民族团结进步创建活动开展情况总结

民族团结进步创建活动开展情况总结
民族团结进步创建活动开展情况总结

临州卫[2009]421号签发人:马俊民族团结进步创建活动开展情况总结

州创建办:

我州是一个贫困的少数民族自治州,境内民族多、宗教多、教派多、信教群众多是一个突出的州情实际。卫生部门作为为社会提供公共卫生服务的政府职能部门,与群众的联系相当广泛,因此深入持久地开展民族团结进步活动显得十

分必要,也尤为重要。基于这一认识,今年以来,州卫生局在强化发展意识,锐意改革进取的同时,紧紧围绕州委、州政府坚持“强基础、抓教育、兴商贸、育产业、保民生、促和谐”的总体发展思路,以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,以一切有利于民族团结、有利于卫生事业发展、有利于社会和谐为目的,不断提高认识,加强领导,靠实责任,狠抓创建活动落实,为实现全州卫生事业快速、健康、有序发展奠定了良好的基础。现将活动开展情况总结汇报如下:

一、切实加强领导,狠抓落实。在全力以赴抓好卫生重点工作的同时,把开展民族团结进步创建活动作为当前和今后的一项重要工作,与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与开展“惠民政策落实年”活动结合起来,与实际工作结合起来,认真安排部署,切实抓好贯彻落实。为进一步加强对此项工作的领导,局机关成立了以主要领导为组长、州直各医疗卫生单位主要负责人为成员的领导小组,并下设办公室,抽调得力人员开展具体工作。要求各下属单位也要成立相应的工作机构,落实具体工作任务,确保创建活动扎实有效、健康有序开展。同时,按照州上要求,制定了切合实际的《实施方案》,明确了创建活动的主要目标、具体内容、方法步骤和工作要求,靠实了责任,努力做到各环节的具体工作有人抓、有人管,避免图形式、走过场。

二、注重宣传教育,提高认识。在坚持抓好经常性政治、业务学习的同时,把党的民族宗教政策、有关法律法规的学

习作为一项重要的学习内容,组织职工认真学习了中华人民共和国《民族区域自治法》、国务院实施《民族区域自治法》若干规定,国务院《宗教事务条例》、《临夏回族自治州自治条例》、《临夏回族自治州宗教事务管理办法》等法律法规及州上关于开展民族团结进步创建活动的领导讲话及相关文件。中心学习组重点学习了国务院办公厅《关于严格执行党和国家民族政策有关问题的通知》(国办发[2008]33号)和《干部选拔任用条例》,学习活动要求有记录、有笔记、有心得体会。在深化学习的基础上,组织全体干部职工进行了一次民族团结进步创建活动知识问卷活动。结合“七·一”“五·一二”国际护士节等其它卫生主题活动日,局机关及州直有关单位积极创造条件,组织开展了座谈、歌咏比赛等多种形式的文体活动。州地病办在帮扶联系村召开了2000多名干部群众参加的民族团结进步知识宣讲会,张贴标语200张,宣挂横幅5条;同时,各单位对职工加强经常性的思想教育,倡导职工认真遵守《国家公务员行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬社会公德、职业道德和家庭美德,把民族团结进步创建活动贯穿于精神文明建设全过程。通过以上活动的开展,进一步提高了各级领导和广大干部职工对民族团结进步创建活动重要性的认识,增强了维护民族团结和执行党的民族宗教政策的自觉性,基本达到了民族团结进步和卫生事业发展机互促进、相互映证的目的。

三、情系贫困群众,尽心竭力开展扶贫济困活动。局机关在“321”帮扶活中共调查专访了扶贫点99户贫困户,其中县级干部帮扶46户,科级干部帮扶51户,一般干部2户,与乡、村干部、结对农户等共同探讨脱贫致富奔小康的措施和发展经济林与养殖业的基本思路。在经费十分紧张的情况下,千方百计筹措资金15400元,结合开展庆祝建党88周年活动,由主要领导带队,于“七·一”前夕组织局机关副科级以上干部赴居集村开展了帮扶活动,为居集镇政府捐助办公经费2000元,居集村3000元,现场及入户慰问党员28名、贫困户10户,每人(户)发放慰问金200元,共计7600元。扶持居集村村卫生所建设,重点在设备及人员培训方面予以帮助,年内解决该村卫生所急需的听诊器、血压计、消毒锅等医疗器械。决定协调州疾控中心对该村适龄儿童免费接种乙肝疫苗,对结核病人免费诊治;州地病办4月份为积石山县居集镇甘藏村,送去价值5600元的扶贫物资;州疾控中心深入康乐县康丰乡头岔村,开展了结队“认亲戚”活动,为贫困户送去面粉,免费注射乙肝疫苗、赠送抗结核药品,价值近万元;州人民医院5月份对河滩乡苏孟村进行帮扶,并对河滩乡卫生院结队帮扶,通过核磁、CT项目诊断时降价,购买化肥等方式进行了帮扶活动,为把党和政府的温暖及时送到了贫困群众手中。

