学习“八个表率”心得体会

学习“八个表率”心得体会
学习“八个表率”心得体会

学习“八个表率”心得体会

认真学习XXX在市委第XX会议上的讲话精神,深入开展创先争优活动,维护广大群众的切身利益,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民利益放在首位,时刻把人民群众放在心上,全面唱响真情服务群众、真心引导群众、真正幸福群众的群众工作“三部曲”,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,让城乡居民生活得更加美好。作为XXX工作者必须牢固树立“五个一切”思想,努力成为“八个表率,切实解决群众生产生活中的实际困难,着力改善民生条件。

一、成为政治坚定的表率

要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策以及党委、政府的决策部署,认真学习党章,自觉遵守党章,带头贯彻党章,坚决维护党章,做到对党忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。

二、成为学习创新的表率

要认真学习党的政治理论和基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,坚持用党章的思想武装头脑,用党章的理论指导实践,做到真学、真懂、真信、真用,努力提高为人民服务的本领。要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念、体制机制和

方式方法,进一步增强责任意识、忧患意识、创新意识,做到真想真干、敢想敢做、能想能办。

三、成为求真务实的表率

要能够正确认识规律、把握规律、遵循规律、利用规律,坚持按规律办事、按民意办事、按效益办事,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。坚持一切从实际出发,深入实际、深入基层、深入群众,认真调查研究,能够把党的方针政策同本部门实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话、办实事、求实效,反对形式主义。

四、成为艰苦奋斗的表率

要带头发扬艰苦朴素的优良作风和勤俭节约的优良传统,坚持勤勉敬业、厉行节约,自觉抵御拜金主义、享乐主义,反对铺张浪费。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

五、成为廉洁自律的表率

要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,正确行使人民赋予的权力,依法办事、清正廉洁、勤政为民、以身作则,自觉接受党和群众批评与监督,加强道德修养,做到自重、自省、自警、自励,反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风。

六、成为诚信公正的表率

要具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,

坚持诚信做人,诚信做事,对党和人民忠诚老实,言行一致,坚决反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。要坚持公平,坚持正义,公道正派,秉公用权,坚决同消极腐败现象作斗争。

七、成为团结友善的表率

要坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。班子成员之间要互相尊重、互相信任、互相理解、互相关心、坚持真理、修正错误,不断增加和谐因素,切实增强班子的凝聚力和战斗力。

八、成为无私奉献的表率

要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。能够以党和人民的事业为重,不怕吃苦,不怕吃亏,敢于牺牲,勇于奉献,努力用实际行动赢得群众的支持和拥护。

学习积极心理学的心得体会

学习积极心理学的心得体会 通过阅读和学习一些有关积极心理学方面的书籍,有利于自身的心理健康发展。下面是整理的积极心理学心得体会,分享给大家! 积极心理学心得体会幸福可以提升,也可以学习。积极心理学让我更加明白幸福是什么! 1、幸福是一种主观体验。 奥运会银牌得主和铜牌得主相比谁最幸福,在我们外人看来,肯定是银牌的主要幸福得多,然而实验证明:无论是在领奖台上还是在赛后,铜牌得主的幸福感指数都要比银牌得主高。那究竟是为什么呢?因为奥运会银牌得主与金牌得主比,而铜牌得主与第四名相比,所以,银牌得主的满意度幸福感比较低。 2、幸福需要经常“晒太阳”。 有人说幸福是自己内心的感受,只要自己知道就可以了。其实不然,经常把自己的幸福,说出来,晒出来。积极心理学研究表明,幸福是一种信念,主动晒幸福可以减轻压力,“晒”幸福也可以提升自信。在现实生活中,有分寸地把自己私人方面的信息显示给他人,让别人最大限度地了解自己,本身是一种自信的表现。心里的秘密越多,压力越大,幸福感也就越差,总是担心自己的秘密被他人知晓,长期下去心理会处于亚健康状态。所以人们在不停地寻求着宣泄的途径,把秘密以某种方式说出来,也是对压力的一种释放。因此主动晒幸福

可以减轻压力,也可以提升自信。 3、幸福需要留住。 幸福的时光需要保留,但若干年后,当时的一张照片、一个小纪念品,甚至是当年和孩子一起折的那个纸飞机,都会成为我们打开我们幸福的闸门。所以,我们不要忽略那些生活中的那些小仪式,多拍幸福照、举行高兴的仪式、记录开心故事,保持快乐,让幸福定义住。 4、小小慈善可以带来大大的幸福。 记得前两天去KFC花17元买了一个汉堡和一杯可乐,20元钱给了服务员,正在等她找我3元钱,而她却微笑着对我说:“女士,您愿意捐出您的3元钱为贫困山区的儿童吗?”当时听到她的话,我先是一愣,随后和她相视一笑,说:“我愿意”从KFC出来,手里拿着送给我的三张感谢卡,心里有一种说不出的感觉。现在我明白了,那种感觉就是幸福。这也就是积极心理学里讲的----做不特定对象的慈善行为可以提高幸福感。 读《积极心理学与教师心理调适》有感最近读了一些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书,读完之后,令我感触颇深。为此,我表达如下几点自己对于这本书的理解。 这本书为人们学会积极的心理调节、形成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略,掌握这些知识和策略对于从事教书育人工作的教师有着极为重要的意义。《积极心理学与教师心理调适》针对中小学教师的实际选取了部分有助于教师心理调适的积极心理学内容,因此

