北师大版高二历史必修三同步训练“发明和发现的国度”
第4课同步课时训练
1、“在这种解放性的发明的刺激下，中国文学像一股奔放的洪流滚滚而来……古代的经典有成百种的版本，成千种的注释……从来没有人能够像宋朝的学者这样支配文化。”材料中“解放性的发明”是指（）
A. 印刷术
B.造纸术
C.火药
D. 指南针
2、1900年,瑞典人斯文·赫定在新疆楼兰发掘出公元252年、265年、310年等的魏晋纸本文书,大多为麻纸。1933年,考古学家黄文弼在新疆罗布泊汉烽隧遗址首次发现一片麻纸,同时出土的还有公元前49年的木简。由此推知( )
A.西汉时纸已传到西域
B.造纸技术最早发明于新疆
C.汉代造纸业十分发达
D.魏晋时新疆普遍使用麻纸
3、南宋周必大的《周益文忠集·与程元成给事札》中记载:“近用沈存中(括)法,以胶泥铜版,移换摹印,今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”元初王桢在《农书·造活字印书法》中记载,当时有人用锡铸活字印书,但是并不成功。这表明,活字印刷术( )
A.逐渐得到推广应用
B.因科学家努力而发展
C.制作工艺不断完善
D.还不是成熟的技术
4、据宋代路振的《九国志》记载,唐哀帝时攻打豫章(今江西南昌),“发机飞火”,烧毁了该城的龙沙门。由此可知( )
A.唐末火药已经用于军事
B.唐代炼丹家发明了火药
C.军事需要促使火药发明
D.宋代文献最早记载火药
5、南宋后期,在荆州和建康设有火药兵器制作院。荆州作院每月能制铁火炮一两千支,建康的都作院在两年多造出了三万八千多件火药武器,并能制造大量的突火筒和十斤重的铁炮壳。这说明( )
A.南宋大规模制造火药武器
B.火药最先是在南宋发明的
C.南宋火药开始应用于军事
D.火药武器确保了南宋的安全
6、李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:"在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确实改变了整个世界的发展进程。"以下可以支持这一观点的是( )
①火药推动了欧洲宗教改革②印刷术为文艺复兴准备了条件
③指南针使地理大发现成为可能④造纸术方便了智者学派的研究
A.③④
B.①④
C.①③
D.②③
7、南宋时期,我国开始把磁针与区分方位的装置组成一个整体,这种仪器近代叫罗盘。这样,舟船遇“风雨晦冥时,唯凭针盘而行”。罗盘这一装置( )
A.便利了航海事业的发展
B.由波斯人传到欧洲
C.体现了政府对科技的重视
D.标志着指南技术的诞生
8、我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是( )
A.得天独厚的地理条件
B.我国古代劳动人民的特殊智慧
C.农业生产发展的需要
D.在封建迷信基础上发展而来的
9、中国古代天文学认为天是一个有意志和情感的、至高无上的存在者,以某种神秘的方式与地上的人事发生关联，于是了解天象、破解天意成了统治者的政治需要。
这一倾向导致古代天文学的发展( )
A.缺失探究天体运行规律的科学精神
B.专注于对"天时""农时"的关注
C.崇拜上天忽视自然而极具神秘色彩
D.为专制政治服务与生产实际相脱离
10、《齐民要术》中“顺天时,量地利,则用功力少而成功多。任情反道,劳而无获”反映的农学思想是( )
A.因地制宜
B.多种经营
C.商品生产
D.重农抑商
11、我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述,如《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝”。《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也”。《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止”。《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”。以上四则材料均反映了( )
A.中国古代农业根据节气来安排农业生产
B.中国古代农业精耕细作的特点
C.中国古代农业发展尊重自然规律
D.中国古代农业注重因地制宜
12、对于中国传统科技,有学者曾这样评说:“古人立一法必有一理,详于法而不著其理,理具法中。”此论述强调了中国传统科技的显著特点是( )
A.服务生产生活、重实用
B.轻视理论探究、重经验
C.忽视实践推广、重理论
D.附会阴阳五行、神秘性
13、阅读材料,完成下列问题。
材料一中国古代天文学在历法、天文仪器、宇宙理论等方面都很有自己的特色.而且不断发展形成了自己的体系.其中以历法最为突出。与此有关的是,中国古代天文学对天体运动轨迹的几何模式不甚关心,但对天体位置的计算却是十分高明的。
——摘编自杜石然等《中国科学技术史稿》下册材料二为了更好地传播天主教.传教士带来了数学、天文、地理等方面的科技知识,“想借此为宗教的真理作证:基督教是建立在理性基础上的”。这些科技知识被当权者所重视,为其传教活动特别是在上层传教带来了便利。与中国传统天文地理知识相比较.传教士带来的天文地理知识更注重数据和理论, 因此比较精确,受到了有识之士的欢迎。鉴于“颁历一事所含蕴的政治意义,在朝代更替之际尤其明显”,在清军进入北京后汤若望乘机向当政者进呈天文仪器,并为清政府制成历书——《时宪历》。不久, 汤若望被任命为钦天监监正.并且深受顺治皇帝信任,被加封为“通天玄师”。《时宪历》虽然依靠其精密性受到官方承认,但却与中国传统历法发生了冲突。因为传统历法受名分、礼教的制约.从严格意义上说并非纯粹的天文学。传教士带来的科技知识突破了这层束缚.甚至动摇了建立在传统时空观上的伦理道德。
——摘编自阎秋凤、李诗海《杨光先反西学原因之探析》
1.根据材料并结合所学知识,分析中国传统天文学取得巨大成就的原因。
2.据材料概括中国传统天文学存在的弊端,并分析指出杨光先反西学的实质。
14、阅读下列材料,回答相关问题。
中国古代科技传播到世界,推动了人类文明的进程。
材料一 1912年3月,时任中华民国临时大总统的孙中山特委派了一个由15人组成的代表团赴黄帝陵祭奠,并带去了一篇气壮山河的祭文《黄帝赞》:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先!”。
材料二中国古代科技思想的重要特点是比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象。因此中国文化具有强调实用技术而忽视抽象科学的倾向。中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地学、天文历算之学等有较突出的成就,就反映了这一特点。
材料三鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却用来当饭吃。”
1.以两宋时期的科技成就,说明祭文中“世界文明,唯有我先”的观点。这些成就对于世界文明的发展产生了怎样的影响?
2.依据材料二概括中国古代科学技术的特点,并举一例加以说明。
3.据材料三,火药和罗盘针在中国和西方的不同用途说明了什么?
