北京科技大学外国语学院2019年硕士研究生拟录取名单

播音主持专业

播音主持专业中传、浙江传媒学院、南京艺术学院、成都理工大学、四川师范大学、武汉大学、重庆大学、四川音乐学院、吉林艺术学院、华中师范大学、沈阳音乐学院、武汉体育学院（专业方向是体育播音，要考的话就平常就要对体育方面的知识和新闻多了解一下）、河南大学、湖南大学、江西师范大学、云南艺术学院、陕西师范大学、西南大学、南昌大学、福建师范大学。另外今年华中科技大学和湖北大学都新开了播音主持专业。全国的北京市播音主持专业院校招生简章中国传媒大学北京电影学院中央戏剧学院中央美术学院北京大学中央音乐学院中国音乐学院北京舞蹈学院中国戏曲学院清华大学美术学院中华女子学院解放军艺术学院北京服装学院中央民族大学北京师范大学中国人民大学首都师范大学北京语言大学北京印刷学院北京联合大学北京体育大学北京航空航天大学北京化工大学北京科技大学北京交通大学中央财经大学北京工商大学北京理工大学首都体育学院北京邮电大学北方工业大学中国矿业大学中国石油大学中国地质大学北京林业大学北京城市学院首都师范大学科德学院北京工商大学嘉华学院北京工业大学耿丹学院中国农业大学中国政法大学对外经济贸易大学北京物资学院香港大学中国农业大学中国劳动关系学院上海市播音主持专业院校招生简章上海戏剧学院上海音乐学院上海体育学院复旦大学华东理工大学同济大学东华大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学上海理工大学上海海事大学上海应用技术学院上海大学上海工程技术大学上海彬达学院上海第二工业大学上海商学院上海建桥学院上海视觉艺术学院上海师范大学天华学院同济大学同科学院上海电影艺术职业学院上海师范大学人文与传播学院上海师范大学数理学院上海师范大学音乐学院上海师范大学美术学院天津市播音主持专业院校招生简章南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学天津理工大学天津师范大学天津工程师范学院天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院天津美术学院河北工业大学天津城市建设学院天津天狮学院河北工业大学城市学院天津商业大学宝德学院南开大学滨海学院天津师范大学津沽学院北京科技大学天津学院天津大学仁爱学院天津财经大学珠海学院天津体育学院运动与文化艺术学院重庆市播音主持专业院校招生简章重庆大学重庆邮电大学重庆交通大学西南大学重庆师范大学重庆文理学院长江师范学院四川外语学院四川美术学院重庆三峡学院重庆科技学院重庆工商大学重庆大学城市科技学院西南大学育才学院重庆师范大学涉外商贸学院四川外语学院重庆南方翻译学院重庆大学美视电影学院河北省播音主持专业院校招生简章河北大学河北工程大学石家庄经济学院河北理工大学河北科技大学

