运动解剖学知识点汇总
绪论
运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律。是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科。
2.人体的标准解剖姿势：身体直立，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
3.人体基本面：矢状面、冠状面（额状面）、水平面（横切面）。
矢状面是指沿身体前后径所作的切面。
冠状面是指沿身体左右径所作的切面。
水平面是指横切身体，与地面平行的切面。
4.人体基本轴：矢状轴、冠状轴（额状轴）、垂直轴。
矢状轴：为前后方向并与水平面平行的轴。
冠状轴（额状轴）：为左右方向并与水平面平行的轴。
垂直轴：为上下方向并与水平面垂直的轴。
运动系统
1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
2.运动系统功能：支持、保护、运动。
第一章骨与骨连结
1.骨组织由骨细胞、胶原纤维、基质等构成。
2.骨分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
长骨：分布于四肢，呈长管状，分为一体两端。
短骨：一般呈立方形，多成群分布于连结牢固且有一定灵活性的部位。
扁骨：呈板状，主要构成颅腔、胸腔、盆腔的壁，起保护作用。
不规则骨：形状不规则。
籽骨：位于肌腱内的小骨，其体积较小，在运动中起减少摩擦和转变肌力牵引方向的作用。
3.骨由骨质、骨膜、骨髓构成。
骨质：有骨组织构成，它是骨的主要成分，按结构分为骨密质和骨松质。
骨密质：质地致密，耐压性较大，配布于骨的表层。
骨松质：呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织排列而成。
4.骨膜：由纤维结缔组织构成，包括骨外膜和骨内膜。
骨外膜：被覆于新鲜骨表面，含有丰富的神经、血管、淋巴。对骨的营养、再生、感觉起重要作用。外层厚而致密，有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固定于骨面。内层疏松有成骨和破骨细胞，具有产生新骨质，破坏旧骨质的功能。
5.骨髓：充填于骨髓腔和松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓。
红骨髓含有大量不同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞，有造血功能。黄骨髓脂肪组织。
6.长骨的动脉：滋养动脉、干骺端动脉、骺动脉、骨膜动脉。成分占比重组成物理性质处理后处理后性质
有机物28% 骨胶原纤维
束、粘多糖
蛋白弹性、
韧性
脱钙骨柔软有弹性
无机物72% 水、钙盐坚硬挺实煅烧骨脆而易碎
7.骨发生于中胚层的间充质，从胚胎第八周开始，分为膜内成骨、软骨内成骨。
8.膜化骨常见与扁骨。软骨化骨常见于长骨、短骨和不规则骨。
9.骨的生长是骨的破坏和建造两过程对立统一的结果，生长过程中建造占优势。影响因素：内因：种族、遗传、激素。外因：营养、维生素、机械力、体育锻炼。
10.骨增粗：以膜内成骨为主。
长长：软骨内成骨为主。
11.骨龄是骨骺和小骨骨化中心出现的年龄及骨干与骨骺愈合的年龄，它常用来确定人的生物年龄。
12.骨的功能：①支持②保护③运动④造血⑤储备钙和磷。
13.影响骨生长发育的因素有神经、内分泌、营养、疾病、及其他物理、化学因素。
14.骨连结：骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨组织、骨组织。按骨连结形式不同可分为直接连结，间接连结。
15.直接连结：（1）纤维连结①韧带连结
②缝
（2）软骨连结
（3）骨性连结
16.间接连结：又称关节或滑膜关节，是骨连结最高分化形式，骨与骨的相对面间无直接连结，相对骨面相互分离，其间有充以滑液的腔隙，其周围借结缔组织相连接，有较大的活动性。
17.关节面及关节面软骨是参与组成关节的各相关骨的接触面。
18.关节囊由纤维结缔组织构成的囊，附于关节面周围的骨面并与骨膜融合，密闭关节腔。关节囊分内外两层，内层纤维层，外层滑膜层。
19.关节辅助结构：①韧带
②关节面软骨：关节盘、半月板
③关节唇
④滑膜襞和滑膜囊
20.关节面的形态决定运动轴的多少和方向，并决定关节的运动形式和范围。
21.运动形式：
屈伸：运动环节在矢状面内，绕额状轴运动。两环节之间在腹侧角度变小的运动称为屈。
内收和外展：运动环节在额状面内，绕矢状轴运动。运动时环节
向正中矢状面靠拢称为内收。
回旋（旋转）：运动环节在水平面内绕其本身的垂直轴旋转，由前向内的旋转称为旋内。
环转：运动环节绕额状轴、矢状轴、垂直轴和他们之间的中间轴做连续运动，环转运动实际上是屈、展、伸、收依次结合的连续动作。
水平屈伸：上肢在肩关节或大腿在髋关节外展90°，绕垂直轴在水平面内向前运动，为水平屈。
22.关节分类
（1）按关节运动轴的数目和关节面的形态分为三类
单轴关节：①屈戊关节（滑车关节）指关节
②车轴关节桡尺远侧关节
双轴关节：①椭圆关节桡腕关节
②鞍状关节拇指腕掌关节
多轴关节：①球窝关节肩关节
②平面关节腕骨间关节
（2）按构成关节的骨的数目可分为以下两类
单关节：由两块骨组成的关节，即一个关节头和一个关节窝，如肩关节。
复关节：由两块以上骨构成，被一个关节囊包裹，其中每一块骨都能独立活动，如肘关节，膝关节。
（3）按关节运动方式可分为两类
单动关节：能单独进行活动的关节，如肩关节。
联动关节：只两个或两个以上结构独立的关节，在运动时需要绕共同运动轴进行活动。如桡尺进侧关节与桡尺远侧关节。
23.关节运动幅度是指一个动作从开始到结束时，某以关节处相邻两环节之间的运动范围的极限角度。
影响因素：①构成关节的两关结面面积大小的差别：面积差大的，灵活性大，稳固性小。
②关节囊的薄厚及松紧度：关节囊厚而紧张的灵活性小，坚固性大。
③关节韧带的多少与强弱：韧带多而强的，稳固性大，灵活性小。
④关节周围肌肉的状况：肌肉力量强，伸展性及弹性差的，稳固性大，灵活性小。
⑤关节周围的骨突起：关节周围的骨突起常阻碍环节的运动，影响关节的运动幅度。
另外与年龄、性别、体育运动等有关。
24.椎骨：由前方的椎体和后方的椎弓组成，两者围成的孔称为椎孔，各椎孔相连构成的管称为椎管，容纳脊髓和被摸。
椎体：位于前部，呈短圆柱形，是构成脊柱的基础，也是椎骨负重的主要部分。
椎弓：位于椎体后方，呈弓形板状结构，由椎弓根和椎弓板构成。
颈椎：横截面呈椭圆形，椎体较小，颈椎的横突孔上有圆形小孔，
称横突孔。
寰椎：无椎体，棘突和关节突，由前后弓和侧块构成。齿突凹
枢椎：有齿突。
隆椎：棘突特别长，呈水平状，末端不分叉，形成结节。
25.胸椎：椎体后外侧面的后方上、下各有一浅凹，称肋凹。横突末端前有一凹面，称横突肋凹，与肋结节相关。
26.腰椎：椎体粗大，横断面呈肾形，椎孔呈三角形。棘突宽而短，呈板状水平伸向后方。上下关节面呈矢状位，便于腰椎做屈伸运动。
27.骶骨：由五块骶椎融合而成，上承腰椎，下接尾骨，呈扁平的倒三角形，构成骨盆后壁，为椎骨中最大部分。
28.胸骨：为长方形扁骨，上宽下窄，位于胸前壁正中，分为胸骨柄、胸骨体、剑突。
29.肋：由肋和肋软骨组成，共12对。1-7对肋前端与胸骨相连称真肋；8-10对借助软骨与上位软骨相连，形成肋弓，称假肋。
30.椎间盘：23个，中央部为髓核，由柔软而富有弹性的粘液状胶体物质构成，周围部为纤维环，由多层纤维软骨环按同心圆排列组成，富于坚韧性，牢固连结相邻两个椎体，保护髓核并限制髓核向外膨出。
31.生理弯曲：颈、胸、腰、骶。先天胸，骶。
32.脊柱功能：①脊柱是构成人体躯干的中轴和支柱，具有支持
负重的功能。
②脊柱起到杠杆的作用。
③脊柱生理弯曲可以增大脊柱的弹性，缓冲和分散了承载的重力。
④脊柱的椎管容纳了脊髓，保护作用。
33.胸廓：由12对肋、12块胸椎、1块胸骨组成。肋椎关节，胸肋关节。
胸廓功能有保护、支持和容纳脏器。胸廓运动参与呼吸。
34.颅骨分脑颅骨和面颅骨。
脑颅骨：成对顶骨，颞骨。不成对额骨、枕骨、筛骨、蝶骨。
面颅骨：成对上颌骨、颧骨、鼻骨、泪骨。不成对下颌骨、梨骨、舌骨。
锁骨：横架于胸廓的前上方，上面光滑，下面粗糙，形似长骨，无骨髓腔。
肩胛骨：贴附于背面的外侧上方，位于第2-7肋骨之间，呈倒三角型，底部向上方，尖部向下方可分为两面、三缘和三角。