答案以及解析
1答案及解析：
答案：D
解析：最早的指南仪器是战国时期出现的,故A项错误;造纸术是西汉时期发明的,故B项错误;火药是隋唐时期出现的,故C项错误;活字印刷术是在宋代出现的，有利于文化的普及,故D项正确。
2答案及解析：
答案：A
解析：本题考查中国古代造纸术的传播，根据“新疆罗布泊汉烽隧遗址首次发现一片麻纸”和“公元前49年”可判断西汉时期纸已传到西域，故A项正确；材料信息仅仅反映了纸的传播情况而不能说明新疆是造纸技术的发源地，故B项错误；材料“同时出土的还有公元前49年的木简”说明西汉是纸和竹简并用的年代，造纸业并不是十分发达，故C项错误；材料“新疆楼兰发掘出公元252年、265年、310年等的魏晋纸本文书，大多为麻纸”并未说明魏晋时期整个新疆的纸的使用情况，因此不能说明当时新疆普遍使用麻纸，故D项错误。3答案及解析：
答案：D
4答案及解析：
答案：A
解析：据材料“攻打豫章”“发机飞火”可知，唐末火药已经用于军事，A项正确；火药是唐代之前的炼丹家发明的，B项错误；火药先发明后用于军事，C项错误；D项不能由材料得出。故答案为A。
5答案及解析：
答案：A
解析：本题考查中国古代科技成就。火药在南宋以前已经发明，B项错误；材料不能说明南宋火药开始应用于军事，故C项错误；火药武器并未确保南宋的安全，南宋最终被元所灭，故D项错误；材料用数据说明了南宋可以大规模制造火药武器，A项正确。
6答案及解析：
答案：D
解析：本题考查中国古代四大发明对西方的影响。火药推动了欧洲的反封建斗争,造纸术和印刷术推动了欧洲宗教改革,智者学派的研究活动早于造纸术的发明,故①④错误。
7答案及解析：
答案：A
解析：据材料中“风雨晦冥时,唯凭针盘而行”可知.有利于航海事业的发展.故A项正确；指南针由阿拉伯人传入西欧，故B项错误；材料体现不出政府对科技的重视，故C项错误；指南技术早在南宋之前就诞生了，只是在南宋时，制成了独立仪器罗盘,故D项错误。
8答案及解析：
答案：C
解析：我国古代科技发达,但都来源于人们的生产、生活,并为生产、生活服务,属于实用科技。我国古代处于农耕经济时代,天文历法的发展,正是为了适应我国农业发展的需要。
9答案及解析：
答案：A
解析：古代天文学向着了解天象、破解天意方向发展,就使得天文与政治和人事联系密切,而减少了其作为自然界的事物的本来趋势,所以会使得古代天文学缺少对天文天象自身发展规律的探究,故选A。
10答案及解析：
答案：A
解析：根据“顺天时,量地利”可知材料反映了因地制宜的农学思想,故A项正确；材料反映的是农业生产思想，不能体现多种经营，故B项错误；材料反映的是农业生产,与商品生产无关,故C项错误；材料中没有涉及对商业发展的态度,不能体现重农抑商,故D项错误。
11答案及解析：
答案：B
12答案及解析：
答案：B
解析：中国传统科技“详于法”即使用的方法很完备,“不著其理”即不注重探究其原理,这体现了中国传统科技建立在经验总结的基础上,不重视理论探究。故答案为B项。
13答案及解析：
答案：1.原因:中国古代农耕经济的需求成为中国古代天文学发展的根本推动力;历代统治者对天文历法的重视;长于计算的中国古代数学为其提供了有力的数学工具;科学家对宇宙、自然的探索和钻研。(任答三点即可)
2.弊端:注重实用；忽视理论和规律的认识；受到封建纲常伦理的制约。实质:封建守旧势力对西学(西方自然科学)的排斥。
解析：1.本题考查中国古代的科学技术。根据材料并结合所学知识可从农耕经济、统治者对天文历法的重视、古代数学的基础、科学家的探索等方面分析中国传统天文学取得巨大成就的原因。
2.据材料并结合所学知识可从注重实用、忽视理论和规律的认识、受到封建纲常伦理的制约等方面概括中国传统天文学存在的弊端。从守旧势力对西学排斥的角度分析杨光先反西学的实质。
14答案及解析：
答案：1.说明:活字印刷术的发明、火药广泛用于军事、指南针应用于航海都出现在宋代。影响:推动了欧洲由农耕文明向工业文明的转型。
2.特点:比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象。（举例答案不唯一,农学、医学、地学、天文历算之学皆可。）
3.科学技术能否取得巨大的社会效益和经济效益取决于社会环境(或当时的经济、政治、文化状况)。
国家发明专利颁发机构是什么
遇到知识产权问题？赢了网律师为你免费解惑！访 问>>https://www.360docs.net/doc/f612246873.html, 国家发明专利颁发机构是什么 专利的审核比较严格，并且专利权是独一无二的，有关类似的或者是相似的专利权都不能够成功通过。并且在专利的审理的过程中应当缴纳相应的材料自己相关的费用。下面就由赢了网小编为大家整理相关的资料。希望对大家有所帮助。 国家发明专利颁发机构是什么 向每个国家申请专利成功后，所获得的专利证书都是由该国家的知识
产权部门颁发; 一、申请国家发明专利的程序是什么 1、申请人提供原始技术资料和个人(单位)信息; 2、委托专利代理机构，签定委托代理协议，撰写一份符合专利法要求的专利申请文件;如果需要，可先行检索 3、向国家专利局提交该专利申请文件，取得专利申请号，并按规定交纳专利申请费用; 4、进入初步审查经审查合格后，于申请日起的18个月后，将在专利公报和网站上公开该发明专利申请;根据申请人的要求，也可以在申请日起的15个月内随时要求提前公开; 5、进入实质审查(实审)阶段：申请人自申请日起的3年内可随时向专利局提起实审，也可以在该专利申请公开后提起实审，提起实审须按规定交纳专利实审费用; 6、经实质审查，该专利符合发明的实用性、新颖性、创造性，授予
专利权，按规定交纳专利申请维持费、当年年费、印刷费、证书工本费，取得发明专利证书;授权的发明专利将予以公告。 7、如果要求在先发明专利申请的的优先权，则应当提供在先申请的相关情况。 二、申请国家发明专利需要准备什么材料 1、权利要求书：说明要求保护的发明内容，该内容是指该发明的实质性技术特征。 2、说明书摘要：概括说明该发明(300字以内)。 3、说明书：说明本发明所属技术领域;说明与发明有关的背景技术;说明本发明的目的;详细说明本发明的技术方案;说明该技术方案的达到的效果和优点;证明该效果和优点的相关实验和数据。具体地： 涉及机械领域的发明，应提供该产品专利的结构示意图，说明产品的结构、形状特征，各部件名称及连接关系，工作原理。 涉及电学领域的发明，应提供各元器件名称，及元器件之间的电气关系。
(定稿)第四课 发明和发现的国度
第 4课 “发明和发现的国度” 【课程标准】 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 【重点难点】 重点：古代中国的重大科技成就及其对人类进步事业的伟大贡献。 难点：古代中国伟大科技发明、发现的方法与精神；造成古代中国科技先进和近代中国科技落后的社会原因。 【课前自学导练】（自主学习，独立思考） 发展历程 2世纪发明了珠算盘。 ,________________已经普遍使用。 明代数学家_________编著 。 传播：珠算法很快传到朝鲜、 、东南亚和欧洲。 三、简仪和《授 时历》 （一）赤道坐标 1.中国古代的天文学家，将_________作为天球的北极，以北极星对应地球北极，天球赤道就成为地球赤道在天球上的投影。 2.人们测定地球赤道，也就找到了___________。 3.中国是世界上最早使用赤道坐标的国家。 （二）简仪 1.古代中国观测天体坐标的工具叫_______。 2.元代科学家_________改革浑仪，简化了结构，提高了精度，称为“简仪”。 3.在望远镜发明之前， 是世界上最先进的天文观测工具。 （三）“授时历” 1.以郭守敬为首的元代天文学家，编制出为___________服务的“授时历”。 2.测定一年的周期与现行公历相同，但比现行公历的确立早 。 四 大 发 明 二、十 进 位 值 制 和 珠 算 1.原理： ，每个数码既有其 ，又有其所在位数的 。 2.特点：可以用 表示无穷无尽的数，而且 、 ，方便运算。 马克思称之为人类“最美妙的发明之一”。 3.产生：早在殷商甲骨文、金文中就有了系统的个位、十位、百位乃至万 位的自然数数字，春秋战国时期出现的_____________已具有今天通行的十 进位值制的功能。