解放思想,激发活力大讨论心得体会

解放思想,激发活力大讨论心得体会 篇一:20XX年解放思想大讨论心得体会 解放思想大讨论心得体会 思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针,解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。打破思想禁锢,激发工作活力,思想也应视作一种生产力,解放思想就是与时俱进、思想开放就是一种进步。适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,提高我个人的工作能力,为使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我自身工作的实际,我认为应从五个方面做起:一是思想要促动 通过解放思想、改革创新学习讨论活动,查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力,动脑筋,想办法,转变观念,解放自己的思想,用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题,从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的依法行政和能力素养。在为建设服务型政府的进程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉政勤政,自觉抵制住各种诱惑和消极滞后思想。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层、群众中去。

二是学习要改动 “活到老、学到老”,“学海无涯”,首先要树立学习终身制、“官”念淡化,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及实用科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,创新理念,拓展工作思路,以更好适应新形势下的基层组织建设的需要。 三是作风要变动 解放思想大讨论活动,是深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。以促及灵魂的高度改进工作作风。 四是实践要运动

十破十立心得体会

十破十立心得体会 篇一:十破十立心得体会 “十破十立”大学习讨论活动心得体会 ——超越自我,创新跨越 为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委十一届二次全会、市第九次党代会精神,进一步解放思想,凝聚力量,攻坚克难,奋力开创生态文明城市建设新局面,市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动,贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委的决定,在本行开展“十破十立”学习讨论活动,了解“加速发展、加快转型、推动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支行营业部的工作负责人,联系自己的工作实际,我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。我深刻识到,要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考,学习与思考必须与工作密切结合,才能行之有效。现就结合大学习讨论活动,谈几点体会。 一,深刻准确认识“十破”与“十立” “十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成规的思想;破除自我满足的思想;破除封闭保守的思想;破除消极等待的思想;破除怕担责任的思想;破除坐而论道的思想;破除反应迟缓的思想;破除忽视产业的思想;破除不跑不要的思想。 “十立”既:树立敢于争先的意识;树立开拓创新的意识;树立追求卓越的意识;树立包容合作的意识;树立抢抓机遇的意识;树立勇于担当的意识;树立

干字当头的意识;树立立说立行的意识;树立工业主导的意识;树立主动争取的意识。 二,加强学习,提升自身综合素质突破自我束缚 要树立终身学习的观念,掌握学习方法,充分利用时间,针对性地开展学习,努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理等各方面的知识,全面提高自身综合素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要,只有这样才能提高自身的综合素质,才能有能力“十破”,才能做到“十立”。 作为一名二级支行负责人,在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求,增强发展意识、稳健意识、风险意识和责任意识,以高度负责的工作态度,良好的敬业精神。在切实把合规文化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经营,防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上,打破常规,解放思想,实现创新;在健全和完善支行内控制度建设,确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全的前提下,打破传统束缚,实现跨越式发展。 三、强化实践,提高工作服务水平适应现代市场经济发展要求要将学习与行动结合起来,这样才能促进发展。银行作为金融服务行业,说到底还是服务行业,因此我们在工作的过程中,会接触到各种各样性格的客户,面临着各种问题和考验,通过学习讨论,总结反思,积极主动解决认识上及理念上的问题,转变工作态度,提高自己的职业道德和职业素养。一是做好“诚信”服务,做到有诺必践,

关于积极心理学课程学习心得体会

关于积极心理学课程学习心得体会 导语:积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行研究。深入理解人的成长所需要的条件和环境,充分发掘人的潜力、潜能,促进我们的心理发展,有积极的心理特征去面对生活。 关于积极心理学课程学习心得体会(1) 其实刚开始我并不是很想这门课,是因为室友很想上这门课,然后就拉着我陪她选这节课的。但当真正开始上课后感觉这会是一个不错的选择。 第一次上课我并没有认真听,记得第一节课老师让我们说为什么选这门课、以及通过这门课的学习会让我们学到什么。偶尔听老师的几句话,感觉到确实有道理蕴藏其中,有些道理确实对我们会有很大的帮助。随着上课的次数的增加,我们懂得了更多关于身心健康的知识。拥有积极的心理和健康的体魄对成长有着极大的重要性。这门课的学习让我更深刻的明白抱怨是没有用的,唯一的用处只会让这种消极的情绪蔓延、传播,而对于解决问题一点帮助都没有。身为当代大学生,面临的压力也越来越大。作为大学生是踏入社会的第一步,面对的问题也与以往有所不同。如新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,与来自五湖四海的人的人际交往的问题等等。通过这门课,我们更加深刻地认识到用积极的心态来应对问题即便无法解决问题,但至少我们能过的舒适点,拥有积极的心理。