肱骨：典型长骨，分为一体两端。
尺骨：位于前臂内侧，属长骨，分一体两端。
桡骨：位于前臂外侧，属长骨，分一体两端。
手骨：包括腕骨、掌骨和指骨。
35.上肢带骨连结：胸锁关节，肩锁关节。
36.上肢骨连结：肩关节，肘关节，桡尺连结，桡腕关节，手骨
间连结。
髋骨：位于躯干下端的两侧，属不规则骨。分髂骨、耻骨、坐骨。
股骨：人体最长骨，其长度约占身高的1/4，分一体两端。
髌骨：位于股四头肌腱内，是人体最大的籽骨，上宽，下尖，前后扁，前面粗糙，后面为光滑的关节面，与股骨膑面相关面。
胫骨：位于小腿内侧，为粗大的长骨，分一体两端，是小腿主要负重骨。
腓骨：位于小腿外侧，细长，分一体两端，上端稍膨大称腓骨头，有腓骨头关节面与胫骨相关节。
跗骨：共7块，属短骨，前中后三列，构成足的后部，不仅负重而且传递压力。
37.下肢带骨连结：骶髂关节，耻骨联合。
38.下肢骨连结：髋关节，膝关节，小腿骨连结，
骨骼肌
人的肌（占体重40%）根据分布、结构和功能特性的不同可分为平滑肌、心肌、骨骼肌。
平滑肌：主要分布于内脏的中空性器官及血管壁，收缩缓慢而持久。
心肌：心所特有，构成心壁的主要部分，收缩有节律性。
骨骼肌：分布于躯体，收缩快速有力，但易疲劳。
横纹肌：心肌，骨骼肌。
不随意肌：心肌，平滑肌。
肌根据其外形分为长肌、短肌、扁肌、轮匝肌。
肌的辅助装置：筋膜、滑膜囊、腱鞘、腱梭、籽骨。协调肌的活动，保持肌的位置，减少运动时的摩擦和保护等功能。
筋膜：是包被在肌外面的结缔组织，分深浅筋膜。
腱鞘：包在长肌腱外面的双层长管状鞘膜，外层为纤维层，内层为滑膜层。
籽骨：由肌腱骨化而成的小骨，通常位于肌腱与骨之间，有减少腱与骨面间的摩擦，改变肌拉力方向，增大肌力臂等功能。
肌的附着起点：靠近身体正中面或肢体近侧端的附着点。
止点：远离身体正中面或肢体近侧端的附着点。肌的起止点固定不变。
肌的工作定点（相对固定的附着点）与动点（相对移动的附着点）。
近固定与远固定：四肢肌工作时，定点在近侧称为近固定。
上固定与下固定：躯干肌工作时一般称为上下固定，肌上端的附着点相对固定时称为上固定。
肌的物理性质：伸展性与弹性，粘滞性。
影响肌力发挥的解剖学因素：肌的生理横断面积，肌的初长度。
在运动解剖学教学实践中，主要是采用扪触法，分析推断法。在
科学研究与实验中，还可采用肌电图、电刺激、临床观察法。
发展肌力量的练习原则：超负荷原则、专门性原则、练习顺序原则。
发展肌伸展性的练习原则：动静结合、时间效应。
根据肌群在完成动作中的作用，可将各种肌群分为原动肌、拮抗肌、固定肌、中和肌。
原动肌：在运动中主动收缩发力，直接参与完成动作的肌群。
拮抗肌：位于原动肌相对一侧，与原动肌作用相反的肌群。
固定肌：固定原动肌定点附着骨或环节的肌群。
中和肌：为了保证原动肌能按照动作的要求，有效地发挥与动作相关的功能，参与抵消原动肌其他（与动作无关）功能的工作肌群。
肌的工作性质
动力性工作：①向心工作
②离心工作
静力性工作：①支持工作
②加固工作
③固定工作
多关节肌的工作特点及其应用
主动不足：指多关节肌收缩时，若已作用与其跨过的一个关节，则对其他关节不能充分发挥作用的现象。
被动不足：指多关节肌在其跨过的一个关节被伸展拉长后，在其
他关节不能被充分伸展拉长的现象。
关节运动及其原动肌分析可采用文字描述与列表两种形式。文字描述有利于结合专项动作的要领与要求，适用于分析连贯性强的动作阶段。列表分析具有简洁明了的特点，适用于分析结构层次较分明的周期性动作。
内脏
内脏指大多数位于胸腔，腹腔内，并凭借一套完整的管道与外界直接或间接相通的器官，包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统。主要功能是进行物质代谢和繁衍后代。
消化系统：从摄入的食物中吸取营养物质，并将食物残渣形成粪便排除体外。
呼气系统：从空气中摄取氧气并将体内产生的二氧化碳排出体外。
泌尿系统：把机体在物质新陈代谢过程中所产生的代谢物，特别是含氮的物质（如尿素、尿酸）和多余的水、盐等形成尿液排出体外。
生殖系统：产生生殖细胞和分泌性激素，并进行生殖活动，借以繁殖后代。
内脏分为中空性器官和实质性器官。
中空性器官管壁由内向外依次为：（1）粘膜①粘膜上皮
②粘膜固有层
（2）粘膜下层
（3）肌层
（4）外膜
消化系统
消化系统由消化管和消化腺组成。
消化系统基本功能摄取食物，对食物进行消化，吸收营养物质，最后将食物的残渣形成粪便并排出体外。
消化包括物理性消化和化学性消化。
物理性消化是指消化管对食物的机械运动包括咀嚼、吞咽及各种形式的蠕动运动，以减小食物的体积，有利于消化液与食物充分混合。并推动官腔内容物前移等。
化学性消化是指消化腺分泌的消化液对食物进行化学分解，如将蛋白质分解为氨基酸，多糖分解为单糖，脂肪分级为脂肪酸和甘油，这些分解后的营养物质被吸收进入血液或淋巴。
口腔，咽还与呼吸、发音等功能活动有关。
消化管是一条从口腔到肛门的粗细不等的消化道，从上至下依次为口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管）
口腔是消化腺的起始部，以骨性口腔为基础形成，具有感受味觉、咀嚼消化食物和发音等功能。
口腔被上下牙弓分隔为前后两部，前部为口腔前庭，后部为固有口腔。
口腔前庭分为口唇、颊、牙。
牙：第一组乳牙20颗，第二组恒牙23颗。
在外形上，牙分为牙冠、牙颈、牙根。
牙由牙釉质、骨质、牙质、牙髓组成。
牙周组织包括牙槽骨、牙周膜、牙龈。
固有口腔分为腭、舌、口腔底。
唾液腺位于口腔周围，能分泌并向口腔内释放唾液，唾液具有湿润口腔，清洁杀菌等作用，唾液中的淀粉酶，能初步分解食物中的淀粉。
咽是一个上宽下窄、前后略扁的漏斗形肌性管道。自上而下分为鼻咽、口咽、喉咽。
咽腔是呼吸道和消化道共同的通道。
食管是一个前后扁平的肌性管状器官，位于脊柱前方。三处狭窄，第三狭窄处是食管异物容易滞留及食管癌的好发部位。
胃是消化管各部中最膨大的部分，上连食管，下续十二指肠，容量1500毫升，胃除了具有收纳食物、分泌胃液和调和食糜的功能外，还有内分泌的作用。
胃分四部：近贲门部位称贲门部，自贲门左上方膨出的部分称胃底，胃的中部称胃体，近幽门的部分称幽门部。
胃壁由粘膜、粘膜下层、肌层、浆膜构成。
小肠是消化管中最长的一段，成人全长5-7米。上端起自幽门，下端连接盲肠。
小肠分十二指肠、空肠、回肠。
十二指肠是小肠起始部，紧贴腹后壁，介于胃和空肠之间，呈C 形包绕在胰头，分上部、降部、水平部和升部。十二指肠降部中份的后内侧壁上有一乳头状隆起，称十二指肠大乳头，为胆总管和胰管的共同开口，胆汁和胰液由此流入小肠。
空肠上端起自十二指肠空肠曲，下接回肠。
回肠上接空肠，下端接续盲肠。
小肠壁分粘膜，粘膜下层，肌层，外膜。
小肠功能：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
糖分解为葡萄糖；蛋白质分解为氨基酸；脂肪分解为脂肪酸和甘油。
大肠是消化管的下段，长约1.5米，起自右髂窝，终于肛门，围绕与空肠、回肠周围，分盲肠、结肠、直肠。
结肠分升结肠。横结肠，降结肠和乙状结肠。
大肠壁分四层，结肠和盲肠的粘膜无绒毛。
大肠功能吸收食物残渣中的水分、维生素、无机盐，并将食物残渣形成粪便，排出体外。
消化腺按体积的大小位置不同，可分为小消化腺、大消化腺。
肝是人体最大的腺体，也是最大的消化腺。肝重1.5千克。
肝外胆系统是指将肝细胞分泌的胆汁输送到十二指肠的肝外管道，包括胆囊、胆囊管、肝左管、肝右管、肝总管、胆总管。
肝的功能：①分泌胆汁②参与物质代谢③解毒作用④防御作用胚胎期的肝是主要的造血器官。
胰是人体第二大的消化腺，是一个扁长条形的腺体，质地柔软，呈灰红色，略呈三棱形。
胰实质由内分泌部和外分泌部组成
外分泌部占胰的绝大部分，由腺泡和导管组成。腺泡分泌胰液。
内分泌部又称胰岛，是分布在外分泌部的腺泡之间的大小不一的细胞团，没有导管。
呼吸系统
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是传送气体的管道，肺是进行气体交换的器官。
呼吸系统具有气体交换功能，即吸入氧，排出二氧化碳。此外还有嗅觉、发音、内分泌等功能。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和各级支气管。通常称鼻咽喉为上呼吸道，气管和各级支气管为下呼吸道。
鼻由外鼻、鼻腔、鼻旁窦组成。