四、关注民生,确保各项卫生惠民政策落实到位。根据卫生工作实际,今年初步梳理确定了新型农村合作医疗制度、扶贫济困病床制度、国家扩大免疫规划和“降消”项目、卫生

基础设施建设项目以及省上确定的招聘450名普通高校毕业生到我州基层医疗机构工作等为卫生惠民政策。制定了工作方案,明确了基本原则、主要目标、重点任务、时间安排和要求。进行任务分解,明确了责任领导,责任科室,完成时限,做到了任务明确,责任靠实。充分利用广播、电视、报刊等各种新闻媒体,积极宣传卫生部门开展惠民政策落实年活动的重要性、必要性。加强了卫生固定标语张贴和卫生宣传工作。各县(市)、州直各医疗卫生单位以免疫规划、妇幼保健、合作医疗、结核病防治、地方病防治等内容为主,在单位院内、主要集镇和公路沿线等重点地段书写固定宣传标语26680条、制作固定宣传栏820余块。积极利用送卫生下乡、“5·15”碘缺乏病防治日、科技宣传月、民族团结进步创建活动、集镇逢集日、庙会等,大力开展了卫生知识的宣传。进一步加强新农合加强督导检查,每季度召开新农合工作运行分析会,开展了县(市)之间互查工作,规范其运行。今年,全州参合农民达到156.8万人。截止目前,全州共计筹集资金14264.51万元,补偿农民920014人,补偿总金额12427.26万元,农民实际住院补偿比达到53.93%。积极落实扶贫济困病床制度,全州累计收治贫困患者787人,共发生住院费用322.4万元,减免费用83万元,减免床位费11.2万元,使更多的贫困患者得到了实惠。加强国家扩大免疫规划和“降消”项目,建立了计划免疫10项工作制度,做好10种疫苗预防13种传染病工作,提高了免疫接种覆盖率,降低了相关传染病的发生,全州新法接生率达到90.7 %,住院分娩率72.1%,孕产妇死亡率37.7/十万对13690名住院分娩产

妇落实补助资金332.6万元。建立完善规章制度,建立了卫生重点工作月通报制度、院务公开制度、有奖举报制度、目标管理责任考核制度、重大传染病、院内感染事件责任追究制度、医疗事故月分析等制度,确保各项惠民政策落到实处。

五、切实加强职业道德建设,不断提升行业社会形象。结合开展深入学习实践科学发展观“回头看”活动,继续在州直医疗单位中大力开展治理商业贿赂专项行动;加大了院务公开的力度,对医疗收费项目、价格等各项事务按规定向社会公开;建立了医务人员医德医风档案;在诊疗活动、各种卫生许可项目和执法活动中明确要求对少数民族一视同仁,不得歧视和推托;卫生监督工作中重点加强了对餐饮业的量化分级管理和食品安全索证制度,配合民委等部门,对临夏市清真餐饮行业中不符合清真食品标准的问题,进行了一次专题督查。规范了血液管理工作,在采供血各环节注重尊重少数民族风俗习惯,在条件允许的情况下,尽可能满足少数民族的用血要求。今年州直卫生系统没有发生因民族问题而产生的上访或投诉等事件。

六、全力以赴抓好各项卫生重点工作,以发展成效促进民族团结进步事业。一是继续深化改革,完善机制。积极拓展“五制”改革内涵,提高了乡镇卫生院的综合管理水平。通过开展“管理机构下基层、疾控机构进医院、健康教育进家庭”工作,加强了卫生单位内部纵向联系,卫生管理工作进一步规范,形成了良好的互动关系;二是坚持预防为主,加强应急。坚决贯彻落实中央、省、州关于甲型H1N1流感防

