餐人之间的尊卑等级关系。依据大、中、小三种规格,分别称为“八仙”、“六仙”、“四仙”,“仙”指人数,取其吉祥之意。将餐桌摆放在餐厅的中心位置,方正的造型显得与四周环境相融合,亦有取意“正中人和”的说法。 椅:现在我们所见的中式椅子的形式,多为明清时代流传下来的款式,样式繁多,风格呈现简约与华丽两派。餐厅因起身坐下动作频繁,因此“靠背椅”是适用的款式。单一靠背或呈梳背,雕刻精致、古朴典雅,适当的弧度符合现代人体工程学。省略两旁扶手,更便于活动。 条案:形状窄而长,体积不大,适合靠墙而立。无论是“平头案”还是“翘头案”,在餐厅内依墙放置,摆上鲜花、盆景、精致的艺术品或是常用的小家电,都是不错的组合。 1·风格与特征 在我国,中式餐厅是宾馆饭店和老宇号特色饭店的主要餐饮场所,使用频率较高。中式餐厅是以品尝中国菜看,领略中华文化和民俗为目的,故在环境的整体风格上应追求中华文化的精髓。与此同时,中国东西南北幅员辽阔,民族众多,地域和民俗的差异很大。充分发挥这些特色,使就餐者在就餐过程中感受申华文化的博大精深,领略各地的民风民俗。因此,中式餐厅的装饰风格、室内特色,以及家具与餐具,灯饰与工艺品,甚至服务工员的服装等都应围绕"文化"与"民俗"展开设计创意与构思。 2·平面布局与空间特色 中式餐厅的平面布局可以分为两种类型:以宫廷、皇家建筑空间为代表的对称式布局和以中国江南园林为代表的自由与规格相结合的布局。 (1)宫庭式 这种布局采用严谨的左右对称方式,在轴线的一端常设主宾席和礼仪台。这种布局方式显得隆重热烈,适合于举行各种盛大喜庆宴席。这种布局空间开敞,场面宏大。与这种布局方式相关连的装饰风格与细部常采用或简或繁的宫庭作法。 (2)园林式

毕业论文指导手册指导老师指导记录

毕业论文指导手册指导 老师指导记录 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

毕业论文指导手册指导老师指导记录 说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。 第一次 1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。 2.根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。3.要求学生阐明针对本选题,已经掌握的文献与资料,重点是关于本选题,学生自己有何见解。坚决坚持“有资料,没想法,不写;有想法,没资料,不写”的论文开题与写作原则。 4.要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。 第二次 1.针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。 2.针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析,指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出,文献综述的撰写,对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间,有非常重要的意义,一定要认真对待。同时,对文献综述的写作规范进行了指导。 3.布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献,并就如何查找外文文献进行了指导。 第三次

1.审定学生的开题报告。 2.审阅学生提交的文献综述初稿,从内容和形式方面提出修改意见。 3.审查学生搜集的外文参考文献,布置外文翻译工作,并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译,而且要做到“信、达、雅”。 4.布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。 第四次 1.审阅学生的外文翻译初稿,就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。2.审查学生的文献综述修改稿,并最终定稿。 3.审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导,并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时,就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。 第五次 1.修改审定学生毕业论文的外文文献翻译。 2.针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。严格按照学院的格式规范等要求认真审查学生的毕业论文,再次审视学生的论文选题、框架结构、论点与论证和格式规范,并检查学生对于毕业论文初稿的修改意见的落实情况。 3.要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索,并关注与该选题有关的法律、法规与司法解释的最新动向,如果有相应的立法修改和相关司法案例,应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。 第六次

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