喉既是呼吸管道又是发音器官。
肺位于胸腔内，膈上方，纵横的两侧，左右各一。
肺组织分实质和间质。
肺小叶是肺的结构和功能单位。
肺的导气部：从肺内的肺叶支气管分为肺段支气管（三级支气管），继而分为小支气管、细支气管到终末细支气管，只输送气体而无气体交换功能，称为肺段导气部。
肺的呼吸部：终末细支气管以下的分支称为肺的呼吸部，包括呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡。
气血屏障：毛细血管血液中的二氧化碳与肺泡腔内的氧气进行交换需要通过的结构。
肺的两套血管。一套是肺动脉和肺静脉组成的肺循环血管，是肺的机能血管，具有完成气体交换的作用；另一套是有体循环发出的支气管动脉，是肺的营养血管。
胸膜是衬覆于胸壁内面、膈上面和肺表面的一层浆膜。
纵膈是左右纵横胸膜间全部器官、结构与结缔组织的总称。
胸膜腔是指脏、壁胸膜相互移行，二者之间围成的封闭的胸膜间隙，左右各一，互不相通，呈负压。
泌尿系统
泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。
泌尿系统的基本功能是生成尿液，以排除人体在新陈代谢过程中所产生的废物和多余的水，调节机体内环境的平衡和稳定，保证新陈
代谢的正常进行。
肾是成对的实质性器官，左右各一，位于脊柱两侧，右肾略低。
肾单位是肾的结构和功能单位，分肾小体和肾小管。
集合小管可分为集合管和乳头管两段，有进一步重吸收水和离子交换的功能。
输尿管是一对输送尿液的细长肌性管道。
膀胱是储存尿液的肌性囊状器官，其形状、大小、位置和壁的厚薄均随其所贮存的尿量及年龄、性别等发生变化。
体育运动对内脏器官影响
对肠道的影响：是胃肠蠕动增强，消化液的分泌增加，同时增加人体能量物质的消耗，提高消化和吸收机能。
对呼吸系统的影响;首先表现在呼吸肌和胸廓得到良好的发展，呼吸肌的机能得到提高，胸围明显加大。其次变现为呼吸加深，安静时呼吸频率降低，此外，呼吸与运动动作配合得很协调，呼吸机能出现节省化。
对泌尿系统的影响：表现在对肾脏的形态结构和功能的影响，短时间大强度运动后，肾小管上皮顶浆小泡增多，从而提高了肾小管对低分子蛋白质的重吸收机能，长时间大强度后，肾小球，毛细血管出现扩张和充血，内皮细胞吞饮小泡增多呈蜂窝状，基膜总厚度减少，从而导致肾小球滤过膜的通透性增加和部分肾小管重吸收功能障碍，在原尿中出现尿蛋白。长时间运动还会导致尿量和尿液成分的改变，如尿酸尿素含量的变化。
脉管系统
脉管是分布于全身各部连续封闭管道系统，包括心血管系统和淋巴系统。功能是将系统吸收的营养物质和肺吸入的氧气以及内分泌器官分泌的激素运送到全身各器官、组织和细胞，供其新陈代谢；同时将组织和细胞的代谢产物如二氧化碳和尿酸等分别运送到肺、肾、皮肤等器官排出体外，以维持机体内环境相对稳定。
心血管系统
心血管系统由心、动脉、毛细血管、静脉组成。
心是中空性的肌性器官，是心血管系统的动力装置，并具有重要的分泌功能。
动脉是运送血液离心的管道，由心室出发，在行程中不断分支，愈分愈细，最后移行为毛细血管。
动脉壁承受压力较大，管壁较厚，分三层：内膜较薄表面是一层内皮细胞，光滑，能减少血流的阻力。中膜最厚大动脉以弹性纤维为主，中小动脉以平滑肌为主。外膜主要由纤维结缔组织构成，特别是大动脉外膜内的胶原纤维具有很强的抗张力，可以防止血管的过度扩张。
毛细血管是极细微的血管，相互交织成网状，管径平均6-9微米，
连于小动脉和小静脉之间。
毛细血管数量多，管壁薄，主要由一层内皮细胞组成，具有一定的通透性，血液流速慢，是血液中的营养物质与组织液中的代谢产物进行交换的场所。
静脉是引导血液流回心房的血管。管径较大管壁薄，分三层，中膜弹力纤维和平滑肌均较少，收缩性和弹性均较小。
静脉内膜向腔内突出形成静脉瓣，防止血液逆流。
体循环特点路程长，流经范围广，以动脉血滋养全身各部，将其代谢产物运回右心房。
肺循环特点路程短，主要是经过肺进行气体交换，使静脉血转变成富含氧的动脉血。
心壁由心内膜、心肌层、心外膜构成。
心纤维支架又称心纤维骨骼位于左右房室口、肺动脉口和主动脉周围，由致密的结缔组织构成。质地坚韧富有弹性，提供了心肌纤维和心瓣膜的附着处，心肌运动中起支持和稳定作用。
房间隔又称房中隔，位于左右心房之间，房间隔向左前方倾斜，由两层心内膜中间夹心房肌纤维和结缔组织构成。
房室隔又称室中隔，位于左右心室之间，室间隔可分为肌部和膜部。
心传导系位于心壁内，有特殊分化的心肌细胞组成，其功能为产生并传导兴奋，维持心收缩的正常节律，使心房肌和心室肌的收缩相
运动解剖学知识点
绪论 运动解剖学就是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生得影响与发展得规律。就是探索人体机械运动与体育动作关系得一门基础学科。 2、人体得标准解剖姿势:身体直立,两眼向正前方平视,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干得两侧,掌心向前。 3、人体基本面:矢状面、冠状面(额状面)、水平面(横切面)。 矢状面就是指沿身体前后径所作得切面。 冠状面就是指沿身体左右径所作得切面。 水平面就是指横切身体,与地面平行得切面。 4.人体基本轴:矢状轴、冠状轴(额状轴)、垂直轴。 矢状轴:为前后方向并与水平面平行得轴。 冠状轴(额状轴):为左右方向并与水平面平行得轴。 垂直轴:为上下方向并与水平面垂直得轴。 运动系统 1、运动系统由骨、骨连结与骨骼肌组成。 2、运动系统功能:支持、保护、运动。 第一章骨与骨连结 1、骨组织由骨细胞、胶原纤维、基质等构成。 2、骨分类:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 长骨:分布于四肢,呈长管状,分为一体两端。
短骨:一般呈立方形,多成群分布于连结牢固且有一定灵活性得部位。 扁骨:呈板状,主要构成颅腔、胸腔、盆腔得壁,起保护作用。 不规则骨:形状不规则。 籽骨:位于肌腱内得小骨,其体积较小,在运动中起减少摩擦与转变肌力牵引方向得作用。 3、骨由骨质、骨膜、骨髓构成。 骨质:有骨组织构成,它就是骨得主要成分,按结构分为骨密质与骨松质。 骨密质:质地致密,耐压性较大,配布于骨得表层。 骨松质:呈海绵状,由许多片状得骨小梁交织排列而成。 4、骨膜:由纤维结缔组织构成,包括骨外膜与骨内膜。 骨外膜:被覆于新鲜骨表面,含有丰富得神经、血管、淋巴。对骨得营养、再生、感觉起重要作用。外层厚而致密,有许多胶原纤维束穿入骨质,使之固定于骨面。内层疏松有成骨与破骨细胞,具有产生新骨质,破坏旧骨质得功能。 5、骨髓:充填于骨髓腔与松质得间隙内,分为红骨髓与黄骨髓。 红骨髓含有大量不同发育阶段得红细胞与其她幼稚型得血细胞,有造血功能。黄骨髓脂肪组织。 6、长骨得动脉:滋养动脉、干骺端动脉、骺动脉、骨膜动脉。
运动解剖学课程发展规划
运动解剖学课程发展规划 运动解剖学是我院的基础理论课程，由于学科的相近性及教学科研的互补性，自1954年沈阳体育学院建校伊始，运动解剖学教研室就以独立的科室建立，始终保持着自己特色的教学及科研体系，在学院的建设和发展中做出着重要贡献。 一、运动解剖学课程介绍 运动解剖学是解剖学课的主体，作为人体解剖学的一个分支，运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育动作的关系，属于运动人体科学范畴最重要的一门专业基础课，目前已成为学院各学制、各专业的必修平台课程。近些年来，任课教师继承和发扬了老一代教师治学严谨、勇于探索的精神，在教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了一系列的改革，构建了新的教学体系，制作了大量多媒体教学课件，发表了数十篇学术论文，涌现了一批高水平的科研成果，有多项研究成果获得各级奖励，有多人在学院的教学评优活动中获得各级先进称号。由于运动解剖学学科的出色成果，运动解剖学学科两次被授予学院重点学科，现为沈阳体育学院及辽宁省精品课程。 二、运动解剖学课程建设及成果 目前解剖学有专用实验室、标本陈列室、标本制作室、多媒体教室等，总面积达700平方米。用于实验、教学的标本、模型陈列于实验室内，包括全身骨骼、关节、肌肉、内脏、神经、心血管等标本及模型。另配有完整的运动解剖学挂图4套。我院的断层标本制作技术和完整的断层标本等在国内同类院校中处于领先地位，经常接待兄弟院校的同行及教辅人员参观，并给予指导和培训。教研室已经基本实现多媒体教学，并有专机上网，随时查阅国内外相关的运动解剖学教学资源。 近几年，教学研究及科研活动涉及到多门运动人体科学相关基础课程，如：系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、组织胚胎学、人体测量学及人体力学、人体运动学等。在运动解剖学教学中，更新内容体系、提倡个性化教育、开展问题式、讨论式、互动教学等方法，并采用现代化的多媒体教学等手段并取得了良好的教学效果。在学科带头人的带领下，教研室全体教师重点进行了素质教育的课题研究、多媒体教学课件的课题研究、实验教材建设等。为加强解剖学等课的实验教学工作，体现学科的专业特点，教研室加强了解剖学的实验教材建设，编写了多本实验教材，即《运动解剖学实验指导》和《运动解剖学实验报告》等，并应用于实验教学，取得了良好的实验教学效果，同时发表了大量的教学及科研等相关学术论文。 三、运动解剖学课程发展与规划 （一）主导思想