控工作的一系列指示精神,在州委、州政府的得力领导下,切实发挥好部门职能作用,积极协调、动员各部门、社会各方面力量,落实各项具体的防控措施,努力形成群防群治的工作格局,有效防止了疫情扩散蔓延,维护了全州经济社会和谐稳定发展;三是切实加强管理,提高服务。建立了医疗机构医疗事故月分析通报制度和院内感染事件责任追究等制度,全面提高医疗服务质量和水平。进一步加大了卫生执法监督工作力度,规范了卫生市场秩序,加强血液管理工作,保证了临床用血和应急用血;四是加快项目建设,夯实基础。今年全州卫生系统共计实施基础设施建设项目63个,总投资20608万元,总建筑面积111067平方米(包括续建、新建、开工项目)。目前,积石山县医院整体搬迁工程、临夏县二院医技楼、32所乡镇卫生院、三个妇保站、52个村卫生所(室)和两个社区卫生服务中心建设项目已全部完成,共计完成投资7916万元,建设面积54801平方米。其余项目全部开工;五是强化学习培训,提高素质。积极开展“卫生人才建设年”活动,狠抓《临夏州人才队伍建设规划》的落实,全州选派84名卫技人员到省级医疗卫生单位进行1年以上的进修培训,173名卫技人员分别到州县级医疗卫生单位进行3个月以上的进修培训。中央财政转移支付专项资金农村卫生人员培训项目为乡镇卫生院培训为期3个月的中医人员126名,培训村医1456名。为逐步解决全州各级医疗单位人才普遍短缺的突出问题,通过我们连续几年来向省上呼吁,今年省卫生厅从省上招录的5000名大中专毕业生中,为我州安排解决

小学开展民族团结教育工作总结

小学开展民族团结教育工作总结根据上级关于学校民族团结教育指导意见的通知精神,我校召开班子会,德育处具体负责落实开展民族团结教育工作,做到落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结: 一、加强领导,提高认识 为了把民族团结教育这项工作做好,我校成立了校长为组长,大队辅导员为副组长,班主任为成员的“民族团结教育领导小组”,形成了分管领导主要抓,主管部门直接抓,全体师生共同受教育,使民族团结教育活动落到了实处。 我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展党的民族政策教育,激发学生的爱国情感。三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩 二、加大宣传力度,营造学习氛围 学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发

展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。 三、设置课程,强化教学 1.利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。 2.教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。 3.学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步。 4.教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。 四、开展主题活动,提高民族意识。 了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富

民族团结进步工作总结

民族团结进步工作总结 民族团结进步工作总结范文,以下是XX精心整理 的相关内容,希望对大家有所帮助! 为认真贯彻落实国家民委《关于进一步开展民族团结进 步创建活动的意见》(民委发R22;20XXR23;18号文),按照省、县民委的安排,现就我县进一步开展民族团结进步创建 活动工作总结汇报如下: 一、建立民族团结进步创建活动组织机构 为深入开展好全县民族团结进步创建活动,使创建活动 有序开展,环保局成立了以局长孙炳为组长,副局长陈习福 为副组长,办公室、监理、监测、等站室负责人为成员的环 保局民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责全局创 建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保 证。 二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核 环保局根据国家民委《关于进一步开展民族团结进步创 建活动的意见》,结合我县散杂居少数民族工作实际,制订 了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》 下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核;二是制订了创建活动具体工作措施;三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建,发展经济、增加收入的工作之中,使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升 华。 三、开展创建活动宣传,提高全民认识 我局为认真开展好民族团结进步创建活动,加大了对创 建活动的宣传力度。一是利用县广播、电视台大力宣传了党 和政府的民族工作方针政策,宣传了开展民族团结进步创建 活动的重大意义和目标任务,使全县各级干部、各单位主动 参与到创建活动之中。二是宣传了全县表彰在维护民族团结 与进步的先进单位2个,少数民族在发展经济、走勤劳致富 的先进典型5人,使全县人民形成了“三个离不开”的良好 共识。三是利用党校、会议对各镇、各单位干部进行了民族