其实这个学期的压力还是挺大的,要考四级、考会从、考国二。考试一个接一个,让人感觉很累。所以呢,通过积极心理学的学习让我知道更多的方法去缓解压力以及如何以一个积极的心态去面对各 种来临的考试。例如,每天早上起来照镜子时给自己一个微笑,笑着对自己说我可以的,这对一天都保持一种好的心态有很大的作用。在这一天中都给自己学习的动力。生活、学习都不会像自己想像的那么如意,偶尔还是会有难过、伤心的时候以及某一时刻会有一种特别不想学习的念头。每当这个时候我都会给自己放个小假,坐在宿舍看个电影什么的。要想全身心的放松自己,就必须痛痛快快的看电影,而不是一边看电影一边想着:哎呀,我的什么作业还没有完成。这样根本就达不到放松的效果。所以,该放松的时候就尽情的放松,该学习的时候就认认真真的学习,这样才能有效果,才能事半功倍。 我也深深的记得这种方法,记得快考会从的时候,有一个周末 真的是不想复习了,感觉自己天天都是看这几本书真的好累。于是我就给自己放了假,那个周末都没有复习,在宿舍看电影,还有和朋友去逛街买东西,感觉整个人都轻松了好多。下周也有新心情,和学习的动力了。所以,每当我们感觉压抑或是特别不想做某件事的时候不要强迫自己去做,而是放松放松自己,以便接下来更好的学习。 所谓积极心理学,顾名思义就是以积极的、乐观的心态,去认 识世界、发现世界的美,进而改造世界。积极心理学主张心人们如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到 充分地发挥等方面进行研究。深入理解人的成长所需要的条件和环境,

殷保华江恩八线学习心得

殷保华江恩八线学习心得江恩八线学习心得 一、 线上阴线买,买错也要买;线下阳线抛,抛错也要抛!!! 说明: “线”不但是指工作线一根线,包括箱体(通道)里所有的线,在分析家里所有的指标的“密码线”都是一样。线上阴线买,买错也要买!线下阳线抛,抛错也要抛!指的不止是当天的日线,包括分时线和周线、月线,通常使用的是5分钟线(结合黄金模式做权证和黄金、外汇),60分钟线、日线、周线(适用做短线(超短线),中线A、B 股);月线普通散户相对比较少用,长线或(大资金)的投资者经常使用,但月K线是转折点,每打到月线底部都会有大的反弹(300点左右,指大盘)。 二、 工作线的原理:庄家在操作一个股票时候,分为四个阶段,建仓洗盘拉升出货 建仓完毕后会拉升突破工作线后,回档洗盘收阴线,此时买入,这个就是“线上阴线买”

庄家再出货时候,多采用打压式派发方式,再股价跌破工作线后会有一个技术上的反抽工作线动作,也可以叫反弹阳线, 此时借机卖出这个就是“线下阳线抛” 线上阴线买:突破后回档确认买入 线下阳线抛:下跌后反抽卖出 三、 黄金模式原理和死亡模式原理:两种模式是对立相反的,理解其中一个就很容易理解另外的一中 长期均线和中期均线形成的交叉区域非常关键分成两种: 第一个:是长期均线在上面,中期均线在下面形成的区域,股价突破中期均线后上攻遇到长期均线回档确认,这个交叉区域也可以叫黑马区域,此时形成的模式就是黄金模式买入 此时正好相反,中期均线在上面,长期均线在下面,形成的区域叫死亡区域

此时有反抽中期均线的动作,反弹行情 收阳线,也就是线下阳线抛 此时卖出这个就叫做死亡模式 老师的技术核心:单线技术和双线交叉技术为主的然后进行扩展 单线--工作线---手动找到主力线。。。 双线---黄金模式死亡模式等---手动万能双线黑马圈万能模式 脚踏头涨,头顶尾跌 这是判断大盘和个股是否能涨或跌的一种比较常用的技巧。脚踏头涨和头顶尾跌,是一种形象的比喻。 ①脚踏头涨。是讲一只股票在上升途中回调时,一般总要回调到前面的高点。这就形成了一只“脚”从上面踩到前期高点的这个“头”上。这即是这只股票在上升途中回调的极限,此时买进,必定大涨。 ②头顶尾跌。当大盘或个股在下跌途中,一旦跌破了前期的一个低点,那么,前期的这个低点便成为后市的一个压

实现赶超跨越发展心得体会

实现赶超跨越发展心得体会 当前,XX的发展已站在一个新的历史起点上,正处于追赶跨越的关键时期。加快实现新跨越宏伟目标,机遇前所未有,挑战前所未有。我们必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。只有在继续解放思想上迈出新步伐,才能破除制约科学发展的思想观念和体制机制,更新发展理念,完善发展思路,创新发展举措,以思想大解放促进富民强浔新跨越。解放思想是过程和方法,赶超跨越则是结果,必须牢牢把握解放思想的本质,才能实现思想解放大飞跃,才能推进组织工作的发展与创新。 一、解放思想是一个实事求是的过程,加强学习是教育工作解放思想的基础 解放思想的过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程,也就是在对社会规律认识不断深化的过程。解放思想不是毫无根据的胡思乱想,它来源于对客观实际的洞悉,对本质规律的把握,对发展趋势的思考和明察,来源于长期的实践锻炼和经验积累。我们只有认识和把握客观事物及其规律,使自己的思想和行为符合客观规律,才能真正实现思想的解放。随着形势的不断发展变化,我们必须始终把握教育工作不断发展变化的客观规律,才能不断地解放思想,不断地推进教育工作的创新。 认识和把握事物的客观规律,主要途径就是学习。不学习,我们的思路就会局限在原有的基础之上,永远跳不出条条框框的禁锢,跟不上形势发展要求;不学习,我们就难以树立科学发展观理念,在前进道路上就会迷失方向,就难以应对新挑战、解决新问题。