运动解剖学复习全知识点
运动解剖学复习全知识点 绪论 1. 运动解剖学—— 2. 动作分析法—— 3. 运动解剖学研究的内容—— 4. 运动解剖学研究方法—— 5. 运动解剖学的标准解剖姿势—— 第一章人体的基本构成 1. 细胞的结构—— 2. 组织及组织的分类—— 3. 皮组织的分类—— 4. 结缔组织及分类—— 5. 腺体—— 6. 软骨组织—— 7. 透明软骨—— 8. 软骨—— 9. 骨组织—— 10. 神经组织和神经元—— 11. 运动终板—— 12. 哈佛氏系统—— 第二章运动系统 第一节骨与骨连结 1. 骨的分类——按部位分类按形态分类 2. 关节内软骨和关节面软骨—— 3. 运动环节—— 4. 肌肉的运动单位—— 5. 单关节肌和多关节肌—— 6. 骨的构造—— 7. 骨的物理性质和化学成分—— 8. 骨的发生方式 9. 骨龄及其意义——
10. 体育运动对骨的形态结构的影响—— 11. 体育运动对青少年，老年人的骨的影响—— 12. 关节及其分类—— 13. 关节的主要构造及其辅助结构—— 14. 关节的分类—— 15. 联合关节—— 16. 关节的运动幅度—— 17. 关节的运动幅度的影响因素—— 18. 体育锻炼对关节形态结构的影响—— 19. 上肢骨的组成—— 20. 肩关节构造及其运动—— 21. 肘关节构造及其运动—— 22. 下肢骨的组成—— 23. 髌骨及其意义—— 24. 骨盆构造—— 25. 耻骨联合—— 26. 男女骨盆差异—— 27. 骨盆的作用原理—— 28. 髋关节的构造及其运动—— 29. 膝关节的构造及其运动—— 30. 踝关节的构造及其运动—— 31. 足弓的构造及其作用原理—— 32. 躯干骨的组成—— 33. 椎间盘—— 34. 脊柱的组成及其运动—— 35. 颅骨的组成—— 36. 听小骨—— 37. 体育锻炼对骨骼肌的影响—— 38. 发展肌肉力量的解剖学依据—— 39. 举例说明多关节肌的工作特点和意义——
大学运动解剖学考试题目和答案
解剖学练习题(1) 一、填空 1．靠近人体的头部称为上，靠近腹部称为前。 2．细胞质由基质、细胞器和内含物三部分组成。 3、细胞间质包括纤维、和基质两种成分构成。 4、上皮组织的主要特点是细胞多、细胞间质少。 5、肋软骨为透明软骨，椎间盘为纤维软骨，耳廓内的软骨为弹性软骨。 6、人体的肌组织中，骨骼肌和心肌是横纹肌。 7 神经组织由神经细胞和神经胶质组成。 8．神经元按突起多少分为假单极、神经元和多极神经元三种； 按功能可分为感觉神经元、运动神经元和联络神经元三种。 9.溶酶体和核糖体的主要机能分别是消化、合成蛋白质。 10.哈佛氏系统由哈佛氏骨板、哈佛氏管组成。 二、选择 1．细胞分裂的动力结构是（ B） A线粒体 B中心体 C溶酶体 D高尔基复合体 2．单层立方上皮覆于（ D） A肠粘膜表面 B气管的内表面 C输尿管内表面 D肾小管的内表面 3．韧带的组织是（C） A疏松 B软骨 C致密 D网状 4. 下列肌组织又称横纹肌（ B） A 平滑肌和骨骼肌 B 骨骼肌和心肌 C 心肌和平滑肌 D 以上都不是 5.细胞内的供能中心是（ D） a、中心体 b、容酶体 c、高尔基体 d、线粒体 6.覆盖于口腔内表面的组织是（ D ） a、单层扁平上皮 b、单层立方上皮 c、变移上皮 d、复层扁平上皮 7.儿童少年骨的特点是有机物多，无机物少（ C） a、易骨折 b、易骨折和变形 c、易变形 d、不易骨折和变形。 (2) 一、填空 1.运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分。 2.肩胛冈外侧端膨大叫做肩峰，它是测量肩宽和臂长的骨性标志。 3.肱骨体中部外侧有三角肌粗隆，它是三角肌肌的附着点。 4.前臂内侧的骨是尺骨；外侧的骨是桡骨。 5.小腿外侧的骨是腓骨；内侧的骨是胫骨。 6. 人体最大的籽骨叫做髌骨，它位于股四头肌肌的腱内。 7.颈椎共有7 块，主要特征是横突上有横突孔和棘突分叉。 8.胸椎共有12块，主要特征是在椎体和横突上有肋凹 9.肱骨下端有两个凹陷，内侧为冠突窝，外侧为桡窝。 10.股骨上端外侧的膨大叫大转子，可作为测量腿长的骨性标志。 二、选择填空（单选）
《运动解剖学》教学大纲汇总
运动解剖学》教学大纲 课程名称：运动解剖学 英文名称：Human anatomy 课程性质：专业必修课 课程编号：0900010 所属系部：体育系 周学时：5 学时 总学时：85 学时 学分：5 学分 教学对象：体育教育专业（本科）一年级学生 课程在教学计划中的地位作用：体育教育专业本科生专业基础必修课 教学方式：理论教授与实验 教学的目的与要求：掌握人体各器官系统形态结构的基本特征和运动器官的基本工作原理；熟悉动作的形态学分析方法；了解生长发育的一般规律；了解体育运动对人体形态结构的影响及其规律。使学生能够运用解剖学知识为正确组织体育教学和指导运动实践提供科学依据，教学中应重点培养学生观察、分析及解决问题的能力。本课程的教学形式是讲解与实验相结合 课程教材：《人体解剖学》卢义锦、姚士硕主编，高等教育出版社，2001 年第一版。参考书目：1、《运动解剖学》体育学院通用教材，人民体育出版社第二版2000 年。 2 、《组织与胚胎学》成令中主编，人民卫生出版社第四版1998 年。 3、《人体解剖学》于频主编，人民卫生出版社第四版1998 年。 4、《运动解剖学图谱》顾德明主编，中国科学技术出版社1999 年。 编写日期：2006 年8 月制定
课程内容及学时分配： （一）讲授纲要 绪论 ［教学目标］明确人体解剖学的定义、研究对象和作用。掌握学习人体解剖学的基本观点和方法。 ［讲授内容］ 1、人体解剖学的研究对象和任务。 2、学习解剖学的基本观点和方法。 3、阐明人体的解剖姿势、方位、轴和面。 4、了解人体解剖学的发展简史。 第一章细胞与细胞间质 ［教学目标］掌握细胞在人体中的重要性，掌握细胞的一般结构，了解细胞周期 ［讲授内容］ 1、阐明细胞是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。 2、重点阐述细胞膜和某些细胞器的结构。 第二章基本组织 ［教学目标］掌握四种基本组织的结构特点、分布、分类和主要功能。 ［讲授内容］ 1、人体四种基本组织的结构特点、分布、分类和主要功能。 2、简介上皮组织的某些特殊结构、肌肉组织和神经原的再生 第三章骨 ［教学目标］掌握骨的结构、功能和理化性质。 ［讲授内容］ 1、骨的结构、功能、理化性质。 2、骨的发育与生长。 3、人体骨的组成及重要的骨性特点。
运动解剖学大一下学期期末知识复习汇总
运动解剖学大一下学期期末知识复习汇总 第四章骨 1.作用：主要起保护脏器和支持的作用 2.人体206块骨，中轴骨80（颅骨29，躯干骨51），附肢骨126（上肢骨64， 下肢骨62） 3.长骨，一体两端，有骨髓腔，其余骨没有，骨分布。 4.籽骨，由肌腱或韧带钙化而成，分类中属于例外，如髌骨、拇指内收肌籽骨 5.骨膜分骨外膜和骨内膜。二者均有成骨细胞和破骨细胞 骨外膜：致密结缔组织，成骨细胞为主，产生新骨质，外致密，胶原纤维束，内疏松。 骨内膜：薄层结缔组织，破骨细胞为主，造骨，破骨，位于骨松质间隙6.骨质分为骨密质和骨松质，骨密质由（1）外环骨板（2）内环骨板（3）哈 弗氏系统（4）间骨板构成，支持、保护。骨松质由针状或片状骨板，即骨小梁，排列方向与承受压力，张力方向一致，使骨以最少的材料达到最大的坚固性。 7.红骨髓：造血黄骨髓：储存脂肪椎骨，髂骨，肋骨，胸骨，肱骨，股骨 骨松质网眼内终生都是红骨髓。 8.血管：骨外膜，骨密质（哈弗斯骨板）淋巴管：骨膜 9.神经：内脏运动神经：骨质哈弗氏管的血管壁 躯体感觉神经：骨膜 10.骨的化学成分：有机质（决定弹性韧性）：无机质（决定硬度）=3：7 11.骨的生长，膜内成骨，软骨内成骨。