北京科技大学国家材料服役安全科学中心2019年硕士研究生拟录取名单

国家材料服役安全科学中心2019年硕士研究生拟录取名单考生编号姓名考试方式综合成绩拟录取类别拟录取专业专项计划拟录取学习方式备注100049130504788路鹏全国统考740.00 非定向就业080200 机械工程无专项计划全日制100069210100087卞自贺全国统考708.00 非定向就业080200 机械工程无专项计划全日制910029121201881侯仁杰全国统考699.00 非定向就业080200 机械工程无专项计划全日制100089210000512康岚峥全国统考838.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210000417秦诣全国统考812.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210006316赵迎港全国统考797.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210009334刘博纹全国统考785.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210007090郑仕全国统考779.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210004633于濛全国统考772.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210000433窦学铮全国统考769.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210006667路宁全国统考767.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210009645于晓瑶全国统考765.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制100089210003092朱长旺全国统考736.00 非定向就业080500 材料科学与工程无专项计划全日制103359000913367谢正荣全国统考790.00 非定向就业081100 控制科学与工程无专项计划全日制103359000923172杨振威全国统考774.00 非定向就业081100 控制科学与工程无专项计划全日制100049321108573张潇云全国统考745.00 非定向就业081200 计算机科学与技术无专项计划全日制100049110400742肖斌全国统考764.00 非定向就业081400 土木工程无专项计划全日制100059110500355庞鑫全国统考709.00 非定向就业081400 土木工程无专项计划全日制100089210006914杨旭全国统考621.00 非定向就业085201 机械工程无专项计划全日制102469210015385杨锐全国统考729.00 非定向就业085201 机械工程无专项计划全日制105339430407833闵鹏飞全国统考676.00 非定向就业085201 机械工程无专项计划全日制100089210004665刘晓镇全国统考802.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100089210007698闫维文全国统考788.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100089210002625潘春婷全国统考786.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100089210006834吴晨曦全国统考765.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100089210004828杨宇全国统考749.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100089210007895高雄全国统考742.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制100569007515045王伟朋全国统考819.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制103359000922244张哲全国统考809.00 非定向就业085204 材料工程无专项计划全日制

北京科技大学考博英语

Ph. D Entrance Examination in English [Date: (month/ Date/ Year)] (Note: 注意：务必将考试答案写在答题册中，写在试卷上一律无效) Part I Vocabulary ( 10 points, 0.5 point each) Section A Directions: There are 10 questions in this section. Each question is a sentence with one word or phrase underlined, Below the sentence are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose the word or phrase that is closest in meaning to the underlined one. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Section B Directions: There are 10 sentences in this section. There are four words or phrases marked A, B, C and D under each of the following sentences. Choose the one word or phrase that best completes the sentence. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Part II. Cloze Test (10 points ) Directions: For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best one and mark your answer on your Answer Sheet. Part III. Reading Comprehension (40 points ) Section A (30 points, 1.5 point each) Directions: In this part of the test, there are four short passages for you to read. Read each passage carefully, and then do the questions that follow. Choose the best answer A, B, C, or D and mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Passage 1 Passage 2 Passage 3 Passage 4 Section B (10 points, 2 points each)

作曲与作曲技术理论专业(计算机作曲与音乐制作)培养方案

作曲与作曲技术理论专业（计算机作曲与音乐制作）培养方案系主任：胡建华系学术委员会主任：胡建华一、业务培养目标作曲与作曲技术理论专业培养具备作曲方面的知识和能力，能够使用计算机完成音乐创作与制作，能在基层文艺单位、文化馆站、少年宫馆、中小学以及出版、广播、影视网络等有关部门从事音乐创作、音乐制作、教学、辅导、培训等工作的应用型、复合型、创新型人才，为进一步深造打下基础。二、基本业务规格本专业学生主要学习与音乐创作相关的基本理论和基本知识，接受作曲与作曲技术理论专业计算机作曲和音乐制作的基本训练，掌握其相应专业方向所涵盖的音乐作品创作与制作、音像录制、音乐教学、音乐文化普及和宣传等方面的基本知识。毕业生应获得并具有以下几方面的知识和能力： 1. 掌握计算机作曲技术，能够进行音乐创作和音乐制品的制作。 2. 掌握作曲基本理论和基础知识，具有分析、批判的能力和讲授能力。 3. 能够对国内外最新的作曲技法进行分析和研究，能够不断更新、升级计算机软件，进行音乐产品的制作。 4. 具有获取市场信息的能力，使音乐作品和制品适应社会需求，也具有超前的创新潜力。 5. 熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规。 6. 具有初步的科学研究和实际工作能力，具备创新创业意识。授予学位：艺术学学士学制：五年主干学科：音乐与舞蹈、戏剧与影视核心课程：作曲写作与计算机制作及和声、曲式、复调、配器等技术理论，中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、视唱练耳、钢琴等支撑性课程。