中国古代发明和发现
“古代中国的发明和发现” 重点：古代科技的具体成就。 难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神 造成近代中国科技落后深刻的社会原因 教学方法列表的方法、材料分析法、讨论法等 导入： 1、学生阅读单元引言 2、中华民族对人类进步和文明所做出的突出贡献最当之无愧的应当是？古代的科技发明和发现： （1）罗伯特·K·G·坦普尔称中国为“发明和发现的国度”。 （2）中国古代科学技术曾经走在世界前列。英科技史学者李约瑟：“中国在公元3世纪带13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此。” （3）西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西的手。”——中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就。 （4）外国学者曾经感慨：“近代世界赖以建立的种种基本发明和发现,可能有一半以上源于中国，然而却鲜为人知．” 众所周知，中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。除了世人瞩目的四大发明外，领先于世界的科学发明和发现还有100种之多。美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”从这句对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。 新课： 一、四大发明（以问题层层推进） 问题1、古代中国的四大发明是什么？ 学生列举。 问题2、简述四大发明的经过 发明简单过程 教师课件投影学生表述后教师投影 造纸术、图片两汉（蔡伦） 火药、图片军事始于唐末 活字印刷术、图片北宋毕升 指南针、图片北宋时应用于航海 问题3、四大发明的意义
国家发明专利申请流程详解
国家发明专利申请流程详解 申请专利一方面可以利用专利法来保护自己的发明创造，防止在实施过程中被他人模仿和盗用。另一方面是把专利作为武器用来加重企业在市场经济的竞争优势。以下是国家发明专利申请申请流程。 依据专利法，发明专利申请的审批程序分为：受理、初审、公布、实质审查和授权五个阶段： (1)、受理阶段 专利局收到专利申请后进行审查，如果符合受理条件，专利局将确定申请日，给予申请号，并且核实过文件清单后，发出受理通知书，通知申请人。如果申请文件未打字、印刷或字迹不清、有涂改的;或者附图及图片未用绘图工具和黑色墨水绘制、照片模糊不清有涂改的;或者申请文件不齐备的;或者请求书中缺申请人姓名或名称及地址不详的;或专利申请类别不明确或无法确定的，以及外国单位和个人未经涉外专利代理机构直接寄来的专利申请不予受理。 (2)、初步审查阶段 经受理后的专利申请按照规定缴纳申请费的，自动进入初审阶段。初审前发明专利申请首先要进行保密审查，需要保密的，按保密程序处理。在初审是要对申请是否存在明显缺陷进行审查，主要包括审查内容是否属于《专利法》中不授予专利权的范围，是否明显缺乏技术内容不能构成技术方案，是否缺乏单一性，申请文件是否齐备及格式是否符合要求。若是
外国申请人还要进行资格审查及申请手续审查。不合格的，专利局将通知申请人在规定的期限内补正或陈述意见，逾期不答复的，申请将被视为撤回。经答复仍未消除缺陷的，予以驳回。发明专利申请初审合格的，将发给初审合格通知书。对实用新型和外观设计专利申请，除进行上述审查外，还要审查是否明显与已有专利相同，不是一个新的技术方案或者新的设计，经初审未发现驳回理由的。将直接进入授权秩序。 (3)、公布阶段 发明专利申请从发出初审合格通知书起进入公布阶段，如果申请人没有提出提前公开的请求，要等到申请日起满18个月才进入公开准备程序。如果申请人请求提前公开的，则申请立即进入公开准备程序。经过格式复核、编辑校对、计算机处理、排版印刷，大约3个月后在专利公报上公布其说明书摘要并出版说明书单行本。申请公布以后，申请人就获得了临时保护的权利。 (4)、实质审查阶段 发明专利申请公布以后，如果申请人已经提出实质审查请求并已生效的，申请人进入实审程序。如果申请人从申请日起满三年还未提出实审请求，或者实审请求未生效的，申请既被视为撤回。在实审期间将对专利申请是否具有新颖性、创造性、实用性以及专利法规定的其它实质性条件进行全面审查。经审查认为不符合授权条件的或者存在各种缺陷的，将通知申请人在规定的时间内陈述意见或进行修改，逾期不答复的，申请被视为撤回，经多次答复申请仍不符合要求的，予以驳回。实审周期较长，若从申请日起两年内尚未授权，从第三年
2019-2020年北师大版高二历史必修3课后练习：第2课 宋明理学
宋明理学 1．王阳明认为，致良知必须实地用功，为学不能与为政任事分离，经世求治成为其立心、立功的基本生活目标。由此可知王阳明( ) A．以致良知为思想核心 B．提倡“学思结合”的学习方法 C．具有强烈的功利思想 D．具有“经世致用”的思想色彩 2．针对程朱理学“存天理，灭人欲”的命题，王阳明提出了“天理即是人欲”的观点。相对于程朱理学而言，王阳明更( ) A．注重德性培养B．强调主体意识 C．认同先秦儒学D．追求个性自由 3．王阳明《泛海》诗云：“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空？夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。”从这首诗中不能体现的是( ) A．王阳明淡然世间荣辱的洒脱心态 B．王阳明的哲学观“戒慎不睹，恐惧不闻，养得此心纯是天理” C．思通万里，胸开三界，充满禅机理趣 D．格物致知，追本溯源 4．下图是嵩山少林寺“三教合一碑”(即“混元三教九流图赞碑”)上的一幅图画，从正面看是一位和尚的图像，即释迦牟尼，左侧头戴方巾者为孔子，右侧头后挽个发髻的是老子。三教共存一碑，体现了我国古代的一种社会思潮。这一思潮( ) A．开始出现在隋唐时期B．推动了宋代理学的产生 C．体现佛教的主流地位D．体现三教合归佛的趋势 5．下面是宋明理学家对之前儒学家关于儒学思想的评价一览表。 孟子荀子董仲舒不够充分混乱不清或错误粗浅，已误入歧途 A．传承性B．批判性 C．佛学化D．超前性 6．冯天瑜在《中华文化史》中写道：“明朝统治者曾一度以‘心学’为‘诋毁先儒’‘传习邪说’的‘向导’，而士子们则从王学中感悟到‘震霆启寐、烈耀破迷’的思想启蒙。”其主要原因是王阳明( ) A．否定孔孟权威B．否定“存天理，灭人欲” C．高扬人的主体地位D．强调知行合一