12.躯干骨：26椎骨，1胸骨，12对肋骨。 13.椎骨，椎体，椎弓，7个突起，棘突1个，横突1对，上下关节突各一对。 14.颈椎特征性结构：横突孔胸椎：上下肋凹腰椎：椎体粗壮，棘突宽短， 板状。 15.颅骨，成对，不成对。 第五章骨连结 1.骨连结可分为直接连结和间接连结；直接连结分为纤维连结，软骨连结和骨性结合 2.软骨连结包括透明软骨结合（胶原原纤维）和纤维软骨联合（弹性纤维）二者具有抗压能力和良好的韧性 3.关节面及关节软骨的形状决定关节的运动形式；关节囊外层纤维层，内层滑膜层；关节腔内为负压，稳固关节。 4.韧带：位于关节周围或关节腔内，连于相邻两骨之间，由致密结缔组织构成，限制关节朝反向运动。 关节内软骨，纤维软骨构成，关节盘，半月板，加深关节窝。 关节唇，纤维软骨环，增大关节面，加深关节窝。 滑膜襞，向腔内突出，有利于滑液的分泌和吸收。 滑膜囊，向腔外膨出可减少运动时骨面之间的摩擦。 6.运动环节：能绕关节运动的人体的一部分，或肢体的一部分，简称环节。 关节的运动 7.关节的分类：（1）依据关节运动轴的数目：单轴关节滑车圆柱，双轴关节椭圆鞍状，多轴关节球窝平面
《运动解剖学》课程教学大纲
《运动解剖学》课程教学大纲 一、说明 （一）课程定义：运动解剖学是人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对人体形态结构的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育动作的关系，隶属人体科学范畴的一门学科。 （二）编写依据：根据《成都体育学院本科专业培养方案》培养目的要求，依据体育学院教学计划和培养目标而编写。 （三）目的任务：通过课程的教学，培养学生用辩证唯物主义的观点和方法来观察、认识正常人体形态结构的发生、发展规律以及机能的相互关系；了解体育运动对人体形态结构的影响；初步掌握体育动作的解剖学分析方法；同时为体育学院开设的《运动生理学》、《运动医学》、《运动心理学》、《运动生物力学》和《体育理论》等学科奠定基础，从而为各项运动技术的教学和训练提供理论依据。 （四）课程编码：20100043 （五）学时数与学分：本课程68学时，4学分。 二、教学内容与学时分配 教学基本内容 教学安排 小计讲授讨论 实验（音像 材料） 实践 绪言 1 1 第一章人体基本构成 3 3 第二章运动系统10 22 34 第二章内脏 6 2 8 第四章脉管系8 2 10 第五章神经系统7 1 8 第六章感觉器官 3 1 4 总计40 28 68 三、教学内容与知识点 绪论 知识点： 一、掌握人体的基本面和基本轴的概念。
二、熟悉人体标准解剖学姿势，常用的解剖学定位术语。 三、了解运动解剖学的定义，了解运动解剖学的内容、目的与学习方法；第一章人体的基本构成 第一节细胞与细胞间质 知识点： 一、掌握细胞、细胞间质的概念。 二、掌握主要细胞器及其功能。 三、熟悉细胞膜的结构（液态镶嵌模型学说）和功能。 四、了解细胞核的组成和功能。 第二节组织 知识点： 一、上皮组织 （一）掌握上皮组织的特征。 （二）熟悉被覆上皮的分类、分布与功能。 （三）了解腺上皮和感觉上皮的分类、分布与功能。 二、结缔组织 （一）掌握结缔组织的特征。 （二）了解结缔组织的分类、分布与功能。 三、肌组织 （一）熟悉肌组织的分类及各类型肌组织的主要特征与区别 （二）熟悉肌节的概念，骨骼肌的收缩原理。 四、神经组织 （一）掌握神经纤维的概念。 （二）熟悉神经元的分类、结构及其各部分的功能。 （三）了解神经末梢及末梢装置。 第二章运动系统 第一节骨与骨连结 知识点： 一、骨总论 （一）掌握骨的构造、骨的化学成分和物理特性及年龄特征。 （二）熟悉骨的发生与生长。 （三）了解骨的分类。 （四）了解体育运动对骨形态结构的影响。 二、骨连接总论 （一）掌握关节的构造。 （二）了解骨连结的分类。
运动解剖学复习全知识点
绪论 1.运动解剖学—— 2.动作分析法—— 3.运动解剖学研究的内容—— 4.运动解剖学研究方法—— 5.运动解剖学的标准解剖姿势—— 第一章人体的基本构成 1.细胞的结构—— 2.组织及组织的分类—— 3.皮组织的分类—— 4.结缔组织及分类—— 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 第二章 第一节 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.关节的运动幅度—— 17.关节的运动幅度的影响因素—— 18.体育锻炼对关节形态结构的影响—— 19.上肢骨的组成—— 20.肩关节构造及其运动—— 21.肘关节构造及其运动—— 22.下肢骨的组成—— 23.髌骨及其意义—— 24.骨盆构造—— 25.耻骨联合—— 26.男女骨盆差异——
27.骨盆的作用原理—— 28.髋关节的构造及其运动—— 29.膝关节的构造及其运动—— 30.踝关节的构造及其运动—— 31.足弓的构造及其作用原理—— 32.躯干骨的组成—— 33.椎间盘—— 34.脊柱的组成及其运动—— 35.颅骨的组成—— 36.听小骨—— 37.体育锻炼对骨骼肌的影响—— 38. 39. 40. 41. 42. 43. 第二节 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.脐环—— 20.固有呼吸肌—— 21.腹股沟三角—— 22.肌肉的工作性质—— 23.动力工作和静力工作—— 24.克制工作和退让工作—— 25.支持工作固定工作和固定工作—— 26.影响肌肉力量大小的解剖学因素—— 27.肌肉初长度—— 28.多关节肌的主动不足和被动不足及举例说明—— 29.体育运动对肌肉形态结构的影响——
运动解剖学第四章呼吸系统测试题及答案
运动解剖学第四章呼吸系统测试题及答案总计： 6 大题，39 小题，共100 分答题时间:120 一、单选题（该大题共10小题，每小题1分。） 1．相邻肺泡之间的组织称为（） A．肺小叶 B．肺叶 C．肺泡隔 D．肺泡囊 2．呼吸道最狭窄的部位是（） A．咽部 B．喉腔 C．气管分叉处 D．声门裂 3．肺门（） A．位于肺的外侧面 B．包绕肺根 C．是肺的支气管、肺动脉、肺静脉、淋巴管及神经进出的门户 D．为两肺纵隔面中部的椭圆形凸起 4．气体交换的主要场所是（） A．肺小叶 B．肺叶 C．肺泡 D．支气管树 5．属于上呼吸道的器官是（） A．肺泡 B．主支气管 C．气管 D．咽 6．关于肺小叶的叙述，错误的是（） A．是构成肺的结构单位 B．由细支气管以下的各个分支及肺泡构成 C．肺泡是半球形囊泡，这是气体交换的场所
D．肺泡的壁很薄，主要由结缔组织构成 7．关于气管的叙述，错误的是（） A．位于食管前方 B．在平胸锁关节分叉成左、右支气管 C．主要由15～20个半环形软骨及其间环韧带构成 D．气管管壁分黏膜，黏膜下层和外膜三层 8．气管和主支气管黏膜上皮为（） A．假复层柱状纤毛上皮 B．单层柱状上皮 C．单层立方上皮 D．扁平上皮 9．关于肺的叙述，错误的是（） A．人体的呼吸器官 B．左肺分2叶、右肺分3 叶 C．左肺较狭长、右肺较宽短 D．为中空性器官 10．气体交换时所必须通过的薄膜结构是（） A．气血屏障 B．滤过屏障 C．肺泡 D．肺泡表面毛细血管 二、多选题（该大题共10小题，每小题2分。）11．利用憋气完成的动作有（） A．提拉杠铃 B．吊环上十字支撑 C．空中扣排球 D．射击扣扳机瞬间 12．肺的功能性血管是（） A．肺动脉 B．肺静脉 C．支气管动脉 D．支气管静脉
运动解剖学知识点