三、作曲与作曲技术理论专业（计算机作曲与音乐制作）教学计划见《作曲与作曲技术理论专业（计算机作曲与音乐制作）教学计划》。四、选修课程选课要求 1. 全院公共选修课程：应至少选修8 学分。“大创” 2 个学分可冲抵公共选修课学分，并纳入毕业资格审核。 2. 系内专业选修课程：在指定各学期的专业选修课程中，总计选修14 学分。五、说明 1. 计算机作曲与音乐制作专业简介该专业具备学科交叉性质，是将传统的作曲技术理论与计算机和网络技术紧密结合，将创作灵感、作曲技术在计算机上能瞬间呈现出实际音响，同时，可利用计算机对音乐作品进行编创、改编、修正、重组，也可利用音源进行新的音色和各种节奏的组合，极大地丰富和开拓了音乐创作的技术手段和艺术视野，同时，利用音乐制录技术和设备完成音乐产品的制作，可以满足社会各个层面对音乐制品的需求，该专业具有社会需求的广阔市场，并随着电子科技的发展，还会开拓出更为新颖的电声音乐领域。 2. 关于素质培养本专业面向全国招生。为基层培养应用型音乐专门人才是办学方向，使学生成为“一专多能” 的音乐创作人才是人才培养的标准。培养的学生不仅能从事音乐创作与制作，而且也具备进行音乐教学、辅导、指导和从事基层音乐活动的组织、策划和宣传等工作的能力，同时也具有一定的学术意识和较为宽阔的音乐文化视野和品位，为进一步提高基层音乐文化生活的质量和人文素质，进行创新型的工作储备一定的知识和能量。 3. 关于知识结构本专业课程设置分为四个系列板块。（1）人文社会科学知识：

北京科技大学考博英语题型分析

2015北京科技大学考博英语历年真题一、招考介绍从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。二、北京科技大学考博英语题型 Part1:词汇20题10分； Part2:完型20题10分； Part3:阅读理解5篇25题40分(四篇常规阅读20题30分,一篇用英语解释原文句子5题10分)； Part4:翻译20分（英译汉10分,汉译英10分）； Part5:作文20分；三、考博英语必备参考书育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。四、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。

2019年北京科技大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019年北京科技大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师 2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~）具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

市场失灵的清单：（1）公共产品的提供消费者偏好在市场上反应不出来的产品或服务即公共产品。公共产品具有非排他性、共享性，因此市场无法对公共产品进行资源分配。对公共产品的提供是政府分内之事，政府会通过政府财政予以提供。（2）市场经济中的垄断市场实现资源优化配置的前提条件之一是竞争存在而垄断不存在。然而市场面临的是不完全竞争，故而造成了垄断和寡头经济的存在。其祸害不在于谋取垄断利润，而在于破坏正常的市场运作。政府会通过控制垄断程度、价格管制、制定反垄断法和公平竞争法来控制垄断，维护市场的正常运作。（3）市场经济的外部性外部性包括外部经济和外部不经济。外部经济，又称外部利益，是指某一活动或某一项目所产生的经济效益被与该项目无关的人所享有；外部不经济又称外部损失成本，是指某一企业的经济活动所造成的经济损失，而企业并不承担外部成本。政府的作用在于使外部经济最大化和使外部不经济最小化。（4）市场的波动与经济的不稳定性市场从来就含有不稳定性，它的发展是以周期性增长的方式进行的。市场始终孕育经济活动急剧且大幅度变动的可能性。这种变动危害到市场机制的有效性，资源配置和收入分配的公平性。政府主要通过财政政策和货币政策来实现经济的稳定。（5）市场经济下的收入不平等在市场机制中，收入由力量关系、个人能力、继承财产多少、受教育的可能性等方面决定，因此产生了各种不平等。收入分配的不平等、差距的扩大，不利于社会的稳定和社会公平公正的实现。政府通过税收政策，转移支付政策以及直接干预市场机制，操纵价格等方法来改变收入分配的不平等。二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热