首先,要加强理论学习。深入贯彻学习党的十八大和省委十一届二次全会精神,学习《中共贵州省纪委贵州省监察厅关于认真学习贯彻党的十八大精神为推进科学发展后发 赶超同步小康提供纪律保障意见》,学习党的重大理论创新成果、路线方针政策和重要会议精神,坚持用世界眼光来认识教育工作,用服务全局的眼光来推进教育工作,用历史进步的眼光来研究教育工作,用创新发展的眼光来创新教育工作。这样,我们在解放思想过程中才能牢牢把握正确的方向,保证不会偏离中国特色社会主义航线。 第二,要加强业务学习。深刻领会基层管理体制改革新时期教育工作的指导思想、根本要求和总体布局,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,以改革创新精神推动教育工作不断取得新进步;深刻领会加强自身服务意识的重要性,切实增强全面为辖区群众办实事的能力;深刻领会加强基层纪检工作的基本任务,深化对基层党组织建设的规律性认识,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 第三,要善于从实践中学习。以开展“解放思想、助推跨越”大讨论活动为契机,组织党员干部深入辖区居委会,向群众宣讲党的十八大会议精神,从而进一步密切党群干群关系,促进教育工作更好更快的开展。 二、解放思想是一个破旧立新的过程,开拓创新是教育工作解放思想的关键 解放思想作为一种思想的常态,它既是一种批判性思维,也是一种建设性思维。作为批判性思维,它要求人们以批判的眼光敏锐地发现、改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度体制等等;作为建设性思维,它要求我们要勇于探索、勇于创新,不断推动事物发展。因此

讲党性重品行作表率心得体会三篇

讲党性重品行作表率心得体会三篇 篇一:讲党性重品行作表率心得体会 “讲党性、重品行、作表率”这“九个字”不仅与老一辈革命家的精神一脉相承,而且体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。组工干部是从事党的组织工作的主体,是从事党员教育管理工作、干部选拔管理工作的党员干部,这就要求我们更要讲党性重品行作表率。必须深刻理解,努力践行,率先垂范,用自身的模范言行,展现共产党人的时代精神风貌。 一、着眼政治坚定性,加强党性锤炼。 作为一个共产党员,作为组工干部,在任何情况下,都要有坚定的理想信念,始终忠诚于党的事业,始终保持政治方向明确、政治立场坚定、政治纪律严明。真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 二、着眼品德纯洁性,健全作风建设。 一个人的品行,就是一个人的影子。作为一名组工干部,要坚持原则,实事求是,光明正大,心底坦荡。把公道正派铭刻于心,作为得当。大德之行,必有大治。把党性修养与人格锤炼结合起来。党员干部的良好品德是凝聚党心民心的巨大力量。组工干部处在党员干部工作的重要岗位,一言一行,举足轻重。因此,对我们来讲,品行是一条底线,品行修养必须从点滴做起,防微杜渐。要自觉做到慎微、慎独。要知方圆,明尺度,守规矩,筑牢思想道德防线。三、着眼行为先进性,提高工作效能。

严于律己,率先垂范,是每个组织工作干部必备的职业道德,也是提高自身素质的基本要求。因此要不断完善“三种特质”,以自己的模范行动,为广大党员干部做出榜样。 一是服务“上”“下”的特质。必须不断学习和掌握驾驭全局的本领,能够站在全局的高度,积极主动地为部领导的工作决策出谋划策,想方设法抓好工作目标的落实。同时,要注重调查研究,体会群众疾苦,把对“上”与对“下”有机结合起来,多为基层办实事,办好事,谋利益,实现服务“上”“下”的统一。 二是精通“内”“外”的特质。一要精业务,二要有全局意识,三要善于协调。必须具有独当一面的能力,做到开展工作有根有据,有章有法,做事不盲从。必须学会运用协调艺术,以协调力彰显执行力、推进工作的和谐与高效。 三是驾驭“张”“驰”特质。作为组工干部,面对紧张的工作,必须学会能张能驰、张驰结合的本领。在工作中超前思考、未雨绸缪,做到不出差错少返工、变被动应付为主动出击,做到“张”而不乱,同时学会自我调节,做到“驰”而有度,这样工作起来才会事半功倍。 讲党性、重品行、做表率,既是个人思想修养问题,又是党的建设问题。我们必须严格要求自己,公道正派,自觉接受群众监督。时刻注意自己的身份和所处的特殊岗位,保持清醒头脑,正确明辨是非,始终做到自重、自省、自警、自励,防微杜渐,提高拒腐防变的能力,树立和展示干部清正廉洁的良好形象。