绪论 运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形 态结构产生的影响和发展的规律。是探索人体机械运动与体育动作关 系的一门基础学科。 2.人体的标准解剖姿势：身体直立，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，双 上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。 3.人体基本面：矢状面、冠状面（额状面）、水平面（横切面）。矢状面是指沿身体 前后径所作的切面。 冠状面是指沿身体左右径所作的切面。 水平面是指横切身体，与地面平行的切面。 4.人体基本轴：矢状轴、冠状轴（额状轴）、垂直轴。矢状轴：为前 后方向并与水平面平行的轴。 冠状轴（额状轴）：为左右方向并与水平面平行的轴。 垂直轴：为上下方向并与水平面垂直的轴。 运动系统 1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 2.运动系统功能：支持、保护、运动。 第一章骨与骨连结 1.骨组织由骨细胞、胶原纤维、基质等构成。
2.骨分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 长骨：分布于四肢，呈长管状，分为一体两端。 短骨：一般呈立方形，多成群分布于连结牢固且有一定灵活性的 部位。 扁骨：呈板状，主要构成颅腔、胸腔、盆腔的壁，起保护作用。 不规则骨：形状不规则。 籽骨：位于肌腱内的小骨，其体积较小，在运动中起减少摩擦和 转变肌力牵引方向的作用。 3.骨由骨质、骨膜、骨髓构成。 骨质：有骨组织构成，它是骨的主要成分，按结构分为骨密质和 骨松质。 骨密质：质地致密，耐压性较大，配布于骨的表层。 骨松质：呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织排列而成。 4.骨膜：由纤维结缔组织构成，包括骨外膜和骨内膜。 骨外膜：被覆于新鲜骨表面，含有丰富的神经、血管、淋巴。对 骨的营养、再生、感觉起重要作用。外层厚而致密，有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固定于骨面。内层疏松有成骨和破骨细胞，具有产生新骨质，破坏旧骨质的功能。 5.骨髓：充填于骨髓腔和松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓。红骨髓含有大量不 同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞， 有造血功能。黄骨髓脂肪组织。 6.长骨的动脉：滋养动脉、干骺端动脉、骺动脉、骨膜动脉。
运动解剖学讲义
绪论 一、运动解剖学的定义 运动解别学(sports anatomy)是正常人体解剖学的—个分文，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，并探索人体结构的机械运动规律和体育技术动作关系的一门新兴学科。 二、学习运动解剖学的目的与任务 运动解剖学在体育学院(系)作为一门必修的重要基础课程而开设的，学习这门课程的目的与任务主要有下列几点， (一)在学习运动解剖学的过程中，要使学生获得理论和实际知识，从今培养唯物主义世界观，了解器官的形态结构和机能之间的关系，认识机体与环境的关系，注意体育运动对人体形态结构产生的影响，注意人体的结构不是不变的而是随时都处于动态平衡之中。 (二)学习运动解剖学对体育工作者有实用意义。体育工作者的工作对象是生活的人，工作任务是增强人的体质提高工作能力。因此，他们在工作中必须具有人体结构、机能和运动特征的运动解刻学知识，用于研究体育训练和体育教学对人体的作用，用于研究分析简单和复杂动作以提高教学和训练的质量。 (三)运动解剖学主要任务之一，是为体育学院(系)其它课程奠定基础。很难说体育学院(系)所开设的课程哪一门不与解剖学有某种程度的联系的。如运动解别学与运动生理学、运动生物力学、运动创伤、人体测量、运动按摩关系尤为密切。运动生理学是研究人体机能为主的，机能与解剖结构是分不开的，运动生物力学在从力学角度分析运动动作，人体测量和运动按摩都要求有明确的人体骨性标志和肌肉位置三、运动解剖学的研究内容 运动解剖学的研究内容相当广泛。首要的问题是研究体育、运动训练和劳动对人体各器官、组织的形态结构产生的影响。不少研究证明适宜的体力活劝，可以影响人体结构，使之向健康方面发展。但过去的研究较多的集中于骨和肌肉，在神经、内脏、心血管等方面还很少涉及到。另一个研究领域是对各个项目优秀运动员形态特征的研究，儿童少年运动员选材的形态学基础(包括骨龄、齿龄、整体指标等)的研究，这对发展体育运办提高运动成绩有实际意义。 骨骼肌机能的研究是运动解剖学中要重点解决的课题之一，在关节活动时单个肌肉和成群肌内在不同条件下发挥的不同作用的研究，不同辅助练习中发挥作用肌肉群的研究。这些研究对运动训练也有实际意义。 骨骼肌纤维类型的形态机能研究比较〕，对人体各部分骨筋肌纤维的情况还是不清理的。中国人身体环节参数的研究也是一项基础研究，在训练相选材方面是有意义的。 运动解剖学对人体结构的机械运动规律的研究目前还局限于骨、关节和肌肉其它器官如心血管的弹性结构、肠胃的蠕动、气管上皮的纤毛运动、不同体质时内脏位置变化等机械运动规律也应是运动解别学研究的内容。 四、学习和研究运动解剖学的方法，．
运动解剖学笔记 十
运动解剖学笔记十 《运动解剖学》 内容提纲
绪论 一、运动解剖学：是人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育运动的关系，属于运动人体科学范畴的一门基础学科。 二、学习目的和任务： 1、培养辩证唯物主义世界观。 2、为运动实践提供理论依据。 3、为学习后继课程奠定基础。 三、学习运动解剖学的基本观点和方法： （一）基本观点（二）基本方法。 四、运动解剖学发展史 五、解剖学定位术语 （一）人体解剖姿势：人体标准解剖姿势为身体直立，双眼平视，手臂下垂，掌心向前，两足并拢，脚尖向前。 （二）常用方位术语： 上：靠近头部下：靠近足部前：靠近腹侧后：靠近背侧 内侧：靠近身体正中面外侧：远离身体正中面浅：靠近体表或器官表面深：远离体表或器官表面近侧端：四肢的近躯干端远侧端：四肢的远躯干端 桡侧：前臂的外侧尺侧：前臂的内侧腓侧：小腿的外侧胫侧：小腿的内侧（三）人体基本面： 1、水平面：横断身体，与地面平行之切面，亦称横切面。 2、矢状面：沿身体前后径所作的与地面垂直的切面，其中通过正中线的切面称为正中面。 3、额状面：沿身体左右径所作的与地面垂直的切面，亦称冠状面。 （四）人体基本轴： 1、额状轴：横贯身体，，垂直通过矢状面的轴，又叫冠状轴。 2、矢状轴：前后贯穿身体，垂直通过额状面的轴。 3、垂直轴：纵贯身体，垂直通过水平面的轴。 第一章人体的基本构成 第一节细胞和细胞间质 一、细胞细胞是人体的基本形态结构和功能单位。 （一）、细胞的大小和形态： 细胞形态多样：有圆形、椭圆形、立方形、扁平形、菱形等 人体最大的细胞如卵细胞；最小的细胞如小脑内的颗粒细胞。 （二）、细胞的结构、功能： 1、细胞膜 结构：由双层脂类分子嵌入一层蛋白质分子构成，称为单位膜。 功能：A、保持细胞的完整性。B、选择性的通透作用。C、调节作用。 2、细胞质：半透明的胶样物质，叫基质；悬浮两种颗粒——细胞器和包含物。细胞器：细胞内具有特殊功能的器官。包括： A、线粒体：为生命活动提供能量。 B、内质网：合成蛋白质的场所。 C、内网器：与细胞的分泌机能有关。
《运动解剖学》考试大纲汇总
《运动解剖学》考试大纲 一、课程性质与学习目的： 运动解剖学是体育教育专业的一门专业主干课程，是研究正常人体形态结构、主要功能、发生、发展规律，及其运动对人体形态结构的影响。 通过本课程的学习能够使学生了解细胞和组织的结构，较系统地掌握人体各器官、系统的形态、结构及主要机能，以及生长发育的规律。同时了解体育锻炼对人体形态、结构的影响。掌握运动中人体环节的运动规律及体育锻炼的人体解剖学依据。培养学生运用人体解剖学的基本理论知识、去实验观察和分析运动动作的能力，为学生学习后继课程及从事体育教学奠定解剖学基础。 二、考试说明与实施要求： （一）本课程的结业考核，考核合格水平应达到高等院校体育类本科教育的要求,因此考试应具有较高的信度、效度、一定的区分度和难度.。本考试大纲是以本课程的教学大纲为依据制订的，而教材内容中有部分考试大纲内容和要求中未提到的内容，均不在考试范围内，考试内容要求以本考试大纲为准。 （二）考核目标的能力层次的表达，一般分三个层次，用相关词语描述。 一般分为识记（或了解）、领会（或理解）、应用（或掌握）三个层次规定，达到有能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是： 1、“识记”（或“了解” ）：要求应考者知道有关的名词、概念、知识的含义，能正确认知和表述。