民族团结进步工作总结

弘扬民族精神活动总结 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。青少年是祖国未来的建设者和社会主义事业的接班人,弘扬和培育民族精神对于加强青少年的思想道德建设具有积极作用。为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮,全面提高少年儿童的思想道德素养,新学期开始以来,本校以铭记历史、传承文明、弘扬民族精神为主题的系列活动。现将活动能够成果总结如下: 一、以“学习优秀民族文化”为主,将有些课程扩展化 发扬民族精神,首先必须要了解民族精神,中华民族悠久的历史文化。从学习的实际出发,结合学生的基本情况,我们在保证完成新课程标准内容、任务的基础上,与各任课教师相协调,适当增加民族的优秀文化知识的渗透教学。这样,拓展了学生的知识面,了解中国的优秀历史文化,并感受到中国了不起,中国人了不起,激励他们做一个了不起的中国人。 二、主题明确,精心设计,开展各种活动 以“民族精神代代传”为主线,选择学生易于理解的鲜活的教育材料,精心设计教育活动方案,扎实的开展感恩教师节“四个一”活动。1、把全校学生组织起来讲《民族英雄郑成功》、《航天英雄杨立伟》等故事以及今年“5.12”地震中的英雄事迹和观看2008北京奥运会上奋力拼搏的运动健儿记录片等,营造了良好的学习氛围,从而激发了少年儿童奋发向上的精神。在此基础上,通过说感受、写读后感、演讲等形式将民族精神进一步强化深入到每一个学生的内心深处。2、推荐学生读好书,学唱优秀的革命歌曲(九月份教会学生了),进一步了解我们中华民族的悠久历史及传统美德,增强他们热爱祖国的情感。3、召开“自豪,我是中国人”的主题班会。学生自己找资料,做调查,收集一些有关的格言,通过各种丰富多彩的班会使学生了解和感受到中华民族的丰富内涵,也更加激励他们要珍惜大好时光,抓紧时间勤奋学习,争做了不起的中国人。4、经过一系列的活动,学生对于民族精神已有一定的了解和感受。利用这些资料,让学生自己精挑细选,出了一期“弘扬和培育民族精神”的黑板报,并进行了评比,有助于学生将所收集到的知识内化,激励自己不断进取。 三、注重体验,增强教育的实效性

民族团结教育活动总结

民族团结教育活动总结 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。中国是一个统一的多民族国家,民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和中国全面建设小康社会的迫切需要,我们要坚持科学发展观,进一步加强对民族团结重要性的认识。祖国的领土是不可分割的重要组成部分,中国历史悠久,地域辽阔、物产丰富,56个民族兄弟团结和睦、勤劳勇敢,为国家的稳定、发展作出了卓越的贡献,在坚决贯彻党的民族、宗教政策、反对民族分裂和恐怖势力的斗争中发挥了积极的作用。通过各民族的共同努力,社会面貌发生了翻天覆地的变化。各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。做好民族团结,要从实事做起,从一点一滴的小事做起,从一言一行做好表率。在日常工作中经常了解工作情况,遇到的问题,及时解决。在平日生活的点点滴滴中,加深彼此了解,增进友谊。 为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。

小学民族团结教育工作总结

小学2016年民族团结活动月总结 我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一 颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。 为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主 题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观, 民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主 义合格建设者和可靠接班人。 我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了 解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。 九月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工 作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动: 1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行 深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治 法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英 雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。 3、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育 教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。 4、组织相关任课老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富 相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 6、在学生中开展民族团结教育系列活动。 组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。 总之,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。 小学少先队 2016年10月30日

民族团结工作总结doc

民族团结工作总结 民族团结工作总结 今年5月,是自治区第25个民族团结教育月。为在和田市人民法院掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我院以抓学习,求团结,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下: 一、精心组织,周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,和田市人民法院领导十分重视此项工作,根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我院实际制定了开展第25个民族团结教育活动的计划安排,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。结合第25个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动,大力开展向艾买尔依明学习活动,组织全体干部学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。办公室党总支和党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习

中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全院上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,办公室主任亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全体党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。 二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮 民族团结教育月期间,我院以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会,由办公室主任孙斌同志向全体干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心

民族团结活动小结

乌市第122中学民族团结——“和谐米东共赏月”活动小结 学校:乌鲁木齐市第122中学 时间:2017年10月4日 地点: 玛尔谷兰家 活动:“和谐米东共赏月” :四年级一班玛尔谷兰和马赫 民族团结就是个民族人民的生命线,穿的力量在帆上,人的力量在新上,做好民族团结中在交心,要将心比心、以心换心,各民族同胞要手足相亲,共同维护民族团结,国家统一。

学校:乌鲁木齐市第122中学 时间:2017年10月4日 地点:爱娜孜家 活动:“和谐米东共赏月” :一年级(2)班班爱娜孜和马雨薇 做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,把民族团结作为生命线来守护,向爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。像珍视自己的生命一样珍视民族团结。坚决反对一切不利于民族团结的言行,坚决不

做有损民族团结的事。最管用的方式是争取人心。 学校:乌鲁木齐市第122中学 时间:2017年10月4日 地点:马赛楠家 活动:“和谐米东共赏月” :五年级一班马赛楠和淑婧 同学们带着月饼,在家长的带领下结伴来到了同学家,学生们通过相互品尝节日美食和果品,汉族同学给少数民族同学献月饼等,将活动推向高潮,整体气氛热烈而融洽,学生和家长们在欢声笑语中互相交流,特别是在吃到汉族同学带来的月饼后,更是喜出望外,格外兴奋,同学们纷纷表示,此次活动对他们是一次心灵的震撼;在今后的生活中,将从自身做起,争做民族团结好少年,争当“四好少年”的模,