2020高中历史第二单元古代中国的科技与文化第4课“发明和发现的国度”学案北师大版必修3
第4课“发明和发现的国度” 学习本单元，一是学会运用图表或者图示，分别梳理科学技术和文学艺术在各个时期所取得的成就；二是运用历史唯物主义观点，即一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的反映，将科技、文学艺术与当时的社会经济和政治相联系。 [学习目标] 课程标准重点难点 1.概述古代中国的科技成就。 2．认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。1.识记古代中国伟大的科技成就；理解四大发明对中国、世界文明的作用。(重点) 2．分析中国古代科技辉煌的特点。(难点) 一、走向世界的四大发明 1．四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术。 2．外传及其影响 (1)造纸术：经阿拉伯传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。 (2)火药 ①传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。 ②促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 (3)指南针：促进了欧洲远洋航行，迎来了地理大发现时代。 (4)印刷术：推动了文艺复兴运动和宗教改革，加快了思想解放的进程。总之，中国的四大发明传入欧洲，使西欧率先迈入近代社会。 1．下图是出土于甘肃天水放马滩一座西汉文帝或景帝时期的墓葬中的一张纸。该纸薄而软，纸面平滑，纸上用黑色线条绘制出山川、河流、道路等图形。从材料中可以获得哪些信息？
提示由材料可知至迟自西汉前期就已经出现了纸，并且已传到西域地区。 2．四大发明的西传对欧洲产生了怎样的影响？ 提示四大发明传入欧洲，对欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡起了巨大的推动作用。 二、十进位值制和珠算 1．十进位值制 (1)古代中国人发明了十进位值制记数法。 (2)十进位值制记数法的关键是逢十进一，方便运算，被马克思称为“最美妙的发明之一”。 (3)春秋战国时期出现的算筹记数法，完全具有今天通行的十进位值制的功能。 2．珠算 (1)珠算盘的发明与应用。公元2世纪发明了珠算盘。北宋时期，穿档定珠算盘已普遍使用。明代为适应商业发展，珠算盘的运用更加广泛。明代程大位编著《算法统宗》，所有的运算全部使用珠算盘。 (2)传播：珠算法传到朝鲜、日本、东南亚和欧洲。 3. 《九章算术》书影珠算盘 (1)材料分别反映的古代中国数学计算的成就是什么？ (2)《九章算术》在世界数学史上有何地位？ 提示(1)《九章算术》：运算方法；珠算盘：计算工具。 (2)《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作，标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。 三、简仪和“授时历” 1．人类为准确地观测日月星辰的运行位置，发明了赤道坐标，中国是世界上最早使用赤道坐标的国家。 2．浑仪是古代中国观测天体坐标的工具，至迟出现在汉武帝时期；元代郭守敬改革浑仪，发明了“简仪”，是当时世界上最先进的天文观测工具。 3．郭守敬等编制“授时历”，测定一年的周期与现行公历相同，但比现行公历的确立早 300年。 [思维点拨] 天文、历法是紧密联系的。天文侧重于观察天象，记录天文现象及变化；而历法则侧重于指导农业生产，为农业生产服务。历法是在观察天文的基础上逐渐形成并发展的。
高中历史阶段综合测评1北师大版必修3
阶段综合测评(一)(第一、二单元) (时间：90分钟分值：100分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是( ) A．诸子并立，百家争鸣B．以法为教，焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄 A[材料中的时间公元前6世纪至公元前3世纪对应的是中国的春秋战国时期，当时的百家争鸣是中国第一次思想解放运动，其思想文化特征成为中国此后几千年传统文化的精华，这符合材料中“理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向”的说法，故A项正确。] 2．“致君尧舜上，再使风俗淳”“致君唐虞际，淳朴忆大庭”“死为星辰终不灭，致君尧舜焉肯朽”，杜甫的这些诗句表达了他对尧舜之治的理想社会的向往。春秋战国时期与杜甫这一向往相近的思想学派是( ) A．道家B．墨家 C．法家D．儒家 D[根据题干和所学知识可知，体现了杜甫称赞尧舜之治和忠君爱国、爱民的思想；春秋战国时期儒家主张关注现实，希望君主施行仁政，像古代尧舜那样的明君一样，以仁政治天下，故D项正确。道家主张无为而治，与题干不符，排除A项；墨家主张兼爱非攻，与题干不符，排除B项；法家主张法术势，建立专制主义中央集权，与题干不符，排除C项。] 3．孟子说：“得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”董仲舒提出“君权神授”“大一统”的思想。两者思想主张的共同点是( ) A．主张民贵君轻B．维护统治秩序 C．强调层层分封D．体现以德治民 B[由“得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫”和“君权神授”“大一统”并结合所学知识可知，两者思想主张的共同点是维护统治秩序，为统治者服务，因此选B项。] 4．“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”此段文字出自( ) A．《孟子》B．《庄子》 C．《韩非子》D．《道德经》 A[根据材料信息，结合所学知识可知材料强调的是儒家的仁、义的思想，孟子属于儒家思想，A项符合题意，正确；《庄子》是道家的思想而不是儒家的思想，B项不符合题意，
高中历史第2单元古代中国的科技与文化第4课“发明和发现的国度”学案(含解析)北师大版必修3
高中历史第2单元古代中国的科技与文化第4课“发明和发现的国度”学案（含解析）北师大版必修3 第4课“发明和发现的国度” 1.概述古代中国的科技成就。 课程标准 2．认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 1.识记古代中国伟大的科技成就；理解四大发明对中国、世界文明的作用。 重点难点 2．分析中国古代科技辉煌的特点。 一、走向世界的四大发明 1．四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术。 2．外传及其影响 (1)造纸术：经阿拉伯传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。 (2)火药 ①传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。 ②促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 (3)指南针：促进了欧洲远洋航行，迎来了地理大发现时代。 (4)印刷术：推动了文艺复兴运动和宗教改革，加快了思想解放的进程。总之，中国的四大发明传入欧洲，使西欧率先迈入近代社会。 深化理解 四大发明对中国和西方发挥不同作用的原因 (1)中国：封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用。 (2)西方：商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。由此可以看出，社会环境决定了科技的作用。四大发明在中国古代未能发挥突破性作用是因为缺乏相应的社会环境，任何发明创造只有在它适应社会发展需要的时候，才能发挥巨大作用。