2017北京科技大学翻译硕士难度大不大

2017北京科技大学翻译硕士难度大不大翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。北京科技大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，总体来说，北京科技大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年北京科技大学翻译硕士的招生人数为17人。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从北京科技大学研究生院内部的统计数据得知，北京科技大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。下面凯程老师给大家详细介绍下北京科技大学的翻译硕士专业：一、北京科技大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。二、北京科技大学翻译硕士就业怎么样？根据《北京科技大学大学2014年硕士毕业生就业质量报告》显示：2014年北京科技大学翻译硕士专业就业率高达95%以上，所以，对于想报考北京科技大学翻译硕士的考研学子们根本无需担心毕业后就业问题。北京科技大学翻译硕士含金量较大，而且现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高，所以北京科技大学翻译硕士毕业的学生就业还是很吃香的。而且，当前国内专业翻译人员较少，而且小语种众多，一般来讲每人可精通仅一两种。加之各个行业专业术语繁多，造成能够胜任中译外的高质量工作人才明显不足。所以翻译硕士可以说是当前较为稳定的热门专业之一。

北京科技大学考博英语真题常见分词及其解析

北京科技大学考博英语真题常见分词及其解析一、分词的否定式分词或分词短语表示否定意义时，将not置于分词之前，不能放在分词之后。例句：Equipment not conforming to official safety standards has all been removed from the workshop.(2001年第24题) 分析：该句是简单句。not conforming to official safety standards 是分词短语作后置定语修饰equipment。译文：凡是不符合官方安全标准的设备都已经搬出了车间。例句：Not having been destroyed by the heavy snow，our houses at last were kept perfect during last winter. 分析：该句是简单句。Not having been destroyed by...在句中作状语表示原因，相当于because our houses had not been destroyed by...。译文：由于没有遭到大雪的破坏，去年冬天我们的房子最终完好无损。二、独立主格结构(Absolute Construction) 分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子主语保持一致，即句子的主语便是它的逻辑主语，否则就会出现悬垂或荡空结构(前面已讲过)，但有时分词有其独立的逻辑主语，即分词的逻辑主语与句子主语不一致，这就是独立主格结构。需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 (一)独立主格结构公式逻辑主语A+分词(短语)+主B谓在上述公式中，其中(逻辑主语+分词短语)属于独立主格结构，主谓是

2016北京邮电大学与北京科技大学行政管理考研哪所学校比较好考

2016北京邮电大学行政管理考研参考书、招生人数、报录比参考书： 615公共管理理论：《公共管理学》中国人民大学出版社2007版张成福、党秀云《公共管理导论》（第三版）中国人民大学出版社2007版欧文·休斯 819公共管理基础：《行政管理学》（第四版）高等教育出版社夏书章《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社郑杭生招生人数：14人报录比：1：12 2016北京科技大学行政管理考研参考书、招生人数、报录比参考书： 621管理学原理《管理学》高等教育出版社,2000年版周三多主编、陈伟明副主编;（注：最好买第二版的）《管理学》中国人民大学出版社(第11版),2012年版[美]罗宾斯等著,孙健敏等译 841行政管理学

《公共行政学》(第三版)北京大学出版社2007年版张国庆主编;《西方公共行政管理理论精要》中国人民大学出版社2005年版丁煌编著; 招生人数：8人报录比：1:14 【解析】北科和北邮的行管考研从参考书的数量、内容理解的难易度来说，两个学校备考的难易度相当，而从招生人数、录取分数线、报录比来说，北邮比较好考，并且北科行管考研一般本校考的比较多，这样对外校考生是不小的压力，本校考生有内部信息和资源的相对优势，但是外校考生通过自身的努力和外力的助推也是可以考上的，我们年年就有辅导外校学生考上的例子，不胜枚举。综合衡量，北邮比北科好考。但是难易度只是相对的，不能绝对化，请择校的同学们结合自身的情况，做出最优的选择。行政管理考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