进一步地对中华各族民俗文化有所了解,增强对中华文化的归属感。

学校:乌鲁木齐市第122中学 时间:2017年10月4日 地点:冠儒家 活动:“和谐米东共赏月” :五年级一班冠儒和马惠青云 通过此次“你来我家吃月饼”活动,不仅弘扬了中华民族传统节日,让孩子们知道和了解了中秋节的来历及习俗;更促进了同学之间的感情。希望在今后的学习和生活中,同学们能积极进取、互帮互助,时刻弘扬中华民族的伟大精神。

民族团结教育主题活动总结

“民族团结教育”主题活动总结 根据教育局关于开展《开展第个民族团结教育月活动》的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作总结如下: 一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了民族团结工作领导小组成员,制定了 民族团结月活动计划。 二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育,继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵与基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建与谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。 三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党 支部办公室办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作做出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位与文明个人的必要条件。

四、学校开展民族团结主题班会。我校就是民族小学,在5月19日与克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。 五、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。 六、大力开展爱国主义教育,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。 七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。 八、在加强爱国主义、民族团结与反分裂教育方面,我们的做法就是十分有效的。一就是领导重视,二就是制度健全,三就是责任明确,四就是班级落实,五就是宣传广泛,六就是检查到位,七就是奖惩明确。 当然也存在不足之处: 一就是个别师生还不重视,参与意识不强,二就是个别班级的主 题班会组织准备不太充分,效果不就是很好,三就是学校树立的先进 典型的事迹宣传还不够广泛。 总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

民族团结进步创建活动情况的汇报

民族团结进步创建活动情况的汇报按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委××民宗发[2010]32号《××省2010―××××年民族团结进步创建活动实施方案》文件要求,结合本地实际,紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”这一民族工作的主题,在全区广泛组织开展民族团结进步工作,确保我区经济社会健康发展,并取得了一定的成效。现将我区开展创建民族团结进步工作情况汇报如下: 一、基本情况 我区现有散居少数民族10个,8702人。其中:土家族8543人,回族101人,满族10人,彝族8人,苗族6人,朝鲜族3人,侗族2人,黎族18人,壮族8人,蒙古族3人。我区少数民族居民主要分布在下谷坪土家族乡,该乡是××林区唯一的少数民族乡,全乡国土面积218平方公里,辖6个村42个村民小组,生活着土家族、苗族、彝族、回族、汉族等各族群众1907户6700余人,其中少数民族4820人,占总人口的68%。其他少数民族居民主要集中在××林区三乡五镇。 二、创建工作的主要做法 (一)、及时加强汇报,争取党委、政府重视。根据“××牛街民族工作经验视频会”和“推进民族团结进步创建活动视频会”精神,结合本地各部门实际,形成汇报材料,及时向党委、政府汇报,得到了党委、政府重视,并把民族团结进步创建活动工作纳入党委、政府工作的重要议事日程进行了统一安排布署。

(二)、制定方案,确定目标,确保活动有序进行。按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施方案》,结合本地实际情况。制定了开展民族团结进步创建活动的实施方案。并形成长效机制,做到活动目标清楚明确,活动内容具体实在,活动方式灵活多样,活动载体实用有效,活动范围覆盖全区,使整个活动贴近基层、贴近实际、贴近群众,纵向到底,横向到边,务求取得实效。 (三)加强领导,整活力量,加大民族团结进步创建活动力度。成立了由政府分管领导任组长的领导小组。明确具体工作责任人,做到活动有人管,事情有人抓。加大了该项工作的沟通、协调和统筹力度,调动了全社会的力量,形成创建活动的强大合力,共同为民族团结进步创建活动献策、出力,切实把工作推向前进。 (四)、加强宣传,扩大引响,营造创建活动的良好社会氛围。通过新闻媒体、报纸在一定的版面、安排一定的时段,宣传民族团结进步创建活动的新经验、新方法、新典型、新人物。组织广大干部、职工和各族群众,学习宣传党的民族宗教政策、法律法规,开展民族基本知识和“三个离不开”思想教育,在全区上下努力营造一个民族团结创建活动的良好社会氛围,推动活动向广度和深度发展。, (五)、层层动员,广泛发动,把民族团结进步创建活动落实到实处。认真贯彻落实《实施意见》精神,及时组织干部职工深入基层召开了各种形势的座谈会、研讨会,采取多种形式进行层层动员,民宗局领导亲自作动员讲话,并作出周密安排部署,要求每位党员干部在实践中努力