二、十进位值制和珠算 1．十进位值制 (1)古代中国人发明了十进位值制记数法。 (2)十进位值制记数法的关键是逢十进一，方便运算，被马克思称为“最美妙的发明之一”。 (3)春秋战国时期出现的算筹记数法，完全具有今天通行的十进位值制的功能。 2．珠算 (1)珠算盘的发明与应用。公元2世纪发明了珠算盘。北宋时期，穿档定珠算盘已普遍使用。明代为适应商业发展，珠算盘的运用更加广泛。明代程大位编著《算法统宗》，所有的运算全部使用珠算盘。 (2)传播：珠算法传到朝鲜、日本、东南亚和欧洲。 判断正误 (1)古代中国数学以解决实际问题为主要内容，以算筹为主要计算工具。( √) (2)古代中国数学与农业生产密切相关，形成了相对完整的古代数学体系。( √) 三、简仪和“授时历” 1．人类为准确地观测日月星辰的运行位置，发明了赤道坐标，中国是世界上最早使用赤道坐标的国家。 2．浑仪是古代中国观测天体坐标的工具，至迟出现在汉武帝时期；元代郭守敬改革浑仪，发明了“简仪”，是当时世界上最先进的天文观测工具。 3．郭守敬等编制“授时历”，测定一年的周期与现行公历相同，但比现行公历的确立早300年。 问题思考 材料元代《授时历》有“敬授民时”的含义。而据李约瑟《中华科学文明史》记载，中国天文观测也不全准确。如公元前186年汉朝吕后当政时发生了一次日食，但现代天文学家研究表明，此次所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因有所增减。 思考以上说明中国古代重视天文、历法的原因是什么？ 提示满足农业生产“敬授民时”的需要和王朝统一天下“受命于天”的理论需求，即直接为农业生产和加强大一统的政治需要服务。 四、《齐民要术》和《农政全书》 1．《齐民要术》 (1)南北朝时贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早、最完整的农书，也是当时世界上最早、
1 “发明和发现的国度”
1 “发明和发现的国度” 一、教学目标
二、教材分析和教学建议 1.知识结构 2.教材分析与建议 课时安排 2课时。 重点 古代中国的伟大科技成就。
难点 古代中国伟大科技发明发现的方法与精神；造成近代中国科技落后深刻的社会原因。 教材内容分析与建议 本课教材主要从七个方面向学生介绍了古代中国几千年的科技成就：一，四大发明；二，数学成就；三，天文学成就；四，农学成就；五，医学成就；六，建筑成就；七，造船与航海。这些成就一方面展示了古代中国人民的勤劳智慧以及对世界文明发展作出的巨大贡献，另一方面也提出了一个重大问题引起学生的思考，即造成中国科技在近代落后的原因是什么和当代中国应如何迅速发展科技振兴民族。由于本课内容涉及的学科领域及其层面较为广泛，建议在教学时应结合相关学科知识开展教学活动，适当补充相关的基础知识，尽量采用相应的实物图片及影视资料进行教学演示，增加学生对这些知识的感性了解，为培养学生的科学精神和科学方法奠定基础。 本课引言部分依据建构主义教学理论，从学生的旧知和已知领域出发，引导学生的学习向未知的新领域进发，以最终达到在新知与旧知基础上的知识结构重组。教师在教学中应深入领会这一教学导入方法的科学性，在日常教学中有创新性的发展与突破。引言最后引用了罗伯特·K·G·坦普尔在《中国：发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中对古代中国的赞颂语，高度概括中国古代科技成就及意义，从而极大地鼓起学生的求知欲望和民族自豪情绪。建议教师在教学中充分注意到这一点，设计两个问题：一，古代中国的四大发明是什么？除此之外，你还知道哪些发明和古代科学家？二，西方学者为什么称中国是“发明和发现的国度”？教师在导入时，应充分注意用自己充沛的情绪和情感去感染和激发学生的情绪及学习热情。 第一目“走向世界的四大发明”，教材以简洁的语言和形象的实物图片，介绍了古代中国的四大发明及其传入欧洲，重点阐述了四大发明对推动欧洲社会的进步进而推动世界发生巨变的深 远影响。 本目内容共分三个层次：一，古代中国的四大发明是造纸术、指南针、火药、印刷术；二，四大发明先后传入欧洲；三，四大发明对欧洲历史发展乃至世界历史发展的重大意义。 由于四大发明是本课的重要概念，建议教师在本目教学中首先增加有关四大发明产生和外传的基本内容，充分利用学生的旧知结构，并采用实观教学的手段，引导学生的思考从感性了解走 向理性思考。 造纸术的发明和改进是在两汉时期，火药应用于军事始于唐末，指南针和活字印刷术出现于北宋时期。这些凝聚着古代中国人民无穷智慧的发明和发现，先后经陆上和海上丝绸之路传播到东亚、东南亚、西亚、非洲和欧洲，极大地促进这些地区生产力的发展。尤其是传播到欧洲后，与其内在经济结构的深刻变化结合起来，西欧各国实现了从封建社会形态到资本主义社会形态的飞跃。西欧的发展遥遥领先于世界，从而奠定了它在近代世界史的中心地位，成为世界文明发展 的火车头。
北师大版高中历史必修一复习提纲
北师大版高中历史必修一复习提纲 北师大版高中历史必修一复习提纲 第一单元古代中国的政治制度 第1课夏商周的政治制度（奴隶制社会） 第二课秦始皇建立中央集权制度 第3课从汉至元政治制度的演变 三、考纲：从汉到元政治制度的演变 第4课明清皇权和中央集权制度的强化 第二单元近代中国的反帝反封建斗争和民主革命 第5课鸦片战争和太平天国运动 第6课甲午中日战争和八国联军侵华 第7课辛亥革命和中华民国的建立 第8课新民主主义革命的兴起 七、考纲：五四运动和中国共产党的成立。 第9课中华民族的抗日战争 第10课新民主主义革命的胜利 第三单元现代中国的政治建设与祖国统一 第11课新中国的民主政治制度 十、考纲：（1）、中华人民共和国成立；（2）、民主政治制度的建设；（3）、“文化大革命”。 第12课新时期民主法治的重建与完善 第13课“一国两制”统一祖国 第四单元现代中国的对外关系 第14课新中国的外交成就 十三、考纲：（1）、新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则；