北京科技大学硕士研究生培养方案

北京科技大学硕士研究生培养方案（学科门类：工学一级学科代码：0805 一级学科名称：材料科学与工程）（二级学科代码：080500 二级学科名称：) 一、学科简介材料科学与工程是研究材料成分、组织结构、制备或合成工艺、材料性能和材料服役之间关系（理论与模型）的科学，致力于材料的性能优化、工艺优化、新材料研发与材料合理应用。在国务院学位委员会颁布的学科目录中，材料科学与工程属于工学门类的一级学科，下设材料物理与化学、材料学和材料加工工程等3个二级学科。北京科技大学材料科学与工程学科由全国最早设立的金相及热处理专业（1952年）、金属压力加工专业（1952年）、金属物理专业（1956年）和冶金物理化学专业（1956年）发展而来，是全国首批一级学科博士、硕士学位授权学科，拥有全部所属3个二级学科，且均为全国首批二级学科博士、硕士学位授权学科、首批国家重点学科和首批博士后流动站，同时为新金属材料国家重点实验室、高效轧制国家工程研究中心和国家材料服役安全科学中心（筹）等的依托学科。目前设有材料科学与工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料、材料成型与控制工程和纳米材料与技术等6个本科专业。北京科技大学材料科学与工程学科拥有一流的师资队伍，包括中国科学院院士3名，中国工程院院士2名，教育部长江学者计划特聘教授8名，国家杰出青年基金获得者7名，教授110余名，副教授60余名，其中博士研究生导师98名。二、学位类型及培养目标本学科授予工学博士学位、工学硕士学位。本学科以培养学术型研究生为主，兼顾培养应用型研究生。工学博士学位获得者应在材料科学与工程学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果；工学硕士学位获得者应在材料科学与工程学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。三、学制、学习年限与学分要求全日制博士研究生：学制3年，学习年限一般为3~5年，最低学分要求为10学分；硕博连读博士研究生：学制3年，学习年限自硕士入学起一般为5~6年，最低学分要求为34学分；学士直攻博士研究生：学制5年，学习年限一般为5~6年，最低学分要求为34学分；全日制硕士研究生：学制 2.5 年，学习年限一般为2~3年，最低学分要求为26学分。四、课程设置

北科大考博辅导班：2019北京科技大学控制科学与工程考博难度解析及经验分享

北科大考博辅导班：2019北京科技大学控制科学与工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在科教评价网版2017-2018控制科学与工程专业大学排名中，控制科学与工程专业排名第一的是清华大学，排名第二的是哈尔滨工业大学，排名第三的是浙江大学。作为北京科技大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，自动化学院的控制科学与工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第十八。下面是启道考博辅导班整理的关于北京科技大学控制科学与工程考博相关内容。一、专业介绍控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为；而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。北京科技大学自动化学院的控制科学与工程专业在博士招生方面，划分为38个研究方向 081100 控制科学与工程研究方向：01 复杂系统建模与控制02 复杂工业生产过程控制系统03 基于模式运动的建模与控制04 复杂生产过程系统的建模、优化与控制05 统计模式识别与智能系统06 工业智能机器人系统07 （序列）图像清晰化及目标提取08 智能优化算法及应用09 小样本数据分析与建模10 流形方法的数据挖掘研究与应用11 车载导航与机器人路径规划12 数据驱动建模及优化13 大型工业过程的故障诊断与容错控制14 大型工业过程随机控制理论与应用15 大数据分析及工业应用16 智能控制17 机器人技术18 机器人学习控制19 分布参数系统控制20 人工智能21 鲁棒控制与滤波22 智能控制理论及应用23 故障诊断与容错控制24 信息物理系统25 故障诊断与容错控制26 过程监测与软测量技术27 工业大数据建模及其应用28 智能自适应控制理论与应用29 基于机器学习的自适应控制系统30 机器人31 非线性控制32 学习控制33 非线性控制及其在机器人控制中的应用34 智能控制