学校民族团结教育工作总结

民族团结教育工作总结 一、基本情况 我校拥有教职工、学生共计500多人,其中朝鲜族的教师2人,学生3人。 二、工作开展情况 我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。 为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。 2017年九月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动: 1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛 围。

2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。 3、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。 4、组织相关任课老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。 5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上, 指导学生开展丰富多彩的主题活动。(图为朝鲜族的学生在表演) 6、在学生中开展民族团结教育系列活动。 组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间

2019年民族团结联谊活动总结

2019年民族团结联谊活动总结 将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,班会主题鲜明,以下就是整理的民族团结联谊活动总结,一起来看看吧! 为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。201x年10月30日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动,让学生在学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。 各班经过精心的准备,召开了卓有成效的主题班会,班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,班会主题鲜明,教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,主题班会收到了良好的教育效果。 此次主题班会形式新颖,主题突出,寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式,同学们积极主动参与,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使学生们更进一步了解了民族团结的意义,进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

民族团结是各族人民的生命线,201x年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。 本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。 随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bangbangbang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点。 在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,

开展民族团结教育工作情况总结性报告

开展民族团结教育工作情况汇报 ---让民族团结教育之花开遍校园 xx县第一小学创建于XX年9月,是一所县属小学。学校占地面积28亩,建筑面积4400平方米。现有教师61名,平均年龄35岁;教学班31个,学生2200多名,其中少数民族学生3人,分别为土家族、蒙古族、傈僳族。在近两年的办学历程中,学校先后获得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平安校园示范校”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。 xx县第一小学高度重视民族团结教育工作,始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,广泛开展丰富多彩的活动,切实提高师生民族团结意识,取得了一定的成效。 一、以管理为抓手,落实工作职责 开展民族团结教育政治性、政策性强。学校不断加强管理,强化领导,明确责任,完善运行机制。一是加强组织领导。为加强和规范民族团结教育工作,学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组,每学期对民族团结教育工作进行了周密部署,加强全面协调,促进落实。二是健全工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校维

护民族团结与稳定的责任追究制度》、《民族团结教育校本教研制度》等相关制度,形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局,有效促进了学校民族团结教育工作。三是认真组织实施。将民族团结教育工作纳入学校发展规划,列入学校计划,同时专门出台了《xx县第一小学开展民族团结教育活动实施方案》,明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结教育工作进行统一安排。 二、以宣传为手段,营造浓厚氛围 为使民族团结教育活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。一是在“看”上下功夫。学校专门制作了民族文化墙,共绘制了55个少数民族人物图,并配有民族知识简介,内容丰富,图文并茂,通俗易懂,生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。同时,学校还制作了“民族团结教育”主题展板,每学期以“民族团结教育”为主题的板报是班级必不可少的工作之一。二是在“听”上下功夫。学校校园广播站开辟了“民族团结教育”专栏,每周一次,大力宣传各民族知识,宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹。学校每学期举办一次民族团结教育专题讲座,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。充分利用升旗仪式、班队会

民族团结进步创建活动工作汇报

民族团结进步创建活动工作汇报 篇一: 今年我局民族团结工作以第30个民族团结教育月为切入点,立足实际,结合“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动,坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众,开展了以“肩并肩、爱国情”团结共建,“手拉手、兄弟情”结对帮扶,“根连根,骨肉情”温暖入户为主题的教育活动。 1、领导重视 我局领导高度重视民族团结工作,把民族团结工作纳入交通工作重要议事日程,与交通业务工作相结合,使民族团结工作真正融入到我局工作的方方面面。 2、组织机构健全 我局民族团结工作能做到由领导班子进行会议讨论,由办公室制定、活动方案,做到思想统一、目标明确。加强组织内部管理,提高管理水平及组织功效。根据《新疆维吾尔自治区民族团结教育》,我局民族团结工作完善了各项,形成一系列的管理措施。 3、注重宣传 积极组织会员学习,利用学习、横幅、公交车张贴标语等形式,加大宣传民族团结工作力度,在全局上下提倡“团结、友爱、互助”的民族团结精神,体现了民族团结一家亲,齐头并进共发展。 4、活动开展 开展了民族团结徒步活动,我局领导班子充分认识到民族团结工作的重要性,要搞好民族团结工作,不光在上班工作时间,还要在职工的业余闲暇时间广泛开展民族团结活动。今年夏天,通过组织,自愿报名等方式举行了名族团结徒步活动。在活动中,大家深刻感受到了团结、互帮、互助的重要性。通过此次活动,全局干部职工对民族团结工作都有了一个更高的认识。 开展了民族团结运动会,在万物复苏的春夏相交之际,我们交通系统和财税系统共同开展了以“热爱伟大祖国,建设美好家园”为主题的运动会,同时这也是一次深刻体现民族团结精神的运动会,我局四名少数民族同志中有三位参加了此次运动会,其中两位少数民族同志还拿上了名次。 开展了“手拉手、兄弟情”结对帮扶活动。交通局为下岗职工艾显目提供了机关卫生清洁一职,并为其缴纳五金和发放工资。每逢佳节,单位还会给她家送去慰问品和慰问金,让她时刻能感受到来自组织和党的关怀。

