2019-2020学年度北师大版历史八年级下册第一单元 走向社会主义之路第2课 为巩固新中国而斗争课后辅导练习

2019-2020学年度北师大版历史八年级下册第一单元走向社会主义之路第2课

为巩固新中国而斗争课后辅导练习七十

第1题【单选题】

魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!”作者称赞的是( )

A、抗日军民

B、解放军战士

C、中国人民志愿军战士

D、朝鲜军民

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

如图照片首次发表在1951年《解放军画报》第四期的扉页上，从此成为抗美援朝的标志。你知道行进中的军队称是( )

A、中国人民解放军

B、八路军

C、新四军

D、中国人民志愿军

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列反映的史实，体现了中国人民志愿军在抗美援朝战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的是( )

A、台儿庄战役

B、百团大战

C、上甘岭战役

D、淮海战役

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

以下是新中国一位普通农民日记中的记录，按时间顺序排列正确的是( )

①生产队在我家门口树底下召开社员会……经过表决，全队到会的人都同意大包干

②当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时，一些人禁不住热泪满面

③回家后，看见村里一下子已大变样，成了红卫兵的世界

④家里的锅都归了公社，说是要炼钢铁

A、①②④③

B、②③④①

C、②④③①

D、④②①③

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

周恩来总理曾郑重警告美国:“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利,使帝国主义不敢轻易做武装侵华的尝试。这表明这场战斗( )

A、使祖国大陆实现了统一

B、保证了新中国土改的顺利进行

C、开拓了新中国外交的新局面

D、为新政权赢得相对稳定的和平环境

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列哪一项不属于土地改革的意义( )

A、废除了两千多年的封建土地制度

B、农民翻了身，成了土地的主人

C、解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

D、建立了土地的公有制

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1952年，全国粮食产量达到1.6亿吨，比1949年增长42％，比历史最高年增长11.3％，你认为取得如此成就的主要原因是( )

A、西藏和平解放的鼓舞

B、镇压反革命，有一个稳定的生产环境

C、土地改革后，农民生产积极性高涨

D、抗美援朝战争胜利的鼓舞

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

抗美援朝战争发生在( )

A、十九世纪四十年代

B、十九世纪五十年代

C、二十世纪四十年代

D、二十世纪五十年代

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

重温历史，缅怀英雄。抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人机枪射口的英雄人物是______。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

中国人民志愿军入朝作战的原因是什么？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，完成相关问题。

2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》提出了深化农村土地改革的重大举措，并确立了农业未来的发展道路。农业是国民经济的基础，让我们一起重温我国农业发展历程。

【古代农业评说】我国很早就出现了原始农耕，如长江流域的河姆渡人在世界上最早种植水稻，黄河流域的半坡人在世界上最早种植粟。可从五个方面去了解中国古代农业的发展，一是统治者重视农业：如商鞅变法建立了封建土地所有制、出现的盛世无不是与农业发达有关；二是生产工具的改进；三是农作物的引进推广；四是水利工程的兴修；五是……

【近现代农业调整】1947年10月，中共中央颁布了《中国土地法大纲》。大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动。到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。

1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。

……

十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革。经济体制改革首先在农村展开。

—以上内容均摘自岳麓版八年级《中国历史》

黄河长江孕育了中华文明，古代西亚两河流域孕育了什么文明？商鞅变法在土地所有制转变方面采取了哪一措施？请列举中国古代著名的水利工程。（任举一例）

参考下面古代经济发展过程示意图，将“五是……”省略的内容补充完整。

解放战争时期解放区开展的土地改革运动在当时起到了什么作用？在解放区和新解放区进行的土地改革使土地所有制有何改变？

十一届三中全会后，农村经济体制改革在土地政策方面是如何调整的？苏联同期的改革却导致了国家解体，其原因是什么？从中我们获得什么启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。

材料一：从1950年开始，全国分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，许多地区的农民分到了土地，他们昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。

材料二：当前，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

材料三：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。

——20世纪70年代末某村宣传标语

材料一所述的历史事件是什么？它的实行有什么意义？

根据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”？这条“路”是指什么？

据材料二，谈谈你对“包”的理解。据此，我国农村开始推行什么制度？

综合上述材料，可以看出新中国建立以来党在解决三农问题时不断探索和完善各项政策，就此谈谈你的看法或建议。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……节录《中国人民志愿军军歌》

材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。

请回答：

材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？

材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？

抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧！

【第一阶段：土地梦想的实现】

材料一：

【第二阶段：由分到合的过程】

材料二：当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

——人教版《中国历史》八年级下册

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

——1958年8月13日《人民日报》

材料四：1958年8月初，……实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，……由公社统一发放，生产好坏分配也一样。

【第四阶段：新时期农民的创举】

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

材料一反映的建国初期我国农村的社会变革，使我国的土地所有制发生了什么变化？

为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？

材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？这两大运动对中国经济造成了怎样的影响？

据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？

通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？

【答案】：

【解析】：

第15题【列举题】

根据下列提示写出相对应的内容

1)使中国革命转危为安的战略转移——

2)彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度——

3)我国开始向社会主义工业化迈进——

4)我国初步建立起社会主义的基本制度——

【答案】：

【解析】：