人教版六年级语文第七单元测试卷
人教版六年级语文第七单元测试卷一、看拼音写词语（10 分）
（s u li oo y mg w u q i gid c a n g m6g ch u b& )(
r i k dj j i s u
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m aiz
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g ji a o z C o
b u
)
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( )
zh 6 e y u l d n
g
() ( ) ()（)( )
二、给深色的字选择正确读音，打“/（8分）
排山倒海（d co de）中弹(zh d g zh a n g)浴血搏杀（xi e xu < )
扑喇喇（1 C l a）旋涡
（(xu a n xu o n)扇动
（
(sh o n sh a n)
炸了营似的（sh i s）饼
干(b in g b in)
三
、
区别字组词。（4 分）
普
（）辟（)抑 ( ) 搏（) 谱（）劈（)迎 ( ) 博（)
四、把词语补充完整。（3
分）
（）不（）心不（)落( ) 千（)百( )
（）（）跋涉大（)大( ) 无（)无( ) 五、根据意思写出相应的词语。（5 分）
1、（声音）高低起伏和停顿转折。
2、目不转睛地看；注目远望。(
(
)
)
3、形容表现得十分生动。()
4、相互依靠、相互跟随。( )
5、在激烈的战斗中奋勇杀敌，形容战斗激烈。( )
六、给深色词语填上恰当的反义词。( 5 分)
①他很满意没人打搅他写信。( )
②父亲看到这种情形，屡次提醒他。( )
③最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。( )
④他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。（)( )
七、按要求写句子。（10）
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。（缩句）
2、正太郎说：“我必须把小狐狸还给他的父母。”（改为转述句）
3、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
4、嘎羧凝视着江面。（扩句）
5、诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
（用适当的关联词把两句话合成一句话。）
八、阅读短文，回答问题。（25分）
（一）、课内阅读。（11分）
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
1、发生了一件什么“意想不到的事” ？为什么会发生这样的事？
（4分）
2、用“”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（3分）
3、文中破折号的作用是__________________ ,引号的作用
是。（2分）
4、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？（2 分）
（二）课外阅读。（14 分）
人蛇大战
20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露，在越南战场上美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970 年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100 余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。
士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。出于好奇，他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩时，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。
没多久，蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。这个连最后生还者只有12 人。
1、下面注音完全正确的一组是（)。( 1 分)
A、鲜为人知）
B、鲜为人知）
C、鲜为人知(xi m)潜伏（qi dn）披露（1 cu）匕首（b (xi n潜伏（qi d）披露（1 u）匕首（b (xi n)潜伏( qi n n) 披露（1 u）匕首（b
）
2、词语积累。（3 分）
（1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵？
2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”？
3、把下列句子变为“被”字句。（2 分）
1）他用刺刀把蛇挑了起来。
2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
4、是什么原因引起了这场人蛇大战？（4 分）
5、100 余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人？这使你想到了什么？（4 分）
九、写作。（30 分）
写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。