积极心理学心得体会

积极心理学心得体会 积极心理学课程就要结束了,虽然只是短短的几周时间,却让我学到了很多,这是一门教会我们学习生活的学科。在我以前接触的心理学知识中,都是一些关于负面事物的研究比如说,抑郁,心理变态,精神分裂等等。弄得我一直以为心理学就是和这些负面的东西打交道,所以我对心理学印象不大好。直到接触了这门课,它说的是人性中积极的东西,我一直认为对于我们一般人来说了解积极的事物远比关心那些消极事物有用,所以我对这门课很好奇。只有研究积极的东西,为我所用才有助于我们的心理健康,如果我们心理出现问题,也只有学习那些积极的东西才有助于解决问题。 积极心理学,顾名思义就是以积极的、建设性的心态,去认识世界、发现规律,进而去掌握规律来改造世界。积极心理学并不像传统心理学那样,强调病态、问题,而是在努力探索普通人在良好的环境下如何达到满意幸福的生活。积极心理学以不同于以往的全新角度诠释了心理学的任务,催生教育的生命活力,告了心理学为人类谋取幸福时刻的来临。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行研究。深入理解人的成长所需要的条件和环境,充分发掘人的潜力、潜能,促进我们的心理发展,有积极的心理特征去面对生活。 在这个竞争激烈的社会里,似乎每个人都在想方设法的洞察他人的内心,但只有极少数人愿意以那种方式来观察自己。我们总是想知道是什么是他人动怒,但我们又不愿去分析是什么让我们自己坐立不安。我们不想让任何人,包括我们自己,看到我们实际的样子—深怕看到丑恶的自己。不幸的是,在这当中必定会遗失一些必需且有价值的东西,比如,以看待别人的客观眼光来视察我们自己。我们把一切都颠倒了,就像那些名言说的:反省自己,即使上帝不关注你;认了最应当审视的就是自身。要知道自我,是一种勇气;认识自我,是一种智慧;认识自我更是一种途径。 这门课程中老师教会我们要学会感恩,感谢身边的人,感谢发生在你身上的事,

十破十立内容

总结反思知不足自我加压勤工作——学习“十破十立”心得体 会 审核:黄河发布时间:2013年1月21日作者:来源:信息科 省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”,给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙,为后发赶超带来强大精神动力。现就自身学习“十破十立”谈一些体会。 一、谈体会,增强思想解放意识 一要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识。不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病,这就是没有自信,信心不足,如果不能树立敢于争先的意识,大胆突破,解放思想,从根源上解决发展的第一道关卡。二要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。墨守成规,就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途;开拓创新,用新观念指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,要用新做法开创事业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。三要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。要善于认识自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过去比。进步了,要更进步;好了,要更好;因为“没有最好,只有更好”。四要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。五要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里,我们就该抢抓机遇,不惧挑战。六要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。要使贵州省后发赶超,每个贵州人,特别是领导干部就必须百分之百地勇于担当。万不可“不求无功,但求无过”。贵州的发展经不起推诿,贵州的未来受不住拖沓。七要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识。空谈误国,实干兴邦,没有研究就没有发言权,没有实地工作过,光说不练只是假把式。“干”字当头,成功不愁,“干”字去掉,成功跑掉。后发赶超是靠实干、善干“干”出来的。八要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识。说到不如做到,要做就做最好。落后了要赶上去,容不得半点反应迟缓,必须比别人快上加快。因此,一定要培养立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识。贵州的发展差距在工业,潜力在工业,希望也在工业。抓工业与保护生态并不矛盾。一定要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。十要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。自身发力、中央给力、向外借力,这是遵循内外因辩证关系,推动加速发展的一个规律。我们一定要紧紧抓住贯彻十八大精神和国发2号文件的极好

勇当先锋做好表率心得体会

“勇当先锋、做好表率”专题活动心得体会 麦贤宇 开展“勇当先锋、做好表率”活动,教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、铸牢“五个过硬”,进一步解放思想、开拓创新、勇于担当、主动作为,自觉抵制不良风气的侵蚀;敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。下面谈一下我对本项活动的心得体会: 青年一代是国家和民族的未来,中国梦的实现必将要靠青年一代来担当。而年轻党员干部作为党和国家伟大事业的接班人,就要担负起责任,敢于担当,要有吃苦耐劳的精神,要有为民服务的意识、敬业意识,充分发挥先锋模范作用,用自己的实际行动传播正能量,活出自己的精彩,才能无愧于党和人民的重托。敢于担当,要增强学习意识。做好工作需要有能力,在平时工作要积极培养和锻炼,学习新知识,与时俱进。对于年轻干部来说,首要前提是端正学习态度,及时学习,立足基层,发挥实效,加强思想修养,做人做事要有原则和底线。要诚恳地拜群众为师,虚心向群众学习,善于从群众中吸取智慧和力量,不断接受实践锻炼,勤于实践,努力提高工作能力。敢于担当,要强化责任意识。在基层工作中,会遇到各种各样的矛盾和问题,基层干部容易出现互相推诿、打太极的现象,引起群众不满,导致小问题变

成大问题,影响政府的公信力,年轻的基层干部要积极应对突出矛盾,化解难题,迎难而上,干一行,钻一行,精益求精,树立责任意识,切实维护群众利益,踏实做好群众工作,心系群众,用心尽力,创造经得起实践和群众检验的业绩。敢于担当,要坚持实干精神。 二是能力水平要高。敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市区委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。 三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的