2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置.doc

2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置 2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置更新：2019-12-19 16:45:56 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于北京科技大学招生专业的相关知识。包含北京科技大学有哪些系、北京科技大学各个系有什么专业和北京科技大学相关文章推荐的文章。一、北京科技大学有哪些系和学院学院土木与资源工程学院冶金与生态工程学院材料科学与工程学院机械工程学院能源与环境工程学院自动化学院计算机与通信工程学院数理学院化学与生物工程学院东凌经济管理学院文法学院马克思主义学院外国语学院高等工程师学院二、北京科技大学各个系有哪些专业学院专业土木与资源工程学院土木工程（本）安全工程（本）矿物加工工程（本）建筑设备与能源应用工程（本）采矿工程（本）冶金与生态工程学院冶金工程（本）材料科学与工程学院材料科学与工程（本）材料成型及控制工程（本）材料物理（本）

材料化学（本）高分子材料科学与工程（本）表面科学与工程（本）纳米材料与技术（本）无机非金属材料工程（本）机械工程学院机械工程（本）车辆工程（本）物流工程（本）视觉传达设计（本）工业设计（本）能源与环境工程学院能源与动力工程（本）环境工程（本）自动化学院自动化（本）测控技术与仪器（本）智能科学与技术（本）计算机与通信工程学院计算机科学与技术（本）通信工程（本）信息安全（本）电子信息工程（本）物联网工程（本）数理学院信息与计算科学（本）应用物理学（本）数学与应用数学（本）化学与生物工程学院应用化学（本）生物技术（本）东凌经济管理学院信息管理与信息系统（本）工程管理（本）工商管理（本）会计（本）国际经济与贸易（本）金融工程（本）文法学院行政管理（本）公共管理（本）

北京科技大学博士生入学考试英语题型结构

北京科技大学博士生入学考试英语题型结构 Ph. D Entrance Examination in English [Date: (month/ Date/ Year)] (Note: 注意：务必将考试答案写在答题册中，写在试卷上一律无效) Part I Vocabulary ( 15 points, 0.5 point each) Section A Directions: There are 15 questions in this section. Each question is a sentence with one word or phrase underlined, Below the sentence are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose the word or phrase that is closest in meaning to the underlined one. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Section B Directions: There are 15 sentences in this section. There are four words or phrases marked A, B, C and D under each of the following sentences. Choose the one word or phrase that best completes the sentence. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Part II. Cloze Test (10 points ) Directions: For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best one and mark your answer on your Answer Sheet. Part III. Reading Comprehension (40 points ) Section A (30 points, 1.5 point each) Directions: In this part of the test, there are four short passages for you to read. Read each passage carefully, and then do the questions that follow. Choose the best answer A, B, C, or D and mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Passage 1 Passage 2 Passage 3 Passage 4

2013年北京科技大学841行政管理学考研真题

北京科技大学 20120133年硕士学位研究生入学考试试题年硕士学位研究生入学考试试题 ============================================================================================================================ 试题编号：试题编号： 841841 试题名称：试题名称：行政管理学行政管理学（共（共 3 页）页）适用专业：适用专业：行政管理行政管理说明：说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 ============================================================================================================================ 一、名词解释题名词解释题（（第1-5题每题4分，共20分） 1.序贯决策 2.帕累托分析法 3.大部制 4.行政责任 5.柔性授权二、简答题简答题（（第1-4题每题10分，共40分） 1．简述当代资本主义国家政府职能的发展趋势。 2. 简述国家公共行政管理的基础。 3. 简述公共管理职业伦理的内容。 4. 简述公共行政执行的基本原则。三、论述题论述题（（第1题20分，第2题20分，共40分） 1. 我国政府官员问责制存在什么突出问题？应如何维护官员问责制的严肃性，强化问责的实效？ 2. 在论述新公共管理理论与新公共服务理论各自要点的基础上，对这两种理论进行比较。四、案例题案例题（（第1题15分，第2题20分，第3题15分，共50分） [案例一案例一]]