民族团结进校园活动总结

东村逸夫学校2011年“民族团结教育” 主题活动总结 我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。 响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。 九月初,学校制定了“民族团结月”实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动: 一、利用国旗下讲话、红领巾广播站,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 1、利用晨会国旗下讲话和宣传板报向全校师生通报“3.14”拉萨打砸抢烧严重暴力事件和“7.5”新疆乌鲁木齐打砸抢烧严重暴力事件真相,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意

识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。 2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果,宣传党的民族政策,宣传广西壮族自治区成立50周年以来经济社会发展取得的伟大成就,学习宣传我市民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。 二、在教师中深入开展民族团结教育。 1、在周二下午的政治学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。 2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”,座谈会上少数民族教师代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。 3、组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。 4、组织教导处、大队部、中队辅导员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 三、在学生中开展民族团结教育系列活动。 1、利用校园网络,组织观看民族团结视频资料,组织学生回家

中心学校民族团结工作总结

中心学校民族团结工作总结 2011年度,我校党支部以科学发展观为统领,认真贯彻国家、省、市、县以及湟源县教育局关于民族团结进步工作政策、工作方案,以“团结、进步、发展”为主题,以开展民族团结进步创建活动为载体,积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法,取得了显著成效,呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好局面。我们的主要做法是: 一、加强领导,强化宣传,营造良好的工作氛围 学校党支部是各项工作开展的核心,是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来,我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重,加强对民族团结进步工作的领导,推动了学校工作的深入开展。 一是加强领导: 为切实做好民族团结进步工作,我校党支部成立了以党支部书记李增盛同志为组长,团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组,由党支部书记主抓此项工作,并明确支部领导小组各成员负责日常事务工作。工作中,认真贯彻执行党的民族政策,健全完善了走访、考核等工作制度。 二是强化宣传: 工作中,以上级党委为依托,充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式,切实加强对民族群众及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅2011年上半年,悬挂标语口号5余条,板报3期,使“三

个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)、“四个维护”(即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心,促进了民族团结和进步。 三是创新载体: 工作中,我们以“先进文化进基层”活动为载体,积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台,组织开展民族传统体育文化活动,丰富民族的精神文化生活,使各民族同胞在增进了解,相互沟通的同时,交流文化,交流感情,消除民族之间隔阂,增进了友谊。 二、把握主题,落实政策,维护社会稳定 坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合,积极构建和谐的民族关系和社会环境,切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度,确保了学校周边的社会稳定。 1、重视民族法制教育: 以“五、五”普法为工作重点,不断加强依法行政和基层民主政治工作,充分发挥工会、团委、等组织的作用,对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座,深受师生欢迎。目前,师生法制观念得到了明显提高,形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。 2、重视处理民族问题: 坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针,紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题,妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件,积

开展民族团结进步创建活动的工作总结

自来水公司民族团结进步 创建活动总结 为认真贯彻落实国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发〔2010〕18号文),按照省、州民委的安排,现就我公司进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下: 一、建立民族团结进步创建活动组织机构 为深入开展民族团结进步创建活动,使创建活动有序开展,我单位成立了以经理为组长,副经理为副组长,各班组员工为成员的民族团结进步创建活动工作领导小组,具体负责本单位创建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保证。 二、制订创建活动规划,落实创建活动目标考核 根据国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》,结合本单位少数民族职工工作实际,制订了《开展创建民族团结进步创建活动实施方案》。一是将创建活动列入了年终目标考核;二是制订了创建活动具体工作措施;三是将创建活动的重点放在了团结少数民族职工,发展经济、增加收入的工作之中,使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。 三、开展创建活动宣传,提高全民认识