积极心理学学习心得体会

积极心理学学习心得体会 积极心理学学习心得体会篇一二十一世纪的今天,我国社会主义市场经济蓬勃发展的时候,各行各业对人才素质的要求,除了十分强调思想品德、文化素质外,也越来越重视人的心理素质。《积极心理学》是教人如何积极面对人生,如何获得幸福感与满足感,建立起高质量的个人生活与社会生活。 积极心理品质的形成源于学生的主体活动,积极心理教育最显著的特点就在于活动。学生在各种各样的活动中获得心理体验,形成积极的心理品质。针对中小学生年龄小的特点,比较适合这一方法,让学生积极主动的关心自己的心理发展,成为自己的主人。 人们经常讲现在独生子女多了,逐步会在孩子中形成一种以我为中心的现象,有些孩子不关心班级集体,自私自利。所以,培养孩子的团队协作习惯、学会与人相处,成为学校教育的一项重要工作之一。 针对积极心理教育的特点,我上了一节《同学间的互助》的心理活动课。课上我设计了一个活动:让孩子朦着眼睛在教室里走一圈,然后谈谈感受,孩子说:很害怕,怕撞到课桌上。第二次,再请这位孩子朦着眼睛,然后请一位同学带着他走,再让他谈谈感受,孩子说比起第一次不那么害怕了,因为同学搀着我的手,不会撞到东西。为了调动学生的自觉性、主动性、积极性,让学生的心理体验更加深刻,积极心

理教育可以把增加积极的心理体验作为主要手段。我在实践中反复做几次同一种游戏,让更多的孩子来体验,这两次走路的不同感觉。最后同学得出同一种结论:同学之间应该互相帮助、互相关心,这样即使有困难也能比较快的克服,还可以少走弯路。这也就是团队协作的魅力,也是我心理课要达到的目的。 这一堂课既培养了学生健康的心理,懂得了人与人之间是相互联系的,又让学生懂得了帮助、关心他人的美德。可以说培养了学生积极的心理品质,帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观,形成良好的道德品质。 运用积极心理学的方法,从事教学工作,让学生学习在生活中学会与人交往,与人交流的方法与技巧;学习正确面对生活中的各种耐挫力,自信心得到增强,这样也一定能培养学生积极的生活态度。 经多年的教学经验告诉我们:对学生来说,良好的道德品质是培养健康心理的基础,良好的心理状态是接受思想品德教育的前提,两者相互依存、相互影响、相辅相成,其立足点是通过教育活动塑造学生,使其德、智、体、美、劳全面发展。 总之,以积极的心态面对生活,感悟生活,用理性对待生活,这是心理健康的一种表现。 积极心理学学习心得体会篇二1、据一项调查研究统计,在心理学中消极研究和积极研究的对比是21:1,鼓励个人的成长,增进个人的健康比治愈自己的强迫行为和强迫观念容

尽职尽责,勇于担当,弃推诿扯皮之陋俗

尽职尽责,勇于担当,弃推诿扯皮之陋俗 ——学习“八弃八扬”心得体会 (督查二室任一通) 全市“一创双优”集中教育活动明确提出“十破十立”、“八弃八扬”,引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气,树立适应发展的新思想、新观念和优良作风,为实现濮阳赶超发展提供了强大的精神动力。 其中“摒弃推诿扯皮之风,弘扬尽职尽责之风”要求全市领导干部在其位、谋其政、行其权、负其责,能解决的问题要一办到底,坚决办好,一时解决不了的也要向群众说清楚,决不左推右挡、上推下卸。 当前,我市存在一些影响赶超发展的因素,其中一项就是推诿扯皮。极个别的单位和部门,对职责范围内的事情尚且能躲就躲,能推就推,主动担当,首问负责更是无从谈起。明明是本人或本部门职责范围内的事情,也变着法子绕道走,换个说法推出去,这直接影响了政府的公信力。这种推诿扯皮实际上是逃避责任,这样做,有负于手中的权力,有悖于党性原则,有损于党的形象,有愧于群众的期盼。切实履行党和人民赋予的职责是党和群众对每一位党员干部的基本要求,也是每一位党员干部应有的基本素质。要坚决摒弃躲避矛盾、推卸责任的推诿扯皮之风,大力弘扬尽职尽责

之风。发现问题是能力,揭露问题是党性,正视问题是素质,解决问题是责任。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能和能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定我们的工作成绩,体现我们的价值。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力、价值,才能在事业上有所突破。要尽职尽责解决热点难点问题,决不能见到问题绕道走。能解决的问题要一办到底,坚决办好,一时解决不了的也要向群众说清楚,决不左推右挡、上推下卸。只有这样,我们的干部队伍才有较强的凝聚力和向心力,濮阳的超越发展才能有希望。 市委提出“十破十立”、“八弃八扬”,就是要引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气,树立适应发展的新思想、新观念和优良作风,实现濮阳加快发展赶超发展。首先,作为一名督查干部,要尽职尽责,勇于担当,坚决杜绝推诿扯皮现象在自身出现。在督查工作中,要做到首问负责,跟踪到底,推动市委市政府的每项决策落到实处。增强责任意识,做到真督实查,对接手的每个督查事件,都要建立工作台账,倒排时间节点,及时高效推动我市经济社会发展。其次,要对被督查单位的推诿扯皮现象坚决予以纠正。在督查过程中发现打太极,踢皮球现象要及时向有关单位提出整改意见,监督其按要求整改推诿扯皮的行为。 在今后的督查工作中,要把“十破十立”、“八弃八扬”