（2）、中国恢复在联合国的合法席位；（3）、中美关系正常化和中日邦交正常化。 第15课改革开放后的外交新局面 第五单元古代希腊罗马的政治制度 第16课雅典的奴隶主民主政治 十五、考纲：雅典民主政治。 一、希腊的政治制度 1、古希腊民主政治产生的原因： ① 独特的地理环境与小国寡民的国情；② 海外贸易和工商业的发达。 2、城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 第17课维护奴隶主统治的罗马法 十六、考纲：罗马法。 1、罗马法的起源和发展历程： 早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生的标志是《十二铜表法》的颁布。 公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法。 万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”。 6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法的评价 （1）、积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。 （2）、局限性：维护奴隶制度。 第六单元近代欧美资产阶级的代议制 第18课英国的君主立宪制 十七、考纲：英国君主立宪制的确立。
《发明与发现的国家》教案
发明与发现的国家 教学目标： 1.学生能够通过文本的学习，理解李约瑟公正地对待每一种民族文化的人文情怀，认识文化交流的双向性，外来文化与本土文化相融合等问题 2.引导学生理解文明对话的作用、必然性，自觉地成功地进行文明对话 3.了解中国对世界文明的巨大贡献以及深远影响。 教学重、难点： 1、本文思辨性较强，推导过程严密，须着重引导 2、领会学习作者超越民族情感之上的真正的人文情怀 教学方法：质疑讨论法 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入新课（质疑激趣） 提问：什么叫中东，远东，近东？ 明确：这几个政治地理概念是欧洲中心论的产物。14、15世纪，资本主义生产关系首先在欧洲萌芽，葡萄牙、西班牙、荷兰等欧洲大西洋至北海沿岸的一些国家，迫切要求向外扩张殖民地，富庶的东方成了它们攫取海外财富的首选目标。16、17世纪起，欧洲列强开始向东方进军，它们根据当时掌握的地理知识，按照离自己的远近，分别把东方不同的地区称为远东、中东、近东。后来这三个概念被国际社会广泛沿用。这是一种存在于世界范围内的文化偏见。1934年，当时有三个中国留学生在剑桥大学攻读博士学位，进修生物化学，其中有一人叫鲁佳珍，跟李约瑟交往十分密切。这三人在留学期间，向李约瑟介绍了中国古代的文化，古代先进的科学技术，这使李约瑟对中国文化尤其是中国古代科学技术有了全新的认识。后来，李约瑟又来到中国，结交了我国科技界一些著名的科学家并得到了他们的帮助。经过二十多年的努力，于1954年出版了《中国科学技术史》第一卷。 《发明与发现的国家》是李约瑟博士科技史巨著《中国科学技术史?序言》中的部分内容。《序言》原文较长，课文选取了序言开头和结尾部分，中间部分被删去，删去的这部分内容篇幅很长，主要谈了西方人对中国科技和中国文化的“误读”。 二、作者简介： 1、李约瑟（1900—1995），英国生物化学家、科技史专家，国际科学史联合会主席（1972—1975）。著有《中国科学技术史》（7卷34分册）、《用历史的观点看待中国传统的科学》等。本文节选自李约瑟《中国科学技术史?序言》。《中国科学技术史》是凝聚着李约瑟后半生心血的长卷著作。 2、释题：书的英文名原为“中国的科学与文明”(Science and Civilisation in China)，请人为中译本题写书名时改为现名。在英语中的“科学”(science)与“技术”(technology)有着明确区别，而且在其论述中也是把“科学”与“技术”、“科学发现”与“技术发明”等区分开的，作者在本书中所探究的是，如何评价中国古代科学与文明所取得的成就以及促进其发展的内在原因，并非简单地停留在技术应用层面上。我们应该从作者的原书名去理解他的写作理念，题目完整地可以说成技术发明与科学发现的国家。 三、整体感知： 1、学生朗读课文。 2、理清思路：课文可以分为四个部分。 第一部分(第1段)，从科学史研究存在的种种问题，谈到研究中国科学与文明的缘
2019秋高中历史 第2单元 古代中国的科技与文化 第4课“发明和发现的国度”学案 北师大版必修3
第4课“发明和发现的国度” [学习目标] 一、走向世界的四大发明 1．四大发明 造纸术、火药、指南针、印刷术。 2．外传及其影响 (1)造纸术 ①传播：造纸术经阿拉伯人传入欧洲。 ②影响：促进了欧洲文化的发展。 (2)火药 ①传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。 ②促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 (3)指南针：促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代。 (4)印刷术：推动了文艺复兴运动和宗教改革，加快了思想解放的进程。 源泉：我国古代人民积累的丰富知识和经验。 政治因素：中央集权制度为科技的稳定发展提供了政治保障。 经济因素：社会生产力的发展、农耕经济的高度繁荣，为科技进步奠定了经济基础。 人为因素：科学家的探索精神。 二、十进位值制和珠算 1. 十进位值制记数法 (1)关键：一是逢十进一，再是每个数码既有其自身的绝对值，又有其所在位数的十进制的值。 (2)特点：可以用有限的符号表示无穷无尽的数，而且简捷、明快，方便运算。 (3)影响 ①十进位值制记数法在数学发展过程中有着至关重要的作用。 ②它被马克思誉为人类“最美妙的发明之一”。 2．珠算
(1)依据：十进位值制。 (2)发展历程 ①春秋战国时期，中国出现算筹记数法。 ②至迟在公元2世纪，发明了珠算盘。 ③北宋时期，穿档定珠算盘普遍应用。 ④明代，数学家程大位编著《算法统宗》，所有运算全部使用珠算盘。 (3)外传：传到朝鲜、日本、东南亚和欧洲。 1．特点 天文成为一门科学，建立起一套天文坐标体系。 2．成就 (1)中国是世界上最早使用赤道坐标的国家。 (2)至迟在汉武帝时期，发明了观测天体坐标的工具浑仪。 (3)元代科学家郭守敬，改革浑仪，制成了世界上最先进的天文观测工具“简仪”。 (4)以郭守敬为首的元代天文学家，编制出《授时历》，比现行公历的确立早300年。 1．《齐民要术》 (1)作者：南北朝时的贾思勰。 (2)地位 ①我国现存最早、最完整的农书，是中国第一部包括农、林、牧、副、渔的农业全书。 ②是当时世界上最为系统的一部农学名著。 (3)内容 ①涉及农作物的栽培、家畜的饲养、主副食的加工制造等。 ②阐述了因时因地制宜的农学思想。 2．《农政全书》 (1)作者：明朝的徐光启。
申请中国发明专利须知(2020)
( 合同范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 申请中国发明专利须知(2020) Constrain both parties to perform their responsibilities and obligations together, and clarify the obligations that both parties need to perform within the time limit
申请中国发明专利须知(2020) 一.申请程序： 1、提出专利申请，签定委托书，提供详细的发明人（设计人）或申请人姓名（以法人单位名义申请的应写出法人单位的全称）、邮编、地址、传真和联系人的姓名及电话。 2、检索所要申报的专利内容（根据申请人的要求进行检索）。 请到专利业务中下载相关手续。 二.发明专利申请： 1、发明创造名称： 名称应简单、明确地反映发明创造的主题和类型，（不得超过25字），名称不得使用人名、地名、商标、型号及商业宣传用语，也不得使用代号或含糊不清的词汇，应尽可能采用国际专利分类表中的技术语或国家标准规定术语或常用的规范术语。 2、现有技术（本发明的背景技术）：