北京科技大学2018年《电路分析基础》考研大纲_北科大考研论坛

北京科技大学2018年《电路分析基础》考研大纲一、考试性质《电路分析基础》是控制科学与工程、控制工程、仪器科学与技术、仪器仪表工程硕士学位研究生入学考试的科目之一。《电路分析基础》考试力求反映信息学科相关专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国快速发展的信息产业培养出具有良好职业道德、国际化视野、较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。二、考试要求《电路分析基础》是信息类学科的一门重要的基础课。通过本课程测试考生对本专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为3小时。 2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。 3.考试题型题型主要有简答题、证明题、综合分析计算题等。四、考试内容范围 1．电路模型及定律 1)电路和电路模型 2)电流和电压的参考方向 3)电功率和能量 4)电阻元件 5)电压源和电流源 6)受控电源 7)基尔霍夫定律 2．电阻电路的等效变换 1)电路的等效变换 2)电阻的串联和并联 3)电阻的Y形和△联结的等效变换 4)电压源、电流源的串联和并联 5)实际电源的两种模型及其等效变换 6)输入电阻 3．电阻电路一般分析法 1)电路的图 2)KCL和KVL的独立方程数 3)支路电流法 4)网孔电流法 5)回路电流法 6)结点电压法 4．电路定理 1)叠加定理

2)戴维宁定理和诺顿定理 3)最大功率传输定理 5．一阶电路和二阶电路的时域分析 1)动态电路的方程及其初始条件 2)一阶电路的零输入响应 3)一阶电路的零状态响应 4)一阶电路的全响应 5)二阶电路的零输入响应 6)二阶电路的零状态响应和全响应 7)一阶电路和二阶电路的阶跃响应 8)一阶电路和二阶电路的冲激响应 6．相量法 1)正弦量的基本概念 2)正弦量的相量分析法 7．正弦电流电路的分析 1)复阻抗与复导纳的概念 2)简单交流电路的分析 3)复杂交流电路的分析 4)交流电路的功率 8．具有耦合电感的电路 1)互感的概念及定义 2)含有互感电路的计算 9．电路的频率响应 1)网络函数 2)RLC串联电路的谐振 3)RLC串联电路的频率响应 4)RLC并联谐振电路 10．三相电路 1)三相电路的概念 2)线电压与相电压、线电流与相电流的关系 3)对称三相电路的计算 4)不对称三相电路的基本概念和计算 5)三相电路的功率 11．非正弦周期电流电路和信号的频谱 1)非正弦周期信号 2)非正弦周期函数分解为傅立叶级数 3)有效值、平均值和平均功率 4)非正弦周期电流电路的计算 12．线性动态电路的复频域分析 1)拉普拉斯变换的定义 2)拉普拉斯变换的基本性质 3)拉普拉斯反变换的部分分式展开 4)运算电路

2018年北京科技大学(公共管理学硕)考研参考书目解析、复习资料、历年数据分析难不难考

北京科技大学公共管理考研-育明考研一、2017年北京科技大学行政管理专业考研招生情况（育明考研）专业代码、名称及研究方向全日制拟招人数非全日制拟招人数考试科目备注120400公共管理 180①101思想政治理论②201英语一③615普通心理学或621管理学原理④841行政管理学或878教育管理学01-06方向拟招13人，专业课初试科目须选③621管理学原理和④841行政管理学，复试科目573专业综合（公共政策；行政法学；社会保障；经济学基础）07-09方向拟招5人，专业课初试科目须选③615普通心理学和④878教育管理学，复试科目584教育经济学 01行政学理论 02当代中国公共管理 03行政法治与公共政策 04公共人力资源管理 05社会保障基本理论 06社会保障政策与务实研究 07教育经济学 08教育与人力资源管理开发 09教育评估育明考研解析：点击咨询杜老师 1、自2016年起，北京科技大学文法学院行政管理与教育经济与管理合并为公共管理专业，考试内容与考试科目上都有相应的变化，招生人数也较往年有所增加。各位同学在报考时要看清考试方向及考试科目及考试范围。 2、考试科目分别是政治100分+英语100分+专业课一150分+专业课二150分=500分。 3、01-06方向拟招13人，专业课初试科目须选③621管理学原理和④841行政管理学，复试科目573专业综合（公共政策；行政法学；社会保障；经济学基础） 07-09方向拟招5人，专业课初试科目须选③615普通心理学和④878教育管理学，复试科目584教育经济学 4、2016年北京科技大学大学公共管理学院考研的考试科目及考试题型有所变化，考察的侧重点有所调整，在初试中政治、英语拉开的分数距离并不大，而两门专业课拉开的距离较大，要想成功进入复