积极心理学心得体会

积极心理学心得体会 很荣幸能参加市心理健康教育协会举行的心理健康教育培训,在今天的培训中,凝听了《心理健康教育》杂志的主编陈虹的精彩演讲。近4个小时的学习,让我进1步理解了“积极心理”对学生的发展和学习的提高起到了重要的影响。但是在课间、课后还听到1些老师的不同观点,因此本人也想就这1天的学习提出自己的1点看法。 陈虹主编的讲座让我们对《积极心理学》有了初步的认识,所谓积极心理学是对人类积极的正面的经历和人的性情特点长处和 福祉的科学研究。它也是对能给人、小组、和机构带来兴盛或使他们能够发挥最好功能的环境、氛围和进程的学习。而把积极心理学利用到教育中,就是积极教育,所谓积极教育,其主体为了塑造积极的心理品质,通过积极的心理体验,以充分发掘积极心理要素的心理活动。 那末在我们的教育中,我们曾经历了怎样样的进程呢? 有些家长,在面对孩子犯的1点毛病,就会横眉冷对,而且乃至会大打出手,棍棒出孝子,打骂才成人的思想曾在许多家长的身上体现。 对教师来讲,严师出高徒,师道尊严也曾让许多老师把自己高高的摆学生之上。 随之以后出现的.,师生同等,教学相长理论让我们的教师把学生当朋友看待让我们的老师与学生站在了同1高度。 今天,新的教学理论让我们把学生托起,让学生占主体位置,教师作为主导,突出了学生的自我能力展现和自主学习的能效。 那末这些经历让我们怎样样面对今天的教学呢? 通过今天的学习,我认为心理学对学生能力的培养和智力的发展起到了很大的作用。

1、作为学生,智力固然有着先天的优势,但这其实不代表后天的成功,作为家长的培养,作为教师的指点这些后天的因素应当起到了决定作用。而积极教育则是把孩子的优点突出出来,让孩子更知道自己在哪方面有发展的优势。 2、作为家长、教师如何发现孩子的长处,如何搜索孩子的闪光点,如何适时的表扬,让快乐的心态伴随孩子的成长,让他们在成功中享受欢乐,在欢乐中争取成功是我们必须要研究的课题。 3、中国文化,博大精神,而语言是表达情感的重要表达方式。一样1句话,在不同的表情下,不同的语气下说出来,所表达的意思会大相径庭。因此,作为老师也罢、作为家长也罢,用恰当的语气、适合的表情真诚的表达你的赞美,在对孩子的积极教育中也起到重要作用。 4、信任是交换的条件,因此在表扬孩子时要适、在批评孩子时要适度,用你的真诚换取孩子的信任自然,你的言行才能对孩子产生预期的影响。 5、适度的批评(固然要注意时间、场合),让孩子在赞美中夹点措折感,才能让孩子不会盲目自大,在成功中找到不足,也才能让他们有更高的目标。 总之,我认为积极心理学是合适当前教育情势的1种教育心理学。 最近读了1些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书,读完以后,令我感触颇深。为此,我表达以下几点自己对这本书的理解。 这本书为人们学会积极的心理调理、构成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略,掌握这些知识和策略对从事教书育人工作的

解放思想大讨论活动学习心得总结

解放思想大讨论活动学习心得总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 解放思想大讨论活动学习心得总结篇 1 按照县委以及县住建局的统一安排部署,XXXX公司以党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神为指导,认真组织党员干部职工学习了县委十四届八次全体(扩大)会议精神。通过学习,我对这次XX局组织开展的“新常态、新观念、新发展”解放思想大讨论活动的重要性、必要性有了进一步的认识。联系自己的工作实际,我觉得解放思想,重在转变工作作风,落实工作执行力度,应从以下四个方面做起: 一、在工作中要树立敢于担当、迎难而上的大局意识要树立敢于担当,迎难而上的大局意识。在工作中要做到敢于担当,丢掉私心,正确对待个人得失,对于应该做的事,要有勇气、顶着压力去做。在难题面前,要敢闯敢试,敢为人失,敢于创新。在风险面前敢干敢为,敢于承担责任,敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事。善于处理各种复杂的矛盾,在不正之风面前,敢唱黑脸。面对困难挑战要迎难而上,不回避不推诿,挺身而出,勇挑重担,从全局出发,担当重担,不卸责任。 二、树立终身学习、勤政为民、积极作为的意识 向群众学习,向先进典型学习。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习,不断增长才干,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取创新的灵感;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。 解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。解决问题就要敢拼、爱拼、善拼、敢为天下先。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。实践没有止境,创新也没有止境。 三、树立真抓实干、务求实效的工作意识

十破十立心得体会

十破十立心得体会 “十破十立”大学习讨论活动心得体会 --- 超越自我,创新跨越 为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委^一届二次全会、市第九次党代会精神,进一步解放思想,凝聚力量, 攻坚克难,奋力开创生态文明城市建设新局面,市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动,贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委的决定,在本行开展“十破十立”学习讨论活动,了解“加速发展、加快转型、推 动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委^一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支行营业部的工作负责人,联系自己的工作实际,我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。我深刻识到,要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考,学习与思考必须与工作密切结合,才能行之有效。现就结台大学习讨论活动,谈几点体会。 一,深刻准确认识“十破”与“十立” “十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成规的思想;破除自我满足的思想;破除封闭保守的思想;破除消极等待的思想;破除怕担责任的思想;破除坐而论道的思想;破除反应迟缓的思想;破除忽视产业的思想;破除不跑不要 的思想。