应写明与本发明技术最相接近的现有技术的情况，说明其优点并实事求是地指出其存在的主要问题及不足之处，例如某国XXX号专利，或某出版物名称等。 发明创造为产品的，如对于现有技术的结构用文字难以描述清楚时，可附图说明。 3、发明创造的技术方案： 对于产品类的发明创造，应结合附图，清楚、完整地写明构件名称、各构件之间的联接关系、动作原理和工作程序，以所属技术领域的普通技术人员能够实现为准。 对于电子类的发明创造，应提供电路图或框图，并结合硬件说明其构造特征。 对于方法类的发明创造，如化工、药品、食品，应尽量说明其工艺步骤及工艺条件的限定，并可提供工艺流程图。药品需提供临床证明。 4、发明创造的效果和优点： 应说明本发明创造与现有技术对比所具有的积极的效果和优
2019-2020年高一语文发明与发现的国家
教学内容：《发明与发现的国家》 教学目标： 1、掌握中外重要作家文学常识。 2、筛选相关信息，揣摩理解重点语句的含义。 3、了解中国对世界文明的巨大贡献以及深远影响。 教学重难点：揣摩理解重点语句的含义 教学方法：文本研习 教学过程： 一、导语： 本文节选自李约瑟《中国科学技术史·序言》。《中国科学技术史》是凝聚着李约瑟后半生心血的长卷著作。书的英文名原为“中国的科学与文明”(Science andCivilisation in China)，请人为中译本题写书名时改为现名。在英语中的“科学”(science)与“技术”(technology)有着明确区别，而且在其论述中也是把“科学”与“技术”、“科学发现”与“技术发明”等区分开的，作者在本书中所探究的是，如何评价中国古代科学与文明所取得的成就以及促进其发展的内在原因，并非简单地停留在技术应用层面上。我们应该从作者的原书名去理解他的写作理念。 二、了解作者 李约瑟（Dr.Joseph Needham，1900-1995）,英国人，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力于中国科技史研究。撰著《中国科学技术史》。为中国培养了一批优秀科技史学家。 1994年被选为中科院首批外籍院士。李约瑟博士是英国著名科学家、英国皇家学会会员(FRS)、英国学术院院士（FBA）、中国科技史大师及中国人民的老朋友，当代杰出的人文主义者。他早年以生物化学研究而著称，30—40年代出版了《化学胚胎学》（三卷本）及《生物化学与形态发生》，在国际生化界享有盛誉。1937年，在鲁桂珍等三名中国留学生的影响下，皈依于中国古代文明，转而研究中国古代科学、技术与医学，从此一发而不可收。1942年秋，受英国皇家学会之命，前来中国援助战时科学与教育机构，在陪都重庆建立中英科学合作馆，结识大批的中国科学家与学者，并结下深厚的友谊。在华的四年，李约瑟广泛考察和研究中国历代的文化遗迹与典籍，为他日后撰写《中国科学技术史》作了准备。1946年春，李约瑟离任，赴巴黎任联合国教科文组织自然科学部主任。两年之后，返回剑桥，先后在中国助手王铃博士和鲁桂珍博士的协助下，开始编写系列巨著《中国科学技术史》。 中华人民共和国成立后，李约瑟亲自发起并分别就任英中友好协会会长、英中了解协会会长，
中华人民共和国专利(修正)
中华人民共和国专利法（修正） 颁布日期1984. 03. 12 实施日期1985. 04.01 失效日期 时效性有效 内容分类工业、知识产权法 法规了类 颁布单位全国人大常委会 文号 （ 1 9 8 4年3月1 2日第六届全国人民代衣人会常务委员会第四次会议通过根据1 9 9 2年9月4日第七届全国人民代衣人会常务委员会第二十七次会议《关于修改V中华人民共和国专利法＞的决定》修正） 第一章总则 第二章授予专利权的条件 第三章专利的申请 第四章专利申请的审査和批准 第五章专利权的期限、终止和无效 第六章专利实施的强制许可 第七章专利权的保护 第八章附则 总则 第?章 第?条为了保护发明创造专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术的发展.适应 社会主义现代化建设的需要，特制定本法。 第二条本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。 第三条中华人民共和国专利局受理和审査专利申请，对符合本法规定的发明创造授予专利权。 第四条申请专利的发明创造涉及国家安全或者重人利益需要保密的，按照国家有关规定办理。 第五条对违反国家法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不授予专利权。 第六条执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质条件所完成的职务发明创造，申请专利的权利属于该 单位；非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或者设计人。申请被批准后，全民所有制单位申请的，专利权归该单位持有；集体所有制单位或者个人申请的，专利权归该单位或者个人所有。 在中国境内的外资企业和中外合资经营企业的工作人员完成的职务发明创造?申请专利的权利属于该企业：非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或者设计人。申请被批准后，专利权归申请的企业或者个人所有。 专利权的所有人和持有人统称专利权人。 第七条对发明人或者设计人的非职务发明创造专利申请?任何单位或者个人不得压制。 第八条两个以上单位协作或者?个单位接受其他单位委托的研究、设计任务所完成的发明创造，除另有协议 的以外，申请专利的权利属于完成或者共同完成的单位；申请被批准后?专利权归申请的单位所有或者持有。 第九条两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。 第十条专利申请权和专利权可以转让。 全民所有制单位转让专利申请权或者专利权的，必须经上级主管机关批准。 中国单位或者个人向外国人转让专利申请权或者专利权的，必须经国务院有关主管部门批准。 转让专利申请权或者专利权的，当事人必须订立书血?合同，经专利局登记和公告后生效。 第十?条发明和实用新型专利权被授予后，除法律另有规定的以外，任何单位或者个人未经专利权人许可，不得为生产经营目的制造、使用、销售其专利产品，或者使用其专利方法以及使用、销售依照该专利方法直接获得的产品。 外观设计专利权被授予后，任何单位或者个人未经专利权人许可，不得为生产经营目的制造、销售其外观设计专利产品。 专利权彼授予后，除法律另有规定的以外，专利权人有权阻止他人未经专利权人许可，为上两款所述用途进口其专利产品或者进口依照其专利方法直接获得的产品。
高中历史第2单元古代中国的科技与文化第4课“发明和发现的国度”学案北师大版必修3