是低层次的要求。 2、"领会"（或“理解” ）：在识记的基础上，能全面把握基本概念、知识、基本原理、基本方法，并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。 3、"应用"（或“掌握” ）：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。是最高层次的要求。 （三）考试形式与试卷结构： 1、期末结业考试实行我院统一考核, 根据本考试大纲由我系题库命题, 统一评分标准, 统一考试时间，采用教考分离。 2、考试形式:闭卷笔试, 试卷满分100分。答卷时间:120分钟 3、本课程考试试卷采用的题型一般有： （1）、单项选择题：考核学生对基本概念、基本知识的理解程度及判断能力。占全部试题的20％。 （2）、判断题：考核学生对基本概念、基本知识的理解、记忆程度和判断能力。占全部试题的20％。 （3）、填空题：考核学生对基本概念、基本知识的理解程度和记忆程度。占全部试题的25％。 （4）、名词解释题：考核学生对基本概念的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的15％。 （5）、简答题：考核学生对基本概念、知识、理论的掌握及综合应用的能力。占全部试题的15％。 （6）、填图题：考核学生对基本知识的掌握及综合应用和实验操作的能力。占全部试题的5％。 4、试题难度分为容易题、中等题和较难题。三种试题在试卷中的比例依次约为3:5:2。考试的内容和要求以本考试大纲为准,要求考核基本概念、基本知识及联系实际。命题覆盖面较广, 但试题难度要适中, 题量要适当，并注意理论联系实际的应用。
运动解剖学复习重点
16级5班解剖重点笔记整理 一、绪论 1.解剖学方位术语：上与下：靠近头部称为上；靠近足部称为下。前与后：距身体腹侧 面近者为前，距身体背侧面近者为后。 2.人体的基本面和基本轴：额状轴（冠状轴）为左右方向；矢状轴为前后方向；垂直轴 为上下方向。额状面（冠状面）将人体分为前后两部分；矢状面将人体分为左右两部分；水平面与地面平行。 二、运动系统 1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 2.在运动过程中，骨起着杠杆的作用，关节为运动的枢纽，骨骼肌则是运动的动力器官。 其中，骨骼肌是运动的主动部分，骨和关节是运动的被动部分。 三、骨 1.正常人有206块骨 2.按部位分为中轴骨（80，颅骨29和躯干骨51）和附肢骨（126，上肢骨64和下肢骨 62） 3.按形态分为长骨（四肢，肱骨）、短骨、扁骨（额骨，肋骨）和不规则骨。 4.骨的构造：骨膜、骨质和骨髓以及血管、神经。 5.骨外膜由致密结缔组织构成，被覆于除关节面以外的新鲜骨的表面。 6.骨质分骨密质和骨松质两种。骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。 7.红骨髓：具有造血作用，胎儿和幼儿的骨髓皆是红骨髓。 8.黄骨髓：5岁以后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，呈黄色，成为黄骨髓， 失去造血能力。但在慢性失血过多或重度贫血时，黄骨髓可转化为红骨髓，恢复造血功能。而在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨及肱骨和股骨的近侧端等骨松质网眼内、终生都是红骨髓。 9.骨的化学成分由有机质和无机质组成。有机质赋予骨的形态，使骨具有弹性和韧性。 无机质使骨坚硬挺实。 10.骨的物理性质：幼儿骨中有机质和无机质各占1/2，故骨的弹性较大，柔软，可塑性大， 易发生变形。老年人的骨无机质所占比例超过75%，脆性较大而弹性较小。 11.骨的功能：支持负重、运动杠杆、保护功能、造血功能、钙磷仓库。 12.成人的脊柱包括椎骨24块。其中颈椎7块，其典型特征为均有横突孔；胸椎12块， 典型特征为均有横突肋凹；腰椎5块，其棘突宽而短，呈板状，水平向后。此外，还有骶骨、尾骨各一块。椎骨属于不规则骨，胸骨和肋骨均属于扁骨。 13.上肢骨左右对称，包括上肢带骨和自由上肢骨。上肢带骨包括锁骨和肩胛骨。 14.自由上肢骨包括肱骨、尺骨、桡骨和手骨（腕骨、掌骨和指骨）。 15.按骨的形态分类，上肢骨中肩胛骨属于扁骨，腕骨属于短骨，余下锁骨、肱骨、尺骨、 桡骨、掌骨和指骨均为长骨。 16.下肢骨左右对称，包括下肢带骨和自由下肢骨。下肢带骨每侧只有1块，即髋骨，又 称盆带骨，属于不规则骨。髋骨由髂骨、耻骨和坐骨组成，三块骨汇合于髋臼。 17.自由下肢骨包括股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨（跗骨、跖骨和趾骨）。 18.按骨的形态分类，下肢骨中髋骨属于不规则骨，跗骨属于短骨，髌骨属于籽骨，余下 股骨、腓骨、胫骨、趾骨和跖骨均为长骨。其中股骨为全身最长的骨。
体育概论知识点
引论 体育学是从宏观上研究体育的一门学科，它从整体上认识体育全过程的一般规律，抽象地反映出体育的主要特征，准确揭示其本质，以使体育这种社会实践活动朝着更有利于人的全面健康发展。 第一章体育概念 1.直到18世纪60年代，法国卢梭的名著《爱弥儿》才出现“体育”一词。 2.体育的本质：以身体运动为基本手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量。 3.体育的概念：体育是身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。 4.体育概念分类： 分类标准分类结果 体育实施场所家庭、学校、社区体育 体育参与者年龄婴幼儿、青少年、中老年体育 体育参与者职业农民、工人、军人、知识分子体育 体育发展形态古代、近代、现代、当代体育 5.体育三种形态：体育教育、竞技运动、健身休闲。（外部表现形式） 体育教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。主体部分是学校。 竞技运动是为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。 当今政治和资本这两个因素几乎成为竞技运动能否成功组织实施的关键条件。健身休闲是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。 可自由支配的闲暇时间是健身休闲的重要特征。 活动基础的兴趣性和活动过程的娱乐性是健身休闲的另一重要特征。
第二章体育功能 第一节体育功能概述 1.功能：事物或方法所发挥的有利的作用和效能。 2.构成功能的两大要素：本质属性、社会需要。 3.马斯洛的需求理论：生存需要、享受需要、发展需要、尊重需要、自我实现需要。 第二节体育的本质功能 健身、教育、娱乐。 一、体育的健身功能： ①促进骨骼和肌肉的生长发育。 ②提高呼吸系统机能水平。 ③提高人体心血管系统机能水平。 ④调试保持心理健康。 ⑤延年益寿，提高生活质量。 二、体育的教育功能： ①教导基本的生活能力。 ②传授体育的文化知识。 ③教导社会规范，促进人的社会化。 ④开展民族主义和爱国主义教育 三、体育的娱乐功能： 游戏娱乐性具备条件：①游戏是一种自由的活动。
运动解剖学复习题及答案
运动解剖学复习题及答案 一、名词解释 1．突触： 2．肺小叶： 3．体循环： 二、是非题 （）1．红骨髓终生具有造血的功能。 （）2．人体所有关节，其关节腔内均成负压状态。 （）3．长骨的长粗，主要靠骨外膜的膜内成骨作用。 （）4．消化腺只包括唾液腺、肝脏、胰腺。 （）5．食管的肌织膜都是由平滑肌构成的。 （）6．呼吸性细支气管、肺泡囊、肺泡均能进行气体交换，称为肺的呼吸部。 （）7．血液流入肾小球后，血浆中的所有成分都可以滤入到肾小球囊腔中，形成原尿。 （）8．角膜无色透明，内有丰富的血管和神经。 （）9．细胞间质是细胞生活的内环境。 （）10．脊髓的内部构造包括中央管、灰质和白质三部分。 三、填空题 1．小肠分为_____ ___、________和________三部分，由于________和________的存在，增大了小肠粘膜的表面积。 2．内脏中空性器官的管壁一般都由________、________、________和_______等四层构成。 3．________是肝的功能性血管，________是肝的营养性血管。 4．心血管系统是由________、________、________和________构成的密闭的管道系统。 5．右心房的入口有________、________和________，出口为________。 6．反射弧可分为________、_______、________、_________和________五部分。 7．全身最粗大的神经是________，它是________的主要分支。 8.肾单位包括_________和_________两部分。 9.使肩关节水平屈的作用肌，包括_________和_________。 四、单选题 1．细胞内的能量工厂是（） A．内质网 B．高尔基复合体 C．中心体 D．线粒体 2．儿童少年骨的特征是（） A．有机物多，无机物少，易骨折 B．有机物多，无机物少，不易骨折，易变形 C．无机物多，有机物少，易变形 D．无机物多，有机物少，不易骨折，易变形 3．小肠绒毛（）