“十立”既:树立敢于争先的意识;树立开拓创新的意识;树立追求卓越的意识;树立包容合作的意识;树立抢抓机遇的意识;树立勇于担当的意识;树立干字当头的意识;树立立说立行的意识;树立工业主导的意识;树立主动争取的意识。 二,加强学习,提升自身综合素质突破自我束缚 要树立终身学习的观念,掌握学习方法,充分利用时间,针对性地开展学习,努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理等各方面的知识,全面提高自身综合素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要,只有这样才能提高自身的综合素质,才能有能力“十破”,才能做到“十立”。 作为一名二级支行负责人,在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求,增强发展意识、稳健意识、风险意识和责任意识,以高度负责的工作态度,良好的敬业精神。在切实把合规文化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经营,防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上,打破常规,解放思想,实现创新;在健全和完善支行内控制度建设,确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全的前提下,打破传统束缚,实现跨越式发展。 三、强化实践,提高工作服务水平适应现代市场经济发展要求要将学习与行动结合起来,这样才能促进发展。银行作为金融服务

[勇当先锋做好表率心得体会,重效率勇担当做表率心得体会]四勇四敢心得体会

[勇当先锋做好表率心得体会,重效率勇担当做表率心得体会]四勇四敢心得体会 通过学习,感触颇深,如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过:“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生 活状态,使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是,它可以使你成为好机会 的座上宾,频频获得它的眷顾,从而扭转向下的人生轨迹。如果你 已经足够聪明和勤奋,但依然成绩平庸,那么久请检视自己是否有 勇于负责的精神。只要拥有了它,你就可以获得改变一切的力量。 勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是 自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工 作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的 最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说 到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么 工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在 哪里,你就会在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做,你的成绩就会被大家看在眼里,你的行为就会受到大家的赞赏 和鼓励。 只要你还是单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去对自己的 工作,时时处处为单位着想。只有这样,才能成长为一个真正具备 勇于负责精神的工作人员,才会被大家或单位视为支柱,才会获得 全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。这时候, 自己的事业也就指日可待,胜券在握了。无论是荣誉还是财富,生 活总是会给每个人回报的,条件是你必须转变自己的思想和认识, 努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的 精神之后,才会产生改变一切的力量。

关于积极心理学心得体会(精选3篇)

关于积极心理学心得体会(精选3篇) 关于积极心理学心得体会 当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗?以下是为大家整理的关于积极心理学心得体会,希望对大家有所帮助。 积极心理学心得体会1 很荣幸能参加市心理健康教育协会举办的心理健康教育培训,在今天的培训中,聆听了《心理健康教育》杂志的主编陈虹的精彩演讲。近四个小时的学习,让我进一步理解了“积极心理”对学生的发展和学习的提高起到了重要的影响。但是在课间、课后还听到一些老师的不同观点,因此本人也想就这一天的学习提出自己的一点看法。 陈虹主编的讲座让我们对《积极心理学》有了初步的认识,所谓积极心理学是对人类积极的正面的经历以及人的性格特征长处和福祉的科学研究。它也是对能给人、小组、和机构带来昌盛或使他们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的学习。而把积极心理学应用到教育中,就是积极教育,所谓积极教育,其主体为了塑造积极的心理品质,通过积极的心理体验,以充分发掘积极心理要素的心理活动。 那么在我们的教育中,我们曾经经历了怎么样的过程呢? 有些家长,在面对孩子犯的一点错误,就会横眉冷对,而且甚至会大打出手,棍棒出孝子,打骂才成人的思想曾经在许多家长的身上

体现。 对教师来说,严师出高徒,师道尊严也曾让许多老师把自己高高的摆学生之上。 随之以后出现的.,师生平等,教学相长理论让我们的教师把学生当朋友看待让我们的老师与学生站在了同一高度。 今天,新的教学理论让我们把学生托起,让学生占主体位置,教师作为主导,突出了学生的自我能力展示和自主学习的能效。 那么这些经历让我们怎么样面对今天的教学呢? 通过今天的学习,我认为心理学对学生能力的培养和智力的发展起到了很大的作用。 1、作为学生,智力固然有着先天的优势,但这并不代表后天的成功,作为家长的培养,作为教师的指导这些后天的因素应该起到了决定作用。而积极教育则是把孩子的优点突出出来,让孩子更知道自己在哪方面有发展的优势。 2、作为家长、教师如何发现孩子的长处,如何搜寻孩子的闪光点,如何适时的表扬,让快乐的心态伴随孩子的成长,让他们在成功中享受欢乐,在欢乐中争取成功是我们必须要研究的课题。 3、中国文化,博大精神,而语言是表达情感的首要表达方式。同样一句话,在不同的表情下,不同的语气下说出来,所表达的意思会大相径庭。因此,作为老师也罢、作为家长也罢,用恰当的语气、合适的表情真诚的表达你的赞赏,在对孩子的积极教育中也起到重要作用。

相关文档
最新文档