行政法学作业答案——田永诉北京科技大学案

行政法学研习作业学院：公共管理学院专业：行政管理班级：二班姓名：张梦临学号： 20103330222

一、分析高校对学生作出退学处理是否属于“行政”行为？根据我国《教育法》规定：“学校及其他教育机构有权对受教育者进行学籍管理，实行奖励和处分。”学校虽然不是一级行政机关，但属于法律法规授权的组织，其在法律法规的授权范围内享有相应的行政管理职权，成为行政主体，其依法享有学籍管理权，有权对学生进行相应的处分。因此，北京科技大学对田永的退学处分属于具体行政行为。二、行政法有哪些基本原则？该案涉及到行政法的什么原则？行政法的基本原则有：1、合法行政原则；2合理行政原则；3诚信原则；4、程序正当原则；5、权责一致原则。该案涉及到：程序正当原则和诚信原则。北京科技大学的行政处罚行为严重违背了行政行为的正当程序，同时涉及到诚信原则。北京科技大学没有按照此原则办理，忽视了当事人的申辩权利，这样的行政管理行为不具有合法性。另一方面，北京科技大学在做出了退学处罚决定后，并未给田永办理过注销学籍，迁移户籍、档案等手续，并且为其补办了学生证并注册，这一事实是与该校当初的处罚决定相矛盾的。北京科技大学作为行政主体，在行使行政权力时没有充分注意到正当程序对行政行为的影响，和诚信原则的重要性。三、司法机关能否介入高校纠纷案？应如何协调司法审查与高校自治之间的关系？（高校自治的范围与司法审查的限度如何？）司法机关有权介入高校教育纠纷，但应遵循一定限度才能协调司

法审查和大学自治之关系。大学自治毕竟是大学发展的必要条件，司法审查介入教育纠纷应该建立在对大学自治尊重的基础上，一方面要坚持司法机关有权对高校与学生之间的纠纷进行司法审查，另一方面，司法机关在行使介入权的时候，应当有一定合理限度，应当遵循有一定的限制原则。 1、用尽内部救济原则。个人寻求司法救济之前，首先应该运用内部救济手段。 2、区别对待原则。教育纠纷是一个复杂的问题，法律仅能作为社会调控的一种手段。根据具体情况可以对高校和学生之间的纠纷区别对待，从重要性维度入手，既可以保障学生权利，又给大学管理留下自治的空间。 3、正当程序原则。法院对大学内部管理的合理性进行监督也存在一定的合理限度。法院的司法审查应局限于审查法律问题，而不应审查学术问题和学校内部管理的合理性问题，在这些问题上，法院应充分尊重高校的自由权和自治权。四、高校应当如何对学生进行管理？ 1、树立“以学生为本”的理念切实转变管理理念把人性化管理思想贯穿于学生工作全过程。首先要尊重学生。既要尊重其主体意识、又要尊重其情感世界。其次要关爱学生。不但要为学生提供的服务与便利、校同配套设施的建设等，也要从细节关爱学生本身及其情感。再次要树立服务意识。要强调服务的全方位和全面性。