第4课“发明和发现的国度” 课程标准素 养解读 1.概述古代中国的科技成就。 2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。1.从时空观念角度，识记中国古代不同时代的科技成就。 2.运用史料实证和历史解释，识记理解中国古代科技发展的表现及意义。 3.从家国情怀角度理解中国科技发明对世界文明的贡献。 知识点一走向世界的四大发明 1．四大发明 造纸术、火药、指南针、印刷术。 2．外传及其影响 (1)造纸术 ①传播：造纸术经阿拉伯人传入欧洲。 ②影响：促进了欧洲文化的发展。 (2)火药 ①传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。 ②促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 (3)指南针：促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代。 (4)印刷术：推动了文艺复兴运动和宗教改革，加快了思想解放的进程。 中国古代科技发达的原因 (1)源泉：我国古代人民积累的丰富知识和经验。 (2)政治因素：中央集权制度为科技的稳定发展提供了政治保障。 (3)经济因素：社会生产力的发展、农耕经济的高度繁荣，为科技进步奠定了经济基础。 (4)人为因素：科学家的探索精神。 四大发明及对世界的影响
知识点二十进位值制和珠算 1. 十进位值制记数法 (1)关键：一是逢十进一，再是每个数码既有其自身的绝对值，又有其所在位数的十进制的值。 (2)特点：可以用有限的符号表示无穷无尽的数，而且简捷、明快，方便运算。 (3)影响 ①十进位值制记数法在数学发展过程中有着至关重要的作用。 ②它被马克思誉为人类“最美妙的发明之一”。 2．珠算 (1)依据：十进位值制。 (2)发展历程 ①春秋战国时期，中国出现算筹记数法。 ②至迟在公元2世纪，发明了珠算盘。 ③北宋时期，穿档定珠算盘普遍应用。 ④明代，数学家程大位编著《算法统宗》，所有运算全部使用珠算盘。 (3)外传：传到朝鲜、日本、东南亚和欧洲。 中国古代数学的特点 (1)以解决实际问题为主要内容。 (2)以算筹为主要计算工具。 (3)运用十进位值制记数系统计算。 知识点三简仪和《授时历》 1．特点 天文成为一门科学，建立起一套天文坐标体系。 2．成就
发明与发现的国家
发明与发现的国家 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
发明与发现的国家 教学目标： 1.学生能够通过文本的学习，理解李约瑟公正地对待每一种民族文化的人文情怀，认识文化交流的双向性，外来文化与本土文化相融合等问题 2.引导学生理解文明对话的作用、必然性，自觉地成功地进行文明对话 3.了解中国对世界文明的巨大贡献以及深远影响。 教学重、难点： 1、本文思辨性较强，推导过程严密，须着重引导 2、领会学习作者超越民族情感之上的真正的人文情怀 教学方法：质疑讨论法 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入新课（质疑激趣） 提问：什么叫中东，远东，近东 明确：这几个政治地理概念是欧洲中心论的产物。14、15世纪，资本主义生产关系首先在欧洲萌芽，葡萄牙、西班牙、荷兰等欧洲大西洋至北海沿岸的一些国家，迫切要求向外扩张殖民地，富庶的东方成了它们攫取海外财富的首选目标。16、17世纪起，欧洲列强开始向东方进军，它们根据当时掌握的地理知识，按照离自己的远近，分别把东方不同的地区称为远东、中东、近东。后来这三个概念被国际社会广泛沿用。这是一种存在于世界范围内的文化偏见。1934年，当时有三个中国留学生在剑桥大学攻读博士学位，进修生物化学，其中有一人叫鲁佳珍，跟李约瑟交往十分密切。这三人在留学期间，向李约瑟介绍了中国古代的文化，古代先进的科学技术，这使李约瑟对中国文化尤其是中国古代科学技术有了全新的认识。后来，李约瑟又来到中国，结交了我国科技界一些着名的科学家并得到了他们的帮助。经过二十多年的努力，于1954年出版了《中国科学技术史》第一卷。 《发明与发现的国家》是李约瑟博士科技史巨着《中国科学技术史序言》中的部分内容。《序言》原文较长，课文选取了序言开头和结尾部分，中间部分被删去，删去的这部分内容篇幅很长，主要谈了西方人对中国科技和中国文化的“误读”。 二、作者简介： 1、李约瑟（1900—1995），英国生物化学家、科技史专家，国际科学史联合会主席（1972—1975）。着有《中国科学技术史》（7卷34分册）、《用历史的观点看待中国传统的科学》等。本文节选自李约瑟《中国科学技术史序言》。《中国科学技术史》是凝聚着李约瑟后半生心血的长卷着作。 2、释题：书的英文名原为“中国的科学与文明”(ScienceandCivilisationinChina)，请人为中译本题写书名时改为现名。在英语中的“科学”(science)与“技术”(technology)有着明确区别，而且在其论述中也是把“科学”与“技术”、“科学发现”与“技术发明”等区分开的，作者在本书中所探究的是，如何评价中国古代科学与文明所取得的成就以及促进其发展的内在原因，并非简单地停留在技术应用层面上。我们应该从作者的原书名去理解他的写作理念，题目完整地可以说成技术发明与科学发现的国家。 三、整体感知： 1、学生朗读课文。 2、理清思路：课文可以分为四个部分。 第一部分(第1段)，从科学史研究存在的种种问题，谈到研究中国科学与文明的缘由，揭示《中国科学技术史》全书的主题。
申请国家发明专利的程序
一、申请国家发明专利的程序 1、申请人提供原始技术资料和个人（单位）信息； 2、委托专利代理机构，签定委托代理协议，撰写一份符合专利法要求的专利申请文件；如果需要，可先行检索 3、向国家专利局提交该专利申请文件，取得专利申请号，并按规定交纳专利申请费用； 4、进入初步审查经审查合格后，于申请日起的18个月后，将在专利公报和网站上公开该发明专利申请；根据申请人的要求，也可以在申请日起的15个月内随时要求提前公开； 5、进入实质审查（实审）阶段：申请人自申请日起的3年内可随时向专利局提起实审，也可以在该专利申请公开后提起实审，提起实审须按规定交纳专利实审费用； 6、经实质审查，该专利符合发明的实用性、新颖性、创造性，授予专利权，按规定交纳专利申请维持费、当年年费、印刷费、证书工本费，取得发明专利证书；授权的发明专利将予以公告。 7、如果要求在先发明专利申请的的优先权，则应当提供在先申请的相关情况。 二、申请国家发明专利的时间是多久 申请发明专利从申请到授权，大约需要2年半以上的时间，取得专利权后，每年须按规定交纳年费；发明专利的保护期限是20年，从申请日起算。发明专利不能续展。 三、发明专利申请流程 1、申请人提供原始技术资料和个人（单位）信息； 2、委托专利代理机构，签定委托代理协议，撰写一份符合专利法要求的专利申请文件；如果需要，可先行检索 3、向国家专利局提交该专利申请文件，取得专利申请号，并按规定交纳专利申请费用； 4、进入初步审查经审查合格后，于申请日起的18个月后，将在专利公报和网站上公开该发明专利申请；根据申请人的要求，也可以在申请日起的15个月内随时要求提前公开； 5、进入实质审查（实审）阶段：申请人自申请日起的3年内可随时向专利局提起实审，也可以在该专利申请公开后提起实审，提起实审须按规定交纳专利实审费用； 6、经实质审查，该专利符合发明的实用性、新颖性、创造性，授予专利权，按规定交纳专利申请维持费、当年年费、印刷费、证书工本费，取得发明专利证书；授权的发明专利将予以公告。 7、如果要求在先发明专利申请的的优先权，则应当提供在先申请的相关情况。