运动解剖学试卷
学生考试试卷 2019-2020 学年第二学期 一、单项选择题 (每题2.0分，共30.0分) 1.血管、淋巴管内表面属于( )。 A.间皮 B.内皮 C.单层柱状上皮 D.单层立方上皮 2.胃腺内的下列细胞可分泌胃蛋自酶( )。 A.主细胞 B.壁细胞 C.颈粘液细胞 D.锥体细胞 3.气血屏障( )。 A.是肺内气体交换必须通过的薄膜层 B.由肺泡和毛细血管组成 C.能阻止氧气通过 D.是相邻两肺泡间的组织 4.颈椎与胸椎、腰椎不同,因颈椎上有( )。 A.椎体 B.棘突 C.椎孔 D.横突孔 5.桡腕关节属于( )。 A.圆柱关节 B.椭圆关节 C.滑车关节 D.球窝关节 6.骨盆( )。 A.由左右髋骨组成 B.男性髂骨翼外张 C.女性耻骨角较小 D.若侧向转动,可增大步幅7.限制髋关节过伸的主要结构是( )。 A.髋臼 B.坐股韧带 C.关节囊 D.髂股韧带 8.下列有关裸关节特点,错误的描述是( )。 A.关节囊前后薄弱松弛,两侧紧张 B.内外侧均有韧带加强 C.距骨滑车前窄后宽 D.内踝的位置比外踝高 9.神经系统( )。 A.主要由神经组织构成 B.可区分为脑和脊髓两部 C.位于颅腔和椎管内 D.其功能是支配骨骼肌的运动 10.皮质脊髓束( )。 A.由大脑皮质中央后回发出 B.经过内囊 C.终于脊髓后角 D.支配全身各部骨骼肌的运动 11.心肌收缩,正常节律始自( )。 A.窦房结 B.房室结 C.窦房结和房室结 D.浦肯野氏纤维 12.侏儒症是由于( )。 A.成年时生长激素分泌不足 B.甲状腺素分泌不足 C.幼年时生长激素分泌不足 D.性激素分泌不足 13.交感神经兴奋可使( )。 A.心跳增快、呼吸减慢、肠蠕动减慢 B.心跳加快、呼吸加快、肠蠕动减慢 C.心跳减慢、呼吸减慢、肠蠕动加快 D.心跳减慢、呼吸加快．肠蠕动加快 14.从骨骼肌的分类考虑选择耐力好的运动员时要( )。 A.选白肌纤维多的人 B.选红肌纤维多的人 C.选红、白肌纤维接近的人 D.选通过训练达到需要的纤维的人 15.脑神经共计( )。 A.31对 B.28对 C.12对 D.9对
运动解剖学复习重点
1、运动解剖学： 是人体解剖的一个分支，它是在研究正常人体形态结构的基础上，重点研究运 动对人体形态结构和生长发育的影响，探索人体机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。 2、人体的标准解剖姿势是身体直立，两眼向前平视，两足并拢，足趾向前，上肢下垂于躯干两 侧，掌心向前 3、方位术语： （1）上和下 （2）前和后 （3）内和外 （4）内侧和外侧 （5）近侧和远侧 （6）尺侧和桡侧 （7）颈侧和腓侧 （8）浅和深 4、人体的基本轴： （1）垂直轴 （2）矢状轴 （3）冠状轴 5、人体的基本切面：
(1)矢状面 （2）冠状面 （3）水平面 6、细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核3部分组成。 7、细胞膜主要由脂类和蛋白质组成，并含有少量的糖类等成分。作用： 物质识别，物质交换， 信息传递 8、细胞质由基质、细胞器与包含物。 9、细胞器是悬浮在基质中具有特定功能的细微结构，各种细胞器都处于不断运动和更新的动态中1 0、"内质网分为粗面内质网与滑面内质网。其中粗面内质网的主要功能是合成蛋白质 内含物： 指细胞质内除细胞器以外的其他有形成分 11、"人体内除成熟的红细胞外，所有的细胞均有细胞核 12、"在人体的体细胞内有染色体23对，其中22对为常染色体，1对性染色体 13、"纤维分为弹性纤维、胶原纤维和网状纤维 14、"人体基本组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。 1 5、"上皮组织分为被覆上皮、腺上皮和感觉上皮。 1
6、"软骨分为透明软骨、弹性软骨和纤维软骨。 1 7、"骨质分为骨松质和骨密质。 1 8、"骨组织是人体内最坚硬的结缔组织。 1 9、"血液和淋巴属于液态的结缔组织。 肌组织可分为骨骼肌、心肌和平滑组织三种。 2 0、"相邻的两条Z线之间的部分称为肌节。它是骨骼肌收缩的基本单位。 2 1、"突触： 是神经元与神经元之间，或神经元与非神经细胞（肌细胞、腺细胞）之间的一种特化 的细胞连接。是传递神经信息的功能结构。 2 2、"运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。以骨为杠杆，以关节为枢纽，以骨骼肌收缩为动力来 实现的。 2 3、"正常成人骨共206块，根据起存在的部位，可分为附肢骨和中轴骨；附着骨分为上肢骨（64块）和下肢骨（62块），共有126块；中轴骨包括颅骨
运动解剖学精彩试题库
运动解剖学题库 第一章人体基本构成 一、填空题 1、主要的细胞器有（）、（）、（）和（）等。 2、骨骼骨纤维收缩时（）向（）滑进，（）缩短（）长度保持不变。 3、皮肤的表皮是（）上皮，小肠是（）上皮，口腔是（），呼吸道的表面是（）上皮，血管的表面是（）上皮，膀胱是（）上皮。 4、线粒体是细胞（）场所，产生（）、供给细胞活动能量。 5、软骨的种类有（）、（）、（）。 6、人体的基本平面有（）、（）、（）。 二、选择题 1、血管、淋巴管表面属于（） ①间皮②皮③单层柱状上皮④单层立方上皮 2、细胞（） ①人体的所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 ②是构成人体的基本结构和功能单位 ③细胞膜为嵌有蛋白质的双分子层结构 ④在核液有各种各样的细胞器 3、细胞膜的分子结构为（） ①两层类脂分子和细胞衣 ②两层蛋白质夹类脂分子
③两层类脂分子夹球蛋白 ④以上都不对 4、细胞的供能中心是（） ①中心体②溶酶体③高尔基复合体④线粒体 5、细胞分裂的动力结构是（） ①线粒体②中心体③溶酶体④高尔基复合体 6、细胞核的数目为（） ①成熟红细胞单核②肠上皮细胞双核 ③骨骼肌细胞多核④心肌细胞无核 7、线粒体（） ①由中心球和中心粒组成 ②能事营养物质分解并破坏有害物质 ③是细胞质的基本成分 ④有合成ATP的功能 8、组织（） ①是由各种形态不同的细胞组成的 ②人体有上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织四类 ③主要分布于体表和空性脏器官的管壁 ④有丰富的血管，所以再生能力强 9、上皮组织（） ①又叫做被覆上皮 ②特点是细胞多、排列密、间质少、无血管 ③全部位于肌组织表面
④具有联结、支持和营养功能 10、覆盖于人体表面的组织是（） ①单层扁平上皮②单层立方上皮 ③变移上皮④复层扁平上皮 11、单层柱状上皮（） ①覆盖在胃、肠黏膜表面，有分泌及吸收功能 ②覆盖在喉和气管表面，有净化空气的作用 ③有分泌浆液的功能 ④以上都不对 12、上皮组织与结缔组织的区别之一（） ①上皮组织有血管，而结缔组织没有 ②结缔组织的细胞很少，上皮组织刚好相反 ③上皮组织的间质发达，结缔组织则相反 ④结缔组织分布于体表，上皮组织分布于体 13、结缔组织（） ①具有保护、吸收、分泌和感受刺激等功能 ②分布很广，在体和体表都有 ③主要特点是细胞很少，间质发达，血管丰富 ④可分为疏松结缔组织和致密结缔组织两类 14、结缔组织可分为下列三类（） ①疏松结缔组织、致密结缔组织、网状组织 ②疏松结缔组织、软骨组织、骨组织 ③纤维性结缔组织、支持性结缔组织、营养性结缔组织