认真开展民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策,宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是宣传表彰在维护民族团结与进步的先进班组单位2个,先进典型个人5人,形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的培训,共举办创建活动培训班二期,参训人员25人余次,通过宣传报道、与会代训的方式,提高了职工开展创建活动的透明度,使创建活动有效地在本单位全局开展。 四、突出重点,抓创建 我单位在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本,以注重实效为目标,重点抓好本单位少数民族职工团结,促进各民族间共同奋斗,共同繁荣发展。实效在引导少数民族职工走因地制宜发展经济的路子,使他们在创建活动中看得见、摸得着、有受益。一是在创建活动中,狠抓了发展经济、增收致富的工作,结合大部分少数民族职工文化素质、宗教信仰、生活习惯的差异,提出了走因地制宜、发展投资少、见效快的经济发展路子。二是在创建活动中抓典型,以点带面,促进少数民族职工共同发展。为使少数民族职工走共同奋斗、共同繁荣的致富道路,加大了少数民族勤劳致富的典型宣传力度,从而激发了少数民族职工发展经济勤劳致富的

弘扬民族团结的活动总结

弘扬民族团结的活动总结 【篇一】弘扬民族团结的活动总结 为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。九月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动: 1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆-论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。 3、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和-谐的校园,尽自

己的一份力量。 4、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。 5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 6、在学生中开展民族团结教育系列活动。 组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和-谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。 7、各学科老师有机渗透民族团结教育。 例如:音乐课上,音乐老师组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。 总之,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良

民族团结个人总结

民族团结个人总结 百度最近发表了一篇名为《民族团结个人总结》的范文,感觉很有用处,重新了一下发到百度。 篇一:民族团结先进个人工作总结汇报民族团结先进个人汇报材料买买提江为了搞好教学工作、提高教学质量、本人在教学工作中、不断提高业务能力及思想觉悟,在教学工作、民族团结等方面得到了同行、学院广大教师及学生们的好评;具体情况简介如下:本人参加工作以来忠诚于党的教育事业,在年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,努力学习政治知识,加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行三个代表的重要思想和科学发展观,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。 在理论实际一体化教学中起到了一等的带头作用。 在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,吃苦在前,享受在后,克己奉公,积极贡献。 作为党员教师,严格遵守党的纪律和国家的法律,严密保守党、范文国家和学院的秘密,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,出色完成党的交给的

各项任务。 作为一名教师、一名共产党员,教师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。 在多年的工作中,本人一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。 平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 在教学工作中,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。 无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 作为一名富有经验的教师,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。 同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

民族团结进步创建活动开展情况总结

临州卫[2009]421号签发人:马俊民族团结进步创建活动开展情况总结 州创建办: 我州是一个贫困的少数民族自治州,境内民族多、宗教多、教派多、信教群众多是一个突出的州情实际。卫生部门作为为社会提供公共卫生服务的政府职能部门,与群众的联系相当广泛,因此深入持久地开展民族团结进步活动显得十

分必要,也尤为重要。基于这一认识,今年以来,州卫生局在强化发展意识,锐意改革进取的同时,紧紧围绕州委、州政府坚持“强基础、抓教育、兴商贸、育产业、保民生、促和谐”的总体发展思路,以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,以一切有利于民族团结、有利于卫生事业发展、有利于社会和谐为目的,不断提高认识,加强领导,靠实责任,狠抓创建活动落实,为实现全州卫生事业快速、健康、有序发展奠定了良好的基础。现将活动开展情况总结汇报如下: 一、切实加强领导,狠抓落实。在全力以赴抓好卫生重点工作的同时,把开展民族团结进步创建活动作为当前和今后的一项重要工作,与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与开展“惠民政策落实年”活动结合起来,与实际工作结合起来,认真安排部署,切实抓好贯彻落实。为进一步加强对此项工作的领导,局机关成立了以主要领导为组长、州直各医疗卫生单位主要负责人为成员的领导小组,并下设办公室,抽调得力人员开展具体工作。要求各下属单位也要成立相应的工作机构,落实具体工作任务,确保创建活动扎实有效、健康有序开展。同时,按照州上要求,制定了切合实际的《实施方案》,明确了创建活动的主要目标、具体内容、方法步骤和工作要求,靠实了责任,努力做到各环节的具体工作有人抓、有人管,避免图形式、走过场。 二、注重宣传教育,提高认识。在坚持抓好经常性政治、业务学习的同时,把党的民族宗教政策、有关法律法规的学

相关